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思想作文400字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的思想作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
思想作文400字 篇1
我的寫作沒了靈感,便想去想,便想去學(xué)校收集思想,說(shuō)不定會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)。
我背著包來(lái)到了學(xué)校。
站在教室門口,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌上、身旁、面前都會(huì)寫著有兩三個(gè)“思想”!八枷搿笔强蓯鄣,五顏六色的,當(dāng)然也有些思想是灰色的,看起來(lái)很不開心。
我一眼就看見了那個(gè)坐在男孩肩上的橙色的“思想”,我認(rèn)識(shí)它,它叫開心的“思想”。
只要你從哪看見了這個(gè)思想,你就能知道他身邊某個(gè)人在想開心的事情!這件開心的事情可以是馬上要到的周末了;可以試上一節(jié)課和同學(xué)打了籃球了;還可以是今天老師沒布置那煩人的家庭作業(yè)
那個(gè)粉色的,櫻花形狀的"思想"多可愛呀!我的身邊也經(jīng)常出現(xiàn)這個(gè)思想。我稱它為"奇思妙想",他正坐在一個(gè)女孩的桌子上。
“奇思妙想”一出現(xiàn),我便知道這個(gè)女孩的'想象力又天馬行空了。
她也許在建造屬于自己的桃花源,也許在想象有一天能去月球旅行,當(dāng)上嫦娥,還也許在自己的心里拍攝一部電影
我還沒從我的世界里出來(lái),"生氣的思想"就把我拉出來(lái)。
它氣鼓鼓的看著我,還抱怨說(shuō)我沒有關(guān)注它,我的心情也隨之“生氣的思想”變差了,想找找是誰(shuí)創(chuàng)造的它。
原來(lái)是老師正冷冷地盯著我讓我離開呢!
我只好收起心思,吹聲口哨讓“思想”們進(jìn)入我的包回家了。
多思考,你說(shuō)不定會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)這些可愛的“思想”呢?
思想作文400字 篇2
冰心曾經(jīng)在一首詩(shī)中說(shuō)道“也曾幾度思想過(guò),難道是時(shí)間不容?難道是我自己心情倦俏?便聽?wèi){你,乘興而來(lái),又無(wú)聊而去!闭侨绱,思想如影子一般落在水里,句句唱著反復(fù)的音調(diào),事過(guò)后,都無(wú)痕跡。到底是我在驅(qū)使你呢,還是你在驅(qū)使我呢?
早晨。嫩綠的芽胞對(duì)青年說(shuō)“發(fā)展你自己!”淡白的花兒對(duì)青年說(shuō)“貢獻(xiàn)你自己!”深紅的果實(shí)說(shuō)“犧牲你自己!”我的思想在掙扎,到底要怎么做?
中午,帶著朦朧的睡意去尋找理想的意義,無(wú)限的神秘,何處尋找。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看見蔚藍(lán)的天空廣袤無(wú)垠。這讓我的冥思遐想頓時(shí)間風(fēng)云突變,我惶恐不安。傍晚。我眺向遠(yuǎn)方,窗外的車?guó)Q聲連續(xù)不斷。思想被深深的留在余音里,此時(shí),春天送來(lái)一片結(jié)晶,一片枯黃的落葉打破了我的思緒,一片樹葉也不甘落后的拼命進(jìn)化,從綠葉變?yōu)橹θ~,再?gòu)目萑~化為肥料,接著再轉(zhuǎn)化為新生命。在這個(gè)世界里,我不可以落后,也不可以猶豫。此時(shí)思想油然而生。早晨。我選擇了我應(yīng)該選擇的,從思想的黑暗中走了出來(lái)。中午。我走在廣袤的`大地上。終于在云彩身后找到了理想的意義。
傍晚。我的思想之門敞開了,飛到那遙遠(yuǎn)的天空?,它正在閃爍。云彩在天空中,人在地面上。思想如果被禁錮住,那便是一切傷口。所以我們有權(quán)利掌握自己的思想。讓自己的思想帶動(dòng)我們。
思想作文400字 篇3
不寫作業(yè)是同學(xué)們的心聲,學(xué)習(xí)差的都不想寫作業(yè),有的甚至都不怕明天被老師罰,卻在樓下盡情地玩耍。
哎,真是要命啊。不過(guò),有些笨同學(xué)有點(diǎn)醒悟了,比如:我們班渠鎮(zhèn)勇同學(xué),以前,期中考試,我們要考4門課,滿分100分,100×4=400分。要是考的話,連200分都考不到。我們班有的同學(xué)都笑噴了,F(xiàn)在,以前和他玩耍的朋友,來(lái)找他下樓玩,誰(shuí)知,他卻在家里奮筆疾書,后來(lái),他的語(yǔ)文成績(jī)就大大的提升,老師還表?yè)P(yáng)了他,渠鎮(zhèn)勇同學(xué)心里肯定美滋滋。
