老師，節(jié)日快樂(lè)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的老師，節(jié)日快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，節(jié)日快樂(lè)作文1
老師，是一個(gè)多么莊嚴(yán)嚴(yán)厲的名字，老師，是一個(gè)多么令人敬佩的名字，��！老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您把知識(shí)教給了我們，您又何嘗得到回報(bào)？老師，在學(xué)校，您就是我們的母親，在學(xué)校外，您就是我們的恩師。老師，這是您的節(jié)日，您休息休息吧！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房里，徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房，��！每當(dāng)想起您，親愛(ài)的好老師，一陣陣暖流溫暖我心房…… ”聽，這是誰(shuí)在歌唱？哦，是小朋友們贊揚(yáng)您，敬佩您的歌聲��！。老師，您就是一根蠟燭，默默的為我們?nèi)紵�，老師，在我們的�?jié)日的時(shí)候，您為我們歡歌，跳舞，但在您的節(jié)日里，您就像往常一樣，并不在乎。老師，您的愛(ài)，我終于體會(huì)了。
老師，當(dāng)我們送花時(shí)，您都嚴(yán)厲的、嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“你們不要買花，老師不要，還浪費(fèi)錢，你們的成績(jī)就是給我的最大回報(bào)！知道了嗎？”老師，想著您每次給我講題、講課。我久久不能入睡。
老師我們真心的祝您節(jié)日愉快！
老師，節(jié)日快樂(lè)作文2
9月10號(hào)是普天之下每一位教師的節(jié)日，老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，不辭辛苦地備課、認(rèn)真細(xì)心地批改作業(yè)、不厭其煩地為我們講錯(cuò)題……每一位老師都是值得我們尊敬的！
最讓我敬佩的是教數(shù)學(xué)的余老師。余老師工作很負(fù)責(zé)，每天都會(huì)把一些作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué)叫到辦公室，耐心地告訴他們作業(yè)中的錯(cuò)誤；在同學(xué)有題目不會(huì)做的時(shí)候，老師也會(huì)告訴他們真確解答的方案……這使余老師在我們班同學(xué)中深受愛(ài)戴。余老師也是最會(huì)管理同學(xué)的老師，王博言同學(xué)的脾氣大家都是知道的，如果在他生氣的時(shí)候讓錢老師來(lái)管理的話，不用說(shuō)大家都知道會(huì)發(fā)生什么后果。但是如果是余老師來(lái)勸導(dǎo)的話效果肯定是不一樣的，余老師總是先讓他冷靜下來(lái)然后再和他交流。如果有人看見(jiàn)他們的樣子一定不會(huì)猜到他們是師生而不是母子，這就是我們的數(shù)學(xué)余老師。
教師節(jié)是屬于老師的節(jié)日，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
老師，節(jié)日快樂(lè)作文3
上了三年級(jí)，我們班換了一個(gè)新老師，她叫趙小芬。大概三十多歲的年紀(jì)，圓圓的臉，炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴唇，給人一種莫名其妙的溫柔。
趙老師好像會(huì)魔法吧！我們班可是出了名的亂，老師教我們沒(méi)幾天就已經(jīng)記住了許多人的名字，只要她站在講臺(tái)上環(huán)視一周，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，要知道在以前老師喊破喉嚨才能保持片刻的安靜，我想：真不愧是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師！老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。有一次放學(xué)站路隊(duì)時(shí)，由于想急著回家看電視，我不停的跺著腳。老師走了過(guò)來(lái)，我絲毫沒(méi)有覺(jué)察，直到一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳來(lái)：“閆毅諾，站好！”我嚇得趕緊站好，看來(lái)，不光是課堂上要遵守紀(jì)律呀！
花兒的芬芳，離不開園丁的辛勤勞動(dòng)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)。趙老師為了改變我們的壞毛病，幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣，真是操碎了心。今天就是教師節(jié)了，我衷心的祝愿老師節(jié)日快樂(lè)，幸福安康。
老師，節(jié)日快樂(lè)作文4
