成長的路上作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長的路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的路上作文1
“哎，怎么總是沒有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來寫生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說“心靜自然能畫出好的作品了�！闭f著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過的小橋流水人家圖在我面前拂過，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒有說什么。嘴上不說什么，其實(shí)心里很在意，一路上無言。
碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配�！拔摇蔽矣杂种�，“怎么，還沒想開？周老師這人你又不是第一天認(rèn)識他了，脾氣倔的十頭牛都拉不回來！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來就是按的他的意思畫��！補(bǔ)光交界明明很好啊，為什么還要批評我？”我頓時(shí)失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒再回頭。不知跑了多久，只覺得有些累了，便找了一處沒人的地方坐了下來，百無聊賴的拿出畫具，畫著畫著，頓時(shí)沒了頭緒，煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過去。撿起筆來，我不由得停下了腳步，這顆樹吸引了我……陽光滑在他的傷口上，翹起的樹條下，是觸目驚心的傷痕，突兀的顏色，閑的是那樣的的不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的枯葉，一點(diǎn)生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的手，我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息，我的心隨著他的嘆息平靜下來。
忽的，一個(gè)靈光閃在我的腦中，我激動的拿起畫具，把這一幕記錄了下來。陽光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹上，我深吸一口氣，感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢想的艱辛也不過如此，我張開雙臂，對著枯樹，對著天空，享受著屬于我一路走來的陽光的溫暖。
成長的路上作文2
成長的路上難免會有磕磕碰碰和墊腳石，也有可能會遇到影響你一生的人或事。在我成長的道路上，雖然還沒有遇到影響我一生的人或事，但我的磕磕碰碰也不算少了。
小學(xué)那時(shí)候充滿了回憶與童真，苦難與心靈的撞擊在目前看來全部都在初中了。還記得三年前，我剛踏入初中，對新事物都充滿了熱忱�？墒悄�，事實(shí)并不如愿，我剛進(jìn)入初中時(shí)因?yàn)楸渴直磕_被老師安排到了倒數(shù)第二排的位置。于是，我開始努力變得機(jī)靈些，更聽話一些。
終于我在初一要結(jié)束時(shí)候被調(diào)到了第一桌的位置。這個(gè)位置一直沒變，直到我上初三了因?yàn)樯砀叩膯栴}坐在了第二排。僅僅是一個(gè)位置的變動，那我也覺得心里得到了安慰啊。
二零一六年六月末的時(shí)候，我們進(jìn)行了初中結(jié)業(yè)考試，心靈的巨創(chuàng)又隨之到來�？记懊刻於几鴱�(fù)習(xí)的我還沒有天天玩手機(jī)的同桌分?jǐn)?shù)高。成績出來之后，感覺心底盡是眼淚。這種感覺不但沒有打倒我，反而驅(qū)使我要為了中考更加努力。之前，我總是無能地認(rèn)為我不想做什么人上人，但苦難也沒有放過我，為什么上天要這樣對待我。但現(xiàn)在不一樣了，我會時(shí)刻記住：吃得苦中苦，方得人上人，這人上人我是做定了。
今年八月份，我進(jìn)入了高中，接受新的課程，從各方面進(jìn)步一步提高。再次苦讀三年寒窗，拿出最好的自己迎戰(zhàn)高考。
成長的路上，我一定要發(fā)光。
成長的路上作文3
