【精】童年時(shí)光作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的童年時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年時(shí)光作文1
時(shí)光飛逝，歲月變遷。時(shí)間悄悄的來(lái)了，卻又悄悄的走了。來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了一些東西，走的時(shí)候也帶走了一些東西。在時(shí)間悄悄的痕跡里，找不出一點(diǎn)清晰的回憶。但總有些揮之不去，模糊不清的畫(huà)面和銀鈴般的笑聲。那便是我的童年。童年是一幅炫麗多彩的畫(huà);童年是一首愉悅的歌曲;童年是一支優(yōu)美的舞蹈。童年，在我記憶中是最自由自在的時(shí)光。因?yàn)槟菚r(shí)候的我沒(méi)有憂傷的煩惱，沒(méi)有那如小山一樣的作業(yè)，只要一低頭就看不見(jiàn)自己。
在童年里，只有開(kāi)心，無(wú)憂，自由。我是個(gè)農(nóng)村娃，童年都是在上樹(shù)搗鳥(niǎo)窩，下河撈魚(yú)的時(shí)間中度過(guò)。尤其是在夏天，頂著火辣辣的太陽(yáng)，叫上一堆小伙伴。光著小腳丫，那時(shí)的路還是泥土路，踩著冒熱氣的土地，卻不會(huì)感到燙。就這樣一堆人成群結(jié)伴，走在鄉(xiāng)間的小路上。那時(shí)候總是要穿過(guò)一段小路，小路的兩旁都是樹(shù)，有點(diǎn)潮濕，在小路旁邊的樹(shù)頭長(zhǎng)著一種黑黑的昆蟲(chóng)，體型有些像蝦，但只有小拇指般大小。我們喜歡將這些小昆蟲(chóng)捉回去，一碰它就會(huì)縮成一團(tuán)，這種昆蟲(chóng)伸縮不太快。所以它一縮回去，我們就把它放在太陽(yáng)下暴曬，現(xiàn)在想想總有種自己虐待小動(dòng)物的感覺(jué)。但現(xiàn)在這種昆蟲(chóng)早就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我的童年除了小昆蟲(chóng)，小魚(yú)，戲水之外。
當(dāng)然還有別的樂(lè)趣。如上樹(shù)之類的，但掏鳥(niǎo)窩的事我還真沒(méi)干過(guò)。小時(shí)候爬上爬下，最經(jīng)常爬的樹(shù)是棵野果樹(shù)，那棵樹(shù)就在我家旁邊，大概六七米這樣高吧!可能是因?yàn)樾r(shí)候貪吃，總喜歡搖著奶奶的衣袖問(wèn)道“奶奶奶奶，這棵樹(shù)啥時(shí)候才能有果吃啊!”奶奶便摸我著的頭對(duì)我說(shuō)快了快了，過(guò)完夏天就能有果吃。夏天過(guò)去了，樹(shù)葉開(kāi)始變了顏色，金燦燦的將樹(shù)包了起來(lái)。果子也漸漸變黑了，一粒粒的穿在一起，像葡萄一樣掛在枝頭。鑲嵌在金色的樹(shù)葉中。這時(shí)候就像只猴子一樣，快速的爬到樹(shù)上，手里還拿著個(gè)小籃子。一串又一串的摘了下來(lái)。滿滿的一籃子。要下來(lái)時(shí)就抱著樹(shù)滑了下來(lái)，那時(shí)不知滑破了多少褲子。下雨天也有不少樂(lè)趣，將紙折成一只只的小船，放在雨水中，讓它隨著雨水漂移著。雨停后總會(huì)留下些細(xì)細(xì)沙子，我們就將這些沙子堆成一些城堡，泥人之類的。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)也在不斷的進(jìn)步著。當(dāng)年的泥土路，早已換成了那冒著煙，卻又像開(kāi)水一樣滾燙的水泥路。那黑色的小昆蟲(chóng)也早已消失殆盡。野果樹(shù)也已經(jīng)枯萎。現(xiàn)在的孩子的童年有手機(jī)，電視，游戲機(jī)。玩起游戲，談起手機(jī)，可比我們厲害多了。可是這種童年卻少了一份笑聲，多了一份孤單。我的童年，在我的記憶中。也許在漸漸的模糊，但我相信它不會(huì)成為逝去的時(shí)光。
它會(huì)一直存在在我的腦海里。黑色的小昆蟲(chóng)，夏天的泥土路，那棵長(zhǎng)滿果的野樹(shù)……
童年時(shí)光作文2
追憶童年時(shí)光 歲月流逝，往事回眸，留給我的是一縷縷情愫，時(shí)常縈繞在我的胸懷，時(shí)空的年輪已然清晰，仿佛一幅珍貴的畫(huà)面鎖進(jìn)我的心靈里。 童年的我是在A市的一所小學(xué)校里度過(guò)的，那里是我童年生活過(guò)的地方，也是伴隨過(guò)我童年成長(zhǎng)的縮影。小學(xué)校不算很大，但功能完善。在這所小學(xué)校里，人與人之間處處充滿著一種和睦、溫馨、融洽，多姿多彩的童年生活時(shí)常夢(mèng)牽著我，去追尋人生的夢(mèng)境。
步入校園，走過(guò)一條青磚鋪成的小道，穿過(guò)校園里僅有的一座小禮堂，坐南朝北的四方院子，左右兩邊是教室，院子的路面用青磚和鵝卵石鋪成，兩棵建校時(shí)栽下的梧桐樹(shù)挺拔聳立，院子對(duì)面是我家居住的地方，屋子面積不算大，但房間布置得雅致簡(jiǎn)樸。那時(shí)，父母的工資收入不高，日子過(guò)得精打細(xì)算，教書(shū)育人的父母對(duì)子女的管束挺嚴(yán)格的，不允許我們?nèi)旧弦唤z一毫的惡習(xí)，純真的童心使我明白了許多做人、做事的道理、修養(yǎng)、信念、準(zhǔn)則，那時(shí)家境雖清貧，但生活過(guò)得還算充實(shí)。
在這所小學(xué)校里，許多人都給我留下過(guò)難忘的印象，在我的童年記憶中，有這樣一位憨厚、年長(zhǎng)、可尊的長(zhǎng)者，師生們親昵地稱謂他“喬大爺”，歲月的年輪使他留下絲絲白發(fā)、臉上刻下許許皺紋，詮釋了他人生旅途中的磨礪與艱辛，坎坷艱難的生活鑄就了他樂(lè)觀堅(jiān)韌的性格，校園里無(wú)論誰(shuí)家有個(gè)大事小事，他總是送去一片溫情和關(guān)愛(ài)。從這位老人身上使我看到了做人于善、做事于情、寬待別人、和睦為貴的良好品行，在這位老人的內(nèi)心世界里，見(jiàn)不到現(xiàn)在社會(huì)上人與人之間那種勾心斗角、爾虞我詐、道德倫喪、工心于計(jì)。純真的童心使我看到了一位清貧、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、慈祥的老人，他的人格、品行在我的心靈深處綻放。
每當(dāng)清晨，當(dāng)師生們步入校園時(shí)，都會(huì)見(jiàn)到老人忙碌的身影，為花草樹(shù)木修枝剪葉，校園里四季芬芳的花朵、青草綠葉在老人的呵護(hù)下，把校園點(diǎn)綴得婀娜多姿、清香宜人。每當(dāng)雨雪的天氣，老人都會(huì)撐起一把雨傘，為學(xué)生們遮風(fēng)擋雨，護(hù)送學(xué)生們步入教室，老人雖身份卑微，無(wú)高深文化站在講臺(tái)上授業(yè)，但他所從事的職業(yè)同樣令人尊敬。老人一生生活簡(jiǎn)樸，一日三餐粗茶淡飯維持清貧的日子。同時(shí)，他用真誠(chéng)和愛(ài)心鑄就著自己做人、做事的信念和準(zhǔn)則，留給別人的是無(wú)私、友善和溫情，受到師生們的崇敬和愛(ài)戴。 隨著城市建設(shè)步伐的加快，現(xiàn)在的小學(xué)校已不復(fù)存在了，我小時(shí)候居住過(guò)的小學(xué)校在這古老的城市中漸漸消失，而今一幢幢功能完善的住宅小區(qū)在小學(xué)校原址上聳立而起，綠樹(shù)掩映，草坪如茵，優(yōu)雅潔凈的環(huán)境給人們的生活帶來(lái)溫馨和舒怡，取而代之的將是一個(gè)嶄新的天地。但童年時(shí)我居住過(guò)的小學(xué)校，那種人與人之間的和睦友善、互助關(guān)愛(ài)、信任理解、溫馨和諧將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈里，難忘終身。
