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關(guān)于希望的作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于希望的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于希望的作文1
“看天空飄得的云還有夢(mèng)，看清風(fēng)像白鷺吹散大霧……”每當(dāng)聽到這首歌，我的腦子里就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)問(wèn)題：希望是什么呢？想到這兒……
我去問(wèn)正在做飯的媽媽：“媽媽，媽媽，希望是什么呀？”媽媽溫柔地回答道：“希望就是我的寶貝將來(lái)長(zhǎng)得像花朵一樣，茁壯成長(zhǎng)……“哎，我聽了這個(gè)答案似懂非懂。
我又去問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，爸爸，希望是什么呀？”爸爸嚴(yán)肅地回答道，“希望就是你的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓，考上高中，大學(xué)，長(zhǎng)大以后能出人頭地，成為有用之才！”我聽了爸爸的回答，摳摳腦袋，還是不太明白。
我只好把希望寄托在正在澆花的爺爺那兒了，我興高采烈地跑去問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，希望是什么？”爺爺爽朗地笑著和藹地答道：“希望就是你能夠每天開開心心，健健康康�！庇悬c(diǎn)深?yuàn)W，我真的懵了，希望到底是什么呢？
哎，我只好再次來(lái)到正在曬太陽(yáng)的奶奶身邊，我拉著奶奶的.手，虔誠(chéng)地問(wèn)奶奶：“奶奶，奶奶，希望到底是什么��？”奶奶想了半天，張開掉了牙的嘴說(shuō)道：“希望就是爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)你的期望！”聽了奶奶的回答，噢，這么簡(jiǎn)單的一句話，終于讓我明白了它的真諦。
開放了，開飯了，桌子上擺了很豐盛的菜，全家人都給我夾菜，我徹底明白了，希望就是將菜變成知識(shí)。
關(guān)于希望的作文2
花兒感恩小草，是小草愿做花兒的陪襯品，襯托了花兒的五彩繽紛。小草感恩大樹，是大樹愿做小草的替代品，為小草遮擋了洪水的侵襲。大樹感恩大地，是大地愿做大樹的滋養(yǎng)品，給了大樹肥沃的'土壤，能讓大樹在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。因?yàn)楦卸鞑拍苊枥L著那一幅幅動(dòng)人的畫面；因?yàn)楦卸鞑庞羞@一件件感人的事件；因?yàn)楦卸鞑庞羞@一首首催人淚下的樂(lè)章；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B……
今年的五月本是安靜的，可是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的地震，震撼了中華大地，震驚了中國(guó)人民的心，震出了傷感、絕望、骨肉相離，震出了奮發(fā)、向上，鼎力相助，震散了數(shù)萬(wàn)個(gè)家庭，支離破碎，震合了中華民族，團(tuán)結(jié)一致，震出了催人淚下的困難，也震出了可歌可泣的事跡。
地震發(fā)生時(shí)，一個(gè)叫陳浩的同學(xué)和同學(xué)們趕緊向樓下跑，穿過(guò)樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了安全地帶。他轉(zhuǎn)頭一看，身后的一個(gè)女同學(xué)還站在升旗臺(tái)的高墻前，而那堵高墻眼看就要坍塌。陳浩奮力跑過(guò)去，一把將她推開。三、四米高的磚墻倒塌了，女同學(xué)安然無(wú)事，而他自己的背部和雙腿被埋在瓦礫之中。被救后，陳浩的雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾無(wú)完好、出現(xiàn)肺挫傷和肺出血。在最初清理傷口的時(shí)候，沒(méi)能及時(shí)用上麻藥，可他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來(lái)，愣是沒(méi)有哭出一聲。陳浩說(shuō)，“我不后悔。能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧“。聽了這則故事我的心靈頓時(shí)被震撼了，同樣的年齡，她殘酷面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，小小年齡就經(jīng)歷過(guò)這樣的大災(zāi)難。
