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人生的價(jià)值作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的人生的價(jià)值作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的價(jià)值作文1
李敖談在他的小說(shuō)《人生成敗三部》中說(shuō)道：“成功的人生一開始是觀眾，接著是演員，最后才是老板�！�
但是人生要經(jīng)過太多困難那成功的又有幾個(gè)。我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該認(rèn)清一點(diǎn)，不是每一個(gè)人做事都會(huì)成功，那我們生存下來(lái)是為了什么？后來(lái)又有人說(shuō)：“也許人生的真諦就是后的有價(jià)值�！�
有一天，一根黃瓜對(duì)土豆說(shuō)：“我活得真沒有意思，從種子到發(fā)芽再到成熟，受盡了苦頭，可是到最后卻只能被人類吃掉活得真沒有意思！”
可土豆卻說(shuō)：“我不這么認(rèn)為，當(dāng)我們被廚師做成一道道佳肴時(shí)，廚師臉上的笑容；當(dāng)客人品嘗到這一道道佳肴時(shí)，客人露出幸福的笑容。那時(shí)我就知道自己是活的有意義的、有價(jià)值的，因?yàn)槲冶恍枰��！?/p>
是呀！如果我們做太多事都不成功，我們千萬(wàn)不要?dú)怵H。人生不一定要很精彩，只要我們被需要就可體現(xiàn)出我們活著的價(jià)值。也許我們可能會(huì)在生活中創(chuàng)造一瞬間奇跡，也可能會(huì)在一瞬間失去一切，但這都不重要，我們只在乎過程，因?yàn)樵谶^程中可以體現(xiàn)價(jià)值。就像一場(chǎng)游戲，最好玩的時(shí)刻就是輪到自己上場(chǎng)，每一個(gè)人上場(chǎng)對(duì)又都有自己的游戲規(guī)則，所以價(jià)值體現(xiàn)也不同。
我們知道一個(gè)人只有一個(gè)心臟，卻有兩個(gè)新房。一個(gè)住著快樂，一住著悲傷，不要笑得太大聲，不然會(huì)吵醒旁邊的悲傷。人生中會(huì)遇到很多困難，但是請(qǐng)不要悲傷也不要驚慌，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈竽С帜�，你只要拿上防傷面具沖過去。
有人說(shuō)：“不要讓太多的昨天占據(jù)你的今天�！蔽也灰Ｔ谶^去的'失敗中，不為失敗找借口，只為成功找方法。就像走路一樣方向走錯(cuò)了，你就不應(yīng)該再繼續(xù)前進(jìn)。
人生的價(jià)值我們往往覺得體現(xiàn)不出來(lái)。其實(shí)是他們被太多偉人的成功事跡蒙蔽了，不要太高瞧自己也不要太低估自己。其實(shí)只要我們認(rèn)真的做好自己的事情就可以了；珍惜每一個(gè)人就可以；熱愛每一天就可以了。
人生價(jià)值不是貨幣的體現(xiàn)，是一個(gè)人生活著的意義，愿每個(gè)人都活得有意義，希望大家也不要錯(cuò)過，最不能錯(cuò)過兩樣?xùn)|西：一時(shí)最后一般回家的車，二是一個(gè)深愛你的人。愿你的人生美好如意！
人生的價(jià)值作文2
人的一生，就是在不斷地成長(zhǎng)。
從小孩長(zhǎng)成少年，從青少年長(zhǎng)為成年人，這些都是成長(zhǎng)。從青少年到成年人這個(gè)過程有個(gè)抽象的詞，那就是青春。
人生，其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伴而行，歡樂地前推后擠，相伴相守；一旦走進(jìn)森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無(wú)憂無(wú)慮的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的時(shí)候存在，所謂的這就是青春。越長(zhǎng)大越孤單是因?yàn)樵介L(zhǎng)大人的想法會(huì)更豐富吧。這大概也是一種成長(zhǎng)吧。
在青春以后，在人變得成熟以后，在成長(zhǎng)以后，逐漸就會(huì)明白自己是誰(shuí)，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關(guān)注，哪些只是在消耗體力。于是成長(zhǎng)的足跡就開始深淺不一了。
對(duì)于我而言，成長(zhǎng)的路上最明顯的無(wú)非是自己對(duì)一些事物的看法，面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和解決方式，以及對(duì)朋友的舍取和對(duì)以后的`選擇。