童年時(shí)光作文3
童年，是一首無(wú)字的歌，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著你的心；童年，又像是一首優(yōu)美的歌，讓你永遠(yuǎn)在心里吟誦；童年，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；童年，又像沙漠里的沙子，道也道不明。童年，引起了我深深的回憶：
小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向、對(duì)任何事都充滿好奇心的“野”女孩，院中的每一個(gè)角落都會(huì)引起我的思考。
有一天，星期六，我和媽媽一起去奶奶家的菜園子。到了那里，我像脫了籠的小鳥(niǎo)，自由自在�？粗鴭寢尠逊N子種到地里，我突發(fā)奇想：種到地里會(huì)怎么樣呢？是不是過(guò)一段時(shí)間就能扒出兩個(gè)呢？
為了驗(yàn)證我的猜想，我決定自己也種一些東西，看看能不能出來(lái)兩個(gè)。說(shuō)干就干。我從廚房里拿出一本書(shū)，打算讓它變出兩個(gè)，好讓我借給我的好朋友；我又想把我家的小狗埋在地里，可是又一想：萬(wàn)一埋在地里很疼，那小狗不是很可憐嗎？
所以我決定把錢(qián)埋在地里，這樣?jì)寢尠职志筒挥脼槲倚燎趧趧?dòng)了。于是我偷偷拿走了媽媽的一些工具，又找了一個(gè)只有雜草的地方，除了除旁邊的草，分別挖了兩個(gè)不大不小的坑，在一個(gè)里放上一個(gè)一角的硬幣，在另一個(gè)坑里放上了一本我最愛(ài)看的卡通書(shū)。又用土把它們埋了起來(lái)。還學(xué)著媽媽的樣子給他們澆了一點(diǎn)水，做了一個(gè)記號(hào)，便想著明天一定能變出兩個(gè)。
第二天，我一早就拉著媽媽去了奶奶家的院子里�？磱寢屧诿α耍矣滞低档牡搅四莻�(gè)地方，想著挖出來(lái)兩個(gè)，或是多個(gè)，不禁笑出了聲。來(lái)到我做記號(hào)的地方，我立刻動(dòng)手挖了起來(lái)。因?yàn)橄胫诔鰞蓚�(gè)，所以干得特起勁。挖了一會(huì)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皺巴巴的本子，皮面上讓我十分喜愛(ài)的美女卡通變成了“老太太”。
我撇撇嘴，想哭�？墒�，又轉(zhuǎn)眼一想：說(shuō)不定是因?yàn)闀r(shí)間太少了呢。于是，我又變得興高采烈。把它埋回了原地。回去找媽媽了。
回到家，我笑嘻嘻的樣子讓媽媽起了“疑心”，于是，他便開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“嚴(yán)刑拷打”。我高興的說(shuō)：“媽媽，我去給你賺錢(qián)的了！”“給我賺錢(qián)的了？”媽媽十分好奇得問(wèn)。我自豪的說(shuō)：“我把錢(qián)和本子埋在地里了，不久就可以長(zhǎng)出好多錢(qián)了！”媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“錢(qián)是不能長(zhǎng)得，只有種子才能長(zhǎng)，要不然，你看誰(shuí)還干活勞動(dòng)呀，不都種錢(qián)嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我明白了，可是一想到我的書(shū)變成了爛紙，就想哭。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你買(mǎi)一本去”。原本想給媽媽掙錢(qián)，卻反倒給媽媽花了錢(qián)，我心里很不是滋味。
童年，只有一次，珍惜身邊的時(shí)光，做有意義的事，留下童年最珍貴的記憶。
童年時(shí)光作文4
許多人看到的這個(gè)題目，無(wú)論是大人還是我們，或多或少都會(huì)有一些感觸。的確。難忘的童年時(shí)光，真真是很難忘。
樹(shù)，在秋風(fēng)的反復(fù)催促下，含著淚送走了最后一片的樹(shù)葉。
很多人說(shuō)，秋，是豐收的季節(jié)。是一個(gè)喜慶的季節(jié)，是值得人們大聲歡笑的時(shí)候，可是，在這個(gè)本應(yīng)該歡樂(lè)的秋天，我卻如同那落葉一般，嘆息著，回憶著，流淚著，懊惱著。
我多么希望我被人叫做孩子。
記得小時(shí)候，當(dāng)大人們叫我“小孩子”時(shí)，我就會(huì)嘟起小嘴，喃喃的抗議：“我才不是小孩子呢！我不許你們管我叫小孩子！”往往這時(shí)，大人們都會(huì)捧腹大笑，只有我叉著腰、鼓著腮生著悶氣�；叵肽菚r(shí)候的童年時(shí)光，時(shí)不時(shí)總會(huì)在嘴角浮現(xiàn)出一絲淡淡的笑容，是啊，童年無(wú)忌，那時(shí)我們都很單純。
我很想，我很想回到六年二班的教室，背著包，叫一聲老師好。我很想在曾經(jīng)淋漓過(guò)我們的汗水的地板上再走一次，我很想再背著書(shū)包，來(lái)到母校，來(lái)到記載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴童年的地方，我很想念那個(gè)無(wú)知的自己。是的，我很想。
又是一年，一年復(fù)一年，一日復(fù)一日。
獨(dú)自走在母校熟悉的走廊，仔細(xì)回憶著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；叵胫厴I(yè)班的時(shí)光，每天都坐在教室?jiàn)^筆疾書(shū)地與時(shí)間做著斗爭(zhēng)。殊不知在那年的暑期，曾經(jīng)多么想那時(shí)做夢(mèng)都想逃離的學(xué)校，會(huì)值得明年的我使人懷念，令人嘆息，如此惋惜。
六年。這個(gè)刺痛人心的字眼，這是多么的短暫��！我們一起歡笑，一起打鬧，一起和時(shí)間賽跑，一起肩并肩地坐在椅子上討論者憧憬的未來(lái)。
可是現(xiàn)在，人走茶涼，連那個(gè)我們?cè)?jīng)坐過(guò)的座椅也銹跡斑斑，是啊，時(shí)間就是這么一個(gè)可怕的東西。
人來(lái)人往，青春散場(chǎng)。
那時(shí)，我做夢(mèng)也沒(méi)想到明年的我，沒(méi)有人會(huì)真正的了解我。
童年，這兩個(gè)字仿若一根刺，來(lái)回千萬(wàn)遍的刺痛全身。
只有歌聲，是最好的止痛藥。
靜靜聆聽(tīng)《蝴蝶飛呀》這首并不屬于我們這個(gè)年代的歌曲。
又一次，我悄悄走到母校熟悉的教室門(mén)口，看到那個(gè)我曾經(jīng)坐過(guò)的位子，淚水恰似一條珍珠斷了線，一滴一滴隕落在地面上，碎成了好多粒水晶。
秋風(fēng)蕭瑟。
未來(lái)總是美好的，我走到熟悉的操場(chǎng)，熟悉的風(fēng)輕悄悄的拂過(guò)臉頰，輕盈盈的穿過(guò)我的短發(fā)，熟悉的感覺(jué)，柔柔的按摩著我，地上熟悉的小草軟軟的，我就在熟悉的榆樹(shù)底下，不時(shí)還會(huì)有熟悉的學(xué)弟、學(xué)妹們路過(guò)，先是好奇，最后走開(kāi)。