關(guān)于希望的作文3
希望為何許？恰似那黑暗中的一點(diǎn)光芒，給予著希望。有如黑夜中的一顆繁星，點(diǎn)綴著天空。
在我看來(lái)，希望就是一道光，哪怕是微弱的光芒，也能給予不見五指的黑暗中一點(diǎn)希望。而且，光是世界不可缺少的東西，我想若是缺失了這抹希望之光，世界即將會(huì)漸漸化為虛無(wú)，在黑暗的恐懼中人類將失去自我，隨即毀滅。而哪怕是微弱的一點(diǎn)光，也能帶來(lái)希望。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父親就是我的光。在我困難之時(shí)予以幫助；在我困惑之時(shí)予以指點(diǎn)；在我迷途之時(shí)為我指出了一條通往光明的路。我僅僅只有我的父親，而這個(gè)家也僅僅只有他在支撐著。我太無(wú)力，只能愈加努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，唯有如此才能回報(bào)他為這個(gè)家所做的貢獻(xiàn)。我還沒(méi)有工作的能力，只能在他回家之時(shí)對(duì)他說(shuō)一句辛苦了而已，盡管如此他還是感到很滿足。而對(duì)他來(lái)說(shuō)，我同樣也是他的光，他唯一的希望。
對(duì)于地震中被廢墟埋著的人們，救援人員就是他們的光，他們所祈盼的希望。盡管被掩埋，還是會(huì)盡力走向擁有光的地方，僅僅是一束微弱的手電筒的`光芒，也是他們存活下去的希望。黑暗之中的光芒的美，無(wú)以用語(yǔ)言來(lái)形容，是瀕臨死亡邊緣人們僅剩的唯一的精神支柱。光芒……是被黑暗吞沒(méi)之后他們唯一渴求的東西，支撐著他們活下去的唯一的信念。光，是希望的根源。
放棄光芒，是放棄了希望，放棄了明天，以及未來(lái)。
就算是被黑暗吞沒(méi)，請(qǐng)一定要堅(jiān)持著自己的信念，尋找希望，心中的那一抹光芒……縱使微弱，但足矣讓你支撐下去，尋找到前往光明的道路，從低谷走向成功之路。
這，便是希望。
這，便是光。
關(guān)于希望的作文4
我想，我應(yīng)該算是一個(gè)傻傻的女生吧……
我總是在幻想，幻想這個(gè)世界如童話般美好。不是苛求一定要有王子和公主，也不一定要有出沒(méi)于塵世的仙子，但至少要有真愛。當(dāng)然，如果再有如詩(shī)如畫的風(fēng)景，將會(huì)更加完美。
可是幻想終歸是幻想，這個(gè)世界不會(huì)為我的幻想改變什么，所以每當(dāng)對(duì)現(xiàn)實(shí)失望的時(shí)候，我就想要逃避，逃到自己的夢(mèng)境里。
我很想要找到一個(gè)沒(méi)人的地方，然后躺下來(lái)，去感受微風(fēng)，感受花香鳥語(yǔ)，感受在藍(lán)藍(lán)的天空下暢想的那一份愜意。但是我始終沒(méi)找到這樣一個(gè)令人滿意的地方。在我的印象里，凡是美麗的地方，要不就是人潮洶涌，要不就是早已面目全非了，偶爾有幾處差強(qiáng)人意的人間仙境，卻又遠(yuǎn)的遙不可及，遠(yuǎn)的使我只能望而卻步。
我有時(shí)挺羨慕那對(duì)露營(yíng)時(shí)帳篷被偷走的笑話的主角，因?yàn)樗麄冸m然失去了帳篷，但得到了璀璨的夜空—我向往了很久的夜空。
我是很喜歡天空的，白天的亦或是夜晚的，晴朗的亦或是布滿陰霾的，灰色的亦或是湛藍(lán)的……我不可抑制的喜歡它們，因?yàn)樗鼈兛偰転槲規(guī)?lái)遐想，并用它們的博大喚醒我內(nèi)心的渴望。
再也找不到更美的東西了，所以我將一切都寄托在了天空身上，我對(duì)拂過(guò)天邊的'云講悄悄話，我對(duì)閃爍在頭頂?shù)男切浅易钕矚g的歌……它們永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)我的心事那么傻，也不會(huì)批評(píng)我唱歌跑了調(diào)，它們只會(huì)在我傷心時(shí)用微風(fēng)拂去我臉上的淚水，在我開心時(shí)用花香點(diǎn)綴我嘴邊淺淺的笑。
無(wú)論我以后會(huì)遇到什么，我會(huì)想著去望望天空發(fā)發(fā)呆，忘記煩惱，忘記悲傷，去做一個(gè)快樂(lè)的孩子，不想長(zhǎng)大的孩子……
關(guān)于希望的作文5
今天是三月二十五日，是一個(gè)最有意義的日子，我們401班同學(xué)都匯集在靈隱寺景區(qū)里，每人種了一棵樹。說(shuō)說(shuō)為什么選三月二十五日，不是有句話：一二三四五，大家去植樹，選個(gè)好日子，三月二十五!日子當(dāng)中少個(gè)四和一，因?yàn)槲覀儼嗝幸延欣?
