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          書的海洋作文

          時間:2021-10-25 12:04:37 海洋 我要投稿

          有關(guān)書的海洋作文六篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的書的海洋作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)書的海洋作文六篇

          書的海洋作文 篇1

            “一日無書,百事荒蕪”。這是陳壽對讀書的理解!白x書破萬卷,下筆如有神”。這是杜甫對讀書的理解。“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞對書的理解。而我對書的理解是:書,是一盞在黑夜的啟明燈。書,是一場精神盛宴。

            我對看書十分入迷。記得有一次,媽媽送給我了一本《格林童話》,我看得如饑似渴:在晚上睡覺時,我悄悄地點著一盞小照明燈,在微弱的燈光下悄悄地看著。在寫作業(yè)時,我把書放在抽屜里,當媽媽進來看時,我就把抽屜一關(guān),媽媽什么也不知道。我在上洗手間時,也不放過書,坐上去津津有味兒地看著。

            我看書從來不管時間。有一次,我被媽媽吩咐去買一包糖,我不知不覺地到了一家書香四溢的小書店,我放慢了腳步,心想就看一會兒,沒事的!我悄悄地進入書店,在一個角落里挑選了自己最喜歡的一本書,細細品嘗。一個鐘頭過去了,我才忽然想起買糖的事,我依依不舍地放下書,走出了書店。

            書,還會給我很多的啟發(fā):讀了《笑貓日記》中《藍色的兔耳朵草》,我知道了做任何事只要努力,就會成功。讀了《丑小鴨》,我知道只要有理想,并且努力,就總有一天會實現(xiàn)。讀了《園丁和主人》,我學(xué)會了尊重,學(xué)會了自信。

            書,就是你的朋友,書,就是你的老師。一個智慧與知識不斷增長的人,才是健康的人,才是精神世界很豐富的人。讓我們在書的海洋里遨游吧!

          書的海洋作文 篇2

            食物提供我們身體上的需求,而書籍則提供我們精神上的滿足。好書會使我們心曠神怡,讓我們感到無比興奮。

            圖書館是知識的海洋。在知識的海洋里,有著無窮的樂趣。在這里,我會忘記一切煩惱,沉浸在書的海洋里。我在書的海洋茁壯成長,吸取海洋的精華,是書養(yǎng)育了我,海洋就是我的搖籃。我對書籍有一種深深地渴望,渴望把自己埋在書的海洋里,埋在書的世界里,忘記一切煩惱、一切不愉快的事。

            書的海洋一片浩瀚、一片汪洋,它容得下愛看書的人但永遠不可能容下討厭看書的人。如同在圖書館,愛看書的人進去時內(nèi)心是渴望的;出來時內(nèi)心是滿足的。而那些不愛看書的人則進也不想進去,似乎那是什么可怕的地方似的。

            而我,面對書的芳香,是最不能抗拒的。書的芳香飄蕩在每一個角落,它雖然沒有花香調(diào)嬌氣,也沒有玫瑰的艷麗,但它對我來說卻是非常有益的。

            在知識的海洋里,我感覺自己就像是這知識海洋中的一條小雨,在海洋里自由自在地遨游著。

            遨游在書的海洋中,我懂得了“讀書破萬卷,下筆如有神”,“讀書百遍,其義自見”。遨游在書的海洋中,我知道了書有好有壞,有的精彩、有的枯乏。遨游在書的海洋中,我明白了讀書的好處,知識的用處。

            我愛看書,我愛圖書館。自從我愛上了看書之后,我便愛上了圖書館。每天,圖書館都會在我的腦子里時時刻刻都徘徊著,趕也趕不走。所以。幾乎每天我都會去圖書館看書。

            在圖書館這知識的海洋里遨游,我的心情總是特別愉快。我覺得圖書館就是讓我成長的神圣之地。

          書的海洋作文 篇3

            高中時的我更癡迷于書了,尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對待名利,能夠以一顆積極的進取心對待學(xué)習(xí)與生活,我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會了如何寫文章,我時常寫出一些受到老師賞識的文章。我的文章除在校刊上發(fā)表以外,還多次在市區(qū)各種征文競賽中獲獎,這不僅為學(xué)校與班集體爭了榮譽,更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動力。書中的知識是取之不盡,用之不竭的。我衷心地感謝書籍,讀書讓我不斷成熟起來了。

            書籍伴隨著我走過了一年又一年,我因此收獲著一個又一個喜悅。書籍是人類進步的階梯,我從書中也收獲了很多對我以后的人生有很多幫助的知識和哲理。也是通過閱覽了這么多的書,讓我找到了人生的價值。我把書看做是我精神的食糧,是我體內(nèi)的血液,看做是我生命中不可分割,并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風發(fā)地走進書的海洋吧。