遺憾都已經(jīng)成為過(guò)去，如同日記一般翻過(guò)一頁(yè)。作為新時(shí)代的我們，就應(yīng)該牢牢地把握著手中的時(shí)光，不要再讓他如同流沙一般在嘆息中再次悄然離去。
陽(yáng)光明媚，光灑大地，我多么希望有一天，一種希望的光霎時(shí)間照亮我心中的陰霾。
秋天來(lái)了，冬天緊隨期中。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
童年時(shí)光作文5
童年，一個(gè)美好的名詞，一段短暫而又幸福的時(shí)光。童年的我們，天真、爛漫，甚至是幼稚，卻是活得開(kāi)開(kāi)心心。當(dāng)我們背上書(shū)包，跨入高年級(jí)時(shí)，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，那段自在悠閑的童年時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，留在了記憶深處。
小的時(shí)候，我們天真，總是問(wèn)出一些幼稚的問(wèn)題；干出一些讓人哭笑不得的事情。童年的我們，沒(méi)有了作業(yè)的煩惱，沒(méi)有了各種各樣的約束……總而言之，童年的我們，幼稚卻幼稚得可愛(ài)，天真卻天真得開(kāi)心、自在。
小的時(shí)候，我們總是在媽媽的催促聲中走入校門(mén)，噴上消毒糖水，開(kāi)始一天的課程。一放學(xué)，就和同學(xué)一起玩耍，一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，就能讓我們樂(lè)此不疲，興致勃勃地玩上半天；一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就能讓我們欣喜若狂，自豪半天。回到家里，也只要一根小小的棒棒糖，一袋可口的零食就會(huì)開(kāi)心地大叫。接著，我又和爸爸媽媽嘰嘰喳喳地談著學(xué)校里的大小事。吃過(guò)晚飯，我們就會(huì)一起躺在涼椅上，坐在大樹(shù)下數(shù)星星、講故事，甚至被我纏著一起玩些小游戲。那段時(shí)光，或許不僅是我們，也是父母記憶中最溫馨、最快樂(lè)的時(shí)候吧！現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的一切，都那么的美好，那么的……讓人懷念啊。
光陰似箭，一眨眼，我們跨入了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重。每天早上，背著沉甸甸的書(shū)包和父母的希望走進(jìn)校門(mén)。這幾年，作業(yè)似乎少了些，但父母的期望卻越來(lái)也大，昆承中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、一百分、九十五分……一個(gè)個(gè)沉重的字眼如一座座大山壓在我們背上，只讓我喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)我要發(fā)無(wú)名火時(shí)，看到父母憔悴的身影、粗糙的雙手……臉上，幾絲淡淡的魚(yú)尾紋總讓我想起父母的為了我而付出的辛勞，滿腔感概頓時(shí)化作裊裊青煙，煙消云散，只能默默地在心中吶喊。
每天，早早起床，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)業(yè)。放學(xué)后，背著作業(yè)回到家中。到了家，不用督促，立刻開(kāi)始作業(yè)，父母那忙碌的身影，就是我最大的督促。有時(shí)，做著做著，總是沒(méi)由來(lái)得停了下來(lái)，望著遠(yuǎn)處的天空傻笑兩聲；抑或是看著、摸著兒時(shí)幼稚的玩具發(fā)呆，回憶著兒時(shí)無(wú)限美好的時(shí)光，心中有著無(wú)限的感慨：現(xiàn)在忙于學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大了煩于事業(yè)，老了徘徊在無(wú)所事事的迷惘之中。只有兒時(shí)，才是記憶中最純真、最美好的一段時(shí)光�。�
是啊，無(wú)論你在人生的道路上走多遠(yuǎn)，走多久，那美好的童年時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)留在你的記憶深處，成為你不可磨滅的回憶，永遠(yuǎn)伴隨著你，走很遠(yuǎn)，很久……
哎，那美好的童年時(shí)光，那記憶深處的童年時(shí)光，那從此只能讓我們回憶的童年時(shí)光……
童年時(shí)光作文6
童年就像一座花園，五彩繽紛的鮮花，生機(jī)勃勃的小草，清澈見(jiàn)底的小溪，里面的每一件事物都是我童年的一部分，我隱隱約約還記得那次在小溪附近發(fā)生的事……
那天，陽(yáng)光明媚，非常適合郊外活動(dòng)。于是，無(wú)聊的我便叫上我的小伙伴們一起去小溪捉魚(yú)。
小溪里的水非常清澈，可以清晰地看到水底的小魚(yú)在無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地嬉戲。
突然，我的小伙伴尖叫著說(shuō)：“你們快看，那兒有條‘美人魚(yú)’”。
我們驚奇地跑過(guò)去，仔細(xì)看它，修長(zhǎng)的身材，身上有五顏六色的條紋，顏色非常艷麗。
倏間，它朝遠(yuǎn)方游去，身上仿佛還在閃光，好像是讓我們跟著它。
我們走啊走，走啊走，無(wú)意間看到小溪邊旁有座小橋，是通往小溪對(duì)面的那片小森林，我們都沒(méi)去過(guò)，便好奇的走過(guò)這座小橋，開(kāi)始了一段“神秘之旅”。
森林里死一般的寂靜，只有我們的腳步聲。
我們環(huán)顧四周，森林里一片漆黑，唯有入口閃著亮光。
我們走著走著，忽然間就聽(tīng)見(jiàn)有許多動(dòng)物的叫聲，好像在演奏著“恐怖音樂(lè)進(jìn)行曲”。于是，我們便加快腳步向前跑。
“啊！”我們突然掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，萬(wàn)丈深淵。
我們伴隨著尖叫聲掉到了底。好疼啊，摔死寶寶了。我呵呵的笑了幾聲，隨后問(wèn)道：“我們這是在哪兒，黑漆漆的，怪嚇人的�！�
我的小伙伴突然拍了我一下，"看，那兒好像有扇門(mén)。"
于是，我們站起來(lái)向那扇門(mén)走去，我輕輕推開(kāi)門(mén)，里面閃現(xiàn)出一絲亮光。
哇！我和我的小伙伴們都驚呆李，這簡(jiǎn)直就是，就是……，我都無(wú)法用語(yǔ)言形容，實(shí)在是太美了，碧水藍(lán)天，茂密的樹(shù)木，還有許多小動(dòng)物在互相"打鬧"。
我們也與小動(dòng)物們一起玩耍，可開(kāi)心了！
玩著玩著，太陽(yáng)快要下山了，于是我們打算先找個(gè)地方睡下來(lái)，明天再回家。
小伙伴一致同意，隨后我們找了一個(gè)小山洞睡下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)到一陣鬧玲聲。
“咦？”我心里疑惑地想著，突然一只手推了我一下，我被驚醒了，眼睛睜開(kāi)，我正睡在我的床上呢。
我看向鬧鐘，七點(diǎn)了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！可感覺(jué)好真實(shí)啊，心里甜滋滋的。
