慶祝六一兒童節(jié)的作文（精選38篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的慶祝六一兒童節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學們最期待的兒童節(jié)活動開始。
我們來到大操場，這里有很多主持活動的'老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū)，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節(jié)!
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇2
六月的第一天就是我們孩子們最快樂的日子了——“六一兒童節(jié)”。今天我興高采烈地來到了學校，參加學校舉行慶�！傲弧钡幕顒�。早上，老師和同學們一起把教室裝扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最愛好的衣服，個個精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花。
升旗音樂響了同學們在教室門口排好隊，整齊的向操場走去。胡校長站在國旗下演講六一兒童節(jié)的由來。演講完了六一兒童節(jié)的由來，各班回到自己的教室里，開始了自己的活動。
班隊活動的主持人為大家準備了好多游戲分別有：小貓釣魚、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠，等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學的魔術(shù)表演，演得很精彩，臺上的`同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。最后到了發(fā)禮物的時間!禮物是由勞動委員和紀律委員來為同學們分發(fā)的，禮物有：糖果、牛奶、薯片、本子、筆……
禮物一一發(fā)到每一位同學的位置上。同學們可高興了!真希望這一個歡樂的時刻在此時定格。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于等到了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
上午，我們舉行了隆重的頒獎儀式，我很榮幸被評為了優(yōu)秀隊長，根據(jù)學校的安排先到大隊部領(lǐng)獎狀和徽章，然后，再去操場等候其他同學進場，雖然火辣辣的太陽照在身上非常熱，但是想到自己得到的榮譽還是非常的激動。隨著小主持的上臺，我們的儀式正是開始。首先，是進少先隊隊旗，面對隊旗，我默默的在想：隊旗，隊旗，我一定要做一個優(yōu)秀的少先隊隊長，為班級，為學校，為國旗增光添彩。終于，輪到我們走上司儀臺，這一刻自己感覺無比的.光榮，全校同學也都向我們投來了羨慕的目光，拍好照片，我沾沾自喜的走下臺，覺得風兒都在向我們豎起大拇指。
頒獎儀式結(jié)束后，每個班級按順序回到各自教室，推開教室門，首先映入我們眼簾的是老師為我們精心準備的一個大蛋糕，我們吹了蠟燭，許了愿，你們知道我許了什么愿望嗎?告訴你們吧，我希望我們家每個人每天都開開心心的。許好了愿，我們開始品嘗蛋糕，欣賞同學們?yōu)槲覀儨蕚涞木使?jié)目，同時我們每個人還得到了老師送給我們的禮物，開心極了!
我覺得這次的“六一”過得既有趣又有意義�！傲弧蔽覀兤诖髂暝俸湍阆嘤�!
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇4
啊哈!我們祈盼的節(jié)日終于到了，是春節(jié)嗎?不是不是，不要再亂說一氣了!讓我來告訴你吧，這是一個專屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們走進六一，走進這快樂的瞬間吧!
在這個激情洋溢的星期四，我們度過了一個開心快樂的六一兒童節(jié)，觀看了一個又一個精彩的節(jié)目，又吃了雪糕和很多零食。我一進教學樓，就開始跟風大哥賽跑，我飛一般的跑著，心情十分激動。因為今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。走進教室，同學們已經(jīng)準備去操場了，我連忙扛著凳子，排隊準備去操場。到了操場，剛坐下不久，節(jié)目就開始了，第一個節(jié)目很受歡迎，是打民簇舞，大家的.手也跟拍了起來。中間的節(jié)目并不怎么受歡迎，可能是因為有兩個節(jié)目是又漫長又無聊的節(jié)目——實驗二小幼兒園的宣傳節(jié)目，大家都不喜歡這個節(jié)目。也可能因為天氣太熱，大家都很渴，就連周圍的小樹葉皺著眉頭，齜著牙。最后一個節(jié)目是爵士舞——江南style和最炫民族風。大家頓時來了精神，開心起來。就連小花也笑起來了。
回教室的路上，天顯得格外藍，格外美，小數(shù)小花也向我們招手。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇5
六一，是屬于我們自己的節(jié)日，應(yīng)由我們來支配，下面我就和大家說一說，我想象中有趣的兒童節(jié)吧。
上午，首先我們要自由活動一番，分小組到教學樓一樓參觀學校布置的繪畫、征文展等，并把自己看到的最有趣的作品，回到教室做演講;接著好戲就要上演了，現(xiàn)學們開始表演自己的特長，有的講笑話，有的跳舞蹈，由八名同學組成的評委負責給表演者打分;接下來同學們開始做水果沙拉，并選出優(yōu)秀小組和最佳美食小組。
中午，餐廳應(yīng)該會為我們準備一頓豐盛的美食，會是什么呢?我最喜歡吃紅燒雞翅和葡萄了，希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)喲!而當我們回到宿舍休息時，老師還會給我們一個驚喜，每人可以品嘗一塊新鮮的.水果，或者是蘋果，或者是桃子，那可真是太美了!
下午，在教室里班主任老師會放映我們喜歡的幻燈片。這一天我們不用上課，不用寫作業(yè)，只需痛痛快快的玩，真高興呀!
我現(xiàn)在已經(jīng)收到了舅舅送給我的節(jié)日禮物——《笑貓日記》，可精彩了。
這就是我想象中的六一兒童節(jié)，希望夢想成真，愿全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)又到了，上次六一沒有過好，這一次我一定要好好過。
我希望這次六一兒童節(jié)老師不留作業(yè)，讓我們開開心心地玩。節(jié)日嘛，如果有一大堆作業(yè)壓著多沒意思呀!沒有了作業(yè)，我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩，我要去玩碰碰車，和大哥好好碰一碰。我先把車開到哥哥的后面，碰他的車尾，然后再開到哥哥的前面和他來個硬碰硬，最后把他的車碰到墻的邊上，再用力一撞把他碰到墻上。哈，那多過癮!當然了，哥哥不會讓我隨便碰，我要和他決戰(zhàn)。
然后我再去騎木馬，坐在木馬的.身上，一上一下的感覺真奇妙!閉上眼睛，我真的覺得自己就是上戰(zhàn)場作戰(zhàn)的騎士，駿馬在飛馳，一個個敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士，勝利的將軍!
