六年級(jí)的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
“嗒，嗒，嗒……”糟糕，與隊(duì)伍走散了。此刻，一個(gè)少女孤獨(dú)地走在林蔭小道上，腦袋上的短辮一起一伏地，無(wú)力地?fù)]動(dòng)著，她的眼神中有數(shù)不盡的無(wú)助……
那是我在參加鐘書(shū)作文冬令營(yíng)時(shí)，在蘇州萬(wàn)鳥(niǎo)園中按導(dǎo)游任務(wù)單上的要求，尋找關(guān)于鳥(niǎo)的知識(shí)時(shí)的一幕。
“這鳥(niǎo)怎么那么愛(ài)顯擺，居然戴上了中隊(duì)長(zhǎng)（==）的標(biāo)志？那么大的一個(gè)萬(wàn)鳥(niǎo)園，讓我上哪兒去找那帶著中隊(duì)長(zhǎng)兩條杠標(biāo)志的鳥(niǎo)呢？”我抱怨著，無(wú)助地踢著不知是誰(shuí)亂丟的空罐子。為了加速，我索性小跑了起來(lái)。
太陽(yáng)灑在我一揮一揮的短辮上，現(xiàn)出一道道淺淺的光暈。
微弱的太陽(yáng)不一會(huì)便消無(wú)若跡，只留給我們幾片陰沉沉的云。此時(shí)此刻，我才明白孤軍奮戰(zhàn)是那么的難受，鞋子發(fā)出的聲音也那么小了。
走到一條小溪邊，想順著那排列不規(guī)則的溪石走去。天啊，這石頭看起來(lái)是特別的滑，還是不要踩的好。我又跑了起來(lái)，我的短辮一次又一次地打著我的頸部。跑累了，我坐在溪石上休息。
抬頭望去，一只斑頭雁的腦勺正對(duì)著我，我卻忍俊不禁地嘲笑它的“品位”。咦，我突然發(fā)現(xiàn)，那兩條黑色的頭箍般的粗線條在它的白色羽毛中顯得那么獨(dú)特。我靈機(jī)一動(dòng)，記下了它的名字——斑頭雁�！叭グ桑グ�，中隊(duì)長(zhǎng)。我要去尋找顏色最多的鳥(niǎo)兒了！”那斑頭雁似乎聽(tīng)懂了我的話，它歪著頭，“呱”地一聲，朝湖中央撲去了。我也快速跑開(kāi)了。
“是紫胸鵼鳩啦！”“不不，我認(rèn)為是藍(lán)綠雀�！焙貌蝗菀自跍厥依锱c小伙伴們重逢，卻沒(méi)有電視劇中昔日好友重逢的激動(dòng)，反而引來(lái)了一陣爭(zhēng)執(zhí)。由于我堅(jiān)信那只奇葩的漸變的紫胸鵼鳩就是題目的答案，因而引起了組長(zhǎng)的不滿。
“好好好，你去選這只吧！”我為我的勝利而竊喜。由于第三道題目已經(jīng)知道是鴕鳥(niǎo)蛋，我便順眼看了一下藍(lán)綠雀的介紹，結(jié)果卻出乎我的意料之外——藍(lán)綠雀的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)比紫胸鵼鳩多得多。
不聽(tīng)組長(zhǎng)言，吃虧在眼前。我的短辮子又甩了起來(lái)，前往大門(mén)的方向奔去。
六年級(jí)的作文 篇2
我爸爸就是我心中的太陽(yáng)。
爸爸在生活上關(guān)心我、照顧我，給我?guī)?lái)溫暖。
那一次，我睡在床上一直嘔吐不止，直到12點(diǎn)半也沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象，嚇得爸爸什么東西也不敢給我吃，就讓我喝了點(diǎn)水。幫我穿好衣服，然后從6樓背到了1樓后，把我放在自行車(chē)后座上，使勁地騎到了鎮(zhèn)海中醫(yī)院，可是醫(yī)院里一人也沒(méi)有。原來(lái)，中醫(yī)院無(wú)兒科急診，兒科醫(yī)生在10點(diǎn)半就下班了。這時(shí)的爸爸已經(jīng)汗流浹背了，可天公不作美，竟下起了大雨，我們父子倆只有一頂傘，爸爸讓我自己打著，又騎車(chē)到了另一家醫(yī)院，還好有醫(yī)生值班，我們走了進(jìn)去，掛好了號(hào)。到了醫(yī)生辦公室經(jīng)診斷后，醫(yī)生說(shuō)：“你患了急性腸胃炎，現(xiàn)在不能吃任何東西，水也不行。”他給我開(kāi)了兩瓶鹽水及消炎藥，我們走至輸液室，護(hù)士幫我打好了針，我掛著鹽水一會(huì)兒就睡著了，等我醒來(lái)，天有些亮了，鹽水也輸好了，我和爸爸回到家已經(jīng)5點(diǎn)多了，爸爸眼中布滿血絲，想到他一會(huì)兒還要去上班，我的心中充滿了感激與愧疚之情。
爸爸，你就是我心中的太陽(yáng)，你給我的生活帶來(lái)溫暖。
六年級(jí)的作文 篇3
一看他那厚實(shí)的小嘴翹得可以掛油瓶了，我們就知道，他一定因?yàn)樗摹按竽憽庇指冻隽舜鷥r(jià)！
