不止一次,我努力嘗試作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的不止一次,我努力嘗試作文,歡迎閱讀與收藏。
不止一次,我努力嘗試作文1
人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中,只不過(guò)是毫不起眼的一瞬,花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,我努力,我收獲! 今天這個(gè)日子非同尋常,是對(duì)我平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力考驗(yàn),是“金秋,辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場(chǎng)面”是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
此刻我置身于考場(chǎng)之中,每個(gè)同學(xué)握著筆,奮筆疾書(shū),考場(chǎng)中靜的只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲,當(dāng)然我也不例外啊,昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了,仔細(xì)的答題,一路上我“過(guò)五關(guān),斬六將”,終于殺到了此處,可是我突然停了筆:“我努力,我收獲!這怎么寫(xiě)啊,寫(xiě)些什么啊,我頓時(shí)迷惘了,不知所措,我不停的催促自己,快點(diǎn)想啊!保易ザ鷵先,百思不得其解,手也仿佛似千斤重的石頭,怎么也太不起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了…… 突然,我的腦海中浮現(xiàn)了,早晨,我騎在爸爸的摩托車(chē),還不停地背著:少壯不努力,老大徒傷悲……!眱膳缘男械罉(shù)漸漸消逝在眼前,我緊張極了,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,年輕沒(méi)有失敗,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,我相信一分耕耘,一分收獲,你每天晚上的挑燈夜讀,一定不是白費(fèi)的,加油,要相信你自己,張開(kāi)雙手在屬于你自己的藍(lán)天上搏擊吧!甭(tīng)著爸爸的教誨,我自信地邁進(jìn)了校園。 還記得,小學(xué)3年級(jí),剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),我漸漸地被從英語(yǔ)老師,口中那一個(gè)個(gè)陌生的字母所深深的吸引了,我覺(jué)得這是美妙的旋律,我要學(xué)習(xí)它,于是我天天跟著英語(yǔ)老師跑,渴望老師多交我一遍,每天起床前,我總是站在鏡子面前,一遍又一遍的流利的背誦,可是我還是不滿足,我開(kāi)始慢慢的接觸單詞,課文,我聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶,跟著它一遍又一遍的朗讀,上課時(shí),我的思想也是緊緊跟著老師。多次舉手發(fā)言,上課從不開(kāi)小差,漸漸地,日積月累,我的英語(yǔ)水平大大提高,在一次比賽中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。 我從小就體弱多病,跑步更是次次都跑在最后一名,可是我不服輸,我知道,皇天一定不會(huì)負(fù)有心人的,在塑膠跑道上,我飛奔著,蔚藍(lán)的天空是我的伙伴。一次又一次,我超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,原來(lái)只要努力,便會(huì)有收獲。 離考試的時(shí)間只有最后的10分鐘了 近了,近了,更近了 無(wú)論結(jié)果如何我都相信。天空沒(méi)有留下什么,但我驕傲我已飛過(guò)!
不止一次,我努力嘗試作文2
每個(gè)人的道路可能都不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難。我也一樣,但面對(duì)困難,我要努力嘗試戰(zhàn)勝它。
小時(shí)候,我跟著父母來(lái)到了鋼琴老師的家里。我走進(jìn)了演奏室,看著那黑白相間的“龐然大物”,不禁睜大雙眼。我眼里有好奇,心里也有恐懼。老師讓我坐在凳子上,告訴了我彈琴和識(shí)譜的方法,并遞給了我一本樂(lè)譜,讓我照著彈一下。我將手放在鋼琴上,手還有些顫抖。按照譜子彈了一下音階,可我的手好像有些不聽(tīng)使喚,不是按錯(cuò)了鍵子,就是把兩個(gè)鍵子一起按了下去。就這樣我在學(xué)琴的路上起步了。
那天回到家,我向媽媽匯報(bào)了學(xué)會(huì)的曲子。我彈奏著老師教我的《小星星》,接著用期待的眼光望著媽媽?zhuān)瑔?wèn)道:“媽媽?zhuān)覐椀迷趺礃?”媽媽說(shuō)道:“兒子,你彈得已經(jīng)有模有樣了,可我沒(méi)聽(tīng)懂你彈的是什么曲子啊?”我有些失落地回到鋼琴旁,繼續(xù)彈奏著雜亂無(wú)章的音符……
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,沒(méi)有了初次面對(duì)鋼琴的好奇和恐懼,也沒(méi)有了媽媽夸贊時(shí)的窘迫,可那種無(wú)力感卻依舊存在。我弾奏著鋼琴,聲音斷斷續(xù)續(xù),“嗡!”一個(gè)本不該出現(xiàn)的音符出現(xiàn)在樂(lè)曲之中!鞍Γ謴楀e(cuò)了!蔽野没诘嘏牧伺念^,想起老師鐵青著臉,訓(xùn)斥我的畫(huà)面,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)寒顫。無(wú)奈,我只能一遍又一遍地練習(xí)這首曲子,直到手彈得靈活自如,曲子彈得流暢悠揚(yáng)……
那天是我考級(jí)的日子。我把考級(jí)證書(shū)遞給了評(píng)委,手心里不斷地冒著冷汗!澳憧梢蚤_(kāi)始了。”評(píng)委溫和的聲音在我耳邊響起。我點(diǎn)了一下頭,當(dāng)我把手放在鋼琴的一剎那,我的眼前浮現(xiàn)起老師指導(dǎo)的情態(tài);腦海中呈現(xiàn)的是媽媽鼓勵(lì)的眼神;耳邊回蕩起悠揚(yáng)的旋律。我原本緊張的心情放松下來(lái)了。悠揚(yáng)的琴聲在這間屋子里回蕩……“你考級(jí)成功了!”評(píng)委的臉上綻放了笑容。當(dāng)我接過(guò)白色的考級(jí)證書(shū)的時(shí)候,我忍不住高高地跳起,六年練琴,只為今日!我心里吶喊:“我終于成功了!”