誰不是一邊受著傷一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，成長的路上我們痛并快樂著，走在成長的路上，像鳥一樣，張開金色的翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢的香甜的時(shí)候，時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了，當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，時(shí)間就隨著香氣飄走了；當(dāng)你倚在爺爺懷里聽故事的時(shí)候，時(shí)間就跟著傳說遠(yuǎn)去了。我們還是孩子，還不到享受的時(shí)候，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而時(shí)間是我們的籌碼�；ㄖx花會開，幸福去了會再來，惟有時(shí)間，錯(cuò)過就錯(cuò)過了，永不倒流。
用心去牽時(shí)間老人的手，在這有限的三年里，以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長的路上。
世界上沒有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情，打破生活的平靜是另一番景致，成長的路上，我們要把握年輕。
韶華易逝，青春易失，我們要把年輕的心，揮灑在成長的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p，我們有“金戈鐵馬去，馬革裹尸還”的堅(jiān)定，不懼怕失�。灰�?yàn)槟贻p，我們有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的信念，不逃避困難；因?yàn)槟贻p，我們有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，不輕言放棄；因?yàn)槟贻p，我們有無盡的熱情，把握年輕，在陽光燦爛的午后，一個(gè)人跌跌撞撞的笑，也痛痛快快的哭。
太深的留連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。成長的路上，我們要擁有夢想。
夢想是花朵，讓我們聞著芬芳，堅(jiān)定地走在路上；夢想就是陽光，讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉；夢想是翅膀，讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢想是力量，讓我們無所畏懼，快樂成長。
走在成長的路上，我們跌倒過，但學(xué)會了勇敢，我們迷茫過，但又重新找到了方向；我們彷徨過，但明白未來掌握在自己手上。
走在成長的路上，我們一直堅(jiān)強(qiáng)。
成長的路上作文4
小時(shí)候我很喜歡武打�？次浯蚱瑫r(shí)看入了迷，也情不自禁的跟著那上面做著一樣的動作，做的如癡如醉，連飯都忘記吃了。
那天，聽到媽媽要給我報(bào)跆拳道，我激動的跳了起來。星期六的早上，我走進(jìn)了道館，媽媽叮囑我一定要聽教練的話，我當(dāng)然同意了。教練看見我來了，就讓我把鞋脫了光腳進(jìn)去，我看見很多小朋友已經(jīng)來了，就趕緊找了個(gè)座位坐了下來。
當(dāng)學(xué)生生們都來齊后，教練就讓我們站起來開始熱身，先是跑步。我們一個(gè)接一個(gè)的往前跑著，教練說遇到藍(lán)色格子就要跳過去。跑了整整五分鐘才讓我們停下來，又讓我們慢慢的走。后面我們又開始了其他的運(yùn)動。
好不容易等到下課，我向教練敬了個(gè)禮。就低頭來到媽媽這里，很不高興。
媽媽問道：“你練的怎么樣啊？小伙子”我回答道：“媽媽！我太累了，我再也不想學(xué)武功了�！眿寢尲泵φf：“那怎么可以，你不是說你要成為武林高手嗎？”我回答說：“那好吧！我還是繼續(xù)練吧！”
就這樣五年的時(shí)間過去了，我成為了一個(gè)很厲害的孩子，因?yàn)槲乙呀?jīng)是藍(lán)帶了。我跟媽媽說：“媽媽，你看我已經(jīng)很厲害了！”媽媽贊嘆道：“你又為你成為武林高手邁進(jìn)了一步，媽媽為你感到特別的驕傲�！�
今天我剛走進(jìn)道館，教練就告訴我今天要打一場實(shí)戰(zhàn)。和我對打的是比我高一個(gè)等級的學(xué)員，是藍(lán)紅帶的。但我一點(diǎn)也不覺得害怕，最終我還是把他打敗了。
