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          生命敘事作文

          時間:2024-06-07 08:36:09 敘事 我要投稿

          生命敘事作文[優(yōu)選]

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生命敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          生命敘事作文[優(yōu)選]

          生命敘事作文1

            生命是什么呢?有人說,生命是一種樂觀的態(tài)度;有人說,生命是一種不懈的堅持;有人說,生命是一種頑強(qiáng)的執(zhí)著;有人說,生命是一種孤獨(dú)的勇氣。不管怎樣,都因人而異,均由自己決定。

            一個秋天,我和表弟在院子里剝玉米,無意間將兩粒玉米粒掉在了院子里地板上的土縫中。一個冬天過去了,兩粒種子竟借著那兩三厘米厚的土和一寸陽光,生根發(fā)芽,茁壯成長。知道這件事后,我急忙把水澆到了小嫩芽上,結(jié)果,水的.力量把它沖成了兩瓣,我很傷心。后來的幾天,我一直想著那個種子,幾天后,它竟然又長高了兩厘米。

            我又高興又迷惑,便問我家的種花迷——爺爺,種子的芽折斷后會不會長出新芽呢?爺爺說道:“種子斷芽后,它若不發(fā)芽,豈不沒有勇氣了?”

            這我想起了自己,以前每當(dāng)遇到困難,我經(jīng)常會給自己找個理由回避困難,知難而退。但是,這件事不僅讓我感受到生命的力量,還讓我對生命有了一個新的認(rèn)識,那些不向命運(yùn)屈服,熱愛生命的精神,永遠(yuǎn)值得我敬佩和學(xué)習(xí)。是啊,要想使自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須要經(jīng)歷磨難的考驗(yàn)。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),從容對待失敗、困難、挫折,從容面對每一天。

          生命敘事作文2

            生命是非?少F的。

            也許所有的生物都只有一次生命,也許所有我們所有的人都只有一次做人的`機(jī)會做人,也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。

            但是,生命是非?少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命,和父母賭氣,動不動就要去死,也不考慮別人的感受,媽媽把我們生出來,辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,不是要我們來和她賭氣的。

            然而,也有許多人珍惜生命,甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴,就算他們還有一口氣,也要活下來。

            那一次,我讀懂了生命的可貴。

            那是炎熱的一天,我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來,我就纏著爸爸去游泳。爸爸說:“好,好,好!

            我們來到了河邊,我飛快下車,飛奔到河里。啊,好爽啊,真舒服!這時,爸爸過來說:“我游上去了,你一個人不要到深水區(qū)去玩。”

            我答應(yīng)了爸爸,爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會兒,爸爸還不沒下來,我就想去青石板上跳水,但是青石板旁邊的水很深。我想,還是去玩玩嗎!

            我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于找到了一個比較淺的地方。我爬了上去,往下一跳,不料跳到了深水區(qū)。我想,我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個伯伯看見了,把我救了。

            那一次,我讀懂了生命的可貴。

          生命敘事作文3

            中午,太陽火辣辣地烤著大地,蟬在樹上不停地叫著:“熱死了—熱死了!秉S狗熱得直吐舌頭,我更是熱得汗流浹背,趕緊向媽媽要錢去買冷飲。

            正當(dāng)我走過菜市場時,發(fā)現(xiàn)市場門口有一個人在賣青蛙,多可憐的青蛙呀!只見它們被關(guān)在封口的網(wǎng)袋里,讓人感到?jīng)]有一絲生機(jī),我不由自主地停住了腳步,嘴里嘀咕著:“青蛙是益蟲,專吃莊稼田里的害蟲,是莊稼豐收的保護(hù)神。∏嗤苡质菄胰壉Wo(hù)動物,怎么能賣呢?”我的嘀咕聲被攤主聽見了,他皺起眉頭,討厭地對我說:“去去去,小孩子別多管閑事。賣青蛙有什么不可以的!甭犃诉@些話,我知道他看見我是小孩子,所以想用兇狠、無理的態(tài)度打發(fā)我走。這時我靈機(jī)一動,準(zhǔn)備用行動來告訴那位攤主,我堅定地掏出了媽媽給我買冷飲的20元錢,說:“我買20元錢的.青蛙!睌傊黝D時滿臉堆笑地給我稱了20元錢的青蛙,收了錢并將5只青蛙遞給我。

            我拿著死里逃生的5只青蛙來到河邊把青蛙放生了,離別時還和它們說了一句:“去吧,小可憐們,回到你們自由自在的家里去吧!”青蛙“呱呱”地叫著,似乎在感謝我呢!

