課余生活作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課余生活作文1
星期六，我做完了作業(yè)，怪無聊的，就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。
爺爺對(duì)我說：“你不能耍賴啊!我會(huì)把你殺個(gè)片甲不留，決不手下留情!”
我想：我下棋可是經(jīng)驗(yàn)豐富，爺爺氣勢那么高，只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!
開戰(zhàn)了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱，來了個(gè)“平中炮”，對(duì)我的“兵”虎視眈眈，想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳，保住“兵”，局勢又穩(wěn)定了。爺爺用手托著下巴，恨不得天外飛來一枚導(dǎo)彈，把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”，想防御到位之后大規(guī)模進(jìn)攻。這時(shí)，我想到一條可以勝利的一條妙計(jì)。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河，沒在意，便平了“炮”。我又把“車”平過來，爺爺才不理，沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對(duì)著我的“炮口”，只要我一“開炮”，“卒”必死無疑�？晌艺嬲哪康氖且褷敔�?shù)摹败嚒睔⒌�。于是我沖“兵”，想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”，這樣，我一拿“炮”炸過去，“車”就被我干掉了。果然，不出我所料，爺爺沒識(shí)破我的陰謀，用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”，“車”死翹翹了。爺爺急了，趕緊下“士”，我大聲喊：“將軍!”，便把“炮”對(duì)準(zhǔn)“象”轟了過去。爺爺忙上“將”，而我守候在自己國內(nèi)的“車”，壓到“馬”上，一聲“將軍”，爺爺?shù)摹皩ⅰ北槐锼懒恕?/p>
我對(duì)爺爺說：“你被我打敗了。你不是說要把我殺個(gè)片甲不留嗎?”
爺爺聽了，笑起來了，爺爺對(duì)我的棋藝表示夸贊。我多了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，提高了一點(diǎn)棋藝。
課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書，喜歡打羽毛球，還喜歡打乒乓球，下象棋等等，但我最喜歡騎自行車。開始學(xué)騎自行車時(shí)，為了保持平衡，我先坐在自行車上，兩腳一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距離很短。為了讓我能更快地長距離保持平衡騎行，我和爸爸在一段緩坡上，從上往下沖坡。爸爸在后面扶著我，練習(xí)了一段時(shí)間后，我漸漸有了平衡感，可以自己騎行一段距離了。經(jīng)過幾次大膽的練習(xí)，我終于會(huì)騎自行車了，很有成就感，特意請(qǐng)媽媽到樓下看我騎自行車。騎上自行車，我就迫不及待地準(zhǔn)備在媽媽面前大顯身手。正當(dāng)我騎得不亦樂乎時(shí)，前面突然出現(xiàn)一只小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼��！我忍著疼又站了起來，繼續(xù)練習(xí)，練了一上午，功夫不負(fù)有心人，我的平衡感越來越好，能騎較長時(shí)間不摔跤了。雖然在練習(xí)的過程中我摔了好幾次，屁股都摔疼了。
可媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利，熟能生巧。后來，我不知疲倦地騎著，一直起到肚子餓了才回家，中飯吃得格外香，爸爸媽媽都笑了。后來我經(jīng)常約同學(xué)和小伙伴一起騎自行車出去玩，寶塔河濱江公園的紅色專用自行車車道上，留下我很多快樂的笑聲。沿途我能看青山綠水，花草樹木；有時(shí)還能看見成群結(jié)隊(duì)的爺爺奶奶組成的自行車車友隊(duì)在路上騎行，他們開心快樂，充滿活力。騎自行車不僅能強(qiáng)身健體，而且還能讓我們出行更方便，綠色環(huán)保無污染，重要的是能給我?guī)砗芏嗫鞓贰Ｎ覑垓T自行車，騎自行車就像和風(fēng)一起自由奔跑，感覺真好！
