一路成長，一路風(fēng)雨作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一路成長，一路風(fēng)雨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路成長，一路風(fēng)雨作文1
在成長的道路上，我們會(huì)遇到許多的風(fēng)雨，但“彩虹”卻總在風(fēng)雨之后，綻放在蔚藍(lán)的天空之上！
五歲那年，父親因救人不幸離世，噩耗讓我們這個(gè)大家庭支離破碎，媽媽也因這里條件艱苦，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，丟下五歲的我和爺爺奶奶相依為命�！拔以僖矝]有爸爸媽媽了！”這對(duì)于幼小的我無疑是一個(gè)沉重的打擊。每次，當(dāng)我看到鄰居家的孩子在父母懷里撒嬌，我是多么的羨慕�。〉乙惨虼�，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑懒顺砷L，責(zé)任會(huì)自然壓在我的肩頭上。如何能逃避？就人生而言，從磨難中獲得的教益總比從平坦生活中獲得的教益多。若想做一個(gè)出類拔萃的人，不妨去直面人生的磨難！
人生的旅途中不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有些磕磕絆絆。只要你有足夠的勇氣，以樂觀的心態(tài)去對(duì)待，來戰(zhàn)勝它，你就會(huì)在成長的過程中不斷完善自我！
至今我仍然清楚的記得：在六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考的時(shí)候，我發(fā)著高燒。雖然醫(yī)生給我配了點(diǎn)退燒的藥，但是燒卻一直沒有退下來。在考試中途，我忍著疼痛，咬牙艱難地掃視題目，差點(diǎn)兒昏睡過去。直到考試結(jié)束后，我才拖著沉重的身體來到醫(yī)院打點(diǎn)滴。這次感冒是最嚴(yán)重的的一次，一日三餐藥不停，手上也平添了不少針眼。但這次我還是要表揚(yáng)自己，因?yàn)槲也]有因?yàn)樯《艞壙荚嚒Ｒ苍S，這份毅力實(shí)在生活的實(shí)踐中鍛煉的吧！
相信每個(gè)人都有屬于自己的成長故事！你是否是歷經(jīng)百般風(fēng)雨，最后的成功者？其實(shí)，人生的真理多來自成長的領(lǐng)悟！我們應(yīng)該感謝苦難，因?yàn)槭撬屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)！
無論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活，我們都應(yīng)坦然面對(duì)�？嚯y是人生的一所學(xué)校，雖會(huì)受到許多挫折，但你會(huì)有不一樣的收獲！
一路成長，一路風(fēng)雨！這時(shí)，困難磨礪著毅力，逆境雖痛苦，卻造就我的人生；雖艱難，卻錘煉我的意志！
一路成長，一路風(fēng)雨作文2
在我成長的道路上，難免不會(huì)有風(fēng)雨阻礙你。就像小雞在成長時(shí)，離開雞媽媽接受考驗(yàn)；小企鵝要獨(dú)自爬上巖石……
我就如它們一樣，在自己成長的時(shí)候也準(zhǔn)備迎接前方的風(fēng)雨，我只有打破這些風(fēng)雨，才能繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)成長，繼續(xù)打破風(fēng)雨。
風(fēng)雨往往要自己面對(duì)，面對(duì)著風(fēng)雨就像面對(duì)另一個(gè)自己，只有戰(zhàn)勝了自己，你才真正的明白成長，在自己面對(duì)風(fēng)雨要冷靜，冷靜的面對(duì)，不能讓自己敗給自己。
我以前面對(duì)過許多的風(fēng)雨。有一次，我在逛街的時(shí)候，看見好玩的就想去弄一下，一下子，就和媽媽他們走散了，我當(dāng)時(shí)努力地抑制的眼淚不哭出來，我在來來往往的人群中尋找他們的蹤影，但找了許久我還是沒有看見他們的蹤影。于是，我終于抑制不住的眼淚嘩啦啦的流了下來，我當(dāng)時(shí)很無助，我一邊走一邊哭，當(dāng)時(shí)自己的腦袋里一片空白，不知道該做什么？
突然，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)人，他很關(guān)心的問我是不是跟媽媽走丟了，我回答了他，他說他要帶我去找媽媽去，我當(dāng)時(shí)想起了媽媽的活，不要相信陌生人的話，我一下子遠(yuǎn)離他，我很害怕他把我拐走了，當(dāng)然，他也意識(shí)到我自己有點(diǎn)怕他，于是，他便安慰了我，并給我說她不是壞人，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)半信半疑，我迷迷糊糊的跟著他，他也一路上幫我找媽媽，但是，他突然叮囑我自己走了。
