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          珍惜時(shí)光作文

          時(shí)間:2022-07-16 20:41:31 時(shí)光 我要投稿

          珍惜時(shí)光作文(精選15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的珍惜時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          珍惜時(shí)光作文(精選15篇)

          珍惜時(shí)光作文1

            每個(gè)人生命的時(shí)光都是有限的,在我們走過(guò)的這些時(shí)光中,總有那么一段時(shí)光值得我們珍惜。在我的心里,值得珍惜的時(shí)光,是那一段有外婆陪伴著的日子。

            外婆胖胖的,說(shuō)起話來(lái),走起路來(lái),身上的肉都得一顫一顫的。小時(shí)候的我最喜歡的就是戳戳外婆身上的肉,軟軟的`彈彈的,我覺(jué)得好玩極了。那時(shí)候我只是覺(jué)得好玩有趣,卻全然不知道,原來(lái)外婆是病了。

            但面對(duì)我的這些小動(dòng)作,外婆從來(lái)都沒(méi)有呵斥過(guò)我,不但不呵斥我,而且看著我笑得開懷,外婆也笑了起來(lái)。我仍舊記得那一天,我小手戳著外婆腰上的肉,然后笑得前仰后合的,而外婆在看到我這個(gè)模樣后,也跟著笑了起來(lái)。而我原本就是被外婆腰上一圈一圈的肉給逗笑的,接著外婆一笑,我看著外婆身上的肉一顫一顫的,笑得更加的開懷了。那一天,我和外婆的笑聲交雜著回蕩了好久。

            外婆一直都對(duì)我很好,盡管行動(dòng)艱難,但是卻還是盡力在給我做一些好吃的食物。外婆的廚藝很好,家人說(shuō),在外婆還沒(méi)有胖之前,家里的飯菜可都是外婆準(zhǔn)備的,那時(shí)候家里的每個(gè)人都有口福。但是越到后來(lái),外婆就連行動(dòng)都不太便捷了,家里人也就都沒(méi)了這份口福。

            雖然外婆病了,但是外婆向來(lái)就是一個(gè)樂(lè)天派,對(duì)待什么事情都看著積極的一面。這也是為什么,童年時(shí)的我只是覺(jué)得外婆可喜歡笑了。但外婆還是在一年里離我們而去,直到那時(shí),還不大的我才恍然明白,原來(lái)胖胖的外婆生病了。

            與外婆在一起的這一段時(shí)光,是我童年里最開心的一段時(shí)光。這段時(shí)光也是最值得我珍藏的,我也會(huì)將這一段時(shí)光一直都記在心里。

          珍惜時(shí)光作文2

            當(dāng)我翻起那一張張泛黃的黑白照,腦中早已破碎不堪的記憶時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在這盛夏光年里,看著照片中一張張笑臉顯得有些諷刺。當(dāng)時(shí)時(shí)純真的笑,現(xiàn)在卻淪落為譏笑。

            詩(shī)人總以月亮來(lái)演繹出一篇篇華麗的詩(shī)的篇章,就像人們遇到挫折,利用時(shí)間沖淡一切。浮華過(guò)眼,錦繡成灰,如花美眷,死水流年,無(wú)法看破紅塵的我們只得頹廢地度過(guò)豆蔻年華。是呀,照片中人都在嘲笑,嘲笑著我們?cè)诹麟x失所般的揮霍人生,莫非要等到利劍般的時(shí)光刺破我們的胸膛,才懂得什么叫做珍惜嗎?

            在潑墨般的夜里夜里,我是否還能一次又一次的尋找靈感來(lái)一筆一筆地描摹出屬于我人生的`詩(shī)篇?但是心底的那一聲聲悲凄的吶喊,卻見(jiàn)證的一個(gè)永垂不朽的事實(shí)??我,并不屬于自由。玻璃悄然落地,碎了。但是,在它粉身碎骨之前,卻留給我們一個(gè)真是的聲音和一朵無(wú)法描繪的花。那我呢?我又剩下什么呢?這個(gè)黑白的世界是否還殘留著我“存在”的足音?還是說(shuō),我連這塊透明玻璃都不如?