在成長的路上，不能受到一點(diǎn)打擊就放棄，應(yīng)該要堅(jiān)持下去，才能品嘗到成功的果實(shí)！
成長的路上作文5
什么叫成長？
學(xué)會了理解、寬容和擔(dān)當(dāng)，懂得了什么是真愛和如何對自己負(fù)責(zé)才是成長。
我很確定自己還在成長的路上，而且這條路看不見盡頭。一個(gè)月前，我把前面的話說給我的父親。父親聽后，習(xí)慣性地將煙灰磕在煙灰缸中，略帶歡愉的眼神給我?guī)砹艘环N久違的獎(jiǎng)勵(lì)。
明年，你就成人了。成人禮，想怎么過？父親問。
冬日的陽光太暖，暖到讓人很慵懶。想了半晌，我說，還不知道。
父親吐出一個(gè)煙圈，說：不管怎么說，還有一年半時(shí)間，拼一拼吧，走出去總比待在家里好。
短短的語言卻讓我覺得萬分沉重，空氣中迷漫著的濃重的尼古丁味幾乎將我吞噬。煙灰缸里被捏滅的煙頭，閃著火星，好像還在為生命作最后掙扎。迷迷糊糊中，我莫名其妙地想起小學(xué)時(shí)看到過的一句非常好笑的話：父母要求子女，就相當(dāng)于種了一棵土豆卻非要收獲原子彈。想到這些，我呵呵地笑起來，一是因?yàn)檫@句話確實(shí)很幽默，二則是寫這句話的人把夸張手法運(yùn)得太形象了。父母哪有這樣高的要求。我的父母只要求我：在家能尊老愛幼，在校盡力學(xué)習(xí)而已。
學(xué)會理解，是父親告訴我的，學(xué)會寬容和擔(dān)當(dāng)，是我自己加上的。本來我想，成長之路本該是陽光明媚的，可十七八歲的我們，怎么會多了種傷春悲秋的顏色？生命中該有的澎湃與朝氣哪里去了呢？
在成長的路上，請把煩惱與不幸拋到云霄，生活不該只有黑白的格調(diào)，我們的青春不應(yīng)用傷感去灌注。古人云，千金散盡，換得一身清風(fēng)。正值年少的我們，理當(dāng)放下沉重的心里包袱。
哭過之后，就開心地生活吧。
成長的路上作文6
前不久，我在我家的附近草坪上捉蝴蝶，另一個(gè)小男孩在草坪上踢足球。突然，只聽“咚”的一聲,我的目光被那個(gè)“飛球”吸引過去。足球擊中了鄰居姜奶奶家的窗戶，玻璃被震壞了。小男孩知道闖禍了。球也不要了，撒腿就跑。
姜奶奶聽到球砸在玻璃窗上的響聲，從屋里走了出來，從地上撿起那個(gè)足球，怒氣沖沖地向我走過來，姜奶奶不問來龍去脈，便對我大聲地喝道：“你看看，把我家的玻璃都弄壞了，不聽話的孩子，真是的！”
我覺得非常委屈，漲紅了臉，對她小聲地說：“姜奶奶，不是我干的……”我的.話還沒說完，姜奶奶根本不聽我的解釋，又對我吼了起來：“這里就你一個(gè)人，你還狡賴！現(xiàn)在的孩子真不誠實(shí)!”我心里難過極了，急得快要哭出來了。但我強(qiáng)忍著淚水，心里想：本來就不是我干的，姜奶奶怎么不認(rèn)青紅皂白白就冤枉好人啊!我真倒霉。
我飛快地跑到自己的家門口，悄悄地開門進(jìn)屋。媽媽因?yàn)樯弦拱嗾谒X，今晚還要到醫(yī)院去值班。爸爸到南京開會去了，還要兩天才能回來。我滿肚子的委屈向誰訴說呀？強(qiáng)忍著的淚水再也忍不住了，嘩嘩地留了下來。我走到客廳的電話機(jī)旁，撥通了爸爸的手機(jī)號碼。
電話通了，爸爸聽了我?guī)е耷坏摹皡R報(bào)”后，慢慢地說：“玉頡啊，一個(gè)人在成長路上都會遇到煩惱，憂傷，委屈的事，這是誰也避免不了的�！卑职诸D了頓，又說：“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈，對成長有利，只要自己問心無愧就好！”
當(dāng)晚我躺在床上，還在琢磨著爸爸的話：“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈，對成長有利”這是為什么呢？我似懂非懂，還是等爸爸從南京回來，再向他請教吧。
成長的路上作文7
伴隨著周而復(fù)始的春夏秋冬，伴隨著太陽每天的東升西落，我們都在成長著。
幼兒園教室里坐著一個(gè)“博學(xué)多識”的我，老師問我我們太陽是什么形狀，“彎彎的”我馬上舉起自己的小手回答，老師讓我坐下，看著小朋友們一個(gè)個(gè)投來羨慕的目光，我的心里甭提有多高興了，那時(shí)的我不知道自己不知道。
二年級的教室里坐著一個(gè)文靜的我，不愛說話，更不愿在全班同學(xué)面前回答問題，即使是自己知道問題的答案，也不愿去說，總喜歡一個(gè)人安靜地坐在教室。那時(shí)的我，知道自己知道。
四年級的教室里坐著一個(gè)膽小的我，老師提出的問題，看別人都回答地很積極，我也把手顫抖地舉了起來，但轉(zhuǎn)念又一想，萬一錯(cuò)了怎么辦？于是，原本就舉得很低的手又被我放下。老師講答案時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是正確的。那時(shí)的我，不知道自己知道。
