【薦】謝謝您老師作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的謝謝您老師作文，歡迎大家分享。
謝謝您老師作文1
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁培育我們茁壯成長。古今中外，贊揚老師的優(yōu)美詞句很多，這是為什么？很簡單，因為他們把自己的知識、本領(lǐng)毫不保留地傳授給了我們，謝謝您，老師！
每天，當天剛蒙蒙亮，老師就早早地起來，復(fù)習前一天的課程，并對新的教案進行熟悉。
在學校，老師們不但要專心講課，還要一邊“關(guān)心”那些好動的學生。課間，剛想喘一口氣，可見到那些堆積如山的作業(yè)和考卷，就只能無奈地拿起那令人厭惡的紅筆，批改起來。除了作業(yè)和考卷是老師的煩惱之外，那些貪玩的男生也不是什么省油的燈。一下課，先是沖出教室，然后是拉幫結(jié)伙，接著是摩拳擦掌，隨后是哭聲連天，最后是報告聲不斷。唉，總之，老師的耳朵哪天不生繭子，準是太陽打西邊出來！
放學了，也該回家歇歇了，可剛進家門，孩子的撒嬌聲就源源不斷地涌來�！鞍职郑乙闩阄彝�！”“媽媽，我要吃炸雞”他們也無可奈何呀！
深夜，我們已進入夢鄉(xiāng)，可老師窗前的燈還亮著，陪伴他的是那已快冷卻的茶和那“颼颼“的冷風。
多少個春夏秋冬過去了，老師的雙鬢已白了，他們的身體變得體弱多病了。當你回憶起過去，你會為你的頑皮而責怪自己，會為老師的寬容而感激他。
老師啊，是您塑造了一個個科學家、歌唱家……是您筑就了一個富滿知識的國家，我們愛您！我們謝謝您！
謝謝您老師作文2
她，姓閔，她，與我沒有任何血緣關(guān)系卻還教我如何做人、如何分辨對與錯；她，拋開自已休息時間為我們操心；她，就是我的語文老師。
一頭烏黑濃密的卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紫框架眼鏡，眼神充滿智慧和嚴厲，一看就不好惹。
一次作文課，同學們都在努力地修改著作文，為接下來謄作文作準備，我只按老師要求修改的地方改了一下，其他并沒有太用心，可以說是“應(yīng)付差事”了。閔老師大概瀏覽了一下，便把作文還給我說著:“再去修改一次”。我不滿地拿回本子，嘴里嘟嚷著低聲道:“你都不看就讓我拿回修改，太不認真了”。不一會，我就將第二次修改好的作文交上去，心想:這次肯定過!可她浮光掠影的看了一遍，還是把本子給我并囑咐我再用心修改一下。這個舉動無疑給我當頭一擊，這時我眼眶里已有不爭氣的淚水在滾動了，我負氣的抽回作業(yè)本，氣呼呼地坐回位子，望著越來越少的同學我的心浮躁起來，反感情緒也逐漸加大所以根本靜不心來寫。就這樣往返幾次，老師看著我，摸摸我的頭說:“要時時刻刻地鞭策和激勵自己，要知道沒有最好，只有更好，只有用心無論何時都要讓自己成為一個更好的人”。我默默回到位置上，回味老師說的話，這說明老師把一切都看在眼里，我確實沒有用心去修改。慢慢的我心平靜下來幾乎把作文重新寫了一遍，滿懷希望的交給老師，終于閔老師笑了。
現(xiàn)在，每當我浮躁的時侯總能想起您的話。您，就像漆黑的夜中的路燈，指引著我。在您的精心栽培下，我己成為一棵挺拔的小樹。不久的將來我將成為一棵參天大樹，為人們避風遮雨。
“閔老師，謝謝您”！
謝謝您老師作文3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩老師，是因為老師授予知識、教會生活、提攜前進。
