一個啟示作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一個啟示作文，希望能夠幫助到大家。
一個啟示作文1
在一個漫長的等待之中，一個生命在萌發(fā)。也許不是萌發(fā)，不過一定在獲得新生，那是一種無比珍貴的重生度。同樣是一個生命，而從一個卵一直到蝴蝶都是一個孕育的過程，更是一個生命本質(zhì)的飛躍。這種“復活”，其實就是那個美好的夢的結(jié)果。蝶挑戰(zhàn)了自己的極限，迸射出了生命的光彩，達到了人生的最高境界，將自己短暫的生命鍍上了傳奇的光輝。
人生同是如此。漫長的等待就是漫長的痛苦。層層痛苦，層層希望。最終，只有像蝶一樣意志堅強、堅韌不屈的人才會歡愉。在去往成功的路上，很少有人會像蝶一樣去堅持自己的夢，并去追逐。美麗的人生、生命的飛躍，都要靠自己的磨難方可成功。想讓生命得以絢爛，須要蘊，須要蓄。蘊哲蘊勢，蓄勢待發(fā)，還要勇往直前、堅持不懈，才能到達人生的巔峰。
優(yōu)雅的蝶不會立刻出現(xiàn)于世界，蝶需要繭。同樣的，生命須磨，生命須煉。磨煉煉就光芒，努力鑄就傳奇。優(yōu)雅的蝶背后是只令人鄙視的丑毛蟲，它能夠做到這樣真的了不起，而很多人只看見它光芒四射的一面，很少有人知道它以往傷心的生活，以及那個美麗而凄楚的夢。
破繭成蝶。這蝴蝶，走出了本質(zhì)，走出了束縛，走向了陽光，也走向了自己真正的生活。
奮力一搏為自我，愉悅?cè)松土x剛。磨煉成就真光彩，故因靚蝶破繭閃耀四方！
生命之蝶，傳授于那些愚昧無知、不珍惜生命、抱怨生活太苦卻不愿拼搏的人——一個生活的啟示。
一個啟示作文2
一個炎熱的中午，我氣沖沖的推開家門，沖進了我的房間，媽媽正在炒菜，看到我正躺在床上，拿著玩具熊撒氣，也跟著走了進來。
“你到底怎么了，我的寶貝兒子又被誰欺負了？”
“哼！我在路上看見李坤峰，看他推著自行車，滿臉一副漫不經(jīng)心的樣子，我問他是不是被媽媽批評了，可他卻一下子把我推開，還大聲沖我叫：‘走開！’我就回復他一句：‘就不走開�！瓦@樣，我們倆兒就你一言我一語的互相爭吵起來。”
“還以為是什么事呢？咱們‘宰相肚里能撐船’”。說完便給我講了一些很有趣的事情，頓時，我把這件事拋到腦后了。
但看媽媽的眼神，總覺得事情沒有那么簡單。
我下午去學畫畫，三點鐘才能回家，到了放學時間，我蹦蹦噠噠的回到了家，我推開家門，里面空無一人，只見到一張紙在地上。我拿起來一看，上面是一個小故事，講的是一根鐵棍在撬一個大鎖，費了九牛二虎之力也沒讓大鎖打開，瘦小的鑰匙來了，他鉆進大鎖，“叭嗒”一聲，大鎖打開了，鐵棍問道：“你怎么打開它的？”“因為我比你更了解它的心。”
我看著畫紅線的最后一行字，眼睛發(fā)直。我突然覺得事情變的越來越復雜，又一個感覺在我腦間閃過，我覺得，人如果要想和別人好好相處，必須互相理解，自己就象一把鑰匙，深入別人的心扉，了解別人。
唉！也許真的是我錯了。
一個啟示作文3
微弱的燈光充斥著屋子的每一個角落，暖色調(diào)的光也溫暖不了冰冷的心�？粗郎系哪莻�本子，我失去了信心，心中不斷問自己，為什么？
“咚，咚，咚”一陣敲門聲將我從心灰意冷中拽回，聲音很小，像是怕打攪我一樣。父親走了進來，手里拿著一把刀和一個蘋果，看見我寫滿失望的臉，說：“休息一下，我給你削個蘋果，新買的，嘗嘗�！蔽尹c了點頭，勉強擠出一抹微笑。