課余生活作文3
我的課余生活很豐富，什么讀書、寫字、跳舞，樣樣俱全。但是，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)琴，心里非常緊張，像揣著小兔子似的，砰砰直跳。這老師厲害不？學(xué)琴難不難呢？我能學(xué)會(huì)嗎？我正站在門口胡思亂想呢，媽媽一把拉住我走進(jìn)了教室。一進(jìn)門，對(duì)面站著一位年輕漂亮的女老師。瘦高的個(gè)子，一頭披肩發(fā)，一張清秀白凈的臉，微笑著走過來歡迎我們�？吹竭@么陽光可親的老師，我緊張的心情一下子平靜下來了。
開始學(xué)琴了，老師先教我認(rèn)鍵盤，然后認(rèn)識(shí)七個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音，還有指法。這幾個(gè)簡單知識(shí)我很快就學(xué)會(huì)了，心想：原來學(xué)琴是這么簡單呀！我心里高興極了�？墒牵瑢W(xué)琴的時(shí)間久了，練習(xí)的曲子就越來越長，而且指法更難，再加上一些技巧問題，在學(xué)琴時(shí)，我感到有些困難。有時(shí)，一首曲子要一個(gè)星期，甚至一個(gè)月才能勉強(qiáng)彈下來，我有些灰心了。平時(shí)除了學(xué)琴，我還有舞蹈，英語的學(xué)習(xí)，有時(shí)，我覺得很累，真的不想學(xué)了。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，語重心長地對(duì)我說：“學(xué)什么都會(huì)遇到困難，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，學(xué)什么也學(xué)不好的，你一定要堅(jiān)持下去！”媽媽的話，深深地激勵(lì)了我，我又努力堅(jiān)持學(xué)下去了。正巧，學(xué)校組織了慶“六一”文藝演出，我表演了電子琴獨(dú)奏《可愛的藍(lán)精靈》，獲得了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)，我也得意極了！這次表演，讓我有了信心，以后我每天都加倍努力地練琴。就這樣，我的琴彈得越來越好了。
我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我的電子琴已經(jīng)通過了八級(jí)考試。還參加了很多次演出，獲得了很多榮譽(yù)。
學(xué)琴，不僅豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志。在學(xué)琴的過程中，我還學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識(shí)，彈琴的過程中，也明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，有付出就有回報(bào)。
這就是我的課余生活，它帶給了我無窮的樂趣。以后，我一定堅(jiān)持彈下去，鍛煉更加優(yōu)秀的自我，給我的生活譜寫出最動(dòng)聽的樂章！
課余生活作文4
小朋友，你最喜歡的課余生活是美美地聽音樂，是靜靜地看書，還是愉快地玩耍？
我是喜歡養(yǎng)小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的時(shí)候，我就摸它的頭，它就會(huì)非常開心。有一次，我想試試它的能力。于是，我就把食物拿了出來，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急，果然如我所料。它急得亂跳起來，用舌頭也吃不到，真像一個(gè)小丑。忽然，它手腳亂刨，我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說：“求求你了主人，讓我吃一點(diǎn)吧！”最后，我看它表現(xiàn)不錯(cuò)，就給它食物當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
養(yǎng)動(dòng)物能讓我們知道動(dòng)物的心情，也能給自己帶來不少快樂！我的課余生活就是這樣，你的呢？愿意和我說說嗎？
愉快的課余生活
小朋友，你最喜歡的課余生活是什么呢？是在操場上踢足球，是靜靜地看書，還是做各種各樣的手工呢？我最喜歡的要算做點(diǎn)心了！
暑假里，我經(jīng)常到阿姨家做點(diǎn)心。我最喜歡的點(diǎn)心是蛋糕，阿姨就教我做。