我當(dāng)時(shí)慢慢的自信了，于是，我鼓起勇氣，一步步的向前走，我一路走在陌生人的人群中，我克服了眼前的一切，只是想找到媽媽他們，我還不時(shí)得問路人，描述媽媽他們穿的衣服，身形，我在尋找媽媽的當(dāng)時(shí)我也特別的累，還時(shí)不時(shí)的休息，希望他們能經(jīng)過這里。終于，在我的不懈努力中，我終于找到了他們，他們同時(shí)也在找我，我看見他們，我一下子就跑了過去，他們見我就把我抱了起來。還不停地安慰我。
在這次的事情中，我體驗(yàn)了與父母們分開時(shí)的焦急，也讓我知道自己要如何面對(duì)困難，知道自己如何解決困難，在自己成長中，難免不會(huì)遇到風(fēng)雨的阻礙，只有打破了阻礙，自己就能前進(jìn)。所以成長就會(huì)有風(fēng)有雨。
一路成長，一路風(fēng)雨作文3
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”手機(jī)放著緩慢的樂曲，我的思緒也隨之飄向天空。
回想我這一路的成長，路上總是風(fēng)雨來的迅猛消散卻很緩慢，從“哇哇”出生，到“咿呀”學(xué)語，到“蹣跚”學(xué)步，再到“朗朗”讀書。一路走來一路風(fēng)雨陪伴成長。
還記得倆年前生處溫室的我回到老家見到什么都很清新但又害怕，對(duì)著什么事情都小心翼翼。在一個(gè)下午，我獨(dú)自一人在道路上行走。忽然，天空烏云重現(xiàn)，緊跟著雷聲響起一會(huì)天空就下起了暴雨，我站在樹下，雨水快速的打濕我的衣服沖刷著我害怕的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的情緒，在眼淚打濕眼眶之際我看見一片綠葉緩慢的移動(dòng)既而出現(xiàn)我的視線中，我盯著這片綠葉，想看清楚這下面的東西，想到我自己害怕的心情感到無地自容，在這暴雨中頂著綠葉緩慢前進(jìn)，我的心在不停的顫抖這么小的生靈都能憑借勇氣來與這這暴雨對(duì)抗而我呢！我沖出樹下的遮蔽盡情讓這大雨沖刷我的身體，一步步堅(jiān)定地向前走去。當(dāng)雨過天晴我發(fā)現(xiàn)這沿途的風(fēng)景是那么美麗，雖然道路的泥濘阻礙著我前進(jìn)的步伐但是在這經(jīng)歷磨難后我的心情卻是無比愉悅。
也曾還記得：“在進(jìn)入初中的第一節(jié)語文課周老師曾告訴我們：“吃的苦中苦，方為人上人�！彼嬖V我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人怎會(huì)受到別人的敬重，只有在苦中生活，而且要勇敢突破的人才會(huì)得到別人的認(rèn)可和敬重。
可見，要成長就要勇于經(jīng)歷風(fēng)雨這位“嚴(yán)師”的考驗(yàn)。朋友，請(qǐng)相信雨后的世界是特別清新的。要堅(jiān)信，黎明前的黑暗只是暫時(shí)的！
一路成長，一路風(fēng)雨作文4
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，無論是青山綠水，還是戈壁沙漠。太深的流連與沉湎會(huì)成為一種羈絆，不僅羈絆你的雙腳，更羈絆你的未來。
喜歡出發(fā)，想見大山的巍峨，想見大海的浩瀚；想見大漠的廣漠，即使知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙。很欣賞汪國真的一句話：“眼淚里泡過的微笑更晶瑩；惆悵里沉淀的歌聲更動(dòng)聽；寂寞里鳧出的孤獨(dú)更昂揚(yáng)；迷惘中走出的靈魂更清醒�！�
人生路太長，太不平坦。一路的磕磕絆絆，總?cè)菀资刮覀凂v足。然而，什麼事都可能遇到，這才是生活；什麼樣的境遇都不能將你擊敗，這才是強(qiáng)者．整理行裝，微笑出發(fā)。路上荊棘滿布，有青春為伴；遠(yuǎn)方黃沙滾滾，與成長相連。即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住我的臉，把淚水揩干凈，用微笑的曲線迎接新一輪的朝陽。即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星終會(huì)升起來的，我們也總會(huì)知道哪邊是北哪邊是南。
