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【熱門】同桌作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的同桌作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說(shuō)得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請(qǐng)聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！
我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多，比如：書寫認(rèn)真，成績(jī)好，樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn)：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的'人。 他也有許多愛好，比如說(shuō)：吹豎笛，喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛和中隊(duì)長(zhǎng)斗嘴，愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表，我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào)：結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語(yǔ)達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣，反而還很高興，說(shuō)：“謝謝你們給我取的外號(hào)！”我們特別奇怪他為什么沒有生氣，反而笑。
何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后，發(fā)現(xiàn)何熹在看書，很生氣，當(dāng)即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來(lái)，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個(gè)讓人哭笑不得的，名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
同桌作文 篇2
他橫行霸道，但本性不壞，他油腔滑調(diào)，但豪爽幽默，他不務(wù)正業(yè)，但知錯(cuò)能改，他就是我的同桌張梓陽(yáng)。
張梓陽(yáng)可是我們班出了名的調(diào)皮鬼，他在我們班好幾個(gè)小組都呆過(guò)，但都把他驅(qū)逐出境，原因是扣分多拖后腿。于是作為組長(zhǎng)的我決定拿下這塊硬骨頭，收留他之后的第一節(jié)課，這個(gè)流浪鬼還好，可第二節(jié)課上不務(wù)正業(yè)的老毛病又犯了。狄老師在上面認(rèn)真的講題，他卻像一只淘氣的猴子，抓耳撓腮東張西望，還一刻不停地與周圍同學(xué)說(shuō)話。下課了，我鄭重其事地對(duì)張梓陽(yáng)說(shuō)：“你上課能安靜一會(huì)兒?jiǎn)?”他卻滿不在乎的說(shuō)：“你管得著嗎？想當(dāng)老大呀!”我大發(fā)雷霆，張梓陽(yáng)毫不示弱的說(shuō)：“本大人可是學(xué)了三年的跆拳道，信不信我一腳踢得你會(huì)飛，哈哈哈.”我淚如泉水一般涌了出來(lái)，接著更氣人的是事又來(lái)了，張梓陽(yáng)英語(yǔ)作業(yè)沒寫扣20分，數(shù)學(xué)作業(yè)沒帶扣20分，我心灰意冷，后悔當(dāng)初太自信，收留了這個(gè)異類，不當(dāng)組長(zhǎng)了！可又一想“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。