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          快樂(lè)的鑰匙作文

          時(shí)間:2021-11-07 18:11:49 快樂(lè) 我要投稿

          快樂(lè)的鑰匙作文【精】

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的鑰匙作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          快樂(lè)的鑰匙作文【精】

          快樂(lè)的鑰匙作文1

            原來(lái),我總是很困惑,我為什么沒(méi)有真正的快樂(lè)。即使我能獲得老師的贊揚(yáng),即使我能獲得同學(xué)的友情,即使我能獲得父母的關(guān)愛(ài),可是這些快樂(lè)永遠(yuǎn)只是短暫的,我仍然會(huì)在片刻后又失去了這些快樂(lè)。

            直到那天,我最真摯的朋友在放學(xué)路上和我交談時(shí),我才徹悟了快樂(lè)的真諦。

            第二天,我抱著那最棒的真理來(lái)到學(xué)校時(shí),不禁贊美那清新魅力的校園,心中浮起一絲清新的快意,當(dāng)我和同學(xué)們打招呼的時(shí)候,我的心房又透進(jìn)了快樂(lè)的陽(yáng)光,我愉快地享受著每一分鐘。

            可就是這天,我和我的一個(gè)好友爭(zhēng)執(zhí)不休,我們互不相讓?zhuān)懿粩嗉由,我們?zhēng)吵了起來(lái),最后都?xì)鈶嵉鼗氐搅俗簧,整整一個(gè)上午,我們不說(shuō)話(huà)也不打招呼,心中積滿(mǎn)了怨恨,還不時(shí)斗嘴,互相諷刺,報(bào)復(fù),我想這真是倒霉的一天。這時(shí),我手里那把快樂(lè)的鑰匙開(kāi)始激動(dòng)地顫抖,我突然回想起那個(gè)真理,我的心震顫了。

            一個(gè)好友是多么寶貴啊!有一個(gè)好友,痛苦時(shí)就會(huì)有人與我們分擔(dān),快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我們共享,迷茫時(shí)就會(huì)有人給我們指點(diǎn)。

            回到家,我提起筆寫(xiě)了一份信,第二天,我把信悄悄放進(jìn)他的筆袋,午后,我意外地發(fā)現(xiàn)我的筆袋中居然也有一封他寫(xiě)給我的道歉信,下午,我們又重歸于好,一起暢談,一起漫步在學(xué)校的林蔭小道上……我很快樂(lè)。

            事實(shí)上,那個(gè)好友告訴我的道理,平淡無(wú)奇,他說(shuō):“快樂(lè)是什么?只不過(guò)是感恩、自信、誠(chéng)信、寬容、友善和珍惜而已。”是啊,如果能做到這些,我們的生活中就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。

            小口品著快樂(lè)的咖啡,我的心也舒暢。

            慢慢融化快樂(lè)的糖果,我的心也甜蜜。

            大口暢飲快樂(lè)的清泉,我的心也涼爽。

            輕輕品嘗快樂(lè)的濃茶,我的心也沉靜。

            ……

            正是那天,我見(jiàn)到了快樂(lè)的鑰匙。

          快樂(lè)的鑰匙作文2

            鳥(niǎo)兒在晨霧中歡樂(lè)地啼鳴;溪水在山澗中快樂(lè)地流淌;微風(fēng)在春意中快樂(lè)地?fù)崦搅;?xì)雨在清涼中歡樂(lè)地滋潤(rùn)大地。當(dāng)你看到這些的時(shí)候,你能不快樂(lè)嗎?這些都是你快樂(lè)的鑰匙。

            快樂(lè)是當(dāng)你身處逆境時(shí)有貴人雪中送炭;快樂(lè)是當(dāng)你迷失方向時(shí)有禪者指點(diǎn)人生;快樂(lè)是你獲得成功時(shí)有朋友分享喜悅;快樂(lè)是你生活的最大樂(lè)趣。

            當(dāng)你失去快樂(lè)的時(shí)候,你會(huì)感到在無(wú)際的黑暗時(shí)的孤獨(dú),你會(huì)感到大雨瓢潑卻又毫無(wú)遮蔽的恐懼,你會(huì)感到身體仿佛被禁錮住的壓抑與苦惱。

            也許你會(huì)說(shuō),并不是不想抓住那把快樂(lè)的鑰匙。而是生活既無(wú)蟬鳴鳥(niǎo)叫,又無(wú)貴人禪者。何來(lái)快樂(lè)之談?又去何處尋快樂(lè)的鑰匙呢?

            其實(shí),它就在你的手中。

            從前,專(zhuān)欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒(méi)發(fā)一言。

            “這個(gè)家伙態(tài)度很差,是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí),哈里斯問(wèn)道。

            “他每天晚上都是這樣的!迸笥颜f(shuō)。

            “那你為什么對(duì)他還是那么客氣?”哈里斯問(wèn)。

            朋友答:“為什么我要讓他決定我的行為?”

            其實(shí),每個(gè)人的心中都有一個(gè)快樂(lè)的鑰匙,但我們卻在不知不覺(jué)中交給別人掌管,所以我們才會(huì)感到苦悶。

            為什么不把它交到自己手中呢?為什么我們不能掌握自己的快樂(lè)的鑰匙呢?