我們學(xué)著承受痛苦，學(xué)著從沼澤中尋找真理，從芬芳里捕獲詩意，從玉蘭飄香的樹下和野狼出沒的荒野，探尋生命的全部意義。最終，我們懂得了“眼因流多淚水而益愈清明，心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚”的真正內(nèi)涵。我們學(xué)著忍受孤獨(dú)，學(xué)著視孤獨(dú)為心靈的遐思。飲一杯孤獨(dú)之酒，出發(fā)在青春之路，有憂傷為我祝福，有夢(mèng)與我為伴，我并不孤獨(dú)。我們學(xué)著對(duì)待喧囂，學(xué)著如釋迦牟尼在菩提樹下的苦修。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”。
出發(fā)，我們走著，一天又一天，聽風(fēng)傳遞著雨的消失，聽雨敲打著湖的鼓面。那些或模糊或清晰的履痕記錄著我們的成長。出發(fā)，我們走著，一年又一年，看春打破冬的沉寂，看冬迎接秋的收獲。那生命的色彩，終會(huì)被我們描繪成一副絢麗多彩的畫卷。
喜歡出發(fā)，走向遠(yuǎn)方。從少年到青年，從青年到老年，從黑夜到黎明，從黎明到白天……
一路成長，一路風(fēng)雨作文5
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔前�！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？——題記
在成長路途中風(fēng)雨是我們生活中不可或缺的，它讓我們的生活變得坎坷、崎嶇。然而，我在這風(fēng)雨路途中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)雨也是我們命運(yùn)中所常見的。如果你遇到風(fēng)雨時(shí)倒地不起，或是選擇后退，那么它將會(huì)無情的吞噬掉你的前途，使你的未來變得不再絢麗多彩，而是一片空白，你的一生將會(huì)碌碌無為；如果你在風(fēng)雨中轟然倒地，又東山再起，勇往直前、堅(jiān)持不懈，那么你終會(huì)迎來陽光明媚、絢麗多姿的明天。
然而你想要從這條“攔路虎”的眼皮底下跨過，那也并非易事，他將會(huì)對(duì)你的各個(gè)方面進(jìn)行考驗(yàn)，只要你有一個(gè)方面不合格，你都休想突破防線，幻想見到風(fēng)和日麗的明天。
突破風(fēng)雨并不簡單，然而鷹卻擁有那樣的毅力去勇往直前。
鷹是壽命最長的鳥類之一，可達(dá)70歲。但它們?cè)?0歲時(shí)就會(huì)經(jīng)歷一次莫大的風(fēng)暴——生與死的抉擇。鷹在40歲時(shí)，它們的喙、抓子、羽毛都開始老化。它們的`喙變得又長又彎，直頂胸膛；他們的爪子已經(jīng)抓不住獵物，失去了食物來源；他們的羽毛變得又密又厚，使飛翔極為吃力。他們只有兩個(gè)選擇：要么等待死神的降臨；要么努力飛到懸崖上筑巢，再用喙猛地砸向巖石，直到喙部完全脫落，然后靜候全新的會(huì)再次長出，再用喙一根一根的拔出自己的爪子和羽毛，最后便是漫長的等待……
鷹在這個(gè)過程中飽受煎熬，但他并未放棄，而是努力讓明天變得更加美好。鷹都敢于渡過這漫長而又痛苦的150天，換來下半生，我們又為何不能呢？如果鐵釘害怕敲擊，那它將永遠(yuǎn)一無事處；如果廢鐵害怕融化，那它將永遠(yuǎn)不能重生；如果食品害怕蒸煮，那它將永遠(yuǎn)無法成為嘉肴；如果人生害怕風(fēng)雨，那就永遠(yuǎn)不能成長。
失敗乃成功之母，沒有失敗何來的成功？沒有風(fēng)雨，又何來的彩虹？成長途中有了風(fēng)雨就像水墨畫有了顏料，假若生活中一帆風(fēng)順，你的生活便枯燥、無味。人生需要挑戰(zhàn)，就讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一路成長，一路風(fēng)雨作文6
望著風(fēng)雨過后灑著陽光的長廊，再回眸遠(yuǎn)望，成長路上撒滿了金色的種子�！}記
參天大樹源于種子的積極向上，璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日，萬里長城源于磚石的堅(jiān)不可摧。是時(shí)間給了他們成長，而成長給了他們對(duì)抗風(fēng)雨的力量。
成長是個(gè)緩慢的過程，少不了艱辛少不了磨難，對(duì)于成長，我們不必要刻意去尋覓去接觸，因?yàn)槌砷L是無處不在的…猶記得上一次的成長拔節(jié)，那是在初中二年級(jí)的時(shí)候，我正面臨著重要的生地會(huì)考。復(fù)習(xí)階段每個(gè)人都顯得十分緊張，教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我開始變得焦躁不安，接踵而來的一次次模擬考?jí)旱梦铱齑贿^氣來，滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜，不要浮躁沉下心來，我卻不以為然，想著這么緊張的時(shí)刻我哪里還有時(shí)間靜心？