實(shí)用的趣事五年級(jí)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的趣事五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
那是我五歲的一個(gè)早晨，外面全是冰雪的世界，冬爺爺給大地披上了一床棉被。銀裝素裹，粉裝紅砌。那時(shí)我還在鄉(xiāng)下，所以雪下得很大，大約有三厘米厚。我用小手一碰，寒意讓手變得通紅。大一點(diǎn)的孩子在堆雪人，打雪仗。冬天真是孩子們的世界，有的人在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可開心了。姐姐在堆雪人，不過是一個(gè)大大的雪球哦！頭和身體像一個(gè)雞蛋，姐姐找來(lái)幾根木棍，分別做手和鼻子，又用石頭做嘴和眼�？墒怯袔讉�(gè)頑皮的小孩用臟泥扔向雪人，姐姐一下子追了上去，那些小孩全逃了。我只好幫姐姐看住雪人，我突發(fā)奇想，如果幫姐姐洗干凈雪人她一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我從廚房里提來(lái)一桶熱水，一下一下的給雪人洗澡，雪人一圈一圈瘦下去。終于把雪人洗干凈了，看到還剩下這么多水，我把剩下的水道在雪人身上，地上只剩下一灘水和木棍。姐姐剛好回來(lái)了，她看見雪人原來(lái)在的地方，明白了。姐姐追著我跑，我還疑惑著：我?guī)湍愕难┤讼丛�，你怎么還打我
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
趣事五年級(jí)的作文 篇2
童年是自由、爛漫、充滿笑聲的童年。童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就想整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。我記得我大約我五六歲的時(shí)候我在小溪里逮蝌蚪，因?yàn)轵蝌接中∮泻猛嬗挚蓯��？墒�，它們長(zhǎng)大以后的爛蛤蟆既丑有難看。我逮蝌蚪的時(shí)候有一場(chǎng)景非常搞笑，我逮蝌蚪的時(shí)候沒逮到蝌蚪卻自己趴河里去了。
我還記得我四歲的時(shí)候。那天我和小伙伴們玩五子棋，本來(lái)就非常渴的我，玩完一局后，我趕緊走到正在做家務(wù)的媽媽身邊。我說：“老媽，我渴。”“等會(huì)媽媽去倒水給你喝。”老媽回答�！昂冒伞！币环昼姟⒍昼�、三分鐘、四分鐘……老媽還沒做好家務(wù)，可是我已經(jīng)沒耐心等下去了。恰好，看見餐桌上的半杯喝過的水，于是端起來(lái)不管三七二十一，我就咕嚕咕嚕的喝起來(lái)�！焙美保 拔壹饨幸宦�。媽媽聽見我的叫聲，趕快過來(lái)，問：“小磊，怎么啦？”我哭著告訴媽媽：“媽媽，這杯水怎么這么辣？”媽媽聽了笑著說：“傻孩子別哭了，這是你爸爸喝剩的白酒，不是水！傻兒子！”邊說邊給我擦眼淚，然后倒了半杯水給我喝，我才覺得好受一些。結(jié)果那天下午我睡了很長(zhǎng)時(shí)間才起床。
雖然這件事過去了很久，但是我依然記憶猶新。
趣事五年級(jí)的作文 篇3
又過了一天，于芳芳正納悶為什么男生總會(huì)欺負(fù)女生，她們女生有那么容易欺負(fù)嗎？真是不公平。這時(shí)，蘇琪琪看見余芳芳在發(fā)呆，就走過去問：“嗨，你在干嘛呢？你叫什么名字呀？我們做朋友好不好？”于芳芳還不知道有人跟她說話，繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說：“你在干嘛呢？你聽到我跟你說的'話了嗎？”突然，于芳芳清醒了，她迷迷糊糊地說：“誰(shuí)在叫我呀？”蘇琪琪說：“是我呀，我叫蘇琪琪，你能和我做好朋友嗎？”“好啊”于芳芳說。
又一節(jié)課下課了，蘇琪琪高興地和林雨欣說：“我交到了一個(gè)新朋友，介紹給你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)啊�！绷钟晷篮芟矚g交朋友，聽她這么說，就爽快地答應(yīng)了。于是，林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友，她們就像“三劍客”在一起，就感覺她們很搭配。她們?nèi)齻�(gè)互相幫助，努力學(xué)習(xí)，于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二，可第一名是誰(shuí)呢？原來(lái)是成績(jī)優(yōu)異但又不太愛說話的肖楓。
