關(guān)于以讀書作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的以讀書作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
以讀書作文 篇1
在我心中,什么是幸福呢?是五彩繽紛的糖果?是可口美味的零食?還是變化多端的玩具?告訴你吧,這些全都不是!在我的心中,我只覺得讀書才能使我最幸福!
在我家里,最多的一樣?xùn)|西就是書了。幾個(gè)書柜都擺滿了書,有爸爸喜歡看的《諜戰(zhàn)》,
《明朝那些事》有媽媽喜歡看的《動(dòng)物世界》,《西夏死書》還有我喜歡看的《伊索寓言》,《動(dòng)物小說》、《世界文學(xué)名著》
從一年級時(shí),我就是一個(gè)小書迷。我把看書當(dāng)成一種快樂、一種享受。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候或是星期天的時(shí)候,也是我最開心的時(shí)候,因?yàn)槲矣挚梢愿业睦吓笥选獣喟榱。我會為書中那聰明的諸葛亮叫好;會痛恨那兇狠的大野狼;會為一家團(tuán)聚的場面留下眼淚;會為劉備打了勝仗而沾沾自喜
到現(xiàn)在為止,我看過的書也有兩三百本了。無論是中國的四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》,還是外國名著《童年》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我都可以說是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。書讀得多了,記得牢了,寫作的水平也就大大提高了,而且我的語文成績也是人人羨慕的啊!
讀書讓我開闊了眼界,使我明白了許多人生哲理,讓我學(xué)到了許多知識,使我受益無窮。記起高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。他說的真是太對了!真讓我非常佩服他!
書,給我?guī)砜鞓放c幸福,所以我愛讀書。同學(xué)們,請熱愛讀書吧,讓你們跟我一起走進(jìn)書的海洋中,跟我一起享受讀書的幸福吧!
以讀書作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明;書籍給予了我們智慧;書籍給予了我們快樂。在我的生活中書籍猶如一位無話不談的摯友;猶如一位知識淵博的長者陪伴著我的成長。
那時(shí),我三四歲,每當(dāng)夜幕降臨,我都會乖乖地躺在小床上,招呼著媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟著我,一手拿著書,給我講《白雪公主》的故事,我津津有味地聽著,當(dāng)媽媽講到精彩之處,我都會迫不及待地把書從媽媽手里搶過來,快速的向后翻幾頁,焦急地問媽媽:“白雪公主吃毒蘋果了嗎?小矮人救她了嗎?”媽媽總是笑瞇瞇地說:“小乖,太晚了,快睡覺吧!明天媽媽接著給你講!蔽伊w慕地看著那本書上的文字,心里想:如果我能認(rèn)識字該有多好!那樣我就能自己看個(gè)夠了。
時(shí)光飛逝,我長大了,學(xué)會了拼音“a、o、e”,認(rèn)識了簡單的漢字“山、石、水……”同時(shí)也掌握了查字典的好方法,逐漸地認(rèn)識了很多字,現(xiàn)在,我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚,在知識的海洋中探索著新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個(gè)為什么》……還在這里結(jié)識了美麗、善良的白雪公主;大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩;克服種種困難尋找神燈的阿拉;穿水晶鞋的灰姑娘;變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書中懂得了做人的道理:像海力布那樣舍己為人;像普羅米修斯那樣勇敢;像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮(zhèn)定自若……在書的滋養(yǎng)中,我長大了,書籍成了我的知心好友。
現(xiàn)在我不讀那些淺顯易懂的'書了,我常常上爸爸的書柜里取一本“大部頭”,每次看完書后都愛不釋手,品讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……還有外國作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不,因?yàn)榭磿,所以錯(cuò)過了去大連的機(jī)會。