童年就好像一場(chǎng)夢(mèng)，在這場(chǎng)夢(mèng)中，我度過(guò)了我的童年時(shí)光。
夢(mèng)里的童年是神秘莫側(cè)的，夢(mèng)里的童年是豐富多彩的，夢(mèng)里的童年是你想也想不到的神奇，美好！
童年時(shí)光作文7
每當(dāng)我爸爸媽媽的同學(xué)到我家做客，興致勃勃的談起他們童年在一起的種種趣事，我都非常羨慕。我也努力搜索自己童年的記憶。
幼兒園時(shí)雖然有很多小朋友，但是家長(zhǎng)和老師生怕我們之間在一起玩耍會(huì)出什么事似的，緊緊的約束我們?cè)谝黄穑又裉焖粊?lái)，明天我不去，幼兒園時(shí)的小朋友的印象一直都比較淡漠。然而小學(xué)中的幾個(gè)小伙伴的鮮活影子卻常常清晰出現(xiàn)在我的腦海里。特別是我的同桌小思揚(yáng)。他的個(gè)子不高，和我一樣戴著一副眼鏡，但絲毫也掩蓋不住他那炯炯有神的眼睛。他的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是數(shù)一數(shù)二的，但他卻有著堅(jiān)忍不拔的毅力，就是憑借這種毅力，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，最終考入了理想的中學(xué)。
記得大約小學(xué)二年末的一天放學(xué)時(shí)，我們先后從教室跑出奔向在校門(mén)外接我們回家的媽媽，就在那剎那，我們倆撞到一起摔倒了，膝蓋都磕出血了，我媽媽跑過(guò)來(lái)把小思揚(yáng)扶起來(lái)，一邊幫他擦血一邊要帶他去醫(yī)院，小思揚(yáng)一邊站起一邊說(shuō)，阿姨，我沒(méi)事，不用去醫(yī)院。小思揚(yáng)的媽媽也急忙扶起我一邊給我擦血一邊對(duì)我媽媽說(shuō)，沒(méi)事，小孩子在一起摔打摔打不是壞事。這件事對(duì)比我經(jīng)�？吹揭恍┘议L(zhǎng)因孩子互相磕碰而大吵大鬧，到醫(yī)院胡亂檢查一通，花錢(qián)了事的情景給我留下很深的烙印。從此我和小思揚(yáng)的交往逐漸多了起來(lái)。
我們兩家住在同一個(gè)小區(qū)，離學(xué)校很近，有時(shí)小思揚(yáng)的媽媽工作忙來(lái)不及接他，放學(xué)時(shí)，我媽媽就把他領(lǐng)到我家，我媽媽在廚房做飯，我們倆在我的臥室有時(shí)玩電腦，有時(shí)下國(guó)際象棋。
到了小學(xué)五、六年級(jí)父母似乎對(duì)我們約束有所放松，特別是每逢學(xué)校放假，我和小思揚(yáng)邀上幾個(gè)班級(jí)里的小伙伴一起到游戲大廳盡情的玩上半天，打游戲機(jī)、看電影、吃小吃、搓一頓肯德基，不亦樂(lè)乎。
也有時(shí)我們幾個(gè)小伙伴相邀游南湖，夏季的南湖林木蔥蔥，湖水藍(lán)藍(lán)，各式游船在水中蕩漾，太陽(yáng)照在微波粼粼的湖面上，閃爍著顆顆耀眼的金光；拱橋、曲橋、亭閣、湖光、垂柳，和諧相映；四亭橋周邊的荷花，迎著烈日綻放著，有紅的，有粉的，還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)小船漂浮在水面上，又像一位位仙女在跳著舞蹈。荷花下聚集著許多紅色的小魚(yú)，在水中游來(lái)游去……
現(xiàn)在，我和小思揚(yáng)都已升入初中，休閑的時(shí)間很少，我倆已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在一起了，但是我們童年那些趣事，總是縈繞在我的腦海中，使我久久難以忘卻。
童年時(shí)光作文8
“時(shí)光，是不可挽回的，一旦逝去就再無(wú)挽救的余地。”我忘記了這是在哪一本書(shū)上讀過(guò)的句子。驀然回首，我已經(jīng)過(guò)了12個(gè)生日，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。再次朗讀這個(gè)句子，思緒萬(wàn)千，我的童年時(shí)光已經(jīng)悄然逝去，回憶童年，“快樂(lè)”“傷心”“難忘”是主題詞，“難忘”是關(guān)鍵詞。
我的童年時(shí)光是快樂(lè)的。那時(shí)，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮，每天作業(yè)很少，甚至沒(méi)有作業(yè)，也不用考慮什么，可以盡情地玩。家里的玩具拆了又裝，裝了又拆，快樂(lè)得像天使一樣。小學(xué)時(shí)，雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力，對(duì)于我來(lái)說(shuō)“小菜一碟”，開(kāi)心快樂(lè)才是主旋律。
我的童年時(shí)光也有傷心的時(shí)候。我小時(shí)候特別的好動(dòng)，經(jīng)常會(huì)從這邊跑到那邊，到處翻東西，也因?yàn)檫@樣，摔壞了許多易碎的裝飾品和杯子等，當(dāng)然，這將免不了媽媽的一頓臭罵�？晌乙膊恢涝趺戳耍看伪涣R得淚流滿面，但只要過(guò)幾分鐘后，又開(kāi)始表現(xiàn)出我好動(dòng)的“本性”，繼續(xù)挨罵，繼續(xù)傷心。
童年時(shí)光更是難忘的。因?yàn)槔锩妗皟?chǔ)存”了我們的許多事跡，里面充滿了“酸、甜、苦、辣”。在這些無(wú)以計(jì)數(shù)的小事中，我最難忘的是童年時(shí)做的一件“糗事”。記得那是一個(gè)周末的晚上，我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)的電視，外婆的勸告我也當(dāng)作耳邊風(fēng)，我猛然想起媽媽快回來(lái)了，到時(shí)如果見(jiàn)我還在看電視，肯定免不了一頓臭罵。我像一陣風(fēng)似的，關(guān)了電視，洗了臉，洗了腳，又嘮嘮叨叨的在外婆耳邊說(shuō)“不要告訴我媽媽”。外婆在我的嘮叨下煩了，便答應(yīng)了我，我立刻上床。聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我趕緊假裝睡著了。媽媽隨后進(jìn)入我的臥室，看了看我，說(shuō)：“看來(lái)已經(jīng)睡著了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我松了一口氣。緊接著她又說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)睡著的人，只要把他的手舉起來(lái)，就不會(huì)放下去�！彪S即媽媽把我的手舉了起來(lái)，我也信以為真一直舉著，媽媽一直在我床邊看著，我的手動(dòng)都不敢動(dòng)一下。媽媽看了一會(huì)兒，一邊發(fā)笑一邊走出房間，還說(shuō)等一下還要來(lái)看我是否踢被子。我真的好慘，手酸得動(dòng)也動(dòng)不了，也不敢把手放下來(lái)。后來(lái)才知道，人睡覺(jué)時(shí)是放松的，手不可能一直舉著。雖然被媽媽騙得很慘，但是童年里有這樣的時(shí)光，我終生難忘，媽媽用這種方法教會(huì)了我什么是誠(chéng)實(shí)。
我的童年時(shí)光是快樂(lè)的、傷心的，更是難忘的。我應(yīng)保留好這段時(shí)光，也應(yīng)該珍惜當(dāng)下去努力學(xué)習(xí)，讓以后的時(shí)光更加有意義。
童年時(shí)光作文9