在學(xué)鋼琴的路上,我曾跌倒過(guò),也曾在跌倒的地方爬起來(lái)!我知道困難是存在的,但并非不可戰(zhàn)勝。就像彈鋼琴,只要我們努力嘗試,就會(huì)奏出最優(yōu)美的音符。
不止一次,我努力嘗試作文3
世間萬(wàn)事萬(wàn)物斗轉(zhuǎn)星移皆有因果,但有時(shí)卻并不一定非要求得一個(gè)答案。
——題記
教室里仍是一副死氣沉沉的樣子。
拖著疲憊的身心,在繁重的功課中“流連忘返”。像個(gè)機(jī)器人,只是不斷重復(fù)著筆尖觸碰紙張的動(dòng)作。
大家心中只想著備考,無(wú)念其它。
我突然抬起頭,看向了窗外。植物園里的花,今日應(yīng)當(dāng)開(kāi)了吧?——金絲般的花瓣,綻開(kāi)灑脫不羈的笑顏,引得秋風(fēng)也駐足。頓時(shí),心中有了些期許,繼而望向桌角——輕柔的陽(yáng)光變得淘氣了,于是悄悄纏上我的筆,又一不小心跌倒,灑落了一本子和煦的暖意。聽(tīng)著林中嬌俏可人的啼鳴,心里舒暢了,便對(duì)著不惹微塵的天空深呼吸,陰霾一下被掃去,心情也跟著明朗起來(lái)。
所有如這般美好的時(shí)光,為什么非要有個(gè)因果呢。每一件溫暖卻無(wú)厘頭的小事,幾乎拼接成了生命中所有歡樂(lè)與感動(dòng)。
我嘗試著,發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
像是扶住了同桌因抽書(shū)快要打翻的杯子,她幫我拍掉衣服上的粉筆灰,他們默默發(fā)掉了全部作業(yè),我安慰著哭泣的你時(shí)一臉焦急卻又不知所措的樣子。
或是課間談?wù)撟约合矚g的明星,調(diào)侃某位老師,無(wú)所顧忌的放聲大笑。就連上課與同桌侃大山被老師抓包,同學(xué)之間的小吵小鬧,也都泛著茸茸的暖意。
這所有的所有,之所以存在,發(fā)生,都沒(méi)有一像是數(shù)學(xué)題一樣的標(biāo)準(zhǔn)答案,但又總有一種莫名的感覺(jué),覺(jué)得這樣的事情,實(shí)在是再正常,再合情理不過(guò)了。
這大概就是生活之所以美好、令人向往的地方吧。只一個(gè)淺淺的微笑,都會(huì)種下溫暖人心的光源,持續(xù)不斷地照耀著,焐熱那些冰封已久的真心。
慢慢嘗試,我發(fā)現(xiàn)了生活的美好。
我喜歡看你們?cè)谡n堂上精彩發(fā)言的身影,喜歡你們?cè)诳荚嚤碚么髸?huì)上自信的笑容,喜歡你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的樣子。
如果說(shuō)一定要為這些美好找一個(gè)緣由的話,那么大概,是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處都盛著滿滿的歡喜吧。雖然總是抱怨學(xué)業(yè)的重復(fù)單調(diào),枯燥無(wú)趣,但每次見(jiàn)到你們,還是會(huì)把那些歡喜一不小心灑出來(lái),將四周的一切,渲染成了最美好的樣子。
人們常說(shuō)生活的答卷艱澀,一字一句,如血如淚,可原來(lái)微笑過(guò)后才發(fā)現(xiàn),執(zhí)筆間,滿滿都是溫暖美好。
不只一次,我努力嘗試,發(fā)現(xiàn)生活的美好。
不止一次,我努力嘗試作文4
“啪”干凈利落的一個(gè)側(cè)踢,木板應(yīng)聲破開(kāi),幾十平方的空間顯得更加空曠。我的臉貼著教室外的玻璃,吃驚的看著這不可思議的一幕,于是,第二天我就出現(xiàn)在學(xué)跆拳道的教室里。
赤著腳踩在粗糙的泡沫墊上,清涼而奇異的觸感從腳底一直鉆上頭頂。我穿上寬大的道服,望著陌生而新奇的一切,有一種莫名的雀躍。教練來(lái)了,濃眉大眼、高大挺拔,像一棵樹(shù),不怒自威,“你知道為什么要練跆拳道嗎?”“是為了強(qiáng)身健體!蔽液茏孕诺幕卮稹!澳侵皇且徊糠!苯叹毮樕细‖F(xiàn)嚴(yán)肅的神情,“記住,跆拳道的精髓有十二個(gè)字:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈!毕旅娴膶W(xué)員齊聲喊出了這十二個(gè)字,聲音在教室上空回蕩。
我?guī)е鴺O大的興趣在老師的帶領(lǐng)下了解了跆拳道的基本禮儀,明白了“禮義廉恥”的基本內(nèi)涵,但是下半節(jié)課的基本功讓我吃盡了苦頭。年齡偏大,體質(zhì)較差,使我在一群初學(xué)跆拳道的小朋友中顯得十分特別,身高特別突出,四肢特別僵硬?吹狡渌∨笥演p輕松松完成壓腿,我卻只能一寸一寸咬牙堅(jiān)持,一種痛苦與委屈幾乎將我淹沒(méi)!叭棠涂思!”老師站在我身邊,眉頭凝在一起,他的話如同一道驚雷震醒了我。我不顧一切,拼命壓下去。
憑著不斷的練習(xí)和拼命的堅(jiān)持,我終于跟上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度。但是接下來(lái)的學(xué)習(xí)又給了我一個(gè)下馬威。正踢、側(cè)踢、格擋、沖拳。平時(shí)習(xí)慣于懶散在家的我?guī)缀醣贿@一套動(dòng)作整暈,別扭得像只笨重的鴨子,來(lái)回掙扎,卻只能又一次無(wú)奈的趴下。
我無(wú)力的趴在靠窗的欄桿上,艱難的喘息著。鼻尖上不可遏制的涌上一股苦澀的味道,無(wú)數(shù)的委屈如洪水決堤一般幾乎把我淹沒(méi)。為什么?為什么?我不解的望著窗外紛紛的落葉……“宇軒,跆拳道的精髓是什么?”教練一個(gè)字一個(gè)字地咬出來(lái),然后居高臨下地瞅著我。我?guī)缀跏锹曀涣吆俺鰜?lái)的,“百
--折--不--撓--”是呀,百折不屈,我一下子明白了,呆呆的站了幾秒,朝教練深深的鞠了一躬。
“啪”,我拼盡力氣甩出一個(gè)側(cè)踢,木板應(yīng)聲裂成兩半。我耳邊傳來(lái)陣陣掌聲,從內(nèi)心涌起一種自豪的快意,在跆拳道的學(xué)習(xí)中,我終于成功地邁出了第一步。
跆拳道,一招一式,一拳一腿,強(qiáng)身健體,自衛(wèi)防身。這是一項(xiàng)擁有正義感,剛毅性,果敢性的獨(dú)特的武術(shù)。但是我從一開(kāi)始就知道,從中的收獲不止如此。我不止一次努力嘗試,如繭化蝶,蛻變成自己想要的模樣。
不止一次,我努力嘗試作文5