媽媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，沒有管不好的組員，只有不會(huì)變通的組長(zhǎng)。對(duì)，我要學(xué)著改變管理張梓陽(yáng)的方式，他雖然淘氣，但挺聰明的'硬的，不行我就用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)吧。此招一出，真是絕妙，沒過(guò)幾天他上課認(rèn)真聽講了，積極發(fā)言，每天都能為我們組加分。當(dāng)班會(huì)上老師宣布我們小組獲得年級(jí)小組第三名時(shí)，我和我的同桌都像久旱的苗兒喝到了甘甜的泉水，驚喜若狂。
我的同桌還是一個(gè)非常幽默和樂于助人的人，他常常會(huì)講一些笑話，逗得我們哈哈大笑，不管誰(shuí)忘了帶筆或橡皮，他都會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊。如今我和這個(gè)讓我哭過(guò)笑過(guò)的同桌還在一個(gè)陽(yáng)光進(jìn)步的小組里快樂的學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)對(duì)我們都刮目相看。
通過(guò)這件事我懂得了面對(duì)困難，不要輕易放棄，沒有人能輕輕松松的成功。
同桌作文 篇3
時(shí)間萬(wàn)物，相互依存，相生相克。無(wú)論或好或壞，在一起了很久。太陽(yáng)系陪伴了地球46億年，看地球長(zhǎng)大。地球又看月亮長(zhǎng)大，月亮后來(lái)陪伴繁星和黑夜長(zhǎng)大。這時(shí)隔幾個(gè)億的光年，漫長(zhǎng)的黑暗，讓它們習(xí)慣了彼此之間的依賴，也讓黑暗不在孤單。
正如，你和我，同桌的你。樹要陽(yáng)光的普照，草也要土地的滋養(yǎng)，我也要，你的陪伴。
星空亮了，云黑成了一片，蟬鳴聲便從窗外傳開了。七月的晚自習(xí)，最難熬，汗流的比寫的字都多。老師講課，都是一頭汗，坐在窗前，風(fēng)，迎面而來(lái)。拂過(guò)汗水。今天的晚自習(xí)，太熱了，老師讓我們七三班看電影——《同桌的你》
這電影，是那時(shí)候出的，那時(shí)候的他。
趴在窗前，有風(fēng)的慰藉，看著，想著，迷糊的睡意朦上我的雙眼，上眼皮就和下眼皮相會(huì)了。時(shí)光開始漸漸倒流，在莫一時(shí)刻，它停了，這是，最純真時(shí)候，我的`童年，六年級(jí)。這是我和他第一次同桌。
開始了，老師站在講臺(tái)上，開學(xué)沒幾個(gè)星期，便要開始換位子�！皝�(lái)，漠依姊，你和他坐�！崩蠋熃械馈Ｌ崞饡�，悠哉的晃到中間倒數(shù)第二排，他抬頭望了我一眼，接著埋頭看書。然后我也裝模作樣的拿起一本書，晃悠著看，反正也看不懂，但面子還是要的。這個(gè)人我倒是認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)的蠻帥的，一米七的個(gè)子，之前和他做過(guò)一年的同學(xué)，彼此也就算半個(gè)朋友。“喂，等會(huì)聽寫，怎么辦啊�！彼ь^望著我�！班�？你問(wèn)我�！�
“不然？我問(wèn)豬�！� “你全家都豬。英語(yǔ)我不會(huì)�！�
“哦，那你英語(yǔ)都不會(huì)，不就是豬�！�
“你會(huì)，你來(lái)寫，我來(lái)抄啊。”
“不會(huì)�！�
“……”
“那我還是準(zhǔn)備小抄�！�
就這樣，我和他搭上了第一段話。但是后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)，我被他帶“壞”了。
上課，老師，在上面講課，習(xí)慣性的講完一題，指黑板，在問(wèn)所有人:“啊，這題會(huì)了吧。”當(dāng)所有人都說(shuō)會(huì)的時(shí)候，他答道:“不會(huì)�！甭曇綦s在一起，就算是順風(fēng)耳也聽不到那句不會(huì)，墻都不服就服他，明明聽懂了。