            回家后,我把事情的經(jīng)過完完整整地告訴了媽媽。媽媽聽后豎起大拇指夸贊我:“你做的對,真是個愛護(hù)動物的好孩子!”聽了媽媽的夸獎,雖然天氣熱得喘不過氣來,但心里卻爽快極了,因?yàn)槲揖攘艘蝗盒∩?/p>

          生命敘事作文4

            生命如歌,它的音符跌宕起伏;生命似海,它的胸懷有容乃大;生命像峰,它的高度永恒無限……生命只因你而精彩。

            每個人的命運(yùn)都是把握在自己手中的,生命亦是如此。我們要相信人定勝天,生命的音符等待著我們?nèi)プV寫。我們首先要有自己的理想,為自己的理想不懈努力,用充滿一顆希望的心期待明天。我們作為祖國的希望,祖國的的未來更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為自己的理想奠基。在我們的身邊就有許多同學(xué)這樣做了,也做到了,但是還有部分同學(xué)認(rèn)為自己文化課學(xué)也學(xué)不好,便自暴自棄了起來。整天有著消極的念頭。他們是可憐的,自己的大好人生還未開花,便注定無果。不過我想勸他們一句,只要我們付出了都會有回報,但是如果我們不付出就永遠(yuǎn)不會有回報。因此,我們不要因?yàn)槲幕n學(xué)不好而自暴自棄,只要我們能夠努力學(xué)習(xí),不放棄自己,總有一天心中理想也終將實(shí)現(xiàn)。生命如歌,讓我們共同譜寫這首生命之歌。

            海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛。寬容是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們每個人都因所具備的宰相胸襟。寬容他人,寬容親人,寬容自己。我們都應(yīng)學(xué)會寬容,忍一時風(fēng)平浪盡,退一步海闊天空。凡事何必那么斤斤計較。人總是會難免犯錯的,哪怕有時會危及到自己的利益,但是我們都應(yīng)予以其一次寬宥。對待親人,我們更應(yīng)給予理解。父母常常對我們是約法三章。給我們設(shè)置一個又一個的“框子”有時我們會很懊惱,我們長大了,為什么還要有這么多的禁錮。其實(shí)不然,這些是父母出于對我們的.保護(hù),這些都是他們積累多年的人生經(jīng)驗(yàn)。我們對父母的這些做法只能是理解理解再理解。對于我們自己來說,我們也要會善于寬容自己。我們對自己要求嚴(yán)格固然正確但是人無完人金無赤金,對自己的過失不要一味的自責(zé),更應(yīng)該做的是把危害降到最低。面對自己的缺點(diǎn)而應(yīng)努力改正,把自己最完美的一面展現(xiàn)出來。寬容之心,人皆有之。生命似海,讓我們多一點(diǎn)寬容,讓世界多一點(diǎn)愛。

            寬容并不是指一味的妥協(xié)。我們寬容也是有原則的寬容。不然我們的寬容就會助紂為虐。不論是朋友、親人、還是自己,如果做了法律,道德所不容的事,我們就應(yīng)勸說他們回頭自岸,努力承擔(dān)其所犯的罪責(zé),去公安局自首。把他們引導(dǎo)向正確的道路。只有這樣我們才算是做到了真正的寬容。

            生命像一座座頂天立地的高峰。抬頭仰望無邊無際。其實(shí),高峰再高也有盡頭,而我們的生命正好彌補(bǔ)了這一點(diǎn)。在生命之峰中,生命是永恒的,是無限的。所以我們要懂得雖然人的光陰只有短暫幾十載但是他所創(chuàng)造的精神財富是無限的。也就是說一個人的靈魂、生命又得到了傳承。只要我們肯努力,盡自己最大的力為這個社會發(fā)光發(fā)熱,那么我們對社會、對人民那份熱忱的心意就會作為我們生命新的載體,與時空永恒。生命像一座無頂之峰,最高之處恐怕也和我們的生命一樣變得永恒。

            努力吧!奮斗吧!生命掌握在我們自己手中,讓生命充實(shí),讓生命無限,讓生命永恒……記住生命只會因你而變得精彩!

