關(guān)于煩惱的作文【熱門】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于煩惱的作文1
成長(zhǎng)有許許多多的煩惱。如：考完試，考得不好該怎么辦？還有這道題該怎么做呢？還有怎么處理同學(xué)之間的矛盾呢。對(duì)于我來(lái)說(shuō)我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是那一次。
記得那一年我還只有7歲，我的那位頑皮又可愛(ài)的小侄子出生了。從一開(kāi)始我很討厭這個(gè)小侄子，因?yàn)樗麚屪吡宋以诩抑械牡匚�。在那半年里我變得安靜了，不怎么像從前那么愛(ài)說(shuō)話了。關(guān)于我對(duì)他的煩惱就要從他出生后三個(gè)月的事了。那一天我們一家去做客，各個(gè)大人都讓我去抱他。我小心翼翼地把他抱起來(lái)，可是他卻轉(zhuǎn)過(guò)身子去。不僅僅是這樣，不一會(huì)兒他就給我拉了一個(gè)超級(jí)臭的大便，可大家卻沒(méi)有注意到我這個(gè)無(wú)辜受害的人。也是從那時(shí)候我開(kāi)始討厭這個(gè)本就不喜歡的侄子。在那段時(shí)間里，我才剛剛上一年級(jí)，我的成績(jī)變得不好，哪怕只有簡(jiǎn)單的聲母、韻母我也可以讀得亂七八糟。我本來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的日子，變得開(kāi)始有了煩惱。但終歸平靜了。
可如今我非常地喜歡我這個(gè)小侄子，又是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？哦，對(duì)了是他4歲那一次。
記得我極不情愿地帶著他出去玩。走到一個(gè)正有著挖土機(jī)的一個(gè)地方。他用手小心翼翼地拍拍我的手，對(duì)我說(shuō)：“我以后一定要去開(kāi)挖土機(jī)。”我好奇地問(wèn)：“為什么？”他胸懷大志地說(shuō)：“那我就可以把那邊的.土堆移開(kāi)了，那就不會(huì)有人摔倒了�！蔽倚闹型蝗幻俺隽宋覐奈聪氲竭^(guò)的想法。那就是其實(shí)他只是個(gè)孩子，我這么想是不是太過(guò)小肚雞腸了。
從那天以后，我開(kāi)始認(rèn)真地觀察我的小侄子。他雖然調(diào)皮可是又聽(tīng)話，雖然不是很愛(ài)學(xué)習(xí)又很認(rèn)真。
其實(shí)如今想來(lái)，當(dāng)初我也只是煩惱應(yīng)該把他歸在什么地方。去煩惱應(yīng)該如何與他相處，分享家人之間的愛(ài)罷了。就像一個(gè)孩子總是討厭別人搶走了他的玩具罷了。其實(shí)與人分享才是最妥的方法。
關(guān)于煩惱的作文2
煩惱是什么?如果成長(zhǎng)是一張紙，那么煩惱就是上面抹不去、涂不掉的一個(gè)大大的污點(diǎn);如果成長(zhǎng)是一杯清茶，那么煩惱就是那苦澀澀的水;如果成長(zhǎng)是一盤棋，那么煩惱就是取舍和進(jìn)退之間的抉擇……
即將面臨期末考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息，上初中了，父母的`要求越來(lái)越嚴(yán)厲，學(xué)校的課程越來(lái)越多，作業(yè)的量也越來(lái)越多了，反之，玩的時(shí)間越來(lái)越少了，與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。
現(xiàn)在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來(lái)的憂愁。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我又快要長(zhǎng)大一歲，而過(guò)去那幼稚的我，也將在不久后的新年里變成了一個(gè)成熟的我。
周末，原本是休息的日子，現(xiàn)在卻被這厚厚的一疊作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，樓下小孩子的嬉戲聲更加令我羨慕。望著湛藍(lán)天空上，自由飛翔的小鳥(niǎo)，又有誰(shuí)不會(huì)為此感嘆道：“外面的世界好精彩，沒(méi)完的作業(yè)好無(wú)奈!”難道沒(méi)有人會(huì)為沉重的壓力而煩惱嗎?