            斷了線的風(fēng)箏逐漸被白云吞噬,它又會(huì)飄到哪里呢?當(dāng)它驕傲地飛向天空,聆聽(tīng)孩子們心里無(wú)限的贊嘆:“哇,真好!風(fēng)箏要去美麗的天堂了!”卻沒(méi)想到,到頭來(lái),它只不過(guò)是個(gè)懦夫,是落地從天邊的另一頭落下,它已然站在起跑線上。

            其實(shí),我們本來(lái)就是一個(gè)風(fēng)箏,在我們驕傲地展開笑顏后,只留下深深的落寞了。只不過(guò),那時(shí),你已經(jīng)不再是你了,理所當(dāng)然,也不會(huì)有人認(rèn)識(shí)你了。因?yàn),我們開始變得成熟一點(diǎn)呀!

            火車重新回到車站,開始準(zhǔn)備下一個(gè)旅程,那么我們呢?是否已經(jīng)新生,學(xué)會(huì)珍惜。

          珍惜時(shí)光作文3

            上了五年級(jí),離別,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?離別永遠(yuǎn)都很遠(yuǎn)。

            ——題記

            小學(xué)的時(shí)光好像變成了奔跑的劉翔,轉(zhuǎn)眼我就上了五年級(jí),F(xiàn)在,回想起過(guò)去,過(guò)去的時(shí)光像電影一樣在我的腦海中回放。

            一年級(jí)時(shí),我總是幻想五年級(jí)的時(shí)光會(huì)怎樣。可轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。還沒(méi)等我享受夠童年的快樂(lè),就已經(jīng)過(guò)完了。我小學(xué)的時(shí)光都在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班里度過(guò),即使沒(méi)有友誼沒(méi)有情感,五年之間的`朝夕相處也會(huì)成為我們離別時(shí)的不舍。從現(xiàn)在往回看,這五年的時(shí)光好像一部看不完的電影,怎么也看不夠。

            三四年級(jí)時(shí),我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題?傻搅宋迥昙(jí),我的思想總是不斷地重復(fù)著這兩個(gè)問(wèn)題:小學(xué)畢業(yè)時(shí)會(huì)怎樣?我們還會(huì)相遇嗎?也許是我最近的離別片看得太多了,也許是我大了想法多了......可這一個(gè)個(gè)理由都沒(méi)有減輕我的想法,反而更加使我不敢想象畢業(yè)時(shí)的情景。

            有許多時(shí)候,我總是在想:在畢業(yè)時(shí)我們能不能不離別,能不能讓我們一起上初中、高中、大學(xué)?可答案總是那么冷漠無(wú)情——不能。我喜歡我呆了五年的小學(xué),喜歡教了我五年的老師,喜歡伴了我五年的同學(xué),喜歡與我“有福同享,有難同當(dāng)”的好朋友......雖然我和朋友有過(guò)快樂(lè)有過(guò)矛盾有過(guò)仇恨,但現(xiàn)在想起來(lái),都覺(jué)得那時(shí)候的我們太可笑了,F(xiàn)在,我總是想,如果時(shí)光能夠重!來(lái)一遍,我一定會(huì)珍惜與同學(xué)之間的時(shí)光。可是,如果生活中沒(méi)有酸甜苦辣的相伴,那這就不叫生活。

            算了,我還能在三小帶一個(gè)學(xué)期,就讓我繼續(xù)珍惜這美好的小學(xué)時(shí)光吧!

          珍惜時(shí)光作文4

            歲月在變,時(shí)光一天天地流逝,時(shí)光也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了。

            應(yīng)該說(shuō),我還有一個(gè)兒童節(jié)了,過(guò)完這個(gè)兒童節(jié),我就要告別童年,再也過(guò)不著兒童節(jié)了,這是我人生最后的一個(gè)兒童節(jié)了,難道我們不該好好珍惜嗎?