去年,爸爸、媽媽決定上大連去旅游,臨走前一天,我和爸爸去買東西,回來時(shí)正好路過書店,我拽著爸爸的手,撒嬌地對爸爸說:“爸爸,我想去書店里逛逛。”爸爸只好帶我進(jìn)去。走進(jìn)書店,我一下子就被五花八門的書吸引住了,一看就是兩小時(shí),爸爸再三催促我要回家了,我急忙跑了出來,手里捧著《三個(gè)火槍手》,爸爸一看錢包,剩下的錢不夠買這本書的,我用乞求的目光看著售書阿姨說:“阿姨,這本書可以幫我保留三天嗎?”售書阿姨說:“對不起,小同學(xué),這本書很暢銷,現(xiàn)在只剩兩本了。”我只好垂頭喪氣地離開了書店。晚上我思前想后,決定不去大連了,明天去書店買書。
書籍成了我的朋友,當(dāng)我高興的時(shí)候,它和我一起分享;當(dāng)我難過的時(shí)候,它能給我分擔(dān)煩惱;當(dāng)我郁悶的時(shí)候,它會給予我快樂;當(dāng)我有疑問的時(shí)候,它會為我開啟那扇神秘的大門,書籍陪伴著我一起成長。
以讀書作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨俗詈玫呐笥眩钪杏龅嚼щy時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會背叛你。”……哇,這么多贊美書的名言,看來書真的很好呢!我從中深有體會,我十分愛看書,人稱“書迷”。我讀過許多書,使我的知識大有增長,我受益匪淺,了解了許多課本上沒有的知識。
我讀的書中,讓我獲得知識最多的,要數(shù)《最新少兒百科全書》了。這套書內(nèi)容極廣,包羅萬象,由“科學(xué)技術(shù)”、“人類社會”、“文化藝術(shù)”、“地球家園”這四本書組成。書中有一幅幅精美的彩色圖片,配上簡潔、清楚的知識文字,紙和版面也很精美。我一翻開書,就被書上一幅幅生動(dòng)的圖畫和知識文字吸引住了。我看起來不是近乎入迷,而是真的入迷了。這套書太棒了,我巴不得一口氣讀完。后來我讀完了這套書,獲得了新知識。以前我和博學(xué)多才的舅舅談到科學(xué)方面時(shí),舅舅說的許多詞我都聽不懂,也搞不清舅舅表達(dá)的意思。現(xiàn)在,舅舅跟我談話時(shí),說到化學(xué)的“乙烯、聚乙烯等”詞時(shí)我聽得懂了,提到數(shù)學(xué)里的“圓周率”我也能聽懂。我看到自己的知識增加了,給自己解決了不懂的問題,很高興。
這套書我雖然看完了,可我經(jīng)常拿出來再看一遍,既能回味,又能鞏固知識。
看來書真是一件寶,有問題,書里找,不僅快速易懂,還很正確。怪不得有關(guān)書的名言這么多,原來如此。
以讀書作文 篇4
萬般皆下品,惟有讀書高!——孔子
讀書,是一項(xiàng)重要的活動(dòng),書能促進(jìn)我們成長,帶給我們知識,那怎樣正確的讀書?這何嘗又不是一個(gè)好的問題呢?
首先,選擇正確的書籍是至關(guān)重要的,所謂正確的書籍是對讀者有心靈上的寬慰,對讀者有共鳴,使讀者對未來的一些充滿希望的,而不是污言穢語,展現(xiàn)人性邪惡,這類書籍并不適合我們青少年階段的人們觀看,我們從中汲取不到知識此類書籍,嚴(yán)重的更會影響人類的正常生長以及破壞思想。
其次,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是一種汲取知識的途徑,在讀書的過程中以及讀完一本書后,要學(xué)會做讀書筆記。
讀書過程中:①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內(nèi)容就記錄下來,以備份查閱。駱耕漠曾經(jīng)說過:讀重要著作,必須擇要在心頭和在卡片上做摘記。這不但有助于備忘,而且可以起監(jiān)督自己聚精會神,認(rèn)真閱讀的作用?梢,做好讀書筆記對記憶乃是關(guān)于知識的吸收,有著何其之大的作用。
②做好讀書批注。也就是記錄閱讀過程中的閱讀感受或感悟,比如你對某一句話某一觀點(diǎn)的理解,聯(lián)想、靈感等方面都要及時(shí)的記錄下來。
讀完之后:①以知識框架或思維導(dǎo)圖的形式來整理書籍,主要是書本的重要內(nèi)容提煉,也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識框架特別是思維導(dǎo)圖形式的筆記,有一個(gè)好處就是方便添加新的內(nèi)容,當(dāng)我在后期的學(xué)習(xí)或閱讀中有相關(guān)的新的知識點(diǎn)新體會,都可以加進(jìn)去,促進(jìn)知識的銜接,方便掌握和運(yùn)用。
②針對一部分書,比如看了之后很有感觸,與作者很有共鳴,我便會情不自禁的寫下讀書感悟。
最后掌握讀書后的消化吸收一本再好的書籍,我們可以汲取知識,但我們汲取之后不消化,不把其知識融入我們自己的心中,記入我們的腦子中,就像人們近視一般吃進(jìn)去的食物,不經(jīng)過胃的消化吸收,那吃進(jìn)去的食物又有什么意義呢?
