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          夸夸同桌作文

          時(shí)間:2022-01-08 15:23:43 同桌 我要投稿

          精選夸夸同桌作文匯編八篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的夸夸同桌作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選夸夸同桌作文匯編八篇

          夸夸同桌作文 篇1

            我的同桌,遠(yuǎn)看,有點(diǎn)胖胖的。近看,還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑白眼鏡,活像一位小博士,十分喜歡讀書。

            每次一提起寫完作業(yè)就可以看書的時(shí)候,她總是以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)寫完作業(yè)上交,然后立馬跑回座位,翻開書包,一下子拿出五、六本課外書,津津有味地看著。只要誰打攪她看書,她肯定惡狠狠瞪他一眼,便繼續(xù)看書。雖說“書籍是人類的營養(yǎng)品”,但是,她的營養(yǎng)也太足了吧!

            她不僅十分喜歡看書,還喜歡經(jīng)常幫助別人。

            記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜,右找找書包,明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見我如熱鍋上的螞蟻,東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子,對我說:“是不是找尺子,我這有。給你!蔽毅读算,反問:“那你怎么辦?”她卻對我笑了笑,說:“你放心好了,我還有一把呢。”

            這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌,但不過,她是那么地博覽群書,那么地助人為樂。

          夸夸同桌作文 篇2

            我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績好,跳舞也跳得很好,是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。

            平時(shí),她是一個(gè)動(dòng)作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),經(jīng)?家话俜,她對自己的要求很高,即使考到九十九分她也會(huì)不開心。

            她是班長,深得老師

            和同學(xué)的喜愛,在同學(xué)中很有威信,不管班上紀(jì)律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會(huì)閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué),都對她心存敬畏,無不言聽計(jì)從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了!

            她很關(guān)心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業(yè)做得很快,每次作業(yè)一做完,就去到老師面問:“老師,有什么要幫忙的沒?”如果老師說有,她便會(huì)飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會(huì)察言觀色,如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了,她會(huì)趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導(dǎo),像個(gè)小大人似的。

            她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回,李雨欣欺負(fù)葉良,無緣無故叫葉良寫借條,并慫恿她,她一時(shí)貪心,照做了。班主任知道后就批評了她,她誠懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,后來堅(jiān)決改了。

            她十分關(guān)心同學(xué),平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。

            我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人!

          夸夸同桌作文 篇3

            我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:張子楨——愛學(xué)習(xí);潘柯翰——愛勞動(dòng);張羽翼——上課積極發(fā)言;張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。

            二年級下半學(xué)期她成了我的鄰居,白白的臉蛋上總是洋溢著笑容,梳著兩支羊角辮,常常晃來晃去。我覺得她是一個(gè)善良、樂于助人的好同學(xué)。

            有一次上學(xué)的時(shí)候,我竟然忘帶鉛筆盒了!我在書包里左找右找,上找下找,好像以為沒有找仔細(xì),最終我終于接受了現(xiàn)實(shí)。無奈的我只能聽,不能寫,看著班級里同學(xué)在不斷地記板書,我心急如焚:怎么辦?都是自己太粗心了。往周圍看看,似乎沒有一個(gè)同學(xué)注意我,我有點(diǎn)傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了,二話沒說就遞給我一支筆,眼神好像在說:“你快拿去用吧!”我接過筆,來不及感謝,抬頭就抄,我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時(shí),我感到她雖然沉默不語,但有一顆熱情之心。后來下課了,我對她說了一聲“謝謝”,她只是淡淡地笑了一下,算是答復(fù)了吧!

            看!這就是我的同桌,一個(gè)善良樂于助人的同桌。

          夸夸同桌作文 篇4

            我的同桌是一位女同胞,她長著長長的`頭發(fā),小小的眼睛,小小的櫻桃小嘴,還有那一雙迷人的眼睛,真是人見人愛,花見花開呀。

            她是我們班的三好學(xué)生,是我們班的頂梁駐,她十分助人為個(gè),有一次,我和她被選上去參加作文比賽,到了地點(diǎn)后才知道自己的玻璃膠忘帶了,開始了,我一個(gè)勁的跟自己說不能寫錯(cuò)字呀,可是越著急就寫錯(cuò)字,我急得像只熱鍋上的螞蟻,誰知她把一塊像皮扔了過來,我見了激動(dòng)的不知道咋樣才好。還有一次我的剛筆里沒墨了,于是我就想同桌借,她說也沒說就把自己的墨汁給我擠了出來,我發(fā)現(xiàn)她以經(jīng)沒多少墨汁了,她經(jīng)常會(huì)幫助一些成績差的同學(xué),也經(jīng)常會(huì)擠出時(shí)鍵來幫助同學(xué)們,能和他坐在一起,我十分高興。

            這就是我的同桌 ,一個(gè)助人為個(gè)的好同桌。

          夸夸同桌作文 篇5

            今天,我來夸夸我的同桌熊**,我覺得他是一個(gè)善良。老實(shí)。樂于助人的男孩。

            有一次上語文課的時(shí)候,老師叫大家寫課堂作業(yè),我打開書包一看,發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊**說:“我的鉛筆忘帶了,把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”?他連忙說:“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他,還對他說謝謝。他說不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠的話語!我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你們說,這么好的同學(xué),我能不喜歡他嗎?

          夸夸同桌作文 篇6

            我們的同學(xué)各有所長,我該夸誰呢?啊,有了!今天就來夸夸我的同桌董**吧!

            她能寫一手好字,上課總能勇敢地舉起手來,她還是小隊(duì)長呢!她最大的優(yōu)點(diǎn)是知識很豐富,我作業(yè)做錯(cuò)了她總是能教我,上課時(shí)還能及時(shí)制止我開小差呢!有一次,我在語文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的肩膀,暗示我不要開小差,我心里可明白,立馬不開小差了。從此,我就像一個(gè)“機(jī)器人”,董**一說“關(guān)”,我這個(gè)“機(jī)器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。

          夸夸同桌作文 篇7

            我的同桌 自從我到這個(gè)學(xué)校以來,印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們,F(xiàn)在,要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題?墒,可是天不從人愿啊。從沒有和他說過一句話,雖然是同班同學(xué),但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他,也轉(zhuǎn)過頭,我立刻不看他。之后,整整一個(gè)下午,我倆都沒說話。這哪行,同桌倆,要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說一句話,那我不就要郁悶死了。

            有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

            我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會(huì)記仇。就像我和他,不打不相識啊,現(xiàn)在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過,沒變的是那個(gè)“考試之約”,同桌的你,接招吧!

          夸夸同桌作文 篇8

            我想夸夸我的同桌區(qū)屈翰林。他很愛勞動(dòng),是我們班的小隊(duì)長,而且他還是我們班的值日生。

            當(dāng)我上課泄氣的時(shí)候,是他的鼓勵(lì)讓我有了信心。我還要夸他舉手發(fā)言特別積極。上美術(shù)課的時(shí)候我沒有帶黑色的水彩筆,我小聲對屈翰林說:“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎?”屈翰林說:“當(dāng)然可以!

            上體育課的時(shí)候我沒有帶籃球,屈翰林看見了,關(guān)切的說:“你沒有帶籃球。俊蔽逸p輕地回答:“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”屈翰林笑了笑說:“我把我的籃球借給你吧!”我連忙說了聲:“謝謝你!”屈翰林微笑著說:“不用謝!”

            他不僅是一位優(yōu)秀的干部,還是一個(gè)助人為樂的好同桌。

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