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課堂作文400字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的課堂作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課堂作文400字 篇1
今天上了一節(jié)作文課,周老師帶著我們玩游戲。
周老師提著一個紅袋子說:“同學(xué)們,你們看到我提了個紅袋子,猜猜看這里面的東西是活的還是死的,是真的還是假的?誰想來摸一摸呢?”同學(xué)們都不敢舉手,周老師只好喊了一位女同學(xué)上臺來摸,我們大家都把眼睛睜得大大的,只見那位女同學(xué),全身都在發(fā)抖,非常緊張的.樣子,好象在想:“天啊!如果摸到了活的怎么辦?如果摸到了真的又怎么辦?我到底是摸還是不摸呢?”
正當(dāng)她猶豫不決的時候,老師說:“不要怕,伸進(jìn)去試試吧,你不試試怎么知道呢?”那位女同學(xué)只好將右手伸了進(jìn)去,看她的表情,就知道她很不情愿,很害怕,她摸了摸,周老師問:“你覺得是什么呢?”她說:“是娃娃!薄盀槭裁茨?”“因?yàn)樗擒涇浀摹!薄翱绍涇浀牟恢皇峭尥扪?”同學(xué)們覺得老師說得對,可那位女同學(xué)確定是娃娃,她拿了出來,天啊!真的是娃娃呢,這讓我們大吃一驚。第二次,那位女同學(xué)又摸,說是條長長的軟軟的東西。我想:“難到又是娃娃?”她一拿出來,“啊!”全班同學(xué)尖叫了起來。原來是條身首異處的蛇,不過那只是條玩具蛇而已。就把我們嚇得半天都沒回過神來。
第三次……就這樣,我們在歡笑聲中度過了這節(jié)有趣的作文課。
課堂作文400字 篇2
這節(jié)的綜合科,老師請假了,我們只好上語文。語文老師剛走進(jìn)教室的門口,我們都用奇怪的'眼光看著老師。老師沒拿教科書,只拿了一束花和一面鼓,老師走到講臺旁,對我們大聲說:“我們這節(jié)課上一個沒有語文的語文課,玩一個金鼓傳花的游戲。規(guī)則是:一個人敲鼓,其余的人傳,鼓停了,傳到誰那兒,誰就表演節(jié)目!
游戲開始了,我們心里都非常的害怕。因?yàn)槲覀兌寂聜鞯阶约旱臅r候停下來。不過,第一次還是傳到了我這里,我瞧了一眼李丗岳,看見李世岳手里拿著一本笑話書,就拿著李世岳的笑話書,給大家講了一個好笑的笑話,大家都笑的前仰后合,捧腹大笑。教室里的笑聲連成一片,老師笑著讓大家停下來,繼續(xù)開始傳……最后,老師看我們的興趣不如先前濃了,就又換了一種方式,就是一個人敲鼓,找一個人扔,就像扔繡球一樣,鼓停了,花扔到誰那兒,誰就表演節(jié)目。
游戲剛開始一會兒,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,我們只好停了下來。這節(jié)課玩的太盡興啦!什么時候再玩這個游戲呀?
課堂作文400字 篇3
快樂是什么呢?快樂是一條清清的小河,它的河水哺育著芬芳的花草?鞓肥且雇硖炜丈祥W閃發(fā)亮的星星,照亮著人們前方的道路。
在這一天的課堂上,我也感受到了快樂!坝螒蜷_始了!”伴隨著老師的一聲哨響,我們開始了游戲。第一輪的游戲是把氣球拍到對方隊(duì)伍的地上就算贏了!翱!”一個同學(xué)說道:“它到哪兒去了?”氣球在我們拍打的時候被打上了天花板的'燈上,大家瞬間屏住呼吸,有的一句話也不說,有的甚至直接捂上了耳朵,閉上了雙眼。在安靜的空氣中,氣球“嘭”的一聲變成了又紅又美麗的“花朵”。
在我們垂頭喪氣準(zhǔn)備開始下一輪游戲的時候,老師就像給我們變魔術(shù)一樣從背后又掏出了一個新的氣球,我們又開始朝著氣球撲了上去……
第二輪游戲開始了,我們每個人都要吹一個氣球粘到黑板上。我看大家都鼓足了勁兒,有的還憋紅了臉,我也就有了勇氣來吹氣球。過了一會兒,氣球終于吹好了,可是它怎么也系不好,我還心里悄悄地埋怨這個氣球,說它怎么這么沒用。最終我通過同學(xué)的幫助系好了這個氣球。這一局,我們還是贏了!
這就是快樂嗎?是的,快樂就是這么簡單,美好。
課堂作文400字 篇4
第二課堂非常的有趣,在我們學(xué)習(xí)也是所謂的社團(tuán)活動。我選擇的是趣味語文!
趣味語文是由林老師帶課的,這不,今天給我們猜謎語來了!晃镎嫘迈r,頭大尾巴尖,吃飯它搶先。猜一日常用品’有個別班的同學(xué)答出來‘勺子’喜上眉梢,打一字。我們班的毛雨奇答‘聲’……真開心。
接著老師又給我們講故事,今天的故事的名字叫《不愛刷牙的小熊》,里面說;‘森林里有一只小熊,名叫哈利,它非常不喜歡刷牙,它一看見牙膏就會跑的老遠(yuǎn)。每次他媽媽叫它刷牙的時候,它就說’好,我知道了‘可是它根本一動也不動的坐在那里玩。一天,小熊哈利在睡覺的`時候,它覺得牙齒怪怪的,原來它的牙齒沒有了呀。小熊很高興的告訴了朋友們,它再也不用刷牙了,因?yàn)樗鼪]牙齒了。朋友們都笑話它,說:你這還是一只熊嗎?小熊哈利說‘哼,你們根本不懂!惶欤麐寢尳o他做了很多好吃的東西,哈利非常想吃那些東西,可是它沒牙齒咬不動。這時它覺得沒有牙很痛苦,一只貓頭鷹告訴它,如果你會愛護(hù)牙齒的話,那你的牙齒就會回來。小熊聽了從此就愛上了刷牙。
從這個故事里,我知道了一定要好好愛護(hù)自己的牙齒。
今天的第二課堂太有趣了,我愛第二課堂。
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