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          寫(xiě)人生的作文

          時(shí)間:2021-10-09 10:42:44 人生 我要投稿

          寫(xiě)人生的作文(集錦15篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)人生的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          寫(xiě)人生的作文(集錦15篇)

          寫(xiě)人生的作文1

            一個(gè)小男孩捉住了一只美麗的蝴蝶,她掙扎著,但等來(lái)的只有絕望。孩子想將她的美麗定格。但她說(shuō)什么都不愿意,在最后一刻,她把自己美麗的蝴蝶翅膀毀壞了。

            煙花縱然美麗,但那畢竟很短促,在那一瞬間,你想弄明白看清楚并記住,關(guān)于煙花的一切。不過(guò)那是不可能的。在人生的長(zhǎng)河里,瞬間的美麗太多太多了,要知道,朦朧的才是最美的,得不到的才是最值得回味的。

            就像流星,當(dāng)你不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它時(shí),在它劃過(guò)天空時(shí),你由于過(guò)分驚喜而忘了做什么?你是否還記得它瞬間的美與真,你是否記得?

            過(guò)眼的美麗,就猶如蝴蝶的美麗,當(dāng)它在自然中悠然飛舞時(shí),才是所謂的真正的“美”,但它被定格在標(biāo)本板上時(shí),你是否想過(guò),你看到的美麗是什么?這是所謂的“美麗”嗎?你一定會(huì)不假思索的說(shuō),不是,那只不過(guò)是一只標(biāo)本蝴蝶,沒(méi)有真正的“美麗”有生命有活力,生命才會(huì)美麗無(wú)比。就像那只毀了翅膀的蝴蝶,在大家眼里,它可能是丑的,因?yàn)樗呀?jīng)不再擁有美麗的翅膀了!可我卻不那么認(rèn)為!它是美麗的,因?yàn)樗猩?/p>

            或許你會(huì)問(wèn),為什么破了翅膀的蝴蝶還美麗?其實(shí)這不容懷疑,因?yàn)樗活著。生命是永恒無(wú)價(jià)的,有生命的生靈才是最美的,是不容毀滅的。因?yàn)樯谘永m(xù),生命在發(fā)展,只有無(wú)限不衰的生命方可創(chuàng)造出永垂不朽的美麗!

            無(wú)論何時(shí),請(qǐng)記住,生命才是最美的。

          寫(xiě)人生的作文2

            人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去人生的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

            人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

            有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中人生。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

            前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

            最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

          寫(xiě)人生的作文3

            不經(jīng)風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹;不經(jīng)風(fēng)霜,怎么會(huì)有成功;不經(jīng)磨練,怎么會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)。人生如此,花也如此。不是所有的花總會(huì)一直開(kāi)放。

            春天到了,一片片草地開(kāi)始發(fā)芽,小鳥(niǎo)唱出歡樂(lè)的歌。我家中的鳳仙花也開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)生涯。一轉(zhuǎn)間,我家長(zhǎng)的鳳仙花已經(jīng)從幼苗成長(zhǎng)為茁壯的成苗。仿佛我自己的人生生涯也開(kāi)始了。

            一天天的過(guò)去,一天天陽(yáng)光的滋潤(rùn),仿佛一切像平靜的湖面,卻不知自己的人生已經(jīng)開(kāi)始。花一天天的成長(zhǎng),馬上就要開(kāi)花了。一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,打破的以往的平靜。同時(shí)也差點(diǎn)讓它喪命,但他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),靜靜站在那片屬于自己的領(lǐng)土上。

            盛夏到了那朵鳳仙花經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹襲后,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),并且開(kāi)放大小不一的花;ǘ洳⒉欢,但卻很美麗。此時(shí),我的人生也正是輝煌時(shí)期。從此一朵幼小的花經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的打擊,成長(zhǎng)為一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。而我,從一名無(wú)人知道的小輩變?yōu)榱艘幻麩o(wú)人不小的高干人員。這就是他的盛世,同事也是我的身世。

            秋天悄悄的來(lái)了,秋風(fēng)把落葉吹到地上,一層層干枯焦黃的葉子在地上積累著,這時(shí),鳳仙花開(kāi)始它一年中最后一個(gè)旅程;但他把自己的生命留給了自己的下一輩,猶如龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”啊!此時(shí),我的人生道路,變得落井下石了。從一時(shí)的輝煌,變?yōu)槿绱说牡退住?/p>

            人身就如花一樣,出芽時(shí),是你的開(kāi)始;盛開(kāi)時(shí),是你的盛世;凋謝是,是你的低谷。

          寫(xiě)人生的作文4

            從入初中到現(xiàn)在,我對(duì)初中生活的體驗(yàn)中有四個(gè)字“苦中有樂(lè)!