“你寫你的作業(yè)，”他看了看桌上的本子說道。他坐在我的旁邊，右手拿刀，左手拿蘋果。他先用刀尖在果把旁邊扎個小口，然后平著刀從小口滑過，左手攥住蘋果，并用大拇指按住刀刃的地方，隨刀刃緩緩滑過蘋果一圈，刀在下，手在上。能聽到了“吱吱”的聲音，還看到了果汁從刀刃與蘋果滑過時飛濺的果汁。這樣一圈圈削過，中間卻不曾斷過。父親削完，很有默契地將一整圈蘋果皮遞給正驚訝看著他的我，我掂起一端，整個蘋果皮被長長地吊了起來。
我把蘋果皮重新疊在一起，大概五層，每層寬度幾乎一樣，它們厚度也差不多，放在燈下，竟能看到其中的絲絲脈絡。我感到難以置信，以前只是爸爸削好了直接給我，我從不知道竟然是這樣削出來的。父親將蘋果遞給我，“嘗嘗吧�！彼p輕的走了并把門輕輕的帶上。
我看著削好的蘋果，圓潤，沒有留下坑坑洼洼的的傷痕。我咬了一口，發(fā)現(xiàn)它是那么甜。冰涼的蘋果沒有讓我感到冰冷，有的只是溫暖。我明白父親讓我看他削蘋果的意思，是讓我明白熟能生巧，是啊！沒有熟，哪里來得巧呢？我的作文不經(jīng)過千錘百煉又如何能優(yōu)秀呢？我不會再灰心下去，燈光也不再冰冷，父親削蘋果的情景將永遠記在心中，還有那深沉而又隱秘的父愛。
一個啟示作文4
下午的語文課，老師跟我們講了一個令人深思的故事，故事是這樣的：
從前，有一對父子，他們生活的很愉快。有一天，父親做了兩碗面。其中一碗面上臥著一個荷包蛋，而另碗面上卻什么也沒有。父親問兒子：“你要哪碗面啊？”兒子毫不猶豫的說：“我要上面有荷包蛋的！”父親又問：“孔融9歲讓梨，你都11歲了，還不讓蛋嗎？”兒子根本不聽父親的話，一把搶過有蛋的那碗面，自顧自的吃了起來。父親只好吃上面沒有荷包蛋的那碗面�？墒牵赣H吃的時候，他的碗底下卻藏著兩個蛋，兒子看的清清楚楚。飯后，父親對兒子說：“記住，貪小便宜的人是不會得到任何好處的！”
第二天，父親有做了兩碗面，和上次一樣，仍然是一碗有蛋，一碗沒有蛋。這次，還沒等父親開口，兒子就說：“孔融讓梨我讓蛋，爸爸，我要沒蛋的那碗�！背悦娴臅r候，兒子翻開面，底下卻什么也沒有，而爸爸呢，面的上面臥著一個荷包蛋，下面也臥著一個荷包蛋，兒子看的清清楚楚。飯后，父親又告誡兒子：“記住，一個想盡辦法占小便宜的人，是不會得到任何好處的！”
第三天，父親再一次做了兩碗面，一個有荷包蛋，一個沒有。這次，兒子對父親說：“孔融讓梨，我讓蛋。爸爸，您先選�！备赣H說：“好，那我就不客氣了！”父親拿起上面有蛋的那碗面吃了起來。兒子一看，自己的那碗面下果然臥著一個蛋。這次，父親第三次對兒子說：“你要記住，不能做一個愛貪小便宜的人�！�
聽玩了這個故事，我明白了一個深刻的道理：做人不能愛貪小便宜，一個愛貪小便宜的人是不會得到任何好處的。我們要學會謙讓，這樣，人與人之間才會相處得更加融洽，社會才會變的更加和諧！
一個啟示作文5
今天我聽別人講了一個故事，受到了很大的啟示。那個故事的內(nèi)容是這樣的：
很久以前有一個人，他是一個砍柴的。有一天他去砍柴，不小心掉進一個溝里去了，他爬也爬不上去，跳也跳不上去，很快他就放棄了，坐在里面等別人來救他。
這時來了只老虎，它一個不小心也掉進溝里去了，老虎看了看山溝，有兩米多它大概跳得過去。
