快樂的鑰匙作文（精選36篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的鑰匙作文（精選36篇），希望對大家有所幫助。
快樂的鑰匙作文 篇1
午后的陽光爬上書桌，咖啡杯依舊溫暖，好友欄頭像依然閃爍，窗外的路邊正值深秋，銀杏黃了，一地燦爛，快樂的鑰匙躺在路邊，那是我撿來的......
也許看完之后，你會(huì)覺得老的掉牙，但是我真的很快樂。因?yàn)�，那是一把快樂的鑰匙。
正步上場，每個(gè)人內(nèi)心散發(fā)希望的光芒。你也許想到了，是軍訓(xùn)匯報(bào)表演，我們60顆小星星整齊的排列著，心里激動(dòng)不已。
開始了。
我們邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)，忽然，旁邊的一個(gè)人一不小心打了我一下，我很生氣，滿不在意的樣子，讓我恨不得停下，旁邊的一個(gè)人小聲對我說，“這是一場比賽�！蔽胰踢@心的傷痛繼續(xù)走著，但是，我故意不走好，這是我看到爸爸看著我，我巴不得停下來去找他。
但心里更多是榮譽(yù)，班級。
于是我走了下來，當(dāng)我聽到第一名時(shí)，我恨不得跑掉，畢竟，我可以做得更好。
但卻有許多人感謝我，說了句謝謝，就走了，那個(gè)打到我的人說了聲對不起，其實(shí)我早就原諒他了，后來我才知道來感謝我的是因?yàn)槲易吡讼聛恚�，我并不知道這有什么可感謝的。
我后來想想，這事并不快樂，我為什么很開心？我不知道，但很想知道。
后來父親告訴我，快樂是可以傳染的，別人快樂你也快樂，快樂要自己去發(fā)現(xiàn)，得了第一名，誰不快樂啊，要做快樂的主動(dòng)者，不要做快樂的被動(dòng)者，我想了這句話一天，
結(jié)束了，結(jié)束的很快樂，你是不是覺得很平淡無奇？其實(shí)小學(xué)的我?guī)缀鯖]笑過，因?yàn)槲覜]有這把快樂的鑰匙，快樂的開始往往是不快樂的，
夕陽的余暉灑在路邊，咖啡杯漸漸冷卻，好友欄頭像已經(jīng)灰色，窗外的路邊以值晚秋，秋菊枯了，一瀉芬芳，我并不傷心，因?yàn)槲矣幸话芽鞓返蔫�匙，我是快樂的主動(dòng)者，快樂的大門也會(huì)永遠(yuǎn)向我打開。
快樂的鑰匙作文 篇2
張牧笛在《像南瓜，默默成長》中說：在我的字典里，對快樂的解釋就是‘簡單而又美好的心理感受’。簡單到極致便是深刻……那么，快樂就是深刻而又易得的吧。——題記
一直不懂快樂是什么，但依然覺得自己是快樂的，幸福的。所以，我將快樂定義成了一張單純的笑臉。
在雨天淋雨，淚順著流下，被雨水沖走，煩惱也被沖走了，這不就是快樂么？在路上斗嘴，都到雙方都笑個(gè)不停，一天的怨氣都沒了，這不就|||是快樂么？在極困的時(shí)候靜靜躺下，睡上一覺，這不也是快樂么？
小學(xué)時(shí)，我有一句天真卻美好的名言：快樂其實(shí)很簡單，讓我們快樂每一天！你說，快樂不簡單么，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑就足夠了。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啟了那關(guān)上門的冰冷心房，快樂充斥了整個(gè)心房，臉上也綻開了笑臉。
那是剛上小學(xué)的時(shí)候。
我一個(gè)人很寂寞，又有點(diǎn)內(nèi)向，不善言談，不會(huì)主動(dòng)找別人玩�？墒沁@時(shí)一個(gè)短發(fā)女生來到了我身旁，甜甜地笑著：你好，我叫小Y，你叫什么名字？我膽怯的回答了我的名字：小W。小Y聽后拉起我有些冰涼的手，大方地說：哈，W，讓我們成為最好的朋友！我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只是沒想到，這一個(gè)微小的點(diǎn)頭動(dòng)作，竟讓我們擁有了五年的友誼。
她帶著我玩耍，明明是我比她大，她卻像個(gè)姐姐。我們玩著很幼稚的游戲，我們的笑聲在校園里不斷回蕩著。那時(shí)，我就認(rèn)準(zhǔn)小Y了，她會(huì)是我的好朋友，永遠(yuǎn)都是，我決不松口！因?yàn)椋撬屛覔斓搅丝鞓返蔫�匙，開起了我無憂的心扉。
很多人喜歡把快樂掩藏，我卻喜歡用快樂張揚(yáng)�？鞓返蔫�匙，心靈的露水，我的快樂在不斷增加，從不拋棄我私自離去。
我想，快樂不需要懂，它只是一種簡單的情感，在某些時(shí)刻，從心底迸發(fā)出。
快樂的鑰匙作文 篇3
我是一個(gè)愛看書的女孩，每每看到書本，我都很開心。
要說我和書的緣分，那可真是奇妙啊!
聽媽媽說，我小時(shí)候一看見書，就會(huì)興奮的依依呀呀的拍著手說個(gè)不停。有一次，媽媽買了一疊書，把我放在床上，把書放在床頭柜上，就出去了�；貋頃r(shí)，見我跌坐在地上，書鐵散落了一地。可我不哭不鬧，還不懂裝懂的翻著書看呢!這倒把媽媽嚇哭了。
從小，我就又“饞”又沒志氣。3歲到5歲之間，一般誰有好看的書，我就和誰玩。朋友對我來說就是“有好看的書的人”。比如說，妮妮——和我同院的小女孩，我就喜歡她，當(dāng)然包括她的書。
“妮妮，你這是什么?看樣子蠻好看的哦!”我咽了一口口水，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她手中的書。
“這是我姑姑從北京帶回來的連環(huán)畫�！彼乱庾R(shí)地握緊了連環(huán)畫。
“很好看吧!”
“嗯�！�
“比上次我給你看的故事書更好看嗎?”媽媽教育我說：做人要委婉。天知道一3歲的小孩怎么能弄清這句話的意思。但，我自認(rèn)為我很聰明，至少3歲的時(shí)候是這個(gè)樣子。于是，我理解為拐彎抹角地說出“自己想要”就是委婉。
“嗯�！彼琅f不開竅。
“那……”
終于，在思考了3分鐘后，她極不情愿地把連環(huán)畫給我看,她自己拿來了另一本書。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它后，又用那“閃著綠光”的眼睛望著正在慢慢看書妮妮。
“妮妮，上次我給你的童話好看吧!”
“哇……媽媽……”終于，她哭了，在哭之前還沒忘把連環(huán)畫塞入懷中……
現(xiàn)在，我上了中學(xué)，成了一個(gè)中學(xué)生。不過，我依然愛看書。
我想我找到了一把快樂的鑰匙。
一把打開知識(shí)大門的鑰匙。
呵呵!
快樂的鑰匙作文 篇4
最近，微博上有一個(gè)帖子很火：“到底什么才是快樂？”這是許多人一直在追尋的一個(gè)問題。有的人漫不經(jīng)心，卻在不經(jīng)意間找到了答案；有的人苦苦尋覓，卻始終找不到答案，在困惑中徘徊，我便是其中一個(gè)。
打開記憶的盒子，拼湊起那沉封的碎片，我卻找不到快樂的蹤影，快樂的那一扇大門，似乎總是在關(guān)閉著，我只能在外面游逛。
有回，我正悶悶不樂地走在放學(xué)回家的路上，嘴里說著一些臟話，腳下的石子似乎成了我的出氣筒，被我一腳一個(gè)，全部踹開了。就在我飛起一腳，準(zhǔn)備踹下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，一個(gè)黑色的皮夾引起了我的注意。
“嘿，我也交好運(yùn)的時(shí)候！”我興奮地拉起那個(gè)夾子，從小對錢有著近乎癡迷的的我，憑鼻子就聞到了錢的那股熟悉的味道。我打開夾子，翻了翻，里面有四百多元，還有一堆證件，信用卡等。高興得近乎瘋狂的我高高興興、手舞足蹈地跑回了家。
晚上睡覺時(shí)，我滿腦子都是如何花這筆錢的幻想。但突然一個(gè)念頭跑了出來：你快活了，人家失主怎么辦，人家現(xiàn)在一定心急如焚，一定在祈禱一個(gè)好人將錢包還給他。這種想法迅速充斥了我的大腦，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，心中兩個(gè)聲音一直在爭吵。還，還是不還？我的精神快崩潰了。
第二天下午，被自己搞得滿臉憔悴的我，到了老師的辦公室，將錢包交給了老師。
沒過多長時(shí)間，失主來領(lǐng)了，看著失主感激的笑容，我有一種如釋重負(fù)的感覺，心中豁然開朗，一種像喝了蜜似的感覺涌上心頭。
此時(shí)，處在困惑的迷霧中的我，也被一道金光吸引，是一把金燦燦的鑰匙。我將它插進(jìn)了快樂的門鎖中，一轉(zhuǎn)，大門轟然打開，里面的光芒，足以照透我的靈魂。
啊，我撿到了，我撿到了一把快樂的鑰匙。
快樂的鑰匙作文 篇5
樂是一種良性的情緒，是人們心靈的門戶。如果這扇門戶是經(jīng)常敞開的，那么我們不論身處何時(shí)、何地、何境，心里都會(huì)是一片燦爛的陽光。
熱愛自由，不喜歡受到過多的約束和干預(yù)，是人類的天性之一。但不知為什么，就在快樂的問題上，人們卻常常步入一個(gè)誤區(qū)——把快樂的鑰匙，交給別人。
有人把這片鑰匙交給了上司：每天看著上司的臉色，一晴俱晴，一陰俱陰;有人把這片鑰匙交給了環(huán)境，環(huán)境不順、陰雨綿綿，他就會(huì)悶悶不樂、郁郁不歡……這種人在情緒的調(diào)節(jié)上，時(shí)刻處于一種被動(dòng)狀態(tài)。一帆風(fēng)順、心想事成、萬事如意，只是人們的一種良好愿望。一生都處于這種狀況，可以說是“鳳毛麟角”。所以把快樂鑰匙交給別人的人，終生都難得一展笑顏，成天端著副“馬臉”，弄得自己更加不快樂!
