有關(guān)雨的作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的有關(guān)雨的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)雨的作文1
一個(gè)星期一的早晨，天，下著蒙蒙細(xì)雨，我拎著一大堆東西，從校門(mén)口走到教室。因?yàn)榻淌译x校門(mén)很遠(yuǎn)，所以盡管雨下得不大，衣服依然被雨水打濕了。
我一邊走一邊抱怨，突然感覺(jué)頭上濕潤(rùn)的感覺(jué)沒(méi)有了，抬頭，多了一把傘。我停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，是一個(gè)二年級(jí)的小弟弟。我和他的身高懸殊很大，他正踮著腳為我撐傘，而他自己卻在淋雨。我微笑：“謝謝你，你自己帶吧！”剛走了幾步，又有了同樣的感覺(jué)。我再次轉(zhuǎn)過(guò)頭，還是他——虎頭虎腦的。
我心頭一熱，說(shuō)：“一起帶吧！”他猶豫了，我甜甜一笑，問(wèn)：“可以嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“我來(lái)拿傘吧�！彼知q豫了，他的目光轉(zhuǎn)到了我的雙手——拎滿了東西，很沉的樣子。我看出了他的心思，說(shuō)：“沒(méi)事的。”我拿過(guò)傘和他一起走進(jìn)了教學(xué)樓。
雖然一路還是下著蒙蒙細(xì)雨，刮著猛烈的風(fēng)，但是我沒(méi)有絲毫的冷意；盡管我手中的東西沉甸甸的，但是我卻沒(méi)有那么吃力的感覺(jué)。表弟在一邊吃醋地說(shuō)：“大隊(duì)長(zhǎng)的待遇就是不一樣啊�！蔽覜](méi)有像往常一樣頂回去，因?yàn)槲抑浪欢ㄊ钦嫘牡�，因�(yàn)樗悄菢拥膯渭儭⒕К�。我想，即使我不是大�?duì)長(zhǎng)，他也會(huì)做出相同的舉動(dòng)。小孩子的心是最純潔的，不受世俗所玷染，如蓮花一般出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
一片真心可以抵過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的流言蜚語(yǔ)；一片真心，可以撫慰受傷的心靈。在這個(gè)雨天，他教會(huì)了我許多……
有關(guān)雨的作文2
大家好，我是自然界中最常見(jiàn)的雨。自古以來(lái)一直被文人墨客所喜愛(ài)。雖然有人討厭我，也有人喜歡我。不過(guò)我相信，你們都沒(méi)有我自己了解自己，接下來(lái)就讓我全面地介紹我自己吧！
我是空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水點(diǎn)或小冰晶相互碰撞、并合，變得越來(lái)越大，大到空氣托不住的時(shí)候便會(huì)降落下來(lái)，于是便形成了我。
我的工作是下雨，人們按照不同的分類方法把我的工作分為不同種類。有時(shí)，我比較貪玩，就多倒了幾桶水，我這一貪玩，人間可就下起瓢潑大雨，人們把這稱為暴雨。有時(shí)我很恪盡職守，認(rèn)真地完成我的工作，人們把這稱為中雨。有時(shí)，我想愉點(diǎn)懶，便馬馬虎虎隨隨便便地工作，人們把這稱為小雨。在不同的地方我工作的程度也不完全一樣。在熱帶雨林附近，我一年不停地工作，結(jié)果導(dǎo)致此地終年多雨炎熱。雖然同是在熱帶可是在熱帶沙漠附近，我卻幾乎不用工作，那里終年炎熱干燥少雨。我喜歡在海洋附近玩耍，結(jié)果海洋附近的降水就比大陸內(nèi)部降水多。不光是位置影響我的工作，氣流也會(huì)影響我的工作。比如在迎風(fēng)坡時(shí)我就工作勤奮一點(diǎn)，在背風(fēng)坡時(shí)我就稍微偷了一點(diǎn)懶。
