我的好習慣作文【熱門】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的好習慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的好習慣作文1
每個人都有自己的好習慣和壞習慣,我也不例外,人們常說“好習慣能成就一個人,壞習慣能毀掉一個人”,今天,我就要向大家介紹一下我的好習慣。
我的好習慣是讀書。在五六歲時,我并不喜歡讀書,但喜歡買書,有一次,我在書店看到了一本《王子童話》,由于這個名字很吸引人,我就請求媽媽把它買下,可一回家,還是對往常的書一樣,看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時,看見爸爸在說媽媽:“她不喜歡看書,你給她買書干嘛!保ê髞砦也胖,這是爸爸的激將法)媽媽回答:“她喜歡,我就給她買了!甭牭竭@兒,我心里很不是滋味,就下定決心,好好讀書,為媽媽爭一口氣。我打開了書的第一頁,是一個王子與聰明姑娘的故事,情節(jié)曲折又驚險,讓我回味無窮,于是,我又翻到第二個故事,這是一個王子為救自己的父親,去找神水的故事,也很精彩。我翻了一頁又一頁,很快就看完了?赐曛,我還嫌不夠,又看了一遍,直到現(xiàn)在,我還在看。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的進步,于是給我買了《我要成為優(yōu)秀女孩》一套書。剛開始看時,我根本看不懂,這本書居然不帶拼音,于是我就一個字一個字地查,哪句話不懂了,就去問爸爸?戳艘槐橛忠槐,現(xiàn)在沒事時,也拿出來看看。我感覺每次讀書時,都好像進入了書中的那個世界,眼前浮現(xiàn)出書中描繪的情景,和主角一起探險,一起笑,一起哭。在書的世界里,又能學到知識,又能來一趟奇妙的旅行,這真是世界上最幸福的事情。
后來,爸爸媽媽給我買了許多的書,讓我愛不釋手!冻悄吓f事》和《夏洛的網(wǎng)》讓我淚如雨下,《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣,《西游記》使我浮想聯(lián)翩,《三國演義》讓我知道了許多計策,《紅樓夢》讓我了解到當時的封建社會……漸漸地,讀書成了我無法割舍的愛好,也成了我最喜歡的好習慣。
我的好習慣作文2
在班里,同學們老是夸我文章寫得好。甚至我的好友xx也老是坡著我,問:“你這‘小才女’到底有什么秘訣?教我一點!边@時,我就神秘地徐開衣袋:“看,秘訣在這里!眡x俊了眼,接著就發(fā)出由衷的贊嘆:“怪不得……你真是養(yǎng)成了一個好習慣!”
行文至此,究竟是什么好習慣呢?其實,我衣袋滿滿裝著的都是字條。拿起這張來:“放一只紙船在水中,任它在湖心打轉(zhuǎn),秋水的漣漪是歲月的玻紋吧!怪不得你我游弋的心總是掌握不了航向!边@些都是我平時的所觀、所感、所思。我一想到,擾把它們寫在小字條上,放在衣袋里。日積月系,我的文思越來越毅捷,寫的作品多次獲獎和發(fā)表。
我的這一習慣的養(yǎng)成,也是緣于一個偶然的機會。我從書上讀知:唐代大詩人李貧總是一邊行路,一邊寫詩句,想到一句就寫下來放在馬鞍袋里,持之以恒,寫出了許多不朽詩文。我從中 受到啟發(fā),于是就裁了許多小紙條,放在衣袋里。一有靈感,就立刻寫下來,決不放過一字一句。走路想到了,馬上取筆記下;躺在床上想到了,立刻披衣下床寫下來,甚至有一次,在蓮花床公因游覽,看到荷花辛辛玉立的樣子,我礴下來把紙條放在湖邊一塊山石上寫了起來,致使看園的老人疑心我在搞什么破壞,在旁“監(jiān)視”了許久。得知原由后,他拍了拍我的肩膀,霉出贊許的笑容:“小姑娘,好呵,這習慣好呵!”
