珍愛(ài)生命的作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命的作文，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命的作文1
人生就像一根蠟燭，有始有終，由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余，在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種種考驗(yàn)。
有一次，我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著，忽然，看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”，我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容，這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開(kāi)而自盡短見(jiàn)。我把這個(gè)報(bào)道說(shuō)給了弟弟聽(tīng)，弟弟說(shuō)：“那人真傻，我再想不開(kāi)都不用去自殺�！笔前�，連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢？
事后我一直在想：“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱，遇事想不開(kāi)就走絕路，相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò)，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此，我們可不能像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活，否則，有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì)沒(méi)有坎坷呢？
再深一層的去想，我覺(jué)這種人既可憐又可悲，什么事是化解不了的，而要走自殺這條不歸路呢？凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂(lè)觀面對(duì)，也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷，等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對(duì)，那不太脆弱、太可憐了嗎？遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，不拋棄、不放棄，樂(lè)觀的迎接每一天，人生才會(huì)過(guò)得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭，還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹，那樣肯定是一個(gè)快樂(lè)的人生。
古人司馬遷說(shuō)過(guò)，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛，我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會(huì)重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命，讓生命更精彩。
珍愛(ài)生命的作文2
有人說(shuō)，生命像一朵鮮花，五彩繽紛，絢麗多彩�？晌艺f(shuō)，生命就像一張白紙，隨時(shí)都有可能被撞破，劃傷。我們要保護(hù)、愛(ài)惜好這一張白紙，不要讓它被血水染紅，不要讓它缺角。珍惜生命，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。家長(zhǎng)的嘮叨、老師的叮囑讓我們煩透了，其實(shí)，這些嘮叨、這些叮囑是我們的必修課，只要把這門課程掌握好，你就能完成一生最重要的使命——好好活著。好好活著，讓父母放心。無(wú)論你學(xué)習(xí)好不好，品德好不好，都不重要，重要的是要珍惜生命。有多少名落孫山、壓力山大的學(xué)生跳樓自殺，名落孫山，可以復(fù)讀；壓力山大，可以放松。只要好好活著，就有可能創(chuàng)造奇跡，就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡。而要是自殺，什么也沒(méi)有，不會(huì)有，也不可能有，因?yàn)槿鄙倭藙?chuàng)造奇跡的底線——生命。所以，我們要珍惜生命。
過(guò)馬路的時(shí)候，是否因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，而不管是紅燈還是綠燈，只顧往前走。要知道，要是發(fā)生了什么危險(xiǎn)，闖的不是紅燈了，是生命；走路的時(shí)候，是否因?yàn)槭种杏幸槐緯?shū)、或一個(gè)手機(jī)，就忘了看腳下。忘了看的不是腳下，是生命；游泳的時(shí)候，是否會(huì)因?yàn)橄勇闊�，不做熱身運(yùn)動(dòng)，就跳下水，導(dǎo)致后來(lái)抽筋，甚至死亡。忘了的不是做熱身運(yùn)動(dòng)，而是忘了生命……危險(xiǎn)無(wú)處不在，在闖紅燈的時(shí)候，在放煙花不離遠(yuǎn)點(diǎn)的時(shí)候，在走路不看路的時(shí)候，在游泳不做熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，在在小賣部買零食的時(shí)候，在使用打火機(jī)的時(shí)候，在在小河里游泳的時(shí)候……在酷熱的夏天，有多少人因?yàn)殡y忍燥熱，在江河湖池里游泳，有多少人因?yàn)樵谶@些天然而又不規(guī)范的”游泳池“里喪命，溺水，溺水。溺水！這兩個(gè)字眼仿佛離我們那么遙遠(yuǎn)，實(shí)際就在眼前；這兩個(gè)字眼是那么恐怖，卻讓我們漸漸適應(yīng)。坐在電視機(jī)旁，看著新聞報(bào)道中又有少年在江河湖池里游泳，而溺水身亡，我們漸漸習(xí)以為�！敲篮玫�，同時(shí)也是脆弱的。成績(jī)下降，可以再升；名落孫山，可以再考。唯有生命不是無(wú)限循環(huán)的，生命只有一次，失去了，就再也回不來(lái)了。因此，我們要珍愛(ài)生命，珍惜我們的每一天，注意身邊的安全隱患，平安快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們時(shí)刻牢記：珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們的在快樂(lè)中度過(guò)每一天，在安全中度過(guò)每一年！
珍愛(ài)生命的作文3
生命就像一顆折射出七種顏色的水晶一樣美麗，但是也跟它一樣的脆弱，不堪一擊。