          生命敘事作文5

            在我所做的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有一項要用成年小白鼠做某種藥物的毒性實(shí)驗(yàn)。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠因?yàn)橐父块L了一個綠豆大的硬塊,便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質(zhì),就把它放入了一個塑料盒中,獨(dú)立飼養(yǎng)。十幾天過去了,腫塊越來越大,小白鼠的腹部也逐漸大了起來,活動顯得很吃力。我斷定,這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。

            有一天,我突然發(fā)現(xiàn),小白鼠不吃不喝,焦躁不安起來。我想,小白鼠大概壽數(shù)已盡,就轉(zhuǎn)身去拿手術(shù)刀,準(zhǔn)備解剖它,取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養(yǎng)觀察。正當(dāng)我打開手術(shù)包取出手術(shù)刀時,我被一幕景象驚呆了。小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭,死死咬住已有拇指大的腫塊,猛地一扯,皮膚裂開了一條口子,鮮血汩汩而流,小白鼠疼得全身顫抖,令人不寒而栗。稍后,它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊,每咬一下,都伴著身體的痙攣。就這樣,一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動了,收起了手術(shù)刀。

            第二天一早,我匆匆來到它面前,看看它是否還活著。讓我吃驚的是,小白鼠身下,居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔,正拼命吸著乳汁。小白鼠的傷口已停止了流血,左前肢腋部由于扯掉了腫塊,白骨外露,慘不忍睹。不過小白鼠精神明顯好轉(zhuǎn)了。惡性腫瘤還在無情地折磨著小白鼠。我真擔(dān)心這些可憐的小東西,母親一旦離去,要不了幾天它們就會餓死的。從這以后,我每天起來的第一件事,就是來到鼠盒前,看看它們。看著幾只漸漸長大的仔鼠沒命地吸吮著身患絕癥、骨瘦如柴的.母鼠的乳汁,我心里很不是滋味。我知道,母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。但不管怎樣,它隨時都可能死去。

            這一天來到了。在生下仔鼠后第21天的早晨,小白鼠安然地臥在鼠盒中間,一動不動了。幾只仔鼠圍滿四周。我突然想起,小白鼠的離乳期是21天。也就是說,從今天起,仔鼠不需要母鼠的乳汁,可以獨(dú)立生活了。面對此景。我潸然淚下。

          生命敘事作文6

            生命是珍貴的,也是奇妙而充滿力量的。

            有一次,我種了一株花。可是,由于我的粗心,花枯萎了。于是,我就把花盆扔在陽臺的角落里,不理睬了。過了幾天,我來到陽臺,漫不經(jīng)心地瞟了一眼花盆,花盆里竟然冒出了草芽,在那干裂而又貧瘠的土壤里,幾棵細(xì)小瘦弱的小草不屈向上,頑強(qiáng)地生長著。沒有水分沒有充足的陽光,小草那穿破土壤的毅力,那不屈向上的精神就是偉大的生命的力量。

            夏天,我在草地上捉到了一只蚱蜢,我興致勃勃地把它放入籠子,而它卻驚恐萬分。在籠子里到處亂撞,顯得十分慌張。它咬籠子,撞籠子門,不停撲扇翅膀,跳來跳去,企圖撞破籠子,回到自由王國。第二天,只見它已經(jīng)撞斷了腿和觸須,死了。這時,我終于明白任何生物都有對自己生活的追求,這就是生命的.力量。對生命的渴望驅(qū)使蚱蜢寧死也要沖破籠子。

            還有一次,我看見一只貓正準(zhǔn)備享用它的美餐—一只壁虎。壁虎在貓嘴里拼命掙扎,它奮力扭動著身體,舞動著四肢,突然壁虎掙脫了它的尾巴,帶著那鮮血淋淋的最后一點(diǎn)尾巴忍痛逃走了,留下的則是一截扭動著的斷尾巴和貓失落的叫聲。壁虎用鮮血換來了生命,那種求生的欲望令我震驚,讓我明白了生命的珍貴。

            生命—無價之寶,無論你多么弱小,無論你遇到多少困難,都應(yīng)該勇敢面對,我們應(yīng)該珍視自己的生命,讓自己活得更加光彩有力,使我們的生活更加有意義。

          生命敘事作文7

            我曾向一位從事哲學(xué)研究的老教授提了個很俗氣的問題:“何為幸福之道?”老人沒回答我,卻遞給我這句話:“每個人的生命過程中,都將遇到三種人。一種是無怨無悔不求回報地關(guān)心你,愛護(hù)你,幫助你的人;一種是傷害你,欺騙你,利用你的人;一種是既不曾傷害你,欺騙你,但也不曾給予你關(guān)懷和無私幫助的人!