我把這個經(jīng)臉介紹給全班同學。大家的作文水平都有了提高。而我把這些小字條都編成一本小冊子《片言集》。在寫作中到困難,只要翻一翻,就能受到啟發(fā),得到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的效果。
媽媽又在厲房里嘮叨開了:“衣服口袋里又是一堆字條。你要到什么時候才歇手啊?”我笑著應道:“一輩子都不丟掉啊!”
的確,我的這一個好習慣在學習上給了我如此多的幫助,讓我終身受益臣淺。它使我懂得,持之以恒,日積月累,滴水也能匯成知識的海洋。
我的好習慣作文3
習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!
有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出丑了。但其他的同學都答應了,我也只能硬著頭皮答應。接著呂磊就說:“我先來打頭炮!”。“用行舍藏”,好難接連的成語,呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當我窘得不知如何是好時,呂磊說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至于我知道的成語少之又少。
自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的好習慣而感到高興。
我的好習慣作文4
好習慣是養(yǎng)成的,我現(xiàn)在就有一個好習慣,早睡早起。
每天晚上十點我準時上床睡覺,關燈,閉眼,蓋上一床小被子,然后安安靜靜的入眠。第二天太陽公公都還沒有從山頭爬上來,我床頭的鬧鐘就響了起來了,東邊天空的顏色呈魚肚白,我迷迷糊糊地從被窩里探出了腦袋,窗外的光線還不怎么明亮,我將吵鬧的鬧鐘一把關上,然后伸個懶腰,起身,下地,穿鞋。
我將自己全身都收拾了一番,接著出門,因為我還有一個重要的任務,那就是晨跑。我起得較早,公園里還沒有什么人影,我跑得起勁,原本該是清爽的早朝,在我的奔跑下,我感覺灼熱了起來,額頭上,臉頰上都冒上了汗珠。
跑了一會后,我繞回了家,家里媽媽已經(jīng)為我準備好了早餐,我休息過后,就吃起了早餐,我吃飯的速度比較迅速,沒多久,我就完全吃完了。
看到這里,你們極有可能會對我的這些個好習慣發(fā)出感慨。
因為現(xiàn)在有太多的人喜歡睡懶覺,晚上也會到深夜才睡,這可不是一個好的習慣,可是盡管大家都知道這不是一個好習慣,可是卻少人想著起改變。每天里還是這樣繼續(xù)的過著,甚至有時候第二天是上學,上班的日子,也總有一些人愛熬夜,要到深夜才會去睡覺,導致的結果就是第二天,完全無精打采。
其實我之前也是這么一個狀態(tài),只是后來我堅持著每天早睡,第二天定下鬧鈴起床,這個習慣才被我慢慢的養(yǎng)成了。
好習慣是養(yǎng)成的,也是堅持出來的,我的好戲就是在我一日復一個的堅持下形成了,現(xiàn)在很多的時候,早上都不需要鬧鈴我就會自然轉(zhuǎn)醒,我這是隱藏在了我身體里的生物鐘。
我的好習慣作文5
習慣就好比作人生夜空中的點點星光,又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鉆,雖不起眼,但為人生點綴美好,照亮黑暗。
——題記
六月初夏,可閩東地區(qū)早已蟬聲遍遍,熱浪滾滾。學生們上完一個上午的課,肚中早已饑腸轆轆,頭上早已豆汗滴滴。這時為何不品上一口冰食嘴?我和朋友們一同去商店買了冰淇淋;氐轿缤,放下書包,吹著空調(diào),品著冰食,心中快樂似神仙,仿佛忘卻了紅塵,歸隱世外桃源,又像是在八月大暑里飲下了仙露瓊漿。不一會兒,那“仙露”,那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上,或丟在地板上,等保潔阿姨把其掃走。
我并沒有看到她們的動作,只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長期以來的一種習慣,并一直堅持著。
過了一段時間,臨近放假了,館長按慣例為個念想及拉動下半年生意,例行發(fā)給我們每人一個學期大禮包。這些禮包無論大小、樣式都一個樣。正當我們在打開大禮包的時候,不茍言笑的館長來到我們中間并露出了和藹的笑容,這不禁讓我們感到有些困惑,是否有什么神加之禮并加快了拆禮物的速度。哦,內(nèi)容與往年一樣,美食與學具大組合。咦,一張金色的、淡香的紙片滑了出來:
“親愛的同學,你好。你雖然在館內(nèi)表現(xiàn)一般,但你那金子股的美好習慣深深地打動了我們?nèi)w托管老師。你能在這個到處亂丟垃圾的環(huán)境里依舊保持著把垃圾放入垃圾桶,值得我們?nèi)w老師給你這份表揚,你是位樸素善良的孩子,相信那金子般的美德將給你帶來快樂與幸福!
