【精選】開學(xué)作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)作文 篇1
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)假期過去了，明天就要開學(xué)了。
清晨，我早早地就起了床，一吃完早飯，我便騎著自行車懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。本以為我來(lái)得很早，可到了學(xué)校一看，班里已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)。整整一個(gè)假期沒見面了，大家三個(gè)一群、五個(gè)一堆的，互相說(shuō)著暑假里的新鮮事，你看看，整個(gè)教室里人聲鼎沸的。
不一會(huì)兒。我們的新班主任——王老師便來(lái)到了教室，喊了幾個(gè)男同學(xué)去搬書，看，他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的，可高興著呢！眨眼工夫，他們便把書搬進(jìn)了教室。瞧他們氣喘吁吁的，但即使這樣，他們的臉上還洋溢著甜甜的微笑。
我們盼望已久的書終于來(lái)了，原本安靜的課堂變成了“菜市場(chǎng)”，亂哄哄的，教室里吵的吵，鬧的鬧，大家都?xì)g呼雀躍，心里高興著呢！瞧，有的同學(xué)一拿到新書就迫不及待地翻開來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)；有的同學(xué)還沒發(fā)到新書，一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，期盼著老師快點(diǎn)把書發(fā)給自己；還有的同學(xué)發(fā)到新書后，都舍不得翻，生怕把書給弄壞了！很快，我也發(fā)到了新書，我小心翼翼地翻開，輕輕地聞了聞，還散發(fā)著油墨的清香呢！它們好像在沖我微笑。看著這一本本書，我想到了很多：
書，給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。有一句名言說(shuō)：“知識(shí)就是力量”，而書就是這力量的源泉。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以，在新的學(xué)期里，我一定要努力學(xué)習(xí)，走在人生的階梯！
開學(xué)作文 篇2
開學(xué)的第一天，我們都整整齊齊地坐好，等待著新知識(shí)的到來(lái)。第二節(jié)課時(shí)，老師讓一些同學(xué)去抱新書，我們都很興奮。書抱來(lái)后，老師便讓張若然和朱珂誼開始發(fā)書。
她們按從前到后有序的發(fā)書，因?yàn)槲易诘谝唤M，所以先領(lǐng)到了幾本，有語(yǔ)文、閱讀等。我早已在書的海洋里盡情的遨游了，看完這本看那本，幾乎所有的書我都簡(jiǎn)單的瀏覽了一遍。班長(zhǎng)發(fā)一本，我看一本，新書真是吸引人。
正在我看的津津有味的時(shí)候，我的同桌張爍瑜對(duì)我說(shuō)：我的科學(xué)書有點(diǎn)臟，咱倆能換一下嗎？我本來(lái)不想換，可再一想，女孩子愛干凈，老師也講過要幫助別人，就和她把書換了。
這時(shí)，只剩勞動(dòng)書沒有發(fā)了，我急切的催朱珂誼快點(diǎn)，她偏不急，還開玩笑要把書最后才發(fā)給我，我只好再等一會(huì)了。
新書終于全部到手了，我希望書里的內(nèi)容更豐富，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，早日成為祖國(guó)的棟梁。
開學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)畢業(yè)班的.學(xué)生了。但在入學(xué)儀式上，一二年級(jí)時(shí)的事，我還記憶猶新，歷歷在目，仿佛，這就是在昨天發(fā)生的事情。時(shí)間過得可真快，一點(diǎn)喘息的時(shí)間，都不留給我。
我現(xiàn)在經(jīng)常跟四年級(jí)的同學(xué)說(shuō)，你們到了五年級(jí)，才會(huì)真明白你跟同學(xué)與老師的感情。這是真的。
放假后，一直在看小說(shuō)，小說(shuō)里，會(huì)經(jīng)常寫道：這是你們?cè)谛W(xué)里的最后一段日子，要好好珍惜。小學(xué)的日子真的不多了，我恨不得再重新上一次小學(xué)。老師同學(xué)，也在小學(xué)的最后一次元旦的茶話會(huì)里，表現(xiàn)出無(wú)限的感傷。同學(xué)們?cè)谶@段日子里，也都互相在送禮物留個(gè)紀(jì)念。
就快開學(xué)了。只剩下一百多天的時(shí)間就要與同學(xué)和老師分開了。我們要好好把握機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)時(shí)間與老師同學(xué)交流。把自己的心靈都解讀出來(lái)，整理下心態(tài)。爭(zhēng)取考一個(gè)好學(xué)校。
我們很快就要離開小學(xué)了嗎？
開學(xué)作文 篇4
漫長(zhǎng)的假期被春風(fēng)帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟著來(lái)了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個(gè)全新的開始。
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤昵坝謥?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。 在過去的旅途中，也曾擁有過歡笑，也曾擁有個(gè)陽(yáng)光，但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。
七年級(jí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?
