【熱門】同桌作文匯編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的同桌作文8篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
同桌是一本書
一本外表裝訂得很有個性的書。初和她交往時，我把她上下打量了一番：她沒有沉魚落雁之容，羞花閉月之貌，但她有一種獨特的氣質(zhì)，讓人一見就油然而生好感。她有一頭烏黑的如男孩帥氣的短發(fā)，一雙清澈明亮允滿智慧的眸子，一對可愛的小酒窩和兩排整齊潔白的牙齒，一身不時髦也不流行但總是那樣樸素潔凈的衣服。她對一切都總是那么自信，好像沒有任何東西能難得住她。
同桌是一本書
一本極有內(nèi)涵的書!和同桌相處久了，才發(fā)現(xiàn)她那獨特的氣質(zhì)源自她的內(nèi)秀。她很聰明，她更好學。除學習成績優(yōu)秀外，她還看了好多的課外書籍。光書名就有好一大串，其中多半是我連聽也沒有聽說過的。布十么《茶花女》、《紅樓夢》、《簡愛》、《六個夢》，在她的影響下，我也逐漸愛好閱讀課外書籍了。同桌最可貴的是有一顆樂于助人、善良、寬容的心。一次，我正在做數(shù)學題，忽然被一道因式分解題難住了，望著那可惡的X,Y,Z，我煩透了，這時，一只快樂的燕子飛了過來。不知為什么，筆一到她手中，那些可惡的X,Y,Z都變成了一個個可愛的小精靈。她講得那么耐心，那么認真，那么透徹，我很快弄懂了。她還經(jīng)常向我介紹自己的學習方法，在她的幫助下，我學習成績穩(wěn)步上升了。當然，同桌之間有時也會鬧出些矛盾，多半是我的不對，可每次都是她主動化解。
同桌是一本書
一本回味無窮的書。相處一年多的.時光中，我們暢談人生，暢談理想，共同在知識的海洋中遨游，在文學的殿堂里徜徉，我們一起穿越時間隧道，曾造訪過《呼嘯山莊》，拜會了《基督山伯爵》，結識了《三個火槍手》，和《羊脂球》交上了朋友。我們也曾向李白學習作詩，和李清照一起飲酒誦詞，同李爆一道登上西樓，欣賞新月如鉤：我們還有幸聽取了岳飛的教誨：莫等閑，白了少年頭，空悲切……總之，在與同桌相處的日子里，我覺得生活是那么充實，那么快樂。我從她那里學到了許多課本上學不到的東西，懂得了怎樣善待人生……每當獨自一人時，我總愛反復回味這本書。
當我說：“明年我們還同桌，好嗎?”她淡淡一笑：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。此時也許你要問我的同果是誰，那就請讓我自豪地告訴你：她叫劉倩，我最好的朋友。我一定會好好珍惜我們之間的友情，直到永遠。
同桌作文 篇2
一提同桌，我的氣就不打一處來。這不，我的胳膊又紫一塊、青一塊。我的同桌是一個女生，她叫姜羽佳。
“啊，啊，我又挨打了！”她簡直就是一個潑婦，平時總愛說話，做事很利落，同學們都叫她“姜三驢子”。
在上課時，老師讓我們查字典�！肮�?guī)Я�！”我剛剛拿出字典，被一只手以迅雷不及掩耳�?速度搶走了，啊！我的寶貴字典，就這么沒有了。我大吼：“干什么？我這沒有查呢！”她說：“女士優(yōu)先嘛！”我小聲嘀咕：“啊，潑婦優(yōu)先��！”還好，她沒有聽見。
第二節(jié)下課，教室里彌漫著濃濃的火藥味，一場苦殺是避免不了的，是我點燃的導火索。當時她正在說話，我說：“別說，都說糊了。”完了，徹底完了。她招來三大俠客：姜二驢子、谷豬豬、色盲，對我一頓毒打，還好，還有兩個沒有上，不然一定會把我打成肉餅。
還有一件事，那是一次上美術課，我正在畫畫。畫了一會兒，我就向我的同桌姜三驢子借彩筆，可她說：“你自己不能買��？”頓時，我怒火心中燒，用手攥住她的小辮往下拽。這樣她才乖乖地聽話了，把畫筆借給了我。從這以后，姜三驢子一下課，她就跑到色盲那兒，嘀咕著如何如何收拾我。果然是這樣，又上音樂課，我又一次拽了她的小辮。咦，慘了，下課后，她們一伙如同一群惡狼，把我圍在中間一陣拳打腳踢，就差沒把我吃了。唉，我又挨揍了。
這就是我的同桌，我的潑婦同桌。
同桌作文 篇3
每個學期過去，班級中總會來一次“總動員”——調(diào)座位。這時，同學們雞飛狗跳，心中總想有一位“中國好同桌”。但命運畢竟是幽默的，許些同學喜出望外，許些同學“悲從中來”，一切都仿佛一次未知的抽簽，又像是一個未知數(shù)。
