我成功了的小學(xué)作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我成功了的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了的小學(xué)作文1
在我的成長道路上，有快樂的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上，答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過來了，講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽講，而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉�，我只能慢慢地沿著欄桿溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰�？墒�，并不是向我想象的那么簡單。我剛放開欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續(xù)溜冰，但腦海里時(shí)刻想著教練說的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過多次的摔倒爬起，我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩(wěn)，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過學(xué)習(xí)溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅(jiān)持，認(rèn)真努力，就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
我成功了的小學(xué)作文2
播種一個(gè)種子，收獲一樹果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對折。我照著老師說的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開始飄飄然，驕傲起來了，我想：反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的.神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
我成功了的小學(xué)作文3
任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處，我們要發(fā)現(xiàn)問題、不斷提問然后解決問題。只一系列的活動(dòng)都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神，我們才能把”？”拉直變成”！”。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題，面對它們，我頓時(shí)發(fā)昏，毫無頭緒。環(huán)顧四周，才想起家中無人，不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫，可腦袋依舊是一團(tuán)漿糊。唉，這可如何是好，我煩躁的咬著筆桿，好心情早已消散，不知所蹤……
唉，干脆放棄吧！對數(shù)學(xué)本來就不怎么擅長，做不來也是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊，那是一棵小雛菊。我眼里滿滿裝著驚艷，雖然長勢不是很好，但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長，這該要怎樣的勇氣和毅力��！它在努力伸展著，努力地觸摸陽光。心里有個(gè)聲音在叫囂著：“不要輕言放棄啊，加油！”我的心情漸漸恢復(fù)平靜，充滿了自信。微微一笑，向自己做了個(gè)勝利的手勢。我開始在草稿紙上演算起來。
第一次，失敗了。
第二次，行不通。
……
我再一次認(rèn)真的看了看題目，不放過任何遺漏，似乎抓住了些蛛絲馬跡，卻又似懂非懂，靈感似乎在我的指縫中溜走，任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠，我不服氣：“我就不信我解不出來！”再一次仔細(xì)審題，認(rèn)真演算，終于發(fā)現(xiàn)了其中的蹊蹺。
終于算出答案，心里洋溢著一種從未有過的欣喜。
原來啊，堅(jiān)持不懈，就是成功的鑰匙。
我成功了的小學(xué)作文4
在成功的背后到底有怎樣的秘密？
一年級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)聲樂，我毫不猶豫地答應(yīng)了。那時(shí)的樂譜非常簡單，老師和媽媽也常�？湮覙犯泻芎谩Ｓ谑�，我越學(xué)越開心，越學(xué)越來勁。
可是，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，四年過去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)讀五年級了。老師對我的要求越來越高，樂譜也越來越難。記得有一次，老師布置了一首音特別高的歌曲讓我唱，我一開口就對自己沒了信心，果不其然，老師用他那嚴(yán)厲的目光盯著我，說：“不行，不行。你今天怎么回事��！音都沒找準(zhǔn)！重新來！”我唱了一遍又一遍，但還是達(dá)不到老師的要求�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你努力就一定能成功！”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里暗自下定決心：我一定要努力練習(xí)，一定要把這首歌唱好！
于是，我放起音樂，聽了又聽，唱了又唱。終于，在我的堅(jiān)持和努力下，我成功了！老師也對我豎起了大拇指，說：“不錯(cuò)！這次進(jìn)步很大！每個(gè)音都唱準(zhǔn)了！繼續(xù)努力！”
現(xiàn)在我終于明白了，原來成功是努力和堅(jiān)持，是淚水和汗水換來的！
今天，我發(fā)現(xiàn)了成功的秘密！
我成功了的小學(xué)作文5
這也許是一件非常平凡的事情，但是每當(dāng)遇到類似的情況時(shí)，卻令人很難做出選擇。
那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫著，教室里一片寂靜。只見有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，很不高興，好像有人欠他八百塊錢似的。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫著：十萬火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬分糾結(jié)，眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的很難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來，認(rèn)真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴別人，不勞而獲的。
這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì)遇到更多的困難，不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。
我成功了的小學(xué)作文6
童年是五彩繽紛的，童年是多姿多彩的。在童年里，許多事令人難忘：有成功的、失敗的；有高興的、悲傷的。但是有一件事總在我腦中浮現(xiàn)，那是一件成功的事。
