感謝老師小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的感謝老師小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝老師小學(xué)作文1
我要感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我四年級(jí)的語(yǔ)文老師＿張老師．我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和幫助．
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)膽小的小女孩，根本無(wú)法象其他同學(xué)一樣，與別人交流，直到遇到張老師，也許是張老師那和藹可親的面孔～也許是張老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番，渴望擊倒了害怕，我講得生動(dòng)具體，贏(yíng)得了同學(xué)們的一片掌聲．老師讓我坐下后，親切地問(wèn)我：你叫什么名字？我高興極了，表明老師對(duì)我有了好的印象！于是我大聲地回答＂ＧＭＹ＂
但是，張老師也有批評(píng)我的時(shí)候，因?yàn)槲覍?xiě)字不好看，張老師問(wèn)我：＂是我教的的不好嗎＂？＂不，您說(shuō)的每一個(gè)字．每一句話(huà)，我都聽(tīng)得入耳＂�。⒛蔷褪悄愕膯�(wèn)題了�。埨蠋熈⒖贪櫰鹈碱^說(shuō)．為無(wú)言以對(duì)．＂認(rèn)真點(diǎn)．專(zhuān)心點(diǎn)！張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)．走出辦公室以后，我很想哭，但是，我又想：張老師是關(guān)心我才會(huì)說(shuō)出這些話(huà)，是我自己不好，我干嘛要哭呢！這樣想著眼淚又回去了．以后自己一定要牢記老師的話(huà)，改正自己的錯(cuò)誤．
啊！張老師，你的愛(ài)就像水一樣亮無(wú)雜色，你知道嗎？我多想輕輕摘下一朵花，可它怎么能比得上你內(nèi)我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想對(duì)您說(shuō)：＂謝謝您，張老師！＂
感謝老師小學(xué)作文2
是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)？又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理？
是老師，是我們可敬的老師，李商隱說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情，您和藹的面容，親切的話(huà)語(yǔ)使我們難以忘懷，當(dāng)我開(kāi)心是您陪我一起微笑，當(dāng)我傷心時(shí)您，您默默的安慰我。
當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅，當(dāng)我失敗是您的語(yǔ)言讓我充滿(mǎn)信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。
您是我們?nèi)松械膯⒚鳠�，正因�(yàn)橛辛四愕墓饷�，才使我們到達(dá)成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達(dá)對(duì)岸？
在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意，老師您辛苦了，我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來(lái)報(bào)答您的，這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。
感謝老師小學(xué)作文3
感受著美好的雨季——六月，灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉，一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，而劉海下則有著一雙充滿(mǎn)生氣的眼睛。感謝她，我的老師，是她用天籟之音，填滿(mǎn)了我渴望求知的心。感謝她，我的老師，是她用溫暖的手，輕輕拍我的背，安慰我。感謝她，我的老師，是她舍去青春的年華，孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理。
啊，老師�？�，課桌在瑯瑯地讀書(shū)的學(xué)生，在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師，您一定是天宮中的彩虹仙子，不然你怎么會(huì)把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗，燦爛?
——看，您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火�！矗盐覀兊膲�(mèng)想都染得象金燦燦的光。——看，您把我們的心都染得似海水般純潔。
感謝她，我的老師。
感謝老師小學(xué)作文4
老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，難道我們能不感謝老師嗎？
還是個(gè)小孩時(shí)，老師牽著我們的手，讓我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。逐漸變大了，老師的叮囑帶我們度過(guò)了難忘的低年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間又成長(zhǎng)了，老師的關(guān)懷陪我們一同度過(guò)了三、四年級(jí)的每個(gè)春秋。懂事了，老師的嚴(yán)格讓我們深刻心中。老師的所作所為，寸步不離我們的成長(zhǎng)，可以說(shuō):"老師會(huì)帶我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)。”
如果世界上突然沒(méi)有了老師，那么，人類(lèi)將陷入永久的迷茫中。只有有了老師，整個(gè)世界才能五彩繽紛，才能生機(jī)勃勃。老師點(diǎn)亮了世界輝煌的燈火，燃燒了少年堅(jiān)強(qiáng)的意志，摧毀了人類(lèi)的惡習(xí)。
人類(lèi)成功、社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)達(dá)，哪個(gè)不是老師辛苦工作的見(jiàn)證!老師請(qǐng)容許球門(mén)說(shuō)聲:"謝謝您，敬愛(ài)的老師！”