上課的時(shí)候，“我筆沒了，把你筆借我。”
“哦，給�！�
“哦，謝謝豬”
“……”
漸漸的我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人，上學(xué)從來(lái)沒正經(jīng)過(guò)。他喜歡嘗嘗惹我生氣，我打他，他也不還手。他喜歡偷偷從我抽屜里偷一支筆，然后用著，用到不見了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，我們已經(jīng)習(xí)慣這樣的日子。
上課的時(shí)候，一起回答“不會(huì)”，我的筆盒，也經(jīng)常有新筆光臨。他姓朱，后來(lái)，我改口，叫他豬頭�？荚嚨臅r(shí)候，他喜歡拿成績(jī)嘲笑我。上課也從不找我說(shuō)話，只顧聽講，導(dǎo)致我也養(yǎng)成了上課聽講這個(gè)“壞習(xí)慣”�；丶易龅木碜�，老師叫我們互相給同桌打分，我硬是越過(guò)桌子，將我的卷子錯(cuò)改成對(duì)。
“喂，你是蠢嗎，這種題都能做錯(cuò)，改吧，改吧�！�
“你管我，這題，我，我，我本來(lái)能做對(duì)的，只是�！�
“只是不小心做錯(cuò)了。”
“嗯，嗯，你怎么知道�！�
“因?yàn)槲冶饶懵斆鳌！?/p>
我哼了一聲，回到位子上，將他的卷子，判了個(gè)死刑。等卷子回到手上的時(shí)候……
“喂，你怎么判的，我這題都對(duì)的。”
“是嗎，我怎么看不出來(lái)啊�！蔽乙荒樀靡獾恼f(shuō)道。 “是啊，因?yàn)槟愦馈！彼倚α诵Α?/p>
“你！哼”
就這樣我和他度過(guò)了上學(xué)期。轉(zhuǎn)眼到來(lái)的是下學(xué)期，他被選舉為班長(zhǎng)同時(shí)兼任衛(wèi)生管理員。
我作為同桌，非常得意忘形。仿佛喝了一瓶八二年的壯膽藥一樣。上課的時(shí)候，全班都吵的要死，我和他正在做作業(yè)，只要他不耐煩的敲了桌子:“吵什么吵。”可惜效果不佳，望了一眼他，我拿起最厚的語(yǔ)文書重重的敲了桌子，頓時(shí)全班安靜了下來(lái)。所有人朝我們兩個(gè)望了望，我低頭說(shuō)道:“老師馬上要來(lái)了�！鳖D時(shí)全班安靜下來(lái)，我輕笑了一聲，他微笑低頭繼續(xù)寫著作業(yè)。
后來(lái)他說(shuō):“你在不聽班長(zhǎng)的話，我就�！�
我一臉嘚瑟:“怎樣啊，你就�！薄拔揖涂磕愕��！彼麍�(jiān)定說(shuō)�！啊蔽遥瑹o(wú)語(yǔ)了。
后來(lái)他真的靠了我的肩膀。
“喂，今天你不值日，信不信我捏你的臉的�！彼皖^看著我�！拔�，不值日。怎樣啊。”后來(lái)我就捏了他的臉。 “喂，最近聽說(shuō)有部電影叫《同桌的你》你看不看�！蔽业吐曒p語(yǔ)說(shuō)。“不看�！彼湔f(shuō)著。
后來(lái)，我和同學(xué)去他家借數(shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候看見他家里放的《同桌的你》。
我們喜歡聽寫互相幫助做小抄，喜歡上課說(shuō)‘不會(huì)’。他喜歡偷偷從我的抽屜小面拿到筆，喜歡扯我的頭發(fā)，喜歡朝我笑，喜歡惹我，喜歡捏我的臉，他還偷看過(guò)我的日記。我喜歡反抗班長(zhǎng)的決定，喜歡摸他的頭，喜歡懟他，喜歡。他
六年級(jí)畢業(yè)的那前幾天，我叫上全年級(jí)的人來(lái)寫同學(xué)錄。我特意留了一張，拿給他，“喂，你，寫不寫�！薄拔也挪粚�。”
第二天早上，我來(lái)學(xué)校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)抽屜的同學(xué)錄多了一張紙。
等到考試離開的那天，他意味深長(zhǎng)的望了我一眼，我就走了。
他初一的時(shí)候，就退學(xué)了，不知道為什么。
“喂，別睡了，放學(xué)了�！�
