五年級(jí)作文：一件事的啟示
導(dǎo)語(yǔ)：我們的生活中經(jīng)常會(huì)有大大小小的事情發(fā)生。但是，有一件小事讓我受益終生。下面是小編為大家精心收集整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
篇一：一件事的啟示
有一件事讓我久久不能忘懷。那是三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師考了一張英語(yǔ)試卷。我考了99分，我看到這張卷子的時(shí)候很遺憾，一件事的啟發(fā)就只差1分就可以得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)了。對(duì)呀!我為什么不找到老師，再說(shuō)她判錯(cuò)了，那不就可以了?一件事的啟發(fā)就這么辦!
于是，下午我趁別人沒(méi)看見(jiàn)我的時(shí)候，悄悄地把那道題給改了一件事的啟發(fā)，然后找到了英語(yǔ)老師，說(shuō)：“老師你判錯(cuò)了，我這道題其實(shí)是對(duì)的。”沒(méi)想到，老師居然把那道題判對(duì)一件事的啟發(fā)，然后給了我100分應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)—— 一塊糖。我喜滋滋地接過(guò)那塊糖一件事的啟發(fā)，向老師道了謝，拿著卷子，興奮地跑回了教室。
回到家后，我得意地把卷子給媽媽看一件事的啟發(fā)，本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，可是，不巧，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“這是你改的嗎?”“我……那個(gè)……一件事的啟發(fā)”“孩子，如果是你改的，那么，我希望你去跟老師認(rèn)錯(cuò)，我想看到你的真實(shí)成績(jī)而不是虛假的成績(jī)一件事的啟發(fā)。”聽(tīng)完這句話后，我更加覺(jué)得應(yīng)該去向老師認(rèn)錯(cuò)了。
第2天，我去向英語(yǔ)老師誠(chéng)懇地認(rèn)了錯(cuò)，一件事的啟發(fā)“沒(méi)事，誠(chéng)實(shí)就是好孩子。”
做人一定要誠(chéng)實(shí)。不要像我一樣撒謊哦!
篇二：一件事的啟示
那件事還要從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起，回想起那段痛苦時(shí)間，令我后悔不己。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我剛才教室出來(lái)，一個(gè)我最好不過(guò)的朋友約我去她家做客，因?yàn)榻裉煺檬撬纳�，我跟個(gè)沒(méi)事人似的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)，還承諾要給她一個(gè)最精美的禮物，她十分希望到她家去，因?yàn)�，她是剛轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)多久的同學(xué)，沒(méi)幾個(gè)好朋友，我呢，是她唯一的一個(gè)朋友。所以我當(dāng)時(shí)就想我一定要去，我不能讓她傷心難過(guò)，我要給她一個(gè)巨大的驚喜。“我不禁暗喜起來(lái)。
我飛奔到家里，用平常寫(xiě)作業(yè)的速度的十倍，并用飛快的速度寫(xiě)好，并讓媽媽詳細(xì)檢查了一遍，簽了名，拿上我平時(shí)存的私房錢(qián)去街上給我的好朋友買禮物去了，剛到精品店，我勒個(gè)去，錢(qián)丟了，整整十幾分鐘我心都涼了，給潑了一盆涼水似的.。這時(shí)我心里浮現(xiàn)出兩個(gè)念頭，一個(gè)是去偷媽媽柜子里的錢(qián)，一個(gè)是沒(méi)錢(qián)，干脆就別去了。我選擇了第二個(gè)選擇。
第二天早上，我差不多把昨天的事都忘了，班里人都責(zé)怪我說(shuō)：”你怎么能這么沒(méi)良心……“我從這件事中得到了一個(gè)啟示：做人一定要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事就要說(shuō)到做到。
篇三：一件事的啟示
我們的生活中經(jīng)常會(huì)有大大小小的事情發(fā)生。但是，有一件小事讓我受益終生。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拿著爸爸給我的十元錢(qián)，蹦蹦跳跳地來(lái)到了超市。買點(diǎn)什么好呢?對(duì)了，就買飲料吧!
我來(lái)到飲料區(qū)，左看看右看看，終于跳了兩瓶”尖叫“飲料。我飛快地跑到收款區(qū)，去交錢(qián)。收款的阿姨不知道怎么回事，找給我了六元五角。我在心里算了算：一瓶尖叫三元五角，兩瓶應(yīng)該是七元，可阿姨卻找給我了六元五角，真是占了大便宜了。
可當(dāng)我走在回家的路上，心里像是有兩只小精靈，第一只精靈對(duì)我說(shuō)：”你不應(yīng)該拿，快把多余的錢(qián)還給人家吧!“另一只小精靈對(duì)我說(shuō)：”你別把錢(qián)還回去，如果你不還回去，就可以買好多好多的零食吃。“最后，我還是聽(tīng)了第一只精靈的話，把錢(qián)還了回去。收款的阿姨對(duì)我說(shuō)：”謝謝你，小朋友。“聽(tīng)了這句話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這一單元，我們剛好學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這篇講到的課文。我想起了文中的一句話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。有許多人像課文中的作者一樣，最后選擇了放棄。我們要從小就培養(yǎng)道德，不要做貪得無(wú)厭得人。
篇四：一件事的啟示
你們家有小動(dòng)物嗎?我們家有兩只小兔子，因?yàn)槲镔Y緊缺，我決定給兔子種蘿卜吃。
開(kāi)始干活了，我拿來(lái)一把鐵鍬，把它插到土里，使勁一撬，天啊，土塊變成了”土雨“把我”淋“的滿身都是，這么硬的土不好松土，對(duì)了，土加上水就變成了泥，泥是很軟的。說(shuō)干就干，我拿出”高壓水槍“對(duì)著”火苗“狂澆一頓，泥土寶寶受不起苦刑，最終屈服于我，哈哈，第一仗就來(lái)了開(kāi)門(mén)紅，第二仗一定能贏。土是松軟了，但我又怕蘿卜種得太緊會(huì)擠變形，我沉思片刻，想到了奶奶這個(gè)”土地專家“經(jīng)過(guò)采訪，我知道了應(yīng)該先用耙子耕地。因?yàn)槭堑谝淮危晕乙粫?huì)兒因?yàn)樵锰疃粍?dòng)了，一會(huì)兒又因扎得太淺，拉完又合上了……，總之，一切麻煩的事情都趕上了。這一戰(zhàn)，可恨的土地竟然和我打了個(gè)平局，下次我一定要超過(guò)他。到了最難的一關(guān)，也是一個(gè)功夫活，為了讓種子不被鳥(niǎo)吃了，又能盡快的長(zhǎng)出來(lái)，我可是費(fèi)盡心思，這個(gè)小洞既不能深，也不能淺，真可謂是飛機(jī)上掛暖瓶，高水平，而且還是讓我一個(gè)業(yè)余人來(lái)干，難度可真不小，我用手輕輕地按了一個(gè)洞，不行，太淺，再按一下，成了!……最后，我以2比1的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了土地。
通過(guò)這件事情讓我明白了一個(gè)道理，困難沒(méi)有辦法多。
篇五：一件事的啟示
在我的記憶里深處，有事令我終生難忘，這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)的銘記。
那是我上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。那天要進(jìn)行期末測(cè)驗(yàn)。在此之前我復(fù)習(xí)了很多遍，我很有信心取的好成績(jī)，于是信心滿