讀書能讓人開闊眼界,陶冶情操,那充滿情感的世界里將會讓我們達(dá)到勝利的彼岸!
以讀書作文 篇5
書是一位老師,他不僅幫助我增長知識,甚至還增加我對課文的理解。所以我喜愛書,感謝書。相比之下我更喜歡書 帶給我的苦與樂。
先寫讀書的作用。 “他不僅增加我對課文的理解,還幫助我增長知識。”“當(dāng)然讀書也是有苦有樂。”
自從我們學(xué)了《竊讀記》我深有感觸。雖然課文中的小女孩離我們現(xiàn)在有幾十年了,但她對書的那份熱愛任值得我們新時(shí)代的新青年學(xué)習(xí)。今天,我就來給大家講解一下現(xiàn)代的《竊讀記》
由課本中的 《竊讀記》來寫生活中的《竊讀記》。
那天,我閑的慌俗話說“一日無書,百事荒蕪”反正閑著也是閑著就來到讀友書店看書。我從書架上隨意拿下一本書《木偶奇遇記》開始讀這本,讀起來饒有趣味。小木偶因?yàn)檎{(diào)皮犯了許許多多的錯(cuò)誤,發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的曲折離奇的故事:變成了驢子、進(jìn)入巨大金槍魚肚子里探險(xiǎn),一個(gè)藍(lán)鼻子仙女當(dāng)他媽媽送他去上人的學(xué)校……我如癡如醉地一頁又一頁翻閱著,時(shí)間一分又一分地流逝著,在不知不覺中到了中午十二點(diǎn)半了。我身上有十塊錢,足夠吃中午飯了?晌艺吹骄侍巸,我的眼睛一刻也不想離開書本,不想離開這一行又一行的文字。面對肚子大聲地叫著:抗議!抗議!我依然沒有離開書本,強(qiáng)忍著饑餓,繼續(xù)看著書,內(nèi)容越來越妙,越來越精彩!我看了一個(gè)多小時(shí),翻了一下目錄,就剩不到100頁了,就一鼓作氣跟他看完吧。肚子依然叫囂著,我依然堅(jiān)持讀著。到了三點(diǎn)多,我終于看完了啦!我離開了自己的座位,伸了個(gè)懶腰。走出了書店,
今天,我也因?yàn)榭磿鴽]吃上午飯而后悔過,但這個(gè)念頭我很快打消了,因?yàn)榻裉旃适轮械慕Y(jié)局讓我十分快樂。古人云:書如藥也善讀之可以醫(yī)愚“從前我對讀書之樂一知半解,如今我明白了什么是讀書之樂:讀書之樂是建立在讀書之苦上的,F(xiàn)在我對《竊讀記》有了更深的體會。
其實(shí)從文章中,我們看到的更多的是作者讀書的樂趣。
以讀書作文 篇6
三毛說;“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品出她的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香,一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒。讀書,其實(shí)很快樂。兒時(shí)的記憶,討厭去幼兒園,每一次都是在絕望的哭聲中被送到那個(gè)滿是小朋友的地方。
幼時(shí)的自己,討厭去學(xué)校,每一次剛一到了學(xué)校就盼望著放學(xué)回家。曾經(jīng)總是以為,自己的快樂早已逍遁了,代之而來的是枯燥乏味的讀書。曾多次覺得,現(xiàn)實(shí)中自己的快樂已經(jīng)隨著書頁而翻過,已經(jīng)被太多的壓力和成堆的作業(yè)壓迫的生活雖然充實(shí)但并不快樂,開心已經(jīng)被擠到了被人遺忘的角落。
每憶及這些陳年往事,都會想起張愛玲的一句話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地?fù)肀н@座城市。”我總是在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由,尋找一個(gè)快樂的理由。長大以后,漸漸地聞到了那彌散的書香,靜靜幽幽的散文,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記,神秘莫測的科幻小說,幽默而哲理的外國名著,每本書的字里行間都滲透著讓人癡迷的感受。窗外小雨淅瀝,燈下故事迭起,思緒隨情節(jié)漫飛,情感隨暢想起舞。