它剛要起跳，卻突然被一雙手拉住了。它猛的一回頭，看見了一個人類。它對人類說：“怎么啦？你想干嘛呢？”那個人對它說：“尊敬的森林之王，我們都掉到溝里來了，就應該互相，幫助以便出去。”老虎聽了，覺得這人有點意思，就說：“好吧，就相信你，你有什么辦法？”那個人眼珠子一轉(zhuǎn)，對老虎說：“您站在那里，我爬到您的背上去。我先跳出去，再把您救出來，您看這可以嗎？”老虎想了想：“那行吧�！�
那個人爬上了老虎的背，一下子便跳上去了。老虎看見他轉(zhuǎn)頭要走，就急忙對他說，別走啊。那個人轉(zhuǎn)過身，露出了邪惡的笑容，說：“我為什么不走呢？你等著吧，我很快就會叫一個獵人來把你殺掉，然后把你的`皮毛賣給那個獵人。那樣我就有錢啦，哈哈哈哈！“老虎輕蔑地一笑說：“人類果然還是不可信呢�！敝灰娝v身一跳，跳到了那個人的旁邊，一下子便把他吃掉了，可能那個人死也不知道到底是怎么回事吧。
這個故事給我的啟示是：如果你想占便宜，那你就一定會吃虧。所以說我們在生活中一定不要像這個人一樣哦。
一個啟示作文6
其實特別困，就是睡不著，難道是因為在想什么，是思緒還沒關上，還是擔心明天的科二模擬考試。
今天和一起練車的一個女生一起回來，這是我們第一次見面，我說我要去食堂，跟她說著再見，突然她說了一句讓我很吃驚的話你一個人去吃飯嗎？我陪你去吧？我說不用了，我只是去買個東西，然后她離開了，當時覺得一份溫暖。然后翻翻過往，似乎很多和我不熟的人，都給過我這樣的溫暖，很多只是一兩面之緣的人，卻說說過這樣溫暖的話。想起那句話，我們把最什么的一面給了陌生人，卻把最什么的一面給了熟悉人身邊人，總認為太多東西是理所應當，也許很多人不深交，都給了彼此一個友好的印象。我想起我認識過的那些人，那些我在乎過的人。她們應該還是沒怎樣變，應該還是我認識時的那個性格，自私的人還是自私，自卑的人還是自卑，我認識的那個誰，也應該會讓她的身邊人感受她的為人，她們也許都懷念高中濃厚過的友誼，有時候反感現(xiàn)在在人各自忙碌的大學生活，我只是還欺騙式相信，她們會有多么友好，會多么的心照不宣，也許太多時候，只是一個表面，一個假象，卻沒有把話融入到行為中去
太多時候大道理我們都懂，可不執(zhí)著的人能有幾個？多好的祝福和祈禱也只是形式，生活總在繼續(xù)，當忙碌于各自的當下的生活，多少無奈和心酸都會讓現(xiàn)實溶解，被生活所調(diào)侃。
一個啟示作文7
一天早上，我去上學，發(fā)現(xiàn)左一腳右一腳全是垃圾。一會兒踩到了剩飯菜，一會兒踩到一個牛奶盒，里面的牛奶還沒喝完，濺了我一身……眼看只剩下五分鐘就要打上課鈴了，我抓緊時間朝學校奔去。好容易到了學校門口，卻發(fā)現(xiàn)大大小小的車輛將校門口堵了個水泄不通。汽車尾氣越來越大，猶如煙霧一般，都快把校門給淹沒了。我捂住鼻子，在車輛縫隙中艱難地穿行。終于擠進了校門，又發(fā)現(xiàn)學校右側(cè)的小花園不見了，只見推土車、大吊車前前后后地忙碌，揚起一片片塵土。一打聽才知道，學校要造幾間宿舍，好讓學生在學校里住宿。
這時，學校鈴聲響了，我猛地從床上坐起來，揉揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)床頭的鬧鐘在叮鈴鈴地響，剛才發(fā)生的一切不過是一個夢。我的心還在砰砰亂跳，額頭微微出汗。唉！幸好只是一個夢，要是我們生活的環(huán)境真的變成夢中的樣子，那我們還怎么生活呀！因此，我們必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護好我們生活的環(huán)境。