            老人問我:“你閉上眼睛回憶,誰是你心目中的第一種人,第二,第三種人?”

            父母兄弟妻兒當(dāng)即躥入我的腦海。接下來是要好的師友……他們顯然是第一種人;而多年前一個打著愛情幌子卻騙錢數(shù)萬的女孩,以及一個在生意場上反復(fù)敲詐過我的'官員當(dāng)之無愧成了我記憶里的第二種人的排頭兵;第三種人,有同學(xué),有同事,有鄰居,有偶爾相遇而結(jié)識的路人,數(shù)不勝數(shù)。

            老人又問我:“在你心目中,哪種人數(shù)量最多,哪種人數(shù)量最少?”

            我老實(shí)交代:“第三種人數(shù)量最多,無法統(tǒng)計;第一種人有40人左右;第二種人大約15名!

            老人搖搖頭,輕語:“第一種人是給你博大的愛也讓你無時無刻不感受到愛的人;第二種是促使你成長,卻經(jīng)常讓你感受到痛苦和怨恨的人;第三種是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟識的人,他們可能在你的生命中轉(zhuǎn)化成第一種人,也有可能成為第二種人,這取決于你自身的努力……

            “孩子,你要記住,只有第一種人的數(shù)量在你的生命中呈幾何倍數(shù)增長,達(dá)到一個輝煌的數(shù)值,而第二種人數(shù)目卻漸漸接近于零時,你才會離幸福生活越來越近!反過來,當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越來越多,成為他人心目中的第二種人的次數(shù)越少,你離成功的人生也越來越近!”

            最后,老人問我:“孩子,你明白了么?”

            我點(diǎn)點(diǎn)頭,說懂了,任何人的生命中都有三種人出現(xiàn)。

          生命敘事作文8

            今天上午,李老師開心的告訴我們,下午要帶我們?nèi)ゲ賵龃蹬菖,讓我們親身感受冰心奶奶快樂的童年,要求我們回家以后,自制泡泡水,備好吹泡泡的工具。

            中午回家,吃過午飯,我就開始做泡泡水。洗衣粉、肥皂和洗潔精,都可以做泡泡水,我最終選擇了用洗衣粉來做泡泡水。我用我吃完的彩虹糖瓶來裝自制的泡泡水,我一開始放的洗衣粉有些少,我拿吸管一試,吹不出泡泡,是水太稀了,媽媽告訴我,濃度達(dá)不到,是吹不出泡泡的,于是,我又多加了好多的`洗潔精,哈哈,二合一,又用力搖了搖瓶子,再一試,果然吹出了好多好多的泡泡。

            下午一上課,同學(xué)們都迫不急待的想吹泡泡,李老師帶我們來到了操場。同學(xué)們開始一起吹泡泡,我吹的泡泡時大時小,大的只有十幾個,小的能連成一片,四散紛飛,整個操場的一半,很快就被我們變成了泡泡樂園。我們吹出的泡泡,又輕又圓,隨風(fēng)飛舞,五色的浮光在泡泡上亂轉(zhuǎn),有的泡泡,就像一位舞蹈家在空中穿著五顏六色的彩裙翩翩起舞。有的泡泡,就像是一個個彩色的大氣球,在空中飄揚(yáng)。五彩的泡泡,更像是我的眼睛,隨著風(fēng)兒飄游,它們一定能帶著我美好的心愿,飄到世界各地,讓我去看這五彩斑斕的世界。一年級的小朋友們,看到我們吹出這么多的美麗泡泡,紛紛跑來抓我們的泡泡,和我們一起分享這彩色的快樂。同學(xué)們玩兒很開心,個個笑容滿面,張張燦爛的笑臉就像朵朵盛開的鮮花,李老師望著我們開心的笑臉,臉上也充滿了幸福、慈祥的笑容。