記得我們剛進學校時，一切都是那么陌生，每當看見老師、同學，心里總是忐忑不安，我們感到十分彷徨和無助。是您，范老師！您對我們這些初來乍到的學生給予無微不至的關(guān)懷，您溫聲細語和我們促膝談心，拉近師生之間的距離，我們的心一下子踏實起來，有什么事情也總是愿意和您訴說；您如慈母般關(guān)懷溫暖著我們，讓我們慢慢適應(yīng)初中的學習生活，您給了我們一把生活中的尺子，讓我們自己天天去丈量，懂得了很多生活、做事、做人的道理。
范老師，您不但在生活中關(guān)心我們，而且在學習上也會幫助我們。我們從小學升到初中，隨著學習科目的增多，很多同學都沒法適應(yīng)，跟不上學習的節(jié)奏，學習成績總是沒法提高。又是您，范老師！您像太陽一樣照耀著我們，像清泉一樣滋潤著我們……您任教的學科，讓我們張揚個性，學習探究，快樂學習，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看到了一個五彩斑斕的世界。同時，您還諄諄教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W好其它科目，不要害怕、放棄，要科學、合理、靈活地安排好時間，腳踏實地，一步一個腳印，循序漸進；遇到不明白的地方多請教老師、同學，做到不恥下問，虛心學習，拼搏進取，相信自己，定會迎頭趕上。范老師，在您的鼓勵、引導(dǎo)、教育下，我們各科學習的成績都有了明顯提高。
誰把雨露撒遍大地？誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師！您是一位偉大的園丁，為了我們健康成長，積極耕耘，揮灑汗水，傾盡心血。老師，感謝您！我們真的是無盡感激，永遠銘記心中。
謝謝您老師作文4
有人說，老師如蠟燭，燃燒自我，照亮他人。但老師您在我的心目中，卻如同那枝繁葉茂的大樹，讓我在您的蔭庇之下，茁壯成長，您卻默默燃燒著青春與熱血，對您身邊的孩子，永遠是那么和藹可親。
初次相識，看見您陽光般的笑容，頓時將我不安恐懼的心帶進了您的那方天地——知識的殿堂。您總是把自己的知識無私地傳授給我，總是以無比耐心地給予我人生的信念，總是默默地原諒我的過錯……
然而，我卻是您那個最不乖的學生，總喜歡在您的課堂上干擾您的教學，您卻一而再再而三地原諒我，我卻愈演愈烈，把您的課堂鬧得雞犬不寧。
直到有一天，原本和藹可親的您被我弄得厭煩了，您開始冷眼對我，有意地忽視我，即使在您的課堂上，您也不把我看在眼里。這讓我慌了，徹底地慌了。我開始擔憂，因為我想您已經(jīng)知道我的目，無非是為了在班級里獲得存在感。
終于，我去跟您道歉了，心里忐忑不安。我結(jié)結(jié)巴巴地對您說：“老……老師，對不起，在……您的課上隨意說話……”
話音剛落，我頓時羞紅了臉，我原以為我會被您狠狠地批評，但是迎面而來的，卻是您的微笑，那清甜的聲音在我耳邊縈繞：“這不是原來的那個你啊！你的性格我無法改變，老師不會錯怪你，但你要注意一下哦”。
您的話讓我震驚，仿佛是我心靈枷鎖的鑰匙，將那陷入困境的靈魂重新挽回。
從那以后，我再也不像從前，而是選擇改變，不再得瑟，而是謙卑。謝謝您，老師，您讓我學會了重新審視自己，讓我的人生之舟重新啟航。
謝謝您老師作文5
受到疫情影響，我們不能如期開學，為了讓我們停課不停學，教育局決定開設(shè)“空中課堂”。我很興奮和激動，接著，我們一家開始了各項準備工作。