首先，要做到不亂丟垃圾。看到地上有垃圾，也要彎腰撿起來，將其丟到垃圾箱里，這才是文明的好少年。文明就在我們的身邊，彎一下腰，就可以使世界干凈幾分。
然后，督促父母盡量少開私家車，外出時首先選擇乘坐公共交通工具，這樣會使尾氣少一些，對植物呀，人體的健康呀都有幫助。
最后，我們該做到的，就是保護植物。不亂摘花草，小花小草也有生命，能為我們的綠色家園做貢獻，因此，我們不要糟蹋它們。
正是這個夢給了我啟示，才使我有了為綠色家園做貢獻的決心，你是否也有這樣的想法呢？
讓我們行動起來吧，一起為綠色家園做貢獻，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
一個啟示作文8
只見一位美女在屏幕上立正站著對我們說：“我們來玩?zhèn)�游戲，只見屏幕上出現(xiàn)六張牌，讓我們選一張牌，再看她的眼睛，于是她就對我們說：“我們選的牌不在了。”接下來我看了一下我的牌真的不在了。
我們不信讓老師再放一次，結(jié)果還是這樣，我們看完視頻，有人說他會不會說我有魔法，還有人說他可能把所有的牌都換了，朱益民居然說她用的美人計？嗯！有點兒道理，老師說：“居然剛剛有人說他把牌換了一下，那我們就來驗證一下�！蔽覀兊诙慰吹臅r候，這次我們只看第一排的第一個是梅花k，當結(jié)尾時我們發(fā)現(xiàn)了原來的梅花k變成了梅花Q，30多雙眼睛盯著的呀，百分百的變了。
第三次看第一列的人記住第一排的第一張，第二列，記住第一排的第二張，第三列進入第三張，第4、5、6列就來接第二排的1、2丶3張牌。經(jīng)過幾次視頻的播放，我們終于找到了視頻中魔術表演的答案，第一次出現(xiàn)的牌分別是梅花k、方塊Q、黑桃J、梅花J、方塊k、梅花Q，第二次出現(xiàn)的其實是把梅花k換成了梅花Q，方塊Q換成了紅心k，黑桃J換成了黑桃k，梅花J換成了黑桃Q，方塊k換成了紅桃J，最后的梅花K就是“你想的數(shù)”，所以最終他的卻十把所有的牌換了。
原來這位美女用自己的美貌迷惑我們的雙眼，使我們不住意其它的牌，最終她把牌換掉。
一個啟示作文9
去年冬天，一場大雪過后，世界被一片白色覆蓋。雪景雖美，但看多了難免單調(diào)乏味。凜冽的寒風刮走了鮮花的芬芳，刮走了泉水的叮咚，刮走了鳥兒的歡唱……忽然，我看到樹林的深處，還有幾抹綠意，那是幾棵在皚皚白雪中依舊傲然挺立的青松。
我不禁感嘆：在那百花、鳥兒、楊柳之間，人們也許不會注意你，更不會發(fā)現(xiàn)你的美，但在這冰雪世界中，誰都不能不感謝你帶來的那一抹松翠。
是什么讓你在這徹骨的寒風中依然保持著勃勃生機？是堅強，你的堅強，不但讓你免受死亡的驅(qū)使，免予無聲無息的消亡，更讓人們有了難得的耳目一新。這讓我想起了馬克思說過的：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！�
我忘不了那場運動會。那天，他做好準備活動，只聽一聲開始，便箭一般沖了出去，兩圈過后，便遙遙領先，正當同學們以為勝券在握時，他的腳下一滑，整個人趴在了跑道上。同學們異口同聲的發(fā)出了失望的嘆惜，然而他并沒有放棄，緩緩的站起身，迅速的跑起來，但速度明顯慢了下來，一個又一個的運動員從他身邊超過，他咬緊牙關，追了上去，最終獲得了第二名。