            目送著滿天的泡泡,我們心里充滿快樂和希望,一個個五彩的泡泡,是我們一個個美好的希望,希望我們的生活,就像是這五彩的泡泡一樣豐富多彩。

          生命敘事作文9

            你是太陽,溫暖我的生命之花。

            ——題記

            此時正是初秋,和煦的陽光散發(fā)著絲絲柔和的光芒,金黃的銀杏葉像飛舞的鳳蝶簌簌落下,鋪滿了平坦的校道。四季常綠的楊柳將舒未舒,羞答答的垂下了頭。我的腳步卻未因這些風(fēng)景而停留半步,只因今天是一個月一次的家長探望日。近了,近了。終于,我踏進(jìn)了寢室大門,一抬頭就看見一個正向外張望的腦袋!皨尅!蔽业腵嘴角綻出笑容。又吃上了母親做的菜,那是多么熟悉又陌生的味道,不知我在夜深人靜時悄悄想過多少回。我埋首猛咽,母親只在一旁笑著看我吃,多少次沒有這樣子了?

            記憶的大門裂出一道縫,思緒飄回與母親相伴的時光。

            尤是齒齔之年,母親接我放學(xué),蹬著“吱呀”的老式自行車,帶著后座上的我飛奔在泥濘小路上,兩旁的油菜花開了,金黃色的地毯向我們卷來!帮w咯!”我興奮得大叫!伴|女,今天上課學(xué)了什么歌?”“媽媽,今天老師教我們唱了《世上只有媽媽好》哩!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”無邪的童音化成一個個跳動的音符,跳得媽媽手直打顫。

            思緒翻飛,回到中學(xué)時代的一個夜晚。點(diǎn)點(diǎn)酥星像剔透的明珠被匠人精心鑲嵌在靜謐的夜幕里,我走出教室,裹緊了厚厚的羽絨服,拒絕了不請自來的烈風(fēng)。兩旁的香樟樹投射下一個個黑影,抬頭看看那流動的天幕,突然想到,校門外還有一個人在等我!全身的血液都沸騰了起來,我像只迷途知返的小鹿開始飛奔,越過矮灌木叢,跨過落葉堆,終于看見了校門口那個熟悉的身影。矮小的身體被厚重的棉襖包裹著而顯得有些臃腫,母親的面龐圍上了一層薄薄的紗巾,遮住了發(fā)紫的雙唇,只露出一雙明亮的眼睛,正是那一雙眼睛,可以在千百個學(xué)生里一眼認(rèn)出她的女兒,正如龍應(yīng)如所說:“我無比清楚地看著自己孩子的背景——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個的位置!薄皨專刍丶摇!蔽易叩剿砼,牽起了她凍得通紅的手,抑住了眼眶里打轉(zhuǎn)的淚花。

            母親就是這樣,她只讀過兩年書,于我沒有太多的嘉言懿行。她用獨(dú)屬于她自己的語言,默默地書寫對我的愛。

            告別初中,一個人走在陌生的校園里,我如一只剛剛蛻皮的幼蟬,離開了熟悉的環(huán)境,羽翼未豐。我以四十五度的視角仰望天空,可是發(fā)現(xiàn)這個天空竟然那么狹小,小到我無法大聲呼喊。夜晚母親在電話里安慰小聲抽泣著的我:“孩子,別哭,有媽在……” 我擦干淚水,笑對明天。

            我的生命之花正在悄然綻放,母親,您看見了嗎?

          生命敘事作文10

            雖然已是初冬時節(jié),陽光卻依然暖暖的照著大地。11月4日,我們幾十名小記者們齊聚弋江區(qū)消防大隊,開始了別樣的消防安全教育之旅。

            短暫的集訓(xùn)之后,消防員營叔叔帶我們?nèi)⒂^了工作間。我們首先看到了消防機(jī)器人,營叔叔操控著消防機(jī)器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機(jī)器人不光可以近距離救火,還可以發(fā)射冷凍彈遠(yuǎn)程救援。接著我們又參觀了水彈車,營叔叔告訴我們承載五噸水的消防車因?yàn)轶w積小、輕便,方便進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場,平時最為常用。在一輛消防車前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的.是隔熱服,一件薄薄的看起來很普通的衣服,輕型的可以抵御800攝氏度的高溫,重型的卻可以抵御1500攝氏度的高溫。高科技的力量真是無處不在啊!