清晨，小芳正往學(xué)校走去。她看見(jiàn)路邊的小黃花很漂亮，摘了幾束。她想：楊老師為了我們，操勞著，是多么的辛苦啊！今天是教師節(jié)，我沒(méi)有什么禮物送給老師，就把這幾束小黃花送給老師吧。
她跑到老師的窗戶前，楊老師還在熟睡。她那慈祥的臉上帶有幾絲皺紋。是呀，要不是為了我們，楊老師應(yīng)該是很年輕的吧。望著書桌前的日歷，眼鏡，教科書，沒(méi)有蓋好的墨水瓶，還有那地球儀和筆筒。它們伴隨楊老師多年了。她悄悄地將小黃花小心翼翼地放入筆筒里，生怕楊老師醒來(lái)。小芳今天特別漂亮，整齊地頭發(fā)上面扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一套粉紅色的校裙，圍著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，柔和的陽(yáng)光射進(jìn)窗子來(lái)，仿佛在為小芳感到高興，自豪。她望著楊老師，高興地笑了。還輕輕地說(shuō)了一聲：“楊老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
陽(yáng)光照射在小黃花上，顯得很鮮艷，生氣勃勃。是呀，里面充滿她的汗水和心意。如果楊老師知道是小芳送的，知道她的一片心意，那該有多好呀！
老師，節(jié)日快樂(lè)作文5
今天是教師節(jié)，祝天下所有老師節(jié)日快樂(lè)。我想特別感謝白老師對(duì)我的教導(dǎo)。
還記得白老師是從三年級(jí)開始教我們的。當(dāng)時(shí)我們還愛(ài)打鬧，我在玩的時(shí)候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的傷口，為了讓我自己看看傷口，您把那個(gè)漂亮的帶鏡子的飾品盒送給了我，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺高興的。但其實(shí)就是照一下嘴巴的傷口，不必要破費(fèi)這么一個(gè)精美的飾品盒，回家照照鏡子就好了。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便在我心中緩緩地?fù)徇^(guò)，而這濃濃的師愛(ài)便時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的心。
當(dāng)我登上我們班的博客圈子時(shí)，看到那優(yōu)美的文章，我要感謝白老師。是她給了我們這么一個(gè)平臺(tái)展示自己，還可以把文章永久的保存在里面。有了這個(gè)平臺(tái)，我們可以相互交流、切磋、寫博、評(píng)博。這對(duì)我們提高作文水平有很大幫助。每當(dāng)看到博文上的一朵朵小紅花，白老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)便會(huì)縈繞在我耳旁，而這濃濃的師愛(ài)也一直讓我堅(jiān)持寫下去。
有一個(gè)美麗的故事，說(shuō)的是我們都是一個(gè)個(gè)小天使，但因?yàn)槌岚蛘蹟嗔耍湓诹巳碎g，那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識(shí)的人都是幫助我們修翅膀的人，他們是偉大的，無(wú)私的！
再次感謝那些教給我知識(shí)的人。教師節(jié)快樂(lè)！
老師，節(jié)日快樂(lè)作文6
九月是豐收的季節(jié)！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里我衷心的感謝三（3）班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！
短短的一個(gè)學(xué)期，你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，轉(zhuǎn)變成了愛(ài)學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊(duì)員！是你，郝老師，讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音，如何認(rèn)字，所以我今天才可以在童話王國(guó)里暢游！是你，程老師，教會(huì)了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如！
忘不了，當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了我幼小的心，忘不了，當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí)，你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影！我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和你們辛苦的付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，把知識(shí)撒向遠(yuǎn)方！