好了,我不多說(shuō),反正,他的成績(jī)提升了。
那些不喜歡寫作業(yè)的同學(xué),心里肯定說(shuō):那些笨蛋,寫什么作業(yè),還不如痛痛快快的玩一場(chǎng),反正老師布置的作業(yè)多,今晚肯定寫不完,罰就罰,還不去玩呢。
上一個(gè)學(xué)期,數(shù)學(xué)老師,朱老師說(shuō):考到95分以上不要寫作業(yè),考完以后,有7個(gè)考到95以上(其中有我,當(dāng)然,我也不是驕傲)結(jié)果,趙盛博說(shuō):我想寫作業(yè),我不想不寫作業(yè)。朱老師說(shuō):行,那,考到95分以上的`同學(xué)可以寫,也可以不寫,最后,同學(xué)們異口同聲的說(shuō):我想寫……老師還說(shuō):誰(shuí)要寫就加10顆星。同學(xué)們高興的手舞足蹈,喜笑顏開,神色飛舞。
這樣的喧囂持續(xù)了很久,很久……
思想作文400字 篇4
廣東省深圳市龍崗區(qū)布吉中心小學(xué)五(3)班吳賽萍星期三下午第二堂課,是《思想品德》課,是王校長(zhǎng)來(lái)為我們上。上課鈴響了,同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地等待王校長(zhǎng)的到來(lái)。王校長(zhǎng)的到來(lái)。王校長(zhǎng)來(lái)了,“上課”一聲后,我們馬上整齊的站起說(shuō):“老師您好!”“同學(xué)們好!”校長(zhǎng)的聲音一落,同學(xué)們整齊的坐下。
我們上的第一節(jié)課是《學(xué)校——我們成長(zhǎng)的校園》,首先校長(zhǎng)在上這課前讓我們討論一下,同學(xué)們,在學(xué)校的這五年半中學(xué)到了什么。五分鐘后,校長(zhǎng)叫同學(xué)們回答,同學(xué)們紛紛舉手。各有不同的說(shuō)法,而我的說(shuō)法是:“在學(xué)校的五年半中,我學(xué)到了知識(shí)和本領(lǐng),明白了做人的道理,鍛煉了自己,發(fā)展了特長(zhǎng),最重要的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等。”校長(zhǎng)還問(wèn):“在這五年半中有什么是印象最深刻的.!痹谶@五年半中的每一件事對(duì)于同學(xué)們來(lái)講都是深刻的,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),就拿校運(yùn)會(huì)來(lái)講吧,我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校運(yùn)會(huì)上所發(fā)展了自己的特長(zhǎng),還有每一個(gè)參加了的同學(xué)在努力的為我們的班級(jí)的光榮而付出的汗水是數(shù)也數(shù)不清,在比賽時(shí)間同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神都表現(xiàn)出來(lái)。
在學(xué)校長(zhǎng)的每一個(gè)提問(wèn)中,我們把課文讀懂了,因?yàn)樵诨卮鹛釂?wèn)中體會(huì)到了。下課鈴響了,我們還沉浸在回憶的所有校園中。我們戀戀不舍的看著王校長(zhǎng)走出了教室。這是一堂有意義的一節(jié)課,讓我們回憶起了校園的生活。
思想作文400字 篇5
很久很久以前,有一顆孤零零的小樹,它每天看著旁邊芬芳的花朵、美麗的小河和堅(jiān)強(qiáng)的小草。每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停留下來(lái)欣賞這些風(fēng)景,可就是看不起小樹。小樹決定要出去學(xué)一些本領(lǐng),讓人們看得起它。
小樹看見了天空中自由自在飛翔的小鳥,于是它想學(xué)飛行。它把自己的根拔了出來(lái),并在根上灑了點(diǎn)土,再把自己的.頭掰成了兩半,它便像小鳥飛行的樣子試著飛,可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,小樹不但沒有學(xué)會(huì)飛行,還把自己的樹葉全部弄掉了,小樹疼的眼淚直流。它繼續(xù)往前走著,又看見了小魚快活地在水中游來(lái)游去,它決定要學(xué)游泳。小樹猛地一聲跳進(jìn)了水里,可是沒想到小樹太重了沉下了水底,幸好一大群小魚都游了過(guò)來(lái),把它抬到了水面。小樹傷心極了!它又繼續(xù)往前走,遇見了小地鼠在鉆地,它又想去學(xué)鉆地,它照著小地鼠那樣把頭往地里使勁地鉆,可是不一會(huì)兒小樹就把自己的樹枝全部折斷了,又什么也沒學(xué)會(huì)。