當我們玩累了，回到家里，吃上一塊冰爽的雪糕，喝上一杯甜美的飲料，坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，感受羊村里的熱鬧與友好，再玩一會遙控車，翻翻漫畫書，然后再睡上一覺……啊，這一天真是開心啊!
雖然第二天又要上學了，快樂的日子總是覺得短暫，但節(jié)日里的快樂沒有錯過!哦，我真希望六一真的能這樣度過啊!
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇7
“六一”兒童節(jié)終于到來了，我真是激動不已，開心極了。
上午先舉行了“六一”慶�；顒�，下午就是自由活動時間了。
我們先去玩了“穿針引線”游戲。排了一會兒隊后，終于輪到我了。等裁判說開始后，我就開始穿了�？墒�，穿到一半的時候，我突然發(fā)現(xiàn)穿不進去了。后來才發(fā)現(xiàn)，原來是穿反了。于是，我就趕緊弄好，重新開始穿。這時，旁邊已經(jīng)有好幾個人穿好了。于是，我就著急了，埋下頭奮力地穿�！�3個、兩個、一個。”“好了!”我叫了一聲。這時，我看到所有人都已經(jīng)穿好了，所以我是最后一名，得到了一本小本子。后來，我又玩了倒著做，就是裁判說什么，你就得照她說的反著做。最后，我得了冠軍，獲得了一本漂亮的、方形的`、厚厚的小本子。后來，我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后，就回教室了。
“六一”兒童節(jié)真好啊!我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇8
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天是。，
來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問我們今天是什么節(jié)日？我們一起說：“�！崩蠋熅驼f：“那我們就開始玩游戲吧？�！蔽覀兙驼f：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的'游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學啦。”我們說：“好呀！”
在放學的路上，我們開開心心的回到了家里。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇9
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學校，心里別提有多開心了！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任叫同學們在教室里進行猜謎活動，有的.同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。叫同學們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食蝦味條給我們。最后，宣布明天六一兒童節(jié)學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好��！但是對我們的關(guān)心是多么的令人感到��！今年六一兒童節(jié)，我會聽的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇10
過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學校在這一天為同學們安排了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的游園活動了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺上大展身手了。節(jié)目演出開始了，我們在舞臺的一 側(cè)候場。 這個舞臺對于我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打，一萬只號在吹，一萬只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽見主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》�！卑�！終于要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧！
伴隨著動感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊形……一切都很順利。可是跳著跳著，后來那個手臂轉(zhuǎn)圈的動作我忘記是往哪 個方向擺動了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏啟賢的動作，希望跟著他能順利 地跳完這個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的.節(jié)奏。避免了一場悲��！
隨著音樂的結(jié)束，同學們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇11
我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的希望，我們是祖國未來的接班人。今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日。今天，我們學校舉行了許許多多的活動來慶祝六一兒童節(jié)，有流動少年宮的游園活動、有入隊儀式、有體藝2+1特色項目展示等等。
少年宮的游園活動是最好玩的。我是活動志愿者，除了志愿者之外，每一個人都有一張玩游戲的票。我在毛毛蟲那里，有人來玩了，他們先將票放在桌子上，我和我的朋友手拿一個印章，一個是大拇指，一個是哭臉。贏的.印大拇指，反之輸?shù)挠】弈�。我�?jīng)常忍不住走出去逛呢。除了毛毛蟲之外，還有動手DIY、3D眼睛、動手動腳、垃圾分類、拼圖、桌上足球、吃糖果……游戲。最值得一提的是抽獎，我們志愿者可以抽獎2次，我拿到了一塊寫字板和挑棒呢！
在入隊儀式中我是幫一年級的新隊員帶紅領(lǐng)巾的。入隊儀式啟動了，然后我們六年級的老隊員一個個排好隊，先是一班，再是二班。我們幫一年級的新隊員系好紅領(lǐng)巾，之后我們給一年級的新隊員行隊禮，一年級的新隊員給我們還禮。入隊儀式就完成了。
體藝2+1的節(jié)目也很好看、很精彩。我們班口琴吹奏的曲子是《軍港之夜》，我們班的班級特色項目是竹竿舞。
同學們，我們是祖國八九點鐘的太陽，我們是祖國未來的希望。今天的六一是一個快樂的六一，當然也是我們最后的一個六一，我一定會把它牢牢的珍藏在心里。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇12
六一兒童節(jié)到了，老師教我們演戲、唱歌、跳舞、做游戲。
老師先教我們演一出戲。一個男同學演一只大灰狼，另一個女同學演小白兔，開始表演了，一只小白兔在采蘑菇，大灰狼看見小白兔，想去捉它。但是，小白兔躲在一塊草地里面，大灰狼就看不見了，就垂頭喪氣地回家了。演完一出戲，然后老師教我們唱歌和跳舞，我來唱歌，其他女同學跳舞，我唱了一首春天的贊歌，好聽極了，媽媽在門口看我唱歌，媽媽聽著聽著，都入迷了。唱歌時，幾只小鳥在天空飛著，忽然，小鳥從天空中落到樹上，也聽我們唱歌，許多動物都聽我們唱歌，感覺好聽極了。唱完歌，老師教我們做各種有趣的游戲，有老鷹抓小雞、捉迷藏······非常多的游戲，我們先玩老鷹抓小雞、石頭剪刀布，我輸了，我來抓，我抓著抓著，一只小雞都沒抓到，它們跑得飛快，根本抓不到。我一直在轉(zhuǎn)圈，我忽然想出一個主意：如果我一直轉(zhuǎn)圈，根本抓不到，應(yīng)該我先往左抓，后來，一下子跑到右邊去這樣就能抓住它們了。我試著用我想的辦法，果然一個個小雞都被我抓住了，抓完了小雞，現(xiàn)在該抓母雞了，母雞就更難了。她不小心絆倒了，腳破了一點兒皮，老師說：“你受傷了，還是讓另一名同學當母雞！”另外一位小朋友了，我一下子就抓住他了。這一天真是高興！
六一兒童節(jié)過了，我依然還在懷念，六一兒童節(jié)是多么美好的.一天，我最喜歡過六一兒童節(jié)了！
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇13
中午靜校的時候，王老師給我們每人發(fā)了一張入場券，正式啟動了我們期盼的游園活動，快樂的時刻開始了。
各個班的'活動項目豐富多彩：一班是見縫插針，二班是貼鼻子，三班是比運氣，我們班是盲人敲鼓，五班是投沙包， 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?