我知道了,其實(shí),讀書的確有那么一種清幽幽的心香。細(xì)雨夜,手捧一壺清茶。耳邊雨聲呢喃,眼前字字珠璣,讀著秋雨,品著秋雨,念著秋雨,跟余秋雨漫步于歷史人文的畫廊,與保爾共思《鋼鐵是怎樣煉成的》,感嘆朱自清《匆匆》的流金光影和《背影》的父子情深……昏暗的燈光下,品讀《三國演義》,追隨古人一起進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的亂世,馳騁沙場,手揮利劍。感受關(guān)云長溫酒斬華雄,千里走單騎;領(lǐng)略諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁;敬佩曹孟德官渡之戰(zhàn)以少勝多的超級智謀。思前想后,讀書可以領(lǐng)略我們未曾謀面未曾進(jìn)入的一個(gè)個(gè)世界。
讀書的快樂,悠遠(yuǎn),綿長,靜謐,清幽,字字珠璣而又源遠(yuǎn)流長。
以讀書作文 篇7
讀書,可以使人增長見聞,使我們懂得許多道理,我們可以從書中獲取知識的養(yǎng)分來探索大自然的奧秘。
我愛讀書,完全可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上,我總要看一會兒書,如果不看的話,我就會覺得生活中缺了點(diǎn)兒什么。上四年級了,作業(yè)很晚才能完成, 看書的時(shí)間就更少了。可是我有辦法,每天晚上,我都會懇求媽媽;媽媽,您就讓我看一會兒吧!媽媽只好勉強(qiáng)對我說:“好吧!只能看五分鐘。”“看十分鐘吧!”我又哀求道。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),我終于獲得了寶貴的十分鐘。我樂顛顛地奔到床上,看起了書。時(shí)間一晃就過去了,媽媽來催我睡覺,我便說:“我看完這一頁就睡覺!笨墒,待我看完這一頁后,又會得寸進(jìn)尺地繼續(xù)往下看,老媽不下最后命令絕不罷休。最近,我越來越忙,與老媽的“爭時(shí)之戰(zhàn)”也越來越厲害。
更可笑的是,我居然連上廁所的時(shí)候也要看書,每次上廁所的時(shí)候,我便會抱上四五本書來到廁所,津津有味地讀起來;有時(shí)為了能多看一會兒,我竟然會在廁所蹲上半小時(shí),爸爸媽媽哭笑不得,總是對我說:“雯雯呀!你這是去上廁所還是去圖書館呢?”爸爸也附合著說:“咱家來個(gè)廁所書蟲!蔽衣牶笠槐菊(jīng)的說:“這叫做節(jié)省時(shí)間!”
我就是這樣一個(gè)愛看書的女孩,從書中,我增長了見聞,認(rèn)識了奇妙的埃及金字塔,神秘的海市蜃樓,美麗的西雙版納……我愛讀書。
以讀書作文 篇8
我有個(gè)會讀書的姐姐,大名叫蔡思,小名叫思思。她有一雙圓圓的水靈靈的眼睛,身材非常苗條,有一頭烏黑的長發(fā)。有時(shí)候披著長發(fā),戴著光梳,有時(shí)扎著馬尾辮。我的姐姐十二歲了,今年剛上初一,每次都喜歡穿紅色的上衣配黑色的長褲。
我的姐姐非常會讀書,字寫得非常漂亮,做作業(yè)也非常認(rèn)真。一點(diǎn)也難不倒她。比如我的寒、暑假作業(yè),她都能認(rèn)真指導(dǎo)我,當(dāng)我的小老師。姐姐的學(xué)習(xí)成績非常好,每次學(xué)校的考試,不是九十分以上就是滿分。每到寒、暑假的時(shí)候,我的姐姐會以最快的時(shí)間完成作業(yè),然后打電話給我媽媽說:“愛姑,你有時(shí)間來接我嗎 ?我的作業(yè)都寫完了!
今年的暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語班,剛開始,學(xué)過之后的單詞我都讀不好,這時(shí)候,姐姐會先告訴我怎么拼,然后在告訴我怎么讀。例如書包bag,她先讓我拼單詞,拼成三個(gè)b、a、g分別來讀,然后拼在一起讀就組成了bag的讀音。就這么簡單的方法讓我的英語一下子提高很多。爸爸媽媽豎起大拇指夸道:“你們真棒!”
這就是會讀書的姐姐,也是我學(xué)習(xí)小老師。謝謝我的小老師姐姐,我愛我的姐姐!
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