在這里我真誠(chéng)的道一聲：親愛(ài)的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
老師，節(jié)日快樂(lè)作文7
今天，是9月10日。正式教師節(jié)。我們給老師表演了一個(gè)節(jié)目，里面有。三年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)同學(xué)，五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)。
表演完節(jié)目以后，五年級(jí)四班給老師謝了一束又一束的花，全體老師獻(xiàn)花，獻(xiàn)完花以后，我們五年級(jí)三班和五年級(jí)四班里面有我們班。我們給老師表演了一個(gè)節(jié)目，我們給老師表演完節(jié)目，就結(jié)束了。校長(zhǎng)們讓我們?nèi)炕亟淌�，老師們留到操�?chǎng)上全體拍照�；蛘呤莻�(gè)人拍照都可以。
走的時(shí)候老師跟我們說(shuō)："上去的時(shí)候把前幾首古詩(shī)背一背。不熟的，你們往熟背。
老師們，拍完照回來(lái)，我們班的家委就買了一個(gè)很大的蛋糕，送進(jìn)了教室，還是兩層的。語(yǔ)文老師讓班長(zhǎng)拿著手機(jī)給他們拍照。拍完照以后。語(yǔ)數(shù)英老師就給我們切蛋糕。倒是有說(shuō)有笑，老師還給我們放電影，我們一邊看著電視，一邊吃蛋糕。我們還把奶油涂抹在別人的臉上，玩得可開心啦。
吃完蛋糕后，我們給語(yǔ)數(shù)英老師送上了我們親手做的禮物，老師們都非常開心。
后祝我們的老師節(jié)日快樂(lè)。
老師，節(jié)日快樂(lè)作文8
老師，是一個(gè)多么莊嚴(yán)嚴(yán)厲的名字，老師，是一個(gè)多么令人敬佩的名字，啊！老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您把知識(shí)教給了我們，您又何嘗得到回報(bào)？老師，在學(xué)校，您就是我們的母親，在校外，您就是我們的恩師。老師，這是您的節(jié)日，您休息休息吧！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房里，徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房，��！每當(dāng)想起您，親愛(ài)的好老師，一陣陣暖流溫暖我心房�！甭�，這是誰(shuí)在歌唱？哦，是小朋友們贊揚(yáng)您，敬佩您的歌聲��！。老師，您就是一根蠟燭，默默的為我們?nèi)紵蠋�，在我們的�?jié)日的時(shí)候，您為我們歡歌，跳舞，但在您的節(jié)日里，您就像往常一樣，并不在乎。老師，您的愛(ài)，我終于體會(huì)了。
老師，當(dāng)我們送花時(shí)，您都嚴(yán)厲的、嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“你們不要買花，老師不要，還浪費(fèi)錢，你們的成績(jī)就是給我的最大回報(bào)！知道了嗎？”
老師，想著您每次給我講題、講課。我久久不能入睡。
老師我們真心的祝您節(jié)日愉快！
老師，節(jié)日快樂(lè)作文9
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們已經(jīng)在浦廠小學(xué)迎來(lái)了第四個(gè)教師節(jié)。今年的教師節(jié)很特別，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)在周六，而且與我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)挨得很近，要連續(xù)休息3天。雖然在教師節(jié)那天，我們不能陪在敬愛(ài)的老師的身邊，與你們一起度過(guò)這個(gè)節(jié)日，但我要代表我們?nèi)w同學(xué)提前向所有的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
四年來(lái)，我從一個(gè)任性的幼兒園小朋友，變成了一個(gè)懂事的四年級(jí)小學(xué)生。這期間的每一點(diǎn)進(jìn)步，都包含著老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)品德高尚的人。
老師，您就像一個(gè)辛勤的園丁，而我就是那園中一棵含苞待放的花朵，因?yàn)橛心晦o辛苦的呵護(hù)，我們才能這樣無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛四�，花園才會(huì)變得如此美麗。
老師，您就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您為了培育我們，把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。記得您常常說(shuō)，希望我們長(zhǎng)大以后能成為國(guó)家棟梁之才，而我覺(jué)得您就是國(guó)家棟梁之才。哪一位成功的`人，不是在老師的辛勤培育下，才取得那樣的成就。而在這些成功背后，傾注了多少老師的汗水。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！最后，我要再次祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！
