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【推薦】同桌作文400字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同桌作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文400字 篇1
我們迎來的是一個新學期的開始，我們四個班來了個大調(diào)換，另外還加了個五班，苦命的我就被分到了五班。
到了五班，準備好了一切，接下來又一件麻煩事降臨到了我頭上，那就是：換位！老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高，就站在倒數(shù)第五個，當老師報到：“高宇萌”時，我的心“怦怦”直跳，渾身發(fā)涼，冒冷汗，我怕老師讓我和差生同位，老師接著說：“和王夢陽同位�！�
哎，我太倒霉了，竟和個差生同位。王夢陽高個子，塌鼻子，小眼睛，習慣緊皺眉頭，讓人看著就是一副破相，讓人看著很厭煩。我第一眼看見王夢陽時，就覺著他不受歡迎，我決定對他采取冷戰(zhàn)方式，來個不理不睬。但是有一件事改變了我對他的看法。
那是一個風和日麗的下午，我們班正在進行考試，同學們正在緊張地做題，我也不例外，也在緊張地做著。正巧，我快寫完的'時候修正帶用完了，怎么辦呀？還有兩分鐘下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧王夢陽看見了這一幕，便把修正帶借給我用，這才避免了悲劇發(fā)生。
此時此刻，我大腦迅速反省，我以前歧視同位，我從骨子里瞧不起他，現(xiàn)在才明白：尺有所短，寸有所長，人家學習差，但品質(zhì)多優(yōu)秀��！我應該用對待朋友的態(tài)度和眼光來對待他。
同桌作文400字 篇2
今天上午第三節(jié)課是英語課。課堂上，同學們都在積極配合老師進行英語對話，只有我的同桌周致遠走神了。臨上課前他用自己的“私房錢”買了一大兜子糖。由于離下課的.時間還早，他這個急性子呀，竟然趁老師不注意的時候在課堂上偷著吃。不一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了，問道：“你在干什么？”他吞吞吐吐地說：“我……我在……吃……”還沒等“糖”字說出來，那塊糖就從嘴里掉了出來。老師又問他：“糖用英語怎么說？”他只顧搖頭，答不上來。老師說他：“你可不要光會吃不會說！”可他好像沒聽見似的，過了一會兒，又偷偷地打起了“地道戰(zhàn)”。
沒過多久，周致遠竟擺弄起了自己的水瓶子。他把水瓶子上的標簽揭下來貼在下巴上裝老翁，又把標簽纏在脖子上當“項鏈“，然后把水瓶子放在書頁上抽書頁玩，玩著玩著，他的水瓶子砸在我的文具盒上，驚動了老師，又招來一頓批評。
大約規(guī)矩了3分鐘，周致遠又坐不住了，便開始擺弄起凳子來。他把凳子后面的兩條腿翹起來，把自己卡在書桌和凳子之間的那條縫里前后晃動，好像在玩翹翹板。
快下課了，我把手表從兜里拿出來放在桌子上，然后隨老師一起念單詞，周致遠趁我不注意把我的表戴在他的手腕上玩，我把手表槍過來剛要告訴老師，下課鈴響了，真氣人。
放學了，我一溜煙跑到校門口，向他媽媽報告：“周致遠上課吃糖，還搶我手表……”還沒等我說完，周致遠早已站在了他媽媽身后。我心想：你就等著吃頓寬心面（挨皮帶）吧。
同桌作文400字 篇3
在我的旁邊，有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰呢？告訴你吧，他就是我的同桌。
同桌有著一對亮晶晶的大眼睛，不大不小的鼻子，一張守口如瓶的嘴巴，像被黑墨水染過一樣的頭發(fā)，在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級里，他的'成績中等；在生活中，他樂于助人，偶爾有點小氣。如果再仔細觀察他，你會發(fā)現(xiàn)下課的大部分時間在和我比掰手腕。你還會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是我的同桌輸。這會兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。
或許你會問，他是一個男生，力氣很大，怎么會輸給女生呢？那么，就讓我給你解釋一下，其實，我并不是一味的用力氣贏他，當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的時候，剛開始，他使力氣想扳倒我，我會一直防御。就這樣堅持，最后，在他力氣不夠了，我感覺到他的手有一點放松的時候，馬上使出九牛二虎之力，瞬間把他扳倒，最后是我贏啦！
多數(shù)掰手腕都是我贏，后來爸爸媽媽說，也許是同桌在讓著女生，讓著我唄！不管怎樣，課間十分鐘時掰手腕讓我們快樂，也鍛煉了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。