何為快樂鑰匙?據(jù)我粗淺的人生經(jīng)歷，認(rèn)為快樂是平淡、平常。快樂本身就是一種平常心態(tài)。人生煩惱大多是因過分追求名利得失而起，如果淡泊名利得失，對金錢、地位、權(quán)勢、均以一種平常心態(tài)、淡然處之，心田就會(huì)快樂常駐。快樂也是坦然。余秋雨先生說過，坦然，是一種美麗的心境，是一種失意后的樂觀。人生在世，禍福難測，不如意事十常八九，說不定什么時(shí)候就會(huì)遭遇誤會(huì)、攻擊、挫折、失意，甚至天災(zāi)人禍。此時(shí)如急、悲、怨、悔、恨、嘆，統(tǒng)統(tǒng)于事無補(bǔ)，只會(huì)使自己的情緒更加惡劣，弄不好就會(huì)做出傻事來，使災(zāi)禍“火上澆油、雪上加霜”。此時(shí)，如果以一種坦然的心態(tài)泰然處之，相信“該來的都會(huì)來，該去的自會(huì)去”，躲也躲不脫，留也留不住。就讓它順其自然,結(jié)果就會(huì)好得多。
只要有平淡和坦然的心態(tài)，就能握住快樂的鑰匙;有了快樂的鑰匙，即使是一時(shí)漫天烏云，也會(huì)很快隨風(fēng)而逝，露出朗朗的心靈藍(lán)天!
快樂的鑰匙作文 篇6
人人都在渴望快樂，人人都在感受幸福。
有時(shí)離我們很近，有時(shí)又離我們很遠(yuǎn)。但奉獻(xiàn)是快樂，給予是快樂，獲得是快樂，享受是快樂。
我家旁邊是一位脾氣有點(diǎn)暴躁的老爺爺自己住著。附近的人有時(shí)候好心地去看望他，卻每次被老爺爺趕出來，說：“我不需要你們的同情，走吧�！庇袝r(shí)候我真的很想幫他打掃一下房屋，但每次站在他家的門口，都不敢進(jìn)去。我害怕也被他趕出來。有一次，他看見我站在他家門口望著他，他就把電視關(guān)了，就走進(jìn)房間里去。我多么希望他能感受到我們給予他的溫暖啊！
有一次，天氣很冷。我怕老爺爺睡覺時(shí)會(huì)感到寒冷。我叫媽媽煲了一些湯，讓我拿過去給老爺爺。又拿了一張棉被、提心吊膽地走進(jìn)他家。門口是開的，我走進(jìn)去，感覺有點(diǎn)陰森，地板有點(diǎn)臟，在里面像是意思溫暖都沒有。他看見了我，他的眼神是如此的冷漠。我害怕地說：“老爺爺，我…我，這張被子給你的，天氣很冷，我想……”我的話還沒說完，他就說：“我說過不需要你們的同情，這被子我不需要。你拿回去吧。”他把我推到門外，接著把門關(guān)上。那時(shí)候，我的眼淚快流出來了。
每天，我有空就去看看老爺爺，漸漸地，老爺爺?shù)钠獠幌褚郧澳菢恿恕?/p>
直到新年那天，一大早，我就跑過老爺爺?shù)募摇０褘寢層H自做的早餐，那了一份給老爺爺。一進(jìn)去，我很開心得說了一句：“爺爺，新年快樂。早餐，給你。
快樂的鑰匙作文 篇7
快樂，是一件萬能的寶物。當(dāng)你身處困境時(shí)，它將帶你走出低谷，駛向成功的大道。只要你獲得了開啟快樂的鑰匙，便能輕而易舉的駕馭它。
在我小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間曾經(jīng)走向了人生的低谷。上課時(shí)我無精打采、什么也聽不進(jìn)去，可下也不與昔日的伙伴們玩耍、嬉鬧�？鞓泛孟襁h(yuǎn)離我而去了，我失去了往日的笑容，生氣。我不斷的問自己“人生難道每天都要徘徊在工作——回家——工作中嗎？”這樣生活下去又有何意義？
百無聊賴中，我來到了體育場。仰望天空，無數(shù)的風(fēng)箏在天空中飛翔，順著風(fēng)箏線向下望去，看見了一群孩子扯著風(fēng)箏線兒。順著風(fēng)，飛快地奔跑著，我向他們投向了嘲笑的眼光，因?yàn)轱L(fēng)箏無論如何都要順著風(fēng)飛翔在高空中的。
再看那些老人，逆著風(fēng)一路小跑，微微扯動(dòng)這風(fēng)箏線兒，風(fēng)箏一開始并不聽話，四處亂飛，過了一會(huì)，只見風(fēng)箏的頭猛一下上揚(yáng)，然后逐漸升高，越來越小……
我恍然大悟：是呀，風(fēng)箏都無法順風(fēng)飛翔，更何況人生呢？只有經(jīng)歷一般困境，才會(huì)走向成功，獲得更多的成就。我頓時(shí)感到了一種釋然，快樂仿佛已經(jīng)悄然回到了我的身邊。那天我撿到了快樂的鑰匙。
課堂是那么的有趣兒；同學(xué)間的玩耍是多么的快樂；生活是多么的美好……一切都在井然有序的進(jìn)行著。
往日的開心，往日的微笑又重新洋溢在了我的臉上。困難也似乎沒有那么可怕，因?yàn)槲抑溃哼@只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的駕馭了快樂，趕走了懦弱，趕走了躊躇。對自己充滿了自信，一切都在我撿到了快樂的鑰匙那天。
我快樂的奔跑著，在田野里，在跑道上，在球場上……
快樂的鑰匙作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)是自已快樂的法寶，有玩具，有風(fēng)箏，無奇不有，可我的快樂卻是撿來的，信不信？
從前，我的生活枯燥無味，每天都是由于的表情。去上學(xué)，放學(xué)有回家。爸爸總是出差，也沒有同學(xué)和我玩，也沒有朋友和我聊天。成績也是很不樂觀，每次考得好不好，爸爸媽媽從不過問。每天晚上睡覺，都想爸媽快點(diǎn)哦回到我的身邊來，讓我不再孤獨(dú)，讓我不再?zèng)]有朋友陪我聊天和我玩。爸媽你在哪兒？快回來吧！我很孤僻。
一天，我撿到了一個(gè)東西，自從那天起撿到這樣一個(gè)東西，從此我很快樂，不再孤獨(dú)。
那天，我依舊走我每天走的那條熟悉的道路，我還是一臉憂郁的表情。走著走著，突然從一個(gè)大樹根下，跳出一個(gè)小貓咪。身上還有一個(gè)紙條：請幫我照顧好它，我下回回來看它！這個(gè)人也太沒道德心了吧，竟把這只這般可愛的小貓給放出大街上，幸好你的小貓遇到我，不然你就后悔了！哈哈……這只小貓是我的啦，我的笑容就像一朵好久不開的太陽花一樣燦爛。我高高興興地跑回家，一打開門，我就和小貓玩了一個(gè)晚上。到睡覺時(shí)，我平靜不了高興的心情。從那天起我變開心、快樂、無憂無慮、自由快樂的小孩了。成績也提高了，朋友也多了，爸爸媽媽回來后，也非常喜歡這只小貓，這只小貓就了我們家的一個(gè)快樂的鑰匙打開我的快樂之門。
那天，我真的撿到一個(gè)快樂的鑰匙，它是我們家中的小寶貝，也是我們家中的開心果，帶給我們無窮的快樂。如果你還沒有快樂的鑰匙，就快去尋找吧！
快樂的鑰匙作文 篇9
人生是一首歌，每個(gè)人有不同的旋律，所有的旋律中都有一個(gè)音符叫快樂，它躲在快樂之門里，只有找到了快樂之門和快樂鑰匙，才能讓人生之歌完美落幕�！}記
生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂，只有不停地尋找，才能打開快樂。
朋友，在你開心時(shí)陪你笑，在你難過時(shí)陪你哭。而不是每天對著你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個(gè)人，第一次月考成績公布后，我數(shù)學(xué)考得很差，而她考得很不錯(cuò)。那幾天，我只要一拿數(shù)學(xué)題問她，她就會(huì)說：你真笨，這么簡單的題你都不會(huì)。
最討厭三個(gè)人一起，兩個(gè)人說悄悄話。每天中午，朋友A和B兩個(gè)人故意支開我，然后，兩個(gè)人一起有說有笑的，我的心都涼了……
就在一件又一件煩惱的事對我“攻擊”時(shí)，她出現(xiàn)了——朋友C。
她問我怎么了，我就把所有的事都告訴了她，她拍著胸脯說：就算全世界都不要你了，我會(huì)陪著你。
有她在，世界都美好了。每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)不對勁，她都能立刻發(fā)現(xiàn)，安慰我、開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我……每次我心情不好，她都會(huì)與我談心，帶我發(fā)泄……
找到了她，我找到了快樂的鑰匙，我們一起走向了快樂之門，找到了快樂音符，奏響了人生這支短暫的歌。
快樂其實(shí)很簡單，一個(gè)手勢、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句安慰的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)懂你的好朋友……這些，都可以使我們感到快樂。
人生之歌，匆匆離去！早日找到你的鑰匙，打開你的快樂之門，在這短暫的人生中，演奏一首自己獨(dú)特的歌。——后記
快樂的鑰匙作文 篇10
每個(gè)人都有一把。它是什么呢？就是打開快樂之鎖的工具。而我的快樂的鑰匙就是吃飯了。
人一生下來就要吃飯，一天三頓。爸爸曾說過：“一頓不吃，要餓。一日不吃，要臥。一月不吃，要命�！笔茄�！可見吃飯是多么的重要。吃飯分為三部分：吃菜、喝湯、吃飯。對我這樣一個(gè)對湯完全沒有抵抗力的“湯司令”來說，吃飯總是先喝湯。
我來到餐桌前，先拿起勺子，舀了一勺新鮮可口的雞湯，放到嘴邊，輕輕地吹吹滾燙的湯汁，再將湯放到嘴唇上試試溫度，最后再放進(jìn)嘴中，一飲而盡。當(dāng)鮮美的湯汁從我的唇齒間流過時(shí)，我感到十分快樂。然后，我又捧起湯碗，咕嘟咕嘟，沒過多久就把湯全喝完了。喝完湯，我感到全身都暖洋洋的，心里快樂極了，不禁贊嘆道：“好湯！”
喝完湯后，便開始吃菜和吃飯了。吃菜時(shí)也要葷素搭配。我先夾了一塊紅燒大排放到我的碗中，又夾了一些青菜和蘑菇，望著那些色香味俱全的飯菜，我心中也十分快樂。最后，再將它們過著淡淡的白米飯一起吃，原來無味的米飯一下子就十分鮮美了，吃了還想吃。我一下子吃了兩大碗呢！吃完這兩碗飯，喝完這一碗湯后，我仍然意猶未盡，抹了抹嘴巴，依依不舍地離開了我心愛的餐桌。但我心中還是回蕩著一股快樂的暖流。
我還給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——小吃貨。吃飯真是我快樂的鑰匙呀！
快樂的鑰匙作文 篇11
在奮斗中堅(jiān)持，在收獲中快樂。
——題記
烈日當(dāng)頭，室內(nèi)37℃的高溫令人窒息。獨(dú)自坐在書桌前，與數(shù)學(xué)題面面相俱。望著窗外濃密的樹葉，想到自己不能外出，心中便多了幾分煩躁。