我輕聲誦讀這段話,眼角滑下什么東西,咸咸的,哦,不,甜甜的,那是因美德而流下的淚水,我深感自豪。
我的好習慣雖然并不起眼,但那亦如碎鉆星光,照亮著我人生的路,點綴我生活的美好!我還會繼續(xù)下去。
我的好習慣作文6
讀書開啟智慧,學習增長知識,書是人們成長的階梯,成才和進步的指路明燈。
我在沒有入學之前,根本就不知道什么是書,只能聽取大人給我講書里的故事。我在上一、二年級的時候,學習了漢語拼音,也只能讀一些帶有漢語拼音的簡單圖畫書。還是進入三年級以后,開始寫作文,老師要求讀課外書,我也只是讀了一些《小學生語文新課標》必讀書目和《同步作文選》,對讀書雖然產(chǎn)生了一些興趣,但不是那么濃厚。
真正的讀書還是進入四年級以后,語文老師把讀課外書作為一項學習任務,要求每天必須讀課外書一個小時,還必須填寫讀書記錄卡和讀書筆記,讓家長簽字,老師檢查。爺爺首先給我買了一套《少年兒童十萬個為什么》和《中外神話故事》。這兩套書不但使我懂得了許多科學道理,學到了許多童話故事,而且使我的讀書興趣越來越濃,真正使我喜歡上了讀書。買了這一套又買那一套,放下飯碗看、睡覺前看、起床后還要看。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的小書蟲。我常常被書中的人物故事感動了,一個人在臥室里悄悄流淚。有時看了書中的故事非常搞笑,我會坐在書桌前哈哈大笑。媽媽多次笑著說我是神經(jīng)病。有時晚上十點多了我還在看書,奶奶心疼的說:這么晚了,早點睡覺吧!不要把眼睛使壞啦。為了看書方便省錢,還讓爸爸給我辦了一個借書卡,星期天一有空,我就去書店借書看。
我先后閱讀過《西游記》、《水滸傳》、《胡小鬧日記》、《狼王夢》、《像他們一樣去成功》·20部書。
我有了一個看書的好習慣,看了很多書,懂得了很多道理,同時也給了我學習上的很大幫助,我這個好習慣將永遠堅持下去,作為我增長知識的源泉。
我的好習慣作文7
書,乃眾人心愛之物。而我,不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習慣。而談到讀書,我不由得想起了多年前的往事,正是那件事,使我愛上了讀書。
那是冬季的一個傍晚,WS班的教室里坐著一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文?尚薷暮蟮淖魑睦蠋熑圆粷M意。萬般沮喪和無奈之下,我離開了學校。
回到家后,我實在沒有心情去寫作業(yè),于是在不經(jīng)意間翻開了一本書。書中精彩的內(nèi)容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己仿佛是童話里的女孩,懷著激動不安的心情啟開了神秘的仙宮大門。漸漸地,我不再失落,心情也好多了。
隨后的幾天,我都與書為伴。因為只要當我在書海中游歷時,不論什么憂愁,什么沮喪,什么痛苦,都會隨風而逝。于是,我愛上了讀書,我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食,讀得忘乎所有。
日子一天天過去,我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是,我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上,我所寫的作文竟然被評為了范文,這讓我又驚又喜。于是,我對書更加癡迷了。
沒錯,從那以后,我不單單是癡迷書,更是養(yǎng)成了讀書的好習慣。我常常徜徉于書海之中,品味讀書的樂趣:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會到了保爾戰(zhàn)斗時的英勇無畏,以及面對挫折時從容樂觀的人生態(tài)度;讀《魯迅雜文精選》,我聽到了先生在看到中國當時的現(xiàn)狀后不屈的吶喊;讀《悲慘世界》,我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美丑……
就這樣,我在書的陪伴下一天天成長。當我失落沮喪時,我就到書海中尋求安慰,仿佛書籍是我堅實的依靠;而當我心情愉悅時,我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界里,書不再是書,而是成了我最知心的朋友。
如今,書依然是我最真誠的朋友。不僅如此,它更將伴我今生,成為我不變的好習慣。
我的好習慣作文8
培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣!