十一國慶節(jié)那天中午，我和媽媽來到大姨家吃餃子。我在家里就答應(yīng)了媽媽要幫忙包餃子。我當(dāng)時(shí)一想到那些香噴噴的餃子，就毫不猶豫地點(diǎn)了頭。
我來到大姨家，見大姨已經(jīng)準(zhǔn)備開始包餃子了，我就趕緊跑了過去。媽媽先做了一次示范給我看，左手一拿，右手一捏，一個(gè)像“白天鵝”的餃子就包好了。“不就這么簡單，我也會(huì)�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，忙了起來。包餃子真難，我的心里想著。捏這邊，那邊的餡冒出來；捏那邊，這邊的餡冒出來，我用兩只手捏，雖然餃子的餡沒冒出來，但是餃子的“肚子”卻裂了一條縫。我望望媽媽的“白天鵝”，又看看自己的“丑小鴨”，真是天壤之別�。�
“我不包了�！蔽疑鷼獾貙⑽业摹俺笮▲啞狈旁谧雷由�。媽媽說：“斯琳，你不是想退縮吧？這么簡單的事你都不會(huì)，真沒勁�！薄鞍桶�，誰怕誰啊！”我只好耐心地學(xué)著媽媽包餃子的動(dòng)作，把皮放在指尖，肉餡放得不多不少，順著皮的邊慢慢地捏，直到封口。雖然這次包的餃子時(shí)間長了點(diǎn)，但是比第一個(gè)好多了，我又連續(xù)包了幾個(gè)，越包越熟練，越像美麗的“白天鵝”。吃著自己包的餃子，心里有種說不出來的滋味，甜甜的。
我成功了的小學(xué)作文7
成功的滋味誰都品嘗過，無疑是激動(dòng)、自豪。然而我的一次成功經(jīng)歷卻讓我懂得了一個(gè)道理。
我家的飲水機(jī)已經(jīng)“上崗”十多年了（近十年了），現(xiàn)在有些老化，飲水機(jī)里的加熱裝置還勉強(qiáng)可以運(yùn)轉(zhuǎn)，而開關(guān)已“光榮下崗”了，我便擔(dān)負(fù)起重裝開關(guān)的任務(wù)。
首先，我把飲水機(jī)背面朝外，拿起手中的工具依次擰掉螺絲。可是，就在我擰到第六顆螺絲的時(shí)候，不知為什么，螺絲怎么也擰不下來。我拿出起子使勁往外拔，但螺絲依然原封不動(dòng)。我心里打起了退堂鼓，但一股犟勁促使著我，使我沒有退縮，我使勁+巧勁，經(jīng)過5分鐘的擰、轉(zhuǎn)，終于把螺絲擰了下來。接著，就該做最重要的一步——更換開關(guān)了。我先把連接舊開關(guān)的兩根電線切斷，裝到新開關(guān)上。不過，由于我做事沒有經(jīng)驗(yàn)，竟不知兩根線應(yīng)該裝到新開關(guān)的哪個(gè)接口上，正在我不知所措的時(shí)候，救兵——爸爸來了，經(jīng)過爸爸的講解，我慢慢調(diào)試，終于成功地把電線接到了相應(yīng)的接口上。
最后，輪到了收尾工作——擰上機(jī)箱后面的所有螺絲。因?yàn)橐婚_始我不小心把一個(gè)螺絲擰滑絲了，自然此時(shí)的我怎么也擰不上，我急的滿頭大汗。突然，我急中生智，用強(qiáng)力膠水把螺絲粘住——我終于成功地把飲水機(jī)修好了。
我成功了，這也使我明白了一個(gè)道理——做事要知難而進(jìn)，這樣才會(huì)取得成功。
我成功了的小學(xué)作文8
周末，我在家里實(shí)在是太悶了，電腦又鎖住了，筆記本電腦又被媽媽沒收了，于是我想到了去學(xué)姐姐的自行車。
我叫上姐姐去學(xué)自行車。我剛坐上自行車，就“嘣”的一下，好疼啊。我揉揉屁股，姐姐卻在邊上哈哈大笑，還冷嘲熱諷，什么“簡直是個(gè)豬頭”之類的。我慢慢地爬了起來，大聲地叫喊“我的屁股疼死了”。
沒辦法，我只得回家，用熱毛巾搭了搭好久好久，雖然屁股漸漸不疼了，但是烏青還留著，還好，藏在褲子里，要是在臉上，還讓我怎么走出家門去？
下午，我還是又去騎了，這次比上午好多了，不會(huì)再翻了，不過經(jīng)常碰到凳子和經(jīng)常要停下來。
姐姐跟我說：“騎自行車要保持平衡，還要有耐心�！蔽衣犃私憬愕貏�，我就學(xué)著做，可是我學(xué)著做，還是會(huì)摔跤，這樣的情況多讓我想放棄，我哭了。
“堅(jiān)持就是勝利”姐姐在一邊鼓勵(lì)我。
我擦干眼淚，扶著墻，又開始了新的征程。大約20來分鐘。我不扶試一試。過了一會(huì)，不扶也能勉強(qiáng)行駛了，但是方向盤還撥不穩(wěn)。
跌倒了爬起來，多次交替，我終于成功了。
這次的成功，讓我知道：只要你想做的事情就不能放棄。堅(jiān)持，成功一定屬于我們的。
我成功了的小學(xué)作文9
有一次，我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚。玫瑰園門外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們在園里停好車，租好魚桿，拿上魚餌，往釣魚地方去。在我們釣魚的對面有一片荷花塘，里面開滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來更加美麗。
我們拉開魚桿，掛上魚餌，坐下來開始釣魚了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚兒上鉤。過了一會(huì)看見浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng)，爸爸急忙拉起魚桿，只見一條魚跟著被提到水面，在水面飛快地游動(dòng)著，它一定是想逃命吧！但是無論它怎么游，也沒逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚簍。不一會(huì)爸爸就釣了兩條魚。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來看看，魚釣上的魚餌不是被我拉掉就是被魚吃掉，始終釣不到一條魚。我學(xué)著爸爸的樣子，安靜下來，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚。我終于知道釣魚的竅門了，爸爸的方法真有效。
通過釣魚，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚，魚兒是不會(huì)上鉤的。最終我們釣了8條魚，因?yàn)槲覀兊某晒�，給我們家?guī)砹艘活D豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
我成功了的小學(xué)作文10
從小到大，我很少嘗到過成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我只要看見別人騎自行車，就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思，我過生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場，開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的樣子，就問我：“韋豪，你為什么不高興��？”我知道哥哥是騎自行車的高手，就對哥哥說：“我不會(huì)騎自行車。”哥哥說：“原來是這樣啊。要不，我教你吧？”我說：“好�。 �
我和哥哥來到民族廣場。哥哥說：“你先騎騎看�！蔽因T上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來。哥哥說：“你騎車，沒有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒向右�！蔽野凑崭绺缃痰姆椒�，腳只管瞪，將方向一會(huì)向左一會(huì)向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說不出來。
學(xué)會(huì)騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
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