老師，節(jié)日快樂(lè)作文10
轉(zhuǎn)眼間的時(shí)間，我迎來(lái)了第五個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)老師們的節(jié)日。祝愿全天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！
我們的老師很辛苦，為了教育好我們，可謂是嘔心瀝血，無(wú)論是在校，還是放假在家時(shí)，都牽掛著我們的學(xué)習(xí)和安全情況。有時(shí)我們不小心受傷了，老師會(huì)很關(guān)切的問(wèn)我們：你痛嗎？你沒(méi)事吧？不然上醫(yī)院看看吧。放假在家時(shí)，老師也會(huì)不時(shí)的想起我們的作業(yè)完成了嗎？
白天，老師給我們上課，教授給我們知識(shí)。在烏黑的夜晚，我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師還在加班加點(diǎn)，為我們批改作業(yè)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都飽含著老師辛勤的汗水。
老師，謝謝您們，是您們教會(huì)了我們知識(shí)，是您們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕８卸骼蠋�，您們這樣日日夜夜的工作，一切都是為了我們的明天能夠更加美好。正是由于您們的無(wú)私奉獻(xiàn)，才換來(lái)了我們今天的茁壯成長(zhǎng)。如果，我們是一朵美麗的小花，那么老師就是園丁，辛勤的培育著我們，如果，我們是一棵小草，那么老師就是遼闊無(wú)邊的大草原，無(wú)私的包容著我們。
老師，您辛苦了！您就像家人一樣呵護(hù)著我們不斷成長(zhǎng)，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)您們！
老師，節(jié)日快樂(lè)作文11
有這樣一首歌——“我有多少話，我有多少歌，老師啊老師您最理解我 ……”是啊，老師最理解我們。天地為大，親師為尊。有一件事，始終刻在我的腦海里不能忘去。
那還是上學(xué)前班的事。那天，我偷偷帶了把玩具小寶劍，大約10厘米長(zhǎng)。下課時(shí)，我在門上刻字，突然，一個(gè)大哥哥飛奔過(guò)去，把我撞個(gè)正著。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他連“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)就走了。我的眼皮被小寶劍劃傷了。班主任胡老師立刻帶我去最近的四七七醫(yī)院，可是主治大夫不在，于是胡老師跑上跑下找大夫，忙得滿頭大汗。看著胡老師忙碌的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了，覺(jué)得胡老師就像媽媽一樣，老師是多么關(guān)心我呀!
是誰(shuí)把雨露撒遍大地，是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是我們身邊的每一位老師。老師，就像辛勤的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有老師的心血？哪一朵上沒(méi)有老師的笑影！在教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心祝愿所有為我們辛苦付出的老師節(jié)日快樂(lè)！
老師，節(jié)日快樂(lè)作文12
老師我喜歡你們，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是你把學(xué)校的規(guī)矩告訴我的。語(yǔ)文老師的性格多么溫柔，聲音多么細(xì)，她的身材剛好合適，她的外貌很漂亮，她的特點(diǎn)是很愛(ài)笑，笑起來(lái)很甜蜜。教我們語(yǔ)文課的時(shí)候，她一點(diǎn)一滴的給我們講解意思，我們不會(huì)的，只要提問(wèn)老師她一定會(huì)耐心的告訴我們。她是一個(gè)善良的老師，同時(shí)也是個(gè)搞笑的老師，有時(shí)候會(huì)逗我們玩，她還會(huì)給我們機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤，我覺(jué)得張老師是一個(gè)很棒的老師。今天是教師節(jié)，我祝你們教師節(jié)快樂(lè)，你們辛苦了！
等我上初中的時(shí)候，我會(huì)告訴初中的老師，說(shuō)我上小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語(yǔ)文教的很好的老師。她是個(gè)心地善良的好老師，他很喜歡我們同時(shí)我們也很喜歡她。我還要說(shuō)教數(shù)學(xué)英語(yǔ)的老師也是很優(yōu)秀的老師，老師我一定會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。