“該死的數(shù)學(xué)題……”心中的苦悶再一次發(fā)泄，扔下手中的筆，躺在床上，拿起手邊的筆記，隨意翻弄著。忽然，看到了這樣一句話“在想要放棄時(shí)，堅(jiān)持吧，會(huì)有意想不到的收獲�！遍]上眼，那句話不停地在耳邊回響，內(nèi)心深處，有一個(gè)微弱的聲音在低語著，“就這么放棄，生命還有什么價(jià)值。即使不能成功，只要努力過了，便問心無愧�！北犻_眼，回想起自己的所作所為，一種歉意油然而生，再次回到書桌前，拿起筆，繼續(xù)解著未解完的題。
額上的汗珠滴在試卷上，數(shù)學(xué)題已被我一一攻克。面對最后一個(gè)題，卻怎么也沒有頭緒。它就好像一個(gè)絆腳石，阻擋在我將要走上勝利巔峰的最后關(guān)頭。試圖放下手中的筆，可想到那句話，又堅(jiān)持下去。還有兩問……一問……。終究還是沒有被我解開，但心中卻似乎舒適了很多。面對試卷上密密麻麻的解題過程，心中不覺生出了一種優(yōu)越之情。轉(zhuǎn)眼望向窗外，深綠色的樹葉挺立枝頭，愉悅的享受著陽光的照射。
“不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖�！比松飞希媾R著重重的困難與挫折，不論能否成功，只要去堅(jiān)持，去努力，即便不能成功，也問心無愧。面對自己奮斗過的成果，心中竟是那般的快樂。不因困難而放棄，那次，我終于找到了快樂的鑰匙。
快樂的源頭，不在乎收獲了多少，而在于是否努力過。在努力中尋找快樂，在收獲中審視自己。
快樂的鑰匙作文 篇12
快樂，來自于每個(gè)人的心中，我們都擁有唯一的一把開啟快樂大門的鑰匙，保管好這把鑰匙，你就能每天擁有好心情。
“啊，我快瘋了，怎么這么多作業(yè)，科代表啊，你快幫我們申請一下，真是的。”同桌指著科代表抗議著。是的，課程一天比一天緊張，作業(yè)呢，一天比一天沉重，壓力一天比一天大，距離中考只剩下80多天。我撐著頭，咬著筆，用哀怨的目光望著一道“普通”的選擇題我真搞不明，是誰創(chuàng)造了英語，怎么我總搞不明這形容詞副詞，賓語從句，定語從句，我敲著腦袋，突然一個(gè)念頭竄過我的腦袋，我試著分析了一下題目，整理思路，花了九牛二虎之力才把它們弄清，心頭大石終于落下，原來這就是老師們常說的成就感。原來快樂是要付出代價(jià)的。
我與朋友們一起去書店里購書，書店里的氛圍真好，靜悄悄的，每一個(gè)站著看書的都是那樣的專注，如饑似渴似地翻閱著一本本飄香的書。突然，我身后出現(xiàn)一個(gè)人影子，一個(gè)鬼鬼祟祟的身影，與書店里的學(xué)生們形成強(qiáng)烈的反差。我開始觀察他們的行動(dòng)，他拉了拉衣服，不自在地向四周環(huán)視，我樣裝認(rèn)真看書。只見他慢慢地接近一個(gè)女青年，隨手拿了一本書，裝摸作樣地翻了幾頁，接著把女青年的包打開，把手伸進(jìn)去，正在他將要得逞的時(shí)候，我大聲喊：小偷，他在偷錢！“我還沒有喊完，小偷慌忙奪步而走，可是被幾個(gè)青年捉住了。我笑著哼著歌兒走出了書店。原來，快樂便如此簡單。
快樂有簡單也有復(fù)雜，只是在于我們怎樣去利用開啟快樂大門的鑰匙，是好好利用還是交給別人保管，聰明的你，要想擁有快樂，請先學(xué)會(huì)利用快樂的鑰匙吧！
快樂的鑰匙作文 篇13
久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂郁，快樂往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的方法，撿到打開快樂之門的鑰匙……
小學(xué)，我有個(gè)特別好的閨蜜，在學(xué)校里，我和她可謂是形影不離，不管誰找我們，只要其中一個(gè)，就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴，還是學(xué)習(xí)上的競爭對手。我們的感情很好，但也會(huì)“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了，六·一兒童節(jié)也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量，準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。我說弄個(gè)大合唱，她說準(zhǔn)備個(gè)集體舞。我們倆兒因?yàn)闇?zhǔn)備節(jié)目的事，大吵了一架，之后便是冷戰(zhàn)。在那兩個(gè)星期里，我們互看不順眼，也不再找對方聊理想、談學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話約對方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會(huì)笑一下，可我們沒有。
班主任知道我們兩個(gè)吵架后，就分別找我們談話。班主任對我說：“你們兩個(gè)，感情那么好，因?yàn)橐患∈鲁臣芰耍遣恢档�。記住：朋友是一輩子的事，在這兒一輩子期間，誰都沒有資格‘拋棄’對方！”我獨(dú)自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過去抱住我說：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會(huì)很擔(dān)心的�！蔽疫煅手f：“對不起，是我不好，我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛無比的笑容。這是在兩個(gè)星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進(jìn)來，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。
最后，我們的節(jié)目是大合唱，歌名是《我們畢業(yè)了》！
從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會(huì)兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天，我撿到了快樂的鑰匙！
快樂的鑰匙作文 篇14
書是一泓泉水，消逝了沙漠的干涸；書是一縷陽光，點(diǎn)亮了盲人的心扉；書是一場春雨，滋潤了人們的心靈；書是一把鑰匙，打開了快樂之門。
小時(shí)候，我們總是搖頭晃腦讀著：“床前明月光，疑是地上霜……”對書中詩句的真正含義卻是一知半解。慢慢長大了，我感到了知識(shí)的缺乏，便想到了去書中補(bǔ)充知識(shí)。于是翻找書柜，找出一本《三國演義》，一行行的品讀，漸漸地被書中的情節(jié)牽動(dòng)著，隨著里面的人物或悲或喜、或怒或靜。我感動(dòng)于愛民如子的劉備，敬佩于忠肝義膽的的關(guān)羽，遺憾于有勇無謀的張飛……在書中，我體會(huì)到了分久必合，合久必分的道理�！疤覉@三結(jié)義”“過五關(guān)斬六將”“單刀赴會(huì)”“火燒赤壁”……一個(gè)個(gè)精彩的故事不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。從此，我體會(huì)到了書中的樂趣，開始樂此不疲地“啃書”。
書本，開闊了我的視野，讓我學(xué)會(huì)了思考。
從歷史書中，我仿佛穿越了時(shí)代，來到了幾千年前，我和古人一起用智慧和勤勞創(chuàng)造歷史、改變生活。從《西游記》中，我和唐僧師徒一起翻山越嶺、戰(zhàn)勝重重困難，最終取得真經(jīng)。從《紅樓夢》中，我感受到那里的是是非非，一出出悲劇讓我心寒而又憤怒……而如今生活在陽光下的我們，一定要用戰(zhàn)勝困難的勇氣去努力學(xué)習(xí)，漠視學(xué)習(xí)路上的重重困難，多讀書，讀好書。書山有路“巧”為徑，學(xué)海無涯“樂”作舟，只要用心去讀書，你就會(huì)感到快樂，只有熱愛讀書，才能擁有人生中取之不盡的財(cái)富。
學(xué)無止境！人生有盡，但知識(shí)卻沒有盡頭。書，是給黑暗的心靈世界帶來光明的圣火；書，是帶領(lǐng)人類進(jìn)步的動(dòng)力；書，是打開快樂之門的一把鑰匙！
快樂的鑰匙作文 篇15
父母的懷抱能讓人幸福，朋友的包圍能讓人快樂，失敗的挫折能使人頑強(qiáng)，競爭也能帶來成功的`快樂。
我從小母親對我很嚴(yán)格，雖然她平時(shí)不大在家，但是她會(huì)到書店給我買一些有利于我學(xué)習(xí)的書籍，整天給我布置這作業(yè)，那作業(yè)，星期六和星期天應(yīng)該說是我們休息的時(shí)間，別的同學(xué)都可以出去玩，但是我媽媽呢？她卻不讓，讓我在家看書寫作業(yè)，還有最嚴(yán)厲的是，即使作業(yè)寫完了，也不可以出去，有幾次，和我在一起從小玩到大的同學(xué)去找我，媽媽也不讓我出去，我就想關(guān)在籠子里的鳥兒一樣從此沒有了自由。
我的父親是愛我的，他就非常的不同意媽媽這樣對我，父親整天說：“你就不可以，讓她向其他小孩一樣自由地玩嗎？”母親說：“不可以，一旦放開手就從此再也關(guān)不了她了，所以不能，以后你再也不要多我說了�！�
過了很久媽媽對我如此的嚴(yán)爸爸實(shí)在看不下去，然后他們大吵了一架，兩個(gè)人最后誰也不理誰，我想說：“媽媽，你為什么對我這么嚴(yán)。”但是我從來沒有問過。因?yàn)槲也桓颐鎸δ赣H。那張嚴(yán)肅的臉。我總是與爸爸交流。當(dāng)那時(shí)快要期末考試的時(shí)候媽媽抓我抓的越來越緊，那時(shí)我特別的恨她。當(dāng)期末考試成績下來的時(shí)候，我要感謝我的母親，如果不是母親我不會(huì)考的這么好，在班上老師表揚(yáng)我，回到家里，家里的人稱贊我，都說我是一個(gè)既懂事又知道體貼人的孩子，那時(shí)我的家人和我的臉上都有了光榮，有了父母親對我的愛。
我想：如果不是父母對我的嚴(yán)，我不會(huì)像現(xiàn)在這樣成績優(yōu)秀，還懂禮貌，人見人愛的孩子。眼也是一種愛。
父母為了我付出了許多。感謝父母。媽媽我愛你。臉上洋溢著快樂。
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
