寒假的趣事作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寒假的趣事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假的趣事作文 篇1
寒假的一天晚上，爸爸提議在院子的花壇邊烤火取暖，我們都說“好！好！好！”。
大家馬上分頭行動(dòng)，忙活開了。爺爺幫我們找來一個(gè)破鍋，哥哥找來一支蠟燭，我把蠟燭插在罐子里，爸爸把木頭搭成三角形的架子，他說這樣容易讓火燒得更旺。不一會(huì)兒，火果然把木頭燒著了，而且越燒越旺，火苗也不斷地“噌噌”往上竄了。
這時(shí)候，喜歡“奇思妙想”的我想出了一個(gè)好玩的.點(diǎn)子：“我們?cè)诨鹕霞宓鞍��！瘪R上得到了哥哥的贊同。于是我們找來迷你平底鍋、雞蛋、油，有模有樣的煎起蛋來。一會(huì)兒功夫，蛋的香味就撲鼻而來�！暗翱旖沽�！”哥哥大聲喊道。我趕緊用筷子把蛋翻了個(gè)面繼續(xù)在火上煎，結(jié)果還是焦了，但我們依然快活。接著我們又烤了番薯、桔子，大家圍坐在四周一邊聊天，一邊烤火，一邊吃東西，溫暖而又快樂，院子里充滿了歡聲笑語，真是有趣極了。
烤火給我們帶來了快樂，也預(yù)示著新的一年紅紅火火。
寒假的趣事作文 篇2
今天，是寒假的第二天。段老師帶著我們?nèi)バ旒l(xiāng)季庵小學(xué)看望留守兒童，一起參加“溫暖多一度，歡歡喜喜過大年”活動(dòng)。
到了那兒，我就見到留守兒童們排著整齊的隊(duì)伍向工作站走來。他們走近后，我發(fā)現(xiàn)他們雖然穿著不得體，但個(gè)個(gè)都很精神，滿臉都透露出高興和喜悅。
過了一會(huì)兒，段老師來給我們分任務(wù)了。我和汪純雨、汪純伊等幾人去樓上寫春聯(lián)。到了樓上，我們幾個(gè)就很熟練地寫起來。我剛寫好一幅，準(zhǔn)備寫第二幅時(shí)，一個(gè)小哥哥跑來說：“快下去，段老師要排位置了”。我們就跟著小哥哥來到樓下，段老師發(fā)給我們每人一個(gè)帶有兩只小雞的發(fā)卡。排好位置，我們又回到樓上繼續(xù)寫春聯(lián)，我正寫得入神時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就走進(jìn)來了。這時(shí)，我寫得更專注了。領(lǐng)導(dǎo)們看了我們寫的春聯(lián)，都贊不絕口。有的說：“寫的真不錯(cuò)�！边�有的說：“真慚愧，我也寫不出這么漂亮的字。”聽了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，我們心里甜滋滋的。
接下來，我們都來到活動(dòng)現(xiàn)場，活動(dòng)正式開始。首先是領(lǐng)導(dǎo)給留守兒童工作站帶來的驚喜——伍萬元工作經(jīng)費(fèi)、伍萬元體育器材，接下來是愛心媽媽給留守兒童帶來的精美禮品——學(xué)習(xí)用品、棉衣、旺旺大禮包，激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。然后是留守兒童帶來的節(jié)目——集體朗誦《守望的心》，表達(dá)了他們對(duì)父母的思念。很多小朋友和領(lǐng)導(dǎo)都流下了感動(dòng)的淚水。最后是留守兒童和父母互動(dòng)的環(huán)節(jié)，第一個(gè)與父母互動(dòng)的是五年級(jí)的吉子靈。她是與她的爸爸視頻的，吉子靈的一句：“爸爸,我想你了，你什么時(shí)候回來?”感動(dòng)了所有人，大家都情不自禁地再次流下了淚水。
不知不覺中活動(dòng)結(jié)束了，段老師也給我們發(fā)了大禮包。我們可高興了，一路有說有笑地回到家，這是我?guī)啄陙磉^得最有意義的一個(gè)寒假了。
作文點(diǎn)評(píng)：
到學(xué)校慰問留守兒童，這是一件有意義的事，作文寫這件事，選材新穎而有意義，因此這篇作文的選材是很好的。接著作文一件事一件事記敘了這次活動(dòng)的全過程。從所寫內(nèi)容看，基本上是實(shí)錄性的，缺乏選擇和重點(diǎn)，這是這篇作文不足的一面。作為一個(gè)孩子，與留守兒童有哪些區(qū)別？從活動(dòng)中感受到一些什么，從這個(gè)角度出發(fā)去選材（剪裁）材，可能比一件事一件事地都去寫，重點(diǎn)會(huì)突出些，內(nèi)容也更有針對(duì)性。因此，這篇作文可以說：選材好，但取材（剪裁）方面，還有可改進(jìn)之處。當(dāng)然，要求一個(gè)四年級(jí)小朋友做到這點(diǎn)，有點(diǎn)高了。作文語言通順，層次清楚，小作者的語文基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。
寒假的趣事作文 篇3
寒假中的一件趣事今天是正月初一，家家戶戶都要包餃子。我們家也不例外，到了中午，媽媽把餃皮、餃餡準(zhǔn)備好，我們就開始包餃子了。
剛開始時(shí)，我信心百倍，可是我剛包好一個(gè)餃子，都已經(jīng)是“滿身是面”。我迫于無奈，只好系上圍裙包餃子。爸爸媽媽都說我像是一個(gè)“大廚師”。
起初，我包的餃子各個(gè)都是“疲勞過度”，各個(gè)歪歪扭扭、橫七豎八、難看致極。沒辦法，我只好停工，觀察爸爸媽媽怎樣包餃子。
我觀察了好一會(huì)兒，可是收獲甚微。我沒有辦法，只好硬著頭皮包餃子。但那些餃皮、餃餡一點(diǎn)兒都不聽我的話。我讓它朝東它偏朝西，我讓它朝西它偏朝東。這不，一個(gè)餃子剛包好，餃餡就露了出來。
“失敗乃是成功之母”，我毫不氣餒，又開始包餃子了。
我先把肉餡放進(jìn)餃皮里，把餃皮四周包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒縫隙。這樣，一個(gè)餃子就包好了!我越包越漂亮，真是熟能生巧!
后來，爸爸媽媽都夸我包的真漂亮!我十分高興!通過這件事，使我明白了一個(gè)道理：只要有信心，什么事情都能做好。
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的寒假作文寒假里的一件趣事，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!
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