首先，把雞蛋的蛋清和蛋黃分開，把牛奶倒入蛋黃中打出泡來。然后，把發(fā)酵粉拌入蛋清中，用攪拌器打均勻。攪拌的時(shí)候，發(fā)出嗚啦嗚啦的聲響，我感覺非常好玩！接著，我迫不及待地把蛋糕放入烤箱。蛋糕烤好了，我輕輕地從烤箱里把蛋糕拿出來�，F(xiàn)在該涂奶油了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把奶油涂在蛋糕的身上。最后，我又把蛋糕打扮了一下，還放了幾顆櫻桃在上面。我做的蛋糕好像一只小刺猬，非常漂亮！這是我第一次做蛋糕，所以很有成就感。
我還做過小餅干、奶茶和披薩餅，做點(diǎn)心能讓我的手更巧。每當(dāng)我吃著自己做的點(diǎn)心時(shí)，心里樂開了花！
課余生活作文5
今天的天氣十分不錯(cuò)，陽光明媚、風(fēng)和日麗。我起了個(gè)大早，開始了我自創(chuàng)的晨練計(jì)劃！看見別的伙伴都追著潮流在打乒乓球，我的心里好生羨慕，想過去和伙伴們一起打，可又害怕伙伴們嘲笑我打不來，于是我只得和媽媽商量。媽媽想也沒想就同意了，于是我們吃過了早飯后就去小區(qū)大門旁的商店買了我平生第一塊乒乓球拍和第一個(gè)乒乓球，開始了我的乒乓球?qū)W習(xí)之旅。
這乒乓球是非常容易學(xué)的，加上我又是自己想學(xué)，所以我一會(huì)兒便學(xué)會(huì)了打乒乓球最基本的要領(lǐng)。我每天早、中、晚都要去打打，時(shí)間不長，可能是十分鐘、二十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)或兩小時(shí)。這使我技術(shù)上升得很快，不到一個(gè)星期，我的乒乓球水平對(duì)付那些伙伴們已經(jīng)算是“有力又有計(jì)”了。對(duì)我來說，他們有些水平深不可測，有些水平則是不堪一擊。我的特技主要就是扣球、旋轉(zhuǎn)球和擦邊球�？矍蚴俏乙粋�(gè)不可思議的經(jīng)歷！有一次，我的一個(gè)小伙伴給我發(fā)了一個(gè)快球，而且還是個(gè)上旋球，讓我有些措手不及。我下意識(shí)地把手腕往下一壓，他怎么也不會(huì)料到從來都不會(huì)扣球的我竟然用力、漂亮地給他來了一個(gè)扣球！弄得他的臉被乒乓球反彈打了一下。也是那次后，我才學(xué)會(huì)了扣球。
還有一次，我的一個(gè)長得較高的伙伴看我手比較短，就故意給我發(fā)了一個(gè)短球，以為這樣我就接不到了，可是我把拍子一伸不偏不倚，剛剛好就把球打過了網(wǎng)去，并且因?yàn)榕淖由爝^去的那一下順帶把球拉了幾圈，所以過去時(shí)球還帶著一股濃濃的下旋。結(jié)果最后“聰明反被聰明誤”，我的伙伴被這突發(fā)情況給驚懵了。
就這樣，我愛上了打乒乓球，而且越打越好。秘訣只有一條，那就是細(xì)心、耐心、決心！
課余生活作文6
我的好書不少，但我卻唯獨(dú)喜歡法國作家雨果的《巴黎圣母院》。書中生動(dòng)鮮明的人物形象，給我留下了深刻的印象。我想向大家推薦這本書。
《巴黎圣母院》上海人民美術(shù)出版社。綠色的封面，中間的圖畫中畫的是故事中美麗純潔的愛斯梅拉達(dá)，在愛斯梅拉達(dá)后左邊的擁有一顆純潔善良的心靈的卡西莫多，右邊是道貌岸然的夏托佩爾隊(duì)長。
在這部作品中作者用對(duì)比的手法，刻畫了一群性格鮮明生動(dòng)、極富感染力的人物形象。美麗絕倫、能歌善舞、純真善良的愛斯梅達(dá)斯，外貌奇丑無比卻有一顆美麗善良純潔心靈的卡西莫多，道貌岸然的副教主等等！
我最喜歡故事中的卡西莫多�？ㄎ髂嚯m然奇丑無比，殘疾使它一來到世界便被人無情的遺棄了——先是親人的遺棄，繼而是整個(gè)世界的遺棄，然而外貌丑陋的卡西莫多盡自己最大的能力保護(hù)愛斯梅拉達(dá)，但在黑暗的社會(huì)中和邪惡勢力面前個(gè)人力量實(shí)在是微不足道的。我喜歡卡西莫多的豁達(dá)和樂觀，他知道自己奇丑無比卻不自暴自棄，一心一意的守護(hù)著愛斯梅拉達(dá)。
我還喜歡故事中的愛斯梅拉達(dá)與她的山羊麗麗，她們是美麗與自由的化身。我討厭落魄的詩人格朗古沃，他是一個(gè)在夾縫中茍且偷生的家伙，為了生存拋棄愛情，拋棄尊嚴(yán)，拋棄責(zé)任。作者對(duì)這種人物的描寫充滿了嘲諷和鄙夷……這些人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)，扣人心弦。
這本《巴黎圣母院》不僅生動(dòng)鮮明的突出了故事中人物的形象，更寫出了15世紀(jì)光怪陸離的巴黎生活與法蘭西波旁王朝內(nèi)部的傾軋和腐敗，并透過這種描寫深刻的剖析了豐富而又復(fù)雜的人性世界，表達(dá)出了作者維克爾·雨果的人道主義思想。