            走出工作間,我們又隨著消防員王叔叔去參觀了他們的休息室。他們的床鋪那真是干凈又整潔。王叔叔示范了怎樣疊被子,一床被子疊的像豆腐塊似的工整美觀。王叔叔告訴我們:“孩子們記住,整理內(nèi)務(wù)就是整理人生。”我知道了收拾整理房間的重要性。

            最后我們還欣賞了消防員叔叔們的“才藝展示”。爬繩上四樓,真是精彩!隊長口令一下,消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓,最快的居然只有十五秒,可真是身輕如燕啊!爬掛鉤梯也是看得我們連連叫好。掛鉤梯大約重二十多斤,消防員們每爬一層都要急速挪動掛鉤梯,這對于隊員們的臂力也是個極大地挑戰(zhàn)。

            通過這次活動,我得以有機(jī)會近距離接觸這群神秘的消防員。我知道了一旦有險情發(fā)生,他們必須在一分鐘內(nèi)穿好裝備上車趕去救援,他們的滿身絕技都是苦練得來的,我還知道了學(xué)會整理的重要性。這次活動真是意義非凡,收獲頗豐!

          生命敘事作文11

            青蟲破繭成蝶,是因?yàn)樯骄中安排了破繭這一艱苦航線。

            海龜伸頭探路,是因?yàn)樯骄中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。

            可是人總是要干預(yù)他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無力再見到自己的父母。

            于是我們才明白:不要改變生命的航線。

            “少無適俗韻,性本愛丘山”,陶潛的生命航線是指向自然,遠(yuǎn)離世俗的。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時,不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復(fù)得反自然”。

            悠然自得,恬淡自然是陶淵明的生命航線,我們不能改變。

            “孩子的路要讓孩子自己去走,我們不能總是為他們鋪平道路”。這是一句淺顯而又具有深刻道理的話,記得一位高考狀元的家長說過:“他的`生活一直都自己安排,學(xué)習(xí)也不用我們管,他明白自己的路”。不用自己的思想改變孩子,不用自己的權(quán)力影響孩子,生命的航線便自然伸直。而有些家長,在校找老師,在外找朋友,為孩子鋪就一條“平坦大道”,看似前途光明,實(shí)則未來渺茫,受慣了寵愛的孩子經(jīng)不住批評,習(xí)慣了平坦的孩子難以適應(yīng)社會之路的崎嶇不平。

            人生之路必然要經(jīng)過痛苦、挫折,一旦改變了這條荊棘路,孩子就如未破繭的蝶,已不能展翅飛翔;孩子就如不知敵情的小海龜,將葬身鷹腹!案改钢異圩,則為之計深遠(yuǎn)”。就是告訴我們不要改變生命必經(jīng)的航線。

            不改變別人的生命航線,人民戰(zhàn)士葉英毅然選擇改變自己的飛行航線,為了人民群眾的利益,用死完成了一次壯烈飛行。他的生命航線已無法改變也不能改變,但他用生命詮釋:為了維持他人正常的人生航線,堅持自己為人民的人生航線,是偉大的!

            這一刻我們明白,每個生物都有自己生命的航線,不要改變它,讓我們每個人都向著自己的航線,奮力飛翔!生命才會完美,不要改變生命的航線,讓他向著生命遠(yuǎn)航!

          生命敘事作文12

            大喜和大悲為何總是要如此巧合地糾結(jié)在一起,奧運(yùn)前,我們痛哉紋川;世博前,我們淚望玉樹。

            北京時間20xx年4月14日7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣,發(fā)生了7.1級地震。

            玉樹,和兩年前的紋川一樣,原本一個不為人知的地方闖進(jìn)了所有中國人的視線,但是痛苦中也涌現(xiàn)出了許多感人的情景,讓全中國人民,沉浸在感動當(dāng)中。

            綿竹一所學(xué)校的`廢墟上出現(xiàn)了許多身影。當(dāng)時正在上課,幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學(xué)生。消防戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。可就在搶救到最關(guān)鍵的時候,余震像幽靈般地到來,廢墟隨時有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟不但救不了人,還會把自己的生命給搭上了,鉆入廢墟的人必須以最快的速度撤出來,要等到平穩(wěn)后再進(jìn)入,然而此時,幾個戰(zhàn)士又發(fā)現(xiàn)了幾個孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時坍塌就發(fā)生了,一塊大土塊眼看就要往下掉,幾個眼疾手快戰(zhàn)士馬上把其他的戰(zhàn)士死死拖住,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對拖著他的人說你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個……