而在肖楓這邊，他的同桌嚴(yán)錫晨想和肖楓做朋友，他望著肖楓，說：“我們能做好朋友嗎？。”肖楓點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳沁@么說，我們是好朋友嘍！”肖楓還是點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憬惺裁疵盅�？我叫嚴(yán)錫晨。你呢？”“我叫肖楓。”也許是對(duì)環(huán)境不太熟悉，肖楓對(duì)很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個(gè)朋友，已經(jīng)算很好了。于是，肖楓和嚴(yán)夕晨成了好朋友。
過了一個(gè)星期，肖楓已經(jīng)完全和嚴(yán)錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好，幾乎干什么事情都在一起，像一對(duì)形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友，莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點(diǎn)子多的于芳芳想出了一個(gè)主意，為我們四個(gè)人取一個(gè)小組的名字，她們同意了。經(jīng)過四個(gè)人的議論，把她們的這個(gè)小組去取名為“彩顏香！”一個(gè)多好聽的名字�。�
趣事五年級(jí)的作文 篇4
金色的童年，是五彩繽紛的；金色的童年，是活潑有趣的；金色的童年，是人生中最難忘的時(shí)光。
暑假時(shí)，我比較累，每天早上五點(diǎn)多就要起床，你也許會(huì)問，我起那么早干什么？我來(lái)告訴你吧！我要游泳，每天早上六點(diǎn)，一直游到八點(diǎn)。很累很累，媽媽為了補(bǔ)償我，就讓我下午去游泳館玩，我一口答應(yīng)了。
沒想到，下午，我去了游泳館后，竟然看到了何瀟雨和李夢(mèng)澤，原來(lái)，她們也是來(lái)玩的，我迅速換好衣服，跳入水中。到了水中，李夢(mèng)澤又開始嘰里呱啦：“我們玩抓人吧！你看我們?nèi)齻�(gè)正好會(huì)游泳而且很快，你們兩個(gè)是女士，就來(lái)抓我吧�！痹掃�沒說完，就被何瀟雨打斷了：“快玩吧，那么羅嗦干嘛？”于是，我們便開始玩了。李夢(mèng)澤“嗖”地一下游到了深水區(qū)，一圈一圈的繞著，想用體力拖垮我們，我們?nèi)齻�(gè)都是水中的佼佼者，但是李夢(mèng)澤沒我們體力好。眼看快要抓住時(shí)，李夢(mèng)澤又“嗖”地一下游到了淺水區(qū)。好狡猾！淺水區(qū)人多，游快了難免會(huì)撞倒人，我小聲對(duì)何瀟雨說：“你到岸上，一會(huì)兒李夢(mèng)澤會(huì)被我追到岸上，那時(shí)你抓住他�！焙螢t雨點(diǎn)點(diǎn)頭，我們便開始分頭行動(dòng)，我假裝追不上，引開李夢(mèng)澤注意力，好讓何瀟雨上去，我看何瀟雨上去后，準(zhǔn)備反擊，這時(shí)的李夢(mèng)澤十分得意，大喊：“你追不上我！哈哈哈！”我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，潛水悄悄靠近他。就快抓到李夢(mèng)澤腳時(shí)，他卻突然游起來(lái)，鬼知道李夢(mèng)澤是怎么發(fā)現(xiàn)我的，但是“天無(wú)絕人之路”，幾個(gè)到游泳館玩的青年，不經(jīng)意間把李夢(mèng)澤圍了起來(lái)，這時(shí)不知內(nèi)情的李夢(mèng)澤見我快追上來(lái)了，便順著淺水區(qū)的扶梯爬了上去，這時(shí)在上面埋伏好的何瀟雨正準(zhǔn)備抓他，李夢(mèng)澤看見了，大叫一聲：“媽呀！”然后嚇得手一松，跌入水中，被我正好抓住。
夕陽(yáng)西下，我們?nèi)齻�(gè)戀戀不舍地離開了游泳館。
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