【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我們班是一個(gè)很溫暖的集體,無(wú)論喜與樂(lè),我們都不曾退縮,一起大聲歡笑。今天,我就向你介紹一下我們班所發(fā)生過(guò)的甜酸苦辣吧!
悲
六年級(jí)上學(xué)期的退學(xué)典禮,英語(yǔ)老師神色凝重地走進(jìn)教室,低聲宣布我們班的英語(yǔ)成績(jī)是全級(jí)的最后一名。這時(shí),班里一陣噓氣,有些眼淺的女同學(xué)甚至抽泣起來(lái)。我們都記得,臨近期末的那些日子,我們都很努力地學(xué)習(xí),連英語(yǔ)老師上的課都安靜得幾乎一根針掉在地上都聽(tīng)見(jiàn)響聲,沒(méi)想到……
怒
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男子跳高比賽的決賽正在緊張進(jìn)行中。新轉(zhuǎn)來(lái)的文小波同學(xué)是個(gè)跳高好手,他一路過(guò)關(guān)斬將,一次又一次跨過(guò)面前的“高山”和剩下的兩位選手“決斗”。這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聚集在操場(chǎng)上,為文小波吶喊助威,文小波也不負(fù)眾望?稍诤竺孀铌P(guān)鍵的一跳,我們明明都看見(jiàn)文小波穩(wěn)穩(wěn)躍過(guò)了欄桿,可欄桿卻無(wú)緣無(wú)故地掉了下來(lái),使文小波只能屈居第二。后來(lái)我們班有些男生覺(jué)得有蹊蹺,甚至出手查這“離奇案件”,終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是二班那些控制欄桿高低的人搞的“鬼”!于是,我們班恨二班恨得咬牙切齒。
喜
每周一無(wú)一例外的升旗例會(huì)上,校長(zhǎng)宣布一個(gè)月以來(lái)的四項(xiàng)評(píng)比結(jié)果。當(dāng)他讀到“六一班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的時(shí)候,全班的同學(xué)都欣喜若狂,畢竟我們班已經(jīng)很久沒(méi)拿到流動(dòng)紅旗了。老師把掛在教室門(mén)口的旁邊的那一剎那,連路過(guò)的小鳥(niǎo)也聽(tīng)見(jiàn)我們的歡呼聲……
風(fēng)再猛,雨再大,鳥(niǎo)兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?海再深,浪再高,魚(yú)兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?天再冷,雪再厚,小鹿不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?希望再渺茫,前途再坎坷,我們也不會(huì)怕,因?yàn)槲覀円灿幸粋(gè)家——溫暖的班集體。在這里,不管有多大的困難,同學(xué)和老師都會(huì)支持你、鼓勵(lì)你一直走下去。只要記得,這里永遠(yuǎn)是你的家……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
理想就像一盞盞閃閃發(fā)光的水晶燈,在迷茫中引導(dǎo)著我走向光明。每個(gè)人都有屬于自己的“水晶燈”,那么你的“水晶燈”里裝的是什么理想呢?
我有許許多多不同的理想,最主要的嘛,是想當(dāng)一位鋼琴老師,一位即興伴奏鋼琴老師。為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢?因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴,我喜歡彈即興伴奏,我喜歡聽(tīng)到悅耳的鋼琴聲。當(dāng)鋼琴老師工資高,不需要發(fā)脾氣還可以天天練鋼琴。當(dāng)鋼琴老師只用教十幾個(gè)學(xué)生,天天帶著他們?cè)谝舴氖澜缋锾S,在美妙的音樂(lè)境界里遨游。這是多么快樂(lè)的事情!
在空閑的時(shí)間里,我可以陪父母聊天,和家人去旅行,教弟弟寫(xiě)作業(yè),約閨蜜出去逛街、看電影。我還可以買(mǎi)些折紙等材料,自己學(xué)做紙藝、小掛飾送給學(xué)生們。這樣的生活真是豐富多彩,有滋有味!