            春天雖然易起風(fēng)沙,但她溫暖蓬勃;夏天雖然烈日焦陽(yáng),但她熱情奔放;秋天雖然空寂蕭瑟,但她秋高氣爽;冬天雖然寒冷刺骨,但她冰清玉潔。

            我們可能不能去改變事物,但我們能改變自己的眼光,這樣世界才會(huì)多一分美好,我們就會(huì)多一份快樂(lè)。

            所以現(xiàn)在就請(qǐng)握緊快樂(lè)的鑰匙,打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén)。

            快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

          快樂(lè)的鑰匙作文3

            學(xué)習(xí),仿佛是一個(gè)無(wú)底洞,只會(huì)讓人越陷越深,找不到出口。在如山的作業(yè)摧殘下,我都忘了快樂(lè)是什么味道。我只知道,那扇通往快樂(lè)的大門(mén),正緩緩閉合在我的眼前,而我,遺失了進(jìn)去的鑰匙。

            書(shū)桌前,我始終在做著亙古不變的一件事——寫(xiě)作業(yè)!白鳂I(yè)多呀!”苦澀不止一次地溢出胸口。累了,就趴在桌上假寐一會(huì)兒,這仿佛已成為我日歷上的一個(gè)必須的行程。

            “姐姐,姐姐,你看,我的紙飛機(jī)做成了!逼邭q的妹妹沖進(jìn)書(shū)房,興奮地?fù)u晃著我的手臂!班拧蔽冶犻_(kāi)惺忪的睡眼,看著她“完美”的杰作,不禁一笑,眼前擺著的,只是一架簡(jiǎn)單的紙飛機(jī),顯得十分單薄,只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳,“這又什么值得興奮的呢?”我大惑不解。

            “姐姐,姐姐,你看我的小飛機(jī),它可厲害了。我輕輕一扔,它就飛出好遠(yuǎn)呢!你看……”說(shuō)罷,妹妹的手腕輕動(dòng),這架紙飛機(jī)就輕盈地騰空,飛翔!敖憬,我也會(huì)飛呢,你看!”妹妹張開(kāi)她的雙臂,向前奔跑,臉上洋溢著的是快樂(lè)的微笑,仿佛是一個(gè)精靈在花海中舞蹈。呀!多么可愛(ài)的一個(gè)孩子?鞓(lè),不知何時(shí),已悄然掛在我嘴角:“慢點(diǎn)跑,小心別摔了……”

            “不會(huì)的,你看……”說(shuō)罷,妹妹又一次旋轉(zhuǎn),跳躍,帶著那只薄如蟬翼的紙飛機(jī)。她,真的好快樂(lè)。

            “姐姐,姐姐,我們一起去玩,好嗎?”望著妹妹充盈著快樂(lè)的笑臉,感受著妹妹那無(wú)瑕的快樂(lè),我欣然點(diǎn)頭:“好!

            于是,姐妹倆一起在歡躍,在捧腹,一大一小牽著的手,在陽(yáng)光下握得是那樣的緊。多么溫馨的一幅畫(huà)面呀!

            一直以來(lái),我都在尋覓著那個(gè)通往快樂(lè)大門(mén)的鑰匙,殊不知,它一直在我身邊,只是我將它遺忘在一個(gè)偏僻的角落里了。而妹妹,這個(gè)可愛(ài)的小精靈,是她幫我撿回了這串鑰匙,重新帶給我快樂(lè)。

            一頭扎進(jìn)陽(yáng)光溫暖的懷抱,我開(kāi)始肆虐地歡笑,笑走了苦惱和無(wú)奈,留下的只有快樂(lè);秀敝,通往快樂(lè)的大門(mén)悄然打開(kāi)

          快樂(lè)的鑰匙作文4

            在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假里,我興致勃勃去姐姐家玩。

            吃過(guò)中飯,我和弟弟還有兩個(gè)姐姐相約一起去逛街。我們首先來(lái)到了一家禮品店,只見(jiàn)里面的禮品可多了:可愛(ài)的布娃娃、精美的鑰匙扣、漂亮的男女孩塑像、別出心裁的儲(chǔ)蓄罐看得我眼花繚亂。接著,我們又逛了文具店,文具店里的貨架上擺滿(mǎn)了各種各樣的文具:電池修正帶、花生修正帶、海綿寶寶橡皮、獨(dú)輪車(chē)卷筆刀。我看了心里癢癢的,真想把這個(gè)文具店搬回家!

            逛完了街,我們覺(jué)得時(shí)間還早,于是我建議大家到永寧社區(qū)打乒乓球,他們都欣然答應(yīng)了。打乒乓球的

            規(guī)則是這樣的:一人當(dāng)裁判,一人旁觀(guān),另外兩人打比賽。因?yàn)榈艿軓膩?lái)沒(méi)有打過(guò)乒乓球,所以鬧出了許多笑話(huà):弟弟總是發(fā)球出界,有時(shí)還發(fā)不過(guò)網(wǎng);有時(shí),他要去接已經(jīng)出界的球,導(dǎo)致輸分。最終,我們以打擂臺(tái)的形式分出了名次:大姐姐第一,我第二,小姐姐第三,弟弟第四,哈,真好玩!