但這也是沒(méi)辦法的，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。反正作業(yè)總得寫，不如樂(lè)觀地面對(duì)。與其埋怨現(xiàn)在壓力太大，不如想想要高考的大哥大姐們，他們身心的壓力豈不是更大?與其埋怨現(xiàn)在作業(yè)太多，又為何不想想那些已經(jīng)出人頭地的大人們呢?人生是需要一步一步走過(guò)來(lái)的。流水似光陰，許多往事在腦海中淡忘了，就像繁花凋謝一樣，可唯有一朵沒(méi)有凋謝，那就是煩惱。它雖然令人憂愁，但是給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得在學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的。成長(zhǎng)和煩惱是如影隨形的，成長(zhǎng)帶來(lái)煩惱，而煩惱又讓我們成長(zhǎng)。在煩惱中，我成長(zhǎng)了，正如無(wú)數(shù)失敗后看到了成功!
關(guān)于煩惱的作文3
你一定聽(tīng)過(guò)《小小少年》這首歌吧，“一年一年時(shí)間飛跑，小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，他煩惱增加了……”。
是呀，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？據(jù)說(shuō)說(shuō)我自己吧，我的煩惱可不少，比如：老是忘記叫組長(zhǎng)發(fā)本子，老是忘記抄語(yǔ)文家庭作業(yè)……不過(guò)，我最大的煩惱還是我的體重。和我同齡的人，他們的體重都是兩位數(shù)，當(dāng)然個(gè)別人除外。我的個(gè)子雖然不高，可我的重量也不輕，整整有110斤，為了這個(gè)媽媽每天晚飯后都逼著我和她一起去散步，我家吃飯比較早，有時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有做好就被媽媽拖了出去。中午吃過(guò)飯，我總是想去睡覺(jué)老媽不讓，讓我坐下歇歇總行吧，哎，也不讓。可我屁股像磁鐵一樣被板凳或沙發(fā)吸住，可屁股一粘沙發(fā)或者板，老媽就沖我大吼：“不想發(fā)胖的`話，你就給我好好站著，別把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”哎，真是的，我無(wú)奈地嘆了口氣，聳了聳肩，十分不情愿地抬起了屁股，直起了身子。因?yàn)槲遗�，我媽沒(méi)少讓我節(jié)食，我不但不聽(tīng)老媽的話，還對(duì)媽媽：“同志呀，同志，人胖怎么了？人家韓紅、賈玲不也胖嗎，不照樣人稱她們?yōu)槊琅畣��！眿寢尷湫σ宦暎骸霸捠沁@么說(shuō)，可是胖子更容易得高血壓、糖尿病�！薄澳怯衷趺礃�？那是大人才會(huì)得的病�！薄澳强刹灰欢��！崩蠇屩钢粡垐�(bào)紙說(shuō)：“你看！”只見(jiàn)報(bào)紙上寫著“常州八歲男孩因過(guò)度肥胖患糖尿病”。我看了不經(jīng)吐了吐舌頭說(shuō)“肥胖太可怕了�！�
哎，我現(xiàn)在真為我的體重?zé)⿶姥健?/p>
關(guān)于煩惱的作文4
大人們總是說(shuō)，孩子們多么無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)限啊。我反而覺(jué)得大人們上班多自在，沒(méi)人管，還沒(méi)有作業(yè)呢！
煩惱一：不停息的嘮叨
“喂，喂，怎么又考那么差？”媽媽瞪著的那雙怒火的眼睛，就能把我瞬間殺掉，“你年，這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題怎么可以錯(cuò)？看看人家王薈融呀，夏文煜呀，哪次不是第一第二的`？”
接著，一大堆嘮叨突然襲來(lái)：“你給我上課好好聽(tīng)講，積極發(fā)言，多多思考，下課不許那么狂，留在教室里想想上節(jié)課講的什么，你懂了嗎？不懂要去禮貌地問(wèn)老師，做題仔細(xì)點(diǎn)兒，不許粗心……”啊啊�。∵@些話，我都能倒背如流了！
煩惱二：書山題海無(wú)邊際