            雖然,這次地震目前奪走了數(shù)千同胞的生命,但是,他們是堅強(qiáng)的,他們是偉大的,因?yàn)樗麄冊谒郎衩媲?沒有低頭,而是堅強(qiáng)地挺著。在生命的最后一刻,他們還有一種執(zhí)著的信念,就是“只要有一絲希望,就不要放棄自己的生命。”

          生命敘事作文13

            小魚將魚鉤上的誘餌當(dāng)成了它一生的禁果,在它心里,誘餌是“美味”,它有用自己生命去品嘗的那股沖動,有人會說,這條小魚不正常吧,會沒命的,生命是無價的呀,可我不這么認(rèn)為,小魚竟然有這種想法,那么它一定清楚這樣做的后果,可它還是堅持著,就像這世上一些特殊的群體,沒有他們?nèi)テ穱L這世上的禁果,我們又怎會有今日的輝煌。

            在那個君君、臣臣、父父、子子的年代,“三綱五!痹缇统蔀榱艘环N生活態(tài)度,那時的人們習(xí)慣了這些,可是,它已經(jīng)嚴(yán)重限制了社會的發(fā)展,那個動蕩的年代,李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等人就成了我們思想上的救世主,幾千年的規(guī)矩,不是說打破就可以打破的,他們那時的思想?yún)s成了以后新文化運(yùn)動的主流,而這次運(yùn)動有帶起了一系列的革新,這些嘗試,讓我們擁有了現(xiàn)在的相對自由,我不禁的在思考一個問題,如果歷史從未上演過這些,我們現(xiàn)在還會是這樣嗎?也許我們還會在封建社會中游走,也許我們會是下一個敘利亞。

            每當(dāng)我看《康熙·大帝》時,看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感動的熱淚盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝莊皇太后,第二碗敬各位臣工,而這第三碗酒,他這么說的:“這第三碗酒,朕要敬給朕的'死敵們。螯拜、吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹,還有那個朱三太子啊,他們都是英雄豪杰啊,他們造就了朕哪,他們逼著朕立下了這豐功偉業(yè)。朕恨他們,也敬他們。哎,可惜呀,他們都死了,朕寂寞呀!朕不祝他們死得安寧,祝他們來生再世再與朕為敵吧!”,康熙傳奇的一生,他評定三番、收復(fù)臺灣、三征葛爾丹、簽訂《中俄尼布楚條約》等等這一切,沒有一個不是那時的禁果,他是用生命譜寫了這一切,鑄就了這輝煌。

            品嘗禁果要有足夠的能力作為支撐,沒有能力,就沒有資本去談?wù)撃愕慕瑥?qiáng)制品嘗就會像亞當(dāng)、夏娃一樣,離開自己的世界,豐田“召回門”就是一個教訓(xùn),就因?yàn)橐粫r想要在利益上最大化,用了一些劣質(zhì)的零部件,因此中了美國的圈套,毀了自己的名聲,沒有能力,不能盲目品嘗。

            追風(fēng)羽翼已在肩,展翅翱翔為沖天,這里的禁果不是毒品,而是一種信念,一種執(zhí)著,一種不服輸?shù)膭蓬^,我們每個人都有禁果,品嘗未知的它需要勇氣和覺悟,用生命去品嘗的東西只有一次,你想用在哪里呢?人的一生只有短短幾十年,不可能你的生命時刻閃爍著光芒,很多時候,人生的輝煌只是在那一刻的光芒一現(xiàn)。

          生命敘事作文14

            “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

            ——題記

            我們的學(xué)校正在新建的科技樓前有一片荒地,已荒了有一段日子了。

            從窗前向外望去,映入眼簾的除了殘磚敗瓦,再無其他。地上,碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見,一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家,銷聲匿跡了!霸谶@種荒涼、貧瘠的土地上,應(yīng)該沒有什么生命能存活吧!”我曾這樣想。