感謝老師小學(xué)作文5
感謝老師，因?yàn)槟俏覀冮_(kāi)啟知識(shí)天地的鑰匙，進(jìn)入知識(shí)海洋的潛艇，是我們打開(kāi)人生的.第一步！
您教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈耍逶≡诔錆M(mǎn)知識(shí)的海洋，享受著智慧的陽(yáng)光。如果沒(méi)有您，不知道我的一生是多么笨拙，進(jìn)入社會(huì)是多么無(wú)柰，就是因?yàn)槟�，我才能學(xué)習(xí)許多的知識(shí)，明白做人的道理。
雖然您有時(shí)容易發(fā)脾氣，懲罰我們抄書(shū)，可我知道您做的這一切全都是為我們好，讓知識(shí)的道理進(jìn)入我的腦袋，考試才能考得更好。您老是說(shuō)“活到老學(xué)到老”，人生就是知識(shí)的學(xué)校。
這個(gè)學(xué)期，我最感謝的老師是我們的班主任——蕭老師，因?yàn)槲乙郧白鳂I(yè)經(jīng)常沒(méi)有做完，而且特別喜歡撒謊，蕭老師知道后，每天把我叫到辦公室輔導(dǎo)作業(yè)，所以這段時(shí)間，我的作業(yè)沒(méi)有一項(xiàng)是沒(méi)有做的，而且我也開(kāi)始不再騙人了，變乖了，這件事情感動(dòng)了我，所以我在此感謝蕭老師。
夜深了，您也不休息，還在為我們批改作業(yè)，辛苦備課，為了讓我們的明天更加美好，你撒下辛勤的汗水。
感謝老師，只有您才能讓我們的明天更加燦爛。
感謝老師小學(xué)作文6
二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，一位和藹可親的老師走進(jìn)了我們的教室，他不高不低，不胖也不瘦。一雙睿智的大眼睛，慈祥和藹的面龐。他就是我們的新老師——李延生。李老師不僅為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)海中遨游，還告訴我們?cè)S多生活道理給我們指引方向。他是我最尊敬而喜愛(ài)的一位老師。
李老師特別會(huì)鼓勵(lì)人，給人自信。期中考試我考的很不理想，被同學(xué)嘲笑的我，覺(jué)得自己很沒(méi)用。下了課我一個(gè)人默默地坐在教室里，念叨我自己；我真沒(méi)用，還想當(dāng)什么特種兵呢？撿垃圾都沒(méi)人要。這時(shí)傳來(lái)老師親切的聲音：“木子，你這么不出去玩呀？”我說(shuō)：“老師我沒(méi)用，我考的很不好。”李老師說(shuō)：“木子，你很棒的！”我半信半疑地問(wèn)：“是嗎？”李老師說(shuō)：“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉粗心馬虎的壞毛病，下次考試你一定會(huì)取得好成績(jī)的�！蔽衣�(tīng)了老師的鼓勵(lì)自信又回來(lái)了。在老師的鼓勵(lì)下，期末考試我果然有進(jìn)步。
老師謝謝您！是您的鼓勵(lì)給了我自信，給了我力量！
感謝老師小學(xué)作文7
老師是教我們知識(shí)的人，教我們?cè)鯓游拿饔谜Z(yǔ)的人，教我們?nèi)绾慰鞓?lè)成長(zhǎng)，她也是跟我們?cè)谝黄饡r(shí)間最久的人了。
有一次，我有一道語(yǔ)文題目不會(huì)做，我就去請(qǐng)教老師，老師認(rèn)認(rèn)真真地看題目，不一會(huì)兒，老師就已經(jīng)知道答案了，可是老師沒(méi)有告訴我，而是跟我講，直到我明白了，老師就讓我回去把不會(huì)的題目做了。老師還說(shuō)：”你有什么問(wèn)題或題目都可以過(guò)來(lái)問(wèn)我�！皬哪菚r(shí)候起，我只要一有題目不會(huì)做的就去找老師教教我。老師竟然沒(méi)有煩我，每一次都很認(rèn)真地教我，我也很認(rèn)真地聽(tīng)。然后我的學(xué)習(xí)就會(huì)很好了，還有很多同學(xué)向我請(qǐng)教題目呢！我就學(xué)老師的樣子也不告訴他們答案，也是讓他們自己明白。
��！老師您讓我感到快樂(lè)，有您真好，您讓我們?cè)谏钪心軌蛘业綐?lè)趣。
��！我們一定要好好的感恩您，不管現(xiàn)在您打我們，罵我們，我們都不會(huì)頂嘴，因?yàn)槲抑溃蛭覀兤鋵?shí)是為我們好，老師您真?zhèn)ゴ�！謝謝您，我最敬愛(ài)的老師。
感謝老師小學(xué)作文8
人生中我們少不了老師，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，就沒(méi)有我們今日的成績(jī)，我要在這里感謝我的語(yǔ)文老師：劉敬宇老師
是她教會(huì)了我自信，教會(huì)了勇敢，教會(huì)我堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不自卑了，反而十分自信了呢！我最想感謝的人還是老師，我寫(xiě)了一首關(guān)于老師的詩(shī)歌，送給我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師：劉老師。
老師是我們的朋友，和我們經(jīng)常談心；
老師是我們的長(zhǎng)輩，關(guān)心著我們的成長(zhǎng)變化；
老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，
給我們指出前進(jìn)的方向。
老師是我們的再生父母
給予了我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的游玩
老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見(jiàn)了世界的光明。
老師，你滋潤(rùn)了我的心田，老師你的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)我的心靈，老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛(ài)—您！
感謝老師小學(xué)作文9
老師，您就像一盞明燈，照耀著我人生的道路；老師，您就像一位園丁，不斷地給我“澆水”；老師，您就像我的家人，告訴我做人要踏實(shí)；老師，您就像……
老師，每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)，您就會(huì)耐心地跟我講道理；老師，每當(dāng)我不會(huì)某些知識(shí)時(shí)，您就會(huì)認(rèn)識(shí)地跟我講解；老師，每當(dāng)我沒(méi)有勇氣在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，您就會(huì)鼓勵(lì)我鼓勵(lì)我回答問(wèn)題……
