記憶作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文1
那是20xx年的第一場雪，來得很晚，來得很急。我永遠(yuǎn)記得那場雪。
翹首望著窗外，內(nèi)心浮想聯(lián)翩。大雪啊，落在地上化成了水，我想那是雪的眼淚吧？雪的眼淚，抑制住了一時的喧嘩，抑制住了內(nèi)心的躁動不安，抑制住了一時飄浮不定的塵埃。雪的融化，化成了水，最終化身為蒸氣重返藍(lán)天。
雪的眼淚是怎樣的寂寞，又是怎樣的童真無趣呢？冬季的雪，四季的喧嘩，一個重現(xiàn)，一個再見。雪的眼淚使城市暫時的安靜，淚后則又重新開始了忙碌的'生活。淚的無奈，淚后則重新開始。
雪的眼淚，雪的眼淚，雪的眼淚……
雪中帶著困難，雪中帶著無奈，雪卻將困難化作動力，雪化成水將艱辛化作回憶，水努力從雪中掙扎出來，掙脫困難、總結(jié)教訓(xùn)，永往直前。
那個冬天的雪剛剛化掉，操場上一片又一片濕漉漉，這是雪困難中的掙脫，是雪的眼淚，也摻雜了我的眼淚。那時的我以學(xué)校運動會上突出的成績自傲，認(rèn)為訓(xùn)練并沒有多大意義�！皩嵙[在那里，又有什么好練的呢？”當(dāng)我一次次懈怠于訓(xùn)練時，與別人的差距就此展開。直到比賽結(jié)束，直到成績已經(jīng)公布，省上第九名的成績無論是對學(xué)校、對寄予厚望的老師、還是對自信滿滿的我都是當(dāng)頭一棒。我不止一次流下了眼淚，質(zhì)疑過、痛哭過、氣餒過。之后，我再次選擇了刻苦訓(xùn)練。嚴(yán)冬寒冷，但可以用自發(fā)的熱情來抵消。對手休息之時我也在抓緊訓(xùn)練，一圈又一圈地跑著，一個又一個動作重復(fù)地練著，只為把眼淚化為蒸氣，力爭上游，讓自己回到屬于綻放者的天空。我從積極的訓(xùn)練、備戰(zhàn)、再到全力以赴的參賽，揮汗如雨又信心滿懷，直到來年重返賽場，直到終于實現(xiàn)了進(jìn)決賽，直到捧回期待已久的獎杯，在那個一直飄雪的冬天，我真正感受到了眼淚的含義。
雪花片很大，雪的眼淚很小，眼淚是一個過渡，由失敗向成功的過渡，流淚的過程可能很痛苦，也很無趣，但痛苦過后，迎接自己的是屬于嶄新的天空。
雪中帶著困難，雪中帶著微笑，雪將困難化作動力，水將艱辛化作回憶，水從雪中滴落……也許它會想，這值得嗎？要我說，這值得。從困難中掙脫出來，重新找到自我，沿著正確的路仰首走下去。
雪的眼淚，流過之后，重返藍(lán)天，找到屬于自己的另一片天地，也許它會問，失敗了嗎？有句話說＂不撞南墻不回頭＂，又有句話＂不見棺材不落淚＂，在我看來，這不屬于失敗。既然選擇流淚，那就大哭一場，將過往化作回憶珍藏、放下，之后重新回到自己的天地。
雪的眼淚，勇者的出發(fā)點，強者的綻放時！
記憶作文2
推開那層破敗的木門，“咯吱”一下，木門搖搖晃晃的開了，迎面吹來了一股淡淡的香氣，似有似無。原是墻角的幾株寒梅靜靜的在這寒冷的風(fēng)中綻放著，朵朵紅梅，開得這般妖艷，使這寒冷的冬天增添了一絲絲的暖意。
房頂上的青瓦被風(fēng)輕輕吹著，發(fā)出刺耳的響聲，幾片破碎的瓦片咕嚕嚕的從房頂滾了下來，掉在地上，頓時四分五裂，殘缺不全。我望著這眼前的一切，我想起了您，我最敬愛的人。
您的音容笑貌仿佛還在昨日，點點滴滴，清晰的呈現(xiàn)在我的眼前。在這幢老屋里，承載著我的美好童年，從蹣跚起步到牙牙學(xué)語，您總是無時無刻地陪伴在我身旁，照顧我，教育我，開導(dǎo)我！
往前的記憶漸漸浮現(xiàn)，墻角梅花旁的那個圓圓的小木桌，是您為我做的小書桌，手把手的在那兒教我寫字，教我手工，教我算數(shù)。人生的多少第一次都在這里誕生，第一次學(xué)會寫自己的名字，第一次學(xué)會獨立算算數(shù)，第一次完成一件屬于自己的作品。。。我看到上面那粗糙的刻痕，或深或淺，或重或輕，那是每次手工之后留下來的，我的.淚水不禁奪眶而出，原來我真的失去了您，在很早很早之前就已經(jīng)失去了您。