            周末,我去參加學(xué)校的無線電興趣小組。早了,老師還沒來。我百般無聊的四處閑逛,無意間竟轉(zhuǎn)到了那片荒地。我在瓦礫中漫無目的的四處游走,似在尋覓著什么,又不知要找何物。突然,我眼前出現(xiàn)了一片綠色!我急忙揉了揉眼,那抹綠綠色依然在我眼前。對!我沒看錯!幾顆小草連成一片,好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著生命的綠,嫩嫩的,柔柔的,仿佛能滴出水來一般。我震驚了,因?yàn)槲伊私膺@片荒地。想要在這兒生存,除了要克服地下堅硬的磐石,艱難的從薄薄一層泥土中汲取養(yǎng)分外,還得接受來自地面的摧殘。大型運(yùn)輸設(shè)備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒能使這卑微而又頑強(qiáng)的'生命們屈服。一陣風(fēng)吹過,小草發(fā)出“沙沙”的響聲,這是它們不屈的生命強(qiáng)音。在承受著非人的苦難的同時,它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點(diǎn)頭致謝。物猶如此,人何以堪!和它們相比,我們的生命之路是不是更平坦一些呢?任何苦難都無法摧毀它們生活的意志,任何困難都將是它們生活的動力。我的有什么理由不以樂觀向上的精神面對人生呢?我們理所當(dāng)然的應(yīng)向它們那樣,以頑強(qiáng)不屈的精神譜寫出自己的生命樂章!

            我轉(zhuǎn)身離去。在走出十幾步遠(yuǎn)后,我猛然轉(zhuǎn)身,對這些可愛的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。

          生命敘事作文15

            假如有一個機(jī)會,得以在廣闊、寂靜的宇宙空間遙望地球,那么足以使人驚訝的事是,它活著。四面一片黑暗,死氣沉沉,唯有地球高高漂浮于天際,包裹在淡藍(lán)色濕潤的大氣里,展現(xiàn)著無限的生機(jī)。

            我們天天都生活在這布滿生機(jī)、活力的蔚藍(lán)色的星球上,輕風(fēng)撫慰,雨露滋潤,都是大自然的恩賜。有一個這樣的比喻,你將一只手表的所有零件丟進(jìn)一只桶里,然后,搖啊搖,結(jié)果零件組成了一只手表。不可思議嗎?其實(shí)生命出現(xiàn)在我們這里的概率,只有這么大!

            從此,我懷著一顆敬畏之心看待生命,懷一顆虔誠之心聆聽大自然中柔美的生命之歌。

            四季輪回,寒來暑往,擋不住生命的勃發(fā),每當(dāng)屋檐上的殘雪剛剛消融,一棵棵看似枯黃的樹,就給我們送來了新生的氣息。我常在春風(fēng)里,滿懷期待的凝望街邊的樹,剛過驚蟄,枯黃的柳條便會隱隱露出些青色,接著,那平靜的軀干里,就開始孕育一輪新的蓬勃的'生命。不論是落葉紛飛的深夜,還是銀裝素裹的寒冬,樹都不會忘記對綠的渴望,花不會放棄對馨香的追求,它們都會在和煦的陽光下盡情揮灑生命的激情。每每看到草綠,嗅到花香,心底便油然而生一種對生命的熱愛。

            離開城市的喧囂,走進(jìn)生機(jī)盎然的野外,在這里,尋找生命的演繹。我看見了遠(yuǎn)山,高傲的矗立,有的峻險,有的奇麗,還有光禿禿露著猙獰的怪石,但所有的山都矗立在那里千年、萬年。他告訴我,永恒才是真理。我看見了溪流,歡快的流淌,有時湍急,有時平緩,甚至有時淺的一眼就可以看到底,但它們就那樣流淌了千年萬年,它們都說,有這樣的熱情,因?yàn)樗麄冇袀愿望——看海。沿著溪流來到海邊,大海還是一如既往的深沉,波濤起伏了千萬年,他告訴我,不拒絕每一滴溪水的注入,成就了他的博大,而它真正的偉大,就是永遠(yuǎn)的不滿,他永遠(yuǎn)只有那么大。

            花開花落,激起了我對生命的熱愛,滄海桑田,講述的是生命的真諦。生命的大自然,謝謝你,你奉獻(xiàn)給我們的不但是生的環(huán)境,而且是生的哲理,感謝你吟唱了千百年的生命之歌。

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