快樂的鑰匙作文 篇16
從前，艾布和艾丁在快樂的音符里跳躍，但在他們欺負(fù)朋友之后，他們變了，他們在黑暗的世界里希望找回光明和快樂。有一次，他們找光明之路，這時(shí)候，一位仙女出來了，她身穿白色衣服，藍(lán)色頭發(fā)，美麗極了！仙女告訴他們，想尋找快樂的鑰匙，必須完成這些任務(wù)，說完，她給了艾布和艾丁一張魔法卡片，然后她說：“要幫助4個(gè)動(dòng)物，你們就可以找到鑰匙。說完，仙女慢慢地不見了。幫助4個(gè)動(dòng)物，對于他們非常難，因?yàn)樗麄兒軕峙拢龅缴咴趺崔k？但是，他們很努力地找，因?yàn)樗麄円一乜鞓贰?/p>
他們找呀找，突然，他們聽到聲音，是老鼠的聲音，他們隨著光線，找到這只小老鼠，他們看見老鼠的右眼角，流了鮮紅的血，他們把他們身上帶的紙巾放在老鼠的傷口，在旁邊放點(diǎn)膠帶，就可以了！老鼠興高采烈地說：“謝——謝——你——們！他們開心極了，艾布看到他手中拿的魔法卡片，高興地不得了，因?yàn)樵诘谝粋�(gè)圓圈里出現(xiàn)了小老鼠的頭像，艾布對艾丁說：“太好了！我們只差3個(gè)動(dòng)物了！”他們走進(jìn)了死亡森林，里陰森森的，他們又聽見了一種痛苦的聲音，哎呀！從遠(yuǎn)處傳來的，他們走到聲音的地方，他們看見了一棵悲傷的樹，原來它身上有些蟲子在吸它的養(yǎng)分，艾丁在褲袋里拿出膠水，親親一噴，太好了！小蟲子動(dòng)不了了！
樹感謝地對我們說：“謝謝你們，小朋友！”我們只剩2個(gè)了！我們聽見了哭聲，原來是小螞蟻！小螞蟻說：“我餓了。艾丁有一點(diǎn)面包渣，他把面包渣給了螞蟻，螞蟻大聲說：“好大的面包渣！艾布和艾丁知道，對于它很大，但對于布丁（艾布和艾丁的稱好，還有愛布丁）非常小，艾丁看了看魔法卡片，有三個(gè)動(dòng)物的頭像，小老鼠、大樹、小螞蟻，還剩一個(gè)了！說完他們往前走了，他們害怕極了，因?yàn)槭巧�，他們認(rèn)識(shí)，是青竹蛇，蛇說：“我在這里睡大覺，突然后，我被粘住了，艾布拿出去粘水，在蛇身上一噴，蛇好了！蛇說：“我以為任何人都以為我是無情的，謝謝！我們往前走了、
我們很高興！我們幫助了4個(gè)動(dòng)物，只要找到鑰匙就可以了！我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)金光閃閃的盒子，里面裝的是快樂鑰匙！我們拿了鑰匙，把魔法卡片塞了進(jìn)去，仙女出現(xiàn)了，她說：“幫助別人，快樂自己。”說完她走了，金色的大門打開了！太好了！我們走了出去，我們找到快樂了！我們找到快樂了！我們快樂的呼喊著，艾布說：“不管怎樣，我們在也不會(huì)丟失快樂的�！卑≌f：“對，就算一百個(gè)房子也不換！”
快樂的鑰匙作文 篇17
有人說快樂離自己很遠(yuǎn)，而我說快樂無處不在。快樂是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂地度過此生，可是生活中不免有許多磕磕碰碰的事情讓我們不快樂，那么想要擁有快樂，就得要找到心靈快樂之門的鑰匙！
曾經(jīng)的我是一個(gè)悲情的孩子，什么事情都容易往壞處想，可是有一天我撿到了一把“鑰匙”，它使我的生活發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。
那天我蹲在地上，觀察小螞蟻搬東西。確切地說，是因?yàn)椴婚_心，蹲在地上為自己的以淚洗面做掩飾。我當(dāng)時(shí)的想法是，螞蟻真辛苦，每天都要找食物、搬食物，還不知道什么時(shí)候餓死、累死或被人整死。無端端的這個(gè)念頭，使我哭得更兇了�？晌浵亗兯坪跻矝]有覺察到我這個(gè)龐然大物在注視著它們，仍然搬著食物艱難地往家的方向行進(jìn)。它們的隊(duì)伍整齊，無一掉隊(duì)分心，無一偷懶玩耍，碰到同類后只是匆匆打個(gè)招呼，交換信息后又繼續(xù)前行。
正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)影子擋住了原本照在我身上的陽光。我瞧了瞧來人的鞋子，就知道是她，于是沒有抬頭。“別哭了！”她輕輕地安慰著我。見我仍然抽噎個(gè)不停，便也蹲了下來：“哇，原來你在看螞蟻啊！你別看螞蟻扛著這么大塊的東西，可是它們都以勞動(dòng)為榮，不也覺得很快樂嗎？”我卻把頭搖得像個(gè)撥浪鼓：“看那塊食物，那么沉重，就像我們每天那么多的作業(yè)，還有那么復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得好累，日子過得好苦……”，我越說越悲傷差點(diǎn)沒哭出來。她伸出手輕輕地?fù)崦业暮蟊常缓笠蚕裎乙粯影严掳偷衷谙ドw上專注地看著螞蟻的一舉一動(dòng)�！笆堑�，它們走得不輕松，背上的東西也一定不輕�？墒沁@是它們過冬的食物，一想到過冬時(shí)有東西填飽肚子，也許它們就越走越輕松，越忙越快活了。再想想我們自己，雖然有時(shí)候作業(yè)多，還要處理好班級同學(xué)之間的復(fù)雜的人際關(guān)系，但是這會(huì)讓我們更強(qiáng)大、更成熟，也能給我們帶來快樂�！碑�(dāng)我再次搖頭時(shí)，她撫摸著我的頭發(fā)，說：“別傻了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)想開一點(diǎn)�！边@時(shí)，我的一滴眼淚正好滴在螞蟻們行進(jìn)的路上，引起了它們的恐慌，隨即引發(fā)了一陣騷亂，可是它們選擇了繞過那滴淚水，繼續(xù)往前行進(jìn)，依然是那么團(tuán)結(jié)一致，依然那么有條不紊，而那滴眼淚也很快蒸發(fā)了。
她笑著說：“你看，螞蟻都知道碰到困難怎么解決，難道我們不如它們？我們心中那些不開心的事，也會(huì)如水一樣蒸發(fā)，你說是嗎？”我心有觸動(dòng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚，和她一起站了起來。她擁著我的肩膀，用微笑的眼神看著我：“其實(shí)快樂是很簡單的，想開點(diǎn)。小鳥在歌唱，它多快樂；小魚在游泳，它多快樂；螞蟻搬在食物，它也那么快樂�？磥砟銊偛攀嵌自诘厣�，是在撿快樂的鑰匙吧？是撿到了，對嗎？”我“噗嗤”一聲笑了，聲音似乎還在哽咽，但是心里已經(jīng)輕松多了。
只要你不要對快樂的鑰匙視而不見，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在你的腳邊。撿起鑰匙，打開快樂之門�？鞓啡缤魂嚽屣L(fēng)，驅(qū)走你心頭的烏云，快樂如同一場細(xì)雨洗去你心靈的雜質(zhì)，也會(huì)如同一縷陽光，照亮你心中的黑暗。
快樂的鑰匙作文 篇18
快樂其實(shí)很簡單，我們并不用刻意地去安排它，它只需要一個(gè)暖心的微笑，一句貼心的問候，或許，它就在你的發(fā)現(xiàn)。
——題記
快樂是家庭和諧，分享趣事；快樂是讀到一本渴望已久的好書；快樂是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。只要你用心去觀察，你很快就會(huì)像我一樣撿到快樂的鑰匙。
“IQ”之樂
“嗨，娟寶貝，快過來！”這是誰在喊我呢？抬頭一看，果然不出我所料——是我的死黨兼寶貝�！案陕铮俊蔽夜首飨訔壍卣f。“哎呀，你來就是啦！”我這才走過去。“問你一個(gè)IQ題”她又來了�！安灰�，你除了套路我還是套路我，我才不干哩！”瞧，她開啟了她的撒嬌模式：“哎呀，娟寶貝，你最好了，求求你了嘛！”我頓時(shí)心軟了，只得答應(yīng)了。
“耶，請聽題，如果有一天，你在馬路上看到一坨狗屎，你你會(huì)怎么做？A大吃一驚，B默默走開�！蔽蚁攵紱]想，直接說：“當(dāng)然是大吃一驚啦！”她哈哈大笑，說：“哈哈哈，你要大吃一斤！”我無奈，只能說：“那默默走開！”她有大笑，說：“哈哈哈，你要摸摸走開，太好笑了！”
“你的世界末日到了�！蔽夜首魃鷼獾恼f。她舉起雙手，以示投降。“好啦好啦，我錯(cuò)了，原諒我，好不好？”“那我便勉為其難原諒你吧！”
她的IQ問題是一把快樂鑰匙。
干飯之樂
“5、4、3……”她嘴里數(shù)著。“叮鈴鈴……”下課了，她剛想沖出教室，老師就說：“我們把這道題講完……”她立馬像泄了氣的皮球一樣�！昂�，下課……”話音未落，她便拉起我的手，向食堂“進(jìn)攻”。大概是和她待久了，我也成了一個(gè)名副其實(shí)的“干飯人”，到最后一節(jié)課，我們倆便一直盯著手表望，希望能快點(diǎn)下課。一聽到下課鈴響，我們倆便會(huì)手拉手一起沖向食堂。所以，我們班的同學(xué)就叫我們“干飯二人組”。如果有老師拖課，我們便會(huì)一直吐槽，她說：“老師不知道嗎？耽誤我們干飯會(huì)損失好幾億呢！”我會(huì)邊笑邊符合：“對！”
她的干飯之旅是一把快樂鑰匙。
沙雕之樂
你們別看她有白里透紅的皮膚，水汪汪的眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子，下面還有一張櫻桃小嘴，你們可別被她給迷惑了，她表面上頗有“乖乖女”形象，其實(shí)啊，她有一個(gè)沙雕靈魂。瞧，她又來了，她把手伸進(jìn)水里，大聲對我說：“呀！娟娟，快看，水咬我，快來救我！”其他同學(xué)聽到后，疑惑的看向我們這邊。沒辦法，我這里陪著她演，我把手伸進(jìn)水里，也學(xué)著她那樣說：“呀！它也咬我，怎么辦？”隨之，扮了一個(gè)鬼臉，她被逗得哈哈大笑。
曾經(jīng)，有許多同學(xué)問我：“她這么沙雕，你為什么還要陪她演？”因?yàn)榘�，她是一個(gè)小憨憨，永遠(yuǎn)長不大。每次我說她沙雕時(shí)，她都會(huì)一本正經(jīng)的說：“我這是富有童心！”
她的沙雕之趣是一把快樂鑰匙。
雖然現(xiàn)在我們不是在同一個(gè)學(xué)校了，但我還是尤為記得她，尤為記得她帶給我的快樂，尤為記得她讓我撿到的快樂鑰匙。
快樂的鑰匙作文 篇19
一個(gè)叫岳的女人，雖然她很有錢，但她并不快樂，因?yàn)樗孔约旱腻X，不把別人放在眼里。結(jié)果，她沒有交任何朋友，其他人都離她很遠(yuǎn)。