日子好，地方也不錯(cuò)，我們種樹的地方可是靈隱寺的大師特地為我們找的風(fēng)水寶地，青山綠水，我們把這個(gè)地方取名為“順福林”。
地方好，樹當(dāng)然也要好，我們的家委會(huì)成員為了這次活動(dòng)，已經(jīng)準(zhǔn)備了好多天了，采集了不少樹種，什么石榴樹呀，櫻桃樹啊，水蜜桃樹啦，多得很!同學(xué)們一擁而上，搶著自個(gè)兒喜歡的品種，選個(gè)坑，開始大顯身手。我呢，選了一棵水蜜桃樹，和媽媽挖了個(gè)大坑，搬了許多細(xì)碎、肥沃的'土壤，鋪在坑的底部，然后媽媽扶著，我一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)的把泥土覆蓋在上面。經(jīng)過(guò)一翻努力，我們兩人滿頭大汗，樹終于種好了。我趕緊拿著塑料袋向小溪跑去，舀了一大袋水，“呼哧呼哧”地跑回來(lái)，把一袋水全部澆灌在樹的根部，種樹勝利完工。看看別人，還早著哩!于是我和媽媽另外挖了幾個(gè)大坑，又種了幾棵小樹，有石榴、櫻桃等。我眼前幻想著一片豐收的果林，我想著我種的樹上結(jié)滿了水靈靈的水蜜桃，香味飄出十里之外都能聞到，我用舌頭舔了舔嘴唇，一幅嘴饞的模樣，可惜眼前的幻景一晃消失了。
我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這兒澆水、施肥，我要好好培育它，一定要把幻想變成真實(shí)，吃到自己親手栽培出來(lái)的果實(shí)。
關(guān)于希望的作文6
七天的國(guó)慶長(zhǎng)假就這樣過(guò)去了。
在宿舍宅了六天，打了兩次球，享受了幾個(gè)自然醒，一伙人去師姐新家做了一趟客，一起煮飯做菜，還玩了一整天的三國(guó)殺，閑里偷忙之余文章雛形也略見端倪了。
如此閑適假日，對(duì)于步入職場(chǎng)的同齡人看來(lái)，是很懷念卻再難享受到的了。然而，開學(xué)以來(lái)我很難去心安理得地去享受寂靜而珍貴的時(shí)光。文章、畢業(yè)和擇業(yè)的壓力，在一夜之間驟然劇增，心井中像被拋下幾塊碩大的石頭，讓人幾近無(wú)法喘息和呼吸。突然發(fā)現(xiàn)，手中要處理的事情太多，凌凌雜雜，卻無(wú)從下手。前途的選擇與職業(yè)的規(guī)劃，這些過(guò)去似乎八桿子打不著的事，都迫在眉睫地需要做出選擇和付諸行動(dòng)。在過(guò)去從沒(méi)遇到的狀況面前，對(duì)無(wú)知的恐懼，對(duì)未來(lái)的模糊定位，對(duì)所謂幸福的遙不可及，在那么幾個(gè)夜晚，讓我難于入眠。
生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不要去沉浸在一種不積極的情緒中。世事沉淪，人生起伏，在生命的轉(zhuǎn)折路口，疑惑與畏懼都是正常的情緒反應(yīng)。在生命的不同時(shí)期，每個(gè)人都生活在特定的生活模式中，因而人會(huì)更容易對(duì)熟悉的事物產(chǎn)生信任和依賴感，與此同時(shí)，對(duì)陌生的事物會(huì)產(chǎn)生排斥與恐懼。在某種程度上來(lái)說(shuō)，大部分的人都被所處的'環(huán)境體制化了，都不想失去因熟悉而帶來(lái)的安全感。哪怕是只需勇敢踏出第一步，我們就能享受另一段美妙的旅程，只要跳出體制化的怪圈，我們將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。
人活著就是希望，人活著也靠希望。
若不心懷希望而行，我們無(wú)法穿越夜的黑，無(wú)法抵達(dá)天的明。
希望能給人力量，而希望的力量恰好是我最缺少的。
希望和夢(mèng)想或許不夠真實(shí)，但是它們卻實(shí)實(shí)在在能給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。
關(guān)于希望的作文7