在高考前夕，有一個(gè)女孩每天“廢寢忘食”的復(fù)習(xí)，想考上像清華北大這樣的名校，但是考試當(dāng)天由于她長(zhǎng)期疲勞過(guò)度，發(fā)著高燒，帶病堅(jiān)持考試，高考成卻讓她與這些名校擦肩而過(guò)。這件事后，使從前性格開(kāi)朗的她變得自閉，就像一個(gè)憂郁少年一樣。這次的高考無(wú)疑是給這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩一個(gè)重重的打擊。有一次她的父母去外地出差，由于時(shí)間緊迫沒(méi)有跟她詳細(xì)的講解就匆忙離去了。可是她卻認(rèn)為是她的父母不愿意要她了，覺(jué)得她給他們丟臉了。一時(shí)間，女孩把積聚在自己身上很久的怨恨、對(duì)自己的不滿全部發(fā)泄了出來(lái)，竟然拿著放在桌面上的水果刀，結(jié)束了自己年輕的生命。相信后來(lái)的事情大家也可以猜測(cè)出來(lái)。我為她這種自暴自棄的行為感到可惜，也為她這種自私自利的行為感到可恨。一個(gè)才十八歲的女孩，還有大好的青春，還有光明的前途，就為考不上名牌大學(xué)而結(jié)束自己美好的青春，太不值得了！為什么？難道大學(xué)就是結(jié)束一個(gè)人生命的“終點(diǎn)線”嗎？難道考不上大學(xué)就要以這種殘酷的方式對(duì)待自己?jiǎn)幔窟�有一點(diǎn)，就是她在自殺前有沒(méi)有想過(guò)自己的父母？有沒(méi)有想過(guò)父母為她付出的一切？父母養(yǎng)育我們幾十年含辛茹苦，卻從不求我們回報(bào)點(diǎn)什么，只是希望我們能好好的生活，能健康的生活。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時(shí)老淚縱橫的面龐，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎么忍心看到無(wú)依無(wú)靠的老人孤苦伶仃呢？生命不僅是自己的，也是父母的，活著是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。我們是父母生命的延續(xù)，也是父母的希望與寄托。
如果就這樣輕易結(jié)束了自己的生命，那生命有意義嗎？父母對(duì)我們的愛(ài)又有沒(méi)有意義呢？我們的肩上有沉甸甸的責(zé)任，生命是如此的珍貴和重要，又怎么可以輕言放棄呢？在這個(gè)女孩的心里“生命”究竟是一個(gè)什么概念？現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以能讓很多人感到一種無(wú)形的壓力肩負(fù)在肩上。但是他們卻總是用一些不正確、不健康的方法解壓。就像吸毒。吸毒的人只是為了尋求一時(shí)的快感，一時(shí)的輕松，而去破壞自己的幸福生活，去殘害自己寶貴的生命。生命是無(wú)價(jià)的，是用多少錢也買不回來(lái)的無(wú)價(jià)之寶！洶涌激蕩的情感用一句話表達(dá)：“生命只有一次！”
珍愛(ài)生命的作文4
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對(duì)待別人的生命,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)取？梢哉f(shuō)，姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣小鳥(niǎo)，纏著大媽買下。可一到鄉(xiāng)下，便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚(yú)，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長(zhǎng)大沒(méi)多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。可是過(guò)了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō)：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的話深深地打動(dòng)了我。一次在班上，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè)的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！ [推薦給朋友] [顯示打印]
珍愛(ài)生命的作文5
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常寶貴，有的人利用它做了許多有意義的事，而有的人則一生碌碌無(wú)為。珍惜生命就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。讀過(guò)杰出文學(xué)家杰克·倫敦寫的短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》后，我對(duì)此有了更深刻的感悟。
有兩個(gè)年輕人因?yàn)橘�博而輸光了錢財(cái)，他們一起去淘金。在回來(lái)的路上，一切都因食物短缺而變得艱難。一個(gè)因?yàn)橛胁《咴诤竺�，另一個(gè)叫比爾的人遙遙走在了前面。那個(gè)病魔纏身的人頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幹�，在僅存的一點(diǎn)食物吃完后，他要么把皮帶煮了，切成條條吃了;要么從解凍的冰窟窿底下找小魚(yú)生著吃了。在漫長(zhǎng)的歸途中，他也曾絕望過(guò)，但他又一次次鼓起信心，一次次燃起生的希望。最后，在一次次抗?fàn)幹�，他憑著求生的希望，終于以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。
作者杰克·倫敦通過(guò)主人公戰(zhàn)勝死亡的頑強(qiáng)毅力和不屈品質(zhì)奏響了一曲人類不屈精神與頑強(qiáng)生命的贊歌。在生活中，我們是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公頑強(qiáng)不屈，與死神作斗爭(zhēng)的精神呢?平時(shí)經(jīng)常在電視上看到有人輕生，動(dòng)不動(dòng)就想著自殺，這樣做對(duì)得起他們自己，對(duì)得起他們的父母嗎?難道父母辛辛苦苦，十月懷胎生下來(lái)他們，養(yǎng)育他們，就是為了供他們自殺嗎?他們覺(jué)得自己的生命自己管就行了，可他們知道他們走后，他們的父母要承受多么大的痛苦嗎?熱愛(ài)生命不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也從一定程度上是對(duì)愛(ài)你，關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。
在生活中也不失珍愛(ài)生命的人，比如在汶川大地震中，許多人被埋在廢墟底下，在面臨黑暗、饑餓和無(wú)助時(shí)，他們并不氣餒，以自己頑強(qiáng)的毅力與困難作斗爭(zhēng)，一次次地與死神抗?fàn)�，以不屈的信念支撐著生的希望，最終贏得了生命。與前面那些動(dòng)不動(dòng)就輕生的人相比，這些人不是更值得人們?nèi)プ鹬貑?