我的工作與人類的生活息息相關(guān)。如果我一年都不工作，陸地會(huì)變得很干旱，植物也將因缺少水分而死去，人類也會(huì)無(wú)法生活下去�？梢�(jiàn)我的工作多么重要。但是，如果我無(wú)休止地下一年大雨，會(huì)造成城市內(nèi)澇，植物被水淹死，還會(huì)引發(fā)山體滑坡，泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。所以我也可能給人類帶來(lái)災(zāi)害。不過(guò)我一般都是懂事按照規(guī)律下雨，極少數(shù)情況下才能出現(xiàn)那種情況。聽(tīng)了我的介紹是不是覺(jué)得我很重要呢？
大家喜歡我嗎？
有關(guān)雨的作文3
悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷，打著油紙傘那個(gè)美麗的姑娘，徐志摩將我們帶進(jìn)了一副畫(huà)一樣的世界，它像風(fēng)一樣，竄進(jìn)了我們無(wú)限的想象之中。然而，如今的高樓林立，車水馬龍，再?zèng)]有了雨巷，再?zèng)]有了我們的油紙傘姑娘。
每一天，每一時(shí)刻，我們可以聽(tīng)見(jiàn)大樓倒塌的聲音，挖掘機(jī)工作的轟轟聲，我們可以看見(jiàn)一座座欲于天公試比高的大樓拔地而起，我們可以想象現(xiàn)在的寸土寸金，是的，我們是現(xiàn)代人，我們是一群追求生活，追求更好生活的現(xiàn)代人，這一群現(xiàn)代人內(nèi)心的空虛只能用每一天的忙碌來(lái)代替。
雨巷姑娘，揮一揮衣袖，帶走這些嗆人的塵埃。
為了尋找一片凈土，回到老家，返回農(nóng)村，只為了心靈的洗滌，記憶中純樸的老家人卻已經(jīng)被生活所迫，開(kāi)始忙忙碌碌的掙錢(qián)，二層小洋樓也開(kāi)始蓋了起來(lái)，新農(nóng)村也建造了起來(lái)，原先那幾畝地已經(jīng)被高速公路覆蓋兒時(shí)的麥摞也已消失不見(jiàn)，空氣中只剩下記憶。
那悠長(zhǎng)的雨巷已經(jīng)成了很美的詩(shī)，已經(jīng)成了很美的記憶。
高速度的工作，高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，讓我們痛苦不堪，然而我們又在享受這份痛苦帶給我們的滿足，可是滿足之后卻只剩下落寞。
不奢求改變現(xiàn)有的日子，生活，只盼在我們回憶的童年中，那一方凈土的存在。
淅淅瀝瀝的雨仍在下著，雨巷也越來(lái)越模糊，記憶中的雨巷也是隨著行人的往來(lái)而消失不見(jiàn)。
有關(guān)雨的作文4
聽(tīng)雨最富有浪漫情調(diào)，這是一種享受。尤其是在夜晚，一切都?xì)w于沉寂。唯有那雨聲，在竊竊私語(yǔ)，與你悉心交談。
夏天的雨是烈性的，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢(shì)，即興猛奏一曲。那隨風(fēng)來(lái)的滂沱大雨，像無(wú)數(shù)琵琶與古箏在合奏，“錚錚鐺錚錚啪”的不停。靜下心來(lái)，還可以聽(tīng)到無(wú)數(shù)雨珠砸在屋頂上的“叮叮咚咚”聲，然后“嘩”的滑下來(lái)，碎成水花。這聲音讓人聽(tīng)了感到每一條血管都在鼓脹，渾身有使不完的勁，有著說(shuō)不出的愜意。
秋天聽(tīng)雨，又是另一番情趣。泡上一杯茶，關(guān)上燈，靠在窗前，凝神細(xì)聽(tīng)雨自那低矮的屋檐下不緊不慢的落下。一滴一滴，擲地有聲，這是一種古老而新奇的聲音；這是一種極單調(diào)又富有層次的聲音。聽(tīng)著，聽(tīng)著，便會(huì)感到有點(diǎn)兒像聽(tīng)鋼琴曲《秋日的私語(yǔ)》了。聽(tīng)！仔細(xì)些。除了雨聲，還有枯葉在向枝丫道別，纏綿，悱惻，如泣如訴。這雨聲讓我們的心也悲傷起來(lái)，總有種莫名的憂傷。