我今后應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。先要學(xué)好知識(shí),上知天文下知地理,然后認(rèn)真學(xué)琴,認(rèn)真練琴,讓學(xué)習(xí)練琴兩不誤。學(xué)琴間,多練點(diǎn)599、849、奏鳴曲、巴赫、貝多芬。。。。讓簡(jiǎn)譜五線譜兩門(mén)通,還要把指法練好,讓彈琴成為生活中的一部分。
“三百六十行,行行出狀元”。也許我這個(gè)理想對(duì)你來(lái)說(shuō)很平凡,但在我眼里,這個(gè)理想是十分堅(jiān)定的,十堵墻都沒(méi)它硬。在我眼里,這個(gè)理想是一盞盞水晶燈中最金碧輝煌的那一盞。我會(huì)繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)我那偉大的理想!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)飄香四野,金風(fēng)送爽的季節(jié),看著樹(shù)上金黃的樹(shù)葉,我不由想起了您——我的好老師,丁淑芳。
她,棱角分明,風(fēng)姿綽約,初次見(jiàn)她時(shí),飄曳的風(fēng)衣搭著一條花蕾絲中,感覺(jué)精神抖擻,氣質(zhì)脫俗,有一雙如紫水晶般清澈透明的眼睛,嘴唇像珊瑚一樣鮮紅,美麗的睫毛舒張著,短短的頭發(fā)像陽(yáng)光下的金羊毛,如同放在玻璃杯中的細(xì)金線。雖然老師已步入中年,但一點(diǎn)也看不出她的實(shí)際年齡,而且我可以想象老師年輕時(shí)一定更美。
有一次,上自習(xí)課,我遇到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,就去問(wèn)老師,老師一直給我耐心地講解,不厭其煩,我也始終認(rèn)真聽(tīng)著,以前從未這么近距離地觀察過(guò)老師,眼睛已經(jīng)有了皺紋,手也已經(jīng)不再像以前那樣光滑細(xì)嫩,這是為什么?就是同學(xué)們偷走您了青春,感謝您對(duì)我們無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)。( )
老師。∥沂悄H手栽種的一棵樹(shù),您辛苦地培育我,讓我茁壯成長(zhǎng),讓我沐浴在春天里,讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。您就就像一枝燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;您就像一支潔白無(wú)暇的粉筆,縮短了自己,成就了下一代。
謝謝您!我的老師,在這幾年漫長(zhǎng)的歲月里,您為我們付出太多太多,我們朝夕相處的日子,歡聲笑語(yǔ)總是蕩漾在我們耳邊,那是您在給我們分享知識(shí)和一件件開(kāi)心的趣事。
我的老師,若不是您在我們的心田中撒下美好的種子,我們就不會(huì)發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),在即將畢業(yè)的時(shí)間里,我一定要對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!我的老師!”。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
六年有多長(zhǎng)?歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴;六年有多長(zhǎng)?友誼的溫暖與師生的關(guān)愛(ài)與其交織。美好的時(shí)光總是過(guò)得那樣匆忙,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)敬愛(ài)的母校和朝夕相處的同學(xué)們;貞浿^(guò)去的六年,我有太多太多的不舍。
雨中送傘·寒冷中的溫暖
記得有一次,全班同學(xué)去教學(xué)樓對(duì)面的信息教室上課。后來(lái)下課了,準(zhǔn)備回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時(shí)候天氣很冷,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去,一定會(huì)被淋成落湯雞。有幾位同學(xué)帶了傘,他們本來(lái)可以先打著傘回教室休息的?墒谴蠹也⒉皇菭(zhēng)先恐后要先走,而是互相謙讓?zhuān)詈鬀Q定讓體質(zhì)弱的同學(xué)先回去,免得感冒。尤其是熱心的杜同學(xué)和周同學(xué),自告奮勇地來(lái)回跑著,送一波又一波同學(xué)安全回去。有時(shí)候他們險(xiǎn)些摔倒,有時(shí)候把衣服淋濕了一大半,卻仍然堅(jiān)持著護(hù)送到最后。雨和風(fēng)是刺骨的,但是他們的心卻是火熱的,寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學(xué)的心窩。
參加比賽·記憶中的永恒
記得有一次,全班同學(xué)去參加琴臺(tái)大劇院的表演,這是一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那龐大的舞臺(tái),那閃亮的燈光,那宏偉的場(chǎng)面,以及演出成功時(shí),老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶;男生們穿著藍(lán)色禮服蹦啊跳啊,像一只只活蹦亂跳的小青蛙……
溫馨班會(huì)·迷途時(shí)的幫助