            回想起以前,我恨不得馬上開啟時(shí)光的機(jī)器,回到那短暫而有意義的童年去!小時(shí)候,我對(duì)時(shí)光一點(diǎn)都不懂得珍惜,總是覺(jué)得時(shí)光這個(gè)東西可以隨便浪費(fèi),今天過(guò)去了還會(huì)有明天,沒(méi)什么好珍惜的。就如那一次,我趁做完了作業(yè)的時(shí)光,看電視看了整整一上午,媽媽叫我不要看,我卻說(shuō):時(shí)光是永恒的,浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀,熬一點(diǎn)時(shí)光,混過(guò)去算了。以前,我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大了就沒(méi)有了負(fù)擔(dān),沒(méi)有了勞累,F(xiàn)在,我知道我錯(cuò)了,我完全錯(cuò)了。如果沒(méi)有本領(lǐng),沒(méi)有知識(shí),就是長(zhǎng)大了又能干什么呢?總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧!因此,我應(yīng)該珍惜它,珍惜這美好的時(shí)刻。我要趁自己年小,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多掌握點(diǎn)本領(lǐng)。現(xiàn)在,我想讓它回來(lái),讓時(shí)光倒流,可是,這已經(jīng)來(lái)不及了,時(shí)光是不可能倒流的。

            趁我現(xiàn)在還沒(méi)有過(guò)完童年的最后一天,我就應(yīng)該靠自己的力量來(lái)好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘,每一秒鐘。從現(xiàn)在開始,我要讓我最后的.童年?這幾個(gè)月過(guò)得充實(shí)而有意義,過(guò)得愉快而又有樂(lè)趣。

            我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不再是以前的那個(gè)調(diào)皮的我,我懂得了要怎樣做人;我理解了讀書的奧秘;童年的生活,總是在歡樂(lè)中獲得知識(shí),在樂(lè)趣中拓展視野,像一把沃土,供給我成長(zhǎng)的養(yǎng)份,讓我健康地成長(zhǎng)。

          珍惜時(shí)光作文5

            時(shí)間是讓人猝不及防的東西,稍縱即逝,不注意便會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤,時(shí)間會(huì)使少女變成日漸衰老的婦人,會(huì)使健壯青年變成神志不清的老人,蹉冊(cè)歲月,虛度光陰,浪費(fèi)的是芳華,是青春,是回憶。

            我父親的妹妹是為幼兒園老師,有次聚餐,他坐我父親的'車上路回家,也不記得是什么話題,盡提到了姑姑的過(guò)往,他一臉后悔的講述:記得上高三的時(shí)候,我天天往酒吧和小賣部跑,心里壓根不在學(xué)習(xí),還上課打瞌睡,然后就這樣渾渾噩噩的勉強(qiáng)過(guò)了錄取線,還是個(gè)二本。跟我要好的兩個(gè),一個(gè)考上了南藝,現(xiàn)在在南藝教民族舞,一個(gè)現(xiàn)在是碩士學(xué)位,準(zhǔn)備進(jìn)一家公司,一個(gè)月幾萬(wàn)。你看看,我考個(gè)幼師還考了兩次,現(xiàn)在后悔啊。

            聽(tīng)到這里,我心里五味雜陳。我不禁猜想,如果姑姑那時(shí)珍惜時(shí)光,并掌握了他,結(jié)局是不是會(huì)改變,他會(huì)不會(huì)站在一個(gè)高度俯瞰人群,成為那叱咤風(fēng)云的角色,未來(lái)都是未知的,不管以前如何,只要你能把握機(jī)會(huì),抓住流年,或許未來(lái)的定局將會(huì)改變。

            仍記得,就在五年級(jí)時(shí),我因?yàn)檫^(guò)分的自滿,過(guò)分的膨脹,浪費(fèi)歲月。那時(shí)候得了幾本新書,為了看書,我做作業(yè)做的飛快,字跡龍飛鳳舞,可謂是不堪入目,有時(shí)連定期的鞏固錯(cuò)題復(fù)習(xí)也忘記了,甚至鬧鐘定凌晨一點(diǎn)起來(lái),熬夜看書,不明白的題越來(lái)越多,作業(yè)本上的紅叉叉也越來(lái)越多,黑眼圈也越來(lái)越多,生活的種種皆是如此,就在上學(xué)期期末前期,我才恍然醒悟,可一切都太晚了,我就這樣蹉駝了歲月西,虛度了光陰。

            如果時(shí)間會(huì)暫停,我只想重回那時(shí)的我,告訴關(guān)在籠子里的我,告訴我讓我洗心革面,抓住流年,把握住歲月,切勿蹉駝歲月,虛度光陰。

          珍惜時(shí)光作文6

            每一寸光陰,都擁有生命的質(zhì)地!浴豆チ璩克狞c(diǎn)半》

            我常常問(wèn)自己:一分鐘可以做什么呢?