在青春的歲月中,或許道路常遇荊棘,我努力嘗試,開(kāi)拓自己的人生之路;或許天空時(shí)有陰霾,我努力嘗試,追求自己的一片藍(lán)天。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球,我就知道我對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng),毫無(wú)天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力,才能有所成就。很快,我就遇到了困難,我發(fā)現(xiàn)別人手下的球仿佛和身體融為一體,那有節(jié)奏的落地生,眼花繚亂的過(guò)人招式,讓我驚嘆不已。相比之下,我的運(yùn)球斷斷續(xù)續(xù),相當(dāng)生疏。
可我并不服輸:為什么他行,我卻不行?我努力嘗試,將一個(gè)復(fù)雜的技巧分解成多個(gè)小動(dòng)作,一個(gè)個(gè)動(dòng)作練習(xí),直至將每一個(gè)動(dòng)作練得運(yùn)用自如,熟能生巧,便能將它們連貫起來(lái),組成一個(gè)完整的技巧。我努力地練,每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力,一次一次忍受著胳膊和腿的酸痛,一遍遍直起腰再蹲下重復(fù)那嫻熟的動(dòng)作。冬練三九,夏練三伏,日復(fù)一日,我終于在運(yùn)球上小有成就。
那一次次的努力嘗試、執(zhí)著和拼搏交織在一起,連起一個(gè)個(gè)動(dòng)作,將揮灑的汗水,變成了自信的微笑。
可到后來(lái),我將那熟練的技巧運(yùn)用到比賽中便有些力不從心,一次次的失誤讓我越來(lái)越怯場(chǎng),再加上觀眾的嘲笑,讓我倍受打擊。我難過(guò),我困惑,我的表現(xiàn)似乎缺少了什么。直到我看到NBA的球星投籃無(wú)論進(jìn)與不進(jìn),他們都會(huì)為自己喝彩,臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。
比賽,技巧固然重要,但更重要的是心中不服輸?shù)男拍睢?/p>
我再次努力嘗試,無(wú)論對(duì)手強(qiáng)弱,我都全力以赴,勝不驕敗不餒,不留遺憾。慢慢地,我找到了打比賽應(yīng)有的心態(tài),我將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致。進(jìn)球,觀眾的掌聲給予我無(wú)限的信心;失球,我也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。就這樣,在一次次比賽中,我收獲的不僅有經(jīng)驗(yàn),還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競(jìng)技體育的精神嗎?
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,終有一天我會(huì)擁有自己的一片天空。那時(shí),一路上的荊棘會(huì)化為花朵,陰霾下的大地必會(huì)灑滿陽(yáng)光。
不止一次,我努力嘗試,因?yàn)槲覉?jiān)信,天道酬勤,努力終會(huì)有所得。
不止一次,我努力嘗試作文6
生活就像一條小溪,而我是一滴渺小的水滴。順著生活面對(duì)困難與挫折,可能進(jìn)入大山中的小溪,可能進(jìn)入封閉的洼谷,但我不止一次努力嘗試從中脫身,因?yàn)榭傆幸惶欤視?huì)翻越千山萬(wàn)水流入汪洋。
不止一次,我努力嘗試。
從幼兒園開(kāi)始,我就對(duì)水有一種不可抗拒的渴望,但下了水,對(duì)它又有一種莫名的恐懼。所以我一直渴望學(xué)會(huì)游泳,戰(zhàn)勝對(duì)它的恐懼。
小學(xué)二年級(jí)假期,我在爸爸的指導(dǎo)下終于開(kāi)始了學(xué)習(xí)游泳。一開(kāi)始我?guī)е溆蔚煤芎?墒且浑x開(kāi)水袖,我發(fā)現(xiàn)自己在水中根本浮不起來(lái),有一次還差點(diǎn)被淹死。
我并沒(méi)有因此而放棄,經(jīng)過(guò)不停的嘗試,我終于可以擺脫水袖自己浮起來(lái)了。
但爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)丑得比狗刨還難看。為了能在水中變成優(yōu)雅的“美人魚(yú)”,我再一次拿起游泳圈,不斷練習(xí)。先學(xué)會(huì)了手部的劃水姿勢(shì),接著爸爸又拉著我的腳,一下一下的教我蹬腿,漸漸我掌握了腿部的劃水動(dòng)作,把手部和腿部的動(dòng)作組合在一起,就是正確的游泳方法了。終于我的姿勢(shì)正確了好看了,可接下來(lái)我又有了更大的需要克服的困難——水中換氣。
開(kāi)始時(shí),只要把腦袋一抬上水面吸氣,就會(huì)把水吸進(jìn)鼻子里面。水吸進(jìn)去的時(shí)候,整個(gè)鼻子好像被檸檬浸過(guò)一樣特別“酸爽”,于是我又虛心的向爸爸請(qǐng)教。爸爸先是在水中一次次的練習(xí)換氣給我看。我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭在浮上水面的一瞬間,鼻子會(huì)噴出一串氣泡,我也試了試這個(gè)訣竅,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在出水的一瞬間,把鼻子里面剩余的氣和水一起噴出來(lái),這樣鼻子里面就不會(huì)進(jìn)水了。我利用這個(gè)發(fā)現(xiàn)嘗試著在水里游了一圈,發(fā)現(xiàn)這個(gè)訣竅必須在出水的一瞬間進(jìn)行,如果時(shí)機(jī)不對(duì),鼻子里面又會(huì)重新進(jìn)水,換氣的時(shí)候還是會(huì)把水吸到鼻子里面。我開(kāi)始了漫漫的練習(xí),終于我的換氣速度可以跟上我抬頭的速度了,這使我開(kāi)心的在水里游了一圈又一圈。
游泳是一種鍛煉自身體質(zhì)和意志的訓(xùn)練。而我通過(guò)游泳從人生的一個(gè)洼谷中出來(lái)了。努力嘗試讓我變得更有勇氣,堅(jiān)持讓我變得更有自信。
我堅(jiān)信:不止一次,我努力嘗試!終有所得!
