關(guān)于變化作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的變化作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變化作文 篇1
有一天，我們學(xué)校來(lái)了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學(xué)校招學(xué)生來(lái)的。沒(méi)想到的是我們班的那日那�？忌狭四莻�(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。
日子一天天的過(guò)去，就這樣幾年了……
那是一個(gè)暑假的'一天我正在去廣場(chǎng)打籃球，突然我看見(jiàn)了穿著阿迪達(dá)斯名牌跟那日那希長(zhǎng)的很像的一個(gè)女孩子，我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫，但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊;‘‘阿斯’’當(dāng)時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細(xì)一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場(chǎng)上的凳子上，聊天。說(shuō)起了以前……說(shuō)起了現(xiàn)在……
我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛(ài)化妝了，耳朵上帶著大大的耳環(huán)，手上戴著很好看的戒指，穿了一個(gè)高跟鞋，嘴上抹著口紅。她愛(ài)跟別人聊天說(shuō)話了。她變了，變的一個(gè)對(duì)自己有信心的女孩子了。
時(shí)間過(guò)得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!
變化作文 篇2
我愛(ài)家鄉(xiāng)習(xí)作 我的故鄉(xiāng)是著名的煤都——大同。一說(shuō)到大同，留給人們的印象總是“黃土滿天飛，垃圾堆成山，空氣質(zhì)量差，污水流成河”，可現(xiàn)在的大同卻和以前完全兩樣。
先看看剛修好的城墻吧。以前，大同雖然有城墻，但不漂亮也不集中，可隨著古城保護(hù)工作的開(kāi)展，美麗巍峨的城墻拔地而起，成為了新大同不可或缺的一道亮麗的風(fēng)景線。外圍還建造了護(hù)城河，清澈的河水像一條白色的絲帶系在城墻角下，為城墻增添了一份嫵媚。在護(hù)城河的兩邊還栽培了許多花草樹(shù)木，它們?cè)诓煌募竟?jié)里展現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。來(lái)城墻下散步的人多了，到護(hù)城河邊晨練的人多了，甚至還有許多人在這里拍婚紗照。我相信，每一個(gè)人看到都會(huì)情不自禁地贊嘆道：“城墻真美啊，大同變化真大啊！”
再來(lái)看文瀛湖。一進(jìn)文瀛湖公園的大門，一個(gè)巨大的湖泊就展現(xiàn)在眼前，湖水碧波蕩漾，波光粼粼，時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒在湖面上掠過(guò)，淺水區(qū)幾個(gè)孩子在那里摸魚(yú)，捉蝦，天真的孩子們?cè)谕嬷畼�。湖邊的景色更加美麗，白色的方磚鋪成的路上，隔一段就會(huì)有一座風(fēng)格迥異的建筑或雕塑。路邊的`大草坪上種滿了蒲公英、郁金香和串串紅，還有一些不知名的花，微風(fēng)吹來(lái)，那香味讓人心曠神怡，神清氣爽。
大同的變化不止這些，寬敞的魏都大道，漂亮的五大場(chǎng)館，嶄新的云岡石窟，還有來(lái)自世界各地不同風(fēng)格的演出和展覽，這一切都在告訴我們一個(gè)事實(shí)：大同，你越變?cè)矫懒耍?/p>
變化作文 篇3
新的學(xué)期里，相信校園里應(yīng)該也有很大的變化吧，就讓我們走進(jìn)校園，看看新的學(xué)期新的校園吧！
走進(jìn)校園，我們首先看到的是我們校園的牌了煥然一新，再往里走，就可以看到一個(gè)石碉，石碉的樣子是一本打開(kāi)的書(shū)，書(shū)內(nèi)寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個(gè)字，還有在石碉周圍擺放了許許多多的花，這些花的.顏色五彩繽紛，還散發(fā)著濃濃的香氣。一直往里走，我們可以看見(jiàn)墻邊上有很多小亭子，我們可以坐在那里看書(shū)，夏天吋，我們可以在那兒休息。來(lái)到操場(chǎng)，我們看見(jiàn)在操場(chǎng)的另一邊墻上貼了許多同學(xué)們的作品讓我們來(lái)賞。來(lái)到教學(xué)樓下，抬頭往上看，可以看到教學(xué)樓有幾十米高，還有每個(gè)教學(xué)樓的外墻都重新刷過(guò)一次了，在老教學(xué)樓的門前栽了一排的樹(shù)，每棵樹(shù)上都掛了幾個(gè)燈籠，而且這些樹(shù)被木板給圍住了，我們可以坐在上面看書(shū)、休息。走進(jìn)教學(xué)樓，每個(gè)教室都非常干凈、整潔，讓人看上去非常舒服，好想坐在里面聽(tīng)著老師講課。走出教學(xué)樓，在最里面還有一個(gè)沙坑，那里有許多好玩的，下我們可以在那里玩耍。
