【必備】初一作文集錦五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
陽光很暖，人生很長，我的身旁總有你的陪伴。大手永遠(yuǎn)緊緊牽著小手，那是的我單純而又快樂。現(xiàn)在是銷售永遠(yuǎn)緊緊扶著大手，這時的我，心里有成長的快樂�？鞓肥且揽俊⒁蕾�，更是一種回贈。快樂在我成長道路中從未空缺。
馳騁著的自行車
小時候，最快樂的是就是乘著外婆的自行車，到處兜風(fēng)。我總是坐在外婆給我私人定制的“加座”上，臉緊緊地貼著她的背，手輕搭在她腰間，望著那未知目的地的方向。那時，心里洋溢著幸福的味道。外婆也經(jīng)常把大手伸到后面來摸摸我的頭。我看著旁邊事物的飛速輪換，感受著，貪婪地吸允著外婆的愛。這時，自行車是我愛的'地方，因?yàn)樵谀莾菏亲顪嘏母蹫场Ｌ爝@么蔚藍(lán)，空氣中處處散發(fā)著快樂的味道，自行車走啊走，在馬路上馳騁著......
沒想到，馳騁的不只是自行車，更有一樣，時間也在我們看不見的地方“馳騁著”。
緩慢的自行車
現(xiàn)在自行車再也容不下我日益長大身軀了，而外婆的頭發(fā)也多了許多銀絲。而自行車的速度也越來越慢。于是，我便做起了自行車的主宰者。這不，去年暑假，我便與它有了“親密接觸”。這次，我踩上自行車，學(xué)者外婆的樣子，一蹬一踩。外婆始終跟在我后面“保駕護(hù)航”。我在前面騎，她在后面奔跑。這時，雖然有騎車時的喜悅，但更有辛酸。望見外婆奔跑得滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我實(shí)在不忍。于是，我把腳步放慢，可自行車也不聽我的話，不受控地在路邊歪來歪去。記得到達(dá)目的地時，外婆說：“丫丫長大了，懂得體貼外婆了�！闭f完后，一絲欣慰的笑容呈現(xiàn)在外婆略帶疲憊的臉上。我心里也同吃了蜜糖一般，我成長了，小時候，是外婆給予我快樂，而現(xiàn)在我也有能力給外婆帶來快樂�？鞓肥窍嗷ソo予的。
我相信以后將會是我?guī)е馄湃ヲT自行車，讓這位“大寶貝”像我一樣永遠(yuǎn)快樂、幸福下去......
初一作文 篇2
一次“小升初”，我解答過無數(shù)道題目，在這個飽含汗水的過程中，我順利地進(jìn)入了“人大附”。在此，我想說“小升初”——它本身就是一道難解的人生題。
我是個外地的小孩，在三年級的時候，全家拿到了北京的戶口，我順理成章的成為了一個北京人，但也就是我在成為北京孩子的一年以后，四年級的我意識到北京戶口給我出了一道難解的人生考題——小升初。
來到三小，面對素質(zhì)強(qiáng)悍的北京小孩，我的成績在學(xué)�？偸侵械绕�，在校外雖然和別的孩子一樣學(xué)習(xí)奧數(shù)，但總是馬馬虎虎，不求甚解。四年級，我為了上夢想中 的人大附，我考過一次仁華，但結(jié)果是落選。幸好，在巨人學(xué)校，我竟然被它的尖子班錄取了，回想起來可能那次是超常發(fā)揮吧。
在北京，誰都知道，仁華對于進(jìn)入人大附是多么的重要，在五年級，我又面臨著一次仁華考試機(jī)會，一心想上人大附的我，很清楚這次考試結(jié)果對我來說意味著什 么，爸爸媽媽，也開始更加的重視我的學(xué)習(xí)，他們清楚數(shù)學(xué)并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是所幸他們一直沒有放棄過我的數(shù)學(xué)，巨人的王貫老師說過，小升初的數(shù)學(xué)，無非就 是那些知識點(diǎn)，常考的'也不過就20多個知識點(diǎn)，把這些問題做透，小升初也就手到擒來。媽媽按照這個思想，用各種手段，從巨人那邊得到了50來套的模擬題， 一直堅(jiān)持讓我做，五十幾套題，一個讓我恐懼的數(shù)字，但就是這五十幾套題，我做到了做完每一套題都進(jìn)行修正，不放棄任何一道錯題，在模擬訓(xùn)練中找到我的薄弱 點(diǎn)再進(jìn)行講解。剛開始的時候，許多題好像都學(xué)過，但又不會，幾年來面對枯燥的奧數(shù)學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成了一個死扣題的習(xí)慣，不會做我就用很笨的方法把所有的數(shù)字都 列在一張很大的白紙上，反正做不出來就做不出來，爸爸媽媽一問我做得怎么樣，我就說想了很久做不出來什么的。