我望著一大堆足有0。6米的電吉他作業(yè)傻傻發(fā)呆，極不情愿地動(dòng)了幾個(gè)字，想想媽媽發(fā)怒的表情，我急忙奮筆疾書，但總感覺(jué)上下眼皮在打架，時(shí)時(shí)刻刻都想呼呼大睡！
一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)……我完全淹沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的書山題海中……
煩惱三：無(wú)法掙脫的“惡魔”
當(dāng)我寫下最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我認(rèn)為我從書山題海中走出了，望著一本本勾引人心的漫畫書，我渾身都癢癢。我?guī)е研ψ呦驄寢專骸昂脣寢�，你最好了，我作業(yè)寫好了，我要看漫畫書，行不？”
媽媽不由分說(shuō)地拒絕我：“不行，快去把第二個(gè)書柜第二行，第27本的奧數(shù)書做完，第28本的閱讀書做完！”
哦，我的天！什么時(shí)候才能掙脫作業(yè)“惡魔！”
煩惱，煩惱，你快離開(kāi)我吧！
老師點(diǎn)評(píng)：真實(shí)的取材，工整的小標(biāo)題，恰到好處的細(xì)節(jié)刻畫――酷！
關(guān)于煩惱的作文5
如果人生是一片茫茫大海，那么我就是一艘小木船，煩惱便是一下子就能吞噬我的海浪。有個(gè)煩惱一直陰魂不散地跟著我寫字不好看。
大概是從小學(xué)四年級(jí)起，我的寫字水平直線下滑，盡管我一筆一劃地寫，但也只能得一個(gè)B。這漸漸成為我人生的一道坎，這道坎曾給我減掉了冤枉的卷面分，又讓我在寫字比賽中因這道坎名落孫山。寫出的字讓我心煩意亂，我很煩惱，甚至有點(diǎn)惱怒，是什么導(dǎo)致的呢？我又該怎么辦呢？我百思不得其解。
可能是我煩惱過(guò)度，每當(dāng)看到別人工整的'字跡，心里總是憤憤的。我知道，這樣下去不是個(gè)事，我于是開(kāi)啟了音樂(lè)療法來(lái)給自己解憂，帶上耳機(jī)，聽(tīng)著張韶涵《隱形的翅膀》的優(yōu)美旋律，我的心也平靜了許多。聽(tīng)到我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望時(shí)，一只燕子從我眼前飛過(guò)，它看上去那么的自由；突然間，我茅塞頓開(kāi)：如果燕子沒(méi)有飛翔的勇氣，哪能飽覽天地的遼闊？它克服了恐懼的煩惱，拋開(kāi)世俗的眼光，不畏困難，不畏黑暗，迎著太陽(yáng)，追求自己渴望的藍(lán)天。
于是，我跑到桌子前，拿出那本久違的字帖，聚精會(huì)神地練起字來(lái)，我逐漸將練字培養(yǎng)成了我的興趣愛(ài)好，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。
雖然現(xiàn)在我的字還不是那么行云流水，仍然是我人生中的一道坎，但我已經(jīng)快把它填平。我相信，在我的不懈努力下，一定能夠擺脫煩惱，勇敢向太陽(yáng)飛翔！
關(guān)于煩惱的作文6
大人有大人的煩惱，孩子有孩子的煩惱。我最大的煩惱就是沒(méi)有一個(gè)能夠自己做主的周末。
瞧，上周六早上，我還在美夢(mèng)中的.時(shí)候，媽媽跑來(lái)推推我，大聲催著：“快起來(lái)吧，要來(lái)不及啦！”這不，我周末的課程就這樣開(kāi)始了。媽媽常說(shuō)，早上的記憶力最好，就給我報(bào)了一個(gè)周六上午上課的英語(yǔ)培訓(xùn)班，于是我周六一大早的懶覺(jué)就這樣泡湯了。我無(wú)奈地從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，慢慢地跑去衛(wèi)生間，有氣無(wú)力地刷牙、洗臉、穿衣服。然后去廚房拿了一塊干巴巴的面包，背上書包，和媽媽一起出門了。
一上午三個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課終于結(jié)束了，我回到家，打開(kāi)電視，剛想放松一下，爸爸一把奪過(guò)遙控器，瞪大眼睛沖我說(shuō)，“就知道看電視，快去吃午飯了。下午還要去上小提琴課呢！”我只能趕快去吃飯。媽媽周六做得再豐盛的午餐，在我嘴里也都不是味道了。匆匆吃完晚飯，我扛上小提琴，和爸爸一起出門，我又要去上課了。