            仔細(xì)想一想,一分鐘我其實(shí)做不了多少事情,但正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我才使數(shù)不清的時(shí)光逝去了,下面大家聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷吧!那是我上七年級(jí)時(shí)的一次期末考試復(fù)習(xí)時(shí)間,當(dāng)時(shí)距期末考試還有八天,眼看著同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),我卻遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),心中免不了著急。那天晚上,我手中拿著語(yǔ)文厚厚的一打復(fù)習(xí)資料,百般無(wú)聊地想:我還有好幾天復(fù)習(xí)時(shí)間呢!今晚這段時(shí)間無(wú)所謂吧!先去玩幾分鐘再回來(lái)唄吧!然而,等我再次回到書桌前,一看表,呀!我已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了!眼皮也在不停地打架,我又想:哎!先睡覺(jué)吧!明天再背也來(lái)得及。但是到了第二天,我又會(huì)像第一天那樣一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)那樣地拖。直到期末考試當(dāng)天,我還是沒(méi)有背過(guò)多少。坐在考場(chǎng)上,看著因?yàn)椴粫?huì)而空了一大片的卷子,心中無(wú)限地懊悔:為什么當(dāng)初不認(rèn)真背?為什么浪費(fèi)了那么多個(gè)“一分鐘”?通過(guò)那詞窮考試給我的教訓(xùn),使我明白了:一分鐘可以做很多事,我們總以為一分鐘是非常不起眼的,但是每一天,每一個(gè)月,每一年不都是有一分鐘組成的嗎?如果我們可以珍惜每一個(gè)一分鐘,我們就不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而懊悔、感慨,我們不就能走向成功了嗎?所以,我們一定要牢記:上帝總是讓珍惜時(shí)間的人坐在最前面,我們要用心跳來(lái)計(jì)算光陰,而不是讓光陰帶走心跳!把“明天再做吧”改為“立刻、現(xiàn)在、馬上就做”,如果你今日不走,明日就只能奔跑!沒(méi)有什么“來(lái)不及了”,“現(xiàn)在”才是最好的開始!當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的'時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候!不要讓你現(xiàn)在偷懶瞌睡流的口水,成為明天的眼淚!珍惜你所擁有的時(shí)光吧!

          珍惜時(shí)光作文7

            時(shí)光易逝是我們都知道的一個(gè)真理,正因?yàn)橐资,我們更要懂得珍惜。每個(gè)人的生命都會(huì)出現(xiàn)一段段美好的時(shí)光,我們要懂得抓住,懂得珍惜,讓這段易逝的時(shí)光將它最美好的一面留藏進(jìn)我們的心底。

            于現(xiàn)在的我而言,我的讀書時(shí)光,與老師同學(xué)們相處的時(shí)光就是最美好的。每日里隨著東升的暖陽(yáng)與同學(xué)們一起開始新的一天的學(xué)習(xí),我與同學(xué)們的打鬧,將這段美好的時(shí)光變得更加充實(shí)。

            課堂上老師講課時(shí)在黑板上寫下的重點(diǎn),同學(xué)們舉手爭(zhēng)相恐后的想要作答,這些學(xué)習(xí)的瞬間都讓這段學(xué)習(xí)的時(shí)光變得飽滿。甚至于在校園的活動(dòng)中,老師與同學(xué)們的互動(dòng)時(shí)光,這些有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)幕后游戲中,有著很多的歡樂(lè)與笑聲。還有在校園的各種比賽與晚會(huì)之上,同學(xué)們的努力與表演等等。我們的生活中從來(lái)就不缺美好的時(shí)光。珍惜美好時(shí)光,我們要懂得珍惜與同學(xué)朋友相處的時(shí)間,懂得珍惜我們?cè)谡n堂上與老師互動(dòng)的瞬間。讓我們每走過(guò)一天后,都能夠?yàn)檫@一天的美好而感到溫馨。