可能這是一個(gè)很殘酷的話題，但是這和青春有關(guān)和成長(zhǎng)有關(guān)，因?yàn)樯畹牟煌�，環(huán)境的差異和思想觀念的天壤之別，都會(huì)讓故友作鳥獸散。這一點(diǎn)看似殘酷，但避無(wú)可避，也無(wú)須避。在青春的這條路上，朋友是個(gè)重要的陪伴。真正的朋友，資源，地位，見識(shí)一定相當(dāng)。即使有些友誼看似超越階級(jí)，但觀念的水平一定是相當(dāng)?shù)摹Ｅ笥咽欠窒碛^點(diǎn)的人，而不僅僅是交換感情的。
成長(zhǎng)的足跡不僅僅是在外在上有體現(xiàn)的，更多的在內(nèi)心的世界也是有所表現(xiàn)的。心智的成長(zhǎng)會(huì)使人做出一些哪怕看起來(lái)很無(wú)情，但細(xì)細(xì)品味來(lái)卻別有風(fēng)味的選擇。
大概在更成熟以后，大概在青春過后。我不會(huì)再裝模作樣地去擁有很多友人，有時(shí)也可能會(huì)因?yàn)榧拍淌芸仗摰恼勰ィ覍幵敢赃@樣的方式來(lái)維護(hù)自己的自尊，也不愿以屈辱的代價(jià)去換取那不真心的朋友。
因?yàn)樯瞽h(huán)境的改變，也許你的心態(tài)會(huì)隨之而改變，大概在青春逝去過后，大概在變得成熟以后，大概隨年齡的增長(zhǎng)，這都能算是成長(zhǎng)。
人生的價(jià)值作文3
人活在世上是為了什么？相信不同的人有不同的答案。但客觀的來(lái)說(shuō)，人活在世上都在努力達(dá)到某些目的，滿足或好或壞的欲望，從而獲得某些成果。
世上所有人都在為了實(shí)現(xiàn)“活著”的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)然，這個(gè)目標(biāo)相對(duì)不同的人、不同的情況有好有壞，并且現(xiàn)在沒有一個(gè)人能永久維持下去。比如有些人活著，對(duì)于社會(huì)和他人是種禍害，但對(duì)于他家人來(lái)說(shuō)也許是生存的依靠；也有些人為了達(dá)到目的和欲望不擇手段，違背常理道德。這樣的人對(duì)于任何人都是不利的，所以作為文明社會(huì)的'法律約束不得不出現(xiàn)了，并且此時(shí)正常的生老病死就起了作用。這也就告訴我們：世事無(wú)絕對(duì)。
當(dāng)我們還在襁褓之中時(shí)，主觀意識(shí)上什么目的和欲望也沒有，但我們的身體本能在維持生存的目標(biāo)。
當(dāng)我們慢慢成為幼兒，開始為達(dá)到“成為有知識(shí)文化的人”的目的而學(xué)習(xí)；為使生活有樂趣而開始學(xué)會(huì)娛樂、玩耍；為了自身的興趣而接觸許許多多的事物。自此，我們開始了解這個(gè)世界。
當(dāng)我們又成為兒童，我們有了自己的人生目標(biāo)，有了不一樣的見解和思考。但身為一個(gè)人的價(jià)值還不能體現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)我們長(zhǎng)成青年，我們對(duì)世界了解更加深入，也有些許能力獨(dú)自生存，體現(xiàn)自身價(jià)值。雖然會(huì)屢屢受挫，但人生也有了激情和意義。
當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們有了更多的責(zé)任。我們要照顧親人，也要為物質(zhì)和精神需求打拼。
當(dāng)我們漸漸變老，我們的生命走到盡頭，但一生情愫已了結(jié)，也不枉為人。
從人類主觀“正義”的觀念來(lái)說(shuō)，人生的意義在于為自身的理想、奉獻(xiàn)社會(huì)和親情、友情、愛情等。但性格、能力、知識(shí)、人生體驗(yàn)、道德觀念的不同，造就了“好人”與“壞人”。其次，就算人們達(dá)到了目標(biāo)，可人固有一死。等到某一天，我們所做的一切都將化為一場(chǎng)空。就算可以使世界發(fā)生好的改變，可這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就只是為了名譽(yù)，一個(gè)精神需求而已。隨著時(shí)間流逝和一些變故，可能終將被徹底遺忘。就算哪天生命可以永恒，可總有一天會(huì)厭倦，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，人生就沒有了意義。
所以，人生沒有終極意義，最多是短暫的滿足精神和物質(zhì)需求。
人生的價(jià)值作文4
退一步，換個(gè)角度去思考，可以使問題變得更簡(jiǎn)單；退一步，換個(gè)立場(chǎng)去看人，可以寬容地處世；退一步，換個(gè)心態(tài)看人生，可以感到更多的美好。只要你心無(wú)障礙，什么都看得開、放得下，何愁沒有自由的喜鵲在啼鳴，何愁沒有快樂的小溪在歌唱，何愁沒有美麗的鮮花在綻放！