            打完乒乓球,我們便回家了。當(dāng)走到康涇塘東岸時(shí),一陣陣桂花香撲鼻而來(lái),我們都被深深地吸引住了。沿著桂花的香味尋找,我們隱隱約約地看到了幾棵桂花樹(shù),便飛一樣地跑到桂花樹(shù)下,一朵朵小巧玲瓏的金黃色的桂花開(kāi)得正旺,當(dāng)我們靠近桂花樹(shù)時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),將香飄十里的桂花吹落在我們身上,真像下了一場(chǎng)桂花雨,我們都成了桂花人!陶醉在那陣陣的桂花香里我們心血來(lái)潮,拿著飲料瓶去撿桂花,準(zhǔn)備把桂花香帶回家。我和弟弟一組,兩個(gè)姐姐一組,展開(kāi)了大比賽,看誰(shuí)撿得最多。在比賽當(dāng)中,我們贏了!我們真是快樂(lè)!

            回家的路上,我感覺(jué)陽(yáng)光格外燦爛,白云格外美麗!今天我過(guò)得多快樂(lè)啊!

          快樂(lè)的鑰匙作文5

            在生活中,處處充滿(mǎn)了快樂(lè),并不總是憂(yōu)郁與傷心,快樂(lè)往往不期而遇,只要我們用心去體會(huì),就能品味出不一樣的味道!}記

            快樂(lè),是什么味道?有人說(shuō),快樂(lè)是酸的。如同酸澀的蘋(píng)果,帶有一絲絲酸味;有人說(shuō),快樂(lè)是甜的,當(dāng)你某種愿望或需求得滿(mǎn)足時(shí),你就會(huì)感到快樂(lè),就如同蜜一樣甜;還有人說(shuō),快樂(lè)是辣的,讓我們嘗到了火辣辣的味道……而我,卻品出了別的味道。

            風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,彩虹是五顏六色的,它可以把天空點(diǎn)綴得很美麗。而我們,只要找到快樂(lè),我們就變得更加完美。

            小時(shí)候,我們并不懂得什么是快樂(lè),只知道一味的傻笑,以為只要笑了,就是快樂(lè)?鞓(lè)其實(shí)無(wú)處不在,只要認(rèn)真過(guò)好每一天,快樂(lè)就會(huì)臨近我們身邊。兒時(shí)幼稚的我們還小,那是天天充滿(mǎn)著快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,根本就不用顧慮、擔(dān)心什么,只希望過(guò)好每一天。

            稍大些,我品味到了快樂(lè)是一種堅(jiān)持的味道。在做每件事時(shí),都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并且還要把它做得更好。貝多芬雖然耳聾了,但她卻有著頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》,這就是屬于他的快樂(lè)。海倫·凱勒雖然聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn),說(shuō)不出話(huà)來(lái),但她卻相信自己一定可以做到,一直為了目標(biāo)前進(jìn),最后終于成功了。一只小小的蝸牛為了逃出人類(lèi)的束縛,不斷地向前爬,不斷地努力、追求,最終回到了大自然。而我們?cè)诟墒裁茨?雖然有夢(mèng)想,但不去追求,不會(huì)堅(jiān)持,哪兒來(lái)的成功呢,只有達(dá)到了目標(biāo),才能體會(huì)到快樂(lè)的味道。

            現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,也懂得了快樂(lè)的含義:快樂(lè)是從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的,不是一味的傻笑?鞓(lè)有苦也有甜。當(dāng)你為了你的夢(mèng)想奮斗時(shí),必定經(jīng)歷挫折、坎坷,但成功后就會(huì)知道這些努力沒(méi)有白費(fèi),那是快樂(lè),F(xiàn)在,我終于撿到了快樂(lè)的鑰匙,可以用這把鑰匙打開(kāi)屬于快樂(lè)的大門(mén),獲取快樂(lè)的辦法。

            我們的生活中,不是缺少快樂(lè),而是缺少發(fā)現(xiàn),俗話(huà)說(shuō)得好:“笑一笑,十年少”,找到屬于自己快樂(lè)的鑰匙,去贏得自己的快樂(lè)吧。你,找到開(kāi)啟快樂(lè)大門(mén)的鑰匙了嗎——后記

          快樂(lè)的鑰匙作文6

            每個(gè)人來(lái)到世上,上帝賦予了他一顆快樂(lè)的心,法律賦予了他快樂(lè)的權(quán)力,父母為他提供快樂(lè)的生活。然而隨著童心未泯無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光逝去,更多掛在嘴角的不是微笑而是無(wú)奈甚至于苦惱,當(dāng)你苦惱時(shí)感受到別人洋溢這快樂(lè),莫惱,并非老天不垂青于你,而是你已不知不覺(jué)中把快樂(lè)給了別人。一位媽媽?zhuān)?我的孩子總是調(diào)皮時(shí)不時(shí)生氣。"她把快樂(lè)的鑰匙掛在了孩子身上。一位男生不滿(mǎn):"我父母每次都督促我做作業(yè),伏在書(shū)山文中,真累啊!"他把快樂(lè)的鑰匙給了父母。為什么要讓外界條件決定我們的心情?我國(guó)作為一個(gè)擁有五千年歷史的泱泱大國(guó),有許多修身養(yǎng)性的著作學(xué)說(shuō),無(wú)論是道家老子的無(wú)為而治,儒家的“己所不欲”,還是武學(xué)上的天人合一都直至明心。而不被外界干擾。