如果有人認(rèn)為夏天聽(tīng)雨太嘈雜，秋天聽(tīng)雨太凄涼，那請(qǐng)?jiān)诖禾炻?tīng)雨吧，春天的雨聲無(wú)可挑剔。春雨是最溫柔的，它總以輕的不能再輕的腳步悄悄降臨，宛如羞羞答答的女子低吟著無(wú)名的曲調(diào)�！颁冷罏r瀝沙沙沙沙”是蠶在吃桑葉？是情侶在吻耳細(xì)語(yǔ)？那聲音相當(dāng)細(xì)微，若有若無(wú)，煙一般輕柔，霧一般朦朧。那輕盈的雨絲，分明是一些可愛(ài)的小生靈，飄飄搖搖來(lái)到了人間，徐徐降落在屋頂上，降落在光禿禿的枝丫上，降落在蕭條的大地上，哺育著一切。這雨聲有說(shuō)不出的魅力，喚起了一切美麗的回憶，讓人沉浸在極度幸福的氛圍中。
回想著那千奇百怪的雨聲，我不禁要說(shuō)一句：“聽(tīng)雨真好！”
有關(guān)雨的作文5
一連下了幾天幾夜的雨，我的心情都開(kāi)始有些灰暗了！今天，天氣又恢復(fù)了晴朗，久違的陽(yáng)光灑向大地，我的心情也被陽(yáng)光滋養(yǎng)得開(kāi)朗了起來(lái)。于是，我與爸爸一致決定去登西山。
到了西山腳下，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，我有些后悔了，到底登還是不登？正在猶豫之際，一只有力的大手把我拉上了第一級(jí)階梯，不用說(shuō)，一定是強(qiáng)壯有力的爸爸在拉著準(zhǔn)備當(dāng)逃兵的我，我只得硬著頭皮向山上“進(jìn)軍”！
很快，我就被山上的美景吸引住了。雨后的西山布滿了銀豆子般的露珠，在陽(yáng)光的照射下光芒四射。樹(shù)葉被雨水淋濕后，顯得格外翠綠，也特別養(yǎng)眼。朝兩旁望去，這就是層巒疊翠的群山，它們聳立在西山旁，就像媽媽在照顧著自己聽(tīng)話的孩子。清新的空氣布滿了整個(gè)山谷，深深地吸一口氣，讓人無(wú)比的心曠神怡。登到山頂，站在一處至高點(diǎn)向下望去，南充的美景盡收眼底，再高再大的房子在我們的眼里都像玩具一般。這一刻，我慶幸自己登上了山頂，看到了這動(dòng)人的風(fēng)景。
下山了，我們選擇了另外一條路。這條路就是圍繞西山建成的瀝青大道，非常非常的長(zhǎng)。身著休閑服的人們走在這條大路上，好象要通過(guò)在這條路上的鍛煉將疾病統(tǒng)統(tǒng)拋下山底，而把健康緊緊的留在身邊。我們也與其他人一樣，邊走邊揮動(dòng)著手臂，好讓身體的各個(gè)部位得到鍛煉。終于走到山腳了，雖然累得滿頭大汗，但我覺(jué)得心里很踏實(shí)，覺(jué)得自己又強(qiáng)壯了許多。
雨后的西山真美，加上登山的人們點(diǎn)綴其中，組成了一幅最美最生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)！
有關(guān)雨的作文6
烏云翻滾在天空中，風(fēng)也蠢蠢欲動(dòng)，仿佛隨時(shí)會(huì)刮起來(lái)，這是大雨樂(lè)章的前奏，預(yù)示著將會(huì)有一場(chǎng)大雨。
果不其然，一會(huì)兒，正曲就開(kāi)始了。小雨點(diǎn)兒“沙沙沙”地降生到了人間，“叭嗒叭嗒”落在玻璃窗上，雨愈下愈大，連樹(shù)上掛著的堅(jiān)韌的蛛網(wǎng)也落到地上。風(fēng)呼嘯著、怒吼著，仿佛要撕裂天空。樹(shù)也搖搖欲墜，一棵細(xì)腰的銀杏樹(shù)也被“打”彎了“腰”。大約五分鐘，傾盆大雨一瀉如注，“嘩嘩嘩”地像冰雹一樣“叭叭”打到地上，風(fēng)也緊緊環(huán)饒?jiān)谟晟磉�，好像正在尋找“下手”的目�?biāo)。
“哇塞”!我們班同學(xué)都跑出教室。“哇!”又是一陣排山倒海的叫聲——走廊上都積水啦!“鵝毛大雪”將不再出現(xiàn)在我們班的詞典里，取代它的是“鵝毛大雨”!我想現(xiàn)在螞蟻?zhàn)畈辉腹忸櫟某鞘芯褪菍幉�，因�(yàn)檫@里會(huì)成為它們的太平洋!