            珍惜美好時(shí)光,在課堂上,我們就應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課,將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真的記下。讓我們的學(xué)習(xí)在每天中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最后得到一個(gè)大的進(jìn)步。讓這些美好的.課堂時(shí)光能夠讓我們?cè)谌蘸蠡叵肫饋?lái)的時(shí)候都能夠感到有種激勵(lì)。

            當(dāng)我們與同學(xué)們相處的時(shí)候,我們也要懂得珍惜這些友情。記住生活中朋友為我們所做下的一切,我們要懂得感激,更要懂得珍惜。當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候,這些我們與同學(xué)相處的美好時(shí)光里,就會(huì)變得更美好。

            生活中美好的時(shí)光有很多,只要我們學(xué)會(huì)去珍惜,讓這些美好的時(shí)光以它們最好的姿態(tài)停留在我們的腦海里,記憶里,這也就是一種美好。

          珍惜時(shí)光作文8

            母愛(ài)是船,載著我乘風(fēng)破浪,父愛(ài)是帆,推動(dòng)我?jiàn)^力前進(jìn)……在生活中,親人給了我太多的關(guān)愛(ài),沐浴在愛(ài)的懷抱里,我感到無(wú)比幸福。

            小的時(shí)候,我不懂得什么是愛(ài),總把父母的關(guān)心當(dāng)作啰嗦。每當(dāng)媽媽問(wèn)我有沒(méi)有吃好穿好時(shí),我就十分不耐煩;每當(dāng)外婆打電話來(lái)問(wèn)我考試有沒(méi)有考好,讓我把錯(cuò)誤一一說(shuō)出時(shí),我總是愛(ài)理不理;每當(dāng)我心情不好而有些焦躁時(shí),父親的勸告、教訓(xùn)總讓我覺(jué)得小題大作……但自從那年看了那么許多關(guān)于汶川地震的報(bào)道后我改變了這個(gè)看法。

            08年的汶川大地震,摧毀了多少生命,破壞了多少家庭,打碎了多少人的夢(mèng)想,那一幕幕,至今仍在我眼前浮現(xiàn),令人震撼惋惜。那么天真開朗的孩子因?yàn)樘鞛?zāi)不幸降臨而夭折,那么和睦的家庭被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)奪去,那些對(duì)未來(lái)充滿憧憬的孩子因此夢(mèng)想破滅……看到那些人失神落魄的`身影、無(wú)助的眼神,我心里既有惋惜憐愛(ài),又不禁為自己慶幸。那些為救孩子而犧牲的家長(zhǎng),在生死關(guān)頭舍己救人,他們無(wú)私的愛(ài)在我心上留下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。這場(chǎng)地震制造悲劇的同時(shí)又見(jiàn)證了人間真情。想想自己,不是比他們幸福多了嗎?我有什么資格抱怨?有什么理由對(duì)父母的愛(ài)熟視無(wú)睹呢?再細(xì)想那些事情,我才明白:媽媽問(wèn)我生活,是關(guān)心我的成長(zhǎng);外婆問(wèn)我學(xué)習(xí)是讓我爭(zhēng)取更好;爸爸跟我談話是為了不讓我整天浮躁,心平氣和地處事……

            假如真有一天,厄運(yùn)降臨到我的身邊,到那時(shí),所有的懷念都已于事無(wú)補(bǔ),我要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜所擁有的幸福。

          珍惜時(shí)光作文9

            夏至,蟬一聲聲長(zhǎng)鳴,裝點(diǎn)著炎熱的夏天。

            秋至,當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~枯黃落地,秋天悄無(wú)聲息的來(lái)到,蟬鳴一天天的消弱下去。

            高昂的生命如此短暫,僅僅一個(gè)夏天。就這樣一代代老去,一代代新生,不知不覺(jué),我又一次面對(duì)了這批生命輪回。時(shí)光如此的短暫無(wú)情,悄然無(wú)聲地消磨著生命,聽(tīng)著充滿旺盛生命力的蟬放聲高歌,想起正值青春的我們,不也如同這眼前的蟬一樣,擁有旺盛的生命力,正值吃苦耐勞,奮發(fā)拼搏的時(shí)期嗎?總有這么一句話:幾十年,彈指一揮間。第一次看到這句話,我無(wú)法理解,F(xiàn)在再回想起來(lái),我已是一個(gè)青少年,脫離了童年的幼稚,在學(xué)海中奮發(fā)拼搏了。