小時(shí)候，爸爸媽媽因工作太忙不在身邊，使我的性格格外內(nèi)向。在幼兒園時(shí)，孤僻的性格讓我和同學(xué)們沒有太多的.接觸，也沒有一個(gè)要好的知心朋友。在幼兒園待的這幾年，某某同學(xué)看我每天都是爺爺奶奶來(lái)接，便對(duì)我說(shuō)：“陸奕行，怎么你每天都是爺爺奶奶來(lái)接��？難道你沒有爸爸媽媽嗎？”這句話對(duì)我的打擊巨大，使我更加不愿意向親人傾訴，徹底鎖住了自己。有一次，我們班來(lái)了一位新老師，她為了更好地認(rèn)識(shí)我們，便讓同學(xué)們輪流介紹自己的生活和家庭，我緊張不已�？粗懊娴耐瑢W(xué)驕傲地說(shuō)著各自的父母給自己買的好東西，我不禁手忙腳亂起來(lái)。輪到我了，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我叫陸奕行，今年六歲了。爸爸是英語(yǔ)老師，媽媽是醫(yī)生。我平時(shí)住在爺爺奶奶家，由爺爺奶奶……撫養(yǎng)……爸爸媽媽……不在身邊。早上起來(lái)……幫爺爺奶奶洗衣服……傍晚吃好飯……給爺爺奶奶……洗碗。”老師聽了，竟帶頭鼓起掌來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“陸奕行同學(xué)說(shuō)得很好，與眾不同，同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)，不做爸爸媽媽握在手中，嬌生慣養(yǎng)的小王子、小公主�！边@句話給了我極大的鼓勵(lì)，讓我第一次勇敢地抬起頭，直視老師的眼睛。
從此，我總是昂首挺胸地來(lái)上學(xué)，因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>
人生的價(jià)值作文5
人的一生也許平凡，也許會(huì)偉大，但是那都是取決于我們自己如何體現(xiàn)自身的價(jià)值。
人的價(jià)值，是需要自己不斷的努力去體現(xiàn)的，不要只是妄想自己能過很富裕的生活，我們不要只是暢想未來(lái)，更應(yīng)該活在當(dāng)下，只要我們認(rèn)準(zhǔn)自己的位置，然后為之而奮斗，去付出努力，我相信一定能散發(fā)光芒的，體現(xiàn)自己的價(jià)值的。
是金子總會(huì)發(fā)光，這句話是沒有錯(cuò)的，但是我們沒有認(rèn)清自己的位置，只是在前進(jìn)的道路上盲目地去付出努力，那么我們也不會(huì)體現(xiàn)自己的價(jià)值。我們應(yīng)該好好地去認(rèn)準(zhǔn)自己的位置，只要我們不會(huì)再感到迷茫和失望的，我們做什么也會(huì)事半功倍的，因?yàn)槲覀冊(cè)钏歼^，我們就會(huì)獲得回報(bào)的。所以要想體現(xiàn)自己的價(jià)值就不要盲目的。
不同的位置也應(yīng)該會(huì)承擔(dān)不同的'責(zé)任，所以不要沒有思考過，就去應(yīng)聘，我們一定要好好地認(rèn)清自己的位置，找到一個(gè)適合自己的位置，假如在班上當(dāng)了班長(zhǎng)，不僅得到了自己想要的位置，而且也獲得了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，她在不斷地進(jìn)步，而且在這途中，他沒有感到一絲的疲憊，而是很輕松，因?yàn)檫@是她自己深思以后想要的，而且這是她喜歡的，所以只要我們深思后，而且認(rèn)清了自己的位置就要主動(dòng)地去展示自我，不要等別人。
千里馬在沒有遇到伯樂時(shí)，不能體現(xiàn)自我的價(jià)值，所以無(wú)論你再優(yōu)秀，都不要錯(cuò)過體現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，一定要主動(dòng)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，才能體現(xiàn)自我價(jià)值。也許我們不是千里馬，但是只要我們認(rèn)清自己的位置，然后付出努力，好好奮斗，在不久的將來(lái)，我們會(huì)是千里馬的。
人不要只是暢想未來(lái)，更應(yīng)該活在當(dāng)下，只是一味的去妄想，不認(rèn)清自己，那么別人會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值嗎？所以只要我們好好地找到適合自己的位置，然后去奮斗，去努力。我們必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想也不會(huì)只是暢想了。
人的一生要精彩，那都是需要靠自己的，不要失去任何一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過，我們將不會(huì)遇到認(rèn)同我們的人，只要自己不斷完美不斷優(yōu)秀，不斷地去認(rèn)準(zhǔn)適合自己的位置，我們才能有所成就，過上不一樣的人生！
人生的價(jià)值作文6
有些人會(huì)經(jīng)常說(shuō)“來(lái)，我們談?wù)勅松伞�，可能那只是一個(gè)引出話題的開端，可是，你可曾靜下心來(lái)思考過所謂人生，到底是什么？
想必大家都曾疑惑過，自己是從何而來(lái)？又是要到哪兒去？有時(shí)覺得自己不是這個(gè)世界上的人，一切都那么的不現(xiàn)實(shí)。只是，有時(shí)候我們?nèi)狈α丝创约喝松囊活w心。