終于這種浮躁的狀態(tài)在一星期之后有了后果，埋頭緊張學(xué)習(xí)帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口，任冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，刮紅我的臉，雙腳像是灌了沉重的鉛似的，遲遲邁不開來�！澳銘�(yīng)該靜靜�！蹦X海里莫名回想起父親說的這句話，我有些恍惚，這幾周的復(fù)習(xí)我就如同無頭蒼蠅一般沒有方向亂竄一氣，也許我是應(yīng)該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的意見，改正缺點(diǎn)。我有些茅塞頓開，這大概就是我再怎么努力卻還是覺得很無力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了。周而復(fù)始，慢慢地我的狀態(tài)恢復(fù)了正軌，在后來的考試中我也取得了較好的成績，看著父母的笑臉，我恍然明白：原來荊棘并非成長的桎梏或束縛，而是通向陽光的支柱與動(dòng)力。
猶記得一首老歌：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)�！笔前。耧L(fēng)暴雨固然可怕，有時(shí)甚至?xí)械絺矗瑫?huì)留下丑陋的痂痕，但為了成長為了那風(fēng)雨過后的陽光與鮮花，付出這些代價(jià)又何妨呢？我亦無怨也無悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水，但同時(shí)卻收獲了一路旖旎的風(fēng)光。
一路成長，一路風(fēng)雨作文7
彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng)，雨才出現(xiàn)，人生因?yàn)橛辛四ルy才充實(shí)。插上雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，與風(fēng)雨同行，成功——就在不遠(yuǎn)的前方。
——題記
時(shí)間就好似風(fēng)一樣，轉(zhuǎn)眼間，在通往成長的道路上，我已經(jīng)在不知不覺中踏過了少許。
當(dāng)自己黯然回頭，才發(fā)現(xiàn)自己在成長的路途中，也曾堅(jiān)持的去刻服了許多的風(fēng)雨。談起自己的成長經(jīng)歷，可以說是充滿著酸甜苦辣的。
每個(gè)人的成長好似一株小樹苗，長成參天大樹是一樣的，都會(huì)遇到很多的困難，從出生的那一刻起，父母就把自己當(dāng)作了一塊含在嘴里的寶糖，隨著自己慢慢的長大，當(dāng)自己從口中叫出第一聲：爸爸和媽媽。開始，我們就要學(xué)著去面對(duì)以后的風(fēng)雨。
還記得自己剛開始學(xué)走路的時(shí)候，總是在走的過程中磕磕絆絆的，總是有許多淚水掛在眼角旁，總是有許多不情愿。但總是有著父母的耐心和幫助。在這開始學(xué)走路的時(shí)候，里面如果不是有著堅(jiān)持的定力，這也是學(xué)不會(huì)。還記得剛踏入學(xué)校時(shí)，剛走進(jìn)幼兒園，見到新老師，內(nèi)心總是非常害怕和緊張。自己都不敢正眼去看看老師。老師將我領(lǐng)進(jìn)教室，把我調(diào)在第一排。我卻因?yàn)殡x不開媽媽，在那里既害怕陌生人又不知所措，慢慢的開始流眼淚。當(dāng)我看到我的媽媽快離開的身影，我爸爸急匆匆的跑出去了，但卻被老師攔住了……就這樣一天一天的過去，我慢慢的有了勇氣，我也不在恐懼了。成長的風(fēng)雨不只是這些，還有許多點(diǎn)滴。
還記得自己上了一年級(jí)以后，遇到的事情那就更多了，不管是學(xué)習(xí)上的，還是生活上的，便隨著自己漸漸長了，自己慢慢的上了三年級(jí)。在學(xué)習(xí)上遇到的問題總是讓自己覺得不耐煩，總是讓自己不喜歡這，不喜歡那。但唯有自己的堅(jiān)持才能讓自己漸漸更好的成長。在生活中遇到點(diǎn)滴更不能來比的。自己漸漸與朋友，與家人更加合不來，但卻因?yàn)樽约旱牟环�，心中的那一種堅(jiān)持，所以才不會(huì)因風(fēng)雨而退卻，
時(shí)間雖然已漸漸的過去了很久了，但成長的路卻還是很漫長。
一路成長，一路風(fēng)雨作文8
人生，意味著勇敢面對(duì)。只須擁有踏向前方的勇氣，天涯海角我義無反顧。我不過是一抹隨風(fēng)飛逝的塵埃，孤身一人闖蕩天下。
在心靈的深處，始終有盞明燈為我導(dǎo)航。那是一種堅(jiān)強(qiáng)，想要不斷成長。一路走來孑然一身，驀然回首大家都已遠(yuǎn)去。我們的選擇必將不同，但大家都有著相同的回憶，為青春全力灑下的汗水是我們亙古不變的誓言。固然大家各奔前程，我的心不曾孤單。和大家共同擁有的夢(mèng)想，我定會(huì)銘記于心。多想繼續(xù)攜手同行，難忘有大家陪伴的時(shí)光！唯恨時(shí)光荏苒，從睡夢(mèng)中醒來的清晨，無論怎么回首顧盼，也尋不到任何熟悉的身影，僅有雨后積水泛著耀眼的光芒。