            苦。

            剛上初一時(shí),我總感覺(jué)自己很緊張,因?yàn)槊腿婚g要接受比小學(xué)多幾門(mén)的課程。所以剛開(kāi)始我只是應(yīng)付一下,自己覺(jué)得很苦。

            就這樣我把握住了入實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì)。我整天把自己鎖在教室里。每次星期六回家不愛(ài)學(xué)習(xí)的我也拿起書(shū)讀起來(lái)。母親也因此而驚訝,到了深夜,母親輕輕推開(kāi)房門(mén)給我送來(lái)一杯茶,讓我喝。我喝了一口就吐了出來(lái),怎么這么苦。母親卻說(shuō)苦是苦了點(diǎn),但是能解乏。

            樂(lè)。

            母親的一杯“苦茶”還真管用,今年上實(shí)驗(yàn)班這卻是我第一次成功,我很高興,因?yàn)槲衣昧耸裁唇袠?lè)。

            在開(kāi)學(xué)的這一段日子里,我感到初二生活更苦,但我并不懼怕這些。因?yàn)槲疑磉呥有母親親手沏的茶。雖然每星期只有兩次,但是我總覺(jué)得自己還是快樂(lè)的。

            苦中有樂(lè)。

            母親,每次給我沏的苦茶是越來(lái)越苦,但是在我心里卻嘗不到一絲的苦味。這可能是母愛(ài)的神奇力量。

            世界上的因果關(guān)系都是互存的,也就是苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦。有這么一句話“苦心中,常得悅心之趣,得意時(shí),便生失意之悲!

            果實(shí)如果不經(jīng)風(fēng)吹雨打、暴曬,你怎么能?chē)L到甜美的果實(shí)呢,看起來(lái)既青翠而又好吃的,摘一個(gè)吃卻很澀口。

            母親的一杯“苦”茶雖苦,但是我愿在這苦中享受一生快樂(lè)。

          寫(xiě)人生的作文5

            走在路上,我們一次次去拼搏;走在路上,我們一次次去收獲;走在路上,我們一次次在成長(zhǎng)……

            人生 仿佛是一條大道,而青春便是其中一條小路,這條道路雖是布滿荊刺;但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光,指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)拼搏!

            又是早起時(shí)的天空,雖透出許些月光,但仍是漆黑一片,沒(méi)錯(cuò),對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應(yīng)適應(yīng)吧!匆匆去了學(xué)校做了值日,便又得去開(kāi)始早讀,這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場(chǎng)而我們片刻不得停歇!蹦瑖@了一句,就再次沉浸到了書(shū)海,而那抹月光卻換來(lái)了縷縷陽(yáng)光,教室又是朗朗書(shū)聲……

            “!!!狈艑W(xué),中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧,一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中,更沒(méi)有了作業(yè)之類(lèi)纏身,也就這時(shí)會(huì)松下口氣。再赴學(xué)校,在聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí),吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲,不驚覺(jué)又化作了筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲音。但是付出一定會(huì)有回報(bào),班會(huì)上聽(tīng)著老師的贊許,也談著曾經(jīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),那也有許多我們拼搏的結(jié)果吧!一同走在路上,真好!

            傍晚,萬(wàn)家燈火通明,卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視,于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習(xí)的人影,再回首已是深夜,作業(yè)和課本都已完成,終于可以靜視那片天,猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上,有你們陪伴,真好!

            閉上了眼,這一天不算多么有意義,或許以后的那一天再來(lái)看,我才會(huì)明白:這青春的路上雖是艱苦,但有了你們我便不會(huì)枯燥,就讓你們陪我走在路上見(jiàn)證美好的未來(lái)!夢(mèng)里,那月那人那事一一映入腦海,夜就此靜了!