是誰(shuí)，在搖落樹的葉子?是誰(shuí)，染紅了一顆顆飽滿的柿子，吹熟了柑橘?是誰(shuí)，裁剪了楓葉，渲染了山林?是秋風(fēng)，是美麗的秋天。不同于春夏的繁華萬(wàn)千，姹紫嫣紅，秋天是低調(diào)的，它沒(méi)有濃重的色彩，只是收貨的顏色。蘇軾有詩(shī)曰“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，秋天正是人生成熟的黃金時(shí)段。
微風(fēng)拂面，帶來(lái)絲絲涼意，人們都把外套的扣子緊緊地扣上了。陽(yáng)光從山后面溢出來(lái)，未見太陽(yáng)，就已感覺到陽(yáng)光的溫暖了。露水仍未干，我們走在上學(xué)的路上。有我這樣自己走路去學(xué)校的，也有爸爸媽媽騎電動(dòng)車送的，騎單車送的.，還有開小汽車送的。坐在小汽車?yán)锏娜宋铱床磺�，他們用一扇小小的車窗，隔絕了外人的視線。我們一群小伙伴就這樣一路走著，一路聊著，有時(shí)分享著美味的零食，有時(shí)聊著最近看的好看的動(dòng)畫片，有時(shí)討論著昨天晚上遇到的一道數(shù)學(xué)題，看誰(shuí)的解決方法最簡(jiǎn)便，有時(shí)會(huì)為一個(gè)小問(wèn)題一路爭(zhēng)執(zhí)，直到進(jìn)教室才停歇。就這樣在這條路上，走過(guò)了春夏秋冬。初三就像是我初中階段的一個(gè)秋天，是收貨的季節(jié)。三年前種下的希望的種子，將要結(jié)出碩果�！白怨欧昵锉帕�，我言春日勝春朝”，我相信這會(huì)是個(gè)美麗的秋天。
上學(xué)路上有一條林蔭道，兩旁是楓樹，火一樣的顏色，像熊熊燃燒的人們的希望。我看到一位父親背著自己的女兒，父親穿著灰色的外套，佝僂著背，女兒穿著大紅的外套，高興的揮舞著小手，笑聲飄蕩在空氣中。楓葉就這樣落在父親的背上，女兒的手上。我從未覺得哪個(gè)秋天的楓葉這樣美過(guò)，令天地都黯然失色。
關(guān)于希望的作文8
我們的祖國(guó)是一個(gè)美麗富饒的國(guó)家，但是由于人類社會(huì)的發(fā)展，使我國(guó)的生態(tài)環(huán)境受到很大的影響，就拿我國(guó)的海洋來(lái)說(shuō)吧。
從前，我們的大海是美麗的。在銀白色的沙灘前是一片干凈的浩瀚的大海，洶涌澎湃的海浪此起彼伏，像是一張廣闊的墨綠色的絲綢在海風(fēng)中飄動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)灑灑的浪花，如煙、如霧……在燦爛的陽(yáng)光下，生幻出一環(huán)環(huán)五顏六色的彩虹，好看極了。夾著海腥味的海風(fēng)不時(shí)送來(lái)海上那汽笛的長(zhǎng)鳴聲，海鳥的.鳴叫聲，魚兒的歡歌聲，就像在演奏一曲鏗鏘激昂的交響曲。放眼望去，遠(yuǎn)處的綠色的海島像一葉葉輕舟在大海中劃翔。這仙境般的美景是大自然獎(jiǎng)賜給我們?nèi)祟惖摹?/p>
海洋的面積約占地球表面的百分之七十，海洋中的產(chǎn)品十分豐富，但由于我們?nèi)祟惖母深A(yù)，現(xiàn)在大海已經(jīng)受到了不同程度的污染。每天，不知有多少的生活污水和工業(yè)廢水排進(jìn)大海，不知有多少的垃圾被人類扔進(jìn)大海，有的海域污染相當(dāng)嚴(yán)重，甚至有些魚類已經(jīng)滅絕。據(jù)報(bào)道，我國(guó)有渤海、黃海的膠州灣一帶，在二十年內(nèi)竟有154種生物滅絕，海里的一些魚類、貝類已經(jīng)不能吃用，甚至海鹽的質(zhì)量也受到了很大程度的污染。換句話說(shuō)，我們的大海已經(jīng)生病了，而且病得不輕，這個(gè)病魔已經(jīng)奪去了海里的許多生命，如果我們?nèi)祟愒俨徊扇⌒袆?dòng)，這美麗的大海將不復(fù)存在。
