記憶的影像作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的記憶的影像作文，歡迎大家分享。
記憶的影像作文1
時間仿佛沙漏里墜落的沙，但不會有人去將我的沙漏反轉。我信步走在記憶的海灘，思緒的潮水漫上來，我拾起一粒沙，聽它講述這段記憶……
秋日的風緩緩地撒入教室，夕陽的光被風簇擁著走入窗欞。班長來到我面前，我迷迷糊糊地聽見了個“辯論賽”，看著他急匆匆的眼神，我似乎提起了點興趣，也就答應了下來。
回到家中把書包一放，我又憶起了剛剛那一幕。我翻開書包，“��！還有張紙條�！贝蜷_皺著的紙條，上面寫的是辯論賽的題目——“網(wǎng)絡直播對社會弊大于利“，這段字就在心中刻了下來。
作業(yè)寫完，我便躍到了電腦前，我的手飛也似的“噼里啪啦”打出一個個字符，光標在我眼中電影似的閃動。一篇篇資料呈現(xiàn)在我眼前，我一段段逐字逐句地瀏覽，偶爾能找到有用的文字便如獲至寶，就這樣，記憶的影像不斷播放，我的世界也不斷向前。
已經(jīng)數(shù)不清是準備的第幾個夜。夜已深，星猶涼，人還在電腦旁坐著，時光的足跡不知道走了幾遭，細細讀過一遍修改多遍的文稿，不時露出滿意的笑容，不時皺眉拿起筆寫些什么。
拾起記憶的沙粒，記憶的影像仍在播放，風間挾裹著遺忘的流年，匆匆走過幾個日夜。再看到時，他已經(jīng)站在辯論賽的賽場上。
我不由得想起那個放學很晚的下午，那就是我的辯論賽，我是四辯，桌面散著幾張A4打印紙，上面零零散散又滿滿當當?shù)貙憹M了字，我已經(jīng)記不得那上面寫的什么，就像我已經(jīng)記不得是幾易原稿一樣。
他的腿在顫抖著，不住地抖著，眼睛環(huán)顧四周，卻沒有什么目標。我甚至恨不得上前，伏在他的耳畔，輕聲說聲：“別怕”。
又一瞬過去，白板上的計時器顯示輪他發(fā)言，窗外的天早已暗下來，可我卻發(fā)現(xiàn)眼前的少年眼中只有無邊的光！我還是記不起來他說了什么，記憶的沙粒被潮水磨得光滑，但我分明看見，他的腿已不再顫抖，語句分明是堅定的駁斥，我想喝一聲彩！
靜默——記憶的影像放的很快，還沒開始就到了結束，唯恐擦破了嬌嫩的記憶：剎那間，人群散開，是辯論賽結束了，雙方八位辯手都圓睜著眼，支著耳朵，聽那最后的結果。秋天余剩的'晚風落在了教室，掀起了束著的簾，仿佛要遮掩住窗外那些好奇的目光。結果不必再言，他那自信的眼神已經(jīng)透出了答案：他差點喊出來——但終究還是評委發(fā)了話：“我宣布，這場辯論賽的勝利者是——五班！”小小的驚喜后，“最佳辯手是……”我緊攥著記憶的沙粒，不需要宣讀，那整頁整頁的材料已經(jīng)寫出了他的名字。影像暗淡了下來，我把記憶的沙粒揣入口袋，思緒的潮高聲歌著。
歲月不居，時節(jié)如流。思緒的潮漫過記憶的沙灘，記憶的影像無時無刻都在播放，時間的腳步從來不會因為我而駐足，但我知道，這時光因我而美。
記憶的影像作文2
讀萬卷書，行萬里路。——題記
一縷陽光映射在我的書桌上，我靜靜翻開一本書——一段旅程……
旅行，去欣賞有“三秋桂子，十里荷花”的人間仙境;去感受“我欲穿花尋路，直入白云深處”的浪漫傳神;去勇闖“不到長城非好漢”的宏偉景觀。在旅途中，你既能聯(lián)想到“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”的壯觀景象，也可能會經(jīng)歷“八月秋高風怒號”的雷雨天氣，但這永遠是一段旅程，一段回憶……
在這“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”的華夏土地上，我去過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布;走過“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”的桂林風光;欣賞過“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的壯麗黃山……
窗外的三角梅開得十分艷麗，一縷縷陽光更加強烈，我輕輕關上了房門，決定來一段奇妙的旅程，我走進了書中……
我跨出了第一步，第二步……兩歲廬山，三歲張家界、普陀山，四歲武夷山，五歲太姆山，六歲雁蕩山，七歲黃山，八歲羊草山……我突然停住了。羊草山是我記憶深處一段最奇妙的旅程，它一直在我的'腦海里浮現(xiàn)著。這段奇妙的旅程，還要從那年的雪鄉(xiāng)之旅說起……