不止一次,我努力嘗試作文7
我努力嘗試過(guò),而且不止一次……
早晨,太陽(yáng)剛升起來(lái),卻是冷的,風(fēng)吹起來(lái),便更冷了。
“這周我和爸爸要去外地出差,你在家不要什么事都不做,自己洗衣服,自己做飯,自己的事情自己,不要讓姥姥做所有的事情,她會(huì)很辛苦的,乖哦!”媽媽走到我的房間,說(shuō)完話,便提著行李走了。聽(tīng)到這話我大吃一驚,出差!一周!這可是世界上最恐怖的事了!
對(duì)于從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房,也沒(méi)碰過(guò)洗碗布,也從沒(méi)洗過(guò)衣服的我來(lái)說(shuō),這比天塌下來(lái)還要可怕!
雖說(shuō)姥姥會(huì)照顧我,但是這么冷的天,她會(huì)不會(huì)真的太辛苦了,不行,我要嘗試著做這些事情了!
我穿著好幾層的衣服,踉踉蹌蹌地走進(jìn)了廚房,哎呀!早餐時(shí)要吃什么呀?不如去外面買(mǎi)點(diǎn)什么吧!我剛要下樓去,才想起來(lái),這大冬天放寒假,過(guò)不久又要過(guò)大年,賣(mài)早點(diǎn)的阿姨應(yīng)該都回家鄉(xiāng)過(guò)年了吧!這可真是個(gè)壞的不能再壞的消息了!
我可憐地回到了房間,想著,隨便煮個(gè)雞蛋吃吧,可正當(dāng)我要拿雞蛋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這雞蛋只剩下四顆了,要是雞蛋沒(méi)有煮好,我可就什么也沒(méi)有了!所以我便溫柔地把雞蛋拿起來(lái),溫柔地洗了洗,又溫柔地把雞蛋放進(jìn)裝了點(diǎn)水的鍋里,真是后悔以前沒(méi)有好好觀察媽媽煮雞蛋!
不過(guò),在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的世紀(jì),有什么可以難倒“百度”的嗎?我便拿起了手機(jī),搜“怎樣做水煮蛋”過(guò)了一會(huì)兒,做水煮蛋的過(guò)程和每一步需要做的事,都出現(xiàn)在我眼前,這看著挺簡(jiǎn)單的,可做起來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的'很難!
按照這步驟,我仔仔細(xì)細(xì)地煮著這雞蛋,可我嘗試了一次又一次,剝開(kāi)雞蛋殼,里頭的蛋清差不多熟了,可蛋黃卻還沒(méi)熟。只剩下兩個(gè)雞蛋了,對(duì)于傲嬌的我來(lái)說(shuō),這真是糟透了!
我有點(diǎn)放棄的小心思了,可突然,姥姥便來(lái)到了廚房,她細(xì)心地對(duì)我說(shuō):“我相信你,繼續(xù)做吧!你的水煮蛋一定會(huì)很香呢!加油呢!”我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng),姥姥這是在夸我嗎?太棒了!我心里有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小信心。
在姥姥一步步的指導(dǎo)下,在我每次次失敗的基礎(chǔ)下,這復(fù)雜又簡(jiǎn)單的水煮蛋在我手中誕生了!
無(wú)味的水煮蛋里,包含著我一次次的努力和一次次的嘗試,我試著煮這水煮蛋,而就在我每一次用心的努力嘗試下,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!