著名的音樂家貝多芬45歲時失聰，幾乎聽不到一點聲音，可這并沒有降低他對音樂的熱愛，他憑著堅韌的毅力，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的樂曲。
我得到一個啟示：堅強，是運動員的獎章；堅強，是貝多芬的樂曲；堅強，是白雪中的青松；堅持，更是成功的通道。
也許，在春水中，在夏花旁，在秋葉里，你會忽視它的存在，但請你不要忘記那皚皚白雪中刻骨銘心的新綠。
一個啟示作文10
我默默地開了門，媽媽迎面就問：“回來了？”“嗯。”我冷冷地回了一字�！霸趺戳�？”我媽媽見我臉色不好，問道，又見我拿著一堆機器零件，問我，“這是什么來的，為什么看起來好像生病了似的？”我不說話，走進了房間，對媽媽說：“沒事！”
我此時心里很復雜，很傷心。我回家之前，本來還是高高興興的，我緊緊抱住一個機器、一輛了不起的玩具電子吹氣車，來了靈感，將里面的零件弄了出來，裝進“飛機”殼里（實則飛機模型），把吹氣口裝在“飛機”的下面，準備給父母看。誰知在半路上被幾信高年級學生撞壞了，機器分成兩塊，他們沖過來還罵著說：“白癡，不要這樣爛的機器了！”便揚長而去……
我已經(jīng)在他們的莽撞和機器毀壞中失去了原來的勇氣，只在房間里默默地看書。我看了一個故事，里面說：一個青蛙和一條蛇在搏斗，青蛙自然不敵于蛇，不一會兒便被蛇傷了，但它休息一會兒后又跳起來咬蛇的脖子，又跳起來……就這樣戰(zhàn)勝了筋疲力盡的蛇。
我看后，得到了啟示，我應該也像青蛙一樣不怕第一次失敗，應該再來。于是我又把機器粘起來，完成了飛機模型的“再創(chuàng)造”。
裝上電池后，它動起來了！父母一起夸我。我想。我的成功，得感謝那個故事，是這個故事給了我啟示，是這個故事給了我重來的勇氣！
一個啟示作文11
寶應電視臺有這樣一則廣告，已經(jīng)播放了好幾年了，畫面是：一個穿著時尚、身段漂亮的年輕女郎在前面輕盈地走著，似乎沒有看見近在咫尺的垃圾箱，餐巾紙用完后就隨手往潔凈的路上一扔。這時，一名五、六歲的小女孩默默地走上前，彎下身子笑瞇瞇地拾起地上的紙巾，扔進垃圾箱。這鮮活的鏡頭形成的對比諷刺力極深，教育意義深刻。
每次看到這則廣告我都會思緒萬千。在現(xiàn)實生活中，我們身邊仍有一些人環(huán)保意識淡薄，紙巾用完后就隨手一扔，生活垃圾亂倒，吸煙的癮君子在公共場所吸煙并亂丟煙頭，似乎完全看不見身旁的垃圾箱。連小孩子都自覺文明地將垃圾扔進垃圾箱，有些大人們呢？請你們不要不把小孩子當回事，孩子有時比大人要“懂”得多！
同學們，朋友們，治理臟和差，要靠你我他，讓我們共同維護生存環(huán)境。
除了衛(wèi)生問題外，還有一個問題必須引起大家的重視。那就是水資源越來越緊缺，幾乎瀕臨枯竭的邊緣。生活在南方的人因水資源充足，不重視珍稀水。不過，你要知道，北方不少地區(qū)就不一樣了，難得的一場雨會讓他們高興地又蹦又跳，如果很長時間不下雨的話，那么大地就會裂開一道道深達兩尺的口子，莊稼就會無法存活。所以他們十分節(jié)約水，一桶水除了讓他們喝以外，還用來洗衣、澆菜……
現(xiàn)在，大地媽媽十分難受，僅有的水又在被她的子女們不停揮霍。為了我們的母親，我要大聲疾呼：“增強環(huán)保意識的同時，更要愛護我們的地球媽媽！”
一個啟示作文12