            廖仲愷曾這樣感慨過(guò):那飛似的光陰,一轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了,決不會(huì)慢慢伺候我們。是的每當(dāng)我拿起手中的`遙控器,打開電視時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如激流般飛快消逝,永不復(fù)返,一天變的很短暫。光陰禁不起虛度,也只有你去充實(shí)自己,它才會(huì)給你最滿意的回報(bào),如今的我們,青春年少,時(shí)光是我們最好的朋友。抓緊時(shí)間不再虛度,充實(shí)自己,讓生命之花開花結(jié)果。

            法國(guó)作家巴爾扎克是個(gè)地地道道的工作狂,他對(duì)時(shí)間十分珍惜,他還專門為自己建了工作表。從午夜到中午工作,努力寫作,從中午到4點(diǎn)校對(duì),5點(diǎn)用餐,5點(diǎn)半才休息。就是因?yàn)樗r(shí)如金,才能作出了像《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《高老頭》等等巨著。也許有人會(huì)覺(jué)得這太瘋狂,是的,很多人可能覺(jué)得沒(méi)有必要這樣做,但他惜時(shí)如金的精神是值得我們敬佩并擁有的。

            也許你虛度過(guò)光陰,也許你每分每秒都很充實(shí),但那已經(jīng)過(guò)去,剩下的光陰掌握在我們手里,它屬于我們,好好珍惜那些我們所擁有的光陰,那些不該虛度的時(shí)間,握緊它們,充實(shí)自己,從現(xiàn)在開始,分分秒秒,不教一日閑過(guò)。

          珍惜時(shí)光作文10

            時(shí)光無(wú)情,屈指可數(shù),眨眼間,我在小學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)季節(jié),六年,是何等的漫長(zhǎng),又是何等的短暫,現(xiàn)在回想起以前和同學(xué)的一點(diǎn)一滴,仿佛就在昨天。

            我永遠(yuǎn)也忘不了的就是,我和我的.好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級(jí)的時(shí)候,我和李佳航整天都在一起玩,我們會(huì)一起上廁所,一起吃飯,一起玩游戲等等,可以說(shuō)是形影不離。每當(dāng)李佳航不開心的時(shí)候,我就會(huì)想盡一切辦法去哄她開心,她高興的時(shí)候,我們就會(huì)一起坐在座位上聊天,我不高興的時(shí)候,李佳航也會(huì)扮鬼臉逗我開心,現(xiàn)在回想起那時(shí)候的事情,真是好懷念呀。

            和同學(xué)們?cè)谝黄鸬挠洃浐苊篮茫液退麄兺谝粋(gè)屋檐下,一起在知識(shí)的海洋里遨游。一起歡笑,一起流淚,一起在遇到困難時(shí)冥思苦想,一起在成功的時(shí)候開懷大笑,一起在人生起點(diǎn)努力沖刺。小學(xué)時(shí)光如一杯茶般沁人心脾,蕩漾心間,在品完之后回味無(wú)窮,余香縈繞,如此美好的時(shí)光,我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?/p>

            我也很懷念和老師在一起的美好時(shí)光。如若三尺講臺(tái)是片草地,那么老師就是一株蒲公英,讓知識(shí)的種子飄揚(yáng);如若黑板是片天空,那么老師就是空中的太陽(yáng),播撒溫暖的陽(yáng)光;如若粉筆是一把鑰匙,那么老師就是用鑰匙打開知識(shí)大門的使者,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。

            光陰荏苒,稍縱即逝,小學(xué)六年如白駒過(guò)隙,我相信,小學(xué)絕不是過(guò)眼云煙,小學(xué)時(shí)光是幸福人生的開始,我一定珍惜小學(xué)時(shí)光,讓小學(xué)時(shí)光如煙花般燦爛,如風(fēng)鈴般發(fā)出清脆的聲響。

          珍惜時(shí)光作文11

            時(shí)間總是不停地從我們手上飄走,就如灰,你如果不捏緊,它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得,不少書中描述生命像一段小小的蠟燭,有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命,這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事,會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住,然而世界上還有另一種人,這種人固守自己,一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前,他都無(wú)動(dòng)于心,這人只會(huì)被大家所唾棄。