首先，我在我們班玩盲人敲鼓，規(guī)則是我們蒙上眼睛，拿著鼓棒去敲鼓和鑼，一共只能敲兩下，一下敲鼓，一下敲鑼。這樣就能得三分，不然就不能計分。我在同學媽媽的引導(dǎo)下，一下子就得了三分，真是太棒了。
我到了三班，去玩比運氣了。這個游戲很簡單，就是在一個不見光的袋子里摸球，里面有7個紅球，要是能三次都摸到紅球就得三分，一個都沒有，那就運氣太不好了。我還好，摸到一個紅球�？偹悴煌鞔诵�，得一分了。一班的見縫插針讓我很懊惱，就是人站著，用一根筷子插入到地上的一個瓶子里，本來我已經(jīng)得了一分了，結(jié)果老師說讓我重來，然后那可憐的一分就飛走了。
還有個很有意思的，就是二班的貼鼻子，我被蒙上了眼睛，又被轉(zhuǎn)了一個圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里畫著一個少了鼻子的人頭，我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去，很驚險，我雖然沒貼在正中，但也貼臉上了，老師說我得了二分。耶!
我拿著換來的零食，高高興興地吃了起來。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇14
六一節(jié)到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行�？墒�，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的`成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅!
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。
后來，臺上的演出在繼續(xù)進行，臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇15
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳，藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那一朵朵花兒，是我們的笑臉。
兒童節(jié)那天，風和日麗，鳥語花香。我的`心情也像是一只飛上云端的小鳥，滿懷喜悅，因為這一天我也有節(jié)目，我一大早就起了床，媽媽給我化好妝，我便飛奔到了學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。操場上人山人海，成了一片歡樂的海洋。
首先，我們進行了表獎大會，我被選上了“優(yōu)秀學生干部”，我非常高興。開始演節(jié)目了，第一進行的節(jié)目是：水鼓表演，那壯觀的景色我難忘。緊接著，第2個節(jié)目就是老師們的詩朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老師，親友，為我的成長付出了那么多，我唱得很動情。那那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人沉醉其中。�。∥覀兙鸵窀柙~所寫那樣，“感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師培育呵護，感恩一切幫助我的人�！碑敻枨Y(jié)束后，我給大家鞠了躬，臺下響起了熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動，豐厚的收獲，這個“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)，因為我親自上臺演了節(jié)目。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇16
今天學校舉行了六一兒童節(jié)聚會，要求每個學生都要參加。我們班上舉行了很多活動。
第一個活動是唱歌，老師要求每個同學都要參加，我也不例外。我和幾個好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動聽的歌。第二個活動是搶凳子。這個活動是由主持人來選幾個人來參加。因為每個人不一定都能參加，所以我們都爭著舉手，都想?yún)⒓�。我也舉了手，也希望能參加。終于選上了我，我非常高興，沒選上的人都很羨慕選上的人。開始了，老師放起了音樂，我們也開始走起來了。音樂一停，我就趕緊坐在凳子上。于是，我進入了下一關(guān)。這一關(guān)人數(shù)減少了，同時凳子也減少了，難度也增加了。
我僥幸過了這一關(guān)，但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了，但我沒有傷心，畢竟今天是個高興的日子。很快，比賽結(jié)束了，是一位男同學贏了。第三個活動是踩氣球，選三個人來參加，我運氣還算好，又選中了我，我十分開心。我來到了場地上，其他人也來了。開始了，我快速地踩氣球。很快，我需要踩的氣球全踩完了。于是，我贏得了比賽。我只參加了這兩個活動。
之后，別的`班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了，只挑了十四個同學來參加拔河比賽。比賽開始進行了，我們大喊加油，他們也努力地比賽，但最后我們輸了，不過，我們沒有灰心，我們下次會更加努力的。今天是我過的最開心的一天。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇17
今天，是個陽光明媚的日子，我們學校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節(jié)目，音樂劇《成長的煩惱》，還有許許多多的'精彩節(jié)目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學們，聰聰正和她的同學們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來學習，聰聰說：“讓我再跟她們一起玩一會吧�！薄安恍�，我是為你好的，是為了將來能考上個好大學�！�
說著說著媽媽就說：“肚子有點餓了，買東西去吃�！甭斅斦f：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬�！眿寢尰貋淼穆飞峡戳艘粡垐蠹埳蠈懼F(xiàn)在有一種補習班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說 : “明天我要幫你報四種補習班，七點鐘數(shù)學，八點鐘英語，九點鐘鋼琴，十點鐘書法”同學們聽到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說：“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學你就不要再學習了。”同學們聽了聰聰?shù)目嘀�，決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W習也要玩耍，后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點到來呀!