首先，為了保護視力，我和爸爸將電腦接到電視上，然后搬桌椅、接臺燈，媽媽則把一周課程表、作業(yè)打印出來，我提前調(diào)好電視頻道，一個小型教室就布置好了。第二天，九點鐘一到，課程準時開始。“同學們，大家好！”屏幕里突然出現(xiàn)了我熟悉的聲音。啊！是笪老師，原來是我們的笪老師，我心里別提多自豪了，激動得快要蹦起來。面對屏幕中兩個月未見的老師，我既開心又羞澀，聽課特別認真，笪老師那親切的話語，深入淺出的講解，精美的課件，無一不讓我陶醉其中，不知不覺，書上記滿了筆記和要點，好像此刻就在教室里上課一樣，就在我意猶未盡的時候，今天的語文課結(jié)束了。
短暫的休息之后，電視上又出現(xiàn)了一個我熟悉的身影，是我們原來的數(shù)學老師張老師。
接下來，我在體育課上練武術(shù)，在神秘的科學里探索，在美妙的音樂聲中享受，在生動的英語故事里遨游……
課后，媽媽告訴我，別看我們上一節(jié)15分鐘課很輕松，老師們背后的付出是難以想象的，比如我們班笪老師，教案改了一遍又一遍，經(jīng)常備課到深夜，眼睛都熬紅了。老師們辛苦的付出，就是為了讓我們每一節(jié)課都有收獲。
謝謝您，我親愛的老師們。
謝謝您老師作文6
用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師是最合適不過的了。
最讓我難忘的是我的小學班主任：關(guān)彬彬老師！記得那是一個寒冷的冬天，爸爸把我從鄉(xiāng)下接到山西去上學。那時，我在鄉(xiāng)下讀了半個學期的一年級。鄉(xiāng)下的學校管理得都很松，我數(shù)學成績挺好，而拼音卻學得很爛。管我的外公外婆也沒這些那些的。爸爸媽媽考慮再三，把我接到了山西來讀書。再次見到爸爸媽媽時，我非常高興。
那天，是我第一天走進那個學校。學校不大，但是里面?zhèn)鱽淼淖x書聲卻異常響亮，我情不自禁的喜歡上了這個學校。
我來到了一年級（1）班，很害羞。下課別人找我玩時，我都不敢動。這時，關(guān)老師叫我去。她親切問我叫什么名字，我用蚊子般的聲音答到：“阮彬紅。”老師疑問：“園冰猴？”我大了一點聲：“阮彬紅�！薄芭丁！崩蠋熁腥淮笪颉�
這樣，我新的小學生活開始了。第一次語文課老師提了一個問題，我知道答案但又害羞不敢舉手。老師環(huán)視一周，說：“就讓這個新同學來回答吧！”大家一齊鼓掌，我更羞澀了，我只好支支吾吾地回答。老師說：“回答得不錯，下次要多舉手！”我的心里有些小激動。
第一次語文考試，我不及格，因為拼音不好。這接下來的日子里，每天放學之后，教室里總有幾個身影在走動，那是關(guān)老師留下來輔導(dǎo)的學生，我就是其中的一個。記得您還和我們說過：“你們呀，就是我的噩夢�！�
以后，我的拼音越來越好了。升了二年級后，我的語文成績更好了。每每想起這些，我的內(nèi)心深處都會迸發(fā)出對關(guān)老師的感激之情。雖然我離開她二年了，但我依然愛她！
親愛的關(guān)老師，您送走了我們，又要迎來下一屆學生，您說這源源不斷的“噩夢”何時才能終止呢？
謝謝您老師作文7
魚兒，感謝大海，因為大海給予了它生存的空間，小鳥感謝天空，因為天空給予了它自由的空間，而我要感謝李春桃老師，他是我的數(shù)學老師，因為他教會了我自信。