同桌作文400字 篇4
剛入學的時候， 我的同桌還不錯。但經(jīng)過幾天的學習，班主任對我有了好印象，因此給我換了一個班級中名聲不大好的同桌，老師希望我可以幫助他“好好學習”。
我只知道這位同桌成績不太好。他基本上不說話，偶爾來問幾個上課時老師已經(jīng)講過的問題，我每次要回答好多次，在和他說話時，看著他呆呆地望著別處，我就希望馬上離開這個同桌。
在那時，我無聊時只能和前桌說幾句話。在其他同學說和同桌發(fā)生的趣事時，我也只能在一旁笑著聽他們講述。我那時總在想：待到換同桌時，我總算可以加入他們，也不用多次回答同一個問題了。
聽說期中考后會重新排位置，我聽后高興壞了。果然這次我就換了一個新同桌。這位新同桌成績挺不錯，我就更加興奮了，我終于待到了換同桌的那一刻！
不過，這位同桌和之前那位完全不同。她總有說不完的話，不夸張的說，她在一個小時內(nèi)和我說的話比前一位同桌和我說的所有話都多。在我學習時她的聲音一直在耳邊回蕩著，我甚至被她嚇一跳，真是”人無完人”。
我發(fā)現(xiàn)我又想念起以前安靜同桌時的學習氛圍，那時我的身旁是安靜的，我可以忽略一切安心學習；而現(xiàn)在我無時無刻都在接受來自同桌的`聲音，我在無聊時也沒有前桌陪我聊天了。我依舊只能站在一旁聽他人口中的同桌。但我堅持認為，在個人利益上，這個同桌不賴，我不會的問題都可以問她，我得到了一個免費的“小老師”。
待到換同桌時，才發(fā)現(xiàn)以前的同桌不賴。
同桌作文400字 篇5
我有一個好朋友，是我的五年級時的同桌。他個子不高。小臉白白凈凈的，看上去挺帥。帥是帥，就是有點瘦，同學們管他叫：“瘦羊”。他有一張能說會道的嘴。只要你和他談起話來，肚子笑得都會發(fā)疼。正因為這點，他成了我們班上名副其實的“幽默大師”。
記得又一次下大霧，早上許多同學都晚來了幾分鐘，他也不例外。他匆匆忙忙地走進了教室，又悄悄站在我身邊，一聲“報告”把我嚇得半死。只見他筆挺地站著，還行了個軍禮。我看著他，說：“才來��？”他這才坐下來。我還沒翻書，他又說話了：“今日早晨，我軍意外遭到敵軍煙霧彈襲擊，造成晚到的嚴重后果！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大霧和煙霧彈相提并論了。
還有一次，我們正在班里上自習，忽然，天陰了下來，像夜晚一樣。這時，同學們騷動了起來。他突然說：“哎呀呀，壞事了！地球要撞土星啦！”周圍的同學聽后哭笑不得，他真有趣。
眨眼就到了語文考試的`日子。那天下午放學后，我拿著那張考得不太理想的卷子，垂頭喪氣地往家走。他不知是什么時候，他跑到我身邊，調(diào)皮地問：“喂，考多少分？”我沒理他。只看了他一眼。這時，他把一句安慰的話丟了過來：“勝敗乃兵家常事。努力點，有朝一日，咱在比比�！蔽乙宦�，也樂了，鼓起勇氣說：“好，下次咱比試比試�！蔽覀兌夹α�。
這就是我的同桌，你說有趣不有趣？
同桌作文400字 篇6
我開心的時候，是同桌和我分享我的成功和快樂。我難過的時候，是同桌幫我解決問題，讓我振作起來。拿到成績的時候，同桌叫我不要沾沾自喜，要謙虛。在和同桌交流的過程中，我們并肩成長，共同進步，互相幫助改正自己的缺點，讓彼此更加完美。
7歲那年，我第一次進了實驗小學，成了小學生。同時也認識了我的第一個同桌董悅。她是一個很安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心。在以后的學習生活中，她讓我無處不在。有一天，我們在一起做作業(yè)。一開始，我們有說有笑。但是過了一會兒，董越在寫作業(yè)準備交給老師的時候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見我生氣了，趕緊找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。然而，“對不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會為你的'衣服買單。她一邊說，一邊忍不住哭了。我不領情，心想：“哼！如果弄臟了別人的衣服，你也不好意思哭�！蔽覒嵟匕阉哪咳酉蛩囊路蝗蛔兒诹�。我冷笑道：“讓你嘗嘗被毀的衣服。".之后，我離開了她，回家了。晚上睡覺前，冷靜下來后，我仔細想了想。人家已經(jīng)道歉了，不是故意的。為什么這么小家子氣？我又開始自責，不知道董悅會不會原諒我。不知不覺，我?guī)е钌畹那敢馑恕?/p>
第二天，我起床后，吃完早飯去學校，看見董悅在等我。她拉著我的手，若無其事地向?qū)W校走去。
在和第一個同桌交往的過程中，我學會了包容別人。
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