習慣對一個人至關重要,好的習慣可以成就一個人;壞的習慣也可以毀掉一個人。
從小我們就要養(yǎng)成良好的習慣,讓它成為我們生活中習以為常的事情,做起來才會好不費勁。為什么有的人做一件事情看起來很簡單的就可以完成,因為在他鍛煉的過程中早已形成了一種習慣,日復一日的鍛煉,成為了肌肉記憶,所以看起來就毫不費力的完成了。
我也會有這種習慣,在看書或玩手機的時候,看見了自己特別喜歡的句子或食物,我就會把它收藏起來,然后把它摘抄出來背誦,讓它們成為自己的知識點。每次學習的時候都會收獲良多,感受到了揭開文字的面紗的感覺以及學習的魅力。
我也是一個看不得臟亂差的人,每次看見家里面亂糟糟的,心情就不好,總覺得不收拾好它我心里那顆心就懸不下來。這些好習慣都陪伴我好多年,都沒有丟掉,我會繼續(xù)保持這種好的方面,向更好的方向前進。
我也有不好的一面。網(wǎng)絡是一把雙刃劍,人又何嘗不是有兩面性的吶?有好的一面也有不好的一面,因為我們是人,做不到十全十美,多多少少會存在一些缺點。就像我放假的時候早上怎么睡也睡不夠,晚上也很難睡著,熬著最晚的夜,第二天起的也晚;做事情還毛毛躁躁的,經(jīng)常摔壞家里的碗筷;有時候也會丟三落四的……
我希望好的習慣可以繼續(xù)保持,不好的習慣就早些改正,讓好的習慣陪伴著我們健康、快樂的成長。
我的好習慣作文9
壞習慣不是最好的仆人,而是最壞的主人,這句話真的是一點都沒錯。在我上五年級的時候,遇到數(shù)學或語文難題就十分頭暈,甚至還要上網(wǎng)找答案,直到那一次,我才改掉了這個壞習慣。
有一次期末考試考砸了,可是我卻沒有努力奮斗,而是在家里繼續(xù)過上了以前的“小康生活”-------打電腦打到8點,看電視看到10點。直到暑假的最后一個禮拜,我才反應到要做作業(yè)了。我打算先做數(shù)學。數(shù)學題前面幾題十分容易,我扳扳手指就知道了答案,可是最后一題,我便百思不得其解。那一題雖然短小,可是要數(shù)據(jù)沒數(shù)據(jù),要關鍵詞沒關鍵詞,令人一頭霧水。我便無奈地算了起來。十分鐘后,我十分生氣:“這道題怎么會這么難,估計初中也沒有這種類型的題目!”不知怎的,我想出了一個壞的念頭---上網(wǎng)抄答案!“不行!”我果斷地喊了一聲!澳敲从衷趺崔k?這道題太難了,又豈是一般人能做出來的?!”“不管怎么樣,我不能抄,因為這是老師精心布置的!薄袄闲郑瑒e硬撐著,你也不是第一次抄了。”“就是因為這樣,我的大腦才會產(chǎn)生依賴性,不能自己去思考,所以,我一定要努力,不能讓大腦‘死機’!”我又拿起草稿本算了起來。果然,功夫不負有心人,我才讀了3遍題目,就找到了關鍵句,從而想到了答案。就是因為這樣,我以后做題目就不再上網(wǎng)找答案了,而是先自己思考,實在不行就請教爸爸或媽媽,我已經(jīng)養(yǎng)成了自己思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。
一次課堂練習,我碰到了一題比上次更難的題目,也是沒有頭緒,我剛想下筆,同桌就做好了,于是我就有了抄襲的心,可是抄又有什么意思呢?始終不是自己寫的,于是,我便開始奮筆疾書,5分鐘就做好了。
一個好習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀滅一個人,F(xiàn)在,勤于思考,善于鉆研,已經(jīng)成為了我的好習慣!