          寫(xiě)人生的作文6

            有人曾說(shuō),生活是逐個(gè)方沃土,那是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨永不竭息的澆灌。

            自從步入初三的大門(mén),悲歡苦樂(lè),接踵而來(lái),玩偶也明利劍這。年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),該勤奮的時(shí)間到了,可是進(jìn)入初三,我第一感覺(jué)就是“累”,但我走到了這一步我別無(wú)選擇,只得勤奮拼上,可是我的進(jìn)修勁頭又不足,進(jìn)修情緒又一波三折,穩(wěn)定不下來(lái),我真害怕本人會(huì)失去應(yīng)有的平衡。

            回想以前,站在初三,眺望初三,心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感,如今的我終于載上了初三的船艙,我明利劍起航又一次初步了,面對(duì)驚濤駭浪的大海,只得懷上一顆壯志大志,英勇的面對(duì)海浪與風(fēng)雨,此時(shí),我別無(wú)選擇,只得希望旅途勝利。

            每天面對(duì)如山的課,成天在書(shū)山題海里鉆來(lái)鉆去,我有些蒼莽。

            同學(xué)們,這個(gè)世界上沒(méi)有打不倒的仇人,只要打不倒的本人,人只要征服本人,才能征服世界。風(fēng)雨永不竭息,我們用沉浸一來(lái)替代它對(duì)我們的襲擊,相信在風(fēng)雨的洗滌下,我們會(huì)更耀眼。

            朋友,不要疑心本人,銷(xiāo)毀本人的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束純真的陽(yáng)光,從天窗灑入,無(wú)論一生遭受幾苦難,幾困厄欺詐,請(qǐng)相信人類(lèi)的光明遠(yuǎn)大于陰影,希望永久。

            人生坎坷,風(fēng)雨,永不竭息。勤奮拼搏,戰(zhàn)勝本人,無(wú)怨無(wú)悔。

          寫(xiě)人生的作文7

            生活中有一類(lèi)人,他們跟正常的健全人有差別,人們常稱他們?yōu)椤皻埣踩恕,這是從身體上來(lái)說(shuō)的,但我卻常常看到令我感動(dòng)的事,他們沒(méi)有傷心,也沒(méi)有放棄,而是向自己的門(mén)響走去。

            有一天,我看見(jiàn)公園里有一位大叔,他沒(méi)有手,骨瘦如柴,衣衫襤褸,面黃肌瘦,神情嚴(yán)肅。可在他面前擺放著一點(diǎn)墨汁和紙,她用腳拿起筆,大叔的腳上有繭,看得出大叔經(jīng)常在寫(xiě),在練,他拿起毛筆“刷刷刷”的就寫(xiě)好了一幅毛筆字,大叔寫(xiě)的毛筆字“龍飛鳳舞,筆翰如流!贝笫宓倪@幅毛筆字,給我極大的震撼,我感到一股生命的力量在我周?chē)┧螅菢訌?qiáng)烈,那樣鮮明,大叔憑自己的努力做到了自己的夢(mèng)想。大叔前面有一個(gè)小箱子,不一會(huì)兒箱子里面就裝滿了金幣。

            同樣旁邊有個(gè)小伙子,他直苦苦哀求,讓人們給他一點(diǎn)錢(qián),可大家都說(shuō)你有能力不勞動(dòng),有手有腳在這里乞討,人家身殘志不殘,你是身不殘志殘。所以他前面只有幾毛錢(qián)。人們都紛紛想大叔走去說(shuō):“給他還不如給殘疾人呢!”說(shuō)著向大叔走去,大叔不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很好。大家都被大叔這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。

            雖然他們和我們正常人哪里不一樣,可是他們同樣也有尊嚴(yán),同樣有高貴的'人格,他們的意志、品質(zhì),并不比我們正常人差,他們比正常人更加有毅力,比正常人更加堅(jiān)強(qiáng)。

          寫(xiě)人生的作文8

            “不如意事,十之八九”這句話的意思是說(shuō)一個(gè)人做十件事情,其中的八、九件事都有可能遇到困難。因此我們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)中、工作中遇到困難是正常的事,絕不要?dú)怵H。