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇18
在“六一”節(jié)的下午，如果有人來我們學校，那他一定剛進校門就會感到有股熱鬧的氣氛迎面而來，因為那天我們?nèi)熒趹c祝“六一”。
那一天，我們有釣魚、趕小豬、投球、保齡館等八個游戲，我興奮極了。首先，向我最想去玩的保齡館跑去。進了那間教室后，我知道了規(guī)則，就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開始，我還挺自信的，拿起一個籃球就扔，可是我仍得太重了，球彈了一下，一個瓶子也沒撞倒。第二次，我好好地瞄準了一下，可這次扔偏了，但是，球撞到墻壁反彈過來，正好撞倒一個管理員放歪的瓶子，那個瓶子又撞倒了另一個瓶子，我很高興，馬上就拿起最后一個球扔了過去，只聽“乒”的一聲，瓶子一個也沒倒，對面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。
蓋好了星星，我又跑到了進游戲的教室里，我掃視了一下四周，一下就知道是把乒乓球滾進洞里，最右邊的'無效。我又看了一會兒，就拿起一個球扔出去，可老天不作美啊，進去的球一下就彈了出來，滾進了最右邊的洞里，第二次，我想：難度太大了。便懶洋洋地扔了一下，沒想到這次歪打正著，進了第二個洞。第三次，我仔細瞄準了一翻，馬上仍了過去，“進了!”我大喊著，這次我得了兩顆星……
在這次慶“六一”活動中，我懂得了不能把自己的能力估計得太高，不然就會成事不足，敗事有余。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇19
“池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。迎來小學階段最后一個兒童節(jié)。
我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動，經(jīng)過老師的講述。我們班是套鐵環(huán)，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個鐵環(huán)套進一個，就可得到一張兌獎卷，三個鐵環(huán)都套進去的話，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。
我和靈菲跑到一樓，一年級的游戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經(jīng)排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的游戲都是關(guān)于瞄準的，我參加了，還得了三張票。
到了三年級，他們的老師熱情的邀我們?nèi)ネ妗＠蠋熣f，把一個乒乓球放在球拍上，再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲，乒乓球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿著兌獎券手揮舞起來。
接著，我又來到了四年級，我感覺最好玩的是，把五個毽子踢到一個籃子里。我又走到五年級教室，也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過乒乓球就開始了，他走的`很快，乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球，還是不動。我剛走過一條凳子，乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里，班里排隊的人很多，我們就坐著看了。一個又一個輪了過去，最多的是投進兩個。后來輪到了羊志高，他把三個鐵圈弄在一起扔了進去，竟然被他全部投中了。這使后面的人個個都有了信心。不久游園活動結(jié)束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里，然后向空中一撒，班里很多同學都來搶。場面多么壯觀啊！
小學階段的六一活動結(jié)束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新征程，為未來的自己加油！
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇20
周四，當大家聽說慶六一兒童節(jié)的具體安排時，都十分興奮。當然，我也不例外，結(jié)果興奮過頭把通知給搞丟了。
周五一大早我就醒了，我迅速的穿好校服，吃了早飯，掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的到達教室等候。因為過一會兒，我們就將坐校車去天都城校區(qū)參加慶六一活動。
在校車里所有同學都顯得異常興奮，時間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺的過去了，我們很快就到了天都城校區(qū)。在食堂里“我報了羽毛球，不知道其他人厲不厲害，”我說著，“小何你報了什么？”他回答道：“辯論賽！”我說“哦，thanks！”不久，我們的目光都朝向沈老師，沈老師說：“來，過來排隊了，要去‘六一’比賽了！”話音剛落，我們就快速的.排好隊，準備出發(fā)。
我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報的都是羽毛球，所以我們一起出發(fā)去體育館。聽到沈老師的一聲下令后，大家都興奮地跑到自己指定的場地。我們先到了體育館，然后在負責羽毛球的老師徐老師的帶領(lǐng)下，開始了測試及比賽……
我們先4~6年級的每一位同學都發(fā)一個球，發(fā)過網(wǎng)及發(fā)到了對角線則通過，每個人有三次機會。我太倒霉了，第一個球飛到了中線，沒通過，第二、三個球都通過，你們說我是不是很倒霉呢？
下面就是雙打了，我們以4：2大勝，太高興了！
到了六一節(jié)義賣會的時間了，我拿著錢包，走到那兒，買了5個氣球，一件15元的丑小鴨的衣服，還買了限量版的丑小鴨貼紙哦！
當然，快樂的時光很快就過去了，到了要回去的時間了，我們依依不舍的離開了天都城，回到了蕙蘭校區(qū)。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇21
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了，大清早的，校園里早已充滿了歡歌笑語，同學們個個興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學早早就畫好了裝，來到文體中心。九點鐘，“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式后，演出就開始了。我們班也有一個節(jié)目——手語操《感恩的心》，排在第四個。當主持人宣布：“即將上場的是四年級的同學，有請他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目�！蔽覀兣胖R的隊伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了；我克制著緊張，認真做著每一個動作，終于和同學們成功地完成了表演。臺下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的.班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學校組織的游戲活動。這里有很多同學們喜歡的游戲項目，如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個氣球，然后進入指定地點，被別人踩破氣球的人就退出場地，堅持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛的獎品。
