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          描寫(xiě)荷花作文

          時(shí)間:2022-07-25 21:13:57 荷花 我要投稿

          【熱門】描寫(xiě)荷花作文合集六篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的描寫(xiě)荷花作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】描寫(xiě)荷花作文合集六篇

          描寫(xiě)荷花作文 篇1

            今天我去植物園看荷花。

            荷花的樣子多種多樣,千姿百態(tài),有的像一個(gè)孩子正在認(rèn)認(rèn)真真地思考問(wèn)題,看那小腦袋瓜兒都快長(zhǎng)出火來(lái)了。有的像成熟的.女孩,正在翩翩起舞,還有的像一個(gè)帥氣的小伙子在邊疆站崗……看,荷花下面又來(lái)了一群小魚(yú)兒,多可愛(ài)的小魚(yú)兒呀!荷花就像小魚(yú)兒的媽媽,小魚(yú)兒依偎在媽媽的懷抱里,多幸福呀!去年我來(lái)的時(shí)候荷花還是花骨朵呢!今年就變成了一朵漂亮的荷花了,變化可真大呀!我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

            看了一下午荷花,最后我依依不舍得離開(kāi)了。

          描寫(xiě)荷花作文 篇2

            自古以來(lái),荷花出淤泥而不染的品格就被詩(shī)人稱頌,而“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”則是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫(xiě)照。

            一天,我跟父親去鄉(xiāng)下見(jiàn)他的朋友,父親的朋友帶著我們?nèi)チ艘粋(gè)荷花池,滿池的荷花香氣襲人。風(fēng)來(lái)了,一朵朵荷花立在水中,像是一群少女在池中翩翩起舞。蜻蜓在荷花中穿梭著,若隱若現(xiàn),好像一個(gè)小精靈在花叢中飛舞。

            父親的'朋友告訴我:荷花的用途有很多,它還啟發(fā)人們?cè)焱苛虾陀推,使墻面像荷花一樣,不受污染,永葆鮮艷的色彩。荷花一共有一百多種,其中的花蓮又稱觀賞蓮,原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū),早在中國(guó)的周朝就有栽培記載。想不到,荷花還有這么悠久的生長(zhǎng)歷史呢。

            荷花全身都是寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、水芝、荷葉、花及種子的胚芽等都可以作為藥材。這讓我想起了媽媽平時(shí)給我喝的八寶粥里的蓮子就是荷花的果實(shí),吃到嘴里粉粉糯糯的,我非常喜歡。還有夏天喝的蓮子心茶雖然是苦的,但是良藥苦口,能清熱解毒,

            荷花不僅用途多,它的生命力很頑強(qiáng),專家實(shí)驗(yàn)把幾千年前的荷花的種子埋在了土里,四天后,不可思議的事情發(fā)生了,種子居然發(fā)芽了,專家們驚訝極了,他們從中發(fā)現(xiàn)了一種酶,這種酶可以修復(fù)細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。當(dāng)我知道了這些,感到荷花真是太不可以思議了,一朵小小的荷花竟然有這么了不起。

            人們總是喜歡用荷花比喻一個(gè)有高尚品格的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,千百年來(lái)人們吟詠它、歌頌它、喜愛(ài)它……它是多么令人敬畏的植物,又是多么值得我們學(xué)習(xí)!

          描寫(xiě)荷花作文 篇3

            暑假的一個(gè)星期二上午,我和爸爸媽媽一家人到西湖邊去看荷花。

            早晨,我們先把汽車停在東新園奶奶家,再坐公共汽車來(lái)到西湖邊。我們沿著湖濱步行街一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊欣賞美麗的西湖。西湖邊有許多的游客,有的在跳舞,有的在唱歌,有的穿著古代皇帝的衣服在拍照,還有的在賣紀(jì)念品,大家都很高興。

            我們來(lái)到斷橋邊,這里擠滿了人。為什么呢?因?yàn)榇蠹叶紒?lái)看荷花了。斷橋邊的荷花競(jìng)相綻放,靜靜的湖面上鋪滿了翠流的荷葉,像撐開(kāi)的一把把雨傘,把湖面蓋的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一朵一朵的荷花從荷葉里鉆了出來(lái),就宛如一位位粉紅少女亭亭玉立,迷人極了。有些荷花謝了,蓮蓬在慢慢生長(zhǎng),里面睡著荷花的種子。這美景不禁讓我想起一首古詩(shī),“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毖矍暗拿谰芭c古詩(shī)太貼切了,讓游人們手中的相機(jī)、手機(jī)不停閃動(dòng),一個(gè)個(gè)流連忘返。 荷花真美!有了荷花的西湖景色更迷人了!