六年級的教室里，坐著一個(gè)普通的我。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地談?wù)撃臣虑槭�，我很識趣地不去插嘴。而是在一旁靜靜地聆聽，那時(shí)的我，知道自己不知道。
初二的教室里，坐著一個(gè)發(fā)言積極的我，上課緊跟老師思路，認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題后，思考片刻，我便踴躍發(fā)言。這時(shí)的我，知道自己知道。
成長的路上，我遇到過暴風(fēng)雨，但我堅(jiān)持了下來，堅(jiān)持到看到彩虹的那一刻。
成長的路上，我遇到過鮮花和掌聲，但我明白，他們只不過是過眼煙云，而我的理想的殿堂，還在前方。
成長的路上，我遇到過挫折，但我知道它們并不可怕，它們是成功的墊基石。
成長的路上，我遇到過成功，但我清楚，那只不過是邁向理想殿堂之前的小小驛站。
花，繼續(xù)開開落落，鳥，繼續(xù)來來往往，小小少年，繼續(xù)在成長。
成長的路上作文8
成長的路上，就像鋼琴王子理查德的鋼琴曲一樣，動聽、溫柔。在寧靜的夜晚，我一次又一次的祈問：我的未來是什么樣的？
于是在一個(gè)有許多星星的夜晚，我默默地在幾張雪白的紙上寫下美麗而婉轉(zhuǎn)的句子，自己也陶醉這無盡的遐想中……
成長的路上，就像阿里山一樣的美麗。放學(xué)后，騎上自行車，狂奔在寬闊的大馬路上，不小心撞到了過馬路的老人家。于是以后，總能看見一位少年挽著一位老人家，小心的走著，風(fēng)雨無阻。
成長的路上，就像身上的紅色T恤衫一樣，瀟灑、熱烈、奔放。我們鐘愛歌曲，快樂時(shí)、悲傷時(shí)，我們都愛唱歌，讓歌來解釋我們的心情。我們還喜歡瘋狂的跳著舞。記得那次音樂會結(jié)束時(shí)，我突然有所感悟：其實(shí)生命本是一首歌，只不過，需要我們自己來填詞。每個(gè)人的樂曲又有所不同，有的開頭低沉，卻又逐漸高亢；有的開頭歡快，結(jié)尾卻又平平淡淡。這生命之歌的節(jié)奏與旋律完全取決于我們自己的創(chuàng)造。我們知道，在通往成功的道路上，拼搏是前提，是路基。愿我們都能蕩起輕舟的楫槳，乘上理想的帆船，到達(dá)勝利彼岸！
成長的路上，就像《紅樓夢》中的林黛玉一樣感情豐富。還記得那一次的傾盆大雨，母親背著我去醫(yī)院的情景。趴在母親的背上，感覺母親的身子漸漸彎了，步子也漸漸慢了。我看了好心疼，好心疼，我在心中祈求：雨啊，別再永不停息地下了，別淋濕了母親的愛子之心；風(fēng)啊，別再這般無情的刮了，別刮疼了母親瘦弱的身軀。到了醫(yī)院，我哭了，我發(fā)誓，我決不會讓母親在受苦了。
成長的道路，豐富多彩、神奇絢麗又飽含熱情。大人說，成長是磨煉孩子的過程，我也知道，成長是永恒的話題。
成長的路上作文9
生命是場充滿意外的旅程，我們會遇到形形色色的人，會有痛苦，會有歡樂，會有驚喜，亦會有失望。
在小草破土之前，會受到無數(shù)土粒的阻擋；在雄鷹展翅高飛前，會有一次一次的跌倒；在幼蟲破繭成蝶之前，會經(jīng)受巨大的痛苦：只有經(jīng)歷了痛苦與挫折，才能完美銳變。
小時(shí)候的我并不討老師的喜歡，總喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，一個(gè)人坐在角落安靜地看書。漸漸地同學(xué)們也對我越來越冷漠。每當(dāng)我獨(dú)自一人走到路上時(shí)，總感覺有人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑我，諷刺我。其實(shí)我也想和同學(xué)們一起玩耍，我總是幻想著與小伙伴們瘋玩打鬧。因?yàn)樗麄兊某靶Γ乙惨庾R到了自己的缺點(diǎn)，也開始試著融入到集體中來。終于在成長的路上，我越來越開朗。
感謝在成長路上的斥責(zé)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，讓我一次次改進(jìn)，讓我更加完美。感謝在成長路上的諷刺，讓我認(rèn)識到自己的幼稚，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。感謝在成長路上的傷害，讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)，磨練了我的意志，激發(fā)了我的潛力，讓我看清了自己的目標(biāo)。