我也加入到這個游戲當中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學沒有注意到我，就悄悄地過去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒踩到。那個同學身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃，不小心還把另一個人的氣球踩破了，真是意外的收獲 。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎品呢，我感覺特別的開心。
時間過得好快呀！愉快的一天眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇22
星期五這天，校園里彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。因為昨天孟老師說明天要提前慶六一，還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已，心想：平時見到的市場都是大人開的，我們小孩怎么開市場？老師接著說：“同學們，明天你們可以帶錢來購買商品，也可以把自己的玩具或書本拿來出售�！�
下午，同學們來到教室后，孟老師就讓一些同學布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學抽了一遍，有的是學狗叫，有的是學豬叫，有的是模仿動物的一個動作，還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕，苑例寧唱的歌真好聽，她的聲音簡直是天籟之音，劉佳伊的魔法氣球真有趣，候智文的魔術(shù)真精彩……隨后，孟老師宣布跳蚤市場正式開始。我旁邊的易天然吆喝著：“低價出售二手貨，快來買吧！”我也毫不示弱：“賣玩具了，天下最低價啊！”也許是我嗓門大吧，許多同學在我的攤前光顧。一個同學目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車，我學著市場里小攤小販的樣子對他說：“既然你這么喜歡小汽車，我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧！”他立刻掏錢買下了小汽車。
久而久之，我的錢包漸漸鼓起來了，東西也買了了，心想：該是去“淘寶”的'時候了！我走著走著，目光停留在楚占博的書上，我毫不猶豫地問楚占博：“這本《實用文摘》多少錢？”“五元！”我雖對這本書愛不釋手，我問：“三元行嗎？”“那好吧�！�
放學了，同學們戀戀不舍地回了家。
這次活動令我受益匪淺，我不但賺到了我的“第一桶金”，又買了一本書，還學會了買東西的重要“技能”：砍價。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇23
“慶祝六一兒童節(jié)，怎么能少了小紅點呢！”媽媽在幫我換上新的連衣裙，我著急著跟爸爸下樓去過節(jié)時，媽媽又拉住了我，她用她的口紅在我的眉心中央，畫上了一顆小紅點。
印象中，從小到大的六一兒童節(jié)，我的老師們或者我的媽媽，都會在我的眉心畫上這顆小紅點，以至于我的每一張六一兒童節(jié)照片里，都有著這個小紅點陪伴著我，也點綴了我的童年。然而，直到這個六一兒童節(jié)，我才認真問我的媽媽，這顆小紅點是代表著什么。
媽媽說這個小紅點象征著冰雪聰明，點上這個小紅點去過六一兒童節(jié)，我也會變得更加聰明，會像一個小精靈一樣開心地長大。我聽完媽媽說的話，忽然定住了，站在了鏡子前面，沒再急著要下樓去慶祝六一兒童節(jié)。我開始認真地照鏡子，看鏡子里的'我，也看鏡子里媽媽在我眉心給我畫上的那顆小紅點。
的確，畫上了小紅點的我，變得更好看了。穿著連衣裙，點了小紅點的我，真的像童話故事里的小精靈一樣，這樣的我去慶祝六一兒童節(jié)，就像是一個小精靈去慶祝我們的節(jié)日。這是爸爸媽媽對我的祝福，也是他們對我的期望吧！希望我像個小精靈一樣健康快樂地成長，在六一兒童節(jié)這樣的日子里，更要像一個小精靈一樣去玩耍，去活動。
我對著鏡子里的自己眨了眨眼睛，轉(zhuǎn)身又在媽媽的臉頰親了一口，大喊著“爸爸，我來啦，我們可以去慶祝六一兒童節(jié)啦！”往樓下跑去。我?guī)е@個媽媽為我點上的小紅點，也就帶著了媽媽對我這一天的祝福，我得開心快樂地度過這個六一兒童節(jié)，好讓爸爸媽媽對我的祝福成真！
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇24
“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣——”早上，我們化完妝，便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒，不知不覺來到學校體藝館。
哇，體育館被老師們打扮得漂漂亮亮，舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球，舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報，上面印著：“童心愛祖國，歡樂慶'六一'”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三（二）班的.舞蹈《中華少年志》，然后是三（四）班的英語小話劇《丑小鴨》，還有拉丁舞爵士舞民族舞，童話新編，經(jīng)典誦讀——他們每個人都滿面笑容，認真表演著他們的絕活，我陶醉在其中的歡樂之中。
不知過了多久，輪到我們出場了，只聽主持人報幕道：“下面有請五（一）班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《中華少年》！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學們走上合唱臺，領(lǐng)誦的同學站在前面兩側(cè)，伴舞的同學在舞臺兩側(cè)候場。望著下面的一千多雙眼睛，我不禁冒出一身冷汗，這時音樂響起，我心想：怎么辦，怎么辦，要是演砸了，那可怎么辦？經(jīng)過一會兒的自我安慰后，我勇敢地張開了嘴。
盡管我鼓起了勇氣朗誦，還是朗誦得結(jié)結(jié)巴巴的�？吹脚_下一張張笑臉，我發(fā)現(xiàn)我并沒有出什么錯誤，漸漸的，我的聲音越來越大，越來越洪亮：“我們是中華的少年，中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲，我的臉上也露出了笑容，回想著悅耳的音樂和優(yōu)美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。
這就是屬于我們的“六一”兒童節(jié)，快樂的“六一”兒童節(jié)！
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇25
學校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節(jié)的到來，特意在六一兒童節(jié)那天，給同學們準備了一場兒童節(jié)的表演節(jié)目。
隨著六一兒童節(jié)這一天的到來，學校里不少地方都掛上了寫著兒童節(jié)快樂的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣，尤其是當我們看著操場上的舞臺搭建起來的時候，我們同學們的心里都充滿著期待與興奮。
校園里的這場兒童節(jié)的節(jié)目表演是在晚上舉行的，等到這天的太陽西落，伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來，操場舞臺上的燈光忽的就亮了起來。彩色的燈光將舞臺裝飾得無比的絢麗，一下子就奪去了我們所有人的目光。
我們同學們是井然有序依次入場的，隨之我們都在各自的座位上坐下。一場慶祝六一兒童節(jié)的晚會就開始了。在晚會開始的前一刻，操場上的燈光嗖的一下，全都熄滅。接著，在我們所有人的`疑惑中，燈光忽的又亮了起來。音樂聲也就這個時候響起。
這是一場無比歡快的兒童節(jié)節(jié)目表演，每一個節(jié)目都是如此的精彩，讓臺下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來表達我們對這些表演的認可，也表達一下我們心底的激動。
這場表演持續(xù)了兩個小時，等到落幕的時候，穿著盛裝的主持人站在講臺上向我們宣布兒童節(jié)的節(jié)目表演就此結(jié)束。舞臺上的燈光再次黯淡，同學們依次離場。