老師，您還記得嗎？在我一年級的時候，我的成績很不起色，就是班級里的中等生吧，二年級的時候，我的數(shù)學偶爾考了一次100分，那時您給了我一個微笑，我立刻有了自信，學習的火花被你點燃了，我心里想，我一定要爭取每次都考100分，看到老師您的微笑。
每當我遇到難題的時候，我要放棄的時候，您的微笑就立浮現(xiàn)在我眼前之后，這時我就會鼓足信心開動腦筋去做這道難題，當我把這道題做會的時候，我也會樂得手舞足蹈。
經(jīng)過一年多的努力，我終于把成績提上來了，開始是前十名，慢慢的又變成了前五名，到三年級的時候，我已經(jīng)達到了前三名。
老師，謝謝您，是您的微笑給了我自信，就是您那一個微笑，點燃了我心中學習的火花。
現(xiàn)在您雖然不教我們了，但是您的微笑卻始終影響著我，記得有一次英語考試的時候分數(shù)沒有過90，那時您的微笑又再次浮現(xiàn)在我眼前，我似乎覺得您在和我說：“這次沒考好沒關(guān)系，多練習練習，老師，相信你下次一定會考好的。”老師，謝謝您，是您的微笑，一直鼓勵我前行。
謝謝您老師作文8
三年級的時候，因為爸爸工作的原因，我轉(zhuǎn)學了，從朝夕相處熟悉的學校轉(zhuǎn)到了一個陌生的學校，新的環(huán)境使我感到很不適應(yīng)，這時，一個人到了我的面前——王老師，她像冬日的陽光溫暖著我的心。她個子不高，身材適中，和藹可親的眼神使我在這陌生的環(huán)境里感到溫暖。
她耐心的教育我、陪伴我，她像陽光，溫暖著我，使我覺得我不再是一個人。
偶然的一次，我竟然被選上了學校少先隊入隊儀式的主持人，這突然的消息使我驚呆了。王老師走過來：“冷天陽，不用害怕，我選你是有原因的，記住，你不是一個人在戰(zhàn)斗！老師和同學們會全力支持你！”王老師語重心長的說。
我聽了老師的話語，聽到了同學們的鼓勵和支持，我燃起斗志�！凹佑�！”王老師拍了我的肩膀，同學們用堅定的眼神支持我，“我會的！”我堅定的對她說。
從此，我不斷的練習，在家里，我和爸爸一起練習，在前進的路上，爸、媽鼓勵我，讓我感到幸福與快樂！不斷的鼓勵、堅持不懈的練習，學校領(lǐng)導(dǎo)、老師指導(dǎo)我主持要點和每句話的修改、停頓、語氣、語調(diào)……
第一次彩排開始了，我很激動，同時也有一絲緊張，在我走到臺角的時候，發(fā)現(xiàn)王老師正在用手豎起了大拇指，向我。
彩排結(jié)束了，很成功，我很開心！
一周、二周……
這一天終于到了，臺下的無數(shù)雙眼睛望著我，帶著這份期待我上臺開始主持，緊張，但很順暢。一個小時，主持結(jié)束了，王老師又向我豎起大拇指，我開心又自豪，從此，我變得勇敢、堅強。
六一兒童節(jié)主持又來了……
謝謝您老師作文9
親愛的潘老師，您好！
時光流逝，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，歡樂的小學時光也已只剩下最后一年了，回憶起與您在一起的點點滴滴，心中不禁涌起深深的眷戀之情。