這本書(shū)還告訴我們?cè)诿媾R困境時(shí)，不能退縮，也不能低頭。要不怕困難，頑強(qiáng)與困難積極做斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)站在強(qiáng)者的位置上。
生命只有一次，珍惜它、保護(hù)它才是明智之舉。熱愛(ài)生命，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不顧一切的去保護(hù)它，因?yàn)槟愕纳⒉粌H僅是你自己的!朋友們，讓我們一起熱愛(ài)生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，用生命繪出一幅絢麗的人生畫(huà)卷，永遠(yuǎn)做強(qiáng)者吧。
珍愛(ài)生命的作文6
每個(gè)生命都好似天上的一顆星星，閃碩著自己的光芒。然而每顆星星都有隕落的時(shí)候，當(dāng)它劃過(guò)天空的那一刻是那么的安詳，那么的美麗。而那些不愿早早逝去的星星，帶著“怨氣”，狠狠地墜落時(shí)，又有誰(shuí)去真正關(guān)心、理會(huì)、在乎過(guò)它？
災(zāi)難往往都是人們始料未及的，對(duì)于它也許人類真的無(wú)能為力，可是生命是屬于自己的，又有誰(shuí)真正地對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)呢？我看過(guò)一個(gè)關(guān)于“車禍”的交通安全教育紀(jì)錄片，它真正地震撼了我的心靈。因駕駛員的疲勞駕駛、酒后駕駛等種種原因使車禍一次次不可避免地發(fā)生，使活生生的一個(gè)人瞬間從世界上消失了。生與死的“距離”是那么的近！
我還依稀記得一組鏡頭，一個(gè)壯年男子正在奔跑，想“走捷徑”而橫穿馬路，就在這時(shí)悲劇卻發(fā)生了，只見(jiàn)從他右則公路飛速地駛來(lái)了一輛大貨車，狠狠地沖撞到他，剎那間他被撞的拋向空中連翻了三個(gè)滾，然后重重地摔在了地上，橫尸路面、鮮血流淌著……一個(gè)生命就這樣不負(fù)責(zé)任地走了！又一顆不該隕落的星星就這樣匆匆地、萬(wàn)分無(wú)奈地消失了，同時(shí)，又給兩個(gè)家庭帶來(lái)的損失、打擊是可想而知了。
其實(shí)這本就是一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇，如果那名壯年男子能耐心地、負(fù)責(zé)任地走人行通道、等待綠燈亮了再走，或者說(shuō)那名司機(jī)不要超速行駛？那么，這不只是他，我們都應(yīng)該對(duì)這個(gè)問(wèn)題深深地反思一下，我們真的對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)嗎？
片子雖然只有短短的幾十分鐘，但留給我們的思索是久遠(yuǎn)的。無(wú)數(shù)個(gè)血腥的場(chǎng)面時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，尸體、血跡，伴著傷者的哀嘆、家人傷心欲絕的哭喊聲，還有不懂人情世故的小孩子那迷茫的眼神、圍觀人員無(wú)奈的嘆息聲，它們都像一把把尖刀刺進(jìn)我的心里！我恨那些不負(fù)責(zé)任的駕駛員們，為了掙錢而超載、超速，為了掙錢而違章行駛，明明喝了酒還要去駕駛，還有的司機(jī)競(jìng)?cè)黄隈{駛，競(jìng)?cè)辉陂_(kāi)車過(guò)程中睡著了，這樣的司機(jī)不僅葬送了無(wú)辜人們的生命，甚至連自己的生命也保護(hù)不了
。然而，我同樣也恨那些不負(fù)責(zé)任的行人！因?yàn)槟銈儾回?fù)責(zé)任的“貿(mào)然行駛”，給家人帶來(lái)的悲痛與后果，以及給社會(huì)造成的損失和影響，你們又可曾想過(guò)嗎？請(qǐng)珍愛(ài)我們自己的生命吧！它是任何無(wú)價(jià)之寶都換不來(lái)的。也請(qǐng)那些司機(jī)們別那么自私，只顧掙錢，而全然不顧自己和他人的生命，因?yàn)椋驼莆赵谀銈兪种�。珍�?ài)我們的生命吧！別讓那鮮活的生命成為不應(yīng)該隕落的星星！
珍愛(ài)生命的作文7
冬天是一個(gè)圣潔的世界，可是在這樣美麗的季節(jié)里，我卻失去了一位至親至愛(ài)的人——我的爺爺。而正是爺爺?shù)氖�，才讓我深深明白了生命的可貴。