記得有一次,田老師專(zhuān)門(mén)為小方同學(xué)舉行了一次主題班會(huì)。班會(huì)上,田老師幫助小方洗清了“冤案”,大家重新塑造了對(duì)他的印象,不再歧視和孤立他。當(dāng)提出要成立一個(gè)“幫助小方特別小組”的時(shí)候,一排排小手齊刷刷地舉起來(lái),那么的積極,好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是,小俊誠(chéng)懇地向小方道歉,用雙手真誠(chéng)地遞給他一個(gè)大蘋(píng)果。我看見(jiàn)小方的臉就好像這蘋(píng)果一樣紅彤彤的,這個(gè)蘋(píng)果也正像一輪冉冉升起的新日,燦爛的陽(yáng)光照耀在小方的臉上,融化了他心中的千年堅(jiān)冰。窗外的陽(yáng)光從烏云中透露出來(lái),把金色的陽(yáng)光灑在教室里的黑板上,好像給班會(huì)的標(biāo)題鍍上了一道金邊。兩個(gè)男生已是熱淚盈眶,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學(xué),像知心朋友一樣關(guān)愛(ài)我們的老師,我始終不會(huì)忘記你們?cè)?jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我的老師--梁霞老師,她是全校的高級(jí)語(yǔ)文教師之一。從二年級(jí)開(kāi)始教我們班,直到三年級(jí)離開(kāi)了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。
梁老師個(gè)子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點(diǎn)黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來(lái)很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因?yàn)楹艽髿狻?/p>
梁老師很喜歡她的學(xué)生,雖然我們班比較奇葩,有時(shí)候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)把學(xué)生作文的好詞妙句念給其他老師聽(tīng)。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫(xiě)字的時(shí)候說(shuō):“班長(zhǎng)跟我頂嘴!他不理我,我叫他來(lái)幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問(wèn)他干什么,他說(shuō)他助人為樂(lè)去了!蔽覀?nèi)啾緛?lái)是鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著她講,后來(lái)成了哄堂大笑。
下課的時(shí)間,梁老師會(huì)跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑;上課時(shí),有人講話,她就會(huì)停下課來(lái),用嚴(yán)厲的目光看著講話的同學(xué),這樣的話,誰(shuí)也受不了。老師就這樣把課堂秩序調(diào)整過(guò)來(lái)。
我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠(chéng)相見(jiàn),心誠(chéng)則靈……以心相許,心靈相通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”啊!這幾句歌詞唱得是多么恰當(dāng),多么優(yōu)美!常言又道:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。這告訴人們,一個(gè)好漢如果取得了成功,身邊必定少不了朋友的幫助。當(dāng)然了,在我的生活中也有許多朋友,我就挑一個(gè)和我關(guān)系最鐵,最好的朋友給大家介紹一下吧!
他叫楊啟帆,臉蛋圓圓的,身材胖胖的,性格外向,活潑開(kāi)朗。楊啟帆學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,上學(xué)期考試他是全班第二名,在學(xué)習(xí)上他是我追趕的目標(biāo)。
楊啟帆口才非常好,講話幽默風(fēng)趣,他和我一起在新年聯(lián)歡會(huì)上表演過(guò)好幾次相聲,受到同學(xué)們的喜愛(ài),我們還是一起進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì)的小號(hào)手呢!我們不管在哪一方面都是很好的搭檔。
楊啟帆的知識(shí)面很廣懂得很多,課堂上老師提出的問(wèn)題,別人回答不出來(lái)的他一般都能解答。記得有一次上語(yǔ)文課,老師問(wèn)大家誰(shuí)能給大家介紹一下魯迅?全班舉手的人屈指可數(shù),結(jié)果老師讓楊啟帆來(lái)回答,只見(jiàn)他說(shuō)得頭頭是道,不一會(huì)兒,他就把魯迅的生平事跡說(shuō)得清清楚楚,有頭有尾,并且把魯迅為什么棄醫(yī)從文以及魯迅的文章作了介紹,我們都佩服得五體投地。
我希望我和楊啟帆的友誼能一直到永遠(yuǎn)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
上學(xué)像一首進(jìn)行曲,放學(xué)像一首圓舞曲,這是我在學(xué)校門(mén)口獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。
早上的時(shí)間真是緊張!起床后,刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫,七點(diǎn)半了,于是我背起書(shū)包趕緊和爸爸一起來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)人們都是急急忙忙的,來(lái)自不同方向的同學(xué),在家長(zhǎng)的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門(mén)口起來(lái),大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn),別遲到了!”你瞧,他們的表情都是焦急的。一到校門(mén)口,同學(xué)們就像離弦的箭一樣,向各自的教室跑去,有的家長(zhǎng)們直到看不見(jiàn)孩子了慢慢離開(kāi)。多么盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)呀!