不止一次,我努力嘗試作文8
我是一粒種子,生下來(lái)就隨波逐流,浪跡天涯,和風(fēng)兒賽跑,跟鳥(niǎo)兒飛翔,我知道這樣的日子得有個(gè)頭,我應(yīng)該找到自己的一方天地,在那兒生存。
終于,一顆石子成全了我。當(dāng)我在草坪上活蹦亂跳時(shí),一顆石頭子從天而降,壓在我身上,我知道,這是上天給我的機(jī)會(huì)。
我開(kāi)始生根,不停地汲取大地母親給予我的養(yǎng)分,供我生長(zhǎng)。當(dāng)我從皮里伸出第一片芽時(shí),我開(kāi)心地笑了,那嫩嫩的、綠綠的芽片是多么的喜人呀!我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成功的喜悅,那滋味如同甘露一般甜美。我開(kāi)始不停地生長(zhǎng),生長(zhǎng)。
漸漸地,我長(zhǎng)出了嫩白的身子,也就在這時(shí),我頭頂上的兩片小小的葉子頂?shù)搅耸^子的底部,我意識(shí)到,那顆成全了我的石頭成了我的障礙。
我開(kāi)始頂撞他,試著把他推開(kāi),雖然我知道這樣做不一定能成功或者說(shuō)根本就不可能成功,但是我還是硬著頭皮去做了,我一次又一次攢足了勁向它撞去,可它卻像一座山一樣,紋絲不動(dòng),我一次次累癱在地。
當(dāng)我再一次向他撞去,那顆頑劣的石頭終于松動(dòng)了,頓時(shí),我欣喜若狂,更是加了一把勁,狠命地向上頂,那顆石頭已經(jīng)傾斜了一半。我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空上幾朵白云漂浮,青青的草地上幾個(gè)孩子在嬉戲打鬧,稀疏的幾棵大樹(shù)佇立在一旁。
好景不長(zhǎng),上天似乎在捉弄我,把我的命運(yùn)把玩在手中。一場(chǎng)暴雨把石頭沖動(dòng)了,石頭翻了個(gè)身又重重地壓在我身上,并且把我剛剛壯碩一點(diǎn)的枝葉壓斷了,仿佛一只邪惡的巨手,把我從黎明的曙光推向了漆黑的深夜,并且我身負(fù)重傷。
我心灰意冷,認(rèn)為自己或許就只應(yīng)該生活在這黑暗之中,不見(jiàn)天日。時(shí)間就這樣在我面前一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。
有一天,我在黑暗中無(wú)所事事,突然一縷細(xì)微的光亮照到了我身上,頓時(shí)我精神一振,開(kāi)始養(yǎng)精蓄銳,努力生長(zhǎng),只為有一天,能夠重見(jiàn)天日。
我決定從射進(jìn)那縷陽(yáng)光的石縫作為突破點(diǎn),沖出去,再將石頭彈開(kāi),這或許是我最后一次機(jī)會(huì)。
我渴望充滿陽(yáng)光的天地,為此,我不停地沖,向著那條縫隙。我試著將那可惡的石頭推開(kāi),我挺起身子努力向上生長(zhǎng)。它的棱角刺入了我的身體時(shí),我堅(jiān)強(qiáng)地忍著,為了光明,我,拼了!終于那顆像一座大山一樣的石頭屈服了,給我讓開(kāi)了一條路,當(dāng)我的身體又一次見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí),那美妙的感覺(jué)像電流一樣,通過(guò)全身,浸潤(rùn)著每個(gè)器官。我的靈魂仿佛才重歸自己。
暖暖的陽(yáng)光灑在身上,我陶醉在自己努力后的幸福里……
不止一次,我努力嘗試作文9
我是一片來(lái)自撒哈拉沙漠上空的云,我翻過(guò)山,越過(guò)嶺,跨過(guò)海洋,穿過(guò)草地,我見(jiàn)證了世間萬(wàn)物的生長(zhǎng),也見(jiàn)證了它們的消亡。我在想,我是一片云,我能用自己的力量為他們做些什么呢?
第一次,我跟著媽媽來(lái)到了另一個(gè)沙漠。炙熱的太陽(yáng)散發(fā)著滾燙的光,射穿了我也射穿了大地,地面仿佛隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)燃一樣。頓時(shí),我想……我想刮一陣風(fēng),吹散這熱氣,可惜,我不是風(fēng);我想化作一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)無(wú)辜的生靈,可惜,我不夠龐大。白云媽媽告訴我,一但化作雨,我將失去我的生命。我想為這沙漠,為這兒的炎熱做些什么,我想化作一場(chǎng)雨,可惜我還只是一片云,我缺少一種力量,我沒(méi)有辦法,無(wú)能為力。
今天,我繼續(xù)在這一望無(wú)際的沙漠上空飄蕩著,忽然,那滿片的金黃中一個(gè)綠色的點(diǎn)映入我的眼簾。是一株仙人掌!它的身體散發(fā)著熱氣,它急促的呼吸著,仿佛隨時(shí)都會(huì)暈倒。孤獨(dú)的仙人掌是這荒涼的沙漠中唯一僅存的綠色,我同情他,也敬佩他,我與他聊了起來(lái)。
他告訴我,他的兄弟姐妹們都離開(kāi)了這兒,唯一能與他說(shuō)話的,不過(guò)是一些偶爾經(jīng)過(guò)的駱駝,駱駝告訴仙人掌外面的世界有多精彩:藍(lán)天白云下有更年不枯郁郁蔥蔥的樹(shù),有美麗的彩虹,還有……還有滋潤(rùn)雨水,到處充滿了生命的氣息。仙人掌說(shuō):“如果說(shuō)……我有一個(gè)愿望,就是……就是可以看到雨!
這是一個(gè)最真摯的愿望,我能滿足他嗎?我是一片云,如果化作一場(chǎng)滋潤(rùn)的雨,那得付出我的生命!值得嗎?
看著快要枯萎的仙人掌,那瀕臨死亡卻依然想要努力生存下去的身影打動(dòng)了我的心,那是一種敬畏生命的力量。≡苾喊,你缺的不正是這樣一種力量嗎?你怎么能忘了你想做的事情呢?
對(duì)呀!我不止一次想為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。不止一次,我想化作一陣風(fēng),吹散熱氣;不止一次,我想化作一場(chǎng)傾盆大雨,帶給人們清涼;不止一次,我想……我感覺(jué)身體越來(lái)越輕,一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離地面,眼前的一切都模糊了……我終于化作了一場(chǎng)雨,圓了自己一場(chǎng)夢(mèng),我想的終于做到了,再見(jiàn)了,這個(gè)世界。
不止一次,我努力嘗試作文10
“年輕無(wú)極限,青春須挑戰(zhàn)!比松牡缆飞衔覀冃枰煌5膰L試,才能攀登上人生的最高峰,享受觀眾給予你的贊賞與掌聲!