            既然我們做事不可能一帆風(fēng)順,總是會(huì)遇到失敗和困難,所以我們更勇于接受考驗(yàn),不要逃避現(xiàn)實(shí),人生在世,壓力和困難來(lái)自四方八面,誰(shuí)也逃不了,況且適當(dāng)?shù)膲毫,是我們成長(zhǎng)的原動(dòng)力,只有不斷克服困難,我們才能勇于奮斗、創(chuàng)造、探索和前進(jìn)。

            一九六九年,美國(guó)的太空船首次登上月球,成為人類(lèi)邁進(jìn)太空時(shí)代的里程碑。在此以前,美國(guó)的科學(xué)家為了這次試驗(yàn)遭遇到多少的困難,但他們?nèi)匀还钠鹩職猓磺粨系匮芯,終于使這次的試驗(yàn)得到圓滿結(jié)果,開(kāi)創(chuàng)了新時(shí)代。

            綜合上述的說(shuō)法,生命是多么意義,我們有了生命,才可以工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造一切……因此我們要好好珍惜生命。

            如果遇到挫折或失敗,不要心灰意冷,要知道“失敗乃成功之母”,應(yīng)細(xì)心分析失敗的原因,加以改善。遇到無(wú)法解決的困難,就應(yīng)該向老師或父母傾訴,因?yàn)樗麄冇卸嗄甑慕?jīng)驗(yàn),會(huì)想辦法幫你解決問(wèn)題。一死了之是最消極的辦法,古語(yǔ)說(shuō)“身體發(fā)膚,受諸父母”,這句話的意思是說(shuō)我們的身體、甚至皮膚,都是父母賜給我們的,若我們遇到困難就去死,父母會(huì)多么傷心!他們辛辛苦苦地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng),而我們因?yàn)橐恍┐煺劬蛼伻チ松,多么不值得呀?/p>

            我們應(yīng)該抱著正確的人生觀,面對(duì)現(xiàn)實(shí),不怕挫折和困難,要經(jīng)得起考驗(yàn),而知錯(cuò)就改,孝順父母,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。這樣我們的生命才有意義。

          寫(xiě)人生的作文9

            生活就像一部電視劇,關(guān)鍵不在于長(zhǎng)短,而在于質(zhì)量。

            人生如戲。每一個(gè)人都是自己生活中的主角,生活,任你主宰。任何一件事都有對(duì)立面,對(duì)于同一件事或者同樣的結(jié)果,不同的人會(huì)有不同的情緒反應(yīng);即使是同一個(gè)人,在不同的時(shí)間和場(chǎng)合遇到同一件事情,也會(huì)產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng),結(jié)局是否讓人滿意,是否讓人惋惜,要看你自己的看法!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。不要盲目的追尋他人,其實(shí),真正的劇本,在你自己的手里。

            人生如歌。要想奏響屬于自己的樂(lè)章,就必須先懂得如何譜寫(xiě)曲子。音樂(lè)巨人貝多芬,他用生命與靈魂譜寫(xiě)曲子。命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見(jiàn)天日的囚室,牢牢的困住了他!岸@”雖然帶給了他無(wú)法比擬的不幸和煩憂,卻也帶來(lái)了與塵世喧囂相對(duì)立的靜謐。他索然孤獨(dú),可是卻有“永恒”為伴。

            人生如詩(shī)。當(dāng)我翻開(kāi)那張本因長(zhǎng)期被人閱讀而變得枯黃、破舊的作文書(shū)時(shí),手又不自覺(jué)地開(kāi)始顫抖,心都變得十分沉重。故事主要講的就是一個(gè)男孩多么渴望光明的故事。每次閱讀,眼淚都會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn),使我不敢動(dòng)彈,生怕淚珠會(huì)滴下來(lái)。看到自己完好無(wú)損,健健康康,總會(huì)想:你還有什么好抱怨的呢?

            人生的舞臺(tái),每個(gè)人都是明星,每個(gè)人都有發(fā)光點(diǎn)?v然平凡,也要活出自由,活出自己!

          寫(xiě)人生的作文10

            人的一生是由色彩交錯(cuò)而成的,有仁慈的利劍,沉靜的藍(lán),熱情的紅,希望的綠和溫順的紫。它們散發(fā)出的光榮,則是我們的生命。

            人的一生也能夠是那一杯香醇的酒,垂垂地享受,細(xì)細(xì)地品嘗,天然也能夠韻出生命的味道。

            媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答,令我本人都為之暢快:“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、出色的人生!