          書的海洋作文 篇4

            “書到用時方恨少”,在少時,這句話就已伴隨著我了。

            或許剛開始時,書對于我來說,是一種可有可無的物件,但當我真正意識到它的樂趣時,書,就已經(jīng)必不可少了。

            在剛?cè)胄W(xué)吧!父母就開始極力培養(yǎng)我對于書的興趣,在家里的書柜上碼著整整齊齊的一列書:從拼音讀本到兒童繪本,從詩歌散文到文學(xué)名著,不可計數(shù),以致于那時的我對這些新奇的書本愛不釋手。無時無刻,走到哪里手上都拿著本書,出去玩耍也不盡興。父母開玩笑,說我都可以拿書當飯吃了,我立馬回敬,反正老師說書本來就是“精神食糧”嘛!父母笑笑,你還有理了。但當然,看到我對書這么感興趣,他們還是很樂于其成的。

            最令人回味,引人深思的就是四大名著了,在我看來,它們仿佛都變成了活生生的人,用它們自己獨特的風格,敘述篇篇或傳奇,或精彩的故事。

            四大名著部部皆是精彩絕倫,可最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了!都t樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚。曹雪芹以略帶悲情的筆調(diào)寫出了一個家族的繁盛興衰,寶玉黛玉的癡癡戀戀。最喜歡的還是清高孤傲的黛玉,也悲憐她的孤苦無奈。還記得她的《葬花詞》:“依今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。她執(zhí)著著自己的那一份清純,有著娟雅脫俗的詩人氣質(zhì),只是令人嘆息的是她的多愁善感,紅顏薄命?v使大觀園熱鬧非凡,卻總是有患得患失。而她,終落得“一縷香魂隨風散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。

            至今猶記讀《紅樓夢》的心情,淺淺讀過,看見的是榮寧二府的興衰,理解內(nèi)涵,瞥見的是霧里撥不開的辛酸。“假作真時真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,文學(xué)的真諦就在這里。

            暢游書海,體會文學(xué)的魅力,領(lǐng)悟書籍的精彩,不僅帶來無窮的知識,更多的`是心靈上的充實感。

          書的海洋作文 篇5

            書,可以讓我們更加聰慧;書,可以讓我們知識更加淵博。書,可以給我們許多生活中的啟示。回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鐘,而我對讀書,也充滿了熱烈的情懷。

            書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!我不敢想象,如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活著的真諦?如果沒有書,人類會在原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發(fā)展!

            我的成長離不開書,書使我成長的更快。在書的海洋里遨游,使我的大腦日益充實,在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息。

            我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事!弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。

            我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理!独卒h日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我*不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

            我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

            我深知,站在巨人的肩膀上,可以看得更遠;以書作墊腳石,可以攀得更高。萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。在書的海洋里遨游,真好!

            同學(xué)們,書是你的朋友,你的家人。只要你肯發(fā)現(xiàn),肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天! 讓我們一齊在書的海洋里像小魚一樣共同遨游吧!

          書的海洋作文 篇6

            今天吃過晚飯,媽媽帶我到新華書城看看書。

            當我走進大門的那一刻,一支支精美的鋼筆,一個個精致的模,一個個可愛的玩具小狗,還有一本本名著映入我的眼簾。書城的一樓可以用“豪華"來形容,這里一定藏著很多的知識!我看了好一會,便上二樓了。二樓擺滿了書,不過有一個角落在賣吃的,我走到擺著《尋寶記》的書架旁,看見展出的《尋寶記》有浙江的、上海的、湖南的……各種各樣的《尋寶記》,這一層有很多我喜歡的書籍。我連忙跑向三樓,去看看三樓都有些什么書。呀!都是一些教科書,小學(xué)、初中、高中各個年級段的。

            走完一圈,我還是決定回到二樓《尋寶記》旁,去看我最想看的《遼寧尋寶記》,我找到這本書就坐下來津津有味地看了起來,我看的里面的內(nèi)容,非常入迷就仿佛身臨其境,當我看到十幾只神獸在打一只神獸時,我真替它捏了一把汗,只見那只神獸,輕輕一拻手指就打敗了十幾只神獸,獲得了勝利,可馬上又有一只神獸來加入戰(zhàn)斗。這時媽媽叫道:“劉昊澤,回家了"。我才回過神來,可我還沒看完,我告訴媽媽我想再看一會,我想看完,媽媽同意我看完才回家。

            新華書城就是知識的海洋,為我們提供知識!

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