記得在初一的政治課上，老師讓我們辯論:“人生有無(wú)盡頭”，大家都有自己的觀點(diǎn)和見解。但其實(shí)有，亦或無(wú)。這是一個(gè)自相矛盾的問題:有盡頭，但那只是對(duì)于身體的限制，不代表靈魂不會(huì)延遲下去;沒有，可一個(gè)人只有一輩子，即使能讓靈魂延續(xù)到下輩子，但那都不會(huì)有屬于自己現(xiàn)在的記憶。
這個(gè)問題，也是百思不得其解的，但是，在你們心中的人生又是怎樣的呢？
人生是一杯苦中帶甜的咖啡，上天為你關(guān)了一道門，定會(huì)為你另開一扇窗，但那也是你自己去爭(zhēng)取得來(lái)的，天上不會(huì)掉餡餅，沒有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橥槟愣岩粋�(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)放在你的面前。
人生是陰晴不變的天氣，時(shí)而晴朗，時(shí)而陰沉，但絕不會(huì)偏倒于一方，沒有誰(shuí)會(huì)一輩子都活在光明中，也沒有誰(shuí)會(huì)一輩子活在黑暗中，有時(shí)候，要開朗一點(diǎn)，不要把事情想得那么糟糕。
人生就是一場(chǎng)回不了頭的賭局，贏了，站在高處，輸了，被埋地底，不要抱著僥幸的心理去對(duì)待任何一件事，不是事事成功，人人幸運(yùn)，沒有最基本的知識(shí)，你何有資格說(shuō)“不”？
人生也是一次性的旅行，誰(shuí)也回不了頭，對(duì)于自己的.未來(lái)，要有充分的打算，不能迷茫地亂走，沒有目標(biāo)的人生，就如無(wú)厘頭的蒼蠅。其實(shí)，世界上最大的不是眼睛，而是心，眼睛可以不要，倒是心絕不能迷茫。
黑暗很可怕，但心中若沒有光芒，那會(huì)更可怕。
人生的價(jià)值作文7
釘子的價(jià)值是在桌椅上牢牢將木塊連接，直至生銹；輪子的價(jià)值是載著車子奔馳于大道小路，直至磨損；小河的價(jià)值是用滴滴河水滋潤(rùn)兩岸草木，直至干涸……那人生的價(jià)值是什么呢？
人生的價(jià)值是金錢？是財(cái)富？是享用不盡的金銀珠寶？有些人縱然有家財(cái)萬(wàn)貫，但并不快樂，甚至有時(shí)會(huì)痛苦。有一個(gè)富翁遇到一個(gè)窮漢，富翁問窮漢：“我有錢，你尊重我嗎？”窮漢回答富翁：“你有錢與我何干，為什么要尊重你？”富翁又問：“我把一半財(cái)富送給你，你尊重我嗎？”“不，如果這樣，我們有同樣的財(cái)富，為什么要尊重你呢？”“那我把所有的財(cái)富都要送給你呢？”“這樣我成了富翁，而你是窮漢，我為什么要尊重你呢？”難道這是人們一生追求的`價(jià)值？連最基本的尊重都無(wú)法得到，又如何去談人生的價(jià)值呢？
人生的價(jià)值是財(cái)富，不過是精神財(cái)富，是知識(shí)、是夢(mèng)想。我想一個(gè)人的價(jià)值莫過于用自己的知識(shí)在夢(mèng)想的道路上行進(jìn)，哪怕是最不起眼的事。山村老師雖然生活艱苦，但依舊用自己的所學(xué)去教導(dǎo)那些渴望知識(shí)的孩子；環(huán)衛(wèi)工人雖然身份卑微，但每天不怕辛苦，用掃帚掃出城市的美麗；建筑工人雖然工作辛苦，但毫無(wú)怨言，用自己的力量建起一座座高樓大廈……他們雖然沒有錢，但是他們用自己微薄的力量去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、建設(shè)社會(huì)，他們才是真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的人。
不要再等待了，快去奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而奮斗，也許你無(wú)法成為大人物，只是一個(gè)普通人，那么就盡你所能去幫助人，去幫助社會(huì)，這樣，你的人生才有價(jià)值。
人生的價(jià)值作文8
人的一生可不能虛度，我們應(yīng)該正確的對(duì)待人生，了解它的價(jià)值與意義，不可以讓人生成為一副毫無(wú)光彩的圖畫;
成為一條平平的小溪，只有明白了人生真正的內(nèi)涵，才能成為絢麗多彩的圖畫;成為波濤洶涌的大海。
我和媽媽的一次談話，讓我明白了這一點(diǎn)——人生的價(jià)值與意義。老師教給我們的知識(shí)是在我們明白人生的價(jià)值與意義的彈簧。我的母親在那一天讓我深刻的`明白了人生存在的真諦。媽媽她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你曾經(jīng)是否想過你成人之后的事業(yè)和打算?”我說(shuō)：“還沒有，等成人以后再說(shuō)吧!我現(xiàn)在還小�！眿寢層终f(shuō)：
“不能這樣。你想：毛澤東，他是我國(guó)偉大的主席，到現(xiàn)在為什么人們還記念著他?愛迪生他一生投奔科學(xué)事業(yè)，雖然他已經(jīng)去世，可他的事跡于光輝為什么卻永遠(yuǎn)留在我們心中?”
這時(shí)心頭十分疑惑，到底為什么呢?