我的好習慣作文10
好習慣影響人的一生。如果一個人沒有好習慣,那么注定會被社會淘汰,如果壞習慣占據(jù)你的全身,你就會變得頹廢不堪。
金無足赤,人無完人。每個人都有優(yōu)缺點,我也不例外。例如:我不愛勞動,語言表達能力不強等。但是我也有幾個好習慣,讓同學們欽佩。
我喜歡看書,書是知識的寶庫,是心靈的救贖,是提高人素質(zhì)的保障。每當我高興或煩悶的時候都會找到書來訴說或者傾聽,為此媽媽給我買了許多書,有《十萬個為什么》、《中國百科全書》、《湯姆叔的小屋》四大名著等。一有空我就如饑似渴的讀起來,這已經(jīng)成了我的習慣。
記得周日的一天早晨,我又像往常一樣坐在書桌前讀起了我喜歡的科技讀物,我陷入了書給我提供的遐想中。我仿佛和那些大科學家們一起乘著光速的宇宙飛船去探索宇宙的奧秘,勘察了行星,在那里播下了生命的種子,運送了一部分人去那里居住,減輕了地球的負擔。我也成為了一名為社會造福的.科學家就在我盡情陶醉的時候,一雙手把我從夢幻中拉了回來。啊!我這是在哪呀!這不是木星嗎?我驚奇的問。媽媽說:兒子你怎么了?這是咱家呀!我這才恍然大悟,原來這是幻覺呀?媽媽又說:你真是個書蟲,快去吃飯吧?
因為我多年來養(yǎng)成了看課外書的好習慣,所以我的課外知識也就特別豐富,課堂上我總能回答出與眾不同的問題,記得在一次語文課上老師問我們誰知道沉魚落雁閉月羞花的典故時,全班只有我把手高高舉起,侃侃而談。書給了我自信和力量,也是書讓我成績一直名列前茅。在上學年度我們?nèi)h統(tǒng)考中,我以學年榜第一的好成績?yōu)閷W校爭光。
我要一如既往的多讀書,讀好書,為我今后的學習打好基礎,改掉身上的不良習慣,做一個全面發(fā)展的好學生。
我的好習慣作文11
我捎了一張借書卡,邁出家門。
邁著歡快的步伐,哼著小曲,愉快地走在去借書的路上。夜幕下星星點點的燈,映進了我的心房,豁然開朗。
輕推著書店的門,熟悉的“叮咚”聲再次響起。眼前呈現(xiàn)一片五彩斑斕的世界。我現(xiàn)身書海中,徜徉,徘徊,挑選我所喜愛的書。我不禁翻開書,走進一個新奇的世界。我駐足許久,直到那聲車的鳴笛,才把我?guī)Щ噩F(xiàn)實。我合上書,那跌宕起伏的情節(jié)還在腦;厥。我借閱這本書,回家路上還在回想著吸引我的情節(jié),還在猜測著后來的一幕幕……
已是深夜時分,睡前,我又捧起那本書。腦海中又展開了生動的故事情節(jié)。
“早點休息!眿寢屧陂T外叮嚀。
“嗯……”我嘴上答應著,卻仍然沉浸在書中。
我好似餓狼般汲取書中的營養(yǎng)……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。
情節(jié)曲折,內(nèi)容感人至深。我的心也隨著情節(jié)起伏著。那黑色的精靈躍然紙上,那宛轉(zhuǎn)的情節(jié)映入腦!