靜靜的，您走了，沒有留下任何的只言片語，那瞬間，我失去了生命中最重要的人。失去您的日子，我哭泣著，無法不讓淚水流下來，無法理解生命如此的短暫，短暫到甚至不能細(xì)細(xì)的回味著過去，就已經(jīng)走到了盡頭。
多少年了，我始終忘不了您，我的夢里始終有您，夢里的您還是那么清晰！每當(dāng)夜深人靜的時候，我回想起曾經(jīng)的一切，還是那么的真實，那么的溫馨，仿佛您從沒有離開過我的身邊。我的記憶中無法抹去您的身影，您的微笑，您的言語！
老屋里，有的只是那抹淡淡的，似有似無的香氣，曾經(jīng)的一切，都已隨著時間的流逝，慢慢的退化成記憶，那些記憶里，有你的一切。那些擺放在櫥窗內(nèi)的小物件，早已失去了原有的光澤。一切都在變化著。。。
風(fēng)，肆無忌憚的吹著，屋頂上的瓦片刺耳的響聲仍繼續(xù)著，墻角的幾株梅花迎著這肆掠的寒風(fēng)，仍孤傲的挺立著，抵抗這嚴(yán)寒！我想，不管您我的距離有多遠(yuǎn)，不管時間的流逝有多久，在我的記憶深處，始終有您！
記憶作文3
記憶的碎片散落在某個陰暗的角落，在角落暗暗發(fā)著光芒。我抬起頭凝視著那個角落，卻看到一個面容慈祥的老人出現(xiàn)在眼前�；貞浻可闲念^，凝望著那被定格在腦海里的微笑……
在我剛有記憶的時候，他已經(jīng)過了甲午。面帶笑容的他，正將我托在胸前，笨拙地哄我入睡。而我卻不閉眼，而是一直盯著他看——絡(luò)腮胡子散布在嘴唇周圍，高高的鼻梁架在正中央，瞇成縫的雙眼旁，卻布滿了無盡的.皺紋。看似滿頭的黑發(fā)之下，藏著一縷縷被時間沖淡的白發(fā)。
我呆呆地看著他，看著他的樣子，笨拙地哄著我睡覺。也許，是我真的困了，也許只是我看膩了，閉上眼睛睡著了。
這一覺，不知多長時間。未見過世面的我對一切充滿好奇。他就像守護(hù)天使一樣，牽著我的手，帶著我四處走走停停。
可到了下午，他用他的大手握住我的小手，把我領(lǐng)到了屋里。摸著我的頭說：“我去工作啦，到時候回來給你買好吃的�！闭f完，便推開門走了。我趴在窗臺上，看著他開著車離開大院后，便在炕上自娛自樂起來。
我總是習(xí)慣地跑到門外，期盼著那個高大的身影回來——沒看到他，便又輕快地跑回屋里……
到了傍晚，我依稀聽到開門的聲音。我試圖努力地睜開雙眼，卻無濟(jì)于事，困意讓我只能聽見他的聲音
“孩子睡著了？”
“剛睡著，孩子老找你呢�！�
“明天我陪他玩一天，快睡吧�！�
“嗯�！�
一只大手放在了我的頭上，一包不知什么東西放在了我的身邊。
月光透過窗戶，灑在兩人的身上。能聽見的，卻只是微風(fēng)輕拂地聲音。
兩歲時，他開始教我說話，一遍一遍的發(fā)音在我耳邊縈繞。我卻有些煩躁，四處躲避。他卻耐心地將我逮回來，一遍又一遍地教我說話。
時間在那時似乎過得很慢，我在不斷的練習(xí)下，也能漸漸說出幾個字了“姥姥、姥爺……”他聽了之后，很開心地笑了起來。
六歲時，我只是隱約記得，當(dāng)他開著車載著我四處奔波的時候，我只是坐在副駕駛上擺弄著他醫(yī)藥箱里面的東西……
可是突然有一回，他消失在我的記憶中。大人們都不告訴我他去了哪里，只是紅著眼睛在一旁回憶。我看看姥姥，又看看其他人，便不再問起關(guān)于他的事情。
長大以后，我對他的記憶雖然有些模糊不清，但是總會在我凝望著那些相片時，一切便斷斷續(xù)續(xù)地涌現(xiàn)出來……
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