我一般都會抽到女同學，心中卻一直想要個男同學當同桌，至少沒有女生“暴力”，也能心有靈犀——男生跟男生嘛！盡管心中有這個小心愿，但老天爺?shù)男疫\兒名單仿佛始終沒有我，因為跟我身高差不多的女生數(shù)不勝數(shù)，遠遠超過了男生。
記得三年級時，我的身高居中，似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘，卻也得到了一絲安慰：至少她挺幽默的，也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個晴天霹靂像狙擊一樣準確地打擊了我：趙小麗竟和我坐一張桌子！盡管她個子挺矮，卻有一副盛氣凌人的模樣，教訓起人來毫不走樣，又是有名的“暴力女”，身強力壯的李欣璞就被揪了一塊青，疼得他齜牙咧嘴，跟她一起坐真是倒了八輩子的霉啊！我一秒鐘也不敢耽擱地跑到老師面前，急切地說：“我已經(jīng)跟她坐了兩回了！”老師思考了一會兒，笑嘻嘻地說：“那就再來一回吧！”“砰！”我好像又中了一槍，口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬縷，但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。
在和她一起的日子，她果然沒有辜負盛名，真是苦不堪言呀！每天都過得提心吊膽，稍有不慎，就會暴力伺候，經(jīng)常是胳膊上一塊青，有時候正在寫作業(yè)，突然來一下，害我把字寫歪……但是，也有令我開心的時候，要是遇上我被他人欺負，她便第一個站出來，很仗義。
盡管調(diào)座位的機會很多，但有男同桌的.希望仍很渺茫。如果可以的話，我真想用張飛的嗓音責問老天爺：“您老是把我當非生物了吧！”但生氣無用，在女同桌橫行的“朝代”里，真要吟一句詩表達我的憤慨之情了：“男同桌幾時有？去問老天爺。問命運如何，且聽下回分解�！�
同桌作文 篇4
“快來看呀，快來看呀，咱們班的王梅和李林又發(fā)生戰(zhàn)爭了！”我當是誰呢？原來是我們班的小喇叭常浩又開始他的廣播了，同學們立刻循著聲音來到了走廊里�？刹皇菃�？王梅和李林這一對同桌冤家又開始大動干戈了。
原來上課時，王梅不小心碰了李林一下，沒想到李林竟說：“大嫂，你看好，你過線了！”這一說可不要緊，可把王梅肺都氣炸了。王梅小聲說：“你等著，李林！下課看我怎么收拾你！”李林說：“我恭候您的大駕�！表樖职淹趺返乃使P扔到地上。下課了，他們來到了走廊，開始解決問題。只見王梅用力的揮起拳頭朝李林打去，同時踢向李林雪白的褲子，在李林的褲子上留下了黑色的鞋印，口里并說著：“你為什么管我叫大嫂，你這個大笨蛋，學習總是倒數(shù)第一的家伙�！崩盍忠膊桓适救跽f：“我就叫你了，大嫂！�！辈⑻鹜忍呦蛲趺返难澴�，用力的抬起腳在王梅的腳上狠狠的踩了一下，王梅的白襪子一下變成了黑襪子。這時李老師戴著厚厚的眼鏡，抱著厚厚一摞的作業(yè)本回來了，同學們像小兔子一樣飛快的跑回教室，只有王梅和李林還木木的站在那里。這一下子好了，我們班又有洗拖布和掃地的接班人了。
學校舉行少年拳比賽，同學們大都多數(shù)去練少年拳了，教室里剩下了幾個生病的'同學。這時練少年拳的王林卻偷偷跑回來了。只見他回到座位上，偷偷拿出王梅帶鎖的日記本，他拿出小刀，稍一用力，王梅的日記本就開了，并在教室里大聲的朗讀。王梅回來時，我把這件事告訴了她，王梅聽了頓時火冒三丈，一把揪住了王林的衣領。“你這個該死的，竟敢偷看本小姐的日記本，你活得不耐煩了，是不？”王林仰起頭，瞪圓眼睛，大聲笑道：“你不不服氣嗎？今天咱倆決一死戰(zhàn)！看誰能斗得過誰？看你的日記算什么大事？”我飛快的跑到了李老師的辦公室告訴了她。剛走到教室門口，就聽見劈里啪啦的打斗聲，同學們在周圍有的拍手，有的叫好。這場戰(zhàn)爭被李老師當場平息。結果是這兩個家伙被罰葵花站墻角了—罰站。
李林和王梅的同桌大戰(zhàn)還在一直繼續(xù)著，真可謂是不是冤家不聚頭啊！
同桌作文 篇5