怎能在回憶中繼續(xù)生活？哪怕強(qiáng)風(fēng)來襲，雨水濕了襯衫，我也不應(yīng)迷失方向。一路走來孑然一身，前方盡頭懸崖峭壁在等待�？v使崖下百丈冰，我仍未停下前進(jìn)的腳步，那是為了證明我的堅(jiān)強(qiáng)�？傆幸惶鞎�(huì)漸漸遺忘行進(jìn)的坎坷，人生也會(huì)落得輕松；跌落在忘卻的彼方，不過是一種逃避吧，就連人生的意義都會(huì)消失吧。不久風(fēng)會(huì)停，雨亦止，仿佛一切都回到了當(dāng)初。是呀，眾人名為幸福的夢(mèng)想，終有美夢(mèng)成真時(shí)。哪怕各自踏上不同的旅程，哪怕各自相隔得再遙遠(yuǎn)，我仍一如既往，譜寫每一個(gè)嶄新的清晨。
歲月輪回，時(shí)過境遷，流光云集，為何我要堅(jiān)持至今？一路走來孑然一身，才知大家始終在等待。我們終將歸于一人，在回憶中繼續(xù)生活。那也無妨，此刻這份安逸的情感，我們稱之為伙伴。即使日后將與大家共度的歲月忘卻，我也會(huì)在某處繼續(xù)我的人生，因?yàn)槲乙褜さ搅藲w宿。那時(shí)我將不再堅(jiān)強(qiáng)，做回普通的孩子，因脆弱潸然淚下。在這里我受益匪淺，往昔點(diǎn)滴回憶，如今卻怎么也憶不起�？纱蠹視�(huì)心的笑聲，時(shí)至今日，依舊是我最珍愛的寶物。
我已不再孤獨(dú)。我必須選擇放開和大地緊緊相扣的手，只要心中不再孤獨(dú)，人生怎會(huì)感到茫然？而那泡沫板的記憶，終也會(huì)隨著風(fēng)，飄向理想的國度。
一路成長，一路風(fēng)雨作文9
“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。這是詩人汪國真的詩句，人生就是這樣有目標(biāo)，在努力就一定會(huì)遇到風(fēng)雨。所以便只能一路走下去，一路的風(fēng)雨，一路的成長。
人生多少次碰壁、多少次的失敗才換來一次成功。像愛迪生發(fā)明電燈一樣，他和他的實(shí)驗(yàn)伙伴不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的竹絲燈泡。正如這樣愛迪生也無數(shù)次的失敗，但他堅(jiān)信“失敗是成功之母”，所以他成功了。他經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)，所以他能成功。
成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得更好、更強(qiáng)、更成熟的一個(gè)變化過程。而在風(fēng)雨中成長，可以幫助我們走向成功。也有許多關(guān)于成長的名言：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”“再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)”。不要驚羨于別人的成功，只要腳踏實(shí)地的走，在困難、挫折等風(fēng)雨之中成長。終有一天，會(huì)成功。成長像風(fēng)，順?biāo)�，便�?huì)事半功倍；成長像雨，運(yùn)用得當(dāng)，便會(huì)滋潤干涸的心靈；成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠(yuǎn)，走好眼前的每一步。
成長的足跡，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長！在風(fēng)雨中成長終會(huì)成功。
一路成長，一路風(fēng)雨作文10
“人總要學(xué)會(huì)自己慢慢長大……”正如歌兒里唱的那樣，在成長的道路上，難免會(huì)遇到坎坷、挫折，但只要我們鼓起勇氣，就沒有跨不過的坎兒。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，要勇于面對(duì)遇到的坎坷和挫折，這樣自己才會(huì)長大。
告別了童年，告別了呵護(hù)，我們逐漸走向成熟。成長的路途中有無比美麗的風(fēng)景，也會(huì)有殘暴的風(fēng)雨。在遇到坎坷的時(shí)候，在遇到挫折的時(shí)候，都不能輕言放棄，要勇往直前；也不要害怕失敗，要在失敗中成長；更不要畏懼風(fēng)雨，要在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)……要依靠自己的力量開辟出屬于自己的人生之路�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保屛覀冞~著堅(jiān)定的腳步，走向更寬廣的天地。