原來(lái)，今天二舅舅要帶我們?nèi)ソ鹑�，可是，馬上要開(kāi)學(xué)了，乘山的作業(yè)才做了一半，所以，大舅媽安排今天早上寫(xiě)的作業(yè)比平時(shí)多一點(diǎn)。大好的天氣，貪玩的乘山怎么可能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？于是，他東摸摸，西摸摸，“逃”出了“地獄”。之后，大舅舅發(fā)現(xiàn)了他，跟在后面大喊：“乘山！回家！”
他居然裝聽(tīng)不見(jiàn)，努力地把自己藏起來(lái)。見(jiàn)此情景，大舅舅威脅道：“再不回家，我就把你吊起來(lái)打！”
無(wú)奈之下，乘山只好跟大舅舅回來(lái)，可走到半路，大舅舅一不留神，他卻跑了，膽子可真大�。�
到了要去金泉湖時(shí)，他才回來(lái)！
別看他在家大膽，可到了金泉湖，他的膽子就縮成了一粒米的'大小。
我們第一個(gè)坐的是“搖頭飛椅”
“你是第一次坐這個(gè)嗎？這個(gè)可好玩兒了！”
我喋喋不休地向他描述著，忽然，他解開(kāi)安全帶，奔到二舅舅旁邊叫道：
“我心理防線崩潰了！”
二舅舅勸說(shuō)了好半天也不行。
“我要坐海盜船！”我愉快地說(shuō)。
“��？那你自己坐吧，我不坐！”聽(tīng)到我的話后，他立刻蹲在地上，面露難色。我們沒(méi)有勉強(qiáng)他。
后來(lái)，乘山指著遠(yuǎn)處的“太空飛船”說(shuō)：“那個(gè)看著不恐怖，我要坐�！�
誰(shuí)知道一開(kāi)船，船體便開(kāi)始巨烈地抖動(dòng)起來(lái)，再看乘山，臉色蒼白，正努力地把自己縮成一團(tuán)，頭使勁仰著，眼睛緊閉，看上去像要死了一樣。下來(lái)后，他發(fā)誓再不坐“太空飛船”了。
這就是我的弟弟乘山，既膽大，又膽小。
六年級(jí)的作文 篇4
自從換座位后，我再也沒(méi)講過(guò)話，感覺(jué)這個(gè)新同桌真“任性”。每次問(wèn)她數(shù)學(xué)題答案都不說(shuō)，之前的座位爽死了，不會(huì)就問(wèn)同桌，有時(shí)她還會(huì)給我抄。如果她不會(huì)，我問(wèn)我的后座——呂婉綿，她一下子就會(huì)回答我。哇，多爽��！無(wú)聊還可以跟后桌、同桌聊天。
可是，自從我“搬家”后，許多事情都變了！和同桌說(shuō)話，不理我；問(wèn)她答案，不說(shuō)！可是，我叫她給我解釋意思，她倒非常認(rèn)真地給我講解。我想，她和別人真不一樣！如果是別人，一定直接說(shuō)出答案就好了。
到了考試，我問(wèn)她題目怎么寫(xiě)。哈哈，果然不給我講。其實(shí)那題我會(huì)，只是想試探她一下。我又問(wèn)她字怎么寫(xiě)，她都不說(shuō)。哎，這都不說(shuō)。她把答案用紙擋著，仿佛那張紙就是一座城，我的眼睛是弓箭，可惜的是攻不過(guò)。算了，我自己寫(xiě)吧，我絞盡腦汁終于想出來(lái)了！
原來(lái)，認(rèn)真想還是會(huì)的！。
六年級(jí)的作文 篇5
我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū)，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū)，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著，我在書(shū)里遨游，完全忘記了自己，忘記了周?chē)�，忘記了所有。�?dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了……
媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書(shū)，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！敏敏，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了�！蔽疑χ^說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛(ài)看書(shū)愛(ài)得呆了！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書(shū)，畢生是我的至愛(ài)，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
【六年級(jí)的作文匯總5篇】相關(guān)文章：
六年級(jí)的愛(ài)作文匯總8篇01-07
六年級(jí)的暢想作文匯總九篇01-07
六年級(jí)的暢想作文匯總八篇01-05
六年級(jí)的愛(ài)作文匯總10篇01-29
【精選】春節(jié)六年級(jí)的作文匯總六篇01-17
【精品】我的六年級(jí)作文匯總10篇12-29