這就是我的好書，法國作家維克爾·雨果的《巴黎圣母院》。如果你聽完我的介紹后也喜歡這本好書，一定要看哦！
課余生活作文7
“眼睛盯著大繩，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去！來，一、二、三——沖！”操場上，體育老師的聲音響徹云霄，同學(xué)們正排著長龍挨個(gè)兒跳起來。
因?yàn)樽罱鼘W(xué)校要組織跳大繩比賽，我們班的每位同學(xué)每天的課余生活都是在不停地跳，跳，跳。今天雖然是周末，但班主任徐老師和體育老師還是帶領(lǐng)我們班出來練習(xí)跳大繩。
“高雨昕，張文卓，你們兩個(gè)出來搖大繩吧！”徐老師挨個(gè)把我們看了一遍，大聲說。
高雨昕和張文卓蹦蹦跳跳地跑了出來，分別拿起跳繩的兩端，奮力地?fù)]動(dòng)手臂，甩起大繩來。
這時(shí)體育老師大聲喊口令：“呈一路隊(duì)形集合！”我們迅速排成一行，像一排遷徙的大雁，然后一個(gè)一個(gè)拼命地沖進(jìn)跳繩里。
終于輪到我了，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大繩一抽到地面，我就迅速地沖到大繩的正中央。當(dāng)跳繩再次要靠近地面時(shí)，我雙腿使勁向上用力一跳，腳落地時(shí)，用最快的速度，跑到了大繩的另外一邊。跳成功了！我輕快地往隊(duì)尾跑去，準(zhǔn)備排隊(duì)下次再跳。
這時(shí)站在我前面的高雨涵，回過頭來小聲對(duì)我說：“咱們可以換一下位置嗎？我想晚點(diǎn)跳�！彼哪樇t了，“我有點(diǎn)害怕跳大繩�！�
她是真的害怕，我還是答應(yīng)她吧。想著我就主動(dòng)站到她前面去了。
我抬頭看向排頭。隊(duì)伍的最前方，現(xiàn)在正好輪到杜巖松跳啦。杜巖松有些猶豫，想往前沖又退回來，經(jīng)過了幾次掙扎，剛向前跑了兩三步，又退了回來。這時(shí)搖繩的'高雨昕急了，“哎呀！快點(diǎn)跳��！”她一邊搖一邊喊，“我胳膊都搖酸了，你倒是跳��！”杜巖松深深地吸了口氣，鼓起勇氣，使勁沖到了跳繩的中央。他聳著肩膀，縮著脖子，閉眼一跳，結(jié)果跳繩正好抽到了他的腳踝。他身體晃動(dòng)了兩下，摔倒在地上。兩位老師，趕忙沖上去把他扶到一邊休息。看著他，我在心里對(duì)自己說：你可要加油，別摔倒，也別耽誤班級(jí)練習(xí)！雖然杜巖松摔倒了，但是他只是在體育館門口坐了一小會(huì)兒就又回到了隊(duì)伍中。
就這樣，我們一圈兒一圈兒地輪著去跳，去練習(xí)，同學(xué)們都很努力，好像不知道累似的，結(jié)果到了快結(jié)束時(shí)我們竟然越跳越熟練。
練了一周多，我們班最終在跳大繩比賽中取得了年組第一名的好成績。
經(jīng)過這次比賽，我深深地喜歡上了跳大繩。親愛的伙伴們，課余生活你們也快和我一起跳起來吧！
課余生活作文8
我的課余生活全在筆尖上，不信，你們瞧，每到課余時(shí)間我都在埋頭畫畫。
叮鈴鈴，下課了，我一上完衛(wèi)生間回到教室，就看見張予曦正在抄語文書包書皮上的畫，她想畫一張貝貝表情畫，我看著她畫說：“張予曦，我來幫你畫吧？”她興高采烈地答應(yīng)了。
拿來一張整潔的白紙，我就畫了起來。我先畫貝貝的頭部輪廓，再畫她的眼睛。這時(shí)，我突然想到姐姐對(duì)我說的一句話，“世界上最難畫的就是眼睛了，眼睛是心靈的窗口，要通過眼睛表現(xiàn)一個(gè)人的喜怒哀樂，不是一件容易的事。”我想到這就非常用心畫。我先畫了一對(duì)彎彎的眉毛，再畫她的眼睛，畫完后我感覺滿意極了，大大的眼睛水靈靈的，可好看了，我得意極了。我再幫貝貝畫了條長長的綠辮子，你們一定會(huì)猜，貝貝這是染頭發(fā)了吧，要不然頭發(fā)怎么會(huì)是綠色的呢？因?yàn)樨愗愂腔ㄏ蓢墓�，擁有一頭柳葉般的頭發(fā)。想著，我就幫貝貝畫好了頭，覺得頭和五官不協(xié)調(diào)，真叫人想把這張畫撕了，但我不想放棄就改造了一下，我把改造后的畫給張予曦看，她說：“哇，方瑞穎，好漂亮呀！”聽了她的稱贊我心里得意極了。
可張予曦覺得讓別人畫，自己卻沒有進(jìn)步，于是她要回了畫，自己畫了起來。我想，張予曦進(jìn)步好大哦，這跟她常常練筆分不開，我放下手中的筆說：“好吧，那你來畫吧”。我也不甘示弱，拿出自己的畫畫了起來。我畫得非常用心、專注，連同學(xué)在旁邊叫我，我都沒有聽見。完成后，我拿起來看了看，同學(xué)不夸我都滿意極了，覺得自己棒棒噠。張予曦也連連稱贊。我心里聽了像喝了蜜一樣甜。