兩個(gè)小時(shí)的小提琴課結(jié)束了，太陽(yáng)公公也快下班了。我坐在車上，看著窗外，心想，一整天都看不到明媚的陽(yáng)光，也只能欣賞一下夕陽(yáng)了。到家時(shí)，本來(lái)就體弱的我已經(jīng)筋疲力盡了。一進(jìn)家門，奶奶卻興奮地告訴我和爸爸媽媽，那個(gè)傳說(shuō)中家長(zhǎng)們趨之若鶩的奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，她終于搶到了一個(gè)報(bào)名資格。爸爸媽媽直夸奶奶能干，可我的心情一下子跌入了谷底，這就意味著，我以后周末還得多加一節(jié)課，這實(shí)在太可怕了。
這就是我現(xiàn)在生活中最大的煩惱，我的雙休日生活沒(méi)有一點(diǎn)自主支配的時(shí)間，全是滿滿的課程，哎！
關(guān)于煩惱的作文7
我喜歡梧桐，但不喜歡春天的梧桐。我喜歡貓，卻偏不愛(ài)換毛期的貓;其實(shí)說(shuō)出來(lái)了你們可能都不信，是我的眼睛和鼻子不太喜歡它們，哈哈!
人們通過(guò)眼睛看這個(gè)奇妙的世界，通過(guò)鼻子嗅出各種氣味，他們對(duì)我們很重要，可是它們也十分敏感，尤其對(duì)那些細(xì)小的絨毛。
就比如說(shuō)我家養(yǎng)了一只黑白相間的貓，它叫曹操�？瓷先グ舶卜�(wěn)穩(wěn)，沒(méi)有一點(diǎn)異常之處�？墒撬鼌s是一年四季都在換毛期的貓。我的鼻子一旦遇到這些細(xì)小的白色或灰色的貓毛，就會(huì)很癢而且會(huì)流很多的清鼻涕，十分難受，我總是一遇到它們就會(huì)先感覺(jué)到很想打噴嚏，隨后，過(guò)個(gè)一兩秒，我就會(huì)一連打上七八個(gè)噴嚏，緊接著我就會(huì)開(kāi)始流鼻涕，而且很難讓它不留下來(lái)。所以我只能不停的用紙去擦鼻涕，家里的紙用的.很快，媽媽總會(huì)說(shuō)我是“吃紙的”。
我常常被這令人討厭的過(guò)敏折騰的“死去活來(lái)”。所以我不止一次的拍桌怒吼道：真是煩死人了，這討厭的過(guò)敏什么時(shí)候是個(gè)頭啊!我有敏感性鼻炎，就是只有有過(guò)敏源的存在。在早晨和晚上，我的過(guò)敏就會(huì)加重許多，引出很多的麻煩來(lái)，像因?yàn)椴帘亲�，作業(yè)時(shí)間不夠，因?yàn)榇驀娞缍鴽](méi)辦法集中注意力等等。
對(duì)于梧桐(春天時(shí)的)，我就更不想多說(shuō)了，春天的漫天飛舞的毛絮不僅對(duì)我的鼻子有傷害，還讓我的眼睛也很難受。
啊!這討厭的過(guò)敏，什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
關(guān)于煩惱的作文8
“小小少年，很少煩惱……”聽(tīng)了這歌，我很想反駁他，誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩惱？
現(xiàn)在的我，應(yīng)該算的上是一名少年，可為什么我并沒(méi)有覺(jué)得沒(méi)有煩惱，反而覺(jué)得煩惱很多，“壓力山大”呢？
我姓杜名婷。父母給我取這個(gè)名字是源于成語(yǔ)——婷婷玉立。婷婷玉立意思是形容美女身材修長(zhǎng)、挺拔。而我卻與父母的本意背道而馳。我含著胸，弓著背，站著像一棵無(wú)精打采的歪脖子樹(shù)，坐著像一只煮熟了的蝦子。哪能用挺拔來(lái)形容我呢？一看，我就跟這個(gè)詞兒一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
開(kāi)始，我并不在意我駝背，反而覺(jué)得這樣很好，可漸漸地這成了我的頭號(hào)煩惱！
自習(xí)課上，班上只有“唰唰”的寫字聲在教室間回蕩。同學(xué)們奮筆疾書，只為減輕一下晚上的負(fù)擔(dān)。忽然，老師喊了一聲：“杜婷!”我猛地抬起頭來(lái)，茫然地看著老師�！岸沛�，不要駝背！”話音剛落，全班54雙眼睛齊刷刷地全看著我。我的臉不由得漲紅了，呆呆地坐在那兒，心想：老師，您就不能給我留點(diǎn)面子嗎？“還不挺起來(lái)，駝著背好看嗎？”老師說(shuō)。于是，我便在同學(xué)們的注視下慢慢地挺起了腰。唉，我的顏面何存啊！更令我的形象大打折扣的.是——自此以后，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，還有的在公開(kāi)場(chǎng)合叫我“大蝦”。托他們的“福”，我也聞名于全校。
