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【推薦】月考作文300字匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的月考作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考作文300字 篇1
已經(jīng)過的這次月考,讓我感覺又重新認(rèn)識了自己。
這個(gè)星期四是月考的日子,考語文時(shí),我的心跳的忐忑不安。結(jié)果,試卷發(fā)下來一看,呦!這么簡單。我用
最快地速度做完卷子,又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來的書津津有味的.看起來。很快到了數(shù)學(xué)考試。
我迅速地做完試卷,又認(rèn)真的檢查一遍,還受到了監(jiān)考老師的表揚(yáng)。下課了,我又拿起書來看,不料,同學(xué)他們
又來找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過會兒就迎來了英語考試,我暗暗告訴自己要認(rèn)真考,于是,我
認(rèn)真地做完題目,又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。
下午,老師把卷子發(fā)下來,我一看,啊!考的這么差!語文27分,數(shù)學(xué)44分,英語27分。我羞愧難當(dāng),都怪我
平時(shí)不聽老師和爸媽的話,早知道要好好聽課,好好復(fù)習(xí)了。
月考作文300字 篇2
早晨,張老師告訴我們:“卷子已經(jīng)批好了!蔽覀兌紗枏埨蠋煻嗌俜帧_^了一會,老師要念卷子了,我以為我可以考一百分以上。老師念了十六個(gè)是考一百分以上的,但是其中沒有我。我不知道我考了多少分,突然老師念到我:“閆怡雯,98分加書寫分!鳖D時(shí)我的'心像扎了刺次一樣的疼,為什么我考能么少。為什么!不一會,老師就然兩個(gè)同學(xué)發(fā)卷。我反復(fù)的看著,正面一個(gè)也沒有錯(cuò),后來,我閉著眼睛看反面,一看這時(shí)天好像在打,雷好想在劈。這么簡單的題,我都沒有寫對,我太對不起我的父母了?剂诉@么一點(diǎn)分,我很傷心,如果時(shí)間能倒流。我愿以在重新,得好好學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,老師在講課的時(shí)候。一定要好好的學(xué)習(xí),不要像我一樣,我們要珍惜時(shí)間,要重視考試,要不你們會像我一樣,考砸。
月考作文300字 篇3
我想:“明天就要月考了,我要多復(fù)習(xí),到明天考個(gè)好成績!
吃完晚飯,我把書和習(xí)題冊都拿出來,我從第一課讀到最后一課,剛要看一看生字,就聽到有人敲門,原來是我的幾個(gè)小伙伴來叫我出去玩,我問:“你們幾個(gè)不知道明天要考試了嗎?”鳳梅說:“不著急,玩一會再復(fù)習(xí)!蔽恼娬f:“再說了,考試前也要放松放松嗎!”我呢!還是拒絕了他們,我關(guān)上門,開始復(fù)習(xí)了,我看完了生字,又默寫一遍;我正在默寫,天色漸暗,不能看書,我就打開燈,我讀來讀去,寫來寫去,忽然燈滅了,沒電了,我怎么復(fù)習(xí)呢?我急得滿頭大汗 ,眼前浮現(xiàn)出老師帶病為我們上課時(shí)那疲憊的`身影,我如果考不好……我不敢往下想。
對了,我可以用蠟燭,于是我找出蠟燭、拿出火柴、點(diǎn)燃蠟燭 。唉yao,我不自覺地叫了一聲,原來我的手被燒了一下,頓時(shí)起了個(gè)小白泡,我疼得不得了,可是我心里還是那么的高興,因?yàn)槲夷軌蚶^續(xù)學(xué)習(xí)了,明天一定考個(gè)好成績!