四年級，我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的語文老師。從見到您的第一眼起，您就深深地印在了我的腦海中，您那如春風一般明媚的微笑讓我無法忘記，您用您的汗水和心血，換來了我今天的成績。兩年多的時間里，我們共同經(jīng)歷了風風雨雨，有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級，大概是我們班最風光的一年了，校運會和元旦運動會上，大家奮力拼搏，攜手并進，在我們的弱項拔河上，我們各個咬牙切齒，使出了全身的力氣，卻無奈又名落孫山，您不但沒有責備我們，而且還一直安慰我們，讓我們不再心灰意冷。您總是說：“我只對事，不對人。”在我做錯了事時，您會耐心教導(dǎo)，在連續(xù)兩次考試失利后，您會叫我來到辦公室?guī)臀曳治鲈颉Ｄ鷱牟粫驗閮?yōu)生學習好就在任何情況下都不批評他們，也從不因為差生學習差就不表揚他們，您的這一舉動讓全班同學都為您鼓掌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果我是在天空中翱翔的雄鷹，那豐滿的羽翼就是您的功勞，如果我是在森林中成長的`小樹，那茂密的枝葉就i是您的功績，加、減、乘、除都無法抹掉我們的師生情誼，在教師節(jié)來臨之際，祝您：節(jié)日快樂！
謝謝您老師作文10
“一日為師，終身為父�！比绻f父母給了你生命，那么老師就教會了你行走。
每當我們上課不認真聽講時，老師會丟給我們一個眼神，我們就立即坐端聽講，三跳比賽時，老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個早晨，所有人都坐在位置上準備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因為緊張，所以把復(fù)習好的知識也忘了，老師看見了，走到我桌前，告訴我：“別太緊張了，放松點，這樣就可以發(fā)揮正常水平�！甭犃死蠋煹脑�，我的心情稍微平靜了一些。
不一會兒，那整張試卷被我填寫得滿滿當當，考試結(jié)束后，我長長地舒了一口氣，拿起書發(fā)現(xiàn)有好多題做錯了，我心里七上八下的：會不會被老師罵呢？分數(shù)應(yīng)該很低吧？怎么辦呀！
第二天，試卷發(fā)下來了，94分，好險咦，這分數(shù)不對吧，老師好像算錯了，多加上去4分，我正在猶豫著要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對接，老師對我一笑，頓時，我不再猶豫了，立即跑到老師面前說：“老師，總分加錯了，您給我多加了4分�！薄肮翘炷闾o張了，發(fā)揮失常他不怪你，我念你最近表現(xiàn)挺好，所以借給你4分，不過記得要還噢！”我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！
終于，我們又迎來了一次考試，我取得了98分的好績。我高興地蹦上講臺說：“老師，4分還您！”
老師啊！您就是辛勤的園丁，我們就像花園里最美麗的花朵，請允許我衷心地說一句：“老師，謝謝您！”
謝謝您老師作文11
您是我的第一位班主任，我，是您第一批學生的其中之一。自開學以來，您對我無微不至的照顧，讓我當上了課代表、班長，可是，我的成績逐漸下降，您不責備我，耐心開導(dǎo)我。我從您的諄諄教導(dǎo)中得到了啟發(fā)，成績上升，沒有枉費您的苦心。
記得二年級的時候，我雖是個女孩，可不注意課桌衛(wèi)生。那時吃飯在教室吃，我總是把學校發(fā)的水果帶回家，以前都記得很牢，可偏偏那次，我一連5天，都忘記把水果帶回來，也沒去管它。一星期過去了，一天，我突然聞到了一股怪味，一天一天，怪味越來越濃，而且，我的位置周圍經(jīng)常有一些小蟲在飛，終于，我發(fā)現(xiàn)，原來，我的水果爛了！我一直不敢去扔了它。一天傍晚，我學習回來，您見了我，放下手中的作業(yè)，遞給我一個垃圾袋，和藹地說：“去，把它給扔了�！蔽野阉恿艘院螅謱ξ艺f：“以后，水果想帶回家吃，就事先把它放在書包里，才不會像現(xiàn)在這樣�！蹦暮吞@，教導(dǎo)了我，讓我長了記性，我背課文的“功”，才有了長進。
