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          五年級收獲作文

          時間:2021-10-31 13:56:23 五年級作文 我要投稿

          精選五年級收獲作文匯編10篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級收獲作文10篇,歡迎大家分享。

          精選五年級收獲作文匯編10篇

          五年級收獲作文 篇1

            付出了勞動,自然就有收獲。這個學(xué)期已經(jīng)過去一半了,我的收獲也不小。

            這學(xué)期,我各方面都有收獲,但最顯著的,就是——作文和讀書筆記。

            以前,我的作文很差,跟擠牙膏似的,半天憋不出一個字來。那是作文就是我的擋路石,阻擋著我考高分……而那時,我寫作文幾乎沒有得過高分,只卡在90、91、90、91,沒有一篇能夠入目的作文,100分也離我更是可望而不可及。

            現(xiàn)在,我變了。寫出來的作文都能得高分,都可以出書了。一秒鐘幾個字就出爐了。我有了一種能力,就是把中國20xx多個漢字組成最優(yōu)美的語言,讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂!

            讀書筆記,也就是鍛煉自己的理解能力吧。以前,我只能讀懂文字表面淺顯的內(nèi)容,根本讀不懂作者究竟想說什么,甚至有些厭煩。現(xiàn)在,寫讀書筆記成了我的一大強(qiáng)項(xiàng),我能夠讀懂作者,讀懂作者的心情,讀懂文字背后的弦外之音。

            我深深地悟到了,只要付諸勞動,就一定會有意想不到的收獲。

          五年級收獲作文 篇2

            星期五,老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券,我仔細(xì)觀看,原來是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發(fā)亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車往桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心,還是我和你一起往?铸堈梗乙矝]有看過,正好借此機(jī)會也往看一看!蔽衣犃耍优d奮了。

            星期六很快就到了,我預(yù)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車往了桐鄉(xiāng)。來到圖書館,進(jìn)進(jìn)展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。

            我從展覽中知道當(dāng)時世界上最多的是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

            我們在展覽廳中心看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,由于世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。

            回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往,作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天,我真是覺得太有趣、太興奮了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!

          五年級收獲作文 篇3

            經(jīng)過最近一次的綜合性學(xué)習(xí)活動,我對漢字有了更深的了解和認(rèn)識,并且更加熱愛我們的漢字文化了。他們像一個個調(diào)皮的小精靈,在紙上歡樂地玩耍、嬉戲;像一條清澈見底的小溪,在山澗中“嘩嘩”地流淌著、奔跑著,用那動聽的泉水聲滋潤著你我的耳朵。

            真的,它們可不是僵硬的符號,而是一個個富有獨(dú)特個性的小精靈!懊髁痢眱蓚字,讓你感受到光明和溫暖;“黑暗”二字一出現(xiàn),似乎讓人感覺掉進(jìn)了無邊的深淵;“輕”字能讓人感覺飄飄欲仙;“重”字卻讓人感覺一直往下墜;“實(shí)”字讓人聯(lián)想到一座厚重的城墻;“虛”字讓人浮想起彩色的泡泡;“哭”字一看就像一個人在嚎啕大哭;“笑”字一看則像是開懷大笑。當(dāng)你寫下“偉大”這個詞時,不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造力而贊嘆不已。

            漢字產(chǎn)生于四千多年前,從古至今經(jīng)歷了如下的演變過程:甲骨文→金文→小篆→大篆→隸書→楷書→行書。其中,甲骨文、金文可謂“刻骨銘心”,隸書、篆書則是“古色古香”,行書流暢,楷書端莊,狂草奔放、鳳舞龍翔……看著這些字體,我情不自禁地想起了王羲之、王獻(xiàn)之、米芾等大書法家來,他們的字寫得多么漂亮!