小時候我在地圖中第一次發(fā)現(xiàn)了東北二字，我問媽媽，媽媽笑著說：“東北，就是我國的東北三省啊�！蔽液芎闷�，對東北的興趣油然而生。那年我們有幸去了東北，那次雪鄉(xiāng)之旅，定格在了一張照片上……
那天早上，我們吃飽喝足，九點從雪鄉(xiāng)出發(fā)，開始爬羊草山。大雪紛紛揚揚地從天空飄落，好像一只只白色的蝴蝶在盡情飛舞。放眼望去，滿山白茫茫一片，仿佛蓋上了一層厚厚的棉被。
我踩著厚厚的積雪，拄著用樹枝做成的“雪杖”，深一腳淺一腳地往上爬，時不時地擔心自己會陷進雪堆，一個不小心，還會滑下來摔個“大馬趴”。平時爬山感覺挺輕松，怎么爬雪山就這么累呢?好幾次，我想停下來休息，甚至打算放棄了，可是想起電影《長征》中紅軍爬雪山的情景，想起“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，想起他們穿著單薄的棉衣，背著重重的行李，吃著無法果腹的干糧，卻仍然堅持到底，翻越雪山，到達了革命根據(jù)地;相比之下，我穿著厚厚的羽絨服，戴著暖和的圍脖和帽子，套著專業(yè)的雪套和冰爪，全副武裝，既不用背行李，也不用提東西，我有什么理由不能堅持到底呢?毛澤東有詩云“今日長纓在手，何時縛住蒼龍?”我想我的雙腿就是長纓，終點就是蒼龍，于是我鼓足了干勁，跟著領隊，一個勁兒地往上爬，最終第一個抵達山頂，看到了最美的風景。一張珍貴人照片定格了那一刻……
十幾年過去了，有些記憶已經(jīng)被永久封存在記憶的長河里，而我一回想起這記憶的影像，心中就洶涌起伏著不盡的波瀾。
陽光輕輕地斜射在我的書桌上，我從書中走出來，將這飽含了時間的記憶永遠封存了起來。
陽光更加燦爛了，三角梅開得更艷了。記憶在空中飄散，久久不能散去。
剪一段時光，細細品味，定能從中找尋回憶，那記憶的影像……
記憶的影像作文3
一張照片，一個故事。——題記
記憶是一本書，里面有著引人入勝的故事；記憶是一條不能回頭的小路，走啊走，總能看見那一朵盛開的鮮花；記憶是一本收藏夾，里面藏著許許多多的時光。
前幾天，母親與外婆聊天，聊著聊著就聊起了我，還發(fā)來一堆照片：“這是她5歲的時候，這是她第一次和我去游樂場的……”我看著一張張的照片，慢慢回憶起了與去外婆生活的畫面，那是記憶的影像。
“拜拜，我會馬上回來接你的哈！”我看著母親遠去的背影，立馬哭了起來，喊著“媽媽，我要媽媽”。這時一位老人緩緩的從房子里走了出來，看著我說“別哭了，外婆帶你去吃糖好不好？”我疑惑的看著眼前這個老人，心里充滿警惕便繼續(xù)哭喊“不，我就要媽媽”，老人束手無策，又進入了房子，過了一會兒，
我也哭累了，便也不喊了，老人從屋子里出來遞給我一個盒子，我好奇地打開盒子“哇，全是糖，”我拿起一個正要塞進嘴巴，卻又看向老人，老人慈祥的看著我點了點頭，我立刻把糖塞進了我的嘴巴，心里漸漸的對老人產(chǎn)生好感。她將我領進屋，給我美味的飯菜，給我好玩的玩具，給我好看的電視……我與她的隔膜漸漸消除了。
過了近一周時間，我與老人生活的.十分融洽，我似乎明白了這個對我很好的老人是我的外婆，我悄悄地走到他身后拉扯她的圍裙，輕聲說出“外婆”這兩字，她驚喜地看著我，把我抱了起來，這一幕成為了我記憶中的影像。從那以后，我們便親得像姐妹。一次，她帶我去游樂場玩，我因害怕做過山車而受到外婆的嘲笑，我抱著她的大腿苦苦地央求著，她見我那副模樣，拿起手機就拍了下來，和我坐上了火車。她看著影像笑了。接著我們去玩了旋轉木馬……走遍了整個游樂場，我的肚子也開始咕咕叫了，她似乎看出了我的饑餓，領著我來到了漢堡店，我抓起漢堡就是吃，她笑著拍下了我那副狼吞虎咽的樣子記錄著記憶的影像。
時間走著，我與外婆相處的日子也漸漸少了，我不知道是開心還是傷心，我離開外婆意味著與母親相見。雖說我不愿意，但該來的還是會來。我與老人分別的日子到了，老人一臉不舍的看著我說“走吧，你不是要你媽媽嗎？反正送你走我還更輕松。”這一句話似乎打擊了我幼小的心靈，我頭也不回的就走了。為了保持對她毫無不舍，我沒和她說再見，就上了車，房子漸漸消失在我的眼中，老人與我的距離也漸漸拉長了。坐上車順手拿起了一旁的盒子，輕輕打開，里面里面是糖果和那些照片。我看著一盒子記憶的影像，內心五味雜全。
一張照片，一個故事，這些都是記憶的影像。
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