童年，它是一段七彩的歲月，一段愉快的時(shí)光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暫！每個(gè)人都曾擁有童年，它是讓人回味，值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了許多快樂(lè)。
我的童年，是很快樂(lè)的，倍受父母和老師的呵護(hù)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，會(huì)有人來(lái)提醒我不要驕傲；當(dāng)我失敗受挫折時(shí)，會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)我不要灰心。我有足夠多的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，有足夠多的光陰來(lái)學(xué)習(xí)和玩�！�
那時(shí)，我們都是時(shí)間的富翁，可以盡情地享受童年的快樂(lè)時(shí)光。上課時(shí)，我們是認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子。下課后，我們又是活潑可愛(ài)的“小精靈”。坐轎子、跳拱背……我們玩耍著，我們快樂(lè)著。記得兩年前的春天，繁花似錦，綠樹(shù)掩映，蔚藍(lán)的天空中鳥(niǎo)兒在自由的飛翔、歡唱，我們來(lái)到塔子山公園春游。我們這群孩子玩兒起了“警察抓小偷”的游戲，跑啊，跳啊，鬧啊，滿山遍野都是我們的身影。我在前面跑，扮小偷，小伙伴們?cè)诤竺孀罚缇�。他們的速度快如風(fēng)，疾如電，不一會(huì)兒就把我抓住了�！肮�！我們捉住你了！這下你該服輸了吧？”我抵賴說(shuō)：“不干，我是被樹(shù)枝絆倒了，有本事再比一次！”我扔下這句話便又開(kāi)始跑……在這里處處都留下了我們快樂(lè)的記憶。雖說(shuō)我們飯也沒(méi)顧得上吃，身上還粘滿了泥垢，但我們無(wú)暇顧及，心里面只管高興就是了。
��！我們的童年多么美好，可它又來(lái)去匆匆。童年呀！你慢些走好嗎？童年��！你別向我告別好嗎？我想留住你，留住我那最美麗動(dòng)人的童年。時(shí)間就像一位公正的老人，不快也不慢，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利，而且也不能
讓時(shí)光倒流。童年像一個(gè)頑皮的孩子，在你不經(jīng)意間就悄悄地溜走了。
每當(dāng)我看見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)在開(kāi)心地玩耍時(shí)，我好羨慕，便想起了我自己，我也曾經(jīng)擁有過(guò)那樣的時(shí)刻。然而，童年將漸漸地離我而去，我想抓住它，但怎么也抓不住，它跑得好快好快。我真的好希望留住它。童年�。∧銓⒁侥睦锶�？你能否永遠(yuǎn)留在我身邊？可你的答復(fù)總是那兩個(gè)字：不能。
童年，值得回憶，值得珍惜。童年的時(shí)光已經(jīng)不多，我們將要跨入中學(xué)的大門(mén)。到那時(shí)，我們的純真將會(huì)被成熟所代替，童年的快樂(lè)將會(huì)在心靈深處慢慢地消逝。現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜，珍惜現(xiàn)在已不多的童年歲月，為將來(lái)種下一個(gè)美好的，值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢地發(fā)芽，慢慢地成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗、純潔、燦爛的花朵。
同學(xué)們，讓我們珍惜童年，珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜現(xiàn)在的一切。讓我們把所度過(guò)的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都記入我們?nèi)松钣幸饬x的時(shí)光檔案。我們才不會(huì)留下一絲遺憾，一絲陰影，只會(huì)留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂(lè)童年！
童年時(shí)光作文10
小時(shí)候，在九臺(tái)，我每天都這有趣的事情，每天都有著快樂(lè)的心情，每天也都有著豐富的感情。
那里的動(dòng)物簡(jiǎn)直奇特極了！有長(zhǎng)著雞冠的公雞，有長(zhǎng)著可愛(ài)鼻子的小豬，還有發(fā)出嗲嗲的聲音的鴨子。但我最喜歡那兒的奶牛和小黃鵝。
還記得2歲時(shí)，我經(jīng)常去隔壁家看奶牛，順便還喝一杯剛擠出來(lái)的牛奶，味道簡(jiǎn)直棒極了！沒(méi)有添加劑的牛奶，味道真是不一樣！看著這杯純白色的東西，竟令我有所感嘆！正是這樣的感嘆，讓我迫不及待的喝了一口�！鞍 �，那種感覺(jué)不知道怎么用語(yǔ)言形容，這味道讓我語(yǔ)無(wú)倫次，里面什么味道都有：純潔，溫暖，舒身，舒心……在后院的小黃鵝也極其可愛(ài)。幾十只黃色的小家伙在一個(gè)大盒子里，摩肩接踵。那橘色的小腳丫伸到我手上，貌似在跟我說(shuō)：“你好！”。只有半個(gè)巴掌大的它們，卻是我最喜歡的。那毛茸茸的毛摸起來(lái)的手感比現(xiàn)在的絲綿都要舒服。我不知道我是因?yàn)楸旧砭拖矏?ài)小的食物或東西，還是因?yàn)槭裁雌渌脑��？傊易钕矏?ài)的就是它們。
但是更有趣的是，這邊的植物我也很喜歡。那冒出一個(gè)個(gè)小頭的芹菜，還有那一個(gè)個(gè)的西紅柿。
我還記得，4歲時(shí)，姥爺在家里做飯，我在家里摘菜。有長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角和南瓜，還有種在地里的土豆，都是我給挖出來(lái)的。最好的是，姥家那里還有草莓，只要一摘，就可以吃。那種的紅，簡(jiǎn)直鶴立雞群，菜園的顏色截然不同。吃下去一口，那種酸酸的，甜甜的味道，還有那草莓一口口咬下去的果汁，酸酸甜甜，好吃極了，吃了一個(gè)就想再吃一個(gè)！離這片草莓地的遠(yuǎn)處，有一棵櫻桃樹(shù)。上面一個(gè)個(gè)像小珊瑚珠一樣的櫻桃，吃下去一口，甜甜的，里面還有籽。小時(shí)候，我們那里有一個(gè)傳說(shuō)：不能吃任何植物的籽，否則肚子里就會(huì)長(zhǎng)舒，然后肚皮就被撐破了。所以，每次我吃櫻桃的時(shí)候，都格外小心，生怕會(huì)吃到籽，但凡碰到籽馬上吐出來(lái)，哎，多么有趣啊，可以已經(jīng)回不去了。
我五歲的時(shí)候，有了一個(gè)表妹，我們?cè)谠鹤永锿鎯河螒�，開(kāi)心無(wú)比。當(dāng)時(shí)，我們?cè)谕鎯洪_(kāi)車的游戲。我們都想做司機(jī)，因?yàn)樗緳C(jī)可以收到“錢(qián)”。那時(shí)的“錢(qián)”只是用紙片或石子做成的，雖然不是真的錢(qián)，但我們都很開(kāi)心，因?yàn)槟闶盏搅藙e人送給你的東西，那是你在付出勞動(dòng)之下別人給你的，所以我們每個(gè)人都好好的保存著。
那時(shí)候，我簡(jiǎn)直天天是游戲，但后來(lái)因?yàn)樯闲W(xué)又加上我的了重病，6歲時(shí)，我回到了長(zhǎng)春。但暑假的時(shí)候，我還是會(huì)回到姥姥家，看看那些我舍不得的東西......