一場精彩的晚會就此過去了，我們心里帶著滿滿的不舍與今天的兒童節(jié)揮手告別。我想明年的兒童節(jié)也肯定是無比精彩的，只不過明年的我已經(jīng)長大了。所以，趁著現(xiàn)在還沒有長大的我，必須得好好珍惜我現(xiàn)在的時光了。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇26
“五一”節(jié)剛過，同學們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶�；顒�，同學們興奮不已。
為了營造活動的氣氛，同學們一到教室，就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會兒，教室里就被布置得像過年似的，喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開場白中，聯(lián)歡會很快拉開了序幕。第一個表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好，但我覺得最精彩的`還是幾位同學表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個人一句話，對方要做出相應(yīng)的動作，如果臺下的同學們依據(jù)看到的動作答對了，就算獲勝。游戲開始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝�！薄皩�，回答正確！”張志杰興奮地打了個“V”的手勢。
接下來還有很多的節(jié)目，一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂總是很短暫，當所有節(jié)目都結(jié)束時，我們還意猶未盡。這次活動很有趣，它將永遠縈繞在我的童年記憶里。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇27
早上，操場上不時傳來陣陣歡快的歌聲。過去看看。原來我們學校的老師和學生聚在一起慶祝六一兒童節(jié)。
晚會的節(jié)目豐富多彩。在所有的節(jié)目中，我覺得最有意思的是我們學校第一附屬幼兒園的小朋友帶給我們的`舞蹈《美麗的花紋》。聽，音樂在響，多么熱鬧歡快：看，舞臺上的燈亮著，可愛的小演員出來了，都穿著可愛的小動物服裝；看，那只棕色的小兔子，搖著尾巴，搖著頭，非常淘氣！這個舞蹈告訴我們一個故事：大森林里發(fā)生了火災(zāi)，熊為了救其他小動物而受傷，在身上留下了圖案。每個人都被熊美麗的心深深打動了。節(jié)目結(jié)束后，觀眾大聲鼓掌。
晚會的所有節(jié)目都很精彩，包括京劇、滑輪組和快板。我們大飽眼福，沉浸在喜悅之中。這時，主持人又出現(xiàn)了，他們的臉上堆滿了笑容。他們用甜美的聲音對我們說：“請欣賞藝術(shù)體操表演”�？�，演員們出來了。滾球，跳舞的彩帶，他們都展示了他們的看家本領(lǐng)。你看，中間那個黑衣女演員，身體韌性簡直太好了。她若無其事地彎腰時，頭已經(jīng)輕而易舉地碰到了腳跟，球就像一個聽話的孩子，隨著優(yōu)美的音樂在身上自由滾動。突然，球就要滾下來，我們每個人的神經(jīng)都繃得緊緊的，心里想：天��！這是一場糟糕的表演。然而演員并不著急，只是輕輕抬起腿，球就乖乖地回到了她的手里。我們被這些困難的動作驚呆了。博物館很安靜，只有音樂自由流動。節(jié)目結(jié)束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
回家后，晚會的音樂還在耳邊回蕩，我還沉浸在六一歡樂的氣氛中。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇28
六月是百花盛開的季節(jié)，是鳥語花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自我的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節(jié)，教師讓我們?nèi)嗤瑢W團體活動，帶領(lǐng)大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。
一大早，走在路上我感覺天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校，哇!學校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場上已經(jīng)有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽，最終蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著教師一聲哨響，游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡，我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時，羅欣走過來說：“別著急，慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀，會吹出更大更多的.泡泡�！苯�(jīng)過她的耐心指點，我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕。看著這些美麗的泡泡，我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個學校沉浸在一片“歡樂的海洋里”。
經(jīng)過這次活動既培養(yǎng)了我們的動手本事，也增長了我們的科學知識，增進了同學們的友誼，更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節(jié)。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇29
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)！”在這熱火朝天的六月，我們迎來了國際六一兒童節(jié)，在這里祝全國的同學們節(jié)日快樂！
在臨近六一兒童節(jié)時，我們班舉行了“六一慶祝大會”，可熱鬧了！
今天早上，我們?nèi)嗟耐瑢W都穿著自己最漂亮的衣服歡聚一堂。我一蹋進學校就熱鬧極了，到處掛滿了氣球，更有創(chuàng)意的是，樹上竟然掛滿了色彩各異的彩帶，令人眼前一亮。一進到教室，更令我驚訝的是，黑板和白板都寫著“慶祝六一”這四個字，旁邊也掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶。聽說，老師今天給我們準備了許多精彩的節(jié)目和游戲，這讓我們既是欣喜若狂，更是迫不及待！
慶祝六一兒童節(jié)的會議在我的宣布下開始了！頓時，整個教室沸騰起來。許多同學都準備了精彩的節(jié)目，有的.盡情高歌；有的載歌載舞，有的……坐在臺下的同學們則細細地欣賞著美妙動聽的音樂，還有的同學還把自己手上的鮮花送給演唱的同學，想必他們一定覺得很好聽吧！在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的還是小品：演劇。因為，他們那古靈精怪的表演，總是能引人發(fā)笑。對了，老師還發(fā)了各種各樣的食品，可好吃了！
吃飽了，勁兒足了，我們就開始了游園活動！我們的項目可多了，有：猜謎語、夾乒乓球、套圈圈等等，我最喜歡的還是說詞吹蠟燭這個游戲。
吹蠟燭的時候可有很多的好處。不僅距離能站得很近，而且?guī)缀跞康耐瑢W都能把它吹滅。我就是這樣！每次吹蠟燭的時候，我都會把身子彎下來，專心注視著蠟燭，說個詞語：“阿婆”就把蠟燭吹滅了！哈哈，一個可口的糖果就到手了！
時間過得可真快呀！雖然，今天一早上都下著傾盆大雨，可是也打斷不了同學們的熱情。
這個六一兒童節(jié)真有趣真快樂啊！
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇30