            遙想東坡當(dāng)年,官場(chǎng)不得意,數(shù)次投錯(cuò)黨派,最后貶到了黃州。這對(duì)大多數(shù)人是噩夢(mèng),然而天生豪放的蘇軾卻隨遇而安,“左牽黃,右摯蒼!薄熬坪ㄐ啬懮虚_(kāi)張”,寄情于涉獵。正是在詞場(chǎng)馳騁,以局外人嘆“多情卻被無(wú)情惱”,而留下“天涯何處無(wú)芳草”的不朽詞句。于蘇軾志同道合的先輩何其多?有寧愿采菊東籬下而不為五斗米折腰的陶淵明戴日荷鋤歸,也有同樣豪爽而醉翁之意不在酒的醉翁-歐陽(yáng)修……他們無(wú)不遇到了挫折,經(jīng)歷同樣辛酸的過(guò)往,即使生活再不如意上天如何不公,明本心,曉所須需,依然放棄功名利祿,何患無(wú)樂(lè)?啊,朋友!當(dāng)你的煩惱剪不斷理還亂時(shí),何妨在這喧囂的生活中靜下自己的心,聽(tīng)自己心中的律動(dòng),遵從內(nèi)心的呼喚,我尋我自己心中那一把快樂(lè)的鑰匙。

          快樂(lè)的鑰匙作文7

            在我們每個(gè)人的生命深處,都希望自己能夠天天快樂(lè)?鞓(lè)其實(shí)是如此簡(jiǎn)單,只是我們并不曾發(fā)現(xiàn)而已。

            其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣。

            今年暑假,在我們村黨員群眾文化活動(dòng)中心,我讀了《放下就是快樂(lè)》這本書(shū),書(shū)中有一則故事使我記憶猶新:有一位國(guó)王為了尋找自己的快樂(lè),命令大臣們四處為他尋找。一天,一位大臣自稱(chēng)遇到了一個(gè)“沒(méi)有一天不快樂(lè)”的農(nóng)夫,問(wèn)其原因,農(nóng)夫說(shuō)道:“我曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有鞋穿而沮喪,直到有一天,我看到一個(gè)沒(méi)有腳的人!贝蟪碱D悟,原來(lái)快樂(lè)是如此的簡(jiǎn)單。原本,農(nóng)夫因?yàn)樽约簺](méi)有鞋穿而沮喪,然而,沒(méi)有腳的人就算有鞋也穿不成,而沒(méi)有鞋穿就顯得微不足道了。

            我們生活在幸福的家庭,生活在繁華的社會(huì),有書(shū)可讀,擁有健康,有機(jī)會(huì)創(chuàng)造任何奇跡,又何嘗不是一種快樂(lè)呢?快樂(lè)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單?鞓(lè)是一種心情,快樂(lè)是一種頓悟后的豁然開(kāi)朗,快樂(lè)是一種重負(fù)頓釋后的輕松,快樂(lè)是一種雨過(guò)天晴后的燦爛。快樂(lè)就在我們每天發(fā)生的故事里,一些微不足道的事情中,我們只需要用平常的心去對(duì)待,用輕松的心去發(fā)現(xiàn)。

            我們時(shí)常期望成功給我們帶來(lái)喜悅和快樂(lè),缺忽略了生活中的故事。在一片五彩繽紛中尋找純潔的白色,尋找那片只屬于自己的世界,那就是一種快樂(lè)。在追求與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí),遇到困難,有人悲傷,有人快樂(lè),而關(guān)鍵在于自己到底是在尋找悲傷還是快樂(lè)?快樂(lè)和悲傷的鑰匙都掌握在自己的手中!而能不能打開(kāi)快樂(lè)之門(mén),就要靠讀書(shū)了。

            中國(guó)有句俗話(huà):“知足者常樂(lè)!”當(dāng)我們脫離一切虛偽、自私和欲望,就能快樂(lè),當(dāng)我們存在占有、虛偽與貪念,那就是痛苦,親愛(ài)的朋友,你去打開(kāi)了自己的快樂(lè)之門(mén)吧——讀書(shū)!

          快樂(lè)的鑰匙作文8

            我期盼已久的寒假終于來(lái)了,在放假當(dāng)天,我就好好玩了個(gè)夠,而且還計(jì)劃了放假要怎么玩:第一天去公園,第二天去游泳,第三天去看電影,第四天睡覺(jué)……我滿(mǎn)意的看著自己的日程表,心想,終于可以好好的玩兒了。時(shí)間在我的玩耍中慢慢流逝,不知道為什么,在不停的玩耍之中,自己竟然漸漸感到一種空虛的感覺(jué),發(fā)覺(jué)自己竟然不能真正快樂(lè)起來(lái),我的快樂(lè)哪里去了?直到那天,我才真正拾到了快樂(lè)的鑰匙。

            那天,我沒(méi)有出去玩耍,也沒(méi)有打開(kāi)電視,而是坐在桌子旁,翻開(kāi)“塵封”已久的寒假作業(yè)時(shí),看著寒假作業(yè)上一道道題目,心靈深處升起一股久違的熟悉感,不由地提筆開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái),以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)的厭煩感,在那刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,細(xì)細(xì)的筆尖在紙上跳著歡快的舞蹈,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)飛舞的字符,一頁(yè),二頁(yè),三頁(yè)……我手中的筆好像不受控制了,時(shí)間飛快的過(guò)去,我還沉浸在作業(yè)之海中。這時(shí),媽媽喚我吃飯了,我合上手里的作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣,心中空落落的感覺(jué)一下子被填滿(mǎn)了。看著手中的作業(yè),我滿(mǎn)意的笑了,夕陽(yáng)斜打在我的作業(yè)上,那片天空好像也充滿(mǎn)了快樂(lè),心中充實(shí)的感覺(jué)充溢了我的心胸!啊,那天,我用鑰匙打開(kāi)了一扇充滿(mǎn)快樂(lè)的大門(mén),而那充滿(mǎn)快樂(lè)的鑰匙,就被我輕輕捏在手里,讓我恍然大悟,讓我知道,快樂(lè)就在我身邊!