愛你的人讓你感到，你愛的人讓你學(xué)會奉獻(xiàn)。你不喜歡的人教會你寬容，不喜歡你的人促進(jìn)你自省。所以，如果你受過傷害，請感謝那些傷害你的人。
人生的每一次經(jīng)歷，都是一種成長，一種收獲。不管是傷害、挫折還是困難都成了成長路上的花一條繁花相送的路！
成長的路上作文10
一二年級時(shí)，大隊(duì)部對我來說是一個(gè)很可怕的地方。有時(shí)候我們干點(diǎn)壞事，被志愿者抓個(gè)正著，就會被志愿者帶到大隊(duì)部去“接受審判”�？赡茉诖箨�(duì)部老師面前，這只是一件微不足道的小事。但是我們的心理壓力總是很大，總是會很內(nèi)疚。所以那時(shí)大隊(duì)部對我來說是一個(gè)教育性的“校園”。
長大一點(diǎn)，三四年級的時(shí)候，大隊(duì)部給我的印象變了。大隊(duì)部不再是那個(gè)魔鬼般的地方。取而代之的是一個(gè)賞罰分明，嚴(yán)肅但又有趣的大隊(duì)部。“星級班級”、“引導(dǎo)部”等新詞匯也是我在那時(shí)候才得知的。
再長大一點(diǎn)兒，六年級的我，成為了大隊(duì)委，成為了周四執(zhí)勤組的一號組長，成為了“引導(dǎo)部”加“行規(guī)示范部”的負(fù)責(zé)人之一。大隊(duì)部漸漸步入了我的生活，充實(shí)了我的生活。大隊(duì)部在我的眼中逐漸從一個(gè)魔鬼般的地方變成了一道亮麗的風(fēng)景線，一個(gè)快樂的天堂，一個(gè)完整的小社會。大隊(duì)部，你是一個(gè)放松的“校園”。
在大隊(duì)部工作時(shí)，我也體會到了工作的艱辛。在一次行規(guī)示范部大會時(shí)，我提出了檢查光盤行動的意見。錸錸老師聽說后，馬上把我立為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，并開始實(shí)施。沒想到說起來容易，做起來難。面對每天收到的50張工作報(bào)告單和如山般的制度漏洞時(shí)，我?guī)缀鯙l臨崩潰。雖然最后的結(jié)果卓有成效，同學(xué)們都養(yǎng)成了光盤的好習(xí)慣，但是從中我發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足之處，例如我還沒有學(xué)會更好地去管理團(tuán)隊(duì)，還不善于分配好自己的時(shí)間和精力。
大隊(duì)部，在成長的路上，你改善了我，你支持了我，也教育了我。大隊(duì)部，校園中的“校園”！
成長的路上作文11
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜�，但我最最感恩的就是我的父母�?/p>
當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽總愛把我捧在手中，生怕摔著。一歲的時(shí)候，我會叫“媽媽”了，媽媽開心極了，那時(shí)的我只愿意媽媽摟著我，一見生人便會哇哇大哭。兩歲的時(shí)候，我會蹣跚走路了，剛開始的時(shí)候，總愛去追大人們的腳步，可我太小了，走快一點(diǎn)，便會失去平衡而摔倒在地。三歲的時(shí)候，爸爸媽媽便外出打工，爺爺奶奶要干農(nóng)活，飯一般都是自己吃，爺爺奶奶出去干活時(shí)，便會把我背在小背簍里。直到四歲，我上幼兒園，就和幼兒園里的小朋友一起玩耍。七歲，小學(xué)一年級，我很愛哭，哭什么？人家都是爸爸媽媽來接孩子回家，而我只有自己獨(dú)自回家。三年級期末我考了雙百，我給爸爸媽媽匯報(bào)這個(gè)可驚可喜的消息，那年冬天，爸爸媽媽回來了。六年級畢業(yè)，我原本稚嫩的面容帶了一些成熟的氣息……
成長路上，爸爸媽媽總給我精神上的安慰與支持，默默地付出一切。
世上哪有父母不疼愛自己兒女的？只要感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你便會發(fā)現(xiàn)，父母其實(shí)很愛你。
趁你和父母都還年輕，好好珍惜吧！
感恩父母，不需要做頂天立地的大事，只需要在父母下班回家時(shí)，給他們找好拖鞋，端一杯熱茶，捧上熱騰騰的飯菜，這些便足矣。
感恩父母，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
成長的路上作文12