          描寫(xiě)荷花作文 篇4

            夏天,我跑到池塘邊,剛踏上土梯,一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái),好香啊,它這香味真把我給吸引了。

            荷花的莖是綠色的,有的是灰白色。好像一把把花傘的'柄兒。荷花的莖上長(zhǎng)滿了小刺,如你不仔細(xì)看,還看不出來(lái)哪!

            荷梗的頂端是綠色的葉子,綠的那么新鮮。一片片綠油油的荷葉,有的象一張張可愛(ài)的面孔,有的像芭蕉扇。透過(guò)荷葉的空隙,只見(jiàn)一根帶著刺兒的葉梗在河面上昂首挺胸。

            荷葉上綴瞞了粉中透紅的花兒。它們姿態(tài)不一,形狀各異,有的荷花盛開(kāi)了,有的白色和黃色的花蕊在仰著頭微笑,有的羞羞答答,有的歪著頭,嫵媚著笑臉。真是千姿百態(tài)。

            我真喜歡荷花!

          描寫(xiě)荷花作文 篇5

            雨后的荷花美極了!粉色的花瓣上閃爍著晶瑩的露珠。每一株展開(kāi)的花朵,都嬌艷欲滴,像年輕的姑娘們粉紅嬌嫩的臉龐。微風(fēng)一吹,花朵隨著擺動(dòng),又像一個(gè)個(gè)小女孩穿著粉裙子在跳優(yōu)雅的芭蕾舞。綠色的`荷葉襯托著粉色的荷花,是那么美麗;優(yōu)雅;春節(jié),嬌嫩,使人賞心悅目啊!不開(kāi)心的人都能開(kāi)心起來(lái)。

            不遠(yuǎn)處游來(lái)幾只天鵝,給這美麗的景色又添上一抹光彩。

            。∠娜绽锏暮删,真是讓人沉醉呀!

          描寫(xiě)荷花作文 篇6

            我家旁邊有一個(gè)荷塘,每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候我都能看見(jiàn)荷花。星期天的下午,我又來(lái)到荷塘邊看荷花。忽然,天色暗了下來(lái),刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了!我趕緊往荷塘邊上的涼亭跑去。剛來(lái)到?jīng)鐾,天上就下起了大雨。碩大的雨點(diǎn)“吧嗒、吧嗒”的打在荷葉上,濺起了一朵朵小水花呢。當(dāng)荷葉上的水太多的時(shí)候,荷葉好像向我們鞠躬一樣,低頭把水倒向另一片較低的荷葉上。

            一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,一道七色彩虹掛在天空。荷塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人,一陣陣清新的花香傳過(guò)來(lái),真是沁人心脾。有的只開(kāi)了兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,真像一個(gè)年輕的母親抱著一個(gè)可喜歡的小寶寶;有的'還是花骨朵兒,好像一個(gè)害羞的小女生似的。他們一朵又一朵的姿態(tài),這一朵很美,那一朵也很美。瞧!那一朵正在盛開(kāi)著的荷花,粉紅色的花瓣托襯著黃綠色的小蓮蓬,美極了!還有幾只可喜歡的蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去,好像在給荷花伴舞,也好像在對(duì)荷花說(shuō):“你們都是美麗的花仙子!”我靜靜地站在那欣賞,被眼前的這一切迷住了,覺(jué)得他像出自哪一位名畫(huà)家的手筆。

            荷花不僅能供他人欣賞,而且它的種子、根和葉都是寶。荷花的種子——蓮子,是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕,可以做成可口的佳肴,聽(tīng)說(shuō)用它來(lái)煲湯,有補(bǔ)血功效。

            我喜歡這美麗的荷塘,更喜歡這婀娜多姿的荷花。小朋友,你們喜歡荷花嗎?

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