放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得像吃了蜜似的,臉上露出開(kāi)心的笑容,按照學(xué)校的要求,整整齊齊排好隊(duì)后,向?qū)W校門(mén)口走去。家長(zhǎng)們一點(diǎn)也沒(méi)有上午緊張的表情了,而更多的是期待和關(guān)切,一見(jiàn)到孩子,便接過(guò)書(shū)包,然后仔細(xì)地詢(xún)問(wèn):今天上了什么什么課、有考試沒(méi)有等等。
這就是我在學(xué)校門(mén)口的發(fā)現(xiàn),你們覺(jué)得有趣嗎?
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
“西班牙隊(duì)前場(chǎng)搶斷!哈維傳給伊涅斯坦,伊涅斯坦右腳抽射,球進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中,西班牙隊(duì)1:0戰(zhàn)勝了荷蘭隊(duì),捧起了“大力神”杯。
從那時(shí)起我就有了我的理想——當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
在我7歲時(shí),就開(kāi)始關(guān)注足球和接觸足球了。那時(shí)的活潑天真,也根本不知道足球的規(guī)則。因?yàn)槲野职质且幻麡I(yè)余的足球運(yùn)動(dòng)員,所以看球時(shí)表情也豐富極了,進(jìn)球了,就大吼一聲;錯(cuò)失破門(mén)良機(jī)了,就噓聲一聲……而我,就在電視機(jī)前關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的每一個(gè)動(dòng)作。
之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)橄虢o中國(guó)足球爭(zhēng)光。20xx年世界杯小組賽未能出線;20xx年亞洲杯小組未能出線;廣州亞運(yùn)會(huì)八分之一決賽被淘汰;20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國(guó)足球的恥辱。
要想當(dāng)好一名足球運(yùn)動(dòng)員,就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。
一個(gè)有霧的清晨,爸爸給我制定了一份訓(xùn)練計(jì)劃書(shū)。我按照訓(xùn)練的內(nèi)容,一一做了一遍。做完訓(xùn)練回來(lái),全身酸痛得不得了,爸爸一邊幫我揉搓一邊對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人嘛,過(guò)幾天就適應(yīng)了。還有,做什么事都要有榜樣。像你爸爸我,就以梅西為榜樣,這樣才會(huì)有真進(jìn)步!
聽(tīng)了爸爸的話我信心倍增,不久,我就有了我支持的.球隊(duì)——皇家馬德里。球隊(duì)的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多(也就是C羅)便成了我的榜樣。有他的比賽,我就會(huì)起床看比賽,無(wú)論天氣多冷,時(shí)候多晚,只為了我的理想——足球。
一個(gè)月過(guò)去了,我的技術(shù)也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我也像以前一樣,繼續(xù)為我的理想而奮斗,拼搏。
用中國(guó)男足球主教練高洪波的話說(shuō)“你們要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)足球改變的信心。”長(zhǎng)大成人后,我一定要為足壇作出貢獻(xiàn)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
夢(mèng),一個(gè)奇幻的世界;夢(mèng),一個(gè)獨(dú)特的地方;夢(mèng),一個(gè)美麗的想象。
隨著一聲巨響,我來(lái)到了一個(gè)與眾不同的地方:這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,有高高的銀杏樹(shù),有茂盛的樟樹(shù),有漂亮的楓樹(shù),還有十里飄香的桂花樹(shù)。在這些樹(shù)中間,有一條鵝卵石鋪成的小路,路旁也種滿了各種各樣的花草,美麗極了,像給小路披了一條五彩的圍巾。
我走在小路上,這時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ),我向四周張望。哦!原來(lái)是一群外國(guó)的小朋友在嬉戲玩耍:有英國(guó)的,有俄羅斯的,有美國(guó)的,還有日本的。大家圍成一個(gè)圈坐在草地上有說(shuō)有笑,看起來(lái)十分開(kāi)心。我走了過(guò)去,熱切的跟他們打招呼:大家好,我能跟你們一起玩嗎?不過(guò)他們好像不是很聽(tīng)得懂我說(shuō)的話,但似乎能明白我的意思,也很歡迎我。