09年12月21日下午，媽媽接到一個(gè)電話，頓時(shí)淚流滿面，我望著媽媽不知所措。媽媽悲傷的告訴我：“爺爺病危了！”我們風(fēng)急火燎的趕到醫(yī)院爺爺?shù)牟〈睬�，看�?jiàn)爺爺已經(jīng)奄奄一息。我流著淚大聲喊：“爺爺，你要振作起來(lái)呀！我向你保證，我一定好好學(xué)習(xí)不再淘氣，你快起來(lái)我們回家吧！”這一聲聲呼喚是如此撕心裂肺，這呼喚響徹整個(gè)房間。可爺爺沒(méi)有回答，只有眼淚從眼角悄然流下。30分鐘過(guò)去了，儀器顯示爺爺?shù)男奶Ｖ沽�。我焦急地喊醫(yī)生：“叔叔快來(lái)呀！救救我爺爺！”兩位醫(yī)生沖進(jìn)病房給爺爺按胸口。打強(qiáng)心針…爺爺在死亡線上掙扎著。過(guò)了許久，醫(yī)生無(wú)奈地宣布爺爺去世了。我的淚水奪眶而出：“爺爺，您答應(yīng)過(guò)我，您要等我長(zhǎng)大后出息了給您買法拉利跑車呀！您沒(méi)有遵守我們的約定，就離開(kāi)了我�！蔽移疵鼡u著蓋著白布的爺爺。��！老天你為何如此冷酷，我的爺爺是一個(gè)多么善良的人呀。我什么要奪走他寶貴的生命？為什么？”
記得有一次，我和爺爺在小區(qū)散步，看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在沿街乞討。這個(gè)右手殘疾的女孩十分可憐，只能靠乞討維持生計(jì)…只見(jiàn)爺爺從衣服口袋里掏出了僅有的40元錢，毫不猶豫地放在女孩冰冷的手上。女孩流出激動(dòng)的淚水，我對(duì)爺爺油然而生敬意。爺爺平時(shí)是多么節(jié)儉，為了省一兩元錢，常走幾千米的路，可是為了一個(gè)不相干的人拿出好幾十元錢。
爺爺還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。那次我正在看電視，爺爺神秘地出了門，過(guò)了許久才回來(lái)。他走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“沿利，猜我給你帶什么了？”我對(duì)他不理不睬，還嫌他羅嗦礙著我看電視。爺爺笑瞇瞇地從身后拿出兩本作文書(shū)遞給我。而我，卻沒(méi)說(shuō)半個(gè)謝字…現(xiàn)在想起來(lái)是多么后悔。
爺爺永遠(yuǎn)的走了，無(wú)論我們多么傷心難過(guò)，也留不住爺爺?shù)哪_步。本想長(zhǎng)大后報(bào)答您，可是一晃，您的生命旅程就走完了，留下的是巨大的悲痛和遺憾，所有的往事只能變成美好的回憶。如果生命可以輪回，我想對(duì)您說(shuō)：“爺爺，我愛(ài)您！”
爺爺?shù)乃雷屛颐靼琢松强少F的，同時(shí)也是那樣短暫，一旦失去就不會(huì)復(fù)生。每個(gè)人都有寶貴的生命，我們要珍愛(ài)自己的生命，把更多的愛(ài)留給別人，不要給自己和別人留下遺憾！
珍愛(ài)生命的作文8
生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的!注意安全，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康是人類珍惜生命的主旋律!現(xiàn)在，隨著汽車進(jìn)入尋常百姓家，很多人有了私家車，馬路上的安全問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。新手上路，酒后駕車，疏忽交通規(guī)則，馬路殺手更是十分猖獗!一次次車禍，使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭土崩瓦解，妻離子散，家破人亡。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。平均每6分鐘就發(fā)生一次車禍!數(shù)字令人觸目驚心，嘆為觀止!想起那些因車禍而失去的生命，令人潸然淚下，倍感惋惜!
昨天，我聽(tīng)舅舅說(shuō)，在我們家附近的黃河大橋路口發(fā)生了一起交通事故。那天晚上，一輛面包車從十字路口疾速駛過(guò)，駛上泰山路大橋時(shí)，一頭撞在橋欄上。因?yàn)榇髽驒跅U陳舊，汽車撞斷橋欄，從橋上沖了出去。最后，車頭吊在半空中，橋邊的一棵樹(shù)也被撞斷了。汽車司機(jī)當(dāng)場(chǎng)死亡，三位乘客兩死一傷!那場(chǎng)面慘不忍睹!究其原因，是因?yàn)槠囁緳C(jī)酒后駕車超速行駛所致。幾個(gè)鮮活的生命就在頃刻間灰飛煙滅，驟然逝去!這場(chǎng)車禍，不光造成了經(jīng)濟(jì)損失，還讓幾個(gè)孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，年邁的父母失去了兒子。白發(fā)人送黑發(fā)人，令人扼腕而嘆，又痛心疾首!