在成長的道路上，家長和老師的諄諄教誨，朋友和同學(xué)的悉心幫助，都使我的人生充滿快樂。莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的林蔭小道、歡快的操場(chǎng)……無不留下我們成長的足跡。離別之際的千言萬語，難訴心中的留戀，揮手之間，留下的是美好的回憶和對(duì)未來的無限憧憬。
生活中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的艱難困苦，在它們面前，我們不能躲避，應(yīng)該勇敢的面對(duì)，積極尋求解決的辦法，成長亦是如此�；蛟S成長的道路上布滿荊棘，但我相信，只要滿懷戰(zhàn)勝困難的決心和一往無前的勇氣，勝利終將屬于我們。
成長的旅途，會(huì)因我們擁有戰(zhàn)勝困難的決心、一往無前的勇氣和樂觀向上的心態(tài)而變得美好。困難和挫折也會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概�，迎刃而解。只要積極進(jìn)取、持之以恒，我們的人生就會(huì)變得更有意義，就會(huì)變得更加璀璨。
成長的道路上，不乏困難和坎坷，但這也恰恰是我們的成長中不可或缺的。每一個(gè)的坎坷，都會(huì)讓我變得更加堅(jiān)定；每一次的困難，都會(huì)讓我變得更加睿智；每一次的挫折，都會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)……我的人生會(huì)像歌里唱的那樣——“我相信我就是我，我相信明天，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分�！�
一路成長，一路風(fēng)雨作文11
昆蟲不化繭，不經(jīng)歷破繭的艱辛如何能變成翩翩起舞的蝴蝶；雛鷹不經(jīng)歷千萬次地跌倒，如何能成為翱翔天空的雄鷹；梅花不經(jīng)歷寒風(fēng)霜凍，如何能變得芳香。唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹，才能觸到成功。
走在這熟悉得不能再熟悉的回家的路上，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子，似乎一根鵝毛都能將我壓到。我的人生變得灰暗，充滿絕望。當(dāng)初信心滿滿地來到這所名校，本以所能有所作為，有所成就，沒想到卻屢屢失敗，挫折連連，這次考場(chǎng)的失利，更將我推入萬丈深淵。
也許生活從此就會(huì)變得灰暗吧。
風(fēng)毫不留情的刮著，黑云在匯聚，降落，像一種無形的壓力，我感到了他們的嘲諷，鄙夷，于是找了路邊的店鋪躲避他們，我看到路邊有一株不知名的小花，幾朵花掛在枝頭。在任由大風(fēng)擺布，毫無抗?fàn)帲腋械酵�，有種同病相連的心情——都是如此的滿懷信心，希望，想有所成就，卻不被世人記住，從此消失在這風(fēng)雨中。
頃刻間，豆大的雨點(diǎn)如子彈一般從天上射下來，狠狠地打擊著大地，也打擊著那幾朵小花，那些花毫無還手之力，卻在抗?fàn)�，不低頭，不屈服，我想這些都是沒用的，都是愚昧無知的，最終還是逃不過命運(yùn)裁決。
也許我與它的命運(yùn)都是如此吧。
時(shí)間過去了，那些花還沒有放棄，這超出我的意料，看著花兒在風(fēng)雨中不但不怕，還翩翩起舞，它把風(fēng)雨的措折看做成長的必要經(jīng)歷，坦然面對(duì)。我想我錯(cuò)了，它與我不一樣，我失去了最重要的東西——不屈，我為此非常慚愧。
風(fēng)停了，雨住了。我走到那些小花面前，它們正在對(duì)我微笑，它成長了——它更加鮮艷，更加美麗。我十分感謝它，它讓我明白了最重要的道理，我向它鞠了一躬，抬頭，它正對(duì)我點(diǎn)頭。
成長的路途中，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，風(fēng)雨使人們成長，使人們成功。
一路成長，一路風(fēng)雨作文12
成長總是缺少不了風(fēng)雨的陪伴。不管是溫暖的和風(fēng)，還是刺骨的寒風(fēng)，不管是朦朧的細(xì)雨，還是氣勢(shì)洶洶的暴雨。那些風(fēng)風(fēng)雨雨總能夠幫你成長。
成長是風(fēng)。既是和風(fēng)，也是寒風(fēng)。