雖然我們國(guó)家已經(jīng)采取了環(huán)境保護(hù)措施，但有些工廠仍然把污水排進(jìn)大海。我覺得，他們應(yīng)該受到法律的制裁。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，把沙灘上的垃圾撿起來(lái)，把浮在海上的垃圾都收回來(lái)，扔到垃圾箱里，把生活污水、工業(yè)廢水都處理干凈再放回大海，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的大海就會(huì)變得和從前一樣美麗。
關(guān)于希望的作文9
從小，我就有數(shù)不清的愿望：希望當(dāng)醫(yī)生、希望當(dāng)工程師、希望當(dāng)警察……我的希望就像天上的星星一樣多，但是我最希望就是當(dāng)一位教師。
自從上了一年級(jí)，一上課，老師那嚴(yán)厲的目光把我們都唬住了，老師手中的粉筆在黑板上刷刷地寫著，仿佛有魔力似的，停不��；每當(dāng)我身邊的同學(xué)有解決不了的事，他們都會(huì)去找老師，從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一名教師！
于是，我每天上課認(rèn)真聽講，生怕有一點(diǎn)兒不會(huì)的難題，課下認(rèn)真完成作業(yè)，有時(shí)，我會(huì)搜集一些作文素材看一下，特別是我不太擅長(zhǎng)的'作文題目。還會(huì)把以前錯(cuò)過(guò)的題重新看一遍，整理在錯(cuò)題本上。
有時(shí)，我常傻傻的想：適當(dāng)語(yǔ)文老師好，還是當(dāng)數(shù)學(xué)老師好，還是當(dāng)英語(yǔ)老師好？所以我會(huì)很用功，爭(zhēng)取每一科成績(jī)都保持在九十五分以上。還經(jīng)常把數(shù)學(xué)公式背背，英語(yǔ)單詞讀讀，語(yǔ)文課本看看。
記得有一次，數(shù)學(xué)考試，題目十分簡(jiǎn)單，我便粗略審題，不到半個(gè)小時(shí)，我就寫完了。我還洋洋得意呢！結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我后悔極了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)：85，這是我又想起我的“教師之夢(mèng)”我對(duì)自己說(shuō)：“就算為了這個(gè)希望也要改掉這個(gè)壞毛�。 蔽业南Ｍ訄�(jiān)定了。
如果說(shuō)我們是幼苗，老師們就是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是小樹苗，那么老師就是參天大樹；如果說(shuō)我們是花兒，那么老師就一定是那朵最美的花兒！
我愿當(dāng)一名教師，為祖國(guó)教導(dǎo)出一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁、一位位學(xué)者、一朵朵充滿夢(mèng)想充滿信心的祖國(guó)花朵！
我相信，只要我刻苦努力，腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)，離夢(mèng)想只有一步之遙！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的！
關(guān)于希望的作文10
清晨，我背著書包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達(dá)學(xué)校，已經(jīng)7：00了。
教師內(nèi)并沒(méi)有多少人，也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè)，所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書包后，我獨(dú)自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。