我的童年是在那里度過(guò)的。它是快樂(lè)的，它是美好的，與此同時(shí)，它同樣也是幸福的。
童年時(shí)光作文11
有些東西過(guò)去了就不能再回來(lái)，比如時(shí)光，但是有些回憶太深刻，就無(wú)法忘懷了，比如童年。
童年的美好時(shí)光之仙人掌
家里有很多仙人掌，據(jù)說(shuō)是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無(wú)異的生活后去花市買(mǎi)的'�；蛟S是習(xí)慣了這個(gè)渾身是刺的家伙的存在，漸漸有了一種依戀。每每出遠(yuǎn)門(mén)，總會(huì)惦記著它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水，邊想起從前：那時(shí)侯，剛搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等媽媽睡熟，便偷跑出去看它，有時(shí)侯還去摸它。小時(shí)侯并不了解仙人掌，只覺(jué)得那些直立起來(lái)的東西和鄰居家小狗的毛一樣，自然被扎了很多次�？粗依锲渌ǘ奸_(kāi)了，惟獨(dú)仙人掌沒(méi)有任何動(dòng)靜。一天，兩天，三天……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，我一直在耐心等待，可它還是沒(méi)有開(kāi)花。最后，去問(wèn)了媽媽，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“等到你長(zhǎng)大了，它就開(kāi)了�！爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可它還是沒(méi)有開(kāi)花。
童年的美好時(shí)光之公交車
小時(shí)侯的我，很喜歡坐公共汽車，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的風(fēng)景，好像坐在一只大鳥(niǎo)的背上，帶著我一起后退，后退……街道也跟著一起，最后縮到一個(gè)點(diǎn)上。還有房子，還有樹(shù)，我不停地向它們招手，和它們說(shuō)話，卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶，聽(tīng)見(jiàn)這么一句“我要從南走到北，我還要從東走到西，我要……”現(xiàn)在，哪里是我的南，哪里是我的北?一切都很迷茫，心情酸澀的，又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車的最后一排，不能再無(wú)憂無(wú)慮地看那些房子，還有樹(shù)。
童年的美好時(shí)光之眼淚
我并不是一個(gè)喜歡哭的人，可有的時(shí)候，眼淚卻不爭(zhēng)氣的自己流了下來(lái)。小的時(shí)候，可以為了一顆糖，一條裙子，一件玩具掉眼淚。但只要我一哭，媽媽便會(huì)讓我去陽(yáng)臺(tái)陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼淚，又自顧自地玩去了。再大一些，為了學(xué)習(xí)成績(jī)，老師的批評(píng)哭，可結(jié)果都是要與仙人掌相伴。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，眼淚，越來(lái)越?jīng)]用。它只不過(guò)更加說(shuō)明了你的弱小，無(wú)能……漸漸，哭的少了，但卻經(jīng)�？匆�(jiàn)許多人勸別人哭，當(dāng)然那是在書(shū)里或歌里。有的說(shuō)“想哭就哭吧，憋著對(duì)身體不好�！庇械恼f(shuō)“哭并不是罪，誰(shuí)都有權(quán)利去傷悲。小時(shí)候不讓人家哭，長(zhǎng)大了反而勸人家哭，世界總是這樣讓人難以理解。
這么多年以后，我依然懷念那些童年時(shí)光，那是我最美好的回憶，最快樂(lè)的曾經(jīng)。
童年時(shí)光作文12
童年，是每個(gè)人都眷戀的時(shí)光，這段時(shí)光在我心目中永遠(yuǎn)都是五彩斑斕，想起這段時(shí)光，心，如浪濤，滾滾而來(lái)；有時(shí)，心，如那明媚的陽(yáng)光，照拂著心靈。想起這段時(shí)光不知不覺(jué)地流下了熱淚…… 我的童年是自由的，在自己的房間里看著書(shū)，畫(huà)畫(huà)，或在窗前看那黃昏的翩翩落葉，看著傍晚天上的一點(diǎn)點(diǎn)星星，是多么自由！多么自在！
童年是勇敢的。還記得我一年級(jí)的牟老師，她待我很好，有時(shí)候她就像我的媽媽一樣給了我很大的勇氣。有一次，我跑步不小心摔了一跤，頭正好碰到了石頭，那鮮血直流了下來(lái)，牟老師看見(jiàn)了，慌慌忙忙地把我扶起來(lái)送到附近的小醫(yī)院。在路上牟老師一邊扶著我一邊說(shuō)：“小潔乖啊，醫(yī)院馬上就到了，要堅(jiān)持住哦！”當(dāng)我的頭包扎好，牟老師還夸我很勇敢，說(shuō)我竟然沒(méi)有哭，而忍受了那么大的疼痛……我很感謝牟老師，當(dāng)時(shí)時(shí)牟老師陪在我身邊才讓我有了勇氣，也感謝牟老師教會(huì)了我很多的知識(shí)。
童年是美麗的。當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉的時(shí)候，冬天邁著匆匆的腳步來(lái)到了。跟著來(lái)的是皚皚白雪，雪花兒漸漸的落在地上，地上就像披了一件白色的紗衣。這時(shí)，只有8歲的我因?yàn)樨澩�，所以就纏著哥哥陪我出去看雪景，哥哥沒(méi)有辦法，只好同意了。我懷著激動(dòng)的心情戴上手套，圍上了圍巾和哥哥來(lái)到了雪地里。雪地的雪上面都印著腳印，有大的，有小的……路邊的小樹(shù)杈上有一些雪，好像冬爺爺給小樹(shù)披上了一件白色的大衣呢！冬爺爺給小麥蓋上了一層厚厚的棉被。來(lái)到公園里，冬青葉子上積滿了雪，公園里的松樹(shù)就像一棵棵圣誕樹(shù)，非常好看。公園里的空地上非常平，沒(méi)有一個(gè)人踩過(guò)，頑皮的我在上面畫(huà)了許多可愛(ài)是動(dòng)物。不知是誰(shuí)已經(jīng)堆了一個(gè)大大的雪人了……童年的風(fēng)景真美��！