我們新的學(xué)期，有著新的校園，所以我們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)要比上學(xué)期的好，我們的學(xué)習(xí)要一起更上一層樓。
變化作文 篇4
"時(shí)間的微風(fēng)吹過(guò)，緩緩拂過(guò)了耳畔。"依稀記得這首歌的旋律，那個(gè)秋天，充斥著太多的回憶，那時(shí)，有人輕輕把這首歌唱起，那蒼白得不見(jiàn)一絲黑的頭發(fā)，震撼的聲音，點(diǎn)亮了我的世界。
一只溫暖的大手撫摸在我的發(fā)間，溫潤(rùn)的聲音響在我的耳邊，被蕭瑟的風(fēng)吹得沙沙作響的樹(shù)葉成了這首歌的配樂(lè)。
他很愛(ài)唱歌，仿佛唱歌連著他的.生命，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在唱，好似他的嗓子永遠(yuǎn)不會(huì)啞。他真的很熱愛(ài)音樂(lè)，我也樂(lè)于當(dāng)一個(gè)聆聽(tīng)者。
他也很愛(ài)笑，即使眼角多了幾絲皺紋，他笑起來(lái)也能讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，就如同天使一般，很美，很美。
我喜歡他，喜歡他唱歌，喜歡他笑。然而，當(dāng)我看到一個(gè)承載著他的沉重的"箱子"時(shí)，我?guī)缀蹩刂撇涣俗约旱母星�，悲痛，不敢置信的種種負(fù)面情緒朝我飛奔而來(lái)。他在這個(gè)秋天，消失在了我的生命里，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的逝去了。
他啊，是我的爺爺。他用歌聲，停留在了我的心里。
這個(gè)秋天，變化很大。這個(gè)秋天，再也沒(méi)有了我所熟悉的歌聲。這個(gè)秋天，再也沒(méi)有了我所為之動(dòng)容的笑容。這個(gè)秋天，再也沒(méi)有了我所喜歡的那個(gè)人。
這個(gè)秋天沒(méi)有，下一個(gè)秋天沒(méi)有，下下一個(gè)秋天也沒(méi)有，永遠(yuǎn)不會(huì)再有了。他只可能活在我的世界中，卻不可能活在這個(gè)世界中。
這個(gè)秋天的變化，真的很大。
變化作文 篇5
春天是靜的，每一片細(xì)芽的萌發(fā)是安靜的；
夏天是靜的，每一次烈日的升空是悄靜的；
秋天是靜的，每一片落葉的飄落是寂靜的；
冬天是靜的，每一次雪花的紛飛是恬靜的。
自小我一直以為：我喜歡的是春天的復(fù)蘇，而不是秋天的“結(jié)束”；更有時(shí)我回“留戀”冬天的清透和柔和，而忘卻了夏天的烈日般的生命。
很小時(shí)，我是一個(gè)很安靜的男孩子，總是以為父母的，老師的話就是對(duì)的，就是“真理”。在家的安靜，讓我就象新芽苗一樣很安靜，成了一個(gè)很不善于交際的人。在鄰居們眼里，我是一個(gè)很乖巧的“男”孩子，是他們口中時(shí)時(shí)刻刻叼念的榜樣。而我卻不喜歡這樣的“我”，人總在不斷的變化的，可是不了解我的人，卻認(rèn)為以前“乖巧”的我，變的，可是我卻不對(duì)自己的變化有絲毫的后悔。但沒(méi)有人們的理解，我很失望。更加因?yàn)槲也荒芟舐淙~一樣，寂靜的結(jié)束我以前的一切。
走過(guò)了二十多的年頭，我也不曾見(jiàn)過(guò)一片雪花，也許是因?yàn)槲疑谶@南方的原因吧！所以，對(duì)暫不可觸及的東西特喜歡。想象著那晶瑩透明的雪花很戀，愛(ài)屋及烏的也喜歡上了冬天，也忘卻了冷在眼前的南方熱烈的夏天。原因只因?yàn)槟潜税兜娘L(fēng)景更加的美麗，我竟遺失了我更多的幸福。漸漸的，我喜歡上了足球，我也變了，不再這是一味的.喜歡那遠(yuǎn)不可及的，喜歡上了現(xiàn)實(shí)。足球也讓我喜歡上了夏天，在烈日下我們一幫人在盡情的踢球，忘了傷痛，只留下了我們的歡笑。這才是烈日般的生命，隨不可能是想象中的透明，可她卻不嬌弱不幻想。
我真的變了，越成長(zhǎng)越變的成熟。變的不再幻想，變的真實(shí)，變的堅(jiān)強(qiáng)……可是別人卻不了解，而我也不為我不變化的后悔。我在靜靜的變化，我也在靜靜的成長(zhǎng)，只希望有更多的人能對(duì)我理解。變化真的很難！
變化作文 篇6
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是看看，體驗(yàn)一下以后長(zhǎng)大的我。終于我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
有一天晚上，我正做著我的美夢(mèng)。突然，我被一束金光驚醒了，一個(gè)手掌大小的機(jī)器隨著光束，落在了我手上，上面還有個(gè)小紙條，寫著“年齡變化器”。我高興極了，一蹦三尺高。
第二天，我早早地起了床，看了看“年齡變化器”，原來(lái)這臺(tái)機(jī)器有4個(gè)按鈕：第一個(gè)是變成老人，第二個(gè)是變成青年，第三個(gè)是變成幼兒，第四個(gè)是還原。我迫不及待地，馬上按了一下第一個(gè)鍵，機(jī)器馬上就把我便成了一個(gè)年過(guò)八旬的老人�，F(xiàn)在，不能跑；走也走的慢吞吞地，搖搖晃晃，讓別人在后面有說(shuō)有笑。
我又按了一下第三個(gè)鍵，現(xiàn)在我成了一個(gè)走路搖搖晃晃，說(shuō)話不清楚的小孩，雖然有很多孩子喜歡我，但是走一路摔一路總是不怎么樣的.嘛。所以我又現(xiàn)回了原形。
現(xiàn)在，我再也不用這個(gè)機(jī)器了，因?yàn)閮和奈覀兪亲詈玫模?/p>
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