媽媽接著說(shuō)：“可是，中國(guó)人那么多，為什么只有毛澤東這個(gè)名字讓我們永遠(yuǎn)不能忘懷呢?一個(gè)人，從平凡到不平凡，需要經(jīng)過很多的，而這你現(xiàn)在還不能明白，你只要努力學(xué)習(xí)，你將來(lái)自然就會(huì)明白�！�
我愣住了，沉思了好久……好久……
晚上我躺在床上，細(xì)細(xì)咀嚼著媽媽的一番含義的深刻話，想了很多很多：難道我也要成為一幅沒有色彩的畫嗎?不，我要成為洶涌的大海，讓我的名字像毛澤東和愛迪生一樣，名傳千古。讓我的人生如同金子一般寶貴。
通過這次的談話我終于明白了，我絕對(duì)不可以讓我的人生白白的過去，我要讓它成為一團(tuán)火越來(lái)越旺盛，哪怕我現(xiàn)在還只是一塊普普通通的石頭，但我相信，只要我付出努力，一定會(huì)讓這塊石頭變成最珍貴的寶石，讓人生成為天邊最耀眼的星星，永遠(yuǎn)懸掛在浩瀚的宇宙當(dāng)中。
人生的價(jià)值作文9
俗話說(shuō)得好：寧可壯烈的犧牲，也不愿茍且的活著。人生在世，有的人想瘋狂的干一件大事，一件有意義的事，也由的只想平平淡淡做一個(gè)默默的人，而往往前者使人們銘記后者使人們遺忘。這是何原因呢？通俗一點(diǎn)的理解就是：前者是偉人后者是凡人。前者活得比后者有價(jià)值，比后者有意義。
人的一生好比幾只氣球。氣充滿了，脹了更受人喜愛，但前提是充氣時(shí)你要隨時(shí)面臨著爆裂的危險(xiǎn)，危險(xiǎn)一旦發(fā)生，你就會(huì)失去一切，包括你的生命。為了人們的喜愛，滿足人們的需求，更重要的是你是一只氣球，而氣球永遠(yuǎn)都是充滿生命之氣的。這些，都是氣球所應(yīng)有的價(jià)值，也是氣球所存在的價(jià)值，更是人們生命價(jià)值所表現(xiàn)的形式。
反之，若因我自己害怕一時(shí)的沖動(dòng)而失去生命，而選擇做一只無(wú)人問津的癟氣球，永遠(yuǎn)只能呆在世界的某個(gè)不起眼的角落，被人們遺忘著，冷落。這樣的人生是無(wú)味而又無(wú)意義的，不過值得肯定的是：這樣活著很安全。
仔細(xì)想想，你出生時(shí)沒有人知道，知道的也就身邊那么幾個(gè)人。等你死后，他們那些不認(rèn)識(shí)的人根本無(wú)從知曉。人的一生最大的悲哀莫過于沒人知道你來(lái)這世間生存過。這將會(huì)是人生之中多么遺憾的事啊！
人的這短暫而又漫長(zhǎng)的人生之旅，活就要活得有滋有味兒，死就要死得風(fēng)風(fēng)光光，這是古今中外多少英雄豪杰一直保持不變的人生目標(biāo)啊�；钗覀兙蛻�(yīng)該活得像飽滿的氣球那樣，即使爆破也會(huì)使盡全力吼出死前的最后一聲。
死，可重于泰山，也可輕于鴻毛。人生的價(jià)值也可也如此衡量。精彩的'一生會(huì)讓你在死時(shí)都覺得值了，而不是感嘆一聲：唉，這么長(zhǎng)的日子就這樣過了。
實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，這應(yīng)該是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的，水，救活了世間所有生物，就消失了；樹，凈化了污染的空氣，共給生命呼吸，就枯了；而我們?nèi)祟悾蛻?yīng)該努力不惜一切去完成我們的夢(mèng)想，讓生命之程不留遺憾，從而實(shí)現(xiàn)真正的人生價(jià)值。
生，亦要重于泰山，死，亦要沸沸騰騰，這才是人生所謂的真正價(jià)值。這才是人類生存的目的之所在。
人生的價(jià)值作文10
人生的價(jià)值，就是自己的付出能對(duì)得起自己的辛苦，通俗的說(shuō)就是令人覺得不虧。這主要取決于我們個(gè)人的主觀感受，所以知足者總是無(wú)憂無(wú)慮。就比如，在生活中我們總能看到一些好心的志愿者，他們不圖回報(bào)的幫助他人。雖然他們消耗了大量精力和體力，得到的只是一些幫助他人的快樂，但他們依然覺得值，因?yàn)樗麄兊男袨槭钦x的。
人生的價(jià)值恐怕是每個(gè)人這一輩子最大的問題了，多少人多長(zhǎng)時(shí)間的思考卻總不能尋找一份合適的答案�；蛟S人生就是該用來(lái)?yè)]霍的，或許光陰就應(yīng)該虛度，再或者就是轟轟烈烈。但這些好像都不是人生的真正意義所在。
又是一天的清脆鈴聲伴著喧鬧，又是車輛雨傘擠滿校門。經(jīng)過一天的.學(xué)習(xí)，似乎感覺有些疲倦，有些茫然。滴答小雨伴著車笛聲令我神經(jīng)緊張起來(lái)。想早些回家享受一份安寧，卻遲遲不見公交車的高大的車身。站在圍欄旁不停的向南望，天黑了，夜更近了，雨也下大起來(lái)。忽然看到前方路口有一輛大巴，可隨之同學(xué)的一聲嘆氣，大家眼巴巴看著大巴徑直的離開，沒有駛向我們。同學(xué)們徹底失望了，開始急躁起來(lái)，有的提議來(lái)一次超長(zhǎng)跑，還有一些人說(shuō)要打電話給父母。一下子大家都慌了起來(lái)。當(dāng)我和一伙人決定好進(jìn)行超長(zhǎng)跑的時(shí)候，只見一輛大巴急速的向我們駛來(lái)，我們對(duì)這輛遲到的大巴露出了微笑。上車之后才知道，原來(lái)今天由于下雨，公交車被迫縮短了發(fā)車時(shí)間。這位司機(jī)已經(jīng)跑完了今天的次數(shù)，正準(zhǔn)備回家，但在路上看到了一些學(xué)生，想到了我們可能無(wú)法回家。他又拿起鑰匙從客運(yùn)站來(lái)接我們。我們對(duì)他的行動(dòng)心里有種說(shuō)不出來(lái)的感激。到了家，雨已經(jīng)嘩嘩的下了起來(lái)，而我確在一片漆黑中發(fā)現(xiàn)司機(jī)在路上艱難的騎著電車。