我醒了，林一也沒和周小梔在一起，我也和他散了。
我再也沒有過(guò)那么厲害的同桌，筆盒也沒換過(guò)新筆，同學(xué)錄也沒翻開過(guò)，在也沒有認(rèn)真的喜歡過(guò)一個(gè)人。
同桌作文 篇4
我的同桌也是一個(gè)女孩，今年八歲半，個(gè)子不是很高，比我矮了五厘米。她長(zhǎng)著兩道彎彎的細(xì)眉毛，眼睛大大的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她扎著一個(gè)馬尾巴小辮子，走路時(shí)一甩一甩的。
她就是我的同桌張玉琪，她生性活潑，能歌善舞。記得有一次我們跟大人們一起去卡介拉OK廳唱歌，媽媽特意為她點(diǎn)了幾首兒童歌曲。音樂一響，她大方地拿起了話筒，就唱了起來(lái)。一連唱了好幾首歌，她的.嗓音非常甜蜜，而且音調(diào)非常準(zhǔn)，博得了大家陣陣掌聲，我打心眼里暗暗佩服他。最近，她又學(xué)了拉丁舞，跳的非常好。沒事的時(shí)候，她總是要教我們幾個(gè)小朋友跳一跳，我們可高興啦。我們?cè)诒澈蠼o她起了個(gè)外號(hào)“舞林高手”。
她不僅是“舞林高手”，同時(shí)也是學(xué)習(xí)高手，他寫的字非常流利、大方、美觀。她的作業(yè)干凈、整潔。她學(xué)習(xí)非�？炭嘤霉�，每次考試都名列前茅，讓我羨慕不己。
俗話說(shuō)，金無(wú)赤金，人無(wú)完人。我的同桌也有幾個(gè)小缺點(diǎn)。她的性格有點(diǎn)不大度，總因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，我真的希望她能心胸大度些，能寬容別人，不再好生氣。
總的來(lái)說(shuō)，我的同桌張玉琪是個(gè)好學(xué)生，我為自己有一位這樣的同桌而高興。我要向我的同桌學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)我們都成為祖國(guó)的棟梁。
同桌作文 篇5
哇！又換同桌了。老師給我換了八個(gè)同桌，這次是女的。她的名字叫高月。學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不好，還被同學(xué)稱為班花、�；�(臉上有雀斑)。她心胸寬廣，整天微笑。我討厭和她同桌，但是老師讓我教她。她什么都做不了。我氣得在桌子上畫了個(gè)“三八線”。誰(shuí)過(guò)線誰(shuí)就是“老三八線”。但她一再超越“三八線”，開懷大笑，這真的很符合她的名字“高月”。多快樂啊！我必須告訴她，這是老師的命令，否則我會(huì)受苦。
有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我都沒看她一眼。老師叫她的'名字時(shí)，她站起來(lái)支支吾吾，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師把我叫起來(lái)，狠狠地罵了我一句：“你怎么幫她的？”將來(lái)，她會(huì)參加考試。如果她過(guò)不了70分，我就找你！“哇！這是不合理的，因?yàn)槊看嗡ㄟ^(guò)考試，總是一個(gè)問(wèn)題。70分以上怎么可能？我狠狠地瞪了高月一眼。我看見她撥弄著頭發(fā)，好像什么也沒發(fā)生。我把她拽過(guò)來(lái)，忍住怒氣，給了她一個(gè)話題。她見我生氣了，就說(shuō)：“你生氣什么？我會(huì)幫你的�！拔沂懿涣肆恕Ｎ掖蠛埃骸皝�(lái)說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)成績(jī)吧！”一聽到“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞，她立刻低下了頭。