自此，這成了我的頭號(hào)煩惱。更令我氣憤的是，我爸居然也這么叫我——喊我“小駝子”。哼！隨著動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》的爆紅，里面的主人公光頭強(qiáng)深受觀眾喜愛(ài)，連老爸都曉得光頭強(qiáng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的駝子。之后，爸爸就喊我“光頭強(qiáng)”，還說(shuō)我是光頭強(qiáng)的原型！
駝背——我的頭號(hào)煩惱！何時(shí)才能把你給解決掉呢？唉！
關(guān)于煩惱的作文9
煩惱像一杯苦咖啡，那么苦澀。有人的煩惱是成績(jī)不好，有人的煩惱是壓力太大，有人的煩惱是當(dāng)不上班干，而我卻有一個(gè)與眾不同的煩惱――成績(jī)好。為什么這么說(shuō)呢？
鏡頭一：
“嘻嘻，賁雅茹沒(méi)有早讀，她肯定逃不了�！币晃煌瑢W(xué)向旁邊的同學(xué)說(shuō)道，冤枉呀，本人剛從老師辦公室問(wèn)完問(wèn)題回來(lái)的.呀，哎，每天一早我都被人“看著”，誰(shuí)讓我是值日班干呢？他們總想雞蛋里挑骨頭，害得我被“附加”了“累累罪行”。
鏡頭二：
“發(fā)試卷嘍，發(fā)試卷嘍！”我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手見(jiàn)我已1分高過(guò)她，穩(wěn)坐第一寶座，妒意頓起，趁我不注意，抄起我的試卷“檢查”了起來(lái)。哎，不就是想找我的到老師那兒去“告狀”嗎！“這是軍事秘密”！我又搶過(guò)試卷，她挑釁道：“咋了，咋了？做？心虛呀！”又幫我“檢查”試卷，突然：“哈，你做錯(cuò)了老師沒(méi)改出來(lái)。抄起試卷，溜進(jìn)老師辦公室，不一會(huì)兒，她帶著勝利的微笑把我的寶貝試卷拍桌子上，說(shuō)：你這題1分半，我比你多0。5！”說(shuō)完“飛”回了座位。氣！
鏡頭三：
考試完了，我準(zhǔn)備上個(gè)廁所放松放松，同桌靠過(guò)來(lái)準(zhǔn)備和我對(duì)答案，“盛情難卻”，我只好和他對(duì)了起來(lái)，一對(duì)好，他一蹦三尺高：“我全對(duì)了！”這時(shí)，上課鈴響了，我才發(fā)覺(jué)我忘了上廁所。Oh my Goid！
這就是我的煩惱，因 我的成績(jī)好。
老師點(diǎn)評(píng)：板塊組合，感受立體，內(nèi)容豐富！小作者用詞精準(zhǔn)傳神，展露不凡的筆力，贊！
關(guān)于煩惱的作文10
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)大是每個(gè)小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長(zhǎng)了——因?yàn)�，我有了成長(zhǎng)的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫照：依稀記得6歲時(shí)，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無(wú)憂無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò)，也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì)寫字注拼音，寫完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(zhǎng)呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級(jí)時(shí)的親身體驗(yàn)：清楚地記得，我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的'作業(yè)要從4：30寫6：30，有時(shí)候好要寫到