能說(shuō)這位司機(jī)轟轟烈烈，虛度光陰嗎？不他真正體現(xiàn)了人生的價(jià)值和意義：人生的價(jià)值不僅體現(xiàn)在轟轟烈烈，而更主要的體現(xiàn)在日常生活之中，是用發(fā)自內(nèi)心的善良去幫助他人。人正是因?yàn)橛辛嘶ハ鄮椭趴涨胺睒s，這也是每個(gè)人期望的生活。這位司機(jī)令我懂得了生活中奉獻(xiàn)比索取還令人覺得“值”！
人生的價(jià)值作文11
時(shí)間就像一只不知疲憊的老黃牛，奮力地改變著眼前的事物！時(shí)間是奈不住寂寞的，準(zhǔn)象發(fā)瘋似的熱血青年，在與歲月飛馳賽跑，轉(zhuǎn)眼間17個(gè)春秋已，我已不再是幾年前剛呱呱墜地的金寶寶，已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。
是時(shí)間，讓我從嬰兒變成了青少年，是時(shí)間讓我明白了生活中那些瑣碎的道理，是時(shí)間將我推到了人生中另一個(gè)高潮，是時(shí)間，讓我不斷地充實(shí)和進(jìn)步著。
時(shí)間，看似沒有什么起眼之處，但是時(shí)間可以讓我們的青春一閃而過，可以讓我們的面龐一天天變化，時(shí)間就是現(xiàn)場(chǎng)直播，一但過去了，給你留下的只是一點(diǎn)回憶，后悔也只能在那一瞬間凝固。
現(xiàn)在我們90后，在信息時(shí)代和現(xiàn)代化時(shí)間的逐趕下，越來(lái)越對(duì)時(shí)間觀念淡忘，越來(lái)越覺得時(shí)間像那流水資源一樣逐漸流失！例如，我們每天幾乎都是離不開手機(jī)或者電腦，，仿佛這些外在物質(zhì)是我們這代人生命中的一部分，生死不離，我們90后都沒有想想，在手機(jī)和電腦的心思上我們費(fèi)掉了多少的歲月，人生中有多少個(gè)歲月可以經(jīng)得起這樣的浪費(fèi)？
時(shí)間是需要像海綿中的水一樣，一滴一滴的往出擠，是需要靠我們自己去珍惜時(shí)間，需要我們合理的規(guī)劃和利用。
我們對(duì)時(shí)間的'開支就像是“電腦”，本來(lái)只有心的運(yùn)行內(nèi)存，我們又要運(yùn)行手機(jī)，運(yùn)行電腦運(yùn)行電話運(yùn)行電視以及運(yùn)行我們現(xiàn)代的現(xiàn)狀等等，那樣最終會(huì)導(dǎo)致運(yùn)行速度變慢，那也運(yùn)行不了，最終導(dǎo)致“死機(jī)”人也一樣，最后的結(jié)果只有一敗涂地，什么收獲都沒有，一生就是給虛度過了！怎能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
時(shí)間是經(jīng)不起我們這樣大肆的浪費(fèi)，我們的人生只有一次，我們要想讓自己不白來(lái)到這個(gè)世界，不想沒有什么人生價(jià)值，那我們就該清醒了，認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性，注重時(shí)間觀念，將時(shí)間的要運(yùn)用比例合理的調(diào)配好！而不是盲目的享受一種，那樣的人生會(huì)就像礦泉水一樣，從現(xiàn)在開始我們?cè)缫环昼娗逍�，人生就�?huì)多出一分鐘，珍惜我們的來(lái)之不易，有錢也是買不到這唯一的時(shí)間，你若對(duì)時(shí)間是倍加珍惜合理利用，那么時(shí)間也會(huì)回報(bào)你一份人生中最大最“恐怖”的禮物——個(gè)人的價(jià)值！
人生的價(jià)值作文12
人生的價(jià)值不在于你擁有了多少，而在于你所失去的�；钪囊饬x是什么？每個(gè)人的追求是不一樣的，我們所揣摩的不過是自作聰明罷了。
這是一個(gè)藝術(shù)家們聚集在一起的區(qū)域，蘇艾和瓊珊也在這里定居了下來(lái)，她們懷揣著美好的夢(mèng)想在藝術(shù)方面不斷地努力著。但噩耗也隨之降臨，一個(gè)冷酷無(wú)情、肉眼看不見、醫(yī)生管他叫“肺炎”的不速之客瞄準(zhǔn)了瓊珊，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的打擊，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的年代，醫(yī)學(xué)并不發(fā)達(dá)，人均壽命也十分短暫，瓊珊也失去了生的希望。她躺在漆過的鐵床上，一動(dòng)也不動(dòng)，窗外的常春藤葉便成了她最后的精神支柱一樣，葉子一片一片的凋落，瓊珊也一片一片的數(shù)著，她的腦子已被迷茫和死亡的恐懼所支配。很快葉子也凋零了，外面一切也都空蕩蕩、陰沉沉的。蘇艾知道瓊珊無(wú)法支撐下去了，便和老貝爾曼先生一起用善意的慌言隱瞞了最后一片常春藤葉這個(gè)事實(shí)。