今天下午第二節(jié)課，我們在課室里做了一次有趣的游戲——“傳電話”比賽。
比賽開始了，每組的第一位同學走到講臺前，認真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的小美可真夠機靈了，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：“小良趕著一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻轉(zhuǎn)過身去，對著小黃耳朵，把這句話說了一遍，小江也轉(zhuǎn)過身去傳話，就這樣全組人一個一個往下傳。看著同學傳話，我心里可高興了，因為我們組傳得最快。心想：沒問題，我們組準得第一！
我們組的最后一名同學把傳的話寫在黑板上：“小明養(yǎng)了一只羊”。別的組的人也分別寫上“小梁趕著一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去趕羊，遇到一只狼”“小羊去趕羊，遇到一只一群大灰狼”……八個小組八個樣。
當同學往黑板上寫字的時候，教室里格外安靜，只聽到同學們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當看到黑板上寫的每句話時，教室里可開鍋了，全班同學哄堂大笑起來：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的……隨著全班同學開心的樣子，我也禁不住笑了出來。
全班同學大笑之后，我認真地想了想。古人說：“失之毫厘，謬以千里�！蹦悴钜稽c，我差一點，傳到最后，面目全非�？梢姡鍪裁词露家J真，否則要鬧出笑話來的。
一個啟示作文13
英文月考前的那個周末，我因為相信了一個錯誤的訊息，所以用了整個周末來寫一些事實上并不存在的英文作業(yè)，而浪費了這些原本可以用來復習英文的寶貴時間，在我知道了自己的錯誤后，我覺得非常的沮喪。
這時候，爸爸拿出了一本書，要我讀其中的一段文章，那是一個發(fā)生在春秋時代的故事，大意是有人送了鄭國的子產(chǎn)一條活魚，子產(chǎn)便吩咐屬下把魚帶去池塘放生，可是那個人卻把魚煮來吃了，然后回去告訴子產(chǎn)，雖然剛把魚放進池塘時，那條魚好像不太習慣，但是不久后它就很快樂的游走了，聽到屬下的回報后，子產(chǎn)很高興的說他作了正確的決定，那個屬下后來就向別人吹噓，連子產(chǎn)那么聰明的人都被他騙了。為什么子產(chǎn)那么聰明的人會這么輕易的被騙呢？文章中的評論是“君子可欺以其方”，因為子產(chǎn)是一個善良正直的人，所以當他聽到善良正直的說詞時，自然就相信了。
然后爸爸向我解釋，因為我的心里其實是很想好好的復習英文的，所以才會誤信老師會在考前要我們寫那么多的英語作業(yè)。因此我雖然犯了錯，但是我的態(tài)度是十分正確的，而正確的態(tài)度是比考試的成績更寶貴的事，所以爸爸希望我不要太苛責自己了。
這段文章是出自《孟子》的《萬章篇》，而且爸爸還答應我，如果寒假期間有時間的話，他可以帶我把整個《萬章篇》讀一遍呢！
一個啟示作文14
羨慕、嫉妒、恨，是每個人心中都存在的東西，然而，我的一次經(jīng)歷，就像一顆埋在心靈深處的種子，一遇水就瘋狂地生長……。