7：30了，我們要去參加開學(xué)典禮，機(jī)械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過(guò)程：升旗、唱國(guó)歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜�！爸灰邪俜种�0。1的'希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽過(guò)之后，我禁不住問(wèn)我自己：“我的希望又會(huì)是什么？”
之后，校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”，但他并沒(méi)有得到最佳新人獎(jiǎng)。在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò)，第一年他預(yù)計(jì)平均得10分，搶5個(gè)籃板，結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。
回過(guò)神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。
其實(shí)，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
關(guān)于希望的作文11
從前，一口枯井中住著一對(duì)要好的青蛙：希希和望望。他們總是想跳出枯井去參加奧運(yùn)會(huì)，哦，不，哪怕是看一看也行��！
有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)小孩子把一個(gè)彈簧球扔進(jìn)了井里，正趕上干旱，井里一點(diǎn)水也沒(méi)有。希希和望望就抱著球被彈上來(lái)了，它們約定半年后在這里見面，希希去了東邊的**體育館，望望去了北邊的'**體育館。
希希天天在館門一開的時(shí)間就進(jìn)去了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的刻苦訓(xùn)練后已經(jīng)是全館最優(yōu)秀的青蛙了，但它還是不斷練習(xí)，最終奪得了參加奧運(yùn)會(huì)的資格。
再說(shuō)望望，它卻是在每天館里人都到齊后才匆忙趕到，不是睡懶覺哦，是去賭博！現(xiàn)在非常富有呢！他賄賂奧運(yùn)會(huì)的一名大裁判，又勾結(jié)他人買了幾十箱的，最終買通了一名裁判讓它也有了“資格”進(jìn)入奧運(yùn)比賽。
奧運(yùn)會(huì)開始了，上天不作美，讓它們倆成了對(duì)手賽。望望在比賽前喝了一大瓶但被查出來(lái)了，在這期間希希得了3枚金牌，1枚銀牌和一枚銅牌，轉(zhuǎn)眼間，希希成了名人，關(guān)于它的報(bào)紙就有好幾十份呢！它常常去監(jiān)獄探望做牢的望望。
半年后，它們準(zhǔn)時(shí)在老地方相間了。望望說(shuō)：“總以為奧運(yùn)會(huì)多么美好，卻不知道如此艱難，還不如回到這里呢！”說(shuō)完頭也不回地跳進(jìn)了枯井。希希很惋惜，但為了更美好的世界，離開了枯井，向更遠(yuǎn)的地方走去，從此希希過(guò)著豐富和美好的生活，非常幸�！�
關(guān)于希望的作文12
希望是什么，是枝頭上萌發(fā)的嫩芽，因?yàn)槲覀兡芸吹讲痪煤筮@里的一片林蔭；希望是什么，是新春來(lái)臨時(shí)的雛鳥，因?yàn)槲覀兡芸吹讲痪煤笏鼈冋钩犸w翔；希望是什么，希望也是我們帶著一腔激情朝著前進(jìn)的火光，這束火光將帶著我們走向璀璨的星河，那兒是我們的夢(mèng)想。
當(dāng)我們?nèi)松鷵碛邢Ｍ臅r(shí)候，我們每一天也就有了奮斗的方向，努力的動(dòng)力，也就過(guò)得更加的有意義。希望是我們每天早上睜開眼看到了第一縷暖陽(yáng)，明亮的，溫暖的，為我們帶來(lái)全新的一天，也是充滿希望的一天。
人生需要希望，每一個(gè)處在困境中的人也都需要希望。如果說(shuō)生活中的.困境是黑暗的，那么希望就是黑暗里的光，希望用它的光將黑暗消退，讓我們能夠重新看清我們的前路，也讓我們重獲勇氣。
