【實(shí)用】螞蟻趣事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的螞蟻趣事作文3篇，希望對大家有所幫助。
螞蟻趣事作文 篇1
暑假的時候我回到老家。有一天爺爺出去忙，奶奶在廚房里炒菜，我一個人在看電視，感覺很無聊。
我走出家門，看見墻壁下有很多小洞，我蹲下來，發(fā)現(xiàn)有很多螞蟻在洞口緊緊出出，我覺得很好奇，原來它們正在從洞里往外搬東西呢！我知道螞蟻是大力士，可以舉起自己體重大一百倍的東西，真實(shí)太厲害。
我有右手抓了幾只螞蟻，飛快地跑到門口把它們放到一張長椅子上，他們立刻四處逃出，我忙用手堵住，讓螞蟻靠在一起，我想看他們會不會打架，我把一只螞蟻放在另一只螞蟻上，下面的螞蟻揮動著觸角，好像在說：你怎么騎到我背上呢？另一只螞蟻打起架來了。它們舞動著觸角，頭搖來搖去，你來我往，打得難解難分，我看得津津有味，它們戰(zhàn)斗了好久，還是不分勝負(fù)。這時爺爺回來了，我說：“別打了，我送你們回家吧”我把它們分開，分別送回了洞口。
你不也覺得螞蟻很有趣嗎？
螞蟻趣事作文 篇2
今天，我到家附近的公園里玩耍，發(fā)現(xiàn)地上有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。
我仔細(xì)的觀察著它們的舉動，有的在搬小小的食物，有的在來回嗅著什么，還有的與同伴結(jié)行來回不停的奔波。我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻碰到一起時總要用觸角互相碰一下，好像在交流著什么，碰完后還要嘴對嘴的接吻。我知道許多昆蟲碰觸角是傳遞信息的。可他們?yōu)槭裁匆游悄�？這個問題激起了我的好奇心。
我回到家之后就找到了《十萬個為什么》這本書，認(rèn)真的查閱著，終于找到了答案。書里是這樣寫的：工蟻在覓食的時候，把水或其他昆蟲的體液吃進(jìn)肚子后，存放在一個叫嗉囊的袋子里。當(dāng)采集到的食物的工蟻回來時，其他餓了的螞蟻就上前碰住他的嘴唇，它就會吐出一點(diǎn)食物給討食的伙伴吃。討來食物的螞蟻不一定把食物全部吃進(jìn)胃里，遇到其他的螞蟻還要分給它們。就這樣一個傳一個的，把食物分給每一個成員。
看完之后讓我體會很深，一只小小的螞蟻有這樣的互助精神。小朋友們記得有好東西也一定要和家人和小伙伴一起分享哦！
螞蟻趣事作文 篇3
小螞蟻，真有趣，頭上長了小觸須。小螞蟻，有情意，見面點(diǎn)頭講禮儀。
小螞蟻，有秩序，走路排隊(duì)好整齊。小螞蟻，最勤快，分工明確守信譽(yù)。
我很喜歡小螞蟻，也喜歡這首小螞蟻兒歌。下面我給大家講幾個我和小螞蟻的趣事。有一天中午，我高高興興地放學(xué)回家，來到家門口，“砰砰砰”地敲起了門，等了幾分鐘，家里沒有人回應(yīng)，我忽然想：“不如先去小區(qū)的前院玩一會兒，等爸爸媽媽下班回來了，我再進(jìn)屋吧�！薄熬瓦@么辦了�！蔽倚睦锏囊粋�聲音回答道。
于是，我快步跑到了小區(qū)的前院，來到我之前在臺階旁邊種小花的地方，忽然，我看見一群螞蟻在臺階下爬，這么多的'小螞蟻，真有意思，我突發(fā)奇想：“看小螞蟻游泳怎么樣？”“好！”我心里的這個聲音又回答道。我先找了一個白色的泡沫箱，給里面灌滿了清水，隨后又捉了幾只小螞蟻，放在里面。螞蟻拼命地在里面游了起來，我摘了幾片綠色的小樹葉放在泡沫箱里，給螞蟻當(dāng)做小船。有的螞蟻游到了小樹葉上面，有的螞蟻在水里游，看小螞蟻游泳真有趣！
我玩螞蟻的時候不小心把一只螞蟻弄成了兩半，它的小嘴巴呀，小腿呀，都還在動呢。我把小螞蟻放在地上，它的腿就在地上輕輕地走了起來，我把它放在水里，它又慢慢地游了起來，不過，一小會兒它就死了。
這時，有另外幾只螞蟻張開它們的牙齒準(zhǔn)備咬我，我害怕被螞蟻咬傷，但又不想傷害它們這些小可愛，因?yàn)閶寢屧鴮ξ艺f螞蟻也是有生命的。于是我把準(zhǔn)備咬我的螞蟻趕跑了，最后就只剩了一只小螞蟻，我小聲地對這只小螞蟻說：“小螞蟻，你的伙伴想咬我，我把它們趕走了，你回洞里向你的大王報信吧！”說著，我就把它塞進(jìn)了臺階角下面的螞蟻洞，過了一會兒，那只螞蟻?zhàn)约河峙莱隽硕矗矣檬职阉笞�，又塞進(jìn)了那個洞，并拿了一片干樹葉把洞口遮擋住，不知過了多久，那只螞蟻沒有出來，這時媽媽喊我回家吃飯，等不到小螞蟻，我在心里對小螞蟻說，下次我們再玩噢。我就離開小區(qū)的前院回家了。
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