成長的路上，有你們和我一起同行。從我上學(xué)前班那時(shí)起，就有一個(gè)永遠(yuǎn)纏著我，想逃也逃不掉，想躲也躲不開的責(zé)任——作業(yè)。
作業(yè)無論多與少，也不在會與不會，只要你認(rèn)真去做了，努力去做了，就是完成了一個(gè)使命，一個(gè)任務(wù)。
在我上學(xué)前班的時(shí)候，老師會留一些非常簡單而又容易完成的作業(yè)，比如：“a、o、e、i、u、ü”之類的拼音，當(dāng)時(shí)幼稚的我無知的我，非常喜歡每天去寫這么“有趣”的作業(yè)。天真的我還以為以后長大了，不論是上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每天都會有這么簡單而又令人開心快樂的作業(yè)呢！
上了小學(xué)后，在一二三年級時(shí)還是這么天真的認(rèn)為。直到上了四年級下半年時(shí)，才感受到作業(yè)是多么的令人苦惱，令人心煩意亂。無論是語文寫不完的生字，或是數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)也算不完的題，或是英語背不熟的單詞，還是科學(xué)那長篇大論的實(shí)驗(yàn)，都會變?yōu)槲业摹皵橙恕保肋h(yuǎn)也打不敗的“敵人”。我每天都在想，如果什么時(shí)候作業(yè)這個(gè)“敵人”被我打敗了該多好啊！如果世界上不再有作業(yè)，那又該多好啊！
但自從我上了初中以后，經(jīng)歷了那么多場月考，期中考試還有期末考試以后，我對作業(yè)就有了一種莫名的喜愛。因?yàn)槲彝ㄟ^那么多場考試又重新認(rèn)識了作業(yè)，知道了作業(yè)為什么會存在，懂得了其中的道理。每天老師都留大量作業(yè)，但我都不會抱怨了。因?yàn)槲抑烂刻鞂懠彝プ鳂I(yè)就等同于再一次復(fù)習(xí)了，只有每天按時(shí)、認(rèn)真的完成作業(yè)，等到考試的時(shí)候才會有好成績。
我現(xiàn)在不討厭寫作業(yè)，也不會每天都想著打敗它，放棄它�，F(xiàn)在我和作業(yè)的關(guān)系不再像以前，是僵持不下的“敵我”。而是把它看作是朋友，像朋友一樣對待它，在我成長的道路上，我與朋友同行；在成長的道路上，我與作業(yè)同行。
成長的路上作文13
成長，就是幼苗長成大樹；成長，就是毛毛蟲變成蝴蝶；成長，就是種子長成莊稼。在成長的過程中，總會有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過后總會見到太陽”。
我上幼兒園時(shí)，一開始還不能離開父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過要上上簡單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂��！
上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí)，我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因，直到上六年級，我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起獨(dú)自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書的課堂，還要受到老師教訓(xùn)，那是多糗的事情�。〉辽傥易袷亓舜蠖鄶�(shù)班級紀(jì)律，成績也比較好，老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時(shí)的小學(xué)老師都對我既愛又恨。
上初中了，我就已經(jīng)順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了，還要上晚修。但是我都好像一開始就習(xí)慣了一樣，每天過著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺得累。這時(shí)的我，成績雖然不如小學(xué)時(shí)的成績，但我都覺得是應(yīng)該的，因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績也一般般，覺得每個(gè)科目都有它的難度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天，談?wù)勅な�，也是一種小小樂趣。