9月1日開學，幾天后就是教師節(jié)。每年，我都會送上親手制作的禮物，賀卡、十字繡，我都從暑假開始準備。買來的禮物，不足以表示我作為學生的感謝。
敬愛的金老師，您為我們做的，我們都看在眼里；您上課時的生動、幽默，我們都有目共睹；您為我們所做的一切的一切，我們都會銘記在心。金老師，您就是我的恩人，您對我的恩慧，我永遠都不會忘記。作文
謝謝您老師作文12
今天一直下起著大雨，進入秋天后，真是一場秋雨一場寒。下午我去上學時還下著。秋雨打在臉上涼涼的，一陣陣秋風吹過，讓我顫顫發(fā)抖，同學們都穿上自己的雨衣，陸陸續(xù)續(xù)到達了學校。
進入了學校的伸縮門，同學們就開始在那里脫下自己的衣服，裝進袋子里。我也像他們一樣準備脫下雨衣。平常下雨的時候總能遇到了同學，我們就會同學間幫忙，讓同學幫我把雨衣的袖子拽下來，再幫我撐開袋子，然后我把雨衣放袋子里什么的�？墒沁@一次不一樣了，這一次我沒有碰到同班同學，只好自己動手來脫雨衣。不知怎么回事我拽呀拽就是拽不到左手的雨衣袖，我在那里蹦啊跳啊，哎！一直脫不掉。那個調(diào)皮的衣啊，總是讓我拽不著，所以這就是我為什么每次都讓同學們幫我拉一下雨衣的緣故。
眼看預(yù)備鈴就要打響了，我還沒有到教室，我心急火燎的生怕王老師會批評我，越著急越脫不掉雨衣。在這時，有一位老師到推著電動車要到停車場停車。當時我很想讓那位老師幫我拉一下雨衣但是又不敢。沒辦法，還是自己試著拉拉左手的衣袖。這時，我發(fā)現(xiàn)那位老師在看我，看了一會兒，那位老師走過來拍拍我的肩膀，對我說：“我來幫幫你吧。”我看著老師那溫柔的眼神點了點頭。老師把我的衣袖拉下來，我準備接過雨衣時，老師已經(jīng)把我的雨衣整整齊齊的疊好了，老師又從我手里接過我的雨衣袋子，把我的雨衣整整齊齊放進了袋子里。
那時候我的眼睛里閃動著淚花。我感動的對老師說：“謝謝老師。”老師微笑的對我點了點頭。然后我便飛快的跑上了樓。
謝謝您老師作文13
在教過我的眾位老師中，是誰對我的批評最多？是誰對我的表揚最多？是誰對我的鼓勵最多？是六年級的語文老師——李老師。
李老師您就像啟明燈，為我指明了前進的方向；李老師您就像石階，承受著我一步步踏實地向上攀登。；李老師就像一把小傘，為我遮擋了無數(shù)的風風雨雨。
記得那時，您要我們寫作文，作文的題目是寫《母愛》的，而我卻亂寫，看見題目是寫《母愛》的，我就不理三七二十一地抄下來交給您。當您改好了作文，來到教室評講作文的時候，您指出作文存在的問題，然后，再非常嚴格地批評我說：“最離譜的是**同學，我要她寫《母愛》的作文，而她竟然寫一些無法表現(xiàn)母愛的……”，我聽了之后，真的很丟臉，這么大聲地在全班的面子上批評我。后來，在您的幫助下，我的作文一天比一天進步。您經(jīng)常鼓勵我作文寫得好，還把我作文里寫得好的優(yōu)美句子，讀出來讓同學們學習我作文寫得好的地方。
從您表揚我作文寫得好的那一刻起，您對我的要求比班上的所有人都要嚴格。我有時看錯題、寫錯字、您就會毫不給面子地批評我。我那時一道題寫錯兩個字，您就火冒三丈地把那個字寫出來批評我，有的同學寫錯好幾個，您都不批評，我寫錯一個字，您就非常嚴格地批評我，并教育我寫錯字的重要性。