嗯，李老師在上課時講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時，我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”，不一會就傳遍我的整個大腦直至每個神經(jīng)末梢。可悲本人兩只耳朵同時工作，左邊的在聽靈異故事，右邊的在聽“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……（以下省略兩百字），記住，你家有誰死了來找我�！闭Z文課還算好滴，科學課時，他拿著自己的鉛筆盒，噠噠噠，噠噠噠，自娛自樂玩的不亦樂乎。那么我也只好當陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓，之后又在肆無忌憚的搗亂。這樣下去，要不然他被我拍死，要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊，我的'前途一片黑暗！
再說右邊的副同桌楊易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來，例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天，各走一邊，他還能故意撞到我，然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣，他笑到抽筋……
但他們唯一的共性，就是無恥！哼，一到英語那兩個人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語考試時我的作用最大。不過英語考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級無敵可憐人，左邊的正同桌整個就是個靈異小孩，右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋，就問陳文婷；想知道副同桌跟我有幾輩子仇，就問陳潔娜。我每天都要氣得肺炸。
好不容易有兩個“同桌的你”，還讓我頭疼。誰來救救我！
同桌作文 篇6
“你們友好相處，互幫互助，團結和諧......”校長的話像長了翅膀，帶我飛回那個夏天。
那是六年級開學的第一天，我們班可真“熱鬧”，大家紛紛交頭接耳、竊竊私語。因為班里新來了一個“新奇人物”：他又瘦又矮，像一個二、三年級的小朋友，臉色青黃，特別是那一身衣服，原本白色的領子看不出顏色，衣服皺皺巴巴，好像垃圾堆里撿回來的。老師讓他自我介紹，他也只是低著頭、漲紅著臉，半天也不出聲。老師只好自己來介紹：“他叫趙凡，是我們班新成員，我們都要關愛他�！�
老師把他領到我旁邊，對他說：“這是班長林響，你和他同桌。你們會成為好朋友的�！�
從此，我們是同桌。
趙凡平時總是沉默著，好像有意讓大家不要注意他，忽略他的存在，有時候，他脖子或臉上還會有傷痕，這個時候，他更是把自己蜷縮起來，默默坐在座位上。但是那天同學們一個個把他當作笑柄�！疤彀�！老師提的這么簡單的問題都不會�！薄皣K嘖！這個比1+1=2還簡單的問題都不會�！�......低低的嘲笑聲像潮水一樣在教室里流淌著，同桌的我見他低著頭，好像恨不得把頭縮回脖子里去，低垂的眼睛里似乎閃著淚花，破舊衣服里的身體輕顫著，一言不發(fā)的杵在那兒。我想起同學們私底下的話：他父母離異，他跟著父親，但是他的父親好像從來不管他，有時候還會打他。想到我病逝的母親，一種異樣的情感油然而生�！罢l都有不懂的時候，我相信趙凡會越來越好的”我站起來拉著趙凡的手說，教室里一片寂靜。但我感覺到那雙冰涼的手悄悄地從我手中抽了出去。
下課鈴一響，老師把我叫到一旁，神情嚴肅：“趙凡的情況你也看到了，他自卑、內(nèi)向，你是班長，成績好，又是同桌，多幫幫他�！蔽矣悬c猶豫不決：“他好像拒絕、害怕和人交流、相處。這......”“就是因為這個，才想讓你幫助他，你要向你爸爸學習，熱情助人哦�！笨粗蠋煿膭畹哪抗�，我拍了拍胸膛，高聲地答應下來。
時間一點點從指縫間悄然溜走，趙凡也在一點點變化著，他的成績進步了，臉上也能見到笑容了。一轉(zhuǎn)眼，到了六年級的畢業(yè)典禮，學校邀請家長來觀禮。我很自豪：趙凡的進步可大了，是我手把手教出來的，一定要讓他父親知道，讓他爸爸為他驕傲。我想象我倆一起站在臺上領獎的.情景，心里美滋滋的。我叮囑他：“一定叫你爸爸來哦！”趙凡默默地看著我，不說話。
今天早上，我也按照慣例詢問老爸能不能參加我的畢業(yè)典禮，老爸依舊為難地支支吾吾：“我局里今天有個重要的案子......我盡量吧�！蔽也粷M道：“媽去世后，老爸你為了警察這份工作，總是沒時間參加家長會，可這是我的畢業(yè)典禮啊！”老爸愣了一下，摟住我的肩膀，語氣堅定地說：“寶貝，等著我！工作一結束我立刻就去”
......