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識(shí)，課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級(jí)排榜，如果要是年級(jí)排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課，7種學(xué)科，N個(gè)定理，N+次考試，真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多，幾個(gè)小時(shí)便寫完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫作業(yè)時(shí)間的2倍以上，比如說(shuō)史、地、生、政，那個(gè)不用背，那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試，N次小考，誰(shuí)招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一：如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機(jī)槍掃射，那么數(shù)學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿，數(shù)學(xué)就是布雷車呀!
小小少年的成長(zhǎng)煩惱，誰(shuí)都有，但是，我們要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱!
關(guān)于煩惱的作文11
當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存 ，煩惱與快樂(lè)共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì)感覺(jué)很憂郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(zhǎng)發(fā)。
打小，我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長(zhǎng)發(fā)，他認(rèn)為梳理長(zhǎng)發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間，再加上我愛(ài)臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)，所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。
由于爸爸的`克制，我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長(zhǎng)發(fā)
，好似微風(fēng)輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對(duì)我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子！”雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽(tīng)，我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學(xué)前班的時(shí)候我要表演�；瘖y的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊(duì)伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？
這就是我的煩惱。還好，現(xiàn)在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我非常高興�？蓜e在未來(lái)的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話，那我就摻了
��！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！事！
關(guān)于煩惱的作文12