            漢字是我們中華民族的結(jié)晶。如今漢字文化的接力棒已傳到了我們手中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,把這些具有獨(dú)特風(fēng)韻的漢字傳承下去。

          五年級收獲作文 篇4

            高爾基的妻子帶著高爾基的孩子去島上找高爾基。高爾基正在潛心寫作,他的孩子跑到屋外去玩,不一會兒又進(jìn)來了,說:“外面怎么沒有花呀?我要種花,給您留個紀(jì)念——當(dāng)我們走的時候。”

            于是,孩子和他的.母親種下了一些花,過了不久就萌芽了。孩子更加精心照顧這些花。

            日子一天天過去了,到了冬天,孩子和母親要離開了,孩子向父親道別,:“爸爸,我走了,花春天就會開的!

            春天終于來臨了。高爾基在一天寫作完后,走出門去,花香撲鼻而來,他看著花,深深地陶醉其中。

            后來,高爾基給他的孩子寫信,信中寫道:“孩子,花已經(jīng)開了,滿園飄香,整整一個春季都使人心情愉快,謝謝你種的花。孩子,你在種花的過程中充實(shí)了自己的生活,提高了自己的動手能力,也給我?guī)砹四阕詈玫募o(jì)念——花香。孩子,這不僅僅是種花。要記住奉獻(xiàn)比索取更珍貴!

            奉獻(xiàn)是美好的。與別人共享歡樂,你給予別人一份歡樂,你自己也獲得了更多的歡樂;在別人需要幫助之時,伸一把援手,那個人對你心存感激,你的歡欣。

            一次,我騎自行車進(jìn)入一條非常窄的小巷,沒注意前面有一個九十度拐彎,剎車不及,連人帶車撞上墻,疼的我齜牙咧嘴,淚花亂轉(zhuǎn)。

            我試著站起來,腳好像扭到了,站不起來。旁邊一個小女孩扶我站了起來,又拿來了凳子和紅花油,幫我擦藥。

            我感激地看著他她:“謝謝你!”“不用謝。媽媽說要幫助有困難的人!彼α。

            等腳緩了過來,我推著自行車慢慢地走了,忍不住回頭,看見她正向我擺手,我心里不禁感動,多好的一個孩子!

            云化成雨滋潤大地,大地報以花香;風(fēng)卷走燥熱,帶來涼爽,小草彎腰感謝……

            你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換了只有一個蘋果;你有一份歡樂,我有一份歡樂,交換了就共同歡樂!

          五年級收獲作文 篇5

            豐富多采的寒假生活快要結(jié)束了。

            就說鋼筆字吧。開學(xué)我就是三年級的學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發(fā)雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現(xiàn)在,我的鋼筆字寫得可棒了!

            寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級向中年級的轉(zhuǎn)變,給我報了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我:“作文一點(diǎn)也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認(rèn)真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲,邊寫作文。我們在不知不覺中學(xué)會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點(diǎn)也不難。

            !寒假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識,這個寒假我的收獲真大!

          五年級收獲作文 篇6

            我從玩過山車中,收獲了要勇敢;我從養(yǎng)花中,收獲了做事要有耐心;我從慌張中,收獲了做事要沉著冷靜……。但是,我學(xué)騎自行車,得到的收獲最大。

            那天下午,我來到廣場上玩,看到在廣場上騎自行車的哥哥姐姐們,心里涌起了羨慕之情。我情不自禁地嘆道:“要是我也能像他們這樣,在廣場上自由自在的騎自行車,就好了!

            第二天,我催著媽媽給我買輛自行車,媽媽和藹地說:“既然你喜歡,我買給你吧!蔽腋吲d極了!

            我嘴里哼著小曲,一蹦一跳地來到體育館,迫不及待地讓媽媽教我騎。媽媽耐心地說:“學(xué)自行車可不是一件簡單的事!眿寢屢贿呎f一邊坐上自行車給我示范一遍:“首先,坐上自行車,用腳在地上滑,滑的差不多,有點(diǎn)速度了,就把雙腳放在腳踏板上,一蹬,就騎著走了……!蔽也荒蜔┑卣f;“夠了,夠了,老媽,你也太啰嗦了!眿寢屔鷼獾貙ξ艺f:“心急是吃不了熱豆腐的。”

            開始我太心急了,一坐上去,媽媽教我的過程都忽略了好多,腳一蹬就騎著走了,我龍頭沒扶穩(wěn),左一晃,右一晃,呀,摔了個四腳朝天,我生氣地推開自行車,在那小聲念道:“這是什么破自行車,把我都摔痛了,哼,再也不學(xué)了!边@時媽媽走了過來,對我說:“你看你,都說了心急吃不了熱豆腐的,無論做什么事都要有耐心,要堅(jiān)持不懈才能成功!蔽移饋,拍拍身上的灰,對媽媽說:“媽媽,我下次再也不這樣做了!

