小學(xué)二年級優(yōu)秀作文：放學(xué)路上
導(dǎo)語：這些被學(xué)習(xí)負擔(dān)壓彎了腰的孩子來說,一天中,最快樂的時候,莫過于在放學(xué)路上。放學(xué)路上有哪些事情發(fā)生呢?下面是小編為大家精心收集整理的放學(xué)路上作文，希望能幫助到大家!
1放學(xué)路上
那天，天氣非凡晴朗，蔚藍的天空飄著朵朵白云，像盛開的白蓮花一樣。遠出的一座座高山肩并著肩，非常親密;花兒露出了可愛的臉蛋，像等待蜜蜂的親吻;小鳥在天空中快樂地翱翔;小溪唱著歡樂的歌……
放學(xué)了，一個小妹妹急急忙忙地跑回家去。一個男生想搞個惡作劇，就走過去故意把小妹妹絆倒在地。小妹妹傷心地哭了起來。
這時，一位大姐姐路過這里，看見了小妹妹這么傷心地哭，很奇怪，問：“小妹妹，你為什么哭呀?”小妹妹哭著說：“這個小哥哥，把我 絆倒了。我的腳受傷了，走不動，回不了家了。”大姐姐說：“我來背你回家吧!”說著，便背起小妹妹，又對那個男生很嚴(yán)厲地說：“小弟弟，你不應(yīng)該欺負小同學(xué)，應(yīng)該要保護小同學(xué)才是。”
于是，男生羞愧得低下了頭。
2放學(xué)路上
放學(xué)了，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥飛快地跑出教室，向操場沖去。
我也高興地向樓梯走去，剛走到樓梯口時，突然聽到我身旁的黃奇翎同學(xué)叫住了我：“心怡等一下，你幫我拿一下這包餅干，我穿一下衣服，行嗎?”我聽了笑嘻嘻地對她說”行啊，給我吧!“說著，我從她手中拿過餅干。她立刻放下書包，把抱在手里的衣服穿上，又從地上拿起書包背在雙肩上。我把餅干遞還給了奇翎。奇翎連忙說：“謝謝你。”我微笑地說“不用謝，都是同學(xué)嘛，老師說過同學(xué)之間要互相幫助的呀!”說完，我們倆手拉手開開心心地回家。
3放學(xué)路上
下午放學(xué)路上，我和媽媽走在人行道上，看到人行道鋪的地磚，有紅的，有白的。我說：“讓我數(shù)一數(shù)白色得磚有幾個正方形。”我數(shù)了三個，媽媽說：“你數(shù)錯了”我仔細一看，原來，這個圖案是由10個小正方形的磚塊拼成的，這個圖里有13個正方形。
我太馬虎了。以后一定細心觀察。
4放學(xué)路上
今天，我放學(xué)回家的路上看見一只可憐的流浪狗，他的毛是白色的，可是沾上了泥巴，一眼看去很像一只狐貍，非�？蓯�。當(dāng)時，我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是，我問媽媽：“媽媽，我們能不能把這只狗帶回家呀?”媽媽回答說：“不行!這狗太臟了，我沒有時間給它洗澡，說不準(zhǔn)他身上還有跳蚤!”我聽了媽媽的話自言自語地說：“對!媽媽上班挺累的，我不能再給他添麻煩了。”
我們說著說著就到家了，我心里還在想著那只流浪狗，真希望有好心人能收養(yǎng)它。
5放學(xué)路上
在放學(xué)回家的路上，我和小伙伴忽然看見路邊的一大片草叢中有許多歡蹦亂跳的蚱蜢。我說：“我們捉幾只回家玩玩吧”我的'提議得到了大家的贊同。
于是，我們走進草叢，小心翼翼地捉起蚱蜢來。我找著找著，忽然看見有一只強壯的蚱蜢在津津有味地咬著綠油油的嫩草。我靜靜地看著，心里越來越喜歡它了。我悄悄地伸出手去，可是就在快要捉到蚱蜢的時候，我又動搖了：蚱蜢雖然是害蟲，但是它畢竟是一條生命，還是讓它在這里自由自在地生活吧!想到這里，我不禁為我剛才的提議慚愧起來，堅定地對大家說：“我們回家吧，蚱蜢也是生命，還是別捉了。”
小伙伴望著我嚴(yán)肅的神情，都說：“好，不捉了，我們回家。”我回頭看看草叢，心想蚱蜢一定也很開心。
6放學(xué)路上
放學(xué)后，我走在回家的路上，看見了一只不到一歲的小貓，在狹小又寒冷的街道上游蕩，我看到它覺得好可憐。它既沒有媽媽更沒人陪它，我看到許多的小朋友手拿著一枝枝的竹子在刺那只可憐的小貓。
當(dāng)時我急忙跑過去把那些小朋友趕走，好讓那一只可憐的小貓?zhí)幼�，我真高興可以幫那一只小貓不讓它被那些小朋友玩來玩去，幫完那只小貓心情真好，后來我就趕緊離開免得被罵。
回到家以后我想了一想，如果我不救那只小貓，后果可能不堪設(shè)想;是死掉呢?還是跛了腳呢?老師常常說：“善有善報，惡有惡報。”可是那些小朋友是無知的，應(yīng)該不會受到太嚴(yán)重的處罰吧!我希望從今以后不會再看到街上有貓在游蕩了。
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