老貝爾曼先生的出場(chǎng)并未讓我對(duì)于這個(gè)人物有太大的好感，他耍了40年的畫筆，還是同藝術(shù)女神相隔有距離，連她的長(zhǎng)袍的邊緣都沒有摸到；此外還是個(gè)暴躁的、癡迷飲酒的小老頭，極端瞧不起別人的溫情，處處不得于志，仿佛一切的消極都積蓄在了他的`身上。但文章的結(jié)尾給我們留下了一個(gè)出人意料的悲劇性結(jié)局，此時(shí)的貝爾曼已經(jīng)離開人世，只留下了他內(nèi)心的溫暖與善良。可以想象到老貝爾曼先生在肺炎的苦苦折磨下痛苦的模樣，小鬼般的身體蜷縮在房間中一個(gè)人忍受著。就是在這樣的情況下為了救贖瓊珊，給予她最后的希望，在那種凄風(fēng)苦雨的夜里，提著一盞燈籠，踩著梯子，拿著畫筆在墻上畫下了最后的杰作，隨即生命也流逝了。
老貝爾曼先生嘴上所說(shuō)著瞧不起他人的溫情，自己的內(nèi)心里卻蘊(yùn)含著一顆奉獻(xiàn)生命、熱衷于人的熾熱之心。他很平凡也很普通，他希望畫上一副杰作來(lái)滿足于自己的藝術(shù)生涯，我想那座墻上的常春藤葉也會(huì)一直屹立在那里，化作老貝爾曼先生的精神與思想。他義無(wú)反顧的決定，將自己的生命奉獻(xiàn)給了瓊珊，也許他是希望給年輕人更多的關(guān)懷與幫助，不愿看到一副絕望的姿態(tài)顯現(xiàn)在瓊珊的身上，鼓勵(lì)年輕人自己要完成的道路還很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在還不是放棄的時(shí)候，應(yīng)拿出最好狀態(tài)來(lái)迎接無(wú)法揣測(cè)的未來(lái)。
老貝爾曼先生的一生并不是失敗的，而是一種內(nèi)心深處的成功。
人生的價(jià)值作文13
人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，甚至被碾得粉身碎骨。但無(wú)論發(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。生命的價(jià)值不因我們身份的高低而改變，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們自身！
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長(zhǎng)：“向我這樣沒人要得孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長(zhǎng)總是笑而不答。
有一天，院長(zhǎng)交給小男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上你拿這快石頭到市場(chǎng)上去賣，但不是真賣。記住，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。”第二天，小男孩拿著這是石頭蹲在市場(chǎng)的角落，意外的發(fā)現(xiàn)有不少人對(duì)他這快石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高�；氐皆簝�(nèi)，小男孩興奮的向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天到黃金市場(chǎng)再去賣。結(jié)果，在黃金市場(chǎng)上有人出比昨天高十倍的價(jià)錢來(lái)買這快石頭。最后，院長(zhǎng)叫他拿到寶石市場(chǎng)去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)又長(zhǎng)了十倍，但該男孩說(shuō)什么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
小男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切告訴了院長(zhǎng)，并問為什么會(huì)這樣。院長(zhǎng)沒有笑，望著孩子慢慢地說(shuō)道：“生命的價(jià)值就象這快石頭一樣，在不同的環(huán)境就有不同的意義。一塊不起眼得石頭，由于你的珍惜，就會(huì)有不同得意義，由于你的惜售而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這快石頭一樣？只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！�
這就是人生的價(jià)值，自己本身就是財(cái)富，生命的'價(jià)值是靠自己去努力創(chuàng)造的，才能使生命的價(jià)值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。人生一場(chǎng)夢(mèng)，何不讓夢(mèng)境變得多姿多彩呢。
人生的價(jià)值作文14
白云之所以為人禮贊，是因?yàn)樗儩嵍嘧耍?/p>
土地之所以為人膜拜，是因?yàn)樗鼘捄癫┐螅?/p>
大海之所以為人向往，是因?yàn)樗棋铄洌?/p>
高山之所以為人景仰，是因?yàn)樗背绺摺?/p>
由此可見，不同的事物有著不同的價(jià)值。你會(huì)因喜愛北國(guó)的皚皚白雪而對(duì)南國(guó)的椰林海風(fēng)不屑一顧嗎？你會(huì)因?yàn)槌聊缬诮系男蛄魉�、青瓦白墻而否定西北“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美嗎？