            后來,我經(jīng)過一天又一天的摔倒,終于學(xué)會了騎自行車。

            從騎自行車中,我收獲了無論做什么事都要有耐心,要堅(jiān)持不懈的道理。

          五年級收獲作文 篇7

            伴隨著放學(xué)的鈴聲,我快樂的五年級上冊生活結(jié)束了!走在撒滿陽光的學(xué)生散學(xué)道上,不知怎么的,我鼻頭一酸,好懷念這個學(xué)期的一切一切!

            記得剛剛邁入五年級的時候,我還是一個什么也不明白的小丫頭,整天想著玩。真的,我覺得那時候自己好可笑—上課時,自己不會準(zhǔn)備筆記本記錄;下課時,我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布;回到家,我立刻打開電視,看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地,大量的作業(yè)壓的我喘不過起來,學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化,這才是真正的高年級的生活。

            有時候,我也想丟下手里的筆,偷偷的看會兒電視;有時候,我也想扔下肩上的書包,悄悄的去公園玩?晌矣羞@個心,沒這個膽。上放學(xué)時,爸爸媽媽接送;學(xué)校里,老師監(jiān)督;周末,獨(dú)自被家長關(guān)在家里做作業(yè);晚上,躺在床是背單詞課文……學(xué)習(xí),真的好可怕!

            復(fù)習(xí)期間來到,所有副科停止,專門復(fù)習(xí)《語文》、《數(shù)學(xué)》、《英語》、《科學(xué)》、《社會》這五門主科,這時候,我是多么的想念兒時的生活。那個時候,我們可以盡情玩!靥、小溪是我們的樂園;游樂場、公園是我們的天堂……現(xiàn)在,我們沒有任何的娛樂時間——課也不下了、活動也不辦了,更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了,紅燒肉沒了,雞腿飛了,整天吃營養(yǎng)品;晚上,沒時間看電視了,喂喂小動物也不行。我是一只小小小小鳥,家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠!

            20xx年1月28日,全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場,等待著這個學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過好多次大考,我沒有了以往的緊張、害怕。終于,開始發(fā)考卷了,也許是因?yàn)榭紙錾系牡谝粋座位被我占領(lǐng),所以我拿到試卷后,便像一個率領(lǐng)千軍萬馬的將軍一樣,帶領(lǐng)著所有同學(xué)開始“殺題”,終于,我過五關(guān),斬六將,闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我,要知道,我可是我們班的“小作家”!但這次作文真是奇怪,是我從來沒有接觸過的那一類——《春節(jié),給xx一個驚喜》。突然,我眼前一亮,想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價,春節(jié),給家人一個驚喜!

            接著,另外幾門大考試卷也發(fā)了下來。因?yàn)槠綍r付出了不少的努力,所以試卷上的每一條對我來說是小菜一碟。就這樣,我輕松的完成了每一門試卷上的題目。接下來,就等著公布考試分?jǐn)?shù)了!

            20xx年2月2日,我回到了雙語五(二)的教室,聽著老師報分,收獲了這個學(xué)期所有的成就,這個學(xué)期來,一切努力都是值得的!

            現(xiàn)在,我更堅(jiān)信—一分耕耘一分收獲!