“你們看，操場(chǎng)上積水了!”有幾位“小靈通”大喊道。我一看，操場(chǎng)還真算是個(gè)“小型湖泊”哩!
雨還是“嘩啦啦”地下著，似刷子，似毛筆，細(xì)細(xì)密密。屋檐上滴下的水滴兒和被風(fēng)刮斜的雨交織在一起，形成了一張大“網(wǎng)”。
約莫十分鐘，雨終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了。被雨水沖刷過(guò)的草木顯得格外翠綠，校園里的“蘭亭”也像是新漆過(guò)的，毫無(wú)一星點(diǎn)兒污垢�！鞍�，雨又下起來(lái)了!”我想起了古文《大雨》中的“黑云自北來(lái)，電光四射，雷聲隆隆”(其實(shí)沒(méi)有那么夸張)。
“大雨協(xié)奏曲”終于告一段落了，希望這些雨孩子能繼續(xù)旅行……
有關(guān)雨的作文7
我喜歡雨，因?yàn)橛暝谝荒晁募局卸硷@得那么美麗。春雨如煙似粉，給我?guī)?lái)了無(wú)邊的樂(lè)趣；下雨像一張孩子的臉，一會(huì)兒笑了，一會(huì)兒哭了，真調(diào)皮；秋雨綿綿，像一個(gè)懂事的姐姐，也給我?guī)?lái)了無(wú)比的愜意；而冬雨有如天地間織起的一張灰蒙蒙的幔帳，讓人迷戀，讓人神往。
春雨綿綿，淅淅瀝瀝，像一根根銀針，布下了“天羅地網(wǎng)”，將整個(gè)大地籠罩在雨的天地中，大地生機(jī)勃勃，煥發(fā)出新生的美好，煥發(fā)出大地的滋潤(rùn)。
看夏雨多調(diào)皮��！一張可愛(ài)的“娃娃臉”不停地對(duì)我們笑啊，哭啊，真是翻臉比翻書(shū)還快啊。淅瀝的`雨水也接著落了下來(lái)。調(diào)皮的夏雨正在逗我們開(kāi)心呢！
溫柔的秋雨如大姐姐般撫摸著我們，綿綿的雨滴滴黃了田野里的稻穗，滴出了我的好心情，也滴樂(lè)了農(nóng)民伯伯的笑臉。我真愛(ài)秋雨！
冬雨一向孤傲，整個(gè)冬天都不太愛(ài)露面，可她要是出來(lái)了，脾氣可一定不小，不過(guò)她也有溫柔的一面，比如她和雪花妹妹在一起玩兒的時(shí)候，她就會(huì)變得很乖了。
我喜歡春雨的迷蒙，我喜歡夏雨的可愛(ài)，我喜歡秋雨的溫柔，我也喜歡冬雨的孤傲。人們常說(shuō)：“雨后見(jiàn)彩虹”，這一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。赤、橙、黃、綠、青、淀、紫，五彩繽紛，十分美麗。每次下雨，都是來(lái)也匆匆，去也“沖沖”，風(fēng)也來(lái)，雨也來(lái)，有時(shí)它們兩還是一起來(lái)的呢！
雖然一年四季的雨都各有不同，但是，我還是一樣喜歡這些雨。
有關(guān)雨的作文8
夏日的中午，連空氣也發(fā)燙，筆直的大道，無(wú)遮無(wú)蓋地暴曬在陽(yáng)光之下。路邊的幾株柳樹(shù)，熱得無(wú)精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個(gè)淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一到白氣，就沒(méi)影了。
空氣悶得人發(fā)慌......“熱死了，熱死了......” 樹(shù)上知了拉開(kāi)嗓子高叫著。
方才還是烈日炎炎，萬(wàn)里藍(lán)天不見(jiàn)一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼，狂風(fēng)尖厲地呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，把路邊的幾株柳樹(shù)吹得七顛八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飛起，撞到窗子的玻璃上，發(fā)出聲響。不知是誰(shuí)的草帽，被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似的，一翻一翻地飛向空中。天驟然暗下來(lái)，半空中一大塊一大塊墨黑色的云，差一點(diǎn)擦著高樓頂，不一會(huì)兒就連成了一片，像塊大墨布似的遮著天空，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來(lái)，壓下來(lái)......