是誰(shuí)，把小草變成綠油油的；
是誰(shuí)，把幼稚的我們變成懂事乖巧；
是誰(shuí)，把一開(kāi)始連說(shuō)都不會(huì)說(shuō)的人變成了能說(shuō)會(huì)道；
是誰(shuí)，把我們變成了有知識(shí)有文化的人；
是誰(shuí)，把小草變成大樹(shù)；
是誰(shuí)，把祖國(guó)的花朵變成了祖國(guó)的棟梁。
是老師，是我們的老師，是我們偉大的老師；你們把所有心血，所有精力，所有時(shí)間都無(wú)怨無(wú)悔地付出在我們的身上。
回報(bào)，我要用一生去回報(bào)，要用學(xué)習(xí)成果回報(bào)！要用良好習(xí)慣回報(bào)！要用優(yōu)異作為回報(bào)！
“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
感謝老師小學(xué)作文10
有一句話(huà)說(shuō)：老師就是一位辛勤的園丁，每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺(jué)得澆水就是教我們知識(shí)，施肥就是把我們的知識(shí)一直留在腦子里，除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說(shuō)一聲：老師，謝謝您，我愛(ài)您，你是我的再生父母。
啊我聽(tīng)到有人感嘆了，難道老師不是我們的再生父母么？在家是父母照顧你的，在校是老師照顧的，她和我們的父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來(lái)越好1：就是你的親人。2;就是你的老師。3：就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們，我們不應(yīng)該回報(bào)他們么？
我要感謝苗老師，因?yàn)槊缋蠋熓侨昙?jí)才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟模D(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包，可是經(jīng)過(guò)兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的sun boy。還記得有一次上早讀的時(shí)候，我沒(méi)有在讀語(yǔ)文書(shū)反而是在開(kāi)小差，我的小動(dòng)作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了，被逮了個(gè)正著，（苦笑）我看見(jiàn)了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō)：“喬鑫喆，其實(shí)你非常的聰明，就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會(huì)變得很好的�！�
如果沒(méi)有苗老師就沒(méi)有今天陽(yáng)光男孩喬鑫喆。
感謝老師小學(xué)作文11
我有一個(gè)愛(ài)我的、我也愛(ài)著的老師，就是我的語(yǔ)文老師陳潤(rùn)嵐。她性格溫和，心地善良。清晨，太陽(yáng)剛 剛露頭，她就來(lái)到教室，帶領(lǐng)著我們讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)回蕩在校園里。是她，在上課時(shí)專(zhuān)門(mén)叫起不會(huì) 的同學(xué)，為她們講解，有時(shí)在一遍還沒(méi)明白的時(shí)候，她還會(huì)耐心地教，直到明白為止；是她，在下課時(shí)，精 心準(zhǔn)備著下一節(jié)課的教材；也是她，在放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛回家，她還不回家，而是留在辦公室，批改著 堆積如山的作業(yè)本。
她已經(jīng)忘記肚子里的寶寶還等著她和聊天呢。她常常為了一些與自己沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子們忙得廢 寢忘食，卻把自己的親骨肉冷落了。望著她忙碌的身影，我的心不由得一陣酸痛，熱淚不斷地從眼眶中涌了 出來(lái)，這種感情似乎不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)完整。我只有在心中默默地說(shuō)：“老師謝謝您！”一眨眼，就快到教 師節(jié)了，許多同學(xué)都在議論送什么禮物給老師。有的說(shuō)送賀卡、有的說(shuō)送香水¨¨¨
一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“你打算送什么禮物給老師啊？”我說(shuō)：“我的禮物可是與眾不同，就是取到 好成績(jī)！”這就是我送給老師的禮物。 老師您辛苦了，學(xué)生們永遠(yuǎn)謝謝您！
感謝老師小學(xué)作文12
在所有教過(guò)我的老師中，我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師，她姓曹。
她個(gè)子說(shuō)高不高，說(shuō)矮不矮，屬于中等，臉上總是一臉嚴(yán)肅，偶爾會(huì)笑，笑起來(lái)很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說(shuō)：“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō)：“老師，我明天還您一個(gè)。”還記得有一次，我在操場(chǎng)摔跤了，她知道了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的跟個(gè)淚人似的，她這是卻微笑和藹的對(duì)我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，不怕，會(huì)沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)!”到了醫(yī)院，打針時(shí)，她好像看出了我的心思，安慰我，并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。
老師，您對(duì)我的恩情我必當(dāng)涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師，是您把無(wú)知的我教育成誠(chéng)實(shí)懂事的少年，我覺(jué)得您是天底下最好的老師，老師，謝謝您!