行走在成長的道路上，不會感覺到自己成長多少，只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會知道自己在這些美好的時(shí)光中無言地成長著。在成長時(shí)，自己就會逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日，水杯中的水會不斷地增多，懂的東西也就越來越多。
成長的路上作文14
在我成長的路上，傾注了爸爸媽媽無限的愛。
三年級的那個(gè)暑假，我忙得不可開交，舞蹈要考級，英語考三星，還要參加揚(yáng)琴的考級。一連串的考級任務(wù)壓得我透不過氣來。
可偏偏不巧的是，當(dāng)警察的媽媽在世博園工作時(shí)又弄傷了眼睛，醫(yī)生再三關(guān)照她要注意休息。
有一天的考級輔導(dǎo)課，由于爸爸出差去了，我想：今天，雨下得那么大，算了，我就停課吧。可到了下午，生病躺在床上的媽媽毫不猶豫地說：“君君，我陪你上課去！”
“你？那怎么行呢？你還蒙著紗布呢！再說，外面下著大雨，停節(jié)課有啥關(guān)系！”我不以為然地說。
“不能停課！”媽媽堅(jiān)決地說，“我只是一個(gè)眼睛受了傷，另一個(gè)眼睛不是還好好的嗎？快去準(zhǔn)備書包，我們早點(diǎn)走！”
一路上，無情的風(fēng)雨直往我們的傘里鉆，媽媽把我摟在懷里，生怕雨水打濕我的衣服，而她，全然不顧自己。
走著走著，一個(gè)水塘出現(xiàn)在我們面前，媽媽怕我踩進(jìn)去，一把把我推開，而自己卻踩了兩腳水。
“哎喲!”媽媽風(fēng)趣地說，“ ‘獨(dú)眼龍’走路還真艱難呢！”
聽了媽媽的話，我沒有笑。相反，心里卻酸酸的，我暗暗地對自己說：“今天的課，我一定要認(rèn)真聽講，因?yàn)橐宦飞�，我們來得太不容易了！�?/p>
那天的三節(jié)輔導(dǎo)課，我受到了三個(gè)老師的表揚(yáng)。事后，我不禁想到：這些表揚(yáng)其實(shí)應(yīng)該送給我的媽媽。
成長的路上作文15
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂男奶�；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樘炜帐怪w翔；浪花感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗炫�；我們感恩父母，因�(yàn)楦改附o了我們生命，讓我懂得了人間的真情……
是父母將我們帶到這個(gè)世界上，毫無怨言的撫養(yǎng)我們長大，小時(shí)候覺得這份愛是一種理所當(dāng)然，對于感恩的含義不理解，而現(xiàn)在，我要感恩母親。記得在我小時(shí)候，體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，爸爸常年奔波在外，只剩下我和媽媽，有一天晚上，天氣很冷，我生病發(fā)燒，媽媽就背著我去醫(yī)院，外面淅淅瀝瀝下著小雨，風(fēng)呼呼地刮著，好不容易到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕透了，我的衣服卻一滴水都沒有淋到，可媽媽卻絲毫不理會這一切，帶著我樓上樓下跑著去掛號，取藥，打針。夜晚，靜悄悄地，只有媽媽的腳步聲。看著媽媽疲倦的臉龐，頭上長出了些許的白發(fā)，我的心被深深地觸動，媽媽為我操碎了心，她在用她的愛為我遮擋風(fēng)雨。
母親的愛是無私的，純潔的，在我成長的每一步，媽媽都用無私的愛奉獻(xiàn)著，我要用更多的愛回報(bào)她，照顧好自己，不讓她再為我擔(dān)心。有人說，康乃馨代表著愛和關(guān)懷，我覺得，我送媽媽多少康乃馨也報(bào)管不了她太多太多的愛。我現(xiàn)在是一名學(xué)生，您最大的希望是我能成為祖國的棟梁之材，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，長大做祖國的棟梁，滿足她的心愿。
媽媽是這個(gè)世界上最平凡同時(shí)也是最偉大的人。在我成長的路上，精心照料地呵護(hù)我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在幸福的愛中茁壯成長。有一位哲人說過：母愛是一本讀不完的書。是啊，母親給予的愛，讓我永世難忘，我要讓感恩的花開在成長的路上，讓愛在感恩中萌生。
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