有一天，她在森林里迷路了，沒有人愿意幫助她(正如我開始時(shí)所說的，其他人都看見她躲得很遠(yuǎn))。這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民來到這里砍柴，覺得她很窮，就告訴她怎么出去。她非常高興，拿出一張1000元的鈔票來感謝他。他說那是到期的，沒有接受她的錢。
岳深受感動(dòng)。她在自己豪華的別墅里想，為什么其他人都離我遠(yuǎn)點(diǎn)，不僅僅是因?yàn)槲摇坝缅X騙了別人”？這個(gè)農(nóng)民不是我的榜樣！看來我將來必須改過自新。
第二天，所有人都被岳的反常行為震驚了。她沒有開著昂貴的跑車到處跑，而是在公園里騎自行車。她不再是最初的“守財(cái)奴”，而是一個(gè)向她致敬的慈善家。她只剩下1億元財(cái)產(chǎn)，其余的幾十億都捐給了福利院和紅十字會(huì)。她沒有在家無所事事，而是開了一家專門做美味家常菜的餐館。
媒體一個(gè)接一個(gè)地采訪她，講述她是如何改變了這么多。她的回答只有一個(gè):“是一個(gè)農(nóng)民幫助了我，讓我深深地感動(dòng)了。他打開了我的心。他是讓我接近社會(huì)的關(guān)鍵。他讓我獨(dú)自離開。因此，他也是幸福的關(guān)鍵！”
是的，生活中有太多這樣的“鑰匙”。他們把孤兒和沒有得到照顧的老人變成了快樂的人。他們把一群對世界漠不關(guān)心的人變成了愿意幫助別人的人...他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起成為“鑰匙”。
快樂的鑰匙作文 篇20
生活像一首歌，大家都希望這首歌是輕快的，不要是悲傷的。這首歌的作詞、作曲者，當(dāng)然是你自己啦！至于要如何才能使生活愉快呢？聽聽我的秘訣吧！
“虹如哇！你的功課寫完了沒有？”媽媽大聲的問。
我聽見后，立刻拿著功課跑到媽媽房里，“這個(gè)字太大了，回去改！”“這個(gè)字歪了……”東改西改，弄好以后，我也累垮了！
回到房里，挑出一本精采有趣的《三國志》，仔細(xì)的閱讀。這時(shí)候，我的思緒，跟著書中的情節(jié)起伏蕩漾，勞累的感覺也飛到九霄云外去了！看書，就是使我心情愉快的鑰匙！
有一次，在回家的路上，看見一個(gè)大哥哥隨手一丟，把垃圾丟到離垃圾桶不遠(yuǎn)的地上。我走過去，撿起那個(gè)汽水罐，丟進(jìn)距離不到五步的垃圾桶里。那時(shí)候，快樂就像是一道噴泉，涌上我的心頭！連身旁的小花、小草，也一搖一晃的，好像在為我鼓掌呢！
圣經(jīng)上說：“快樂的心，乃是良藥；憂傷的靈，使骨枯干�！庇纱丝梢�，“快樂”對我們的重要。朋友，你找到那把打開快樂之門的鑰匙了嗎？
快樂的鑰匙作文 篇21
快樂是什么？我想不僅僅是會(huì)心一笑，開心不比，這些都是表面上的快樂，真正的快樂是發(fā)自內(nèi)心的，也是精神上的。
自從上了初中，學(xué)習(xí)的日子多了，玩耍的時(shí)間少了，整天面對堆積如山的作業(yè)和枯燥乏味的課堂，早已忘了什么是快樂。可自從那一天的成功，我撿到了快樂的鑰匙，體會(huì)出快樂的滋味。
那天陽關(guān)明媚，我的心卻一直忐忑不安，總顧慮著今天的體育測試，我的體育成績總是不太理想，何況這次要考800米，更是讓我望而生畏。小時(shí)候，我就怕走，怕跑，到哪里去都叫爸爸抱，現(xiàn)在可慘啰！體育不及格，連三好學(xué)生也拿不到，而且還要給班級拖后腿。怎么辦，只好聽天由命了！
眼看測試就要開始了，同學(xué)們都忙著做準(zhǔn)備活動(dòng)，我雖然也在努力的鍛煉，可是卻心不在焉，手腳一個(gè)勁的在打哆嗦，還不時(shí)的冒啦冷汗。
“準(zhǔn)備好，站到800米起點(diǎn)處”。體育老師一聲令下，我的心噗通噗通跳的厲害，緊張地握緊拳頭，撰出一手心冷汗。我的社友們看出了我的緊張，紛紛來安慰我，給我鼓勵(lì)。“加油！”我心里自我鼓勵(lì)。
“預(yù)備-跑”。體育老師一吹口哨，我便閉著眼睛沖了出去�？蓜偱芰税肴Χ祭鄣貌恍辛耍粑兊迷絹碓郊贝�，雙腿軟綿綿的，兩支胳膊都晃不動(dòng)了�！凹佑�！”我默默地為自己鼓勵(lì)。眼看對手們一個(gè)個(gè)超過了自己，一個(gè)個(gè)地往前追。
“還有最后一圈！”我咬緊牙關(guān)，拼到底。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，能及格了！”體育老師終點(diǎn)處催促我，我揚(yáng)起頭，最后一搏。
“過了，過了！”我興奮極了，雖然累得倒在了草坪上，但我還是十分快樂，加了信心，而且我撿到了快樂的鑰匙，打開了快樂大門，感受到了快樂！
快樂的鑰匙作文 篇22
那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啟了快樂之門，走上了快樂之路。
——題記
午后的陽光暖暖地照在每個(gè)人的身上，地面上灑滿了金色的細(xì)粉。我哼著不成調(diào)的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。
不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨著一把帶點(diǎn)焦急而蒼老的聲音：“對不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”
本來已經(jīng)受了點(diǎn)傷的我，現(xiàn)在聽到他的道歉，心里就更來氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來。心里預(yù)備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的老人，花白的頭發(fā)在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環(huán)視著四周，似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。
老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實(shí)……其實(shí)我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我……我也不知道會(huì)……”沒有等他說完，我就轉(zhuǎn)身走了，只留下一個(gè)諒解的微笑。老人對孫女的疼惜和愛護(hù)，足以抵消他對我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會(huì)隨之綻放。
那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是寬容與體諒。以寬容之心待人，你會(huì)得到意想不到的快樂。
快樂的鑰匙作文 篇23
那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅(jiān)決而利落。我的身子微微一晃，又恢復(fù)到原位。打開車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉(zhuǎn)過頭，向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時(shí)候，我并不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對于一個(gè)孩子意味著什么。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟——他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結(jié)。
在村里，我只認(rèn)得大我三歲的小叔。這天，我又來敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我?guī)阏倚±谒麄兺嫒��！本瓦@樣，我又站在了那個(gè)我一輩子也忘不了的胡同口。
小叔已經(jīng)進(jìn)去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動(dòng)。進(jìn)去，他們一定不歡迎我，不進(jìn)，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時(shí)候，小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的時(shí)間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當(dāng)我還在混亂中時(shí)，已到了胡同的另一邊。算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，仿佛既不認(rèn)得我，也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子，壯著膽子融入進(jìn)去，指揮起了身邊的那個(gè)孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子�！业男逆i打開了！
我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會(huì)不公，不是環(huán)境險(xiǎn)惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。
快樂的鑰匙作文 篇24
專欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，朋友禮貌地對報(bào)販說了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒炭—言。
“這家伙態(tài)度很差，是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈理斯問道。
“他每天晚上都是這樣的�！迸笥颜f。
“那么你為什么還是對他那么客氣?”哈理斯問。
朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為?”