在兩年前,我迎來(lái)了我人生的第一次古箏考級(jí)。我清楚的記得那一天,老師對(duì)我說(shuō):“你可以去準(zhǔn)備考級(jí)的曲子了,回家之后好好練習(xí)一下!蔽遗d高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個(gè)振奮人心的好消息。自從那天后,我每天都在勤奮的練習(xí)著。過(guò)了兩個(gè)星期,我來(lái)到了考級(jí)的地方,走了進(jìn)去,里面的氣氛很低,格外的嚴(yán)肅,使我原本平靜的心開(kāi)始飛速跳了起來(lái)。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),整個(gè)人都冰凍住了!這次考級(jí),由于太過(guò)緊張,而沒(méi)有發(fā)揮到最好,沒(méi)有考過(guò)。
不久前,我又再次迎來(lái)了我人生的一個(gè)挑戰(zhàn)——古箏比賽,這次,我擁有了上次考級(jí)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),我相信我自己一定可以戰(zhàn)勝所有困難的,再說(shuō)了人生不就是要努力嘗試,讓自己活得更加精彩嗎?我鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō):“老師,我想報(bào)名這次的比賽可以嗎?”“嗯,很好,回家好好練習(xí)比賽曲目,這次比賽必須要取得好成績(jī)!”“好的,一定會(huì)的,好成績(jī)那是肯定的。”
到了家中,我開(kāi)啟了“魔鬼訓(xùn)練”,每一天我吃完飯,寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始練古箏,一天練習(xí)一個(gè)多小時(shí),把每一個(gè)指法彈到位,每一個(gè)小節(jié)彈清楚,每一個(gè)動(dòng)作都做到精致。就這樣,我每天都在訓(xùn)練,但我永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦,因?yàn)槲沂菫榱宋易约翰粩鄧L試的,我是為了我自己而戰(zhàn)!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月后,曲子已經(jīng)十分熟練。我也迎來(lái)了比賽。在后面等候廳的時(shí)候,我明顯感覺(jué)到我的手在冒冷汗,心也不自覺(jué)地“砰砰砰”跳動(dòng)。當(dāng)我走上舞臺(tái)的那一刻,我感覺(jué)整個(gè)舞臺(tái)就是我一個(gè)人的。加油,加油!只要努力嘗試,結(jié)果不論怎樣都無(wú)妨。我整理好情緒,向臺(tái)下的老師鞠了一躬,坐在了椅子上,兩手熟練地彈了起來(lái),這時(shí)候,我覺(jué)得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺(jué)就這么了,我完美收官了,我自信地向老師們致謝。
幾個(gè)月后,我來(lái)到了琴行,拿回了屬于我的榮譽(yù),屬于我的勝利。
人生的道路上,并不是風(fēng)平浪靜的,有風(fēng)拍打浪花,才能使浪更加美麗,有起伏的人生才更有意義,更有價(jià)值!讓我們“不止一次,努力嘗試”吧!
不止一次,我努力嘗試作文11
不止一次,我努力嘗試著,我終于明白:只要你邁出嘗試的那一步,結(jié)果總是美好的。
又是一節(jié)語(yǔ)文課!對(duì)于一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)不太好的人來(lái)說(shuō),我只能默默的呆在“臺(tái)下”,看著一位位同學(xué)的精彩“表演”,欣賞著他們一個(gè)個(gè)彰顯“才華”,而我,似乎永遠(yuǎn)只能躲在角落里……我雖然不敢在眾目睽睽下舉起那沉重的手,但老師提出的問(wèn)題,我都會(huì)用心思考。
又一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了!教室里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)都神情嚴(yán)肅,在腦海中努力思考著答案,我也一樣。突然,靈光一閃,我心中有了答案。真想舉手!可是,我的手有些顫抖,不聽(tīng)使喚,正當(dāng)我努力的做著心里斗爭(zhēng)嘗試舉起時(shí),老師點(diǎn)了另一位同學(xué)的名字,那位同學(xué)流利的說(shuō)出答案,頓時(shí),教師里響起了雷鳴般的掌聲。而我的答案,和他的幾乎一模一樣……
獨(dú)自走在回家的路上,四月的風(fēng)吹在我的臉上,有些刺骨。失落的我把路邊的草當(dāng)成了“出氣筒”,用力的踢著,甚至踩碎它們的心都有。忽然,草叢中的一小潭池水吸引了我。
池水的邊緣有什么東西在游動(dòng),仔細(xì)一看,是一群剛長(zhǎng)成的小青蛙,它們好像要上岸?伤鼈?cè)诖酥皼](méi)到過(guò)陸地啊,它們猶豫不決,在池水邊徘徊。有的嘗試跳上去,可跳到半空中,就像失去了動(dòng)力,“咚”的掉回了水中。它們努力嘗試著,一次、兩次、三次……最終,它們都跳上了岸!斑蛇伞钡慕新暣碇晒Φ南矏。我忍不住笑了,無(wú)比釋然……
第二天的語(yǔ)文課上,老師提出了一個(gè)稍有難度的問(wèn)題,同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,我也很有困惑,但我仍在努力思考,尋找突破口。慢慢的,大腦中出現(xiàn)了一組答案。我有些猶豫,怕自己答錯(cuò)了。此時(shí),眼前浮現(xiàn)出了青蛙出水的情景,它鼓勵(lì)著我穩(wěn)穩(wěn)地舉起了手——仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),當(dāng)我用顫抖又有些結(jié)巴的聲音回答后,班上響起了熱烈的掌聲,那掌聲擊打著我的心弦……
從那以后,無(wú)論遇到什么難題,無(wú)論學(xué)到什么新的課程,我總會(huì)想起那群毫不猶豫往岸上跳躍的小青蛙,更會(huì)想起自己那曾艱難的一舉——那是沖出云層為自己搖臂吶喊的一舉!它讓我明白:在人生的長(zhǎng)路中,我們要勇于嘗試,嘗試之后,往往都是滿滿的收獲。
不止一次,我努力嘗試作文12
嘗試是冬日里含芳吐蕊的一枝紅梅,嘗試是海面上勇往直前的一葉扁舟,嘗試是直上云霄高傲飛翔的海燕。嘗試需要努力,不止一次的努力嘗試,將讓我們開(kāi)辟出一條嶄新的生活之路……