有時(shí)候她很可憐。在同學(xué)眼里，她是公認(rèn)的討厭鬼，大家都欺負(fù)她。如果班上有學(xué)生需要錢，別人會(huì)借給他，但她需要借錢，學(xué)生不但不肯借，還會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)。她焦慮得幾乎要哭出來(lái)，但是沒有人注意她。
這是我的同桌。要是能換個(gè)同桌就好了。
同桌作文 篇6
同桌，一個(gè)熟悉的字眼。同桌，在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都起著至關(guān)重要的作用。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也有許多給我留下深刻印象的同桌。但讓我記憶最深刻的還是我六年級(jí)上學(xué)期時(shí)的同桌岳曉國(guó)。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，高老師進(jìn)行全班性的互調(diào)座位，岳曉國(guó)恰好來(lái)到了我的右邊。于是，我和他便開始了一段有趣的故事。
岳曉國(guó)一直在我們班享有“大好人”的盛譽(yù)，就連高老師也說(shuō)他是“我們班最善良的人”。你可不要以為我在吹噓他，他每次來(lái)我家玩，都會(huì)被我的家人們夸獎(jiǎng)一番。他在學(xué)校也是如此。
那天，由于我出門太著急，竟把在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的學(xué)習(xí)用具鉛筆袋落在了家里。去了學(xué)校，老師就給我們布置下了任務(wù)。由于是臨近期末的`“掃尾工作”，所以這次的任務(wù)超出了之前的每次“工作量”，可我偏偏……算了，不想這些了，還是趕快借筆完成任務(wù)吧。我心想�？墒�，我卻在借筆過(guò)程中遇到了前所未有的困難。這個(gè)怕把水全用完，那個(gè)怕把筆掉在地上摔壞。把我急的是抓耳撓腮，可是他看見了我焦急的神態(tài)，毫不猶豫地借給了我，解決了我的燃眉之急。最后果然不出我所料，把他的筆用完了。第二天，我要賠給他一支筆，可他就是不要。最后，我也只能罷休。
像這樣的事發(fā)生過(guò)許多件，每次我一忘帶東西，他都會(huì)慷慨解囊相助。雖說(shuō)是小事，可處處能體現(xiàn)他的善良。
他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也極其認(rèn)真。那次，臨近期末考試，高老師為了激起我們的斗志，激勵(lì)了我們一番。這一番激勵(lì)，燃起了岳曉國(guó)的熊熊斗志。他便開始了“魔鬼學(xué)習(xí)計(jì)劃”。這個(gè)計(jì)劃要點(diǎn)主要是：
1.上課聚精會(huì)神的聽講。（天塌下來(lái)也不動(dòng)）
2.作業(yè)認(rèn)真完成（要知道岳曉國(guó)以前可是有過(guò)很多次不寫作業(yè)的光榮歷史哦）
3.進(jìn)行階段性的整理與復(fù)習(xí)（這個(gè)就不多說(shuō)了）
表面上看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可你要是堅(jiān)持下來(lái)可并不容易。岳曉國(guó)正是由于這種堅(jiān)持不懈的精神，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我與他之間發(fā)生過(guò)的一件件事，一定會(huì)成為我們長(zhǎng)大后最美好的回憶!
同桌作文 篇7
童琨是我的同桌，不過(guò)我們相處的不是很好，因?yàn)槲覀z的脾氣都不好，一個(gè)性格暴躁，一個(gè)不肯吃虧，爭(zhēng)論起來(lái)都會(huì)氣得臉色發(fā)紅。
有一次中午，我的手臂不小心就過(guò)了桌子的.中線，被童琨看見了，他說(shuō)：“這里是我的地盤，你不可以超！”
我連忙說(shuō)：“我是不小心的！”
“你是故意的！”童琨不買賬。
“我不是故意的，你再說(shuō)我！”我開始憤怒了。