那一次，剛讀完早自習，語文老師就來了一次突擊考試，全班沒有一個人做了準備，所以我和我的好朋友都只考了95分以下，心中充滿了不甘心。
課后，我和蔡穎琪（我的朋友）悶悶不樂地來到了周婧予（另一個好朋友）的座位前，問：“你考了多少分啊？”“我？”她無比驕傲地揚著眉毛，說：“100分！”她高興得似乎要飛起來，“啊？”我和蔡穎琪不可思議地張大了嘴，“是啊，誰叫我昨晚復習了呢？”她更加得意了，我的心里很不開心，于是叫蔡穎琪不和周婧予玩了。
后來的幾天，我和蔡穎琪見到周婧予就翻白眼，從她身邊路過故意撞她一下，還時不時踩她一腳，然后又故意大聲說：“對——不——起！”久而久之，周婧予不再主動找我們玩了，總是形單影只。
直到有一天，我看了一個故事，講的是森林里的百靈鳥和烏鴉還有夜鶯的故事，它們本來是好朋友，但是一次唱歌比賽后，百靈鳥得了第一名，烏鴉和夜鶯名落孫山，夜鶯一點兒也不氣餒，找到了自己的不足之處向百靈鳥請教，虛心學習，不久就練了一副好嗓子。而烏鴉呢，很不服氣，見誰就說：“你沒聽出來嗎？其實百靈鳥也跑調(diào)了，評委們真不公平，要不是那天我嗓子發(fā)干，冠軍還不一定是誰的呢！”它就一直這樣說，最后歌唱不但沒有進步反而越來越難聽了。
我看完了這個故事，心中思緒萬千，我不就是這只烏鴉嗎？我不也是得了這樣的“紅眼病”嗎？我的心中頓時羞愧萬分……
“人外有人，天外有天。”別人比你優(yōu)秀，你應該學習她而不是打擊她，不然就會像烏鴉一樣不但沒有進步，反而會離成功越來越遠。
一個啟示作文15
放學了，天漸漸暗了，已將近傍晚，我的父母還在埋頭工作著。
我挺想早些回家的。好像有人看穿了我心里在想什么——一位和我父母認識的叔叔正好要回去，準備讓我坐他的車一起回去。得知這消息，我心里有說不出的喜悅。
叔叔的車子載著我，開在回家的路上，在一個拐彎處，車子突然停住了。怎么回事？原來，那里小轎車接連撞了，尾撞頭，頭撞尾，附近已被人群吞沒。我把頭探出車窗，只見一輛黑色轎車底下的一個輪胎竟然冒煙了。難道接下來會來消防車？果不其然，就在我們繞道行駛過程中，不時從對面開來幾輛消防車。那真的會著火嗎？沒人給我答案。
叔叔見到這情景，看起來很有感觸，同我聊起了關于一些安全的事，我認真地聽著。為什么有些人不顧自己生命危險去賺錢，因為貪婪；為什么有些人知道有生命危險還要刻意去飆車，因為刺激；為什么有些人會闖紅燈，因為道德問題。
類似剛才那起事故的其實還有很多，大部分出現(xiàn)在高速公路上。從叔叔的話里我得知，最大的一起事故是十幾輛轎車一連二、二連三地相撞。叔叔再三囑咐我，要把安全放在第一位。其實，不管是誰，都應該把這句話銘記在心。想到這，我突然回憶起那條新聞：有位保安假裝被一輛貨車撞了，讓車主賠錢。然而，車主一怒之下就把貨車開過去了，那位保安就真的被壓在車的底下。難道他做這件事之前就不知道有風險嗎？
“咔嚓……”我打開車門，和叔叔道了謝，便慢悠悠地走向自己的家門口。我邊走邊想：錢沒了，可以再賺；車沒了，可以再買；人沒了，就真的沒了……
【一個啟示作文(15篇)】相關文章：
一個故事的啟示作文12篇01-07
一個故事給我的啟示作文(4篇)12-07
一個故事給我的啟示作文合集7篇11-23
一個故事給我的啟示作文(精選7篇)11-23
烏龜啟示作文12-18
格言啟示作文03-04
竹子啟示作文02-26
美的啟示作文02-22
足球啟示作文02-19
經(jīng)典啟示作文02-15