可這一次面對這對我升學(xué)重要的仁華考試，媽媽沒有讓我蒙混過關(guān)，不僅每道題從方法入手教會我，而且還把我的方法一一總結(jié)糾正，媽媽總愛說的一句話是“即使 你用5-6個小時列出了正確答案也沒有任何意義，這不是學(xué)習(xí)奧數(shù)的目的”。就這樣，我開闊思維，學(xué)會了很多種解題的思路，真正的做到了會解題，懂得題。開 始總結(jié)出自己學(xué)習(xí)的一套方法，也逐漸明白了重點(diǎn)中學(xué)入學(xué)考奧數(shù)的原因所在了。在最后的幾套題中，我的成績已經(jīng)有了明顯的提高，正確率基本在90%以上，也 不是忽上忽下的了，媽媽給我做了一張表格，每次成績形成了一條曲線，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都在曲線中反映了出來，面對爸爸媽媽的經(jīng)�？洫�，我對數(shù)學(xué)越來越有信 心。順理成章的，我把握住了這次仁華考試的機(jī)會，我進(jìn)入了仁華的前5班。
轉(zhuǎn)眼也就到了六年級，也就是檢驗(yàn)我的時候到了，從五年級到六年級，我做的題也不再是“五十幾”套，我的成績也開始不止在仁華五班，我進(jìn)入了前三個班，人大 附面試的通知也在我焦急的等待過程中，不出意料的拿到了。那天，我緊張的和爸爸媽媽一塊到了人大附。下了車，走進(jìn)大廳，一家人就那樣等待著�！�***，來 了么？”，輪到我了，我都緊張得覺得自己走路不自然，爸爸媽媽坐我身后，我和幾位同齡坐在各位領(lǐng)導(dǎo)對面。我開始緊張，都能聽見我自己的呼吸聲，我從沒如此 緊張過，這怎么行，我拼命作心理工作，沒用！我坐在那里，組織語言，要知道，自我介紹這項(xiàng)我沒有準(zhǔn)備，到我了，心又劇烈跳動起來，來不及去多想，便站起 來，把自己的信息介紹給了老師們。
坐下時，我手上全是汗，心平靜下來了……老師讓我們出去后，和家長們談話，我在門外等待著，等待著。第一批家長出來了，沒有我爸媽，第二批照樣，我慌了， “難道沒上，不會吧，怎么會這樣呢？”我恨不得沖進(jìn)去問個清楚。這時，爸爸媽媽迎面走了出來，喜笑顏開的說：“人大附，你也行�！薄叭舜蟾剑乙残小�，我 都開始得只是重復(fù)著媽媽的話，一路上，全家人很開心很開心，一時間，我覺得所有的辛苦都是值得的，因?yàn)檫@一刻我們好幸福。
“小升初”，我付出了很多很多，不為什么，只為解答好這道“人生考題”，另外感謝爸爸媽媽，感謝所有關(guān)心我的人，大家辛苦了。
初一作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”早在古代，人們對于老師的定義就是無私的，仁愛的。每個人的一生當(dāng)中都會遇到很多位老師，而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師。
在課堂上時，老師與我們一起討論魯迅先生風(fēng)趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設(shè)鐵道時的開鑿方位;與我們細(xì)細(xì)體會居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我們時而聽的.入迷，時而又開懷大笑，時而又冥思苦想，可以說老師為了使課堂活起來，可謂十八般功夫樣樣都使出來了。
而在課后老師可是個賞罰分明的人，只要那位同學(xué)的表現(xiàn)好，就可以與老師一起游山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂的交談;時而又來到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜。
除了這些，老師的學(xué)習(xí)方法也是稀奇古怪的，平時我們的作業(yè)并不多，可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩和經(jīng)典名句，就這樣日積月累，寫作文時我們肚子里就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書，讓我們也領(lǐng)略一下別樣的書香。
都說老師像辛勤的園丁，像無私的春蠶，潛移默化的教導(dǎo)著我們，而我覺得，老師是一位開采者，發(fā)現(xiàn)著同學(xué)們身上光彩照人的優(yōu)點(diǎn)。讓它發(fā)光發(fā)亮。
初一作文 篇4
榜樣是心中的光亮。
——題記
人生的道路很長，一路上，人來人往。可我相信，每個人都會遇到一個人。這個人或許給他(她)勇氣，或許給他(她)力量，又或許在冥冥之中，指引著他(她)前進(jìn)。這個人有一個特殊的名字——榜樣。那么，我的榜樣是誰呢?