            當(dāng)然,不管將來(lái)的命運(yùn)如何,我希望在我回憶生命的時(shí)候,不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為碌碌終生而傷情,更不會(huì)為留下遺憾而失落。

            人的一生是多變的,也許你此時(shí)正在高級(jí)利劍領(lǐng)的辦公室里享受咖啡,明天卻因?yàn)槟承┦虑槎劤梢粋(gè)失業(yè)者;也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的沉痛者,明天,說(shuō)不定就有一個(gè)合適你的工作在向你說(shuō):“Hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們,也許你們被大山擋住了視線,也許你們因?yàn)樨毟F而和書(shū)本失之交臂,也許你們和父親和母親生離死別,不要傷悲,不要怨恨生活,無(wú)論發(fā)作什么事,都不要放棄,燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打,會(huì)讓你——一個(gè)在順境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。

            相信生活,只要付出,就有收獲。

            世界因?yàn)橛辛松錾,出色在于生命締造有價(jià)值的人生,在于締造無(wú)數(shù)的奇跡。

          寫(xiě)人生的作文11

            鎖

            我對(duì)面一間房間的門(mén),被上了鎖,里面鎖著的,是我所向往的。

            放假在家的我,在門(mén)被上鎖的時(shí)候,曾感到傷心無(wú)比。待爸媽上班時(shí),我時(shí)常會(huì)在家里翻箱倒柜,把一切我認(rèn)為可能有用的鑰匙都緊攥在手里。收集完后,再滿懷憧憬地跑到那扇緊鎖的門(mén)前。我一把一把地去試,卻一次一次地失敗。當(dāng)最后一絲希望也破滅時(shí),我氣憤地跳起來(lái),對(duì)著那扇門(mén)連踹幾腳出氣,但痛的還是我的腳。

            屢屢失敗,使我對(duì)那扇門(mén)的渴望更加強(qiáng)烈。我拿著筆,捧著書(shū),看著字,想著門(mén)。門(mén)已經(jīng)把我的注意力全部吸引到它的身上去了。怎樣才能打開(kāi)那把鎖?這個(gè)問(wèn)題已不是一兩次縈繞在我心頭。

            “人的一生最重要的事,莫過(guò)于了解怎樣打開(kāi)心靈的鎖!

            于是我開(kāi)始嘗試忘記門(mén)的存在,不去想它。我開(kāi)始讀書(shū),書(shū)中富有哲理的文字使我品嘗了一頓頓精神大餐。每當(dāng)我無(wú)意間瞥見(jiàn)那扇門(mén)時(shí),我總是提醒自己:我還有書(shū)為伴,不必為里面的東西如此著迷,甚至朝思暮想。

            過(guò)了一段時(shí)間,不知怎的,我感覺(jué)那把鎖正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被打開(kāi)。這使我更有了信心,對(duì)那扇門(mén)上的鎖不理不睬。我發(fā)現(xiàn),我離那扇門(mén)越疏遠(yuǎn),我的生活就越充實(shí)。

            終于,我已不再在意那把鎖是否存在。我向爸媽打包票說(shuō),你們現(xiàn)在開(kāi)了門(mén),我也不會(huì)邁進(jìn)去半步。

            我終于打開(kāi)了那把鎖,不用鑰匙。

          寫(xiě)人生的作文12

            我希望在生命的盡頭可以畫(huà)下一個(gè)句號(hào),圓滿而充實(shí).可在追尋句號(hào)的日子里,我卻動(dòng)搖了.....

            ----題記孩提時(shí)期,人生是一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào).天空為什么是藍(lán)色的?河流為什么永不停息?太陽(yáng)為什么東升西落?璀璨的星光為什么眨著眼睛?.....總是帶著問(wèn)題來(lái),舉著收獲歸.漸漸地,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新.是太陽(yáng)的柔光,落葉的飛舞,讓我真切的感受到了春去秋來(lái),我便用收獲在一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)后寫(xiě)下了我最肯定的答案.小學(xué)時(shí)期,人生是一個(gè)個(gè)引號(hào).把生活字精彩的部分引出來(lái),使之成為記憶中的瑰寶.而那些牽引我走向未來(lái)大門(mén)的人,成為我前進(jìn)的鞭策.是她們?cè)谖颐悦r(shí),給我指引;在我失望時(shí),給我動(dòng)力;在我成功時(shí),給我鼓勵(lì);在我緊張時(shí),使我鎮(zhèn)定.....于是,我把這段記憶放進(jìn)引號(hào)里,成為我心靈深處的寶石.