忘了從何時(shí)起,我變得有些焦躁與不安。默寫(xiě)時(shí),對(duì)一個(gè)字,會(huì)反反復(fù)復(fù)地劃去重寫(xiě),一遍遍地重復(fù)這千篇一律的動(dòng)作,明明覺(jué)得這個(gè)字是正確的,卻會(huì)不停地懷疑自己的記憶?荚嚂r(shí),總是盯著已經(jīng)完成的卷子翻來(lái)覆去地看,總是遲遲不敢交卷。上課時(shí)站起身答題,聲音如蚊蠅叫一般,總覺(jué)得自己的答案可能會(huì)出錯(cuò),老師看著我,無(wú)奈地說(shuō):“拜托你有點(diǎn)自信好不好!本驮谶@時(shí),我忽然意識(shí)到,我離自信漸行漸遠(yuǎn),于是,我開(kāi)始反省,我要鼓起勇氣,嘗試在學(xué)習(xí)生活中找回自信。
首先我從與人交流上進(jìn)行嘗試:打小,每次跟著父母親出門(mén)逛街或是拜訪較為疏遠(yuǎn)的親戚時(shí),我總愛(ài)躲在爸爸媽媽身后,就算不得已要獨(dú)自面對(duì),我的眼睛也總躲閃著對(duì)方的目光。我于是鼓勵(lì)自己抬頭注視對(duì)方的目光。買(mǎi)東西時(shí),遇上售貨員的目光,我嘗試著朝她微微一笑,我愉快地發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)售貨員的目光并非想象的那么淡漠。上課時(shí),我嘗試著交匯老師的目光,這才發(fā)現(xiàn)老師鏡片后的目光并非想象的那么嚴(yán)厲。初步的嘗試,使我有了與人交往的勇氣,感受到溝通的快樂(lè)。
接著我從肯定自己的學(xué)習(xí)中嘗試著找回自信。忘掉自己對(duì)試卷上留下的答案的懷疑,相信自己落筆的每一個(gè)字,每個(gè)答案都是通過(guò)自己精心準(zhǔn)備的?纪暝囃瑢W(xué)對(duì)我的答案提出異議,我的心中也會(huì)泛起了一波漣漪。忐忑不安的等待這老師的宣判:卷子發(fā)下來(lái),看到我的成績(jī),同學(xué)送上一個(gè)抱歉的鬼臉,笑容也爬上了我的嘴角。嘗試把自信留給自己,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧丝上驳倪M(jìn)步。
于是我嘗試著挑戰(zhàn)自己的體能訓(xùn)練。馬上要體育加試了,想到自己的體育成績(jī),心中不免有一絲擔(dān)憂。但我想到不試試,憑什么擔(dān)心?我的倔強(qiáng)勁上來(lái)了:只要霧霾不是很明顯,只要雨不是很大,只要風(fēng)不是臺(tái)風(fēng),放學(xué)后,我會(huì)與三五知己繞著操場(chǎng),一圈圈地跑。這次挑戰(zhàn)自我體能的嘗試:平均每天一千米的高強(qiáng)度訓(xùn)練,不僅如期通過(guò)了體育測(cè)試,而且增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
嘗試給了我與人交流的勇氣;嘗試讓我取得了優(yōu)秀的成績(jī);嘗試讓我增加了體質(zhì)。我將繼續(xù)嘗試著再創(chuàng)一個(gè)個(gè)輝煌:因?yàn)槲矣凶孕,我不怕挫折?/p>
不止一次,我努力嘗試作文13
猶記得剛進(jìn)初中沒(méi)多少時(shí)日,就有幸被應(yīng)邀參加“青少年主持人選拔大賽”,被大隊(duì)輔導(dǎo)員委以重任的我感到既興奮又忐忑。依稀記得老師望著我說(shuō):“一定要好好把握這次機(jī)會(huì),機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!蔽亦嵵氐貜乃种薪舆^(guò)那份已準(zhǔn)備好的演講稿,在接下來(lái)的每一天,一有空或節(jié)假日,就反反復(fù)復(fù)練習(xí)背誦,經(jīng)過(guò)不斷努力,可稱(chēng)得上是爐火純青了。
很快,比賽開(kāi)始了。我早早地坐在爸爸車(chē)?yán),前往比賽地二只?jiàn)場(chǎng)內(nèi)人頭攢動(dòng),來(lái)白各校的學(xué)生雖穿著各異,卻又不約而同都是校服,我隨即找吧一個(gè)座位坐下,靜靜等待。
轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了我前面的那組同學(xué),各是一男一女,你一言我一語(yǔ),配合默契,真可謂“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”。這時(shí)的我,緊張地將手中的稿紙折起來(lái)又?jǐn)傞_(kāi),微微顫抖著雙手,冥冥之中感覺(jué)有陣?yán)滹L(fēng)艘腮地從背脊后緩緩刮過(guò),卻又不自覺(jué)地從手心之中淌出汗水。
在一陣此起彼伏的掌聲后,終一于輪到了我。剛踏到舞臺(tái)上的我,一下子緊張得不知從何開(kāi)始我的主持,我先環(huán)顧了一下場(chǎng)內(nèi)聽(tīng)眾和正前方的四個(gè)評(píng)委老師,緊接著將手中那張皺巴巴的稿紙疊成方形再次塞人口袋中。與此同時(shí),我的腦子里都是老師對(duì)我說(shuō)話的場(chǎng)景,我的主持在一片結(jié)結(jié)巴巴中拉開(kāi)了“序幕”。站在臺(tái)上,我的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),眉頭緊鎖,瞄了一眼評(píng)委,不想?yún)s正巧瞥見(jiàn)那個(gè)戴眼鏡的女老師,她看了看手中的評(píng)分表又看了看我,輕輕搖了搖頭,我更緊張了。結(jié)果可想而知,第一局就毫無(wú)懸念地被淘汰出局。
我黯然神傷地來(lái)到爸爸身邊,爸爸卻拍拍我的肩,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“可不要因?yàn)橐淮问【头艞,好好努力去迎接下邊的挑?zhàn)吧!”我一下子抖擻了精神,意志堅(jiān)定地看著爸爸,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的我只要碰到每個(gè)機(jī)遇,都不錯(cuò)過(guò)。我開(kāi)始努力嘗試去主持大大小小的六一晚會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式、大使選拔賽……每一次我都會(huì)像從前參加主持人選拔賽的前夕那般,不斷背誦、朗誦,用心去體會(huì),慢慢克服緊張感,努力去盡力完成每次任務(wù),嘗試著把自己最好的一面展現(xiàn)給別人,以自信一與微笑待人。
我會(huì)在接下來(lái)的每一天,用盡全力不止一次地去努力嘗試,直到抵達(dá)那片被夢(mèng)想灌溉的花海!