          五年級收獲作文 篇8

            “嘩啦啦,嘩啦啦”這是什么聲音,原來是暴風(fēng)雨來“做客”了。風(fēng)在呼嘯,雷在轟鳴,雨在瘋狂,風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一起,它們是如此強(qiáng)大,大地的一切仿佛都被它們征服了。

            不!我突然看到路旁的一棵小樹在狂風(fēng)中搖擺。它像一個戰(zhàn)士與雨搏斗,與風(fēng)抗?fàn),它緊緊地抓住大地,堅(jiān)韌地站立在這個瘋狂的世界,它拼命晃著身子仿佛在說:“我有的是韌性,有的是信心,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

            眼前這棵小樹的經(jīng)歷,讓我想到有一次我在暴風(fēng)雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨,我沒帶雨傘。這可怎么辦呢?我只好先在亭子下躲雨。等了好一會兒,我見雨還沒有小一點(diǎn),心里不禁煩躁起來。過了一會,我等不住了,心里數(shù)著:一二三,跑!我飛奔出去,透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上,澆在我身上。不管雨多大,風(fēng)多大,我一直往前沖,到家時已經(jīng)成了落湯雞。

            這時風(fēng)仿佛更強(qiáng)了,雨仿佛更猛烈了,而這棵小樹仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)。此時我被這棵小樹深深震撼,這棵路邊不起眼的小樹竟如此堅(jiān)強(qiáng),它不畏懼狂風(fēng)暴雨,不畏懼任何挑戰(zhàn)。我不也是一棵小樹嗎?我也要像它一樣堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)的道路上同樣也存在狂風(fēng)暴雨,我有韌性去戰(zhàn)勝任何挫折、失敗、挑戰(zhàn)。

            風(fēng)止了,雨停了,世界變得安靜了。路旁的那棵小樹經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮,似乎變高了,也茁壯了,而我也收獲了很多……我會永記那棵與風(fēng)雨對抗的小樹。

          五年級收獲作文 篇9

            夕陽西下,太陽把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑,剎時間,波光粼粼的大;钴S了起來,它滿載金光,緩緩向東流去。遠(yuǎn)處,隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片,好像一顆顆跳動著的音符,又仿佛一張張漂動著的樹葉,哦!那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來!

            船的樣子清晰可見,人的笑臉清晰可見,筐里的魚清晰可見,滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒,甩著櫓兒,向岸邊駛?cè),原來如鏡的水面這時水聲徹響,劃破天空,穿透云層,直插云霄!只見浪花飛濺,一朵挨著一朵,一浪高過一浪,它濺濕了人們的衣腳,浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》,岸邊婦女們跳起《豐收的舞》,似間漁歌飛揚(yáng)。你看,一筐筐閃著金光的鱸魚,一籃籃泛著銀輝的帶魚,一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著,慶祝這大豐收。

            夜幕慢慢的降臨了,一塊塊黑云向空中聚攏來。漁舟陸續(xù)泊岸了,卸下了魚兒,卸下了一切憂愁,卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅,漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠(yuǎn)去了,一切又恢復(fù)平靜,萬籟寂靜。哦!這是一幅多么美好的圖畫。

          五年級收獲作文 篇10

            嗨!大家好,今年寒假想必你們都有你們的趣事吧!當(dāng)然也有我的趣事。

            下午了,我正在看電視,看哪個20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計(jì)時,聽說還有5個小時,我得慢慢等。我接著看電視。

            吃完了晚飯,我就迫不及待的打開電視,打開中央電視臺頻道,春節(jié)聯(lián)歡晚會正好開始直播了。我們家人都特別興奮,因?yàn)榻衲昕隙ㄓ泻芏嗪每吹谋硌?

            快到十二點(diǎn)了,我越來越興奮,這期待已久的守到十二點(diǎn)的禮炮即將綻放,我和爸爸等待著。終于到十二點(diǎn)了,我和爸爸出門去點(diǎn)燃沖天炮,我也看到了其他幾家放的煙花,多彩絢麗,各種各樣。讓人眼花繚亂,真的是應(yīng)有盡有啊!

            我們觀賞了半個小時的煙花盛宴,雖說還沒結(jié)束,但那天風(fēng)大,我們就沒有在觀賞了,春晚也沒有看完。只是草草的睡了。

            第二天我早早的就起床了,應(yīng)為今天是大年初一,要拜年。我興奮不已,媽媽給我拿好了袋子后,我便開始出發(fā)了。一小時后,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我還是高興。

            現(xiàn)在雖然過去了,但我非常開心,我多么快樂。

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