超載!酒后!無(wú)證!超速!疲勞!是交通肇事，奪去人們生命的五大殺手。在此，我真想對(duì)司機(jī)叔叔們說(shuō)：“安全重于泰山!不遵守交通規(guī)則，就是在拿自己的生命開(kāi)玩笑!俗話說(shuō)得好‘司機(jī)一滴酒，親人兩行淚!’在你端起酒杯的時(shí)候，要想到你的車輪下冤魂在哭泣!當(dāng)你疲勞駕駛時(shí)，要想到你的親人在等你平安回家!”當(dāng)然，也有的交通肇事者惹出了車禍，卻逃之夭夭，躲避懲罰，逃避罪責(zé)。試想一下，假如撞倒的是你的親人，當(dāng)你和家人們悲痛欲絕，嚎啕大哭，而又無(wú)法找到肇事者時(shí)，你的心里是什么滋味?勿拿生命當(dāng)游戲啊!珍愛(ài)生命，尊重生命，是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則!
車禍無(wú)情!車禍悲慘!悲，悲，悲，悲痛已極。慘，慘，慘，慘無(wú)人寰!讓我們一起遵守交通規(guī)則，文明行車吧!請(qǐng)記住，珍愛(ài)生命就是珍愛(ài)自己。
珍愛(ài)生命的作文9
世間任何萬(wàn)物都是由0開(kāi)始的，亦是由結(jié)束的。而我們的生命就如中的空白，如果我們不能把生命從0這個(gè)小圓圈中沖出來(lái)，那么我們的生命就如井底之蛙一般，使你看不到生命所放射的絢麗的光彩。
不管在任何一個(gè)方面，都意味著空虛，一無(wú)所有的意義，但我卻覺(jué)得從某一種角度上來(lái)看，有何嘗不是一件好事呢?從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就已經(jīng)在向0看齊了。因?yàn)槿丝偸且赖�，而人死后卻什么也不能帶走，此時(shí)0會(huì)將我們的生命完美落幕。聽(tīng)起來(lái)好像特別凄涼，但如果沒(méi)有生命0，我們就不會(huì)存在于世間，也就享受不到幸福的親情、快樂(lè)的友情、及美麗的愛(ài)情以及一切一切美好的事物。因而0似乎是一個(gè)可愛(ài)的圣靈，給予了我們靈魂中所需的精神養(yǎng)分與物質(zhì)上的溫暖。
對(duì)生命有一種獨(dú)特的情感，那是一種嚴(yán)厲的關(guān)愛(ài)，他將生命鎖在一個(gè)黑暗的、潮濕的小屋里。此時(shí)，生命的倔強(qiáng)、不羈的個(gè)性就會(huì)淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)——生命會(huì)想方設(shè)法的逃出小屋，獲得自由與新生。而0就像幕后黑手一般，雖然面帶笑容的望著生命的聲影漸漸消失在視線之中，但又在策劃一個(gè)陰謀。就像人獲得生命后，其實(shí)恐怖的死亡之路已經(jīng)布滿。如果人一步走錯(cuò)，或許橫禍就在不經(jīng)意之中偷偷襲來(lái)。因此我們需要時(shí)刻提高警惕，防范于未然，以防卷土重來(lái)，奪走我們純潔的靈魂。因而0像是一個(gè)被通緝的殺手，血腥和仇恨早已沾滿雙手。
或許是一個(gè)理性數(shù)字的象征，在數(shù)學(xué)名詞中，0是很多數(shù)字的分界線。當(dāng)我們還是不懂事的小孩時(shí)，生命賦予我們天真、無(wú)邪的笑容。隨著時(shí)光流逝，生命就會(huì)了解更多有趣的事物，這也就可能使生命一步一步走向犯罪的深淵。
不忍心看著生命如此墮落，會(huì)讓無(wú)盡的力量來(lái)感化這些無(wú)知的孩子，給予他們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，誓死捍衛(wèi)生命的純潔，決不讓生命沾上污點(diǎn)。這也就挽救了無(wú)數(shù)生命，0深知浪子回頭金不換這一點(diǎn)。因而0似乎是一個(gè)博學(xué)多識(shí)，具有理性思考的哲人。
與生命的關(guān)系，可能是親密無(wú)間的孿生兄弟;可能是無(wú)話不談的知心朋友;可能是未曾相識(shí)的陌生人……他們究竟是什么關(guān)系，我們無(wú)從了解，也無(wú)須知道，只要清楚，他們是不可分割，互相尊重的關(guān)系就行了。
每個(gè)人的生命只有一次，不可以重復(fù)，也不像電腦的Ctn，請(qǐng)捍衛(wèi)生命，不讓它受到污染;珍愛(ài)生命，不讓它受到威脅;尊重生命，不讓它受到冷落。不要讓生命在墳前跳舞時(shí)感到寂寞，給它留下曾經(jīng)美好的回憶。
珍愛(ài)生命的作文10
火是使人溫暖的源頭，火是照耀道路的光明，火是明媚夜間的精靈�？烧_使用也是一件極為重要的事。
火的成長(zhǎng)史是眾人皆知的。在古希臘傳說(shuō)中，普羅米修斯不顧宙斯的反對(duì)，承擔(dān)了風(fēng)吹日曬的痛苦與磨難，讓人間擁有文明所需的最后物品——火。而東方故事里，燧人是東方神話中發(fā)明火的智者。
然而，火的誕生與成長(zhǎng)途中，免不了它的叛逆與調(diào)皮。當(dāng)天空被劃破，白色的驚雷閃現(xiàn)，照亮了被烏云籠罩的世界�？梢馔馐请y免的，當(dāng)雷電擊中大樹(shù)。點(diǎn)點(diǎn)火星在枝葉間閃爍，不需要多漫長(zhǎng)的等待，星星之火已經(jīng)成長(zhǎng)，燃燒了周圍的樹(shù)木。伴隨時(shí)間的流逝，火苗隨著風(fēng)舞動(dòng)著身軀，大火在這片森林中起舞。這也應(yīng)征了一句話，“星星之火也可燎原”。
為此，學(xué)校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報(bào)，同學(xué)們有序的撤到了操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)老師的教到我們學(xué)到了許多防火知識(shí)和處理方法。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)要保持冷靜，火災(zāi)并非是什么洪水猛獸，我們可以運(yùn)用知識(shí)來(lái)對(duì)抗。根據(jù)有關(guān)調(diào)查說(shuō)明，大多數(shù)人并非被火燒死，而多數(shù)是被煙熏嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進(jìn)行對(duì)折，疊成16層，可以有效的防止煙霧進(jìn)入口鼻。并且公共場(chǎng)合都有滅火器，可以用正確的方法進(jìn)行滅火。如果沒(méi)有，也可以用隔離法或窒息法等。