我真是太喜歡畫畫了，不但下課畫，回家也畫，周末媽媽還給我報(bào)了繪畫班呢。家里的四處都放有我的畫，書房、茶幾、臥室、抽屜……連班上的黑板報(bào)也有我的作品呢。
畫畫帶給我不少歡樂，也打發(fā)了我在城里沒有小伙伴的日子，真是感謝老天爺給了我畫畫的天分。
課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，平常我會(huì)跑步、跳繩、打球、下棋�？晌易钕矚g的是滑輪滑。
每當(dāng)我做完作業(yè)，我就會(huì)來到廣場上輪滑,享受那飛馳的感覺。
一個(gè)周末，我和同班同學(xué)朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀(jì)廣場進(jìn)行一場比賽。大家宣布了比賽規(guī)則：誰第一個(gè)能滑完三圈就是冠軍�；㈩^虎腦的倪煜軒自告奮勇當(dāng)裁判。
比賽開始了，我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護(hù)具，擺好姿勢站在起跑線上，仿佛戰(zhàn)士等待著命令，時(shí)刻準(zhǔn)備著出發(fā)。
隨著倪煜軒裁判的一聲令下，我右腳用力往后一蹬，左腳往前邁一大步，像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動(dòng),帶動(dòng)著身體,雙腳不停地滑行，像一只輕盈的飛燕，緊貼著地面極速飛馳。我轉(zhuǎn)頭一看，他們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我心里一高興就放慢了速度。這時(shí)，朱朗逸馬上追了過來，我大驚失色，沒料到重重地摔了一跤，可是我不怕疼，勇敢地爬起繼續(xù)往前加速。轉(zhuǎn)彎處單品卜一個(gè)重心不穩(wěn)，身體往前傾斜了一下，可是他憑著自己過高的技術(shù)，馬上調(diào)整好了姿勢，化險(xiǎn)為夷了。支明康以他過穩(wěn)的速度，動(dòng)作敏捷地穿梭在我們中間，一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了，我們以風(fēng)一樣的速度沖向終點(diǎn)，你追我趕誰也不甘落后。
“好！太好了！”廣場上的觀眾傳來一陣陣喝彩聲。當(dāng)最后一位選手到達(dá)終點(diǎn)，裁判大聲宣布了比賽結(jié)果：“朱朗逸獲得冠軍！周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒有獲得冠軍，可是我們都并不在乎名次，大家緊緊地?fù)肀г谝黄�，別提有多快樂。
輪滑運(yùn)動(dòng)不但鍛煉了我的靈活性和平衡性，還能讓我交到愛運(yùn)動(dòng)的好朋友。在課余、在周末，能找到自己喜歡做的事情，再也不會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥。我愛運(yùn)動(dòng)，我愛輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。
課余生活作文10
DIY是什么意思？它是我們同學(xué)口中很流行的詞語，意思就是自己動(dòng)手做。至于我，卻對(duì)做各種面制食品情有獨(dú)鐘。
“我們開始和面吧！”只聽見媽媽在廚房中說道。只見媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里，把剛燒好的熱水倒進(jìn)去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里，用做蛋糕用的攪拌器，讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌，直到變成紅糖面團(tuán)，就可以開始做出你想要的形狀了！
接著，我拿出了一小塊的面團(tuán)揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來做他們的眼睛、嘴巴……看著這一個(gè)模樣，真是可愛極了！
突然，我想到了一個(gè)好主意，為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢？說做就做。同樣，我先拿了兩個(gè)面團(tuán)，分別把它們?nèi)喑蓤A形和扁圓形，然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因?yàn)槲壹业牟级。劬τ执笥趾�，非�？蓯郏晕覜Q定用巧克力豆來做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結(jié)塊的紅糖來當(dāng)耳朵。尾巴我用面團(tuán)揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當(dāng)然�！�
媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個(gè)面，繼續(xù)煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嘗了一口，��！真甜，真好吃呀！
我的課余活動(dòng)是愛做各種面食，非常期待你們來品嘗！
課余生活作文11
我剛開始還是不急不忙地走著，等走到多半時(shí)，撒開腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。
每個(gè)同學(xué)的課余生活都很豐富；有的喜歡跑步，有的喜歡寫寫畫畫，有的喜歡唱唱跳跳，還有的喜歡下棋對(duì)奕一下，而我卻非常喜歡跟同學(xué)一起丟手絹。
今天下午到了課外活動(dòng)時(shí)間，老師領(lǐng)著我們十幾個(gè)同學(xué)一起到操場上玩丟手娟的游戲，同學(xué)們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥兒一樣來到了操場上。老師跟我們講了一下游戲的規(guī)則，我們就開始了。先選出一個(gè)同學(xué)來丟手絹，其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈，開始了，小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著那個(gè)同學(xué)的到來，同學(xué)晃晃悠悠地，哼著小曲兒，走來走去。忽然，我看到對(duì)面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回頭，呀，不知什么時(shí)候手絹到我身后了，我馬上轉(zhuǎn)身抓起手絹撒腿就跑，拼命地追那個(gè)同學(xué)，可惜沒追上，他馬上在我的座位上蹲下了，還挺靈活的呢！這時(shí)候只有我繼續(xù)繞圈走了�！皝G呀，丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這時(shí)候同學(xué)們唱起了歌，真好聽��！我一邊跟同學(xué)一起哼唱著，一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子，走到一個(gè)跑步慢點(diǎn)的同學(xué)后面時(shí)，悄悄地放到她的后面，然后跟同學(xué)“噓”了一下，示意同學(xué)不要出聲，她一直蹲在那里，還不知情呢，嘿嘿，我剛開始還是不急不忙地走著，等走到多半時(shí)，撒開腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同學(xué)們笑了，她也笑了。這樣被抓到就要表演節(jié)目了，她給大家唱了一首歌，大家很開心！
大家繼續(xù)玩著，有被同學(xué)抓著的，也有沒被抓著的，無論表演的節(jié)目還是不表演節(jié)目的，同學(xué)們都很興奮，很High！
怎么樣啊，是不是也很想加入到我們的隊(duì)伍啊，我的課余生活很有趣吧？希望有機(jī)會(huì)也聽聽你們講述你們有趣的課余生活，我們大家一起來分享快樂吧！
課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩。我喜歡玩滑板，足球，籃球，游泳……其中我最喜歡游泳了！
記得我上第一節(jié)游泳課時(shí)：我看見水非常深，不敢下水。教練過來對(duì)我說：“不用怕，有了浮板，你沉不下去的！”于是教練給我?guī)细“�，教我做�?dòng)作，叫我做200次的抬頭劃手收腿，伸手低頭蹬腿，還要求我把這些動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)。我聽了，只好按教練的說法去做。做到80次的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了。于是我在岸邊歇了一會(huì)兒，然后又接著練。練了1個(gè)小時(shí)的手和腳后，教練叫我下水。我滿懷信心，迫不及待地下水了。當(dāng)我游到一半的時(shí)候，我想：這次我一定要游到對(duì)面。游著游著，我覺得身體有點(diǎn)沒力了，但我沒停下來，我還是努力向前游。游到快一圈的時(shí)候，我的力氣慢慢耗盡了，突然，我沉下去了一點(diǎn)兒，嗆了幾口水，我趕快拉住岸，吐了一口口水。教練說：“你的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，還有耐力太差，就會(huì)造成半途而廢�！�
我又上岸練了20分鐘的手和腳，然后再次下水。我堅(jiān)持不懈地向前游去，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)沒力了，但我沒有放棄，我用力向前一沖，終于能游到一個(gè)來回了。教練看了，笑呵呵地說：“不錯(cuò)！還要繼續(xù)努力哦！”后來，一天一天過去了，我不斷進(jìn)取，背上的浮板越來越少，我的耐力也越來越好，動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)，速度也越來越快！
在我第九天的時(shí)候，我終于不用浮板了。我高興地跳了起來。教練說：“非常好！非常好！速度還要快一些！”我一直努力著！第12天，我可以畢業(yè)了！媽媽高興地說：“哇！太棒了！你會(huì)游泳了！等我傷口好了，你一定要教我還有弟弟游泳哦！”我自豪地說：“沒問題！有時(shí)間，我一定教你們！”
后來，一天一天過去了。我不斷努力，不斷進(jìn)取。現(xiàn)在我可以一口氣游30米左右。
看吧！這就是我的課余生活。你們的課余生活是怎樣的呢？快告訴我吧！
課余生活作文13
我終于等到了十月一日國慶節(jié)，好去外面玩?zhèn)�夠，我的課余生活，就是最喜歡到多姿多彩的大自然去，可是爸爸媽媽說，我必須得到3號(hào)才能陪我去，當(dāng)時(shí)我都不知道為什么?后來爸爸告訴我，國慶節(jié)是外地來的小朋友，到杭州來的最多的時(shí)候，我們就不要去湊熱鬧了!
清晨，我們騎車出發(fā)了，一路上看見了很多很多的小朋友，面帶笑容，一個(gè)個(gè)帶著國慶節(jié)的喜悅，忽然一陣涼風(fēng)吹來，聞到了一股淡淡的桂花香，原來我們已經(jīng)到了植物園。
這時(shí)我抬起頭，看著一路上的桂花樹，尋找著那枝開著桂花的樹，啊!我終于找到啦!
看見了枝葉上開滿了金黃色的桂花，圓圓的花瓣，像珍珠一樣的串在一起，在陽光下閃閃發(fā)光，芬芳撲鼻!
一路上我看見了，許多小朋友在草地上玩，草地上到處搭著小帳篷，有的在草地上奔跑，有的玩累了就躺在草地上望著藍(lán)藍(lán)的天空，享受著大自然給我們帶來的快樂。
我們到了這次游玩的目的地曲院風(fēng)荷，我下車就飛快的跑進(jìn)了公園，把爸爸甩在后面，我拿起照相機(jī)捕捉著美好的風(fēng)景，眼前的荷塘秋色，一片一片的睡蓮，遠(yuǎn)處的小橋流水，生怕錯(cuò)過一個(gè)。
我看見一個(gè)小姑娘和她奶奶一起在湖邊捉小魚，小蝦，“奶奶這里有一條小魚!”小姑娘興奮的叫著，老奶奶捉著小魚，往可樂瓶里放，小姑娘看著可樂瓶里的小魚，開心的笑著，望著奶奶一種慈祥的笑臉，多幸福呀!
我突然看見一片睡蓮，開著一朵淡黃色的花，我激動(dòng)地叫：“爸爸快來!快來!”。爸爸問我這是什么花?我回答說：“睡蓮”，我家以前養(yǎng)過的，可惜沒有開出怎么美麗的花朵，爸爸拿起相機(jī)拍了下來，可以在電腦上做桌面，我可以天天的看著它。
這里的風(fēng)景真是美不勝收!我又向噴水池的方向跑去，遠(yuǎn)處傳來了一首優(yōu)美動(dòng)聽手風(fēng)琴的音樂。
課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，有寫作畫畫唱歌，但我最喜歡的還要數(shù)鋼琴。我很小的時(shí)候就對(duì)鋼琴很感興趣。有一天，當(dāng)爸爸把一件兒玩具鋼琴放存在我面前時(shí)，我無意間碰了一下琴鍵，一種奇妙的聲音把我吸引住了。我整整圓溜溜的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著這個(gè)奇怪的東西，稚嫩的小手，在黑白相間的琴鍵上胡亂拍打著。我玩得開心極了，這架鋼琴成了我兒時(shí)最喜爰的玩具。
我越來越大，我真的愛上了鋼琴，爸爸為我買了一架真鋼琴，我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，我現(xiàn)在已經(jīng)練到10級(jí)了，最高就是10級(jí)，我鋼琴以為快全部完成了，但我學(xué)了《月光曲》那篇課文，我才令會(huì)到學(xué)無止境，我和貝多芬先生還差十萬八千里，所以我要繼續(xù)努力練琴。
記得第一次去琴房.......