我加入了他們的隊(duì)伍,和他們一起做游戲,唱歌曲。大家雖然來(lái)自不同的國(guó)家,但是這時(shí)的大家都是好朋友,彼此相互信任,相互依賴(lài)。
這時(shí),遠(yuǎn)處跑來(lái)了一群小動(dòng)物,有毛茸茸的小松鼠、小白兔,有五顏六色的小鳥(niǎo)、蝴蝶,有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦,原來(lái)它們也想和我們做朋友啊!外國(guó)的小朋友看見(jiàn)有這么多的小動(dòng)物的到來(lái),都十分興奮。一些小動(dòng)物們?cè)谖覀兊念^上飛來(lái)飛去,像是叫我們一起和它們玩啊。于是我和外國(guó)的小朋友手拉手組成一個(gè)圓形,有的小動(dòng)物在身邊活蹦亂跳,有的小動(dòng)物爬上我們的肩膀。
我、外國(guó)的小朋友還有那些可愛(ài)的小動(dòng)物都是好朋友,我是多么希望時(shí)間停止在那一刻啊,多希望世界上的所有人都跟我們一樣每天快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的,多希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng),大家和和睦睦的,多希望
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
我是在鄰居王叔叔的影響下喜歡上集郵的。剛開(kāi)始,什么也不懂,王叔叔送給我基本《集郵》雜志和十幾枚郵票,我如饑似渴地閱讀起了雜志,懂得了一些有關(guān)集郵的基本知識(shí)。后來(lái),爸爸又送我一本集郵冊(cè),從此,我便成了集郵迷。
起初,集郵冊(cè)里的郵票種類(lèi)和數(shù)量都很少,白白的硬紙板上空蕩蕩的,整天寂寞地站在書(shū)架上。隨著時(shí)間的推移,在我不遺余力的搜尋下,郵票漸漸增多了,集郵中國(guó)特色的十二生肖,活潑可愛(ài)的外國(guó)卡通造型,精巧的剪紙藝術(shù)作品……無(wú)不令人賞心悅目,使我增加了許多課外知識(shí)。尤其是那些展現(xiàn)我國(guó)國(guó)防事業(yè)發(fā)展和科研最新成就的郵票,讓我了解到不少祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所取得的輝煌成就,體會(huì)到了祖國(guó)的日益強(qiáng)盛,為自己是個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪。
集郵樂(lè)趣多多,但有時(shí)眼睜睜看著心愛(ài)的郵票無(wú)法擁有,那也是一種難言之苦。一次,一個(gè)同學(xué)給我看他厚厚的集郵冊(cè),我發(fā)現(xiàn)有一枚《水滸傳》組票中《梁山好漢排名次》小型張,頓時(shí)怦然心動(dòng)。只見(jiàn)掌心大的郵面上栩栩如生地畫(huà)著108將。他們或倚或躺,或莊或諧,讓人一看就能猜出其姓名綽號(hào),真是妙極了。我想用10張新搜集到的郵票和那個(gè)男生交換這枚小型張,人家死活不肯,我只有放棄自己的癡心妄想。我后幾天覺(jué)都睡不安穩(wěn),腦子里總是浮現(xiàn)出那枚珍貴的郵品。
集郵成了我業(yè)余時(shí)間最大的愛(ài)好,集郵冊(cè)成了我最心愛(ài)的物品。每當(dāng)寫(xiě)完繁重的作業(yè)時(shí),我都會(huì)拿出集郵冊(cè),慢慢翻開(kāi),細(xì)細(xì)欣賞那些五花八門(mén)、多姿多彩的郵票。其中,我覺(jué)得最美的要算描繪九寨溝長(zhǎng)海美景的那一副了?矗和咚{(lán)瓦藍(lán)的天空一塵不染,如玻璃一般的湖面倒映著藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花。遠(yuǎn)處山峰上的積雪尚未完全融化,星星點(diǎn)點(diǎn)的殘雪積存在山峰的背面,使整個(gè)畫(huà)面顯得異常寂靜。每次凝神細(xì)賞這枚郵票,我就仿佛身臨其境,覺(jué)得從山谷吹來(lái)的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,清新的空氣和幽幽的花香沁人心脾。
郵票雖小,方寸之間卻蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè),陶冶著我的情操。集郵,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,而且畢竟成為我這一生永久的摯愛(ài)。
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