有時(shí)候，煩惱會(huì)成為失敗的的原因；也有時(shí)候，煩惱會(huì)成為成功的動(dòng)力。一些人，因?yàn)闊⿶蓝鞓?lè)；一些人，因?yàn)闊⿶蓝鞓?lè)。有的人，視煩惱為仇敵；有的人，視煩惱為伙伴。煩惱到底扮演一個(gè)什么角色呢？你要細(xì)細(xì)去品味，去深思。
我們最普遍的煩惱，就是爸爸媽媽的管教與教唆。是的，我們這個(gè)年齡段，正處于青春期。一些事物正等著我們?nèi)ヌ剿�，而父母總�?huì)限制我們的，阻止我們的探索。我們會(huì)為之怨恨，甚至仇恨父母。于父母較勁、反抗。這種煩惱一直伴隨我們走過(guò)青春期。一些人，因?yàn)榍啻旱臒⿶�，犯下錯(cuò)誤，再也無(wú)法回頭；一些人，化煩惱為力量，最終走向成功的巔峰。
這煩惱，我們有很多化解煩惱的方法�？酥�、愉快、遺忘！都是化解煩惱的方法。以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)父母，理解父母的做法，正確對(duì)待煩惱。那么，煩惱就不再是煩惱，而是成為你成長(zhǎng)的一個(gè)有力的助手，鼓舞著你不懈奮斗、努力拼搏。
煩惱并不可怕，可怕的`是對(duì)待煩惱的態(tài)度。任其發(fā)展，不去化解，將會(huì)釀成無(wú)可挽回的結(jié)果。你越懼怕煩惱，厭惡煩惱，煩惱就越會(huì)纏著你，在你心中縈繞。要正確對(duì)待煩惱，讓煩惱由惡魔變?yōu)樘焓埂?/p>
相信，現(xiàn)在煩惱在你心中扮演什么角色你應(yīng)該知道了吧，知道自己應(yīng)該怎么面對(duì)它了吧。讓我們一起將煩惱推下懸崖，讓我們的人生更加絢麗多彩！
關(guān)于煩惱的作文13
成長(zhǎng)中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的苦咖啡，入口之初苦味難當(dāng)，然而細(xì)細(xì)品嘗出濃郁別致的香甜。歲月中的那些瑣事，往往痛并快樂(lè)著，那么，讓我們一起來(lái)品嘗這一杯特別的苦咖啡吧。
學(xué)習(xí)的煩惱
由于我在班上讀書讀得非常好，所以老師就讓我擔(dān)當(dāng)星期二的早讀課的領(lǐng)讀。
在我上任的第一天，，可忽然同學(xué)們就顯出了張牙舞爪的本性，在教室里只來(lái)了一點(diǎn)人時(shí)，我先讓他們自己讀，教室里除了讀書的聲音，就沒(méi)有其它的聲音了�？扇艘欢啵揖陀行┐贿^(guò)氣來(lái)了，剛開(kāi)始，大家都和我一起讀，可忽然，教室里就炸開(kāi)了鍋。我見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的。于是，我手一拍，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，如果你們還這樣，那我就記名字了！”他們?nèi)晕倚形宜兀路鹞业脑拰?duì)他們一點(diǎn)威脅力都沒(méi)有。所以，我開(kāi)始動(dòng)真格的了。我見(jiàn)章穎班長(zhǎng)在帶頭說(shuō)話，便在黑板上寫上了，章穎見(jiàn)我這樣，聲音小了點(diǎn)，正巧老師來(lái)了，她在樓梯上就聽(tīng)了講話聲，便大發(fā)雷霆。
身體的煩惱！
連衣裙穿在我身上松松垮垮的，真的.太難看了！
出了店，我冒了一句：“我想胖點(diǎn)�！�
名字的煩惱
我的名字真的太可悲了！
每當(dāng)老師看到我的名字時(shí)，總覺(jué)得我是個(gè)男生，可點(diǎn)名后才發(fā)現(xiàn)是女生！這些先不談，更可惡的是：別人總給我起綽號(hào)，蘿卜頭等。
其實(shí)起綽號(hào)一點(diǎn)也不好，所有老師都強(qiáng)調(diào)過(guò)這一點(diǎn)。可老師管不住 同學(xué)的嘴，老師也不能隨時(shí)隨刻都在我們身邊，他們也有他們的事。
可后來(lái)我也想過(guò)了，成長(zhǎng)中肯定會(huì)有煩惱，正如古人說(shuō)的：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂�！彼裕瑹⿶酪矝](méi)什么。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者用三個(gè)小標(biāo)題上，分別敘寫了學(xué)習(xí)、身體、名字帶給自己的煩惱，描寫細(xì)致，事例典型，體會(huì)深刻。