            那天,我撿到了快樂(lè)的鑰匙,明白了快樂(lè)的真正秘訣,快樂(lè)不止是無(wú)休止的玩耍,更應(yīng)是踏踏實(shí)實(shí)不間斷的學(xué)習(xí)。我不再抱怨學(xué)習(xí)的繁重,因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有了一把快樂(lè)的鑰匙。人生不如意十之八九,要讓自己快樂(lè),就要坦然面對(duì)生活,去做自己應(yīng)做的事,去喜歡自己應(yīng)做的事,這就是快樂(lè)的'最大秘訣。

          快樂(lè)的鑰匙作文9

            火辣辣的太陽(yáng)炙烤著那赤紅的跑道,散發(fā)出一股股刺鼻的橡膠味,一個(gè)個(gè)熟悉的背影在跑道上撒滿(mǎn)了汗水與艱辛。初三,真的很累。初三如便利貼一樣,忽然黏在了我的身上,這張便利貼上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的任務(wù),確實(shí)很重很重。清晨,舍監(jiān)用手使勁拍打著門(mén),我揉揉惺忪的睡眼,天還是暗暗的。起床洗漱后,只能以賊快的速度到飯?zhí)贸栽绮,沒(méi)辦法,早讀提前了20分鐘,吃早餐的時(shí)間如海綿吸水般越來(lái)越少。吃完早餐,拖著沉重的步伐,耷拉著疲憊的腦袋,又走進(jìn)那恐怖的空間——教室,開(kāi)始一天的恐怖之旅。

            最難挺的不僅僅是蝗蟲(chóng)般撲卷而來(lái)的試卷和如沙塵暴般的作業(yè),而是,地獄般的體能訓(xùn)練。那刺耳的哨聲,厭惡的蹲下起,要人命的俯臥撐......啊!!漫漫長(zhǎng)路,何時(shí)能擺脫啊......汗水如瓢潑大雨,一滴一滴,落在了光滑的地面,濕透了衣裳。

            那一天,體能訓(xùn)練后,媽給我送來(lái)了飯菜和綠豆湯。我提著沉甸甸的保溫瓶,如螞蟻般“爬”上宿舍,一下子撲倒在床上,那可惡的1600米簡(jiǎn)直要人命!我擰開(kāi)保溫瓶,“哇,靜,你媽給你送的飯菜好香啊!”“噢,是嗎?”舍友似乎很羨慕我。也難怪,飯?zhí)玫牟嗽趺茨芎妥约簨寢屪龅牟艘。我捧著保溫瓶,仔?xì)看了看,媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的土豆炆鴨,那香噴噴的飯和菜混合的味道,把我肚子里的蟲(chóng)子都提到嗓子眼來(lái)了,似乎很久很久都沒(méi)感受到家的味道了。

            我嚼著香軟的米飯,啃著質(zhì)嫩的鴨肉,我真的覺(jué)得自己世界上最幸福的人了。額頭的汗珠或許在不經(jīng)意間也滴落在充滿(mǎn)愛(ài)的保溫瓶里。喝著那甜甜的綠豆湯,有一股愛(ài)的暖流也融化了這些天以來(lái)所有的埋怨、艱辛、疲憊。

            生活是一杯白開(kāi)水?還是一杯可樂(lè)?一杯橙汁?這只在乎我們?nèi)绾螌?duì)待。或許,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,朋友的一聲問(wèn)候,老師的一句鼓勵(lì),父母的一個(gè)擁抱。媽媽的愛(ài)讓我撿到了快樂(lè)的鑰匙,也讓我領(lǐng)悟到:心情不好時(shí),吃一顆糖,告訴自己,一切總會(huì)過(guò)去的。

          快樂(lè)的鑰匙作文10

            快樂(lè),何物也?快樂(lè),乃一心態(tài)也!當(dāng)我剛剛邁入初中的大門(mén),便告別了我的小學(xué)生活,也對(duì)我酸甜苦辣咸五味般的童年說(shuō)了一聲“拜拜”。于是,我便像獲得了“許可證”一樣,順利地進(jìn)入了人類(lèi)生命中的黃金時(shí)期——美好的青春!但是,進(jìn)入“青春”的日子并不怎么好過(guò)。我發(fā)現(xiàn),我脾氣越來(lái)越暴躁了。

            雖然還和原來(lái)一樣,和同學(xué)們相處很好,但是,卻動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆、“小摩擦”、“唇槍舌劍”般的激烈頂嘴,甚至連小打小鬧都成為了我進(jìn)入初中的“每日必修課”。我越來(lái)越苦惱了,為什么我就不能壓抑、管制住我自己的脾氣呢?為什么海倫。凱勒雙目失明還能夠?qū)懗觥都偃缃o我三天光明》?為什么貝多芬雙耳失聰還能夠譜寫(xiě)出《月光曲》等優(yōu)美絕倫、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲?因?yàn)槭裁?因(yàn)闃?lè)觀(guān)嗎?怎么才能讓自己樂(lè)觀(guān)起來(lái)、快樂(lè)起來(lái)?當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照射我時(shí),我的心情是多么的好——就像那早晨的第一縷陽(yáng)光一樣!當(dāng)來(lái)到學(xué)校后,看到好友們發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)微笑,我的心情是多么的好——就像那好友們發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)微笑一樣!