“下面，請六（一）班的林響和趙凡上臺領獎。”主持人甜美的聲音打斷了我的思路。在美妙的音樂聲中，我和趙凡一起站在領獎臺上，聽主持人介紹我倆互幫互助的事跡，我有點得意洋洋，抬眼望向趙凡的座位，旁邊那張椅子依然是空蕩蕩的。我有點失望，眼神示意他：怎么回事？他茫然地看了我一眼，卻把頭轉(zhuǎn)向別處。
畢業(yè)典后禮結束的整個下午，我追著他：“你爸爸怎么沒來�。∧銢]告訴他嗎？你的獎狀可有我一半的功勞哦”
他淡淡地笑了笑，沒說什么。
這天放學，我沒有等到我的爸爸。
來接我的是爸爸的同事李叔叔，李叔叔聲音哽咽地告訴我：今天他們緝拿毒販，一個毒販吸毒產(chǎn)生幻覺，朝爸爸連開兩槍，爸爸倒在血泊中，再也沒有起來。
......
這個吸毒者叫趙一民，是我的同桌趙凡的爸爸。
同桌作文 篇7
我的同桌，他是一個天真可愛，活潑開朗的女孩子。我們中間有很多的誤會，我們一次次的吵架擦去了我們之間的友誼。我們還會像一開始那樣互相謙讓嗎？我們都自以為是、高傲自大，以為我們有好多朋友就會快樂開朗。我告訴你錯了，啟示我們的內(nèi)心是黑暗的、傷心的。
為什么我們的內(nèi)心不能像他們那樣快樂開朗呢？因為我們一次次的吵架，彼此傷害了我們間的友誼，才讓我們心中的陰影越來越大，就這樣我們的內(nèi)心就更加的.黑暗。
同桌我想和你說作文同桌我想和你說作文：“我們不要再吵架了好嗎？讓我們變得謙虛一點，謙讓一點，讓我們在學習上有更大的進步和幫助，讓我們一點點去恢復我們曾經(jīng)擦去的友誼，讓我們通過這一次的錯誤，去更加了解對方，在對方不高興的時候去安慰對方。同桌我想和你說作文同桌，這就是這些天我心里想的話。我今天可一吐為快了，我們以后要和平相處、共度難關。長大了要保護好我們親愛的祖國，不要讓祖國受到傷害。
同桌作文 篇8
我的同桌是董之。雖然只坐了半個學期，但是，我已經(jīng)了解了他。我想對同桌說：“其實你很聰明，但是因為你的不努力和上課講話等原因是你的成績直線下降，只有你不斷地努力，才能使你的成績提高！”有幾個嚴重的問題你需要重視。
第一個問題便是上課時看課外書的事了。你每次空閑時，都會借一本書看，但大多數(shù)都是漫畫書！當你看到精彩的時候，卻上課了，但你并不是認真地聽課，而是趁老師在黑板上寫字時偷偷地在課桌下看。你想過沒有？雖然你看到了精彩的內(nèi)容，但老師講的重點你聽到了嗎？當我提醒你不要看時，你卻過了一會兒又在看了。我希望你能夠控制一下自己，讓自己忍住下課再看。
第二個問題就是還在語文書上的'插圖上“惡搞”！在你的語文書上，基本上每篇課文的插圖上都有你的“杰作”，每一個插圖都會引人發(fā)笑，你不認為這種笑像是在嘲笑你嗎？有人說書代表了這個人的臉，你不認為你在你自己的臉上抹黑嗎？
第三個問題就是你的字寫的不怎么好，其實你是可以寫好的，只是你不用心而已。在你的習字冊上，因為你用心寫字，所以你每次都得的是優(yōu)加星。只要你肯下功夫，沒有做不成的事！
我想說的就是這幾個問題了。我希望你能夠重視起來，有困難時可以來請教我，我會盡量幫助你，監(jiān)督你改正一些小毛病。認真能使你減少錯誤，刻苦能使你進步。讓我們一起共同進步吧！
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