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實(shí)用的游戲作文300字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的游戲作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲作文300字 篇1
今年春節(jié),我們一家人呆在家里都快長蘑菇了,我實(shí)在是受不了,從沙發(fā)上跳了,起來說:“吧!”
賽前先做好準(zhǔn)備首先爸爸找了根竹竿,又在它的頂端用細(xì)繩字系了一根小鉤子,媽媽找來了一個(gè)瓶子,并在上面開了個(gè)口,而我用粉筆在地上劃了一條線。我和爸爸進(jìn)行比賽,媽媽當(dāng)裁判。)
比賽開始了爸爸先上場,別看,他已經(jīng)人到中年,卻仍然是個(gè)急性子,只見他甩開釣桿就慌慌張張地向瓶口釣去,誰知道鉤子一點(diǎn)也不聽話,總在瓶口周圍打轉(zhuǎn)。開始鉤子還能碰到瓶口呢,現(xiàn)在連瓶子都占不上了,盡管爸爸急得一頭汗也絲毫不管用時(shí)間一分一秒的過去了,不一會(huì)兒規(guī)定的`五分鐘到了,爸爸只好掃興的離場。
輪到我釣了,一開始我也和爸爸一樣所以鉤子總在瓶口邊上晃來晃去。邊上的媽媽看不下去了,提醒我:“千萬不要急躁,只要有耐心認(rèn)真等待就一定會(huì)成功的!”媽媽的話,使我恍然大悟,我放下釣桿,調(diào)整姿勢,然后拿起釣桿沉下心,把鉤子慢慢往瓶口邊上靠近。我小心翼翼地把鉤子的前端進(jìn)口子里,接著我又猛地往上面一,瓶子穩(wěn)穩(wěn)地釣在了空中!拔裔炆蟻砹耍 蔽腋吲d的幾乎快要跳起來。
這真是一次有意義的家庭活動(dòng)!
游戲作文300字 篇2
一聽說,班里要來一次搶座位的游戲,大家高興得不得了。大家都爭著要來,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我也搶著要沖上去玩?炜炜欤齻(gè)男同學(xué)繞著椅子在快速跑著。他們像開火車一樣,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。掌聲還沒有停,一個(gè)人就坐了下來,三個(gè)人搶一張椅子。我用拍掌來打節(jié)奏,正在掌聲消失的時(shí)候,他們心急如焚,每個(gè)人都想擠掉別人坐上那座位,最后b男一屁股空了,原來是靈活得像猴子一樣的c男已經(jīng)搶先占了座位贏得比賽。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了,但是b男還是有點(diǎn)不服氣,a男也占了一點(diǎn)座位,他們的.腦子還是暈暈的。接下來,三名女同學(xué)上場了,中間也只有一張椅子。老師開始拍手了,a女、b女、c女,都跑起圈來了。老師拍的有慢有快,她們也跑得也有慢有快,她們?nèi)齻(gè)都不小心撞到了椅子,掌聲停了下來,有a女、b女都坐下來,就是c女,一個(gè)人呆呆,看兩邊才坐下去。而b女和c女兩個(gè)靠在一起,只不過每人都只占了一個(gè)角。最后老師判定a女贏了,因?yàn)樗艘话搿?戳诉@場比賽,我覺得男同學(xué)速度快點(diǎn),反應(yīng)要快一點(diǎn),而女同學(xué)可能速度慢點(diǎn),跟不上節(jié)奏,但大家還是都很努力,游戲也非常有趣。
游戲作文300字 篇3
這幾天我迷上了一個(gè)叫“17 ka”的網(wǎng)站,里面有很多給女孩換衣服、發(fā)型設(shè)計(jì)和化妝的小游戲,我在這網(wǎng)絡(luò)游戲的世界里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把做作業(yè)的事丟到一邊去了,甚至連吃飯、睡覺都差不多要忘記了。
在幾百個(gè)游戲里,我最喜歡的還是一個(gè)叫“紅紅找薯片”的'游戲,為什么好玩呢?因?yàn)樵谶@個(gè)游戲里要靠你自己的智慧和努力,幫助紅紅找回薯片。正因?yàn)檫@ 樣,我每次失敗都不氣餒,克服重重困難,繼續(xù)向前,最終幫紅紅找回薯片,每次成功,我的心里都別提有多高興了,這個(gè)游戲我已經(jīng)玩了不下十遍,可怎么也玩不 夠,因?yàn)槊看瓮娑加行赂杏X啊,有時(shí)是緊張、有時(shí)是愉悅、有時(shí)是搞笑。
好玩的游戲?qū)嵲谑翘嗵嗔耍看文棠探形页燥、睡覺,我都像沒聽見一樣,繼續(xù)玩,所以,到后來,都是奶奶到小房間里把我揪出來。就算我現(xiàn)在寫日記吧,心里還是想著那些游戲,所以寫得不好。
我也知道一直玩電腦游戲不好,視力會(huì)下降,可它對(duì)我的誘惑實(shí)在是太大了,我也想克制自己不去玩,可它總是象塊磁石,把我牢牢地吸引住。
不過,請大家放心,我一定會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣改掉的。
游戲作文300字 篇4
今天的作文課,張老師說我們玩一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)們一聽說要做游戲,個(gè)個(gè)都開心不得了。
游戲規(guī)則是每兩人一組來猜成語,由一個(gè)同學(xué)看了成語以后用文字和肢體語言來表達(dá),但是不可說出來,另一個(gè)同學(xué)猜出成語,并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。
游戲正式開始了,第一組是由宋明昊來猜,李傲楓來表演。李傲楓先學(xué)了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨(dú)立!崩畎翖髡f:“答對(duì)了!蓖瑢W(xué)們都一陣歡呼,李傲楓同學(xué)表演的太棒了,讓我們都好生期待,希望能快一點(diǎn)輪到自己上臺(tái)表演。
第二組是我和汪宣宇,我來猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左!蓖粜钣终f:“左的`反義詞是什么?”我說:“右。”他說:“進(jìn)到門里去要怎么做?”我思考了一下說:“開!瘪R上又說:“是左右開弓。”他豎起大拇指說:“答對(duì)了。”我們倆開心得抱在一起,歡蹦亂跳。
這節(jié)課過得真快呀!這個(gè)游戲既鍛煉了我們的表演能力,又使我們積累了成語,增長了知識(shí)。我很期待每個(gè)周末的作文課!
游戲作文300字 篇5
一天,老師叫我們做一個(gè)游戲。規(guī)則是:把一件東西放在手上的任何部位,用手摸出這個(gè)東西是什么。
游戲開始前,老師請我去做個(gè)示范。
老師叫一個(gè)同學(xué)用手蒙住了我的眼睛,然后拿出一個(gè)東西,放在我的手臂上。我覺得這東西涼涼的,很軟,很光滑而且還圓鼓鼓的。
老師又把它放在我的.手心里。我拿著那個(gè)東西,去拉它外面的皮,感覺到有一點(diǎn)兒彈性。我又把這件東西搖了搖,聽到了一點(diǎn)兒“咕咚、咕咚”的聲音。
“里面有水!”我驚奇地小聲說。
感覺到了這些信息,我已經(jīng)能斷定它是一個(gè)裝滿了水的氣球。當(dāng)我把答案告訴老師時(shí),老師說:“你答對(duì)啦!”
通過這次游戲,我體會(huì)到觸覺很重要。如果沒有觸覺,我們就不能在買橡皮時(shí)判斷出哪一塊彈性好,哪一塊彈性不好了。
我以后要好好地愛惜自己的手,不讓它失去觸覺。
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