每個(gè)人心中都有一把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
一位女士抱怨道：“我活得很不快樂，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇！彼芽鞓返蔫�匙放在先生手里。
一位媽媽說：“我的孩子不聽話，讓我很生氣!”她把快樂的鑰匙交在孩子手中。
男人可能說：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落：”這把快樂的鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真?zhèn)憧?”
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情。
快樂的鑰匙作文 篇25
每個(gè)人都有一個(gè)。什么事？就是打開幸福的鎖。我快樂的關(guān)鍵是吃飯。
人生來就是一日三餐。爸爸曾經(jīng)說過:“不要吃一頓飯，要餓。一天不要吃東西，躺下來。如果你一月份不吃，它會(huì)殺了你�！笔堑�。這表明吃是多么重要。吃分為三個(gè)部分:吃蔬菜，喝湯和吃。對我這個(gè)對湯毫無抵抗力的“湯司令”來說，湯總是第一個(gè)要吃的東西。
我來到餐桌前，首先拿起勺子，舀起一勺新鮮美味的雞湯，放在我的嘴上，輕輕地吹熱湯，然后把湯放在我的嘴唇上試試溫度，最后把它放進(jìn)我的嘴里，一飲而盡。當(dāng)美味的湯流過我的嘴唇和牙齒時(shí)，我感到非常開心。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，很快就喝光了湯。喝完湯后，我覺得全身都很熱，非常開心，不由得贊嘆道:“好湯！”
喝完湯后，他開始吃蔬菜和食物。當(dāng)吃蔬菜時(shí)，你也應(yīng)該搭配肉和蔬菜。首先，我在碗里放了一大塊紅燒豬排和一些青菜和蘑菇�？粗牢兜氖澄铮业男囊埠芨吲d。最后，他們和白米飯一起吃了。原本無味的米飯立刻變得非常美味，想吃了它。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗米飯和這碗湯后，我仍然感到不滿意，擦了擦嘴，不情愿地離開了我心愛的餐桌。但是我的心仍然回蕩著幸福的暖流。
我也給自己取了一個(gè)網(wǎng)名——零食。吃真的是我快樂的關(guān)鍵！
快樂的鑰匙作文 篇26
在生活中，快樂離我們并不遙遠(yuǎn)。尋找到感受到快樂，其實(shí)只需要一個(gè)契機(jī)，一把能打開快樂之門的鑰匙。對于我來說，那把鑰匙就是——書
還記得從很小的時(shí)候開始，我就開始讀“趙錢孫李，周吳鄭王”的《百家姓》。其實(shí)根本談不上是讀，對于那時(shí)的我而言，只是一知半解囫圇吞棗走馬觀花地翻一遍罷了。但如果找到了熟悉的姓，特別是身邊人的姓，就會(huì)捧著書跑著跳著去指給媽媽看。那刻，我就像是一個(gè)得到糖的孩子一樣開心。那時(shí)，讀書就帶給我一種不同尋常的快樂。
而隨著時(shí)光的漸漸拉長，童年的漸漸疏離，與書之間，仿佛有了一堵無形的墻。我開始將目光轉(zhuǎn)向那些花花綠綠的電腦世界，開始喜歡和同學(xué)一起刷怪打副本，而不再是那個(gè)由黑與白，紙香與墨香所構(gòu)造起來的簡單又充實(shí)的世界。就連那些曾經(jīng)廢寢忘食細(xì)細(xì)咀嚼了一遍又一遍的書，也被我遺忘在書柜里的某個(gè)角落，無人問津了。書柜里——那個(gè)沒有任何光芒所照耀到的黑暗地區(qū)，是另一個(gè)世界。
仿佛是提前商量好似的，語文成績、作文水平像直線似的下降，墜入谷底，拍起一地的塵煙。寫作文時(shí)，只能是“橫眉冷對文稿紙，低頭猛咬鉛筆頭。”我不禁反問自己——這樣的日子我真的快樂嗎？
我好像被什么鎖在了沒有快樂的密閉空間。
“到底是怎么了？到底是什么造就了現(xiàn)在的我？”我不知道，也許是因?yàn)槲覍⒋蟀训臅r(shí)間丟進(jìn)了花花綠綠的電腦世界——那個(gè)似乎真實(shí)卻又觸摸不到遙不可及的虛幻世界。那雙被藍(lán)光侵蝕得已渾濁呆滯都沒有一絲神采得雙眸，多久沒有再見到那黑與白紙與墨的簡單世界了？那雙觸摸慣鍵盤鼠標(biāo)的雙手，多久沒有再次撫摸到微有粗糙的紙張書頁了？
回到家，我再次打開了那扇許久沒有打開過的門，打開那塵封已久的書柜。塵封的記憶與歲月像潮水般涌來。貪婪地大吸一口，那股紙香與墨香所混合起來而散發(fā)出的熟悉味道撲鼻而來，深入肺腑，沁入心脾，熨燙著我全身的細(xì)胞。
“老朋友，好久不見！”
我變了。我開始喜歡在午后沖上一杯茶，纖纖茶葉裊裊飄。翻開一本書，試著去沉浸到這紙香墨香所構(gòu)造起來的純粹簡單卻又充實(shí)的世界。午后的陽光直灑心間，留下一片斑駁。
這是屬于我的快樂。
“吱呀”快樂的門打開了，你聽到了嗎？
快樂的鑰匙作文 篇27
每個(gè)人都有一個(gè)。這是什么？是打開幸福之鎖的工具。我快樂的關(guān)鍵是吃。
人是天生要吃飯的，一日三餐。爸爸曾經(jīng)說過：一頓飯不吃，應(yīng)該是餓了。如果你一天不吃東西，你應(yīng)該躺下。一月不吃，要命。是的！可見吃飯有多重要。吃飯分為三個(gè)部分：吃菜、喝湯、吃飯。對于一個(gè)對湯完全沒有抵抗力的湯司令，我總是先喝湯。
來到餐桌前，我先拿起勺子，舀了一勺新鮮美味的雞湯，放在嘴上，輕輕吹了吹滾燙的湯，放在唇邊試了試溫度，最后放進(jìn)嘴里一飲而盡。當(dāng)美味的湯流過我的嘴唇和牙齒時(shí)，我感到非常高興。然后，我又拿起湯碗，咕嘟咕嘟，喝了所有的湯，沒有寫太多。喝完湯，感覺渾身暖洋洋的，心里很開心。不禁贊嘆：好湯！
喝湯后，我開始吃蔬菜和吃東西。蔬菜和肉、蔬菜一起吃。我先在碗里放了一大塊紅燒，然后放了一些青菜和蘑菇�？粗牢兜氖澄铮业男囊埠荛_心。最后和淡白米一起吃。原來無味的米飯一下子就很好吃了，吃完還想吃。我一次吃了兩大碗！吃完這兩碗飯，喝完這碗湯，我還是意猶未盡，擦了擦嘴，依依不舍地離開了心愛的餐桌。但是我的心里還是回蕩著一股溫暖的幸福。
還給自己帶了個(gè)網(wǎng)名下的零食。吃飯是我幸福的關(guān)鍵！
快樂的鑰匙作文 篇28
廣袤的草原上住著一對獅子母子。一天，小獅子問媽媽：“媽媽，快樂在哪里呀？”媽媽說：“快樂，它就在你的尾巴上！”
于是小獅子開始跑呀跑呀，做著各種動(dòng)作，想要抓到自己的尾巴�？墒牵瑹o論它如何努力，都無法抓到尾巴上的快樂。小獅子沮喪地問媽媽：“為什么我抓不到自己的快樂？”獅子?jì)寢屝α诵Γ骸皩氊�，你只要昂著頭向前走，快樂就會(huì)緊緊地跟著你�！痹瓉砜鞓返蔫�匙就在自己手中啊。
每個(gè)人都擁有一把屬于自己的快樂的鑰匙，但是有人卻把它交給了別人。比如契訶夫筆下的切爾維亞科夫。在一個(gè)美好的晚上，一個(gè)心情同樣美好的切爾維亞科夫坐在劇院里看演出。他感到無比的快樂。但突然間，他打了個(gè)噴嚏，他的噴嚏濺到了前面一排一個(gè)小老頭的身上。切爾維亞科夫認(rèn)出這個(gè)人是將軍，他心慌意亂了，感到不再快樂了�；袒滩话驳乃�?qū)④姷狼�，將軍不以為意的表情在他看來卻是“后果很嚴(yán)重！”回到家后，他與妻子商量后決定再去道歉，再三受到騷擾的將軍沖著切爾維亞科夫吼了一聲。切爾維亞科夫失魂落魄地走在街上，恍恍惚惚地回到家里，倒在沙發(fā)上，后來就……死了。