我品讀著這本書,它有時令我粲然一笑,有時令我感到揪心,有時令我為他而潸然淚下。它似乎有魔力一般,真真切切地進入我的內(nèi)心,調(diào)控我的喜怒哀樂。
我不舍地放下書,熄了燈。心里還對那情節(jié)念念不忘。黑暗中,現(xiàn)出了書中主人公的身影。他伸出手,邀請著我一起遨游。我搭起他的手,領略了無與倫比的美景。睡夢中,我呢喃著:“明天他還會好嗎?他是否能渡過難關……”我與主人公感同身受,不禁為他的悲情感到難過。夢里,他終于逃脫了困境,追隨著那一道光到那自由的地方了……
我吮吸著書籍的甘露,汲取著書中的營養(yǎng),書籍是我的“長生果”,我被它的魅力所吸引,養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
我的好習慣作文12
在我的成長歷程中,有不少的好習慣伴隨著我。
我是一個要強的小男孩,不到萬不得已我不會說放棄。記得有一次,奶奶帶著姐姐來我家做客。我正在做作業(yè),我遇到了一道很難的數(shù)學題。姐姐見我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題,她看了一眼題目,臉上掛著不屑的神情,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式。我一看頓時恍然大悟,在謝謝姐姐的同時,我忘不了她那不屑的神情。從那以后我發(fā)奮學習數(shù)學,多做各類題型,F(xiàn)在,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做難題了。我還改掉了以前做數(shù)學題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,一做就錯的壞習慣,F(xiàn)在,每做一道數(shù)學題,我都會認認真真地在草稿紙上列式計算,驗算。這樣不僅提高了我的數(shù)學計算能力和正確率,也大大提高了我的自信心。
我剛上小學的時候,寫的字大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心。有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看。姐姐寫的字工整有力,給人一種底氣十足的感覺,讓人一看就賞心悅目。從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認真地寫好每一個字,一直到現(xiàn)在,我的字寫得都很工整。
我還是一個懂事的孩子,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細算,弄得媽媽常常笑我像個小氣的老太婆。我總是把用過的草稿紙,看過的報紙收集起來留著賣廢品。呵呵,我會過日子吧!
我習慣于每天按時起床,把書本文具帶齊,不丟三落四,做事情不拖拉,寫字姿勢端正,寫作業(yè)時專心,善于表達自己的觀點。
瞧,我的好習慣不少吧!正是這些好習慣我才一點一點的進步。
我的好習慣作文13
英國的教育家普德曼說過一句話:播種一種行動,你會收獲一種習慣;播種一種習慣,你會收獲一種性格;播種一種性格,你會收獲一種命運。所以,養(yǎng)成一個好的習慣對于每個人來說都很重要。
今天,我們來給大家說說我的好習慣。我的好習慣有很多,當然我不可能一一告訴你,我就跟你們說我的兩個好習慣吧!
我第一個好習慣就是:講究衛(wèi)生。我每天早晚都要堅持洗臉、刷牙,即使有時候太晚了,媽媽說:“算了吧。”但我也不例外,去了姥姥家也是一樣,并且每個星期都堅持洗一次澡。每天晚上,我都吃一個蘋果,而且每到吃蘋果前,我都要把蘋果洗得干干凈凈。有一次,我在電視上看到蘋果如果不洗干凈,上面有很多農(nóng)藥,吃上就會生病,吃農(nóng)藥吃的多了,還會危及生命呢!我不僅在這方面講究衛(wèi)生,我還注意經(jīng)常換洗衣服,如果我的衣服臟了,不等媽媽動手,我總要自己親自出馬,把自己能洗的衣服洗得干干凈凈,我洗不了的放到洗衣機里讓媽媽洗。我覺得我們小學生從小就要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。
我的第二個好習慣就是:堅持寫博文。你們知道嗎沒有作業(yè)的時候,我開電腦的第一件事就是看我的博客。我空閑的時間就在博客上度過,我總在博客上發(fā)發(fā)自己的心情,看看同學的心情,我就會知道他們今天發(fā)生了什么有趣的事情或傷心的事,我還瀏覽其他同學的博客,博文,裝扮自己的博客,讓博客變得更漂亮。當然,我有什么事都寫在了博客上,我已經(jīng)發(fā)了100多篇博文了,我還可以和同學們在博客上交流,也能提高我的寫作能力,還能幫助我理解更多東西,讓我的知識面更寬廣。這個好習慣還使我獲得“校園小作家”的稱號呢!
好習慣比任何東西都重要,大家一定要養(yǎng)成良好的習慣,只有這樣,我們才能養(yǎng)成好的性格品質(zhì),長大才會收獲好的未來!