“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑墨布“轟隆�。 崩坠坪跻部床粦T這悶人的天地，它發(fā)布了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。不一會(huì)兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點(diǎn)疾速地落下來(lái)了，它敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼的濕潤(rùn)的空氣便沁入人的肺腑。
閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了......僅僅半個(gè)鐘頭，就雨過(guò)天晴了。這一陣雨，把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹(shù)。
有關(guān)雨的作文9
清晨醒來(lái)，打開(kāi)窗戶，便感到一陣濕冷之氣迎面撲來(lái)。我又望了望那一片布滿烏云的天際，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，如此天氣，應(yīng)該是要下雨了！
吃過(guò)早飯，烏云依舊生生地把太陽(yáng)擋在身后，不允許一絲陽(yáng)光流露出來(lái)。即使在屋中，也依然受外面濕冷之氣影響，有些寒意。窗外的矮樹(shù)綿軟無(wú)力地?cái)[動(dòng)著樹(shù)梢，凄涼的微風(fēng)緩步掠過(guò)，吹走了幾片搖搖欲墜的葉，不知帶它去何方。
街上的行人，一反平常，公園中少了散步的老人，公交車站旁少了些等車的路人，連街邊賣(mài)菜的小販好像也少了許多。喧鬧的城市仿佛被這氣氛所感染，汽車少了鳴笛聲，同行的路人少了嬉戲聲，原本熱鬧的城市顯得有些寂靜，唯一變化的，好像只有那十字路口按部就班不斷轉(zhuǎn)換著的紅綠燈。
再看向遠(yuǎn)處的高樓，呆呆地矗立在那里，那高大的身軀仿佛要刺穿厚厚的烏云，它俯瞰著這座城市，那龐大的身軀里，是否也有人和它一起看著這城市的風(fēng)景呢？
臨近中午，稀稀拉拉的雨一點(diǎn)點(diǎn)滴落，落在葉上，為它洗去了往日的污穢；落在車上，為它沖走奔走的勞累；落在地上，為它沖刷去承擔(dān)的勞苦。
漸漸地，雨勢(shì)越來(lái)越大，風(fēng)夾雜著雨，雨伴隨著風(fēng)，鋪天蓋地地?fù)湎虼蟮�，地上凹凸不平的坑洞仿佛是它們的杰作。慢慢地，雨�?shì)減小，烏云變得薄了許多，陽(yáng)光毫不費(fèi)力地?fù)荛_(kāi)了它，再次為大地送來(lái)光明。
雨前的路，單調(diào)乏味，每走一步就好似被絕望侵蝕；雨中的路，泥濘難行，每走一步就好似費(fèi)勁了力氣；但唯有走過(guò)它們，陽(yáng)光照耀著前方，你才會(huì)發(fā)覺(jué)，路已被照亮！
有關(guān)雨的作文10
“我是一個(gè)，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個(gè)，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂(lè)。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂(lè)。啊……”
看了上面，你一定會(huì)問(wèn)：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對(duì)了，就是的。這首歌對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰(shuí)想過(guò)它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂(lè)。”僅僅這二十二個(gè)字，就寫(xiě)出了雨花石的品質(zhì)。
雨花石，它，無(wú)私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無(wú)聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的無(wú)名英雄……
就說(shuō)說(shuō)老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級(jí)上的事情。有些同學(xué)上課說(shuō)話，可你有沒(méi)有想過(guò)，老師有多么的辛苦？你這樣做對(duì)得起老師嗎？在他下班的時(shí)候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會(huì)�？墒�，你做家庭作業(yè)的時(shí)候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時(shí)候抱怨過(guò)？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？
啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛(ài)的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無(wú)聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
有關(guān)雨的作文11
望向窗邊，一片光亮閃過(guò)。猶如一把深紫色的鐮刀，劃破天際。隨即而來(lái)的驚天巨響，就是大鼓的震音都比之不上。天的淚水像掉線的珠子一樣，灑在了大地的臉龐上。每一處地方傳出來(lái)的噪音都被慢慢的淹沒(méi)。雨，漸漸的變大了。
如果說(shuō)要把鐘聲與其作對(duì)比，那真是可以說(shuō)沒(méi)什么兩樣。都是：“嘀噠！嘀嗒！”的鳴叫聲；都是在慢慢的流逝著……
如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)雨，也是有生命的。
落在剛出生的嫩筍上的雨，既歡快，又清新，綠油油的。落在湖里的雨，非常的悲傷，靜得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，全身藍(lán)晶晶的。落在花傘上的雨，是五顏六色的，他們感到非常幸福。
有些人喜歡雨，因?yàn)樗利悾谴笞匀灰詾榘恋乃囆g(shù)品。有些人卻不喜歡雨，為什么呢？因?yàn)樗屘鞖鈵灍�，讓人感到難受，讓衣服總是濕漉漉的，想背著一塊大石頭。
為什么不喜歡雨呢？打開(kāi)門(mén)，綻放你心靈的窗戶。伸出雙臂，感受雨的潤(rùn)滑，雨的潔凈。雨后，一切都變的像玻璃般透明。它洗凈了打破空氣結(jié)晶的噪音，清潔了又臟又亂的馬路，更洗刷了我們心靈中的塵埃，迎來(lái)美好的明天。
“唉！清明時(shí)節(jié)雨紛紛！路上行人欲斷魂。”
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)和大山共同架起了一座充滿希望的虹，一層薄薄的霧還掛在天邊。晶瑩剔透的露珠也停留在一剎那，又瞬間滑落�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
有關(guān)雨的作文12
嘩嘩嘩，下雨了。
聽(tīng)，是雨姑娘正在彈奏樂(lè)曲，那歌聲真好聽(tīng)！小河旁的柳樹(shù)正在跳著歡快的舞蹈，竹筍相繼探出頭來(lái)，魚(yú)兒在水中搖擺，就連小貓也靜靜地望著這樣的美景
孩子們穿著雨鞋和雨衣出來(lái)踩水坑，瞧，一個(gè)個(gè)酒窩似的小水坑被孩子們喚醒了，在雨中來(lái)回蹦跳、旋轉(zhuǎn)。那些愛(ài)占便宜的大媽拿出幾個(gè)盆子放在地上接雨水用來(lái)澆花。在屋頂上，雨仍然停不下來(lái)，他們?cè)跓焽枭纤烈獾厍么蛑�，替農(nóng)民伯伯給莊稼澆水，替愛(ài)花的大媽給花澆水，給大地洗了一個(gè)舒服的澡。雨姑娘的到來(lái)雖然讓我們無(wú)法出門(mén)，但是她為我們帶來(lái)了歌曲，在家中的人無(wú)論大人還是孩子都聆聽(tīng)著雨的歌聲，在家織布毛衣的奶奶，下象棋的爺爺，做木工的父親，做鞋的母親和畫(huà)畫(huà)的孩童。
雨踏著歡快的腳步來(lái)到鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。賣(mài)蔥油餅的大叔支著雨棚賣(mài)病，雨聲伴著叫賣(mài)聲把蔥油餅的香味傳到每戶人家里。雖然下著雨，但仍有人在工作，環(huán)衛(wèi)工人、小區(qū)里的保潔姐姐，還有建筑工地上的工人
小河上，船夫滑著漿，采著蓮子，觀賞著美麗的風(fēng)景。調(diào)皮的孩子，不聽(tīng)大人的勸阻，打著傘來(lái)到小河邊，來(lái)到河邊的一瞬間，他們忘記了煩惱；忘記了他們的憂愁，內(nèi)心向往著美好。這些畫(huà)面被許多畫(huà)家記載下來(lái)，表達(dá)了人們幸福美滿，快樂(lè)安康的生活。
雨慢慢地變小了，忽然滴到你的手臂上，眼睫毛上，臉上。那些在家的人們出來(lái)買(mǎi)蔥油餅，孩子們一起玩耍
雨，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，為我奏響樂(lè)曲。
我愛(ài)雨！
有關(guān)雨的作文13
春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最愛(ài)。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀ⅰ？蓱z的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長(zhǎng)。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>
夏日的雨，迅速而猛烈，雨過(guò)天清，它像一只有魔力的手，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。芒果樹(shù)在雨中微笑著，雨水沖洗過(guò)后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。