感謝老師小學(xué)作文13
我最感謝的老師是白老師，她最關(guān)心我了，她有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛，中等個(gè)兒，身子瘦瘦的。
記得有一次我肚子痛，白老師看見(jiàn)我臉色蒼白就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“李桐，你怎么了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“我肚子痛�！卑桌蠋熡謫�(wèn)：“能堅(jiān)持嗎？”我搖了搖頭，白老師怕耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)就叫我去辦公室休息。
下課了，白老師急忙來(lái)到辦公室，給我爸爸打電話(huà)，看見(jiàn)白老師很急促的樣子我知道了白老師很關(guān)心我。
因?yàn)橄鹿?jié)課是白老師的課，上課鈴一響，白老師又蔥蔥忙忙地跑回教室給同學(xué)們上課，從白老師蔥忙的腳步我知道了白老師是一位負(fù)責(zé)任的老師，她就像我們父母一樣關(guān)心我們，白老師我永遠(yuǎn)忘不了您，因?yàn)槟呀?jīng)刻在了我的心里。
白老師不是只關(guān)心我，她還關(guān)心全班同學(xué)，我想對(duì)白老師說(shuō)：“白老師，我和同學(xué)們都非常感謝您。”
感謝老師小學(xué)作文14
土地最清楚春雨的無(wú)私，萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì)；細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛(ài)。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國(guó)明天的希望。
您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，讓我們看見(jiàn)了一個(gè)色彩斑斕的新世界；每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開(kāi)啟那智慧的大門(mén)；每講一篇課文，好像是告訴我們一個(gè)人生的警句，告訴我們?nèi)松穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
每當(dāng)我傾聽(tīng)著您的慷慨陳詞，您的生動(dòng)比喻，我感到了知識(shí)的浪淘的澎湃…….老師，正是您送我們走向未來(lái)。
老師，您的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔……
老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌；我的志向遠(yuǎn)大，那是您激情勉勵(lì)。我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!
感謝老師小學(xué)作文15
謝謝您，我的老師。
假如我是小草，您便是春風(fēng)和泥土；假如我是一滴水，您便是金燦燦的太陽(yáng)；假如我在黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
謝謝您，朱老師！您付出的太多而得到的太少，您為祖國(guó)培育了一棵棵棟梁之材。有多少個(gè)夜晚，你在燈下、在星和月的陪伴下，批改我們的作業(yè)、備課。每當(dāng)看到您那布滿(mǎn)血絲而充滿(mǎn)期望的雙眼，我就暗下決心，長(zhǎng)大一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，要對(duì)的起您對(duì)我們的付出。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題去向你請(qǐng)教時(shí)，再忙您也會(huì)放下手中活兒，耐心的給同學(xué)講解，一遍一遍地問(wèn)有沒(méi)有聽(tīng)懂，直到同學(xué)滿(mǎn)意的離去。
老師，您就是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這一朵朵小花，讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下，健康茁壯地成長(zhǎng)，看著我們生根、發(fā)芽、開(kāi)花�？吹轿覀冞M(jìn)步時(shí)，您總會(huì)露出欣慰的微笑。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總鼓勵(lì)我勇往直前，不要怕困難。
�。±蠋�，謝謝您，您對(duì)付出的太多，等我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答你、報(bào)答社會(huì)。
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