            當(dāng)上課鈴愉快地唱響時(shí),翻開(kāi)藏滿(mǎn)知識(shí)“寶藏”的可愛(ài)的書(shū)本,看到上面跳動(dòng)的字符,我的心情是多么的好——就像那可愛(ài)的書(shū)本上跳動(dòng)的字符一樣!當(dāng)……哦!我明白了:要學(xué)會(huì)寬容,寬容面對(duì)弄壞你東西的同學(xué);寬容面對(duì)你和你產(chǎn)生“小摩擦”的同學(xué);寬容面對(duì)你你不好,不尊重你的同學(xué)……寬容面對(duì)過(guò)去,寬容面對(duì)現(xiàn)在,寬容面對(duì)將來(lái)……當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照射我時(shí),我明白了人生的真諦:想快樂(lè),就要學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)、學(xué)會(huì)寬容!

          快樂(lè)的鑰匙作文11

            時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼,我已進(jìn)入六年級(jí)。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,都在我的奮筆疾書(shū)下溜走,可成績(jī)卻依然像那平靜的湖水,激不起波瀾,蕩不起漣漪。我的自信也與媽媽日益增多的嘮叨成為反比。

            又是一個(gè)周末的黃昏,剛剛從補(bǔ)課中解脫出來(lái),望著堆積如山般的作業(yè),心中僅有的一點(diǎn)輕松也化為沉重。

            天空已被夕陽(yáng)的余輝占滿(mǎn),就像一位身著金色綾紗仙子正在翩翩起舞,美好得讓移不開(kāi)視線(xiàn)。一束光線(xiàn)從窗戶(hù)射進(jìn),照在我那流露出并不符合我年齡的哀愁的臉上。

            “好累,真的好累!”躺在床上的我喃喃自語(yǔ)。順手從書(shū)架上抽出一本沾滿(mǎn)灰塵的書(shū),隨意翻著。

            在無(wú)意中翻到一篇文章,似乎有些凌星的記憶從大腦深處涌出,便看了下去。

            文中講述的是一個(gè)小女孩,在祖母去世后十分悲傷,她的爸爸對(duì)她說(shuō):“祖母去了一個(gè)地方,就像昨天一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了!迸⑺贫嵌,但卻決定要和時(shí)間賽跑,戰(zhàn)勝時(shí)間。于是她逐漸忘卻了祖母去世的痛,卻獲得了一次又一次戰(zhàn)勝時(shí)間的快樂(lè)。

            “真的可以這樣嗎?”我小聲地自語(yǔ),書(shū)中那個(gè)女孩仿佛又出現(xiàn)在我的腦海里,笑靨如花,似乎在說(shuō):“當(dāng)然了,你可以的,你將會(huì)和我一樣收獲幸福和滿(mǎn)足!”

            是啊,與其這樣虛度時(shí)光,倒不如和時(shí)間挑戰(zhàn),做一個(gè)強(qiáng)者!

            我打了一個(gè)激靈,翻身坐到書(shū)桌前,抬頭望了望窗外的落日,放射著金色的光輝,周?chē)邤痰耐硐紴樗壬狭艘粚与鼥V的,美得讓人嘆為觀(guān)止。我在心中默默地說(shuō):“一定要在太陽(yáng)落山之前做完作業(yè),如果完成作業(yè),就獎(jiǎng)給自己一個(gè)甜美的微笑!

            筆尖開(kāi)始在紙上跳起芭蕾舞,只不過(guò)這次我是懷著期待的心態(tài),等待著落日的下沉。

            終于在太陽(yáng)收盡最后一絲金線(xiàn)時(shí),我停止了一直舞動(dòng)著的筆。我揚(yáng)起臉,面對(duì)著太陽(yáng)沉下后的黑暗,彎起嘴角最大的弧度。我終于撿到了快樂(lè)的鑰匙,那扇――通往快樂(lè)的大門(mén)也終于向我敞開(kāi)……

          快樂(lè)的鑰匙作文12

            每當(dāng)我獨(dú)自站在墻角發(fā)呆時(shí),總會(huì)茫然地看著窗外,期盼著驚喜與快樂(lè)的降臨。直到那一天,我才明白:快樂(lè)不是盒子里的禮物,每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)無(wú)誤地送達(dá)你的家門(mén),而是靠自己,努力發(fā)現(xiàn),積極創(chuàng)造,從勞動(dòng)中得到的果實(shí)。

            又是一個(gè)無(wú)聊的周末,我靠在門(mén)邊上,透過(guò)門(mén)縫看著忙碌的媽媽?zhuān)?tīng)著窗外滴答的雨聲,心情就如窗外灰蒙蒙的天空一般陰沉著,不時(shí)吹過(guò)清冷的風(fēng)。