6月5日21時(shí)20分，某地起火，發(fā)生火災(zāi)的是汽配城20棟一福田汽車配件銷售門市，當(dāng)時(shí)消防隊(duì)員正在現(xiàn)場(chǎng)救火，火場(chǎng)已被設(shè)置隔離帶，發(fā)生火災(zāi)的門市不斷地冒出滾滾濃煙。據(jù)目擊者介紹，21時(shí)27分他路過(guò)此地時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，此時(shí)屋內(nèi)已經(jīng)冒出明火，隨后他撥打了火警電話求援。由于此處門市多存放有機(jī)油等易燃物品，因此火勢(shì)迅速向四周其他門市蔓延。其間，該門市隔壁內(nèi)，一名男子從二樓跳下逃離火場(chǎng)，落地時(shí)摔斷手臂被送往附近醫(yī)院接受治療。這更然人了解，當(dāng)遇見(jiàn)火災(zāi)時(shí)要保持冷靜，讓人了解必須要遏制它的發(fā)生。
例如出門時(shí)要注意灶臺(tái)是否已關(guān)閉，平日要關(guān)注電源插頭是否漏點(diǎn)……這些細(xì)節(jié)小事。從小事做起，預(yù)防火災(zāi)。
火災(zāi)是人們的一時(shí)大意，所以只要注意和預(yù)防，就不會(huì)釀成悲劇。
珍愛(ài)生命的作文11
有一句名言是這樣說(shuō)的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在，不知重復(fù)了多少遍�！奥飞宪囕v多，騎車上學(xué)要小心��！”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧�！边@是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”�！巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的早，不安全�！边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的“告誡”。而有些同學(xué)滿不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險(xiǎn)就會(huì)找你；綠燈可以再等，而生命不能重來(lái)；安全無(wú)意識(shí)，則隱患埋身邊。
曾幾何時(shí)，校園內(nèi)外，我們周圍，都發(fā)生過(guò)很多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命的案例：有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導(dǎo)致其骨折，錯(cuò)位，輕則影響學(xué)習(xí)，重則殘疾造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練，被飛來(lái)的大貨車撞倒，致數(shù)十人傷亡；一些同學(xué)無(wú)視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心的慘痛后果。嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長(zhǎng)嘆。
一樁樁，一件件血腥的報(bào)道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張?jiān)?jīng)歡笑的臉，消失不見(jiàn)；使那曾經(jīng)充滿活力的身影，成了冰冷的軀殼；使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心，不再跳動(dòng)。
在我們的身邊，有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼鼈冸S時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀(jì)，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍愛(ài)生命，沐浴陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤(rùn)你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
珍愛(ài)生命的作文12
當(dāng)我們降落到這個(gè)人世間,就意味著又有一個(gè)全新的生命誕生了，親朋好友都趕來(lái)為這個(gè)新的生命而慶賀。生命，無(wú)論顯赫與卑微，無(wú)論高貴與低賤，無(wú)論強(qiáng)大與弱小，都是神圣的，值得我們?nèi)ゾ粗亍?/p>
弘一大師在圓寂前告誡他的弟子，要他們?cè)诨鸹约褐畷r(shí)在棺材下的四角各墊一個(gè)盛滿水的小碗碟，為的是不讓螞蟻在爬上自己的尸體時(shí)被一齊燒死，以免傷害了無(wú)辜的'生命。在我看來(lái)，他確實(shí)已經(jīng)達(dá)到了很高的境界，因?yàn)樗x懂了生命的深刻蘊(yùn)意，明白了生命誕生的難能可貴;他敬重生命，乃至一只極不起眼的小小的螞蟻的生命。透過(guò)朦朧，體會(huì)萬(wàn)物間的那一片真情。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇感人的文章，令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時(shí)，警方隨即趕到�；艁y中，劫犯劫持了一名婦女來(lái)做人質(zhì)，雙方僵持了許久，突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟，劫犯這才發(fā)現(xiàn)自己劫持的人質(zhì)竟然是一名孕婦，因?yàn)檫^(guò)度驚嚇而即將面臨早產(chǎn)，劫犯思考片刻后，依然舉起手來(lái)投降圍觀的人群中居然響起了一片掌聲。就當(dāng)警察將拷走劫犯，同時(shí)將孕婦送往醫(yī)院時(shí)，孕婦已即將分娩，情況極其危險(xiǎn)。這時(shí)劫犯大聲說(shuō)：“我是醫(yī)生，讓我來(lái)吧”為了保證母子這兩條生命，他竟打開(kāi)了劫犯手上的手銬。此時(shí)的劫犯，不，此時(shí)這一個(gè)敬重生命的醫(yī)生，不顧一切地投入到搶救工作當(dāng)中……當(dāng)一陣洪亮的啼哭聲劃過(guò)耳際，劃過(guò)了城市上空，圍觀的群眾再一次響起熱烈的掌聲。