小公務(wù)員切爾維亞科夫膽小多疑，本來快樂的心情被自己敏感、多疑、怯懦的性格所撕碎，最后在擔(dān)驚受怕中郁郁而終。正因?yàn)樗芽鞓返蔫�匙交給了將軍，才終結(jié)了自己的生命。如果他將快樂的鑰匙掌握在自己的手里，定不會(huì)終日惶惶不安，他的命運(yùn)也將被改寫。
古語有言：“不以物喜，不以己悲�！崩畎咨詾⒚摚恍加趶R堂的莊嚴(yán)，不羨慕官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影。李白不被重用，仍能快樂地夢游天姥——“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪”。仍能舉杯暢飲，“舉杯邀明月，對影成三人”。他不把自己的快樂交給仕途官場，發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪言�？鞓酚尚钠�，我詩歌我心，這就是李白。蘇軾屢遭貶謫，卻仍有“日出于東山之上，徘徊于斗牛之間”泛舟游赤壁的雅興，他手握快樂的鑰匙，輕吟“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。這就是蘇軾。
所謂快樂，只是一種認(rèn)知。你認(rèn)為你快樂，你便是真正的快樂；不要讓外界的評論成為一種桎梏，禁錮了自己，因?yàn)榭鞓返蔫�匙掌握在自己手里。
快樂的鑰匙作文 篇29
喜歡一個(gè)人呆在家里，手握一卷書，倚在窗前，靜靜地讀上好半天。每當(dāng)這時(shí)，就好像自己擁有了快樂的鑰匙。
午后，常常躲在大樹下靜靜地讀書。陽光透過樹葉間的罅隙照在書上，一束金黃。它是個(gè)調(diào)皮的孩子，我看到哪兒，它就跟到哪兒，那么黏人。周圍的野花散發(fā)著淡淡的幽香，美得簡直不敢相信這是真的。陽光溫暖，歲月靜好。
每當(dāng)我讀到精彩的情節(jié)時(shí)，忍不住便會(huì)心一笑，或是眼眶晶瑩。靈魂受到了來自書籍的洗禮，心情也舒暢了些。讀李白的詩，就能感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象；讀李煜的詞，就能體會(huì)到“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無限悲傷；讀曹操的詩，就能感受到“老驥伏櫪，志在千里”的壯志豪情；讀杜甫的詩，就能體會(huì)到“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的失落悲廖……
品一杯香茗，讀一本好書，味蕾和思想上的刺激一同迸發(fā)，洋洋灑灑把我緊緊包圍。人生至此，終于可以停留在書中，與時(shí)光握手言歡，從容地過了。
庸常的生活、瑣碎的事物，很容易讓我們的一切變得遲鈍，幸好，讀書總能讓我感到快樂，它就是那把打開了我內(nèi)心關(guān)閉已久的快樂之門的鑰匙。我會(huì)永遠(yuǎn)把這把快樂的鑰匙留在心中！
快樂的鑰匙作文 篇30
十六歲的天空閃爍著暗淡而羸弱的光芒，梔子花淡淡的憂傷飄蕩在空中。茫然而瘋狂的奔跑，驀然回首，小小一隅，你躺著那兒發(fā)出微弱的光芒。書籍，你如一把鑰匙，指引著我打開幸福的天堂。
窗外，梔子花混雜著陽光的味道，洋洋灑灑在空中盤旋，窗外鋪天蓋地的陽光刺痛了我的雙眼，它太過明媚，清晰地照耀著隱藏起來的傷疤。淚水就這樣流了下來。一滴一滴，將面前的書染花。準(zhǔn)備了半年的作品就這樣被駁回？我不甘心地嘶吼著，將手中的筆擲向遠(yuǎn)處。蜷起身子，無助地嗚咽。突然，一行字映入眼簾中“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”貝多芬說的。這個(gè)被命運(yùn)捉弄，最終耳聾的音樂家，是怎樣的百折不饒，扼住命運(yùn)的咽喉？我再也按耐不住好奇，把這本帶著微微墨香的書攬入懷中。
一個(gè)用痛苦換來歡樂的英雄！這個(gè)表面如此狂傲的人，內(nèi)心卻不堪一擊，他沒有父母，沒有知音，甚至連朋友也沒有，對于一個(gè)音樂家失去聽力無意是一場重創(chuàng)，耳聾時(shí)一次演出幾乎毀了他，但貝多芬在肉體和心靈雙層痛苦下，憑借著對音樂的滿腔熱愛，仍保持者滿腔地斗爭精神，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服。
合上書，閉上眼，傅雷的話回蕩在耳邊“唯有真正的英雄，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想�！迸c貝多芬相比，我受的這些又算是什么呢？挫折是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)，在挫折與困頓中豐滿羽翼鍛煉翅膀，挫折是強(qiáng)者的墊腳石，它使那些強(qiáng)健的人變得更強(qiáng)��；亦可以使其他心靈加速墮落，斬?cái)嗨鼈冿w翔的力量。僅僅一次退稿，就使我灰心喪氣，使我沒有勇氣繼續(xù)翱翔。如此薄弱的意志怎能抵擋大的風(fēng)浪；怎能對抗命運(yùn)的嘶吼；怎能劃破天空的曙光，沖向陽光燦爛的明天？
我笑了，轉(zhuǎn)而望向窗外的梔子花，它還是那樣亭亭地佇立在那兒。微風(fēng)襲來，搖搖欲墜，像是與我招手，卻最終沒有落下一片，溫暖清新的香氣洋溢在鼻尖，深吸一口氣，滿世界春暖花開，像是幸福的味道。
驀然回首，你還在那里，綻放著微弱的光芒。書籍，你是我的良師益友，是我快樂的鑰匙，指引我找到幸福的天堂。
快樂的鑰匙作文 篇31
在愉快的課堂里，我的到了許許多多的文化知識(shí)，我的寫作能力也飛快的進(jìn)步，在快樂的冬令營中，我留下了許多的回憶，高興的﹑痛苦的、酸甜苦辣都讓大家留下了永久的回憶!的歷程永遠(yuǎn)是漫長與嚴(yán)峻的，回想起冬令營里的快樂經(jīng)歷，讓我終生難忘!
在碧桂圓之旅里，我們坐在奔馳的汽車上，大家有說有笑，十分的友好，在困難——竟技場上，我們團(tuán)結(jié)一致，克服了重重困難!在傷心與困難面前，我們從不低頭，沒有一位同學(xué)叫苦叫累，因?yàn)榇蠹叶加兄粋�(gè)同樣的目標(biāo)——邁向成功的道路，我們堅(jiān)持，得到了許許多多的經(jīng)驗(yàn)。
讓我變得比以前更加的優(yōu)秀!從前膽小怕事的我，來到了愉快的課堂里，不斷地磨練自己，大膽發(fā)言，勇于提出問題，漸漸地自信心更強(qiáng)了，膽子也大了，常常上臺(tái)表演，發(fā)表自己的意見。我們?yōu)檫M(jìn)步而付出了汗水，為寫作能力提高克服困難，大家奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)新大膽地嘗試，我們付出了辛勤的勞動(dòng)，我們的觀察、創(chuàng)新……能力都不斷地提高。
寫作成功的漫長道路上永遠(yuǎn)沒有一道捷徑，一路上都是困難與阻擋你前進(jìn)的障礙，只要你努力上進(jìn)，充滿自信，愿意付出努力，這樣就可以一路暢通無阻的成功!
我們的學(xué)員永遠(yuǎn)都是充滿智慧的人，我們是一個(gè)有愛心、能力、和平靜的人，經(jīng)過了愉快的課程，讓我們領(lǐng)悟到了許許多多的人生道理：成功永遠(yuǎn)都是艱辛的，只要我們努力了，盡了最大的努力，付出了無限的汗水，全力以赴，成功是十分簡單的!我愛!
我喜歡賦予我許許多多能力的“母親”——課堂!