            也許是命運(yùn)安排,隨意地甩腳,竟撞開(kāi)了門(mén)邊一扇塵封已久的柜子,惹上塵埃的雜物一下子都滾了出來(lái),在我煩躁的同時(shí)向我開(kāi)辟了成長(zhǎng)的小徑:柜門(mén)邊一只灰藍(lán)色的蜘蛛映入了我的眼簾,傻傻的大腦袋,毛茸茸的六條腿倚在門(mén)插銷(xiāo)上,一片小而密集的網(wǎng)在門(mén)與柜之間拉起了一層薄紗,然而那只被我打擾了的蜘蛛?yún)s不再“穩(wěn)坐軍中帳”,而是疲憊地趴在柜子深處,我挪了一下身子,借著微弱的自然光看到了那兒還有張網(wǎng),原來(lái)它在嘗試把兩張網(wǎng)接起來(lái)。它努力了,但是原本有的物體被突如其來(lái)的人類(lèi)抽去了,它似乎怎么也夠不到那張網(wǎng)。它又分泌出更多的絲,繞在原來(lái)的網(wǎng)上。正當(dāng)我準(zhǔn)備搖頭,嘆息這小家伙時(shí),它的一只腳居然夠到了那張網(wǎng)!它興奮地扭著身子,用絲把兩張網(wǎng)連起來(lái),像走鋼絲選手一樣在網(wǎng)上快樂(lè)地摩擦著雙腳。

            快樂(lè)的鑰匙就是努力吧?我輕輕地關(guān)上柜門(mén),讓這開(kāi)鎖師傅在我家歇息一會(huì)兒,孤獨(dú)的門(mén)一下子打開(kāi)了,從里面沖出一個(gè)快樂(lè)的女孩,在親人間端茶送水,在陽(yáng)臺(tái)上澆花,修葉,臉上總是掛著燦爛的笑容。為什么你如此快樂(lè)?因?yàn)槟翘欤覔斓娇鞓?lè)的鑰匙。

          快樂(lè)的鑰匙作文13

            人生既是多姿多彩的,又是充滿(mǎn)無(wú)窮快樂(lè)的,會(huì)人身在其中流連忘返!

            快樂(lè),這個(gè)詞使我望而生畏,離我十分遙遠(yuǎn),尤其是考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)后,我的淚頓時(shí)從臉夾流過(guò),把卷子打濕了,于是,我就開(kāi)始不與他人交流,變得孤僻而又沉默,遇到自己不開(kāi)心的時(shí)候,只會(huì)用淚水解決自己內(nèi)心的矛盾,只會(huì)事事哭泣,可是,自從我上了初中,感覺(jué)自己應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,哭泣只是軟弱的行為,我就決心要學(xué)會(huì)快樂(lè),正好,我在書(shū)上看到一則小故事:一位先生去買(mǎi)報(bào)紙時(shí),接報(bào)紙時(shí)不僅用雙手接,付了錢(qián),還連聲說(shuō)謝謝,那位先生上車(chē)后,他的朋友問(wèn):“你看,那人給你報(bào)紙時(shí),對(duì)你一句話(huà)也不說(shuō),你卻對(duì)他那么客氣干嘛呀?”先生說(shuō):“我很快樂(lè),我對(duì)他客氣,他不高興,但不表明我要對(duì)他冷漠呀!”一個(gè)先生說(shuō),他很生氣,因?yàn)槔习褰?jīng)常埋怨他,因?yàn)樗炎约旱目鞓?lè)交給了老板;一個(gè)女人說(shuō),她很生氣,因?yàn)槔瞎?jīng)常出差,不在她身邊,因?yàn)樗芽鞓?lè)交給了老公。這世上每個(gè)人的快樂(lè)其實(shí)都掌握在自己手中,只是你將快樂(lè)交給了別人。

            看完這則故事,我受益很大,我經(jīng)常在自己的成績(jī)面前丟失自己,在我遇到困難時(shí),同學(xué)們會(huì)幫助我解決問(wèn)題,我也會(huì)下定決心,要學(xué)會(huì)快樂(lè)。

            快樂(lè),就在我們身邊,當(dāng)你不會(huì)做題時(shí),別人一指點(diǎn)你,你也就獲得了一份快樂(lè);當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),別人來(lái)安慰你,你也就獲得了一份快樂(lè);當(dāng)你出糗、不知所措時(shí),別人幫你解圍,你也就獲得了一份快樂(lè);當(dāng)你感覺(jué)自己難過(guò)時(shí),別人把你送回家,并悉心照顧你,你也就獲得了一份快樂(lè)!快樂(lè),不正是如此嗎?

            快樂(lè),掌握在自己手中,生活多姿多彩,快樂(lè)無(wú)處不在,只要你認(rèn)真觀(guān)察、細(xì)心體會(huì),一定會(huì)獲得一種無(wú)窮的快樂(lè)!快樂(lè)其實(shí)就在你身邊!

            快樂(lè)其實(shí)很平凡,但決不庸俗;快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,但決不瑣碎;快樂(lè)其實(shí)很近,但決不會(huì)唾手可得,需要你認(rèn)真、細(xì)心觀(guān)察生活。我總算找到了快樂(lè)的鑰匙,人生多姿多彩,快樂(lè)無(wú)處不在!相信自己,快樂(lè)的鑰匙一定屬于你!