今年是“六一”，因為今年有六一兒童節(jié)。然而，這可能是我們班在這個學校的最后一個兒童節(jié)，所以我們似乎都很努力地排練今年的節(jié)目。
6月1號我們要跳一個街舞，讓別人有耳目一新的感覺。我們排練了將近三個星期，就在我們對這種舞蹈越來越熟悉的時候，“全校大會”讓我們像晴天霹靂。
我們準備跳街舞，但是學校在我們熟悉的時候?qū)ξ覀冋f：“親愛的老師同學們，我們接到上級通知，今年的六一活動要安排關(guān)于古代節(jié)目或者舞蹈的！”也就是說，我們?nèi)齻�星期什么都沒學到。
但是老師鼓勵我們說：“不要氣餒，我們有足夠的時間排練一支新的舞蹈！”聽完之后，我們變得自信起來。之后我們選了一個很美的古典舞。
我們排練了這種新舞蹈。五個星期后，六一兒童節(jié)來了，我們有序的進入禮堂舉行六一兒童節(jié)活動。禮堂里有家長、學生和老師。
節(jié)目按照每個班抽簽的'順序進行，沒有輪到的班就坐看前面的節(jié)目。我在我們面前的節(jié)目里發(fā)現(xiàn)，有一個班在跳《女兒國》。他們都穿著異國情調(diào)的服裝，整個舞蹈充滿了異國風情。
終于輪到我們了，好緊張。上臺表演前一分鐘，手心緊張得出汗，整個人緊張得發(fā)抖。
上臺后，我發(fā)現(xiàn)老師和家長用親切的眼神看著我們，用眼神給我們信心和勇氣。那一刻，我仿佛看到了希望的圣光。我沒有緊張，而是微笑著優(yōu)雅地跳舞。我們都在努力，都在心里為自己加油！
我們跳舞吧，唱完這首歌。我們鞠躬感謝老師和家長，下面響起了一陣熱烈的掌聲，但心里卻有一種莫名的悲傷…
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇31
今天是我們期待的兒童節(jié)！特殊的日子必須用特殊的方式慶祝，篝火是完美的！當然，那個激動人心的活動要在高潮的時候舉行！不知不覺，茶話會過去了，冷餐會過去了，也就是說"請排隊參加五年級的篝火晚會。"突然，班級爆炸了，吵得很厲害，但是話題離不開“篝火晚會”！用不了多久，我們就來到了營火平臺旁的操場上，上面有發(fā)光的圓環(huán)。
在這里見大家，天時地利人和。大隊輔導(dǎo)員陳凱老師請樓教和上城區(qū)教育局局長李江點了兩個篝火(一共四個)。我們坐在樓角附近，看著他舉起燃燒的棍子，點燃篝火！“哇！點火！”篝火讓每個孩子綻放出童真的笑容！篝火勾勒出我顫抖著學習走路；篝火讓我想起了5月2日在大家族的`美好回憶；篝火勾走了不愉快的小事；篝火穿越了我童年的軌跡……我清晰的看到了篝火中每一個跳動的火焰。太神奇了！
然后像賣關(guān)子一樣，陳凱老師讓所有老師圍著篝火圍成一個圈，腳趾碰到前一個的腳后跟，前后互相信任，然后……雖然我們不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但好奇心驅(qū)使我們往前看。“坐下！”我看見所有的老師都坐在下一個老師的腿上。哦，我的上帝！真是壯舉！經(jīng)過老師的示范，我們班成功嘗試了！但是重點——全校有幾千個學生！能成功嗎？在老師的指導(dǎo)和同學的配合下，我們盡了最大的努力，可惜結(jié)果還是沒有成功！
快樂的時光總是短暫的！隨著時間的推移，篝火晚會即將結(jié)束。有了“兔舞”，我們今年持久的六一活動就結(jié)束了！讓我們期待明年的六一吧！
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇32
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的.身旁。
游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏�！币荒昙壍男⊥瑢W分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，假如這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節(jié)目。假如追不上，游戲繼續(xù)進行。假如，被丟身后的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節(jié)目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動時，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非�？蓯郏�
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動喜悅的心情踏進校園，期待著快樂的慶�；顒�。
一進班級，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎環(huán)節(jié)卻遲遲沒有開始。
“同學們，現(xiàn)在開始抽獎環(huán)節(jié)�！编嵗蠋熢捯魟偮�，“耶！”這個字不由自主地從我們嘴里蹦出來。鄭老師讓我組織這個活動，我拿著抽獎用的罐子，看著里邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這里究竟寫著什么？涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最后一個折痕打開時，我的脖子伸得跟長頸鹿似的，“25號！”我大聲報出號數(shù)，睿妍還呆呆地看著我，好一會兒功夫才反應(yīng)過來，第一個同學抽獎就把我笑得前仰后合。
抽簽的速度很快，不一會兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙，心里想著：要抽到誰的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧，他的`大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場，還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽，我速戰(zhàn)速決，一下把紙快速攤開，竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢？他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書，還是全英文的！我高興極了，因為這本書比我設(shè)想的禮物都好多了！
這次“六一”抽獎活動讓我多么快樂，多么難忘！但我的心里又十分矛盾：既希望時間過得快一點兒，趕緊迎來下一個“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠停留在無憂無慮的童年。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇34
今天下午，我們社區(qū)的居委會組織了一個慶�！傲粌和�(jié)”的活動�；顒又杏袀�“國球高手”比賽，分為4-6歲和6-10歲兩組。我很感興趣，就參加了，還碰到了同學陳夢婷和她的妹妹。
我是6-10歲組的28號“寶寶”，陳夢婷和她妹妹分別是12號和14號。
一開始，活動在網(wǎng)球場進行得還算順利，可后來，老天爺卻很不給力，下起了傾盆大雨！我們只好急速轉(zhuǎn)移至社區(qū)活動中心。比賽的內(nèi)容是運送乒乓球。我們要用一把長柄小勺來盛乒乓球，然后拿著勺子跑向終點。兩個人一組，誰先運完三個乒乓球誰就是冠軍。
等4-6歲寶寶們比賽的時間真是漫長，好無聊哦！我和陳夢婷干脆玩起來游戲。哎呀，聽——“請6-10歲組1號和2號寶寶上場！”我們趕緊做準備。
該陳夢婷了。她告訴我她很緊張。“一、二、三，開始！”哦，陳夢婷摔了一跤！這一跤可耽誤了不少時間，她輸了！接著她妹妹也輸了。噢！
馬上就要輪到我了。球掉了怎么辦？摔倒了怎么辦？我擔心地想。“請28、29號寶寶！”我一聽便緊張地上了場。我小心翼翼地把乒乓球放進勺子——開 始啦！我的對手可是比我更占優(yōu)勢的一位又高又大的小姐姐哦。我挪動著步子。啊，要被超過啦！我趕緊加速。第一個球，第二個，第三個！我勝利啦！太棒了！我 獲得了一大袋獎品！
回家清點了一下“戰(zhàn)利品”，可真不少：一小袋筆帽、一個鉛筆盒、一本帶鎖的`筆記本、一盒油畫棒，還有一個可愛的小風車！獎品真是好豐厚�。∥乙矠樽约耗艿玫焦谲姸械礁吲d！