月考作文300字 篇4
這一次的考試考完了,我考得很不理想,我要好好反思一下自己。
我就反思數(shù)學(xué),在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我第一大題都會,就是讓寫一個(gè)數(shù)約等于九億最大的數(shù)多少,這給題我明明是會的結(jié)果就寫成了899999999,正確的應(yīng)該是949999999,這個(gè)題因?yàn)槲掖中乃藻e(cuò)了,我就覺得這個(gè)分扣得太冤了,下一次要細(xì)心,但是計(jì)算我全對了,我覺得我的計(jì)算做得很好,還有就是,背面量角的題第二個(gè)量成了141°,原本是145°我覺得這一個(gè)題我也不應(yīng)該錯(cuò),因?yàn)槔蠋熥屛覀兞窟^很多∠我都對了就這個(gè)我沒對,還少看了4°這兩道題一共扣了三分 ,還有就是解決問題,賣海豹兄妹,進(jìn)價(jià)35元,售價(jià)65元,這個(gè)是因?yàn)槲覜]有讀懂題的`意思,所以我錯(cuò)了,最后附加題我就不應(yīng)該錯(cuò)了,因?yàn)樵诳荚?之前老師都講過了這一道題的正確答案了,我以后要記住,
下次我要努力再努力一定要考好打一個(gè)好的翻身仗。
月考作文300字 篇5
我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話,句句記在我的心里,俗話說:“好記性,不如青石板上刻道映!彼阅,我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上,薛老師那親切的.話語像清澈見底的湖水,滋潤著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課,雖然對我們很嚴(yán)厲,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時(shí),筆尖“沙沙沙……”響,好象窗外的小鳥在對我說: “你不要怕困難,要勇攀知識的高峰!”這時(shí),我記起了老師所說的一句話:“人要想學(xué)好,很難,必須發(fā)奮學(xué)習(xí),人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!”復(fù)習(xí)階段,朗朗書聲,從各個(gè)教室里傳出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天!
同學(xué)們被老師所講的課吸引住了,隨著大家臉上的表情,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。
同學(xué)們,要記牢,“書山有路勤為盡,學(xué)海無崖苦作舟!”
月考作文300字 篇6
一次月考結(jié)束了,又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!
翻開試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的'是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!
只是說想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績啊!
一天一天過去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?
月考作文300字 篇7
月考我失敗了,但我并沒有全盤皆輸。我說自己會過得好好的,會再接再厲?捱^后讓懊悔隨著眼淚流淌怠盡。宣泄完后,揚(yáng)起風(fēng)帆,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。而月考后,不爭氣的成績,令老師狠狠地教育了大家。我的`腸子,但令人高興的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅(qū)使著我“痛改前非”!
數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠(yuǎn)不能解決問題的,解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦;厥,我必定付諸行動(dòng)。
我必定在課堂上,不再像以前那樣渾渾噩噩,定認(rèn)真聽講,投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那樣,囫圇吞棗,定仔細(xì)審題,認(rèn)真做題!我必定在家中,不再如以前那樣,只懂玩樂,定認(rèn)真復(fù)習(xí),相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中,我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂!
第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習(xí)是最公平的,你對他付出的越多,他回報(bào)你的也就越多。
月考作文300字 篇8
一進(jìn)考場,便感覺涼風(fēng)颼颼,罡氣逼人,整個(gè)考場像是被烏云籠罩一般,感覺不妙啊。
“叮叮!笨荚囬_始了。所有的同學(xué)一齊動(dòng)筆,整個(gè)教室鴉雀無聲,安靜得連一根針掉到地上都聽得見。伴隨著紙與筆摩擦發(fā)出的沙沙聲,我迅速做完了基礎(chǔ)部分,接著就是文言文和閱讀了。
終于,事實(shí)證明了我的預(yù)感是正確的。第二篇閱讀難住了我,這篇閱讀叫“早醒的'梅花”。特別是第一題,題目是“題目早醒的梅花中‘早醒’有什么含義?請你寫出三個(gè)”。我想了半天都想不出第三個(gè)含義,所以我決定先寫作文,等寫完作文再回過頭來寫著個(gè)閱讀。接著,我以45分X秒寫完作文,繼續(xù)寫這個(gè)使我頭疼的閱讀。我很少看這種文體的作文,所以我根本讀不懂文章的主旨,也就根本不能理解文章的中心思想,因此,我只能把想到的答案都寫上去。多看了幾遍文章,還是讀不懂,我便放棄了。
雖然明知閱讀不能得高分了,但我交完試卷就覺得如釋重負(fù)。哎!終于松了一口氣。
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