小樹傷心地往回走,它遇見了一位盲人叔叔從旁邊走過(guò),他自言自語(yǔ)地說(shuō)道:我的世界為什么都是一片漆黑?小樹看到盲人叔叔那么的不方便,于是想到了一個(gè)辦法,它把自己做成了一根拐杖,并對(duì)盲人叔叔說(shuō):你把我拿著,這樣我們就可以走遍全世界!從此以后他們就去遨游世界了。
思想作文400字 篇6
思想為何物?它是每天大腦所想之事,在吃飯時(shí),在上課時(shí),抑或在聊天時(shí),甚至在睡覺時(shí),都會(huì)有思想。
思想的來(lái)源是什么?它可能是生活中所發(fā)生的一些事情,讓你有所啟發(fā),思想就誕生了。這好比當(dāng)年牛頓在疫情期間躲避瘟疫時(shí)在村中散步,有一個(gè)蘋果掉了下來(lái),使他有了啟發(fā),從而有了萬(wàn)有引力。思想就是被這個(gè)蘋果啟迪,激發(fā)出來(lái)的。
思想也可能是受到前人啟發(fā)而從腦海中蹦出來(lái)的。比如打破兩類永動(dòng)機(jī)的第一、第二熱力學(xué)定律,這兩大定律難道不是受到前人所想的兩類永動(dòng)機(jī)啟發(fā)而提出的嗎?如果沒有前人所想的`兩類永動(dòng)機(jī),或許這兩大定律不一定會(huì)產(chǎn)生,也或許會(huì)晚幾百年提出。
思想有可能來(lái)自那一剎那的思索。有時(shí)十年苦思,比不過(guò)一夕頓悟,百般思索,不如一念而知。這思想或是來(lái)自你淵博的知識(shí),在大腦的潛意識(shí)中思索良久而成,或是妙手偶得不經(jīng)意間蹦出大腦。
不論是受到啟發(fā),或是思索良久,一點(diǎn)即通,還是不經(jīng)意間的亂思亂想,都成就了思想。這便是思想的奇妙之處。
思想作文400字 篇7
透過(guò)一面面記憶的鏡子,我波濤起伏的腦海中又浮現(xiàn)出那一幕幕繁忙的畫面,就是那副鏡子,給我上了一堂受益匪淺、刻骨銘心的思想品德課。
“老板,給我裝一個(gè)菜包!”從早上六點(diǎn)鐘起,就有上課的學(xué)生在繁忙的早餐店前叫嚷了。
“我這邊還有點(diǎn)事兒”,老板一邊遞過(guò)來(lái)一只塑料袋,一邊和藹說(shuō),“菜包在下面,你自己裝吧。”
原來(lái),這家早餐店的人手不夠,每天兩個(gè)崗位,每個(gè)崗位只有三四個(gè)人不說(shuō),光捏包子的,就需要兩三個(gè)人手,自然沒有空去搭理那緊張極了的“三八前線”,所以想出了自助餐廳的辦法。
滿懷疑問(wèn)的我曾問(wèn)過(guò)店主:“這樣冒險(xiǎn)的'生意,甚至你都把價(jià)格表亮出來(lái)讓買主計(jì)算,你難道就不怕有人隨便付你幾塊錢走掉嗎?”
店主卻一口咬定,滿懷信心地說(shuō):“沒關(guān)系,整個(gè)村莊差不多都是我的親戚,我相信他們不會(huì)做那種事情。”
聽了這般話,我不得不承認(rèn),每一個(gè)來(lái)買早餐的人就算對(duì)自己的計(jì)算能力有十足的把握,也都會(huì)親切地問(wèn)一聲:“這里需要多少錢?”即使是那個(gè)人真的有急事來(lái)不及付錢,也都會(huì)在雙方約定好的日期交付,而面對(duì)這樣的事,老板也會(huì)豪放地說(shuō):“好嘞!”
這又何嘗不是一堂思想品德課呢?他教會(huì)了我懂得守信,讓你的信譽(yù)值永遠(yuǎn)并列前茅!我想,在這友誼的背后,一定支撐著互相的信任。
思想作文400字 篇8
極目望去,遠(yuǎn)方一片漆黑,看不見一絲的光亮。
“弟,別等了!我們回屋去吧!”我不禁有點(diǎn)大失所望,說(shuō)好的奶奶今晚會(huì)來(lái)的,可現(xiàn)在都快九點(diǎn)了,奶奶該不會(huì)被什么事給耽擱了或者她根本就不會(huì)來(lái)了。
弟弟抿著嘴,嗚咽著,“姐姐,我怕!”面對(duì)弟弟的膽小,我除了去安慰,還能有什么呢?
空蕩蕩的房間變得有些讓人害怕,我和弟弟蜷縮在沙發(fā)上,手里拿著本魯迅小說(shuō),可我并沒有什么心思去看它。終于,我忍不住撥打了奶奶的號(hào)碼,電話里的`那一頭接通了,傳來(lái)了奶奶的聲音,“喂,是小麗嗎?今天晚上我可能去不了了,因?yàn)槟憬「绺缫粋(gè)人在家里不免有些害怕,所以我......”沒等奶奶把話說(shuō)完,我就把電話給掛了,因?yàn)槲抑滥棠虥]有說(shuō)完的話也正是我最不想聽到的話,我不明白奶奶是怎么想的,健哥哥一個(gè)人待在家里害怕,難道我就不害怕了嗎?更何況我還是一個(gè)女孩子呢!奶奶分明就是有著一種傳統(tǒng)的封建思想,俗話說(shuō)手心是肉,手背也是肉,奶奶怎么能一只手掌兩般對(duì)待呢?我知道在這種情況下,奶奶為難的很,可她就是不該做出那個(gè)決定的,不過(guò),現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我還能去說(shuō)奶奶什么好呢?
窗外,漆黑依舊......
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