這是一個多么有趣的“六一”活動��！
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇35
“快來看一看噢！全場所有商品買一送一，快來買呀！”咦，這是哪里傳來的吆喝聲？原來是小桔燈正在檸檬夜市舉行一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這是為了慶祝六一兒童節(jié)才舉行的。
在檸檬夜市，老師讓我們先去買別人的東西，然后再讓別人來買自己的東西。活動開始了，我拿著手中的零錢去購物了，這時，我的耳邊傳來了一陣響亮的吆 喝聲，我很快被這陣吆喝聲給吸引了。我來到一個小攤前，發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小綿羊。這只小綿羊是粉紅色的，有一對黃色的羊角，另外，它的脖子上還有一個精致 的鈴鐺，一看就讓我愛不釋手，我連忙問：“這個幾塊錢？”“十元”我心想：這么貴呀，看來我得使出必殺技--討價還價。于是，我對她說：“你便宜一點，我 就把它買下�！薄澳阏f要幾塊？”“五塊錢！”“不行，這樣我就虧了，我買來就要十五塊呢！”“那我走了�！蔽艺f完后，扭頭就走�！暗鹊�！我賣給你！”這還 差不多，我心想。我又走了回去，付給她錢，拿著心愛的.綿羊走了。我心里高興極了。我拿著錢繼續(xù)去購物。已經(jīng)過了半小時了，我熱極了，決定去買杯飲料來解 熱。我來到飲料攤前，買了一杯可樂，大口大口地喝著。
終于輪到我們賣東西了，我把袋子里的東西都拿了出來：有各種書本，有玩具，還有一些零食，我把這些東西分好類，整齊擺好。接下來，就等顧客來買了， 可是等了好久沒有一個顧客來買。于是，我壯著膽，大聲的叫著：“大家快來買�。】靵砜窗。∽哌^路過不要錯過！”這下顧客們都來了，他們挑了自己想要的東 西，付好錢，走了。這次，我大賺了一筆錢，一共有三十多元錢，回頭又可以買好多好吃的。
雖然這次很累，但是我很開心，因為我賺到了許多錢。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇36
為了慶祝六一，爸爸媽媽昨天晚上請我和弟弟去餐廳共進晚餐并去電影院看了一部我超期待想看的電影。
這個電影的名字叫《明日世界》，是一部美國迪斯尼科幻冒險片。這個電影講的是一個不放棄希望的聰明女孩兒凱茜無意間發(fā)現(xiàn)了神秘的徽章，通過少年時經(jīng)歷過明日世界，但又放棄夢想的弗蘭克的幫助，破解了二十世紀初，愛迪生、巴黎鐵塔總設(shè)計師埃菲爾、“交流電之父”尼古拉·特斯拉和其他頂尖的科學家、藝術(shù)家組成了一個秘密團體，共同打造一個理想計劃——明日世界密碼，找到隱藏在神秘時空里的“明日世界”，并且通過不斷地努力改變了人類的命運。這個電影讓我對人類的未來有了比以前更多的想象，我想去明日世界看看，但最重要的是讓我知道了每個人身邊都有兩只合不來的狼，一只狼叫光明與希望，另一只狼叫黑暗與絕望。一個人到底會成為什么樣的人就看他喂養(yǎng)那一只狼更多，喂養(yǎng)多的那只狼就是強大的，他就會影響人的想法和行為。所以，我要成為喂養(yǎng)光明與希望的那只狼，那樣我會生活在光明與希望中，而且也會用光明與希望的.眼睛去看別人，讓別人也活在光明與希望中，這樣生活在光明與希望的人會越來越多。如果我要是喂那只黑暗與絕望的狼，那么我會天天生活在黑暗與絕望中，我就會用黑暗與絕望的眼睛對待別人，那么別人就會感覺到黑暗與絕望，也讓他們生活在了黑暗與絕望。這是媽媽告訴我的，我覺得很對，弟弟好像沒有聽懂，但我懂了，有一天他會懂的。
我希望每個人都生活在光明與希望中。這部電影真好看，我希望我們班里的同學也去看，讓我們大家都用光明與希望的眼睛看自己和別人，這是我的希望。因為我的名字——吾米特的含義就是希望。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇37
“六一”節(jié)早晨，我連蹦帶跳來到學校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝活動排練節(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了，只見班主任楊老師緊皺著眉，同學們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪？
這時楊老師開口了說：“孩子們，現(xiàn)在離四川大地震已經(jīng)過去了19天，各受災(zāi)地區(qū)雖說已陸續(xù)進入災(zāi)后重建工作，但是一些學校仍無法復(fù)課。今天就是“六一”兒童節(jié)了，大家有沒有想過這些受災(zāi)的小伙伴們該怎樣度過？我們下午就要開心地開聯(lián)歡會來慶祝節(jié)曰了，他們在干什么呢？”
同學們都陷入了沉思，是�。∵@場百年罕見的地震災(zāi)害中，災(zāi)區(qū)的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難，在這樣的環(huán)境，條件下，災(zāi)區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來？怎么可能再去慶祝節(jié)曰？這時有人站起來對大家說：“我們我們可以排練一個對災(zāi)區(qū)小伙伴們表示祝福的節(jié)目，以此來表達我們對他們的祝福。”大家聽了都一致表示同意。于是同學們便你一言，我一語地討論起來，有的說要排一個舞蹈，有的'說要表演一個畫劇，有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時閫太緊，還是排練一首歌，來表達我們的祝福之情。干是在楊老師的指導(dǎo)下，我們選定了曲目，認真地排練起來。整整練了一個上午，盡管中間一刻也沒有休息，但同學們沒有一個叫累的。
到了下午，我們懷著一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。
災(zāi)區(qū)的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來。我們永遠和你心連心。
慶祝六一兒童節(jié)的作文 篇38
今天，我們學校舉行了一年一度的“六一”慶祝會。我們個個都心情愉快，面帶微笑。但我的心卻久久不能平靜下來，因為今年“六一”是我第一次上臺表演。
本以為今天會下雨，但老天爺特別給我們面子，竟然沒下雨，想讓我們好好表演！可能是看我們平日里排練得太辛苦，不忍心讓我們白練了吧！
聽到下樓的進行曲，大家迅速地把板凳拿著下了樓。首先，我們的王校長說了幾句話，并祝我們小學生們“六一”兒童節(jié)快樂！然后學校的領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)了校十佳吉少年、校優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀少先隊員……后來還把經(jīng)典誦讀的活動彩排了一遍。我非常高興，因為我被評為了學校的“優(yōu)秀學生”。
到了最激動人心的時刻了！那就是——看表演！其中給我印象最深刻的就是六年級五班的大哥哥和大姐姐們表演的“原始人”舞蹈，非常搞笑！
我們班表演的《江南Style》是壓軸節(jié)目。在候場時，那些在化妝的女生根本不見蹤影，把孫老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣，眼看前面的節(jié)目要演完了，女生們竟然奇跡般地出現(xiàn)了！大家心中的那塊石頭終于落下來了。
我們信心百倍地上了臺，我們發(fā)揮得非常好。平時排練都沒跳得這么好過。動作跳得很一致。當跳到搞笑的動作時，把全校師生都笑得人仰馬翻。聽著這動感的音樂，看著我們這火辣辣的舞蹈，臺下的'好多同學也學著我們的樣子情不自禁地跳了起來。表演完了，主持人問到：“他們跳得好不好？”“好！”全校的師生齊聲說好！
到了下午，我們在班上走了T臺秀，孫老師還挑了幾個跳《江南Style》的“精英”去小天班上表演，其中就有我呢！
��！這真是一個快樂的“六一”慶祝會呀！
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