李老師，您對我可謂是用心良苦啊，對我使用了批評式的愛與鼓勵式的愛，用兩種愛督促著我進步、提高我的作文水平。
李老師，謝謝您！
謝謝您老師作文14
那是一個異常酷熱的午后，班里同學們都在做著作業(yè)，也許是天氣的原因，空氣中彌漫著一股焦躁的味道。面對著今天老師布置下來的作業(yè)，越做越覺得枯燥乏味，但沒辦法，只能不情愿地亂舞著手中的筆頭。不知誰突然拍了我的肩頭，猛一回頭，原來是班主任老師，來傳我到他的辦公室去。
不用猜也知道是關(guān)于昨晚考試的問題，我只能硬著頭皮跟著去了。來到老師的辦公桌前，一看到試卷上那紅彤彤的分數(shù)以及那一把把引人注目的“大鋼叉”，我就覺得事情不妙了。站在老師身旁，我的心跳不自主的開始加速，望著那道做錯的題目不知所措。
“這道題，你的想法是正確的，但細節(jié)上你想得還不夠到位，你看……”老師的聲音柔和而平易近人，聽著老師細心地講解，我好像著了魔似的，一點也不緊張了。在老師講題目的過程中，我不時望向老師，老師也常常與我進行眼神交流。他的目光深邃而祥和，能讓我放松下來。從他的目光中，我似乎看到了一片遼闊的大海，海面平靜柔和，不時吹來的微風，沁人心脾，不禁讓我陶醉其中。老師一點一點地引導(dǎo)我，我很快地明白并理解了做這道題的想法和思路。
回去之后，我依然忘不了老師那深邃的眼神，從他的眼神中我不僅體會到了老師對我的殷切期望，而且還體會到了老師強烈的責任心。
感恩老師，給我愛的翅膀，讓我飛向那知識的海洋。親愛的老師，謝謝您！
謝謝您老師作文15
花兒感謝陽光，讓它綻放美麗；雄鷹感謝蒼穹，讓它自由飛翔；樹木感謝大地讓它茁壯成長。而我卻要感謝王老師對我的關(guān)心。
王老師是一位愛崗敬業(yè)、認真負責的老師。有時嚴厲的讓人望而生畏，有時慈愛的讓人倍感溫暖。
嚴厲的教育
記得有一次下課，英語老師剛走出教室，我班的調(diào)皮大王張曉華，舉著早已做好的紙船，高喊：“誰得到紙船，誰就是幸運的人！”我和幾個同學爭先恐后地擁了過去，上躥下跳地搶，把教室里的桌凳碰得“咣咣響”，“都給我站住，不許動！”忽然傳來了王老師嚴厲的聲音，嚇得我們趕緊停了下來，大氣也不敢出。只見老師大步流星地走了過來，沒收了紙船并疾言厲色地說：“教室是花果山嗎？是你們這群猴子玩耍的地方嗎？”繼而又溫柔地說：“玩，你們也沒看看教室里的桌凳的棱角多厲害，萬一不小心碰著了，會是什么樣的后果呢？”我們聽了個個低下了頭，默不作聲地回到了座位。老師，你嚴厲的訓斥中讓我們明白了“安全重于泰山”的道理。這嚴厲中包含這對我們多少的愛�。∥业男睦锊坏珱]有絲毫的敵對，反而升起了一股熱愛之情。
慈愛的關(guān)心
一天早飯后，我漫不經(jīng)心地拿著茶杯走進教室，您在班里督促大家打掃衛(wèi)生，我走到您面前腳下一滑摔倒了，您眼疾手快地把我扶了起來，杯里的茶也濺到了您的手上，您似乎沒有感覺到，只是不停地問：“摔疼了嗎，燙著了嗎？”我望著您慈祥的面容竟鼻子一酸流下了淚水。我知道這是幸福的淚水，心里卻暖洋洋的。
王老師，您的嚴厲與慈愛相輔相成，它既讓我養(yǎng)成了遵紀守規(guī)的好習慣，又讓我感受到了慈母般的溫暖。謝謝您，老師！真誠的謝謝你！
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