初中的日子過得很快，快到我伸手就會(huì)抓，連個(gè)影子也撈不著。前不久，開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一次我們這個(gè)班比以往更團(tuán)結(jié)，更有愛。當(dāng)我們跑50米迎面接力時(shí)，每一個(gè)人都充滿了干勁，拼死拼活的在跑道上狂奔，各種可怕而又逗人的表情出現(xiàn)在鏡頭里。啦啦隊(duì)也充滿了活力，“初二二班，雄起！”吶喊聲震撼著整個(gè)操場(chǎng)，乃至整個(gè)眉外，運(yùn)動(dòng)員更是激情四射。在這樣氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面下，我們班當(dāng)然是穩(wěn)拿第一！同學(xué)們嘗到勝利的喜悅，一陣陣和風(fēng)也吹拂著我們的臉龐，更吹入我們的心底，似一股熱流。是的，寒風(fēng)也隨即到來——初二的學(xué)業(yè)更重了，需要我們更專注的學(xué)習(xí)，各種學(xué)習(xí)壓力也增大了，就好似一陣又一陣的寒風(fēng)沖擊著我們的肉體，可我們必須堅(jiān)守住自己的陣地！永不放棄！
成長是雨。既是是細(xì)雨，也是暴雨。
人和草一樣，都需要成長，都需要雨的滋潤，或雨的摧殘。每當(dāng)天空下起朦朧細(xì)雨，草會(huì)享受雨水的滋潤與哺育，它會(huì)很滿足。人也應(yīng)該享受這些小小的挫折，因?yàn)樗鼤?huì)把你的人生點(diǎn)綴得更加燦爛。每當(dāng)天空下起傾盆大雨。草會(huì)不顧一切，頑強(qiáng)地抵抗著，即使強(qiáng)烈的雨水把它擊打的彎下了腰，它依然堅(jiān)持不懈的抵抗著，直到暴雨停止了攻擊，人面對(duì)天大的挫折或困難也應(yīng)該如此。只要經(jīng)過不斷的努力與拼搏終能戰(zhàn)勝！
成長是風(fēng)；成長是雨。成長因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的陪伴，才不顯得單一無味。人的每一個(gè)階段都在成長，因此每個(gè)階段都風(fēng)雨交加。無論是是和風(fēng)、寒風(fēng)、細(xì)雨、暴雨……
一路成長，一路風(fēng)雨。成長伴隨著風(fēng)雨，風(fēng)雨點(diǎn)綴著成長。人生的路很長，長到我們能夠打敗任何一個(gè)困難，相信自己吧！
一路成長，一路風(fēng)雨作文13
從我們出生開始，就命中注定要經(jīng)歷許多風(fēng)霜雪雨，那些雷電在我們心里永遠(yuǎn)就那么長，有些回憶在我們心里是那么的刺痛。沒有經(jīng)歷過就不會(huì)成長，沒有經(jīng)歷那就永遠(yuǎn)長不大。
——題記
“五歲多就自己上學(xué)了，真是個(gè)乖孩子”，我們那里的老人都愛這么說我�，F(xiàn)在回憶起，那哪是乖啊，明明就是被逼出來的！本來在五歲以前我還是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小丫頭，是爺爺奶奶最愛的寶貝孫女。上學(xué)放學(xué)，幾乎都是背上背下，下小雨就不讓去了。好想一直都這樣�？墒牵詮乃麄兓貋�，我這種無憂無慮的生活就從此離我而去了，他們當(dāng)然就是我的爸爸和媽媽。我那時(shí)超恨他們，因?yàn)樗麄冏屛业拿篮蒙罡矞缌耍阂?guī)定上下學(xué)自己一個(gè)人，下雨必須去上學(xué)，沒有零花錢，門門都要考高分……這些也就成了我最大的陰影了。
放學(xué)后玩到天黑回家，第一個(gè)看到的絕對(duì)是媽，手里就一定是拿著衣架，被揍一頓，哭得慘兮兮的，從此就不敢再遲到。我最怕的就是下雨天了，我們住在農(nóng)村，四處都是泥路，每次下雨到學(xué)校就一定是滿身的稀泥，有好幾次摔得大哭，可沒人搭理。
這天，下了很大的雨，可又走得太急忘了拿傘。同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走了，就只有我一個(gè)人還在原地等待。人慢慢的越來越少了，我也越來越生氣。后來一氣之下就自己走了，脫了鞋子走在泥濘的路上……
回家又是一身狼狽。媽看了只是輕描淡寫地讓我去換衣服。第二天，她第一次送我上學(xué)。她也把鞋提在手上，另一只手拉著我，對(duì)我說：“要像這樣，腳橫著去踩，不要踩石頭，踩別人的腳印。”我就這樣跟著她學(xué)，后來就很少摔到了。
直到現(xiàn)在，這件事還是讓我受益匪淺。雖然是一件小事，但它也是一種經(jīng)歷，一種成長。人生就是如此。我們的起點(diǎn)都在泥濘里，沒走好就會(huì)摔倒，只有一路經(jīng)歷，一路成長，我們才會(huì)明白愛，明白珍惜。
一路成長，一路風(fēng)雨作文14
十四五年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。伴隨著一路的坎坷、風(fēng)雨，我一路成長。