“是！你就是故意的！”童琨不依不饒，開始皺起了眉頭。
“不是，不是，不是！”我有些氣急了。
童琨撅起了嘴，眉頭緊鎖，用手拍打著桌子，喘著粗氣，臉漲得通紅。
我不敢多說(shuō)，自管自的，沒再理他。到了下午，我對(duì)童琨說(shuō)：“我們和好吧，這樣下去也不是個(gè)辦法。”童琨笑著說(shuō)：“好呀！”我從他的笑中看出他是友善的。
過(guò)了不到半小時(shí)，童琨問(wèn)都沒問(wèn)就拿起我的橡皮用起來(lái)，我火了，說(shuō)：“剛才憋了一口氣，這次不能再憋了�！蔽以捯魟偮�，童琨說(shuō)：“好，之前說(shuō)的都不算！”我說(shuō)：“好！都——不——算！”
瞧瞧，我倆你一言，我一句整天吵個(gè)沒完，接著又和好，是不是挺好笑��！不過(guò)，我真心希望我們永遠(yuǎn)不再吵架，永遠(yuǎn)不……
同桌作文 篇8
今天，是開學(xué)的第一天。我又有了一位新同桌，她的名字叫黃綺玉。她的個(gè)子不高不矮，大約1米24厘米，她不胖不瘦的身材，顯得有些小巧玲瓏。她一頭美麗而烏黑得頭發(fā)下面，有兩條彎彎的細(xì)眉毛，象月牙兒。白白凈凈的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛。高高的鼻梁下，有一雙鼻孔顯得特別大。她微起櫻桃小嘴，露出兩排潔白如玉的牙齒。當(dāng)她生氣是，撅起小嘴能掛住一把小油壺。真是可愛極了！
她非常喜歡看書，下課時(shí)她在看書，走路時(shí)她也在看書。記得有一次，上體育課時(shí)，老師叫大家自由活動(dòng)，她高興得邊跳邊叫：“又可以看書了�！庇谑�，她象一只喜鵲似得飛進(jìn)了教室，拿出一本課外書津津有味地一邊走一邊看了起來(lái)，一不小心撞到了一顆大樹上，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)，而她只是摸了摸被撞的.頭，又看了起來(lái)。還有一次，一位同學(xué)叫她出去玩，叫了很多聲她都沒有聽見，直到有一位同學(xué)把她的書抓了過(guò)來(lái)，她這才回過(guò)神來(lái)。她真是一個(gè)小書迷呀！
黃綺玉同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我暗下決心努力學(xué)習(xí)，天天向上。
同桌作文 篇9
我的同桌叫段思羽，她是今年才跟我坐在一起的，是一個(gè)活潑可愛的小女孩。最近，我從多個(gè)角度觀察她，給她“拍”了一張“全身照”。
她身高一米四、五左右，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，高高的額頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，顯得十分可愛。
我和她雖然坐在一起，面對(duì)同樣的老師，同樣的黑板，而每次考試下來(lái)，她的成績(jī)總比我好，在全班總是排列前幾名。好像她的耳朵比我靈敏，眼睛比我明亮，這是最令我敬佩她的地方。
后來(lái)我仔細(xì)觀察她的學(xué)習(xí)方法，看她到底有什么奧妙？
一是發(fā)現(xiàn)雖然她平時(shí)特別愛說(shuō)話，經(jīng)常嘰嘰喳喳講個(gè)不停，可是一到上課時(shí)間，她的嘴就閉得緊緊的，好像貼了封條似的.封了起來(lái)，只是專心地記筆記。有一次，我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題，她大叫起來(lái)：“你煩不煩！”這聲音被老師聽見了，我被狠狠批評(píng)了一頓，真是羞死人了！
二是她按時(shí)交作業(yè)，每天早上一到學(xué)校就先把頭天老師布置的作業(yè)交了。我就搞不懂：她是什么時(shí)候做的作業(yè)呢？問(wèn)她，她才告訴我，原來(lái)每天放學(xué)回家首先就抓緊時(shí)間做作業(yè)，不要家長(zhǎng)催促，自己把握好自己，做完作業(yè)再干其它事情——這恰恰是我最不行的地方！