當(dāng)時(shí)，我被劫犯在面臨這道艱難的選擇題，依然選擇后者而感動(dòng)。這，無(wú)疑是一場(chǎng)道德、良心與罪惡、金錢的角逐：一邊是漫長(zhǎng)無(wú)邊的牢獄之災(zāi)，而另一邊卻是一個(gè)即將誕生的生命。如果我自己是那個(gè)劫犯，或許會(huì)對(duì)那牢獄望而卻步，因?yàn)樵谀莾�，暗淡無(wú)光，浪費(fèi)青春。但另一方面，活潑可愛(ài)，孕育著生機(jī)，孕育著希望，或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時(shí)候的情景又閃爍在我的腦海之中，或許，我不得不被這個(gè)生命而征服，因?yàn)樯�，那是嶄新、光明、希望、美好的象征。它，能喚起人們�?duì)內(nèi)心的善良、幸福的渴求，這偉大的折服，能讓最黑暗的心靈被陽(yáng)光照亮，能讓最墮落的靈魂得到救贖，那就是生命!它喚醒了罪犯尚未完全泯滅的人性，使他恢復(fù)了立志;是生命，感化了兇殘的罪犯。也是這個(gè)新的生命戰(zhàn)勝了邪惡。
生命，古往今來(lái)一直為人們所贊頌。生命，一個(gè)通向人內(nèi)心最深處的代名詞，它使人敬重，敬重的時(shí)間不會(huì)是一時(shí)，是一生，是永遠(yuǎn)……
珍愛(ài)生命的作文13
知道嗎？當(dāng)提到“生命”這一詞時(shí)，有些人會(huì)膽戰(zhàn)心驚，有些人會(huì)敬畏生命。在地震中，死去的是多少同胞，他們難道不是生命。其實(shí)有些人在處處提防，生命只有一次 ，失不重來(lái)，但是僅僅這樣就能防抵生命被侵害嗎?
答案是不可能的，生命是誰(shuí)給予的就有誰(shuí)來(lái)定奪自然，沒(méi)錯(cuò)是大自然給予的南無(wú)生命是的就要看造化了。生命逝去發(fā)生在無(wú)意之中，難道在地震中死去的人們會(huì)知道這就是終結(jié)嗎？是的，地震來(lái)自自然是觸怒了自然，它掠去那些毫不知情人們的生命，有些人卻突發(fā)奇想這是神靈發(fā)怒要滅人類��！這句話確實(shí)讓很多人整天生活在恐懼中不能自拔。
對(duì)，我們應(yīng)該再回到今天的主題上“生命”。也許會(huì)找到真正的答案，生命極其弱小的，微不足道的在廣袤的大自然對(duì)比下不堪一擊，生命如碎璃，細(xì)沙，浮塵.......等微小的物質(zhì)。大自然的猖虐更是讓人們領(lǐng)悟到生命既然如此短暫，不堪一擊何不仔細(xì)的珍愛(ài)它呢，對(duì)我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命，珍愛(ài)這個(gè)體內(nèi)的“寶貝”，珍愛(ài)我們的核心�？墒�，現(xiàn)在的人們似乎全然不知，像一個(gè)懵懂的孩子總是消耗自己的生命，損害自己的生命，高科技發(fā)達(dá)了人們就更不珍愛(ài)生命。反而生命，生命本歸自然給予，生命被自然會(huì)被懲罰。這是給全人類的忠告，也是懲罰�？墒窃谶@次地震中死傷的不只是那些勾心斗角的工作人員，荒謬的，昏庸的人們。卻還有那些“辛勤的園丁”都在地震中喪命。我知道：自然，那些浪費(fèi)時(shí)間的荒謬者確實(shí)該懲罰可是那些珍愛(ài)生命的人本該無(wú)罪，這不能代表時(shí)尚的人一定罪惡但其也又善良的人嘛。我知道這些話有些荒唐，大自然是指地球以內(nèi)一切生靈皆稱自然，自然是無(wú)形的但是那些有理想有抱負(fù)的人他們的希望難道就毀于一旦了嗎，，面對(duì)自然我們只能聽(tīng)天由命，任其宰割。
我們沒(méi)有能力挽救，緊隨的是一息長(zhǎng)嘆啊!我的感情如此強(qiáng)烈剛韌，迫切急求可無(wú)濟(jì)于事，既然我們都只生命之可貴為何不好好珍惜它呢,反而在現(xiàn)在社會(huì)中仍存在一部分人在肆無(wú)忌憚的踐踏，蹂躪它。這就是人們珍愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎？然而，反之社會(huì)上也有人有抱負(fù)有理想它呢不由得為國(guó)防科技獻(xiàn)出力量有的在靠自己打出一片天地。
總而言之，他們都在用自己的方式奮斗著同樣珍愛(ài)生命，提高人們生活價(jià)值，讓生活充滿意義。
珍愛(ài)生命的作文14
我們生活的世界是絢麗多彩的，也是紛繁復(fù)雜的，社會(huì)中許多不良現(xiàn)象的存在給我們的心靈甚至肉體都帶來(lái)很大傷害，威脅著我們生命的健康。
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，它是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提，一個(gè)人的生命是不可重復(fù)的，它無(wú)比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
我們生活經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)能力差，特別容易受到傷害。因此我們必須增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生，無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)和挫折都不能輕易放棄生存的希望。
