慶祝六一兒童節(jié)小學作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的慶祝六一兒童節(jié)小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝六一兒童節(jié)小學作文1

　　今天是六一兒童節(jié)，快樂2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節(jié)快樂！

　　今年的六一有著特別的意義，遠在千里之外的四川汶川有無數(shù)的小伙伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學校，他們在5.12那一天懂得了愛的博大，懂得了堅強、快樂地活下去才是災(zāi)難過后的浴火重生，他們的勇敢、堅韌讓我們動容，這樣快樂的節(jié)日更應(yīng)該屬于他們，老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災(zāi)難的陰影，重拾快樂的童年！

　　什么樣的六一兒童節(jié)才是最有意義，那以忘懷 的？老師有一個建議，希望你們從今天開始，每天少吃一根雪糕，為災(zāi)區(qū)的同學買下兩支鉛筆；節(jié)約使用自己的作業(yè)本，把省下的本子保存好送給災(zāi)區(qū)的小伙伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人！

　　災(zāi)難過后這個快樂的節(jié)日使我們學會了愛身邊的人，學會了感恩，學會了珍惜！47個快樂的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來，從這個六一開始，為自己歌唱，為快樂歌唱，更要為祖國歌唱！

慶祝六一兒童節(jié)小學作文2

　　一年一度地“六一”兒童節(jié)到了，我們學校將舉行慶“六一”活動。

　　早上，我興致勃勃來到學校，第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。

　　下午，學校要舉行“小小超市”的活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，我和幾個同學一起在“小小超市”里逛來逛去，桌上擺的商品琳瑯滿目，各式各樣，有精美的文具，有漂亮的芭比娃娃，還有可愛的機器狗。真是應(yīng)有盡有，這些商品不但美觀，而且價格便宜呢！“超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學們的，叫賣聲、討價還價聲形成了一曲歡樂的交響曲。

　　我看了這些商品心動了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問了價，花錢買下來，放學了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂的“小超市”里。

慶祝六一兒童節(jié)小學作文3

　　盼星星盼月亮，今天終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。

　　在這快樂的節(jié)日里，全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動。在同學們的`掌聲里，活動開始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節(jié)目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及同學們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環(huán)保，而且還非常漂亮。同學們在互動中心情激揚，把煩惱忘到了九霄云外。

　　學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節(jié)活動掠影，還有不少藝術(shù)繪畫，琳瑯滿目，點綴了我們的校園，讓家長和同學在此駐足觀看，并稱贊聲不絕。

　　“六一”兒童節(jié)，快樂的節(jié)日，我們將迎著每天的太陽茁壯成長。

慶祝六一兒童節(jié)小學作文4

　　左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。

　　早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。

　　今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。

　　到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

　　下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認真又開心。

　　不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)！

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