            有些人用有限的'時(shí)光做了比別人更多的事,而有的人只會(huì)不停的浪費(fèi)時(shí)光,最后一事無(wú)成。

            小時(shí)不知時(shí)光的珍貴,整日這知道玩,瘋瘋癲癲一天就過(guò)去了,尚不知時(shí)光飛逝,一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,想在回想,那時(shí)的我,不如把這些時(shí)間用來(lái)做一些家務(wù),或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長(zhǎng),玩的時(shí)間不怎么多了,而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻與日俱增,有時(shí)在學(xué)校里想玩,可每當(dāng)一想起放學(xué)以后,就不由抓緊了。其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現(xiàn),這要在學(xué)校中稍稍努力些,會(huì)回家也可以玩。馬上要上初中了,我們更要加倍努力些……其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的時(shí)間已被自己浪費(fèi)了。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過(guò)而讓時(shí)光倒流。

            有適當(dāng)你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí),有些人已將你甩在后面了,而時(shí)間卻悄然離去,一去不復(fù)返了。

          珍惜時(shí)光作文12

            我的美好時(shí)光有很多,它們都記憶在我的腦海里,第一次被老師表?yè)P(yáng),第一次交到朋友,第一次在學(xué)校過(guò)六一,第一次感覺(jué)到困難被我戰(zhàn)勝,說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),雖然那些快樂(lè)可以用就得保存在我們腦海里,但是它來(lái)得快走得快,可能這一瞬間著快樂(lè)的時(shí)光就擦肩而過(guò),因此我也懂得了珍惜我現(xiàn)在美好時(shí)光。

            小學(xué)生涯就剩一年多幾天了,它們是快的是慢的,我很珍惜這些時(shí)光,我在一二年級(jí)的時(shí)候感受到它們流失的很快,天天吧英語(yǔ)課上學(xué)上的'事情當(dāng)做玩一樣,但我的成績(jī)非常優(yōu)異幾乎每次滿分,那一次我期中期末的英語(yǔ)科目滿分,拿了個(gè)獎(jiǎng),可是我發(fā)現(xiàn),我在第二天沒(méi)有人再談這件事,它只是被老師照下來(lái)永久成為了歷史,我感到它來(lái)得突然,走得也很突然。

            在四年級(jí)放暑假,我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天,可我發(fā)現(xiàn)這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣,我發(fā)現(xiàn)之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒(méi)有被我抓住,它還想我手中的沙子一樣,我捏得越緊,它卻相反,它就流失的更快,我在也沒(méi)有緊緊地抓住它們因?yàn)槲抑牢疫@樣只會(huì)讓幸福失去的比以前更快,我知道了,我無(wú)法保留它,只能失去它,讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,成為我腦中的回憶,我無(wú)法把它保留。

            同學(xué)們還要把我們的美好時(shí)光繼續(xù)流失嗎,如果不想,請(qǐng)珍惜它,愛(ài)惜它,讓我們懂得珍惜我們的美好時(shí)光。

          珍惜時(shí)光作文13

            時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

            在上小學(xué)時(shí),我總是不會(huì)珍惜時(shí)光。每當(dāng)我爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,珍惜你現(xiàn)在所擁有的時(shí)光吧!”但我從來(lái)卻是一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。反而嫌棄爸爸說(shuō)話嘮叨,什么事情都管著我,真煩人。

            而我做事情,從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。我作業(yè)時(shí),一項(xiàng)普普通通的作業(yè),只需要一個(gè)小時(shí)就可以完成了。但是,我做作業(yè)時(shí),總是找各種的借口來(lái)玩,一會(huì)口渴了要喝水。一會(huì)又要上廁所……在這樣的折騰下,我花了差不多兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才把作業(yè)做完。媽媽用這件事情說(shuō)我時(shí),我總是不以為然,我認(rèn)為是作業(yè)太多了,不是我的.錯(cuò)。

            當(dāng)上初中后,學(xué)習(xí)漸漸的多了起來(lái),我每天都有各種各樣的作業(yè)做,這時(shí),我想起了我在小學(xué)六年的時(shí)光里,我發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)時(shí)候的我,太不懂得珍惜時(shí)光了。時(shí)光就像流水一般悄無(wú)聲息的溜走了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),卻已經(jīng)太晚了。