兒時(shí)，總認(rèn)為自己是最重要的，從不去顧及別人的感受，只按照自己的意圖做事。但現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我是自私的。值得慶幸的是，隨著年齡增長，我變得不再自私，這就是所謂的“成長”吧？
每個(gè)人的生長環(huán)境不同，所造就的性格自然大不相同，但無論怎樣的環(huán)境，每個(gè)人的成長一定是波瀾起伏，一定伴隨著風(fēng)雨。在考試中，遇到難題，可能會(huì)抱怨出題的人，這是大部分學(xué)生的心理，但慢慢進(jìn)入初中后，幾乎沒有學(xué)生會(huì)把不會(huì)做題的原因歸結(jié)到出題者身上，而是會(huì)迎難而上解決這所謂“考試難題”。這是在風(fēng)雨中尋找雨傘，在黑暗中探索光明吧！是的，在不知不覺中，我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度、思想以及行為都在悄無聲息地成長著。
或許在未來的人生中，伴隨成長的還是那些風(fēng)風(fēng)雨雨�？墒�，正值大好青春年華的我們是選擇放棄，還是拼搏？成長仍在繼續(xù)，風(fēng)雨還會(huì)有的，如果你不去解決它，那么多年后不后悔嗎？我們正在成長，自然要學(xué)會(huì)擊敗風(fēng)雨，迎難而上，勇往直前，拼搏到底了。同學(xué)們，不應(yīng)畏懼成長路上的風(fēng)雨，有人說過：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”所以，我們應(yīng)用我們的頑強(qiáng)同風(fēng)雨抗戰(zhàn)。我相信：“我們的明天一定有光芒四射！”
一路成長，一路風(fēng)雨，同時(shí)也有一路擔(dān)當(dāng)。其實(shí)，一帆風(fēng)順的成長并不完美，因?yàn)橹挥邪殡S一些風(fēng)雨，我們才會(huì)學(xué)會(huì)奮斗、拼搏與擔(dān)當(dāng)，從而讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，利用現(xiàn)有的條件，創(chuàng)造出美好的未來。
一路成長，一路風(fēng)雨作文15
打開記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美。
成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體驗(yàn)碰撞。在游樂園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂的。
成長的過程是幸福的，無論是酸是甜。春天的傍晚，我和伙伴在院子里追逐，打鬧；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜；秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空；在寒冷的冬季，漫步在白雪凱凱的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜……
進(jìn)入初三階段，繁重的學(xué)習(xí)壓力擔(dān)在稚嫩的肩膀，讓人深覺壓抑……看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開始發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。而自己卻還站在原地，停滯不前�？粗鴦e人逐步成長，一步步走向成熟，而自己卻因害怕真實(shí)而選擇離開視線；因害怕被責(zé)罵而選擇了逃避；因害怕失去而拒絕成長。自己便在成長的道路上一次次地受挫，跌撞……
窗外，雨輕輕的敲打，風(fēng)涼颼颼的，吹啊吹……吹進(jìn)這無奈的心。回眸自己已走過的道路，發(fā)覺自己已不再愛笑了，卻又不得不笑；發(fā)覺自己已不再愛鬧了，卻又比以前鬧的更歡了；發(fā)覺自己愛哭了，卻又一直隱忍；發(fā)覺難過在心中蔓延，卻又不從訴說；發(fā)覺悲傷在心中逆流，卻只能裝作若無其事……
“明眸暗淡何人曉，心中愁多少？”記不清多久沒有閃過淚光好好哭一場(chǎng)，是真的太堅(jiān)強(qiáng)，還是那些卑微的眼淚，連自己都不肯原諒。似乎多了些灰塵的不明與好勝的心事，卻少了些斫痕的深刻，也丟失了當(dāng)年的那份純真可愛。
走在成長的道路上，暮然回首，十四年光陰荏苒，十四載歲月如歌，十四年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季。
春暖花開，綠樹成蔭，落葉金秋，銀裝素裹。自然風(fēng)光在不停的變化著，我們?cè)谧匀伙L(fēng)光的陪伴下變化著，成長著。
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