多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了�；腥换厥卓纯茨且讯冗^的8個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭;不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞�(gè)心愛東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻;不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。
開學(xué)作文 篇5
寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)，特別是今年，由于疫情的原因，我們到現(xiàn)在都還沒有開學(xué)，真盼望開學(xué)呀！
我想開學(xué)的原因是，放假一個(gè)人在家很寂寞，而在學(xué)校里就不一樣了，每天早上起來(lái)就急急忙忙的穿上校服去上學(xué)，可以痛痛快快的和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，女同學(xué)們，跳皮筋，跳繩踢毽子，男同學(xué)們，踢球捉迷藏，我是有多么開心呀，上課了，又會(huì)聽見那么熟悉的上課鈴聲，又能看見那么親切而又嚴(yán)肅的老師，我們?cè)诎嗉?jí)里互幫互助，互相競(jìng)爭(zhēng)，多么和睦的班級(jí)��！上學(xué)的時(shí)候一直盼望快點(diǎn)到雙休日，快點(diǎn)到寒暑假，甚至快到周一的時(shí)候，還有點(diǎn)小失落，心里總是想怎么這么快就開學(xué)了？以前的我總是開開心心的，沒有不開心的時(shí)候。
可是現(xiàn)在，唉，真想快點(diǎn)開學(xué)呀，希望快點(diǎn)開學(xué)，快點(diǎn)見到老師和同學(xué)們。
開學(xué)作文 篇6
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返，這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
開學(xué)作文 篇7
今天是9月1日，是學(xué)校開學(xué)報(bào)名是日子。
一大早，我就打開昨天晚上已整理好的書包再仔細(xì)檢查了一遍，心里想：這一些作業(yè)可是我在暑假里費(fèi)了九牛二虎之力才完成的哦，肯定能通過老師的檢查。然后，我滿懷信心地和爸爸一起去學(xué)校報(bào)名了。 幸虧來(lái)得早，一下子就輪到我了，我從容地把作業(yè)本分別遞交給盧老師和林老師。盧老師一本一本地仔細(xì)地檢查了我的作業(yè)，說(shuō)：“王天文，你語(yǔ)文作業(yè)完成得馬馬虎虎，作文還算可以，但是字寫得還不夠漂亮，閱讀筆記字?jǐn)?shù)不夠，下午回去補(bǔ)寫五篇。”我聽了很慚愧，向盧老師保證：“我下午一定完成�！苯又�，林老師說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)是不是沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的檢查，上學(xué)期的作業(yè)本沒完成的怎么沒有帶過來(lái)，做完了沒有？”說(shuō)完后，就向我爸爸談?wù)撈鹞疑蠈W(xué)期的種種不良表現(xiàn)，說(shuō)得我無(wú)地自容，心里想：您不要老是記住我的缺點(diǎn)，人不可能都是十全十美的，這一學(xué)期我一定會(huì)加倍努力的。爸爸在一旁自責(zé)自己教育還不夠，我聽了更加慚愧。 回到家，我反思自己為什么會(huì)挨批評(píng)，但爸爸說(shuō)這是意料之中的事，都怪自己不努力，有時(shí)候嫌天氣太熱偷懶，有時(shí)候瘋狂的玩電腦，有時(shí)候出去玩一整天，有時(shí)候長(zhǎng)時(shí)間看電視，有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)心不在焉，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，所以我整整補(bǔ)了一個(gè)下午，才算圓滿地完成了暑假作業(yè)。
開學(xué)作文 篇8
我最近讀的這本書是《華為的時(shí)間管理法》，這本書主要介紹了華為時(shí)間管理的七大法則：自省法則、目標(biāo)法則、方圓法則、四象限法則、精簡(jiǎn)法則、韻律法則和80/20法則。通過對(duì)這本書的閱讀，我學(xué)習(xí)了時(shí)間管理的技巧，學(xué)會(huì)正確的分配時(shí)間并充分有效的利用時(shí)間，在日常工作中如何做好時(shí)間規(guī)劃，避免出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。
每個(gè)人都知道時(shí)間就是金錢、時(shí)間就是效率、時(shí)間就是生命，可是并不是每個(gè)人都能有效的利用時(shí)間，反而一直在不知不覺的浪費(fèi)時(shí)間，如打電話或開會(huì)時(shí)目的不明確，經(jīng)常跑題，浪費(fèi)了時(shí)間;又比如等人、等車時(shí)的碎片時(shí)間;又比如遇到不如意的事情時(shí)情緒不佳的時(shí)間浪費(fèi);做事情不專心的時(shí)間浪費(fèi)等等，那么如何避免出現(xiàn)這些浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，盡快解決這樣的問題呢?
我覺得首先需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行追蹤，將自己的時(shí)間使用情況列成清單，對(duì)自己目前的時(shí)間管理能力進(jìn)行診斷，將自己一天要做的任務(wù)列成清單，重新安排未完成的任務(wù)，對(duì)本月和下月的優(yōu)先事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)置時(shí)間規(guī)劃提示，對(duì)暫時(shí)不用的文件材料進(jìn)行清理，同時(shí)消除憂慮、改變妒忌、遠(yuǎn)離自卑，用好情緒來(lái)提升時(shí)間的利用效率。
其次要設(shè)定目標(biāo)，明確目標(biāo)是時(shí)間管理的一大法寶，同時(shí)，這一目標(biāo)還要達(dá)到SMART法則，應(yīng)該是具體的，可度量的，可實(shí)現(xiàn)的，有結(jié)果導(dǎo)向的，并且是有時(shí)間限定的。
另外就是要在正確的時(shí)間做正確的事。每個(gè)人每天都會(huì)遇到各種工作，那么這個(gè)時(shí)候就一定要分清工作的緊急程度、重要程度，根據(jù)工作的輕重緩急，劃分優(yōu)先事項(xiàng)，給各項(xiàng)工作設(shè)定不同的優(yōu)先級(jí)，選擇工作的最佳處理時(shí)機(jī)，迅速落實(shí)優(yōu)先級(jí)較高的工作，順便完成舉手之勞的工作，提高工作效率。在正確的時(shí)間做正確的事，能夠讓時(shí)間投資收益最大化，有效提高時(shí)間的利用率。
學(xué)習(xí)了《華為的時(shí)間管理法》，讓對(duì)自己的時(shí)間使用情況進(jìn)行自省，并學(xué)習(xí)通過書中的一系列的方法來(lái)規(guī)劃和掌握自己的時(shí)間，提升時(shí)間使用效率，讓自己的工作和生活更加從容。
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