在八年級7班，總會有一個忙碌的身影，她時而站在講臺上觀察同學(xué)們的一舉一動，時而俯身趴在桌上為身邊的同學(xué)講解難題，時而站在黑板前構(gòu)思新一期的板報(bào)，她就是我們敬愛的班長——王梓諾同學(xué)。
班長給我的感覺就像是一塊太妃糖，剛開始有點(diǎn)難嚼，可慢慢含在嘴里，就會品出甜甜的.巧克力漿。
剛開學(xué)時我們班的紀(jì)律不太好，班長態(tài)度嚴(yán)厲，鐵面無私，以至于班上幾個活蹦亂跳的同學(xué)一遇到班長便如同霜打的茄子，顯得格外聽話。
如果你把我們班的班長想象成包青天，那可千萬要打住。因?yàn)樵诼嗵幍倪^程中，你會發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)心溫柔而細(xì)膩。
作為班長很辛苦，常常需要抽出很多的時間來處理班級瑣事。在其他同學(xué)寫作業(yè)時，班長可能在辦公室匯報(bào)情況。在其他同學(xué)認(rèn)真聽講時，班長可能要去開會。一來二去學(xué)習(xí)的時間會比其他同學(xué)少很多。
可從沒有人聽班長抱怨過什么，不管有多累，她依然微笑著面對朋友們，她一直在為班級默默的奉獻(xiàn)著，這種無私令我肅然起敬。
上文有提到過班長的內(nèi)心溫柔細(xì)膩，這一點(diǎn)是通過一節(jié)體育課認(rèn)識到的。
那節(jié)體育課我們進(jìn)行百米賽跑，然而就在那一分鐘都不到的時間里，一個同學(xué)趴倒在了地上。所有人只顧奮力沖刺，只有班長停下來扶起那位同學(xué)，并仔細(xì)檢查傷口，詢問情況。看到那一幕，我才發(fā)現(xiàn)我們的班長竟如此溫暖可親。
無論何時，任勞任怨，嚴(yán)厲中帶著溫柔，這就是我們的班長，我的榜樣，她值得每個人學(xué)習(xí)。
初一作文 篇5
晚上，躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。扳了扳手指，發(fā)現(xiàn)還有三天才到星期五，心中便開始莫名地?zé)┰昶饋�。索性爬起來坐到書桌前，無聊地在白紙上畫圈圈。
這時，雨悄悄地下了起來。
我輕輕撥開橫亙在雨和我之間的窗簾，唯恐警醒雨的儒雅。關(guān)掉臺燈，在黑暗中去品味那雨聲，猶如畫家在深遠(yuǎn)的小巷中踽踽而行……
雨撫拍著屋檐，仿佛慈目微閉的母親在輕輕哄著孩子入睡，點(diǎn)點(diǎn)，滴滴，叩擊著窗戶。我情不自禁地打開窗戶，感受著雨夜帶來的清涼。夜涼如水，輕輕飄進(jìn)了煩亂的心田，在不經(jīng)意間稍稍撫平了我的心境。
“野曠天低樹，江清月近人�！弊匀慌c人的靈魂想通嗎？我想是的。那大自然的使者好似悠悠地飄進(jìn)了我的靈魂，為我調(diào)和心中的一絲煩亂。突然，有些懊悔不懂笛簫之音。倘若在此時，手中握著一支古色古香的笛或簫，任憑悠揚(yáng)的曲調(diào)從孔中溢出，一定是極致的愜意與浪漫吧！而今夜只能在心中自嘆可惜了。
此時聽雨是否算接受上天對心靈的洗滌呢？我天真地想著。也許是吧，也許它是上蒼對世間繁華和庸俗的洗滌吧！其間的樂趣是無窮的，只是這種情調(diào)已然不被大多數(shù)人所接受�？赡苡腥苏J(rèn)為樂趣便是刷刷微博，看看電視吧！而真正和我一樣站在石橋上，讓遠(yuǎn)處的`寺廟的鐘雨交錯聲傳入耳中的又有幾人呢？
雨聲如織，安逸地奏著我的心曲。我突然明白，雨之所以不成為文人墨客的筆墨情懷，并不是因?yàn)樗幍南Щ蚴敲篮眯蜗蟮母淖�，而是世間這一股越刮越濃的庸俗渾濁之氣。是啊，當(dāng)我們用世俗的目光打量著這個世界時，還有幾分清醒，幾分高潔存留呢？
品味雨聲，在這寂靜的夜。
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