可是，她的性格很倔強(qiáng)，班上的男生把她看做一個(gè)十足的“女霸王”。有一次，我不小心被石頭絆了一下，差點(diǎn)跌倒。她看見后，不但不扶我，反而在一旁高興得手舞足蹈，幸災(zāi)樂禍地開懷大笑。我惱羞成怒地嚷起來(lái)：“笑什么笑？你沒見過(guò)云南十八怪嗎！”——言者無(wú)心，聽者有意，她立刻進(jìn)行“反擊”。只見她雙腳分開，彎成弓步形，兩只“雞爪”兩邊各一個(gè)，擺成“九陰白骨爪”的架式。我剛想用“凌波微步”逃竄，她的“爪子”已經(jīng)“舒服”地挨在了我身上。然后，又打了我?guī)渍�，得意洋洋地走了。這場(chǎng)“帝國(guó)反擊戰(zhàn)”以她的勝利，我的失敗而告終，弄得我哭笑不得。
唉！我討厭這位“霸王同桌”，我討厭這位“麻雀同桌”，可是我又喜歡這位專心學(xué)習(xí)的同桌，我喜歡她所有的優(yōu)點(diǎn)，要像她一樣專心學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
同桌作文 篇10
我有一個(gè)“畫家”同桌，她愛畫畫，每當(dāng)我看見她那忙碌畫畫的身影，我真覺得像個(gè)“小畫家”，她就是—鄧茜妮。
鄧茜妮長(zhǎng)著一張小小的瓜子臉，臉上的大眼睛總是一眨一眨的，令人覺得很水靈。大眼睛下面是一個(gè)秀氣挺拔的鼻子和一張不怎么愛說(shuō)話的嘴。哦，差點(diǎn)忘說(shuō)了，她那秀氣的瓜子臉上總會(huì)架著一副粉紅色鏡框的眼鏡。平時(shí)，畫畫的時(shí)候她就會(huì)戴上眼鏡，專心致志地去練她的畫功。據(jù)我所知，她基本上，所有業(yè)余的時(shí)間都用來(lái)畫畫，可見她是多么癡迷畫畫��！有時(shí)候，她連上課時(shí)也會(huì)悄悄地畫畫呢。接下來(lái)，就聽聽她的“畫”例吧！
那是一個(gè)愜意的下午，陽(yáng)光籠照著大地，萬(wàn)物都散發(fā)著生機(jī)。我們正坐在音樂教室里上課，不過(guò)，隨處都可以看到正在亂打哈欠的我們。懶懶散散的我們，連老師都沒有辦法令我們精神。不過(guò)，這時(shí)你總會(huì)看到一位有著“釘子精神”的同志，她就是鄧茜妮。
別看她精神，她可是把精神的力量都集中起來(lái)，用來(lái)研究她的`“畫”功。不過(guò)，老師是不以為然，竟開始表?yè)P(yáng)起這位“不務(wù)正業(yè)”的同學(xué)了。只見老師說(shuō)：“你們看，只有鄧茜妮同學(xué)一直在和‘睡魔’抵抗著，堅(jiān)持在這么令人愜意的課上精神起來(lái)，你們一定要向她學(xué)習(xí)�！敝灰姟八⑺⑺ⅰ比嗥呤畮字谎劬Φ哪抗馊砍囓缒菥奂^(guò)來(lái)，而鄧茜妮還沉浸在她的畫世界里，一邊畫，一邊念著：“嗯，這邊加點(diǎn)花，這邊添點(diǎn)裝飾，好看多了�！闭f(shuō)完，她那有著靈性的大眼睛眨了一眨，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么。她抬頭一看，嚇了一跳：全班的目光都掃射在她身上，有的人用憐憫的眼神看著她，有的人用想笑不敢笑的眼神望著她，而她還發(fā)現(xiàn)，老師也望了過(guò)來(lái)，不過(guò)老師的眼睛里射出來(lái)的不是“偷笑之箭”，也不是“可憐之箭”，而是“怒火之箭”。老師望著她，就像一只快要噴出火的可怕巨王龍，她縮了又縮，害怕地望著老師。后果可想而知，老師把她的畫本沒收了，并還要她寫檢討。這下，她又得重頭開始畫了。不過(guò)，這可阻擋不了她對(duì)畫畫執(zhí)著、癡迷的那顆心，反而讓她更加堅(jiān)定。這不，第二天，她又開始朝她“畫家”的目標(biāo)奮斗了。
你們看，這就是我的“畫家”同桌，真是既膽大，又膽小，不過(guò)總是不能磨滅她對(duì)畫畫的癡迷。你們說(shuō)，她是個(gè)“畫畫迷”嗎？
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