            少年時(shí)期,人生是一個(gè)個(gè)逗號(hào).總有未完的續(xù)音,總是充滿希望,無(wú)法終結(jié).因?yàn)檫@樣,所以即使哭泣,也不會(huì)讓寒風(fēng)拭去眼角的淚水.即使難過(guò),也不會(huì)任憑時(shí)間擦拭心靈的痕跡.我學(xué)會(huì)了自立,自主,自強(qiáng).不再哭泣,不再被動(dòng),再大的挫折艱險(xiǎn)也都無(wú)法打碎我那堅(jiān)硬的心,也都無(wú)法使我舉手投降.我變得堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)......歲月的滄桑也都無(wú)法打倒屹立的我.然而我明白了逗號(hào)真正的內(nèi)涵.

            青年時(shí)期,人生是一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的省略號(hào).面對(duì)利益,省略吧,省略了一切浮躁,變得沉著,鎮(zhèn)定.面對(duì)過(guò)錯(cuò),省略吧,省略了一切煩惱,變得寬容,大方.時(shí)間推移,漸漸發(fā)現(xiàn)了自己驚喜地變化,寬容,沉著,鎮(zhèn)定.....

          寫(xiě)人生的作文13

            中國(guó)夢(mèng),就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng),是中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。我們偉大的中華民族實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)……中國(guó)夢(mèng),是我們民族奮進(jìn)的滾滾大潮,是氣勢(shì)磅礴的宏偉藍(lán)圖;作為華夏兒女,每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想;每個(gè)人的夢(mèng)想又與國(guó)家繁榮昌盛息息相關(guān)。

            每一個(gè)中國(guó)人,都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)——一個(gè)向往美好、幸福的夢(mèng)想,我們都向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗,都是在締造和實(shí)現(xiàn)著中華民族的復(fù)興之夢(mèng)。

            在中國(guó)歷史上,無(wú)數(shù)仁人志士都擁有“以天下為己任、敢于擔(dān)當(dāng)”的夢(mèng);無(wú)數(shù)仁人志士都擁有“知其不可而為之”的逐夢(mèng)精神,激勵(lì)著我們后人為理想而奮斗不懈,即使失敗又有何悲,又有何悔?在挫折中前行,逐漸接近夢(mèng)想的高度!

            實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必有寵辱不驚,視歲月如流的淡定;必有雪底蒼松、僻地蘭草的堅(jiān)韌;必有咬定青山不放松的執(zhí)著。懷揣中國(guó)夢(mèng),不以物喜,不以己悲,攜長(zhǎng)風(fēng),迎朝陽(yáng),向著夢(mèng)的方向挺胸前行!

            夢(mèng)之藍(lán),如天空般遼闊。飛天夢(mèng)是中華亙古的暢想,神五飛船到神十飛船,科學(xué)家們帶著中華的夢(mèng)想飛天;夢(mèng)之藍(lán),如大海般深邃。擁有自己的航母,是中國(guó)人民一直的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,許許多多的人前仆后繼,終生奮斗。

            夢(mèng)想是美麗的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是不平坦的。我們身邊的人,在接近他們夢(mèng)想的過(guò)程中,釋放著那些平凡的、感人的、積極的正能量,那些或樸實(shí)或高貴的精神、品質(zhì),就是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的精神和力量。這種精神就是中華精神。

            “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”

            每一個(gè)少年都肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng),每一個(gè)少年都是中國(guó)的夢(mèng)。

          寫(xiě)人生的作文14

            今天中午,我在奶奶家吃飯,看見(jiàn)爺爺?shù)谋永锓帕艘恍┎枞~,我的腦子里浮現(xiàn)出了許多問(wèn)號(hào):“爺爺為什么這么喜歡喝茶呢?”