當(dāng)我們的人生帶著希望出發(fā)的時(shí)候，美好也將包圍著我們。從我們心里發(fā)散而出的希望，很多時(shí)候比陽(yáng)光更燦爛，因?yàn)槲覀冃睦锏南Ｍ俏覀円粋�(gè)人的太陽(yáng)，這一顆希望之陽(yáng)在我們的心里散發(fā)著光亮。指引著我們前進(jìn)的步伐，劈開阻擋在我們身前的黑暗。希望之光的力量是如此的強(qiáng)大，讓所有的黑暗都躲避，讓我們走過(guò)之后的道路也都帶上了光亮，折抹溫暖居然讓那些阻擋我們前進(jìn)的困境之地里都開上了花，這些花就是希望送給我們的鼓勵(lì)。
充滿著希望的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心境平和了，我們身邊的認(rèn)群更可愛了，我們的世界也更美麗了。不管春夏秋冬，我們都能看到他們美麗的一面，那一面是希望指引著我們尋找的結(jié)果，也是希望賜予我們的美好。
希望是什么，希望是我們帶著美好面向未來(lái)。
關(guān)于希望的作文13
�。ㄒ唬�
你要我飛，飛到哪里？
我想一只孤雁，孤獨(dú)，蜷縮在沒(méi)有盡頭的小巷角落。在夢(mèng)中，我折斷了翅膀，獨(dú)引自咎，不偏不倚的撞在了墻上。失去了飛翔的動(dòng)力，那時(shí)，夢(mèng)還沒(méi)有醒。
當(dāng)我還是幼雛的時(shí)候，在媽媽的臂佑下成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后，離開了媽媽的襁褓，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮……可現(xiàn)在，我不能飛翔了，沒(méi)有了引以為傲的堅(jiān)強(qiáng)和驕傲。顯示，已經(jīng)讓我不再自信了。
黑夜，太過(guò)冷清，太過(guò)暗淡，我怕漫無(wú)目的尋找動(dòng)力讓我頭破血流；清晨，太過(guò)安靜，太過(guò)朦朧，我怕盈盈欲滴的露水打濕我的雙肩；光明，太過(guò)遙遠(yuǎn)，又太過(guò)親近，我怕接踵而至的挫折讓我無(wú)法抗拒。殘酷的現(xiàn)實(shí)過(guò)后，我的生命也許要告一段落了吧！
臂膀不那么疼了，我揉了揉惺忪的睡眼，抬抬頭，陽(yáng)光刺透我的`心，照著晶瑩的淚花。我奮力抖了抖翅膀，我終于找到的動(dòng)力，就是希望——堅(jiān)強(qiáng)的飛向光明。
�。ǘ�
你讓我奔跑，朝哪里奔跑？
下意識(shí)里想著誰(shuí)？就跟著誰(shuí)奔跑；馬兒向往遼闊的的瑟瑟天空，選擇了奔跑；牛羊渴望無(wú)憂無(wú)慮的生活，選擇了奔跑……通向未來(lái)的路是崎嶇的，未來(lái)的夢(mèng)是美好的。心兒永遠(yuǎn)是自己的，向著哪，就朝著哪兒奔跑。
你總說(shuō)心兒永遠(yuǎn)是自己的，可為什么我總是在奔跑中脫離了自己心的方向。多少次，我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，尋找自己的小小世界，后來(lái)呵，在哪呢？我總算找到了那片天空。
那就是向著沒(méi)有邊際的未來(lái)——希望。想希望奔跑，心兒永遠(yuǎn)有希望，那就朝著希望——奔跑。
……
無(wú)論是成功的佼佼者，還是失敗的低落著，都有自己的一片天空，只要自己的心里有希望，無(wú)論什么都不要放棄，要知道要讓自己朝著希望飛翔奔跑。向著希望，努力、堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于希望的作文14
每個(gè)人的心中都充滿著陽(yáng)光的希望，而我的希望只是一個(gè)小小的、擁有美好的日子和充滿活力的生活。