秋天的雨，清涼純凈，滋潤(rùn)著沉甸甸的期望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)是多么悅耳，是人的情緒也跟著變得明亮起來(lái)了。
冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來(lái)，像一個(gè)鼻子凍得通紅的小孩子，攤開(kāi)手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動(dòng)人。幾天冬雨下來(lái)，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來(lái)。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。
四季的雨――綿綿、迅猛、純凈、舒適，這個(gè)世界因?yàn)槟愣�，我�?ài)你，四季的雨！
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悶熱的五月，悶熱的夏天。一切的一切似乎都悶熱起來(lái)，心里不禁地盼望起下雨來(lái)。雨天，喜歡它的涼爽感覺(jué)；喜歡在雨天閱讀的感覺(jué)；喜歡雨水滴落在手心里的感覺(jué)；喜歡聽(tīng)雨水打落在玻璃上噼里啪啦的聲音……
雖然我知道并不是所有的人都喜歡下雨天，但是我卻對(duì)下雨天有著一份特殊的眷戀。下雨天，當(dāng)我坐在窗邊仰望那綿綿細(xì)雨時(shí)，好想將自己也置身在雨中，去感受大自然，聆聽(tīng)最真實(shí)的聲音，這是人與自然的溝通、交流，心靈上的融為一體。我喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音，因?yàn)檫@是美妙無(wú)比的，就像雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出噼啪——噼啪——一樣，此時(shí)悅耳的一段小交響曲就這樣誕生了。最妙的還是那原本無(wú)色的雨滴，它隨風(fēng)飄落在大地上，伴著大地上的五顏六色，雨滴此時(shí)也被染上了絢爛的色彩，它滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物，供它們生長(zhǎng)，為它們奉獻(xiàn)了許多許多……雨絲中放眼望去，呈現(xiàn)在你眼前的是朦朧的色彩在跳動(dòng)，但定神細(xì)看，卻恍然大悟地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是行人的雨傘。雨傘的樣式和顏色都各不相同，看得人眼花繚亂。盡管如此，畫(huà)面的整體感覺(jué)卻還是有著幾分詩(shī)意。雨看似打落在地面上，可在我看來(lái)，雨是滴落在我的心頭，使我的心有一種煥發(fā)清爽的感覺(jué)。
真的好想出去痛痛快快地淋一場(chǎng)雨，我似乎也被這綿綿細(xì)雨給感染了，就像是全身都被雨水浸濕，但卻仍覺(jué)得心情一下子被放松了許多。雨水打破了悶熱的五月，打破了寂靜的夜晚，同時(shí)也打破了我的心田。
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一股沁香撲鼻而來(lái)。走過(guò)去，踏著柔軟的金質(zhì)地毯，灑上了幽幽的花香。
如此丑陋的枝干，盤(pán)虬臥龍般，遠(yuǎn)沒(méi)有梧桐的粗壯，桃樹(shù)的秀麗。
清風(fēng)裊裊，拂下數(shù)十朵花。伸手接去，手上有了飄落的小花。金燦燦的，那么小，只有四片花瓣，也不那么香，為什么剛才的芳香那么濃郁?
抬起頭，成千上百的碎金掛在枝頭，又是那么馥郁的清香，那是一朵朵迷你的小黃花組成的一個(gè)個(gè)“繡球”。又看了看腳下的“金絲地毯”，那么軟，竟是枝頭那么細(xì)小的精靈構(gòu)成的，我不覺(jué)呀然一驚。
它，沒(méi)有桃花艷麗多姿，也不像梅花傲雪凌霜，它很小，單朵也不那么芳香。但它們團(tuán)結(jié)，“花多力量大”;它們奉獻(xiàn)，把自己僅有的一點(diǎn)微香奉獻(xiàn)給集體，又把集體的芬芳獻(xiàn)給我們大家;它們感恩，那棵丑丑的矮樹(shù)哺育了它們，它們便把自己最美好的一面拿出來(lái)，點(diǎn)綴母親。它那么辛苦地開(kāi)花，放出自己的光輝，只想贈(zèng)予我們清甜的香氣，回報(bào)自然。
我輕輕地抬起腳，離開(kāi)了這燦爛的、美好的地毯，走到了旁邊的小徑上。眼前這棵小小的樹(shù)，變得那么高大。微風(fēng)撩起我的發(fā)絲，它的花、葉也隨風(fēng)搖曳，“金地毯”又厚了一層，但依然是香氣甜美。在枝頭是一道風(fēng)景線，落地也是一片輝煌的……不，你不是那么高調(diào)、高傲的，你想的，不過(guò)是默默無(wú)聞、無(wú)私的奉獻(xiàn)罷了。撥開(kāi)你外表的芳香，我看到了一顆純凈、團(tuán)結(jié)、無(wú)私的心。
我想做到的，也就是這些了。
你明白了開(kāi)花的真諦，也告訴了我應(yīng)該做到的一切。感謝你，桂花!
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