            在此,我不由得發(fā)出一陣感嘆:珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘,每一秒。讓我活得更精彩。

          珍惜時(shí)光作文14

            李大釗說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命!庇纱丝梢(jiàn),時(shí)間的重要性。

            我曾做過(guò)最無(wú)聊的一件事:拿著手表,看它的秒針一圈圈地轉(zhuǎn),分針一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng),就這樣盯了它20分鐘。回過(guò)頭想,這20分鐘我竟可以干好多事。

            大家都一樣。每次放假,總會(huì)有作業(yè)。我們一拖再拖,拖到最后,就開始著急。這時(shí),才終于意識(shí)到:原來(lái),我浪費(fèi)了那么多時(shí)間?墒,“時(shí)光一去不復(fù)返”啊!

            我們常嘆息說(shuō):“歲月是把殺豬刀”。說(shuō)到底,其實(shí)也在感嘆時(shí)光的飛逝。魯迅說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的壽命!彼哉f(shuō)“珍惜時(shí)間,就是珍愛(ài)生命”。

            時(shí)間是送給我們的寶貴禮物,它使我們變得美好,更聰明,更成熟,更完美。沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命,但很少有人珍視時(shí)間。

            托爾斯泰說(shuō):“記住吧:只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它之所以重要,就是因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間!

            活在當(dāng)下,就應(yīng)該珍惜當(dāng)下的時(shí)間。我們做每一件事,都要花費(fèi)時(shí)間,F(xiàn)在的我們是學(xué)生,晚上奮斗到12點(diǎn),也是在花費(fèi)時(shí)間。白天上課,還是在花費(fèi)時(shí)間。你所花費(fèi)的`時(shí)間是否有意義,就要看怎樣分配它,你怎樣利用它,怎樣珍惜它。

            但丁說(shuō):“一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦呀!”最聰明的人,是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。因此,珍惜時(shí)間的人,就是聰明人。

            從小,就吟誦著岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。作為少年的我們,更應(yīng)該努力奮斗。珍惜時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)做生命。

          珍惜時(shí)光作文15

            春光短暫,所以我們要珍惜春天的時(shí)光。

            每年春天,我常常都會(huì)去踏青,這一年,我們家來(lái)到了黃旗山的綠道。走在道路上,明媚的春光柔和地照在路旁的花草上,小草頭上的帽子——露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。只有在春天的早晨才能看到呢!我在心里不由地發(fā)出感嘆!皣\嘰,喳喳”是什么鳥兒在叫?我隨著聲音,尋找鳥的蹤影。終于,我在一棵翠綠色的大樹上找到了小鳥。“這是什么鳥兒呀?”我奇怪這是什么鳥兒!班!卑职秩粲兴嫉卣f(shuō),“應(yīng)該是一只小麻雀吧!”我順著爸爸看的位置看,嗯,應(yīng)該是一只小麻雀吧!

            繼續(xù)向前走,綠油油的大樹像哨兵一樣站在道路兩側(cè),各種各樣的小生命都從睡夢(mèng)中醒來(lái),這樣應(yīng)該就是萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香的場(chǎng)面吧。看著這些景物,媽媽發(fā)話了:“其實(shí)你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),雖然春天的時(shí)光很短暫,但是是一個(gè)很舒服的季節(jié),既不炎熱也不寒冷。”我看著天空中明媚溫暖的陽(yáng)光,再想到即將來(lái)臨的炎炎夏日就覺(jué)得春天很短暫,春天的時(shí)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)流失,這樣的美景也在一點(diǎn)點(diǎn)消失。它就像我們?nèi)说臅r(shí)間一樣,是寶貴的,是一去不復(fù)返的`。所以我們要珍惜春天帶給我們無(wú)限美麗的風(fēng)景,我真想使時(shí)間暫停!所以我恨不得多吸幾口春天的空氣,多看幾眼這風(fēng)景如畫的景色!

            “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”這是唐代詩(shī)人孟浩然贊美春天的詩(shī)句。這么美的春天,卻如此短暫,所以我們要珍惜這么美好的春天!

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