到了琴房，我打開琴蓋，真重呀！開始彈琴了，任老師讓我坐在琴椅上跟著老師學(xué)：我先是擺手型，把手放在琴鍵上，手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時(shí)刻提醒著自己的彈奏姿勢……老師讓我擺好，別亂往下按。我20xx使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發(fā)出聲音。就這樣，任老師還說：“放松，你得放松，這樣手型才擺得自然�！辈灰粫�(huì)兒手型就過關(guān)了。再“1234567”這幾個(gè)音符了。開始，我還不知道怎么按，可以說是絞盡腦汁了。這時(shí)任老師幫我指點(diǎn)迷津。就短短半天時(shí)間，我還算八字有一撇了吧！
沒過多久，我對(duì)鋼琴的興趣就越來越淡了，我開始盡可能逃避練琴。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的厭琴情緒，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，對(duì)我的要求也比以前更嚴(yán)了。在媽媽的幫助下，我度過了最難熬的一段日子，并全身心投入到練琴中。
再我彈琴過程中，是任老師和媽媽鼓勵(lì)我加油，給我很大的幫助。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現(xiàn)在大了，才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當(dāng)不了鋼琴家，但是鋼琴對(duì)我有很大的好處。
學(xué)了鋼琴也讓我對(duì)藝術(shù)知道了幾分。好好練，所有問題都會(huì)迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個(gè)很好的開端，俗話說萬事開頭難。我的“頭”開好了。接下來也許會(huì)很苦，堅(jiān)持下去就是勝利。
課余生活作文15
當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響起，我們便條件反射地在門外排好對(duì)，然后飛也似的奔向宿舍。
機(jī)警的宿舍在接待我們這些小精靈后，一下子變得喧鬧起來。大家你一言我一語地訴說著幸福與辛酸，快樂和憂傷。說累了，然后躺在床上，悠悠地欣賞著宿舍里的每一份美麗。
吊蘭像一個(gè)羞澀的小姑娘，披著綠色的長頭發(fā)，安靜地掛在那銀白色的鐵絲上。每當(dāng)我們回到宿舍時(shí)，總是讓目光去和吊蘭親近親近；有時(shí)候早晨起床時(shí)，還會(huì)用鼻子嗅嗅這羞澀姑娘散發(fā)出來的幽雅清香。
那朵朵用彩帶編制的小花，有些成了吊蘭的陪襯，有的則站在外面等候著我們的歸來。紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍(lán)的，一顆顆似那調(diào)皮的小眼睛，眨著眨著。你看著看著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)宿舍里是多么的溫馨明媚。
在那潔凈透明的玻璃上也站著幾個(gè)酷愛書法的小娃娃，他們也擺出不同的姿態(tài)有如那漢字一樣，悠閑地告訴人們：我們的宿舍擁有一個(gè)個(gè)如詩如畫的名字；每個(gè)宿舍都是那些“天使”們可愛的家園。
走出自己的宿舍，偷偷地觀瞧別的宿舍的人文布置。你看，每個(gè)宿舍都是一幅特有的充滿詩情畫、激蕩青春氣息的景點(diǎn)。自由裝扮的宿舍文化讓人流連忘返。床邊，有自制的小花，靈巧的手工，墻壁上很有個(gè)性地張貼大的圖畫，窗邊三三兩兩的花草訴說著這些“天使”們的蘭心蕙質(zhì)與愛心熱情。
漫步其中，似乎緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)忘記，似乎我們就徜徉在美好的大自然的懷抱中。
步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墻壁風(fēng)光涌入眼簾。在一溜排開的墻壁上，分布著各個(gè)班級(jí)的櫥窗。那櫥窗里面，活潑著各班的氣韻。在那一張張風(fēng)格迥異的墻報(bào)上，文字、插圖、線條等散發(fā)出各班的特有風(fēng)光。慢慢看去，大腦得到充實(shí)，精神得到放松。
轉(zhuǎn)眼望去，一串紅鮮艷奪目，樟樹芬芳，松柏昂然。四小園林里，秋色籠罩，別有一番滋味。逗留片刻，怎能不快樂呢？
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