童年是快樂(lè)的。在我不開(kāi)心的一個(gè)晚上，爸爸媽媽為了讓我開(kāi)心就和我玩老鷹捉小雞的游戲。爸爸做老鷹，媽媽做母雞，我就是小雞了。游戲開(kāi)始了，爸爸只用了一秒鐘就把我抓住了，因?yàn)榘职峙艿锰炝耍瑡寢尯臀遗艿锰�。我厥起嘴說(shuō)：“一點(diǎn)也不好玩。”然后爸爸媽媽又說(shuō)：“那我們玩捉迷藏吧！”于是，我們又開(kāi)始了捉迷藏。先是爸爸找，我和媽媽藏。我說(shuō)：“我們藏外面吧！”媽媽說(shuō)：“好吧�！卑职謫�(wèn)：“好了嗎？”我們說(shuō)：“好了�！卑职秩颊伊艘槐檎也坏�，他不灰心，又找了一遍還是找不到。爸爸唉聲嘆氣地說(shuō)：“我認(rèn)輸了�！蔽液蛬寢尵统鰜�(lái)了。爸爸說(shuō)：“怪不得找不到你們母女倆�！蹦翘焱砩衔艺婵鞓�(lè)。
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。而我們要記住這美好的童年，長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)的品味童年時(shí)的快樂(lè)，真是別有滋味。
童年時(shí)光作文13
童年是有趣的，童年是充滿笑聲的，童年也是最值得記憶，珍惜的。我的童年也有很多趣事，讓我記憶最深的還是那件事。
在七八歲，我來(lái)到姥姥家，姥姥的房子有三層，而我的童年時(shí)光就發(fā)生在第三層樓里。
哪里是一個(gè)天臺(tái)，上面總是嗮著魚(yú)干什么的，在傍晚，我.表姐和表妹坐在門(mén)口聽(tīng)舅舅說(shuō)事，舅舅說(shuō)：“夜里，你們要是有上天臺(tái)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一群螢火蟲(chóng)，飛來(lái)飛去，十分漂亮�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)小孩眼里立刻放光，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，做網(wǎng)捉螢火蟲(chóng)。我們吃完飯后便告訴了舅舅，我們要舅舅幫我們做網(wǎng)，我們挑了三根木頭，難后把姥爺捕魚(yú)的網(wǎng)剪下來(lái)，找了幾根生銹了的鐵絲，拿了三塊布，沒(méi)一會(huì)兒在舅舅的幫助下，網(wǎng)做好了，我們開(kāi)始使行捕螢火蟲(chóng)大計(jì)了。
我們輕聲慢步走上樓頂，心里緊張著，到了樓頂，我們先被美景吸引住了，實(shí)在是太美了。那一個(gè)個(gè)的金光出現(xiàn)在我們眼前，那螢火蟲(chóng)變成一幅幅圖案，“那些圖案好漂亮” 表妹 好像被它們帶走了一樣，沖進(jìn)了美景，那些“星星’’不見(jiàn)了，夜在我眼前又黑了許多。我們指責(zé)表妹，可又覺(jué)得不是她的錯(cuò)，因?yàn)槟蔷吧珜?shí)在是太美了。我們正想下樓，可又被舅舅叫了回來(lái)，回頭一看，螢火蟲(chóng)又來(lái)了，這次螢火蟲(chóng)沒(méi)有上次多，我們慢慢走進(jìn)去，我盯著一只螢火蟲(chóng)撲了過(guò)去，摔了一跤卻什么也沒(méi)有，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)到一個(gè)停留在石頭上的“燈光”，我慢慢的向它走去，一蓋一打，又是空的。正在我唉聲嘆氣時(shí)，從我耳邊傳來(lái)“我捉到了”那正是表妹的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)表妹瓶子里的螢火蟲(chóng)，我不服氣的心想：“她一個(gè)小屁孩，也能捉到，我就不信我捉不到�！笨墒呛髞�(lái)都過(guò)了五分鐘了，我才捉到一只，而表妹已經(jīng)捉到了三只。我突然從老海里漫出一個(gè)壞主意，與表姐聯(lián)盟，我們合作在一起，一定比的過(guò)她，于是我悄悄走到表姐身邊，對(duì)表姐說(shuō)了我的想法。誰(shuí)知表姐居然回我不可以。于是我跟她吵了起來(lái)，后來(lái)下了樓。我只捉到三只，表姐捉到了七只，表妹捉到了五只。她們都比我捉的多，我們臉上帶著滿意的笑容，而我卻一個(gè)人傷心著，正在這時(shí)，表姐和表妹向我走來(lái)，我認(rèn)為她們要說(shuō)我什么，我做足了準(zhǔn)備，沒(méi)想到表姐和表妹說(shuō)把她們捉的和我一起玩，我哭了心想：“謝謝你們，你們還認(rèn)我是是姐妹�！北砻枚琢讼聛�(lái)給我擦眼淚，表姐對(duì)我們說(shuō)：“那些螢火蟲(chóng)要是再不放走的話它們會(huì)死的�！庇谑潜斫愫捅砻冒盐灮鹣x(chóng)倒到我的瓶子里，三個(gè)人一起捧著瓶子，讓螢火蟲(chóng)慢慢飛走。我們手拉手唱著歌下樓了。
你正是我開(kāi)心快樂(lè)的童年，那是我一輩子也忘不了的童年。童年我——愛(ài)——你。
童年時(shí)光作文14
昏昏沉沉的我抬起頭，“幾點(diǎn)了呀？天都黑了？“我的頭沉沉的屋子里又黑又暗，連自己經(jīng)常在這個(gè)角度“欣賞“的鐘表都看不清楚了，眼前盡是些幾何圖形政治題語(yǔ)文試卷.我感覺(jué)眼前黑了一下接著臉發(fā)熱，手腳冰涼.“對(duì)了，我在寫(xiě)作業(yè)呀“我那麻木的大腦終于清醒過(guò)來(lái).真不知道我是怎樣憑借這種功夫在題海中“遨游“的!我用力眨眨眼，終于看清了鐘表上的指針正指向下午五點(diǎn)，從兩點(diǎn)鐘到現(xiàn)在我就是在這種狀態(tài)下完成我的寫(xiě)作業(yè)的“使命“的呀!