不。
人亦是如此。世界那么大，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。無(wú)需像愛因斯坦一樣聞名于世，也無(wú)需像拿破侖那樣驚世駭俗，只要你把握住自己，把握牢今天，好好地活著。然后便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的生命也放射著炫麗的光芒。
從19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代，在劍橋大學(xué)的書攤上，人們總能看見一個(gè)口含雪茄、留了一片小胡子、面帶笑容的小書商，主濁書攤的主人臺(tái)維。臺(tái)維去世后，劍橋人為他出版了《劍橋的臺(tái)維》一書。而且在他生前，學(xué)校還為他舉辦過一個(gè)盛大的午餐會(huì)，師生們把他敬為上賓。
在劍橋校園內(nèi)，有一位普普通通的石匠，他把一生的心血都花在雕刻和管理學(xué)校的石頭上；一位叫白蒂的小姐，負(fù)責(zé)大學(xué)打字室工作50年。這兩個(gè)人都被全劍橋授予了榮譽(yù)學(xué)士稱號(hào)。
正如愛因斯坦所說(shuō)，人生的`價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看他取得了什么。每一朵花，都有它自己的香味；每一棵樹也都有它自己的價(jià)值。
人生的意義在平凡的光輝中閃輝中閃爍，生命的價(jià)值亦在創(chuàng)造、努力、奉獻(xiàn)的生活中閃現(xiàn)。
而時(shí)間，會(huì)使有價(jià)值的東西，愈發(fā)顯示其價(jià)值；亦會(huì)使沒有多少價(jià)值的東西愈發(fā)的沒有價(jià)值。
小草亦有點(diǎn)綴春天的價(jià)值呀！
倘若用天平來(lái)衡量人生的價(jià)值，我想，貢獻(xiàn)應(yīng)是天平上最重的砝碼吧。
人生的價(jià)值作文15
山中的煤石，又黑又硬，丑陋無(wú)比，人們卻爭(zhēng)相挖礦；被踩的紙幣，又破又爛，卻總還有人要。人生也是一樣，無(wú)論你身著華錦，還是身披破布，決定你人生價(jià)值的不在于外表，而在你是否有用，是否對(duì)他人對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
人生的價(jià)值不在于外在形式，而取決于人的內(nèi)在。張愛玲曾經(jīng)這樣描述人生：“生命是一襲華美的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子�！痹噯枺哼@種徒有其表的生命又有何真正的價(jià)值呢？相反，很有價(jià)值的人生常常是在平凡甚至艱苦的'環(huán)境中鍛造出來(lái)的。愛因斯坦一直是瑞士聯(lián)邦專利局的一名三級(jí)技術(shù)員，然而這樣普通的出身卻無(wú)法磨滅他發(fā)現(xiàn)相對(duì)論的偉大成就；普魯斯特的一生常常要受人們的冷眼，然而這樣些歧視卻無(wú)法將他的著作《追憶似水年華》的光華掩蓋；梵高的生活窮困潦倒，他從不曾擁有華美的長(zhǎng)袍，然而這種窘迫卻無(wú)法停止人們對(duì)《向日葵》的贊嘆。是金子，無(wú)論它外面包裹多少灰土，也總會(huì)發(fā)光，因?yàn)樗鼡碛薪鹱拥谋举|(zhì)。同樣對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，只要你勤勤懇懇地奮斗過，努力過，哪怕只為社會(huì)貢獻(xiàn)了一丁點(diǎn)兒，你的人生也是有價(jià)值的。相反，渾渾噩噩地度過一生，即使錦衣玉食也掩蓋不了你愚鈍的本質(zhì)。
既然人生的價(jià)值蘊(yùn)含在生命的本質(zhì)中，我們就要學(xué)會(huì)充實(shí)自我，把握生命的過程，追求生命的本質(zhì)。而現(xiàn)今社會(huì)，則具體要求我們學(xué)會(huì)放下對(duì)物質(zhì)的過度欲望，用對(duì)社會(huì)的責(zé)任表現(xiàn)人生的價(jià)值。正如歌德寫給叔本華的一段話所述：“你要欣賞自己的價(jià)值，就要先為世界增添價(jià)值�！毙毂居矸艞壛顺鞘械膬�(yōu)厚生活，來(lái)到鄉(xiāng)村作小學(xué)教師，他的人生價(jià)值在偏遠(yuǎn)的小山村得到實(shí)現(xiàn)；鐘期榮，胡鴻烈夫婦在香江邊為學(xué)子蓋起一座大學(xué)，即使生活清貧，他們的人生價(jià)值卻得到了的體現(xiàn)。人們常以為價(jià)值是那些受萬(wàn)眾矚目的偉人所具有的，其實(shí)不然，當(dāng)你看到一張平凡的臉蕩著幸福的微笑，你或許會(huì)了解：小人物也可以有大價(jià)值，只要我們從現(xiàn)在開始，撥開掩蓋在我們身上，遮擋我們?nèi)松幕覊m，其實(shí)我們也可以像永不失值的紙幣，被人需要。
每個(gè)人都是藏在鞘中的利劍，只要堅(jiān)持，總會(huì)從生銹的鞘中脫出，給世界一個(gè)閃電，讓人知道，我們的價(jià)值。
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