我的好習慣作文14
身體是學習的本錢,學習好了,身體垮了又有什么用呢?不僅如此,長期的運動還培養(yǎng)了我頑強的精神,拼搏的斗志以及樂觀的心態(tài)。
紅色的跑道上有我的身影,學校運動會我參加了800米,起跑時,大家都爭取搶到第一的位置,這實在是讓我不適應,也把我的節(jié)奏給打亂了,跑完了三圈,卻想跑完了五圈那樣吃力,我大口的喘著粗氣,身體似乎在慢慢地沉下去,沉浸一個無邊無際的黑洞,周圍一切一切的聲音和人都消失了,我感覺我在也抬不起自己的腿,但我能就此放棄,就此認輸么?不,不能。我認為這是一種責任,更是一種精神,一種頑強,拼搏的精神,我也確實跑下去了,第五圈時,我爆發(fā)了,身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來,一連超越了前面三個人,這力量硬是從精神而來,這精神又應是從運動而來的吧。
高大的籃球架旁也有我的身影,每天放學時,只要有機會,我都會打一會兒籃球,有時候比分會不如人意,但這并不會打到我,反而會激發(fā)我的斗志,“一比零蛋”,“二比零蛋”,“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂禍,嘲笑的神情,我們這邊也有很多都失去了信心,漫無目的的在場上晃蕩,仿佛勝也好,敗也好,什么都跟自己沒有關系了,但我卻一直保持著樂觀的心態(tài),也在一直尋找著機會,終于,對面?zhèn)髑驎r,我一躍,把球給截了下來,直接傳給了劉同學,他也把握住這次機會,完成了一次完美的快攻,我們終于與打破了僵局,全隊隊員也找回了狀態(tài),一次次的籃板,一次次的快攻,一次次的三分,把對方打得目瞪口呆。終于,我們逆襲了,以“十比七”獲勝了,是樂觀的心態(tài)幫助了我們,這種樂觀也是源于運動吧!
我熱愛運動,我相信我會把這習慣堅持下來,也會從中獲得更多的頑強,拼搏和樂觀等美好品質(zhì)。
我的好習慣作文15
我有一個好習慣——節(jié)約。想知道我是如何養(yǎng)成的嗎?一起來聽聽吧!
暑假里的一天,烈日炎炎,我和弟弟踢完足球回到家口干舌燥,像一匹虛脫了的野馬,失去了往日的活力。剛剛回過神來,就搶著喝完了家里的“最后一壺水”!白詈笠粔厮,為什么這么說?原來今天剛接到物業(yè)通知——山水湖濱小區(qū)將停水十多個小時,直到明天早晨才能恢復。我和弟弟聽了目瞪口呆,站在那兒一動不動很久。晚飯時我奇怪地問奶奶:“為什么停水了家里還能有晚飯吃?”“因為這是中午剩下的飯菜!蹦棠陶f道。唉,原來是這樣,不過也不錯,至少不會餓肚子。我拿氣飯碗大口大口地吃了起來。
晚飯后,我覺得口渴得不行,到處找水,奶奶似乎覺察到了什么“物業(yè)說就是我們以前太浪費水了,水源的臟了,所以停水治理!蔽衣牶髴M愧地低下了頭。從此以后,一顆節(jié)約的種子在我心里悄悄地發(fā)芽了。
艱難的十多個小時終于熬過,水來了!我們爭先恐后地喝水,我看到弟弟狼吞虎咽的樣子告誡他:“慢慢喝,小心別把水給灑了,要知道在干旱地區(qū)水是多么珍貴的嗎?”弟弟似乎明白地點點頭。
大家知道嗎?我們平時看似很富有的水,其實在很多干旱地區(qū)是十分寶貴和稀有的,甚至有人會說與其讓我喝酒不如給我水喝。所以,我們從現(xiàn)在起,從我們自己做起,保護水源,珍惜資源。我們可以把洗菜水用來澆花,洗衣水用來沖馬桶,別小看這些小行為,這些不起眼的平凡小事可以幫助我們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。請大家一起行動起來,節(jié)約用水,人人有責。不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
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