關(guān)于煩惱的作文14
100，在數(shù)學(xué)家眼中，是一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)方形與兩個(gè)圓的完美組合；在預(yù)言家眼中，只是一枝鉛筆與兩個(gè)眼鏡框的不巧偶遇；在每一個(gè)母親的眼中，是一根油條和兩個(gè)雞蛋的早餐搭配……如果加上一個(gè)分字，那它……
甜蜜蜜的100分
一二年級(jí)的100分是甜蜜蜜的，而且得到100分的可能性與次數(shù)都很多，每當(dāng)我捧著100分的試卷興奮而激動(dòng)地跑回家給媽媽報(bào)喜時(shí)，媽媽總是好像早已知道這次成績(jī)似的，神神秘秘的，像師一樣，從袋子里變出一根棒棒糖送給我，我嘗一口，甜甜的，我開(kāi)心極了，比那糖還甜，那時(shí)我覺(jué)得100分是甜蜜蜜的.。
辛酸的100分
到了三年級(jí)，100分比較少見(jiàn)了。雖然偶爾能碰到一個(gè)100分，但給我?guī)?lái)的更多的辛酸。每一次考試，不是這里粗心大意錯(cuò)了，就是那兒有“漏洞”。偶然一個(gè)100分被我“抓 ”住了，興沖沖地給媽媽看，但媽媽卻不以為然地說(shuō)：“班上那么我學(xué)生都考了100分，你興奮什么呀？而且，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”直到那時(shí)，我再也沒(méi)有得得到一年級(jí)的棒棒糖，直到那時(shí)，我覺(jué)得100分是辛酸的。
苦澀的100分
升到四年級(jí)了，100分的影子都不太常見(jiàn)了。100分常常能因?yàn)橐粋�(gè)字而與我擦肩而過(guò)。偶然一次，我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的努力，才得到了一次一百分，那試卷上紅紅的100分是經(jīng)過(guò)多少“風(fēng)吹雨打”才見(jiàn)到的。那一天，我心中有著無(wú)比的高興與興奮跑回家告訴媽媽，可媽媽仍是那句話：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！蹦菚r(shí)，我心便有無(wú)數(shù)的委屈，覺(jué)得四年級(jí)的100分是苦澀的。
100分，給了我什么？是快樂(lè)，興奮？還是委屈、辛酸、還是苦澀呢？我一直在努力尋找著答案。
關(guān)于煩惱的作文15
十三歲的我，像一只困在籠子里的小鳥(niǎo)，失去的是自由的空間。一個(gè)周末，我問(wèn)爸爸：“今天上哪玩去?”我迫不及待。爸爸卻一臉嚴(yán)肅：“天天只想著玩，都快考試了!還這樣無(wú)所事事，回房間寫作文去!”我只得秉“公”辦事——我像籠子里的小鳥(niǎo)，剛飛出籠子，卻被主人收回籠子里，失望極了�？凑叽巴獾男▲B(niǎo)——嘰嘰喳喳哼著歌曲，在空中翱翔，想要飛帶那就飛到哪，無(wú)憂無(wú)慮的生活。
十三歲的我，是要受到主人的“束縛”的。早晨六點(diǎn)，睡得正熟，媽媽二話不說(shuō)，便把我叫醒：“快起來(lái)讀英語(yǔ)單詞!”我還在倦意中，真想多睡一會(huì)兒，但媽媽看我舍不得起來(lái)，就把被子掀開(kāi)，強(qiáng)迫我，還拿著雞毛撣“威脅”我，我無(wú)可奈何，洗個(gè)冷水臉，便抬起嗓子讀生詞，一下子就讀完了，拿起一個(gè)面包正要開(kāi)口，半路殺來(lái)一個(gè)程咬金——媽媽把我手中的面包搶去，一臉嚴(yán)肅：“先背古詩(shī)再吃早餐快!”
她瞪著我，使人望而生畏。我也只有背誦古詩(shī)罷了。吃完早餐，我想出門打籃球。誰(shuí)知媽媽拿著一疊練習(xí)題，說(shuō)道：“去做練習(xí)題，等我上班回來(lái)我要檢查的'!”她走出門，“綁“的一聲關(guān)門，讓我成了監(jiān)獄里的“囚犯”，逃也逃不掉。
十三歲的我，像籠子里的小鳥(niǎo)，像主人“束縛”的工具……為什么十三歲的我，是那么的煩惱呢?為什么十三歲的我，會(huì)失去得那么多呢?
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