我認(rèn)為人生離不開希望，沒(méi)有希望的日子生活會(huì)黯淡無(wú)光，其實(shí)希望可以隨處可見，希望伴隨著人的.一生，只要擁有美好的希望，相信你希望的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小時(shí)候，我就有一個(gè)希望能考好的愿望，可我深知，我的成績(jī)和學(xué)習(xí)好的成績(jī)還相差很多，但是我堅(jiān)信，只要我夠努力，找到學(xué)習(xí)的方法，就一定會(huì)考好，就在上初一的時(shí)候，我的老師對(duì)我很好，總是鼓勵(lì)我，給我無(wú)限的希望讓我堅(jiān)持不懈，最終在最后第一次大考里我的成績(jī)上去了不少，雖然還沒(méi)有超過(guò)學(xué)習(xí)好的人的成績(jī)，但是我努力了，一部分原因是老師的鼓勵(lì)和對(duì)我的不放棄，才使我有了現(xiàn)在的成績(jī)，我很感謝您。還有一部分原因，是因?yàn)槲业牟恍概�，給了我希望的動(dòng)力。
記得還有一次，我希望得到父母理解的眼神和飽含著的希望，同時(shí)也希望父母能夠理解我。
快要上初三了，叛逆的心理到了，我開始變得心情很煩躁和有什么事情一個(gè)人分享和承擔(dān)，父母害怕我在學(xué)校交男朋友了，以至于我的成績(jī)一直在下滑，那天，父母趁我不在家就跑去樓上看我的日記，一個(gè)在看，一個(gè)在把風(fēng)，我回來(lái)后見我的抽屜是看開著的，就去問(wèn)他們，他們說(shuō)：“對(duì)是我們看的，我還以為你有什么事情瞞著我們之后就……聽到后，我的心情不平復(fù)下來(lái)，就和父母大吵了一架，事后，我認(rèn)為自己也有錯(cuò)就去和父母道歉，他們不但沒(méi)有不原諒我，反而還對(duì)我說(shuō)：“以后別一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)”，我說(shuō)：“嗯，也希望您們能理解我”。父母回答到：|“好！”之后我們都笑了。
這就是我心中的希望，也是我擁有美好日子和生活充滿活力的生活。
生活中，處處都有希望，人生離不開希望啊！
關(guān)于希望的作文15
深呼吸，我感受到了春天的希望。
清晨，我從窗臺(tái)向遠(yuǎn)處望去，花田隱隱約約露出了粉紅色。我仔細(xì)一看，是桃花，這也就意味著春天悄然地向我們走來(lái)。
吃過(guò)早飯后，我走進(jìn)種著花的地里，去感受春的氣息。昨夜柳樹的枝杈還是光禿禿的，可是隨著風(fēng)姑娘的翩然來(lái)臨，又有了巨大地變化，在那光禿禿的枝干上長(zhǎng)滿綠油油的新芽了。從中看到了植物濃濃的生機(jī)，讓我感受到春天地萌動(dòng)。
我走在村里，看到那厚重的積雪也快化得一干二凈了。墻邊的花叢里，已有野花在綻放，像擦亮的一根根火柴，一根，兩根……點(diǎn)亮了村子的那頭，我看到了春帶來(lái)的希望。
在這幻想的花海中，我盡情地聞著小草淡淡的香味，我聞到了田野里泥土的`氣息，我聞到了春天帶來(lái)的芳香。
抬頭一看，小路旁邊的螞蟻也開始行動(dòng)了，它們趕著打招呼，忙著做新巢。低頭一瞅，菜園里，蝸牛躲在卷心菜下面啃食，吃飽了就縮在殼里酣睡，真是愜意無(wú)比！
我在不知不覺中感受到了春的希望，春天的蓬勃。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊圍繞，孕育生命，催促成長(zhǎng)。
讓我們心中懷揣著一顆充滿希望的心。正如有些人見到秋天便感到無(wú)人陪伴，異樣凄涼一樣，可實(shí)際上，秋天的到來(lái)，也預(yù)示著下一次春天帶來(lái)新的啟程。我知道了雖然時(shí)間過(guò)得飛快，但還是有春天帶來(lái)希望�！耙蝗罩�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”在這美好的春天里，我要定下計(jì)劃，明確目標(biāo)，朝著求知的道路步步前行。只要你肯付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，甚至更多，那就是春天的希望，我們的希望。
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