“以前的我這個(gè)時(shí)候正在做什么？“我稀里糊涂的腦子里突然冒出這樣一個(gè)問(wèn)題.
以前的我，以前的我......
以前的我正在和我的小伙伴在外面玩土呢!我家前面，以前有個(gè)地基，還沒(méi)有蓋房，這便成了我們的樂(lè)園.我們?cè)谶@里挖膠泥.膠泥對(duì)那時(shí)的我們可算一種好東西，我和小伙伴坐在地基上拿著小鐵F，一個(gè)勁兒地挖呀，挖呀.偶爾挖出一塊膠泥便猜想：“像飛船，在像天空一樣藍(lán)的宇宙中飛行，周圍到處都是發(fā)光的小星星，有時(shí)人們還乘著它反擊外星人吶!““不!不!這多像動(dòng)畫(huà)片<<阿童木>>中那樣的汽車，沒(méi)有車輪，人們坐上它舒服極了.““你見(jiàn)過(guò)那樣的汽車嗎？““沒(méi)有，不過(guò)等我們長(zhǎng)大了，也許就會(huì)出現(xiàn)那樣的汽車吧!“有時(shí)候我們還可以挖到大塊兒的，這是我們就會(huì)興奮不已.“這可以雕成變形金剛，獅子變得那種.把這塊土挖去，這，這，這多像它的頭呀!還有手臂，真漂亮!“我們一邊用手拍
著用刀刻著一邊幻想著，仿佛自己成了一名小小的雕刻家，正用手中的刻刀雕刻自己的奇思妙想呢!之后的事便是把它藏起來(lái).這是一個(gè)很重要的問(wèn)題呢，爸爸媽媽不允許帶回家，又不甘心讓別人“破壞“，于是我們?cè)诘鼗咸鸵粋�(gè)大洞，再稍微“加工“一下，便把我們的杰作小心翼翼地放進(jìn)去，然后把洞口堵好，上面再放一些干草偽裝一下.這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)將影子拉得很長(zhǎng)，金黃色的太陽(yáng)看起來(lái)像雞蛋黃，照得人眼暈.我們便在爸爸媽媽的聲聲呼喚中向家走去.淺藍(lán)的天空，白色的云彩，金色的太陽(yáng)還有被鑲上金邊的我們都變成了跳動(dòng)的音符，在生活這張五線譜上任意的揮灑著快樂(lè)!
當(dāng)然，我們的“杰作“不久便被我們遺忘了，而天真的我們便繼續(xù)著我們的幻想.
“真美!“回憶這些事情心里甜蜜蜜的，但更多的是對(duì)過(guò)去的懷戀--也許因?yàn)橥晏篮昧?但舊的終究要逝去，新的終將到來(lái).那昔日的地基已變成了兩層的小樓，那曾給我們帶來(lái)歡樂(lè)的土塊已成為支撐高樓的一部分.
美好的過(guò)去除了帶給我們懷戀，還能帶來(lái)什么？
我笑了笑，又殺進(jìn)“題海“之中.
童年時(shí)光作文15
“嗚嗚嗚……”熱鬧的街道上，女孩哇哇大哭著。顯得及不合群，人來(lái)人往的街道上，卻沒(méi)有人去安慰她。
“二寶怎么又哭了，是不是媽媽又打你了？”一位老人走到女孩面前，輕輕地為她擦去眼淚�！班�。”女孩哽咽著說(shuō)。老人拉起她的小手說(shuō)：“走，爺爺帶你去喝AD鈣好嗎？”好��！好��！“女孩停止了哭泣，立刻激動(dòng)地露出笑臉。”小心吃成小肥豬！“老人一臉寵愛(ài)地拍了拍女孩的頭。”吃成肥豬，爺爺會(huì)不要我了嗎？“怎么會(huì)，你可是爺爺最疼愛(ài)的二寶，爺爺還要等到二寶長(zhǎng)大，帶爺爺去玩呢！”
“呼呼呼，再高些。”老人輕松地將女孩舉在半空中，女孩則邊喝著AD鈣邊笑著說(shuō)：”再高些，再高些�！半S著高度的增高，老人漸漸感到吃力，只是他知道這樣女孩會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，所以再累，他也愿意。“爺爺，等二寶長(zhǎng)大，一定帶你去吃遍全世界�！蔽铱膳屡盅�！“那不去了！”“去，去，只要二寶開(kāi)心，爺爺哪都去！”老人就這樣陪女孩度過(guò)了整個(gè)童年。
可惜，老人永遠(yuǎn)也等不到女孩長(zhǎng)大了。不久后，老人因得癌癥去世了，享年63歲。女孩哭著喊著去求母親讓她去見(jiàn)見(jiàn)老人最后一面。母親卻說(shuō)：“你不是他親孫女，甚至沒(méi)有任何血緣關(guān)系，他親孫子都沒(méi)去，你去了不合適�！芭⒅荒芸粗鳤D鈣看了很久很久，直到她累到睡著了，在夢(mèng)里她又回想起和老人曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
后來(lái)很多年，母親都以各種理由不讓女孩去老人墳前。直到老人去世四年后，女孩終于有機(jī)會(huì)去看他了。女孩拿著兩瓶AD鈣來(lái)到他的墳前，一聲不吭地磕了三個(gè)頭。拿起一瓶AD鈣說(shuō)：”爺爺，二寶來(lái)晚了，您是不是生氣了？您在那里過(guò)得還好嗎？我很好，您不用擔(dān)心�，F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了您最愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)。生前您最愛(ài)看我喝AD鈣的樣子，因?yàn)槟f(shuō)那時(shí)我是最開(kāi)心的時(shí)候，現(xiàn)在您也只能給您帶它了，希望它也能讓您開(kāi)心�！芭⒄f(shuō)完便將一瓶AD鈣灑在了他的墳前，隨后自己也拿著一瓶一飲而盡。女孩的眼睛開(kāi)始變得微紅，淚水在眼睛內(nèi)不停打轉(zhuǎn)。”我不會(huì)哭的爺爺您放心吧，我知道您不希望看到我傷心�！翱膳⒃秸f(shuō)越?jīng)]底氣。
微風(fēng)吹來(lái)，讓她覺(jué)得很舒服。她好像看到老人緩緩向她走來(lái)。輕輕地將她的淚水擦去說(shuō)：”怎么又哭了，走爺爺帶你去喝AD鈣好不好？”女孩再也忍不住，嚎啕大哭起來(lái)：”爺爺您不是說(shuō)要二寶長(zhǎng)大，等我?guī)ネ鎲�？你怎么說(shuō)話不算數(shù)呢！您不是說(shuō)只要我開(kāi)心，您去哪都行嗎？我只要您在這里，我就開(kāi)心，可您為何要丟下了我，一個(gè)人去天堂呢！“女孩想上前抱住他，可他卻如輕煙一樣散去。有什么東西從她的臉上再次輕輕流落，只是再也沒(méi)有人為她輕輕擦去了。
女孩拿起那兩瓶AD鈣瓶，她從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣覺(jué)得它如此得沉重，因?yàn)檠b滿了她對(duì)老人無(wú)盡的思念……
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