我的社團(tuán)，也是你辛辛苦苦跟我們商量后定下來(lái)的。你的笑容像一罐蜂蜜，你的性格像開放的花朵。我們就像毛毛蟲聽你講課，等我們長(zhǎng)大都變成蝴蝶了，會(huì)天天來(lái)你這采蜜，還會(huì)帶一桶水來(lái)澆花。每個(gè)老師都配有一群可愛(ài)的學(xué)生，我相信那些好老師，一定會(huì)教好每一個(gè)學(xué)生。親愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！
老師，節(jié)日快樂(lè)作文13
老師，
9月10日 ，是你們的節(jié)日，
你們辛苦了！
謝謝曹老師，
教會(huì)了我們握鉛筆，手指離筆尖一寸，
教會(huì)了我們正確的坐姿、眼睛要離本子一尺遠(yuǎn)、胸離桌一拳，
教會(huì)了我們?cè)鯓优e手回答問(wèn)題，怎樣正確的站立。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e”的四聲。
謝謝潘老師，
教會(huì)了我們數(shù)數(shù)、比長(zhǎng)短、比重量、比高矮，比遠(yuǎn)近。
還鼓勵(lì)我們：
別看我們一八班的個(gè)子矮，但是我們很聰明！
潘老師，你辛苦了，
每天早晨和下午，你都是早早的去教室，
等我們到校。
而每天放學(xué)的時(shí)候，
你都是等我們小朋友先安全的離開教室，你才去開會(huì)。
教師節(jié)快到了，
我想做點(diǎn)什么來(lái)報(bào)答老師，
我要做到：
上課認(rèn)真聽講，下課不吵吵鬧鬧，
幫助老師提醒其他同學(xué)在第一遍上課鈴聲響起的時(shí)候安靜、趴下休息準(zhǔn)備上課。
幫助老師做自已能做的事情。
在我們上小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié)
我想對(duì)你們說(shuō)：
老師，節(jié)日快樂(lè)！
老師，節(jié)日快樂(lè)作文14
今天，是教師節(jié)。茜文早早的來(lái)到了開滿野菊花的山坡上，茜文望著漫山遍野的野菊花，彎下腰摘了40朵野菊花，那代表全班的心意。(因?yàn)槿嘤?0個(gè)人，一朵花就代表一個(gè)人。)
茜文來(lái)到老師的窗前，打開窗戶。桌上擺著臺(tái)歷，上面清楚的寫著“九月十日”，窗戶旁邊，一個(gè)地球儀靜靜地放在那兒，地球儀旁邊放著一個(gè)筆筒，課本也靜靜地躺在那兒，上面還擺放著李老師的老花眼鏡，卻不見(jiàn)李老師的身影……
茜文想象著李老師戴著老花眼鏡為他們批改作業(yè)，心中感慨萬(wàn)千。茜文把花分成了兩束，整齊地?cái)[放在老師的筆筒里。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)。野菊花彎下了腰，好像在向她招手；臺(tái)歷好像在向她點(diǎn)頭；老花眼鏡好像在向她微笑，它們好像都在表?yè)P(yáng)茜文做得對(duì)。茜文在心里默默祝愿：老師，節(jié)日快樂(lè)！謝謝您的悉心教導(dǎo)，在教師節(jié)之際，我獻(xiàn)上一束野菊花，希望您能喜歡。野菊花代表您高潔、正直的品質(zhì)！微風(fēng)把野菊花濃濃的香味飄散到了整個(gè)校園……
老師，節(jié)日快樂(lè)作文15
九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里，我們迎來(lái)第二十七個(gè)教師節(jié)。在這里我衷心的感謝三(3)班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者!
短短的一個(gè)學(xué)期，你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，轉(zhuǎn)變成了愛(ài)學(xué)習(xí).懂禮貌的少先隊(duì)員!是你，郝老師,讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音,如何認(rèn)字,所以我今天才可以在童話王國(guó)里暢游!是你，程老師,教會(huì)了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如! 忘不了，當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了我幼小的心，忘不了，當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí)，你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，把知識(shí)撒向遠(yuǎn)方!
在這里我真誠(chéng)的道一聲：親愛(ài)的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)!
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