社會(huì)中存在的以大欺小、坑蒙拐騙、貪污受賄等不良現(xiàn)象會(huì)給我們這些正在成長(zhǎng)的未成年人帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響，腐蝕未成年人的心靈，致使少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，甚至走上違法犯罪的歧途，所以，我們要明辨是非善惡，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，抵制不良誘惑。規(guī)范自己的言行，提高辨別能力，增強(qiáng)自控能力，抵制獵奇心理，不去危險(xiǎn)的地方玩耍，夜晚盡量不要擅自出行。當(dāng)遇到違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)，要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)，可以向周圍的人呼救，或與歹徒周旋，必要時(shí)要實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。還要撥打110報(bào)警，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康。
平常出行時(shí)要注意安全，注意來(lái)往車輛，防止溺水、觸電、燒傷以及被人勒索、拐騙、綁架等，不去未完工的建筑工地，不要擅自下湖游泳，不要從地?cái)偵腺I零食吃，不買三無(wú)產(chǎn)品，注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；在學(xué)校里不要追逐打鬧，不要爬欄桿，不要從樓梯扶手滑下去，如果遇到正在做危險(xiǎn)行為的同學(xué)，要善意提醒，如果追逐打鬧的同學(xué)向你奔來(lái)，要立刻避到一邊；在家時(shí)，不吃變質(zhì)食物，蔬菜瓜果等要洗凈再吃；健康上網(wǎng)，瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò)信息，不要輕信網(wǎng)上流言，不瀏覽不健康網(wǎng)站，提高自控能力，不被不良信息所迷惑；注意電器的使用方法，危險(xiǎn)電器不要獨(dú)自使用，最好有家長(zhǎng)陪同，小心接觸電源，電器著火時(shí)要用滅火器滅火，如果火勢(shì)太大要及時(shí)撥打119報(bào)火警并用濕毛巾捂住口鼻盡快逃脫，不要留戀財(cái)物，要學(xué)會(huì)取舍，如果連生命都失去了，再多的錢財(cái)又有什么用呢？
歲月輪回，生命飄逝，要讓我們有限的生命活得有價(jià)值，而不是被意外奪去健康。我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓自己活得更有價(jià)值，拂去黑暗，帶來(lái)光明。
珍愛(ài)生命的作文15
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注，它里面蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，我們沒(méi)有權(quán)利去糟蹋它的可貴，因此，我們要：珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命是可貴的，同時(shí)生命也是脆弱的，像一棵弱不禁風(fēng)的小草，一不小心就會(huì)連根拔起，環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)、車禍等不安全因素時(shí)刻威脅著我們的生命，只有保證了生命的安全，一切才有意義。
安全捍衛(wèi)著我們的生命，有什么能比生命和安全更為重要呢？可是，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，不聽(tīng)從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；還有的同學(xué)放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據(jù)教育部等單位的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。
看著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，令我為之心痛，假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會(huì)發(fā)生食物中毒；假如我們掌握了許多安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以上的一切事情都不會(huì)發(fā)生。
安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。只要時(shí)刻想著安全，心里裝著安全，行動(dòng)注意安全，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就能健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，生命對(duì)于我們只有一次，讓我們撐起安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，為了迎接更精彩的生命而起航吧。
現(xiàn)在的社會(huì)生活質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了。街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò)，每年因?yàn)檐嚨渾噬娜擞卸嗌伲磕憧煞裣脒^(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍，怎樣的悲傷？這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧？
朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開(kāi)拓！你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎？
為了自己，也為了家人：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
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