快樂的鑰匙作文 篇32
俗話說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書對于我們六年級的學(xué)生來說，已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)了，而是一種快樂、趣味。
《人生不設(shè)限》就是這樣一本撼動(dòng)數(shù)億人心靈的勇氣之書，更是一本帶給我們希望與快樂的書。
書中講述了這樣一個(gè)人：他一出生就患有海豹肢癥，天生沒有四肢，曾經(jīng)三次嘗試自殺。在十歲那年，第一次意識(shí)到“人要為自己的快樂負(fù)責(zé)”。從此，他開始把自己當(dāng)成一個(gè)正常人看待，爭取和正常人一樣地生活。甚至有時(shí)他比正常人還要出色。他散播希望與愛的行動(dòng)，為各種各樣遇到困難的人演講，幫助他們走出困境。他曾走遍34個(gè)國家，演講1500余場。他雖然可憐，但他卻感到快樂。他就是《人生不設(shè)限》的作者——尼克·胡哲。與他相比，我們有健全的身體和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但又有多少人去珍惜，而且感到快樂呢？
現(xiàn)在的我們總是與他人相比，感嘆自己不夠優(yōu)秀，不夠富裕。真的是這樣嗎？那么，與尼克·胡哲相比呢？他并沒有因?yàn)樽约旱娜毕荻固煊热�，而是勇于面對。從這就可以看出，其實(shí)不是老天爺對某個(gè)人的不公平，只是自己沒有努力去爭取罷了。世上無難事，只怕有心人，這些都可以從尼克·胡哲身上驗(yàn)證。
人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到不同的困難，不同的挫折，不同的坎坷。但事在人為，我們只有勇敢地去面對困難，以信心與樂觀的態(tài)度堅(jiān)持自己的信念，這樣才能自信滿滿地?fù)敉死щy，才能有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)，做生命的強(qiáng)者。
天生殘疾的尼克·胡哲用事實(shí)證明了他的出色，他的開朗證明了他的勇氣，證明了他對生活的熱愛。讓我看到了一個(gè)殘疾人特有的快樂的一面。
讀了《人生不設(shè)限》這本書以后，我覺得一個(gè)人的快樂不在于他有多么優(yōu)秀，有多少財(cái)富或是擁有幸福的生活，而在于他的心態(tài)。即使一個(gè)人擁有一切，如果他覺得自己不快樂，那他終究是不快樂的。
如果說我們是尼克·胡哲，我們能夠像他一樣嗎？能像他一樣開朗、活潑、幽默、擁有夢想嗎？如果不能，那我們就要學(xué)習(xí)尼克·胡哲的心態(tài)，試著每天告訴自己：我很幸福并快樂著！
《人生不設(shè)限》一書是一把快樂的鑰匙，通過它我們便可以從尼克·胡哲的眼中看到一個(gè)快樂的自己，一個(gè)快樂的世界。
快樂的鑰匙作文 篇33
鳥兒在晨霧中歡樂地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風(fēng)在春意中快樂地?fù)崦搅郑患?xì)雨在清涼中歡樂地滋潤大地。當(dāng)你看到這些的時(shí)候，你能不快樂嗎？這些都是你快樂的鑰匙。
快樂是當(dāng)你身處逆境時(shí)有貴人雪中送炭；快樂是當(dāng)你迷失方向時(shí)有禪者指點(diǎn)人生；快樂是你獲得成功時(shí)有朋友分享喜悅；快樂是你生活的最大樂趣。
當(dāng)你失去快樂的時(shí)候，你會(huì)感到在無際的黑暗時(shí)的孤獨(dú)，你會(huì)感到大雨瓢潑卻又毫無遮蔽的恐懼，你會(huì)感到身體仿佛被禁錮住的壓抑與苦惱。
也許你會(huì)說，并不是不想抓住那把快樂的鑰匙。而是生活既無蟬鳴鳥叫，又無貴人禪者。何來快樂之談？又去何處尋快樂的鑰匙呢？
其實(shí)，它就在你的手中。
從前，專欄作家哈里斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，朋友禮貌地對報(bào)販說了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。
“這個(gè)家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈里斯問道。
“他每天晚上都是這樣的。”朋友說。
“那你為什么對他還是那么客氣？”哈里斯問。
朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為？”
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一個(gè)快樂的鑰匙，但我們卻在不知不覺中交給別人掌管，所以我們才會(huì)感到苦悶。
為什么不把它交到自己手中呢？為什么我們不能掌握自己的快樂的鑰匙呢？
春天雖然易起風(fēng)沙，但她溫暖蓬勃；夏天雖然烈日焦陽，但她熱情奔放；秋天雖然空寂蕭瑟，但她秋高氣爽；冬天雖然寒冷刺骨，但她冰清玉潔。
我們可能不能去改變事物，但我們能改變自己的眼光，這樣世界才會(huì)多一分美好，我們就會(huì)多一份快樂。
所以現(xiàn)在就請握緊快樂的鑰匙，打開快樂的大門。
快樂其實(shí)很簡單。
快樂的鑰匙作文 篇34
快樂，這個(gè)名詞我們從小就接觸，所以這個(gè)名詞我們一點(diǎn)都不陌生。但，有的人一輩子都在尋找快樂，也有一種人會(huì)覺得在他們的周圍就是快樂的源泉。這時(shí)，也許一輩子都在尋找快樂的會(huì)對快樂的人說：“你們把快樂想得太簡單了。”而他們卻沒想過是他們把快樂的含義想得太復(fù)雜了。
以前，在我身邊無論是大事還是小事，只要有笑點(diǎn)，我都可以哈哈大笑好久。因此之前我認(rèn)為哈哈大笑就是快樂。但，經(jīng)歷過一件事后，我才知道笑并非是快樂。
記得，那一天雖然天氣晴朗，萬里無云。但在我眼中只是平凡的日子。與平時(shí)放假一樣，我照常去圖書館寫作業(yè)。在公交車上，我戴著耳機(jī)，低下頭嘴里輕輕哼著旋律，腳也跟著歌曲的旋律打這拍子。正當(dāng)我聽得入了迷的時(shí)候，一股令人煩躁的聲音透過我的耳機(jī)‘溜’進(jìn)了我的耳朵。
這時(shí)，我皺著眉頭，抬起頭�？匆娏艘粋�(gè)年齡與我差不多，戴著帽子，穿著休閑服，看起來非常陽光的男生。只見那男生紅著臉低著頭，并用手摸著腦袋，似乎非常不好意思地站在車門口�？匆娺@種情況，我問了問坐在我旁邊的朋友這是怎么一回事？她告訴我：那男生因?yàn)橹挥幸粔K錢，就只放了一塊錢在投幣箱里。但，被司機(jī)看到，一定要他給足兩塊錢，不然就不開車。其他人等得不耐煩就叫那個(gè)男生下車。
眼看那個(gè)男生被車上的人看得有點(diǎn)不好意思，就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身下車。這時(shí)我連忙向那個(gè)男生招了招手，說道：“慢著！”也許是因?yàn)槲医械穆曇籼懥亮耍谷嚨娜硕伎粗�。我被看得不好意思了，便低著頭快步走到車頭的刷卡區(qū)刷了一下車卡，小聲地對那男生說：“不用下車了�！本土ⅠR跑回座位。
在我到達(dá)目的地的時(shí)候，在同一時(shí)間我與那男生互相看了一眼，又互相微笑了一下。雖然那男生由始至終都沒有和我說過一句話，但在最后他給予我的那個(gè)微笑的那瞬間，卻把他心中濃濃的謝意傳進(jìn)了我的心中。直到那時(shí)我才知道快樂是能幫助到別人的自豪感。
那一天，這件事在我的腦海中印下了一個(gè)屬于快樂的美好回憶，也發(fā)現(xiàn)了快樂就在我的身邊。原來助人為樂就是一種快樂。
快樂的鑰匙作文 篇35
生活中，每個(gè)人的手中都有一把快樂的鑰匙，但我們都把這把鑰匙交給其他人來掌管，讓其他人來控制自己的情緒。讓我們尋找身邊快樂的鑰匙�；蛟S，那些看不到的鑰匙就在你我身邊，可能就是你和我。
發(fā)現(xiàn)老師的快樂的鑰匙。
一看到快樂的鑰匙，我首先想到的就是老師快樂的鑰匙是什么呢？老師一直催促著我們學(xué)習(xí)，無時(shí)無刻不關(guān)心這我們的情況�；蛟S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為老師是多此一舉，但是如果我們仔細(xì)地去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師的快樂的鑰匙就是我們！每次我們在學(xué)習(xí)上需要幫助時(shí)，老師總會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。每次我們情緒低落時(shí)，老師總會(huì)站出來鼓勵(lì)我們�；蛟S這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛確實(shí)微不足道，但是老師確實(shí)把他的心放在我們的身上。每一次考試過后為我們考得好而高興的是老師，為我們成績不理想而擔(dān)憂的也是老師。所以，老師的快樂的鑰匙是我們啊。每次我們的逐漸成長、取得優(yōu)異的成績都會(huì)使老師快樂啊。
發(fā)現(xiàn)朋友的快樂的鑰匙。
如果老師的鑰匙是我們，那么朋友的鑰匙有事誰呢？細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們快樂的鑰匙就是他們的朋友。每次有道難過的事，他們都會(huì)跑去找他們傾述；每次朋友有困難時(shí)，他們也會(huì)主動(dòng)地去幫助他們。他們會(huì)與朋友一起共享快樂的心情，朋友也會(huì)與他們一同分擔(dān)難過的心情。朋友會(huì)帶給你快樂，他們會(huì)用笑容接納你。或許，這就是友誼，這就是朋友之間快樂的鑰匙的存在。
最后，讓我尋找母親的快樂的鑰匙。
毋庸置疑，母親的鑰匙肯定是我自己。母親的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小到生活瑣事，大到人生之路。每一天的早餐和晚餐都是母親精心準(zhǔn)備的；每一天洗澡的熱水都是母親放的；甚至每一天母親都會(huì)陪在我身邊看著我做完作業(yè)才默默離開。我每一次的成功后，母親都會(huì)為我露出快樂地向我表示祝賀；我每一次的成長，母親也會(huì)露出快樂的笑容。
快樂的鑰匙無時(shí)無刻不出現(xiàn)在我們的身邊，讓我們尋找身邊的快樂的鑰匙，發(fā)現(xiàn)身邊快樂的鑰匙吧。
快樂的鑰匙作文 篇36
在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的“十一”國慶長假里，我興致勃勃去姐姐家玩。
吃過中飯，我和弟弟還有兩個(gè)姐姐相約一起去逛街。我們首先來到了一家禮品店，只見里面的禮品可多了：可愛的布娃娃、精美的鑰匙扣、漂亮的男女孩塑像、別出心裁的儲(chǔ)蓄罐看得我眼花繚亂。接著，我們又逛了文具店，文具店里的貨架上擺滿了各種各樣的文具：電池修正帶、花生修正帶、海綿寶寶橡皮、獨(dú)輪車卷筆刀。我看了心里癢癢的，真想把這個(gè)文具店搬回家！
逛完了街，我們覺得時(shí)間還早，于是我建議大家到永寧社區(qū)打乒乓球，他們都欣然答應(yīng)了。打乒乓球的
規(guī)則是這樣的：一人當(dāng)裁判，一人旁觀，另外兩人打比賽。因?yàn)榈艿軓膩頉]有打過乒乓球，所以鬧出了許多笑話：弟弟總是發(fā)球出界，有時(shí)還發(fā)不過網(wǎng)；有時(shí)，他要去接已經(jīng)出界的球，導(dǎo)致輸分。最終，我們以打擂臺(tái)的形式分出了名次：大姐姐第一，我第二，小姐姐第三，弟弟第四，哈，真好玩！
打完乒乓球，我們便回家了。當(dāng)走到康涇塘東岸時(shí)，一陣陣桂花香撲鼻而來，我們都被深深地吸引住了。沿著桂花的香味尋找，我們隱隱約約地看到了幾棵桂花樹，便飛一樣地跑到桂花樹下，一朵朵小巧玲瓏的金黃色的桂花開得正旺，當(dāng)我們靠近桂花樹時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，將香飄十里的桂花吹落在我們身上，真像下了一場桂花雨，我們都成了桂花人！陶醉在那陣陣的桂花香里我們心血來潮，拿著飲料瓶去撿桂花，準(zhǔn)備把桂花香帶回家。我和弟弟一組，兩個(gè)姐姐一組，展開了大比賽，看誰撿得最多。在比賽當(dāng)中，我們贏了！我們真是快樂�。�
回家的路上，我感覺陽光格外燦爛，白云格外美麗！今天我過得多快樂��！
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