不止一次,我努力嘗試作文14
眾所周知,我擅長(zhǎng)于彈鋼琴,獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎(jiǎng)杯和證書(shū)。這看起來(lái),似乎很容易,但在這光鮮亮麗的背后,我不知受了多少的苦,才有了今天的成就!令我印象深刻的,是我在六年級(jí)的暑假考鋼琴八級(jí)的時(shí)候!
今年暑假,老師告訴我鋼琴要考八級(jí)!“考八級(jí)?”我的心中充滿恐懼,“怎么辦?我只有五級(jí)的證書(shū),怎么讓我考八級(jí)的程度!怎么辦?”老師好像知道了我的心理,說(shuō)道:“一個(gè)字——練!”
就這樣,我開(kāi)始了高強(qiáng)度的訓(xùn)練!在這漫長(zhǎng)的七月里,當(dāng)朋友們?cè)谥苡瘟袊?guó)時(shí),而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假!我從早上七點(diǎn)來(lái)到琴房,開(kāi)始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起,從慢慢的90,練到了標(biāo)準(zhǔn)的120!“功夫不負(fù)有心人,”我的成績(jī)令老師滿意!
另一個(gè)挑戰(zhàn)來(lái)了!竟是《車(chē)爾尼599》!翻開(kāi)她的第一面,我驚呆了!密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹!我開(kāi)始練習(xí),依然是每天七點(diǎn)開(kāi)始練琴,到傍晚6點(diǎn)才能回家,中午也只能在琴房吃飯(雖然我家離培訓(xùn)中心很近)?蛇@樣的訓(xùn)練卻毫無(wú)收獲!也不知是什么原因。老師也很不滿意,不止一次地打過(guò)我的手,說(shuō)道:“怎么回事?跟你說(shuō)過(guò)不能彈成裝飾音!這是四分音符,不是八分音符!……就你這程度,連之前的五級(jí)都不如!”我不服氣,我要改變!接下來(lái)我嘗試著房名速度,一個(gè)一個(gè)地了解每個(gè)音符的音韻,慢慢地熟練起來(lái)了。然后我加快速度,一級(jí)一級(jí)地往上加。我終于達(dá)到了老師所說(shuō)的境界!
最厲害的挑戰(zhàn)來(lái)了!是屬于八級(jí)的樂(lè)曲和音階。因?yàn)橛兄翱炭嘤?xùn)練打下的基礎(chǔ),我的樂(lè)曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)的訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手,就是彈錯(cuò)音!距離考級(jí)不到一周的時(shí)間了!我嘗試著慢慢彈奏,并把之前彈奏車(chē)爾尼的方法運(yùn)用上去,慢慢地,我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級(jí)的時(shí)候,我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來(lái),得到了考官贊許的笑容!
看,在這“不止一次,我努力嘗試”下,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然途中異常艱苦,可我還是嘗到了勝利的果實(shí)!
不止一次,我努力嘗試作文15
“百善孝為先”,曾經(jīng),我為了更好地孝敬爺爺,不止一次,努力嘗試過(guò)。
半年前,爺爺退休了,悶悶不樂(lè),家里也跟著烏云密布,父母唉聲嘆氣,我也很著急。
怎么辦呢?第二天,我嘗試去“老大房”買(mǎi)了爺爺最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心,可他只是吃了一小塊便不再動(dòng)筷子了,依舊眉頭緊鎖,默默不言。
看來(lái),爺爺是心里不痛快,估計(jì)是太寂寞了吧。
緊接著的一個(gè)多星期,我每天都抽時(shí)間和爺爺聊天,晚飯后陪爺爺散步。我挖空心思地和爺爺講一些趣聞和笑話,并夸張地笑得前仰后俯,偶爾能夠聽(tīng)到爺爺一兩聲低沉的笑聲,更多的時(shí)候是心不在焉。
爺爺仍舊不開(kāi)心,應(yīng)該是和我有“代溝”吧。
白天大多數(shù)時(shí)間,爺爺都是孤零零的一個(gè)人坐在房間里看電視,很多次我問(wèn)他電視在演什么,他卻支支吾吾,不知所以然。只有偶爾播話劇時(shí),爺爺才兩眼發(fā)光,看得津津有味。
原來(lái),爺爺喜歡話!周末,我嘗試著全家和爺爺一起去看話劇,爺爺看得全神貫注,激動(dòng)地兩腿微微顫抖;丶液,連著好幾天,爺爺都在房間里表演著那部話劇的一些臺(tái)詞,并且像模像樣。“你爺爺讀大學(xué)時(shí)可是學(xué)校里話劇社的臺(tái)柱子呢!”看著我驚詫的樣子,爸爸笑呵呵地說(shuō)。
原來(lái)是這樣,如果我嘗試著幫爺爺找個(gè)話劇的舞臺(tái)……
之后,我四處打聽(tīng)。功夫不負(fù)有心人,一天,很巧的在居委會(huì)門(mén)口,看到了社區(qū)老年人話劇演出的消息。如烏云中的一縷陽(yáng)光,我豁然開(kāi)朗。如果帶爺爺去居委會(huì)毛遂自薦,憑爺爺扎實(shí)的基本功,風(fēng)采依舊的相貌堂堂,更主要的是他老人家對(duì)話劇的熱愛(ài)和癡迷,估計(jì)社區(qū)小劇團(tuán)又會(huì)多名臺(tái)柱子吧!
果然不出所料,現(xiàn)在的爺爺每天都精神抖擻地和幾位志同道合的“好朋友”們一起排練,演出,他們還經(jīng)常地組織各種旅游聚餐什么的……現(xiàn)在,爺爺成了我家最忙的人!他每天都樂(lè)呵呵的,至少年輕了二十歲!“寶貝,你做了一件大好事!”媽媽豎起了大拇指。嘿嘿,我再也不用為爺爺擔(dān)心地睡不著覺(jué)了。
“夕陽(yáng)無(wú)限好”,我們作為子女、兒孫的,只要能不斷嘗試地去摸索“孝道”,“想父母之所想,急父母之所急”,老人們又怎會(huì)感嘆“只是近黃昏”呢?
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