            吃完飯后,我問(wèn)爺爺:“爺爺,茶是什么味道呀?為什么您那么愛(ài)喝茶?”“自己嘗嘗看!睜敔斢H切地說(shuō)。于是,爺爺就慢騰騰地拿出一個(gè)自以為珍貴的紫砂杯,給我也放了一點(diǎn)茶葉。哈哈,此時(shí)別說(shuō)喝茶,僅僅看著爺爺悠然自得的神情,都讓我生出一種禪意。

            我問(wèn)爺爺:“這是什么茶?”“龍井茶,這是爺爺最?lèi)?ài)喝的茶!”爺爺邊說(shuō)邊布起了茶道,向我這個(gè)唯一的觀眾展示起自己的非凡茶藝來(lái)。古香古色的小茶杯里,終于被爺爺注入了一杯淡褐色的茶水,隨即一縷特別的幽香便慢慢地充溢在我的周?chē)。我深深地吸氣一口,頓時(shí)覺(jué)得沁人心脾。由于水太燙,一開(kāi)始我不敢喝,可爺爺偏讓我趁熱喝,說(shuō)這樣才能品出茶香。

            我果真學(xué)著爺爺?shù)臉幼,慢慢地端起茶杯,先是放在鼻子下面聞了聞.又淺淺地喝了一口,只覺(jué)得一股含著奇香的暖流慢慢地流人了心田。我深深地吸了一口氣,陶醉似地說(shuō):“味道還行吧,開(kāi)始有點(diǎn)苦,后來(lái)就有一種淡淡的香味!”爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不明白,爺爺為什么要點(diǎn)頭,只是感覺(jué)爺爺在提醒我什么。

            下午,坐在陽(yáng)光下,我又想起了爺爺?shù)哪莻(gè)微笑的點(diǎn)頭。我似乎讀懂了什么:人生的路就像一杯茶,無(wú)論如何,總有些苦難要去面對(duì),只要有希望,不拋棄,不放棄,幸福的光點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

            品味那杯茶,讓我品到了人生的味道。

          寫(xiě)人生的作文15

            時(shí)間的齒輪,從來(lái)就沒(méi)有停過(guò)。

            生命,對(duì)不起。我沒(méi)有好好珍惜你,讓你消失在這茫茫人海。安東尼說(shuō)過(guò)“不要走得太快,那樣花還沒(méi)有開(kāi);也不要走得太慢,那樣花已經(jīng)謝了。我的花也謝了,落得支離破碎,沒(méi)有歸根。

            幸福,對(duì)不起。我能讓你發(fā)揮價(jià)值,讓靈魂把你帶走。你本應(yīng)該在一個(gè)充滿美好的家庭,和他們一起共度晚年。只可惜你走錯(cuò)了路,沒(méi)有了退路,也沒(méi)有了終點(diǎn)。

            夢(mèng)想,對(duì)不起。我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)你。都怪我,怪我太單純,太天真。本來(lái),我可以拿著畢業(yè)證書(shū),去我應(yīng)該上的大學(xué)。但我卻拋棄了你,我知道這一切都太難太難,難了沒(méi)有了方向,難的拋棄了目標(biāo)。

            未來(lái),對(duì)不起。我對(duì)你殘忍的割舍對(duì)你痛不欲生,我也不知該怎么辦。這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)了,現(xiàn)實(shí)的讓我看不清未來(lái)的路,到底該怎么走。我實(shí)在沒(méi)有能力堅(jiān)持下去了,我打破了我對(duì)未來(lái)的美好憧憬,再也修補(bǔ)不起來(lái)了。

            現(xiàn)實(shí),對(duì)不起。你以為我會(huì)說(shuō)謝謝,但我不會(huì)。因?yàn)槲抑牢业倪x擇是錯(cuò)的;錯(cuò)的離譜。但我知道,你本想對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)行最后的考驗(yàn),可我放棄了。因?yàn)槲艺娴睦哿。人們說(shuō)你殘忍,是因?yàn)槟闾。狠得不給人留余地,你也不想如此,但誰(shuí)也不想如此。

            人生,對(duì)不起。你本應(yīng)該亮麗輝煌,可我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì),讓你挫敗。在別人面前抬不起頭,可你被現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想糾纏,不知何去何從。

            一切的一切,對(duì)不起。

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