          快樂(lè)的鑰匙作文14

            國(guó)慶節(jié)那天,我和哥哥姐姐們一起到北京家喻戶(hù)曉簋街吃飯,那麻辣香甜的味道直到現(xiàn)在還讓我回味無(wú)窮。

            你可別誤會(huì)是我把“簋”字寫(xiě)錯(cuò)了,簋街原來(lái)是叫“鬼街”的,可是在這里經(jīng)營(yíng)的老板打都不同意,怕壞了風(fēng)水,今后在這里的生意就沒(méi)法做了。就在這時(shí),工作人員在字典里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)音同字不同的“簋”字,因?yàn)椤绑笔侵袊?guó)古代用于盛放煮熟飯食的器皿,也用作禮器,而且這個(gè)字還能和吃沾上邊,于是他們就在東直門(mén)立交橋鬼街的一側(cè)橋頭做了一個(gè)大的“簋”的銅塑像。如今只要一下公交車(chē),很快就能看到這個(gè)銅塑像!

            簋街周?chē)性S多大使館,這也使得國(guó)外的游客和國(guó)外在北京中做的人員能夠方便地品嘗到正宗的華夏美食。在這一公里多的大街上,150家商業(yè)店鋪中餐飲服務(wù)也就達(dá)到90%,餐廳的密度之大在北京恐怕難以找出第二家,因此,歸結(jié)也被稱(chēng)為是北京的餐飲一條街!

            看著這些各種各樣的美食,我們個(gè)個(gè)都“口水直流三千尺”。我們?cè)谝患衣槔毙↓埼r的餐館做下來(lái)。不一會(huì)兒,40只小龍蝦就端了上來(lái)。我迫不及待的拿起一只小龍蝦,把它的兩只鉗掰下來(lái),用牙把它一分為二,這時(shí)鮮嫩的龍蝦肉漏了出來(lái),我急忙把它放在嘴里。啊,真好吃,香香的,麻麻的,辣的味道中又帶著一絲絲的甜意。由于我們是第一次吃龍蝦,都不太會(huì)吃。趁著上菜時(shí),一名服務(wù)員拿起一只龍蝦給我們講解起來(lái):“龍蝦一共分為三個(gè)部分,分別是蝦頭,蝦尾和鉗,蝦尾和鉗都可以吃,蝦頭雖然可以吃,但是只有30%的人去吃它,70%的人會(huì)把它扔掉”。服務(wù)員一邊為我們講解,一邊給我們做示范。我們也許這服務(wù)員的樣子幫了起來(lái)……

            簋街的麻辣小龍蝦麻的過(guò)癮,辣的香甜,是人百吃不厭,流連忘返,如果有機(jī)會(huì),你也到簋街嘗一嘗哪里的美食吧!

          快樂(lè)的鑰匙作文15

            在那棵桃樹(shù)下,綠色的草叢襯得你黑白相間的毛色更加鮮亮,你歡快蹦跳的身影像草叢間跳躍的絨球……如今在異鄉(xiāng)讀書(shū),一周才能回鄉(xiāng)一次,可這幅你在家門(mén)前蹦跳的畫(huà)面無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,你是我夢(mèng)中快樂(lè)的金鑰匙。

            你不是什么純粹的珍貴品種,毛色黑白相間,一寸多長(zhǎng),摸上去十分柔軟、舒適。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,還真以為是一個(gè)小絨球。眼睛只有指甲蓋那么大,如同兩顆棕褐色的琥珀,兩枚琥珀中間,還有一條白色的線(xiàn)。又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,白白的,高興時(shí)就會(huì)不住地?fù)u晃。當(dāng)你聞到熟悉的氣味時(shí),那又黑又小的鼻子會(huì)上下左右地嗅一下,然后發(fā)出“嗯”的聲音,稚嫩可愛(ài)。

            還記得第一次見(jiàn)面的時(shí)候,你見(jiàn)到我就撲上來(lái),朝我猛搖尾巴,然后用爪子在我身上按幾個(gè)梅花樁,用還沒(méi)長(zhǎng)齊的牙齒扯我的鞋帶……

            好不容易盼到放假,我卻被題海所困。這一天,我正為一道數(shù)學(xué)題百思不得其解。我頹唐地扔掉了筆,沖到屋外,看到你溫順地躺在墻角曬太陽(yáng)。我的腳步聲驚醒了你,你睜開(kāi)了惺忪的睡眼,疑惑的眼光看著我,好似在說(shuō):“小主人,你怎么了?”繼而伸長(zhǎng)了四肢,緩緩踱步到我的腳下,用嘴巴蹭著我的腳,仿佛在說(shuō):“像我這樣,慢慢地,不急,不急!蔽揖従彾紫,看著你清澈的眼睛,胸中的悶氣竟舒緩了許多,撫摸著你柔順的皮毛,我和你安靜地看著落日漸沉,繼而在院子歡快地追著、跑著,仿佛那一刻的世界只有你和我……

            正如王開(kāi)嶺所說(shuō):“狗,是一種幸福的意象,它象征著人煙、故里、守望、伙伴、記憶、天倫、安居樂(lè)業(yè)……”當(dāng)你獨(dú)自發(fā)悶之時(shí),狗會(huì)是你最友善的朋友、最忠誠(chéng)的伙伴,是故鄉(xiāng)對(duì)你的無(wú)限守望,更是你所懷念的故鄉(xiāng)。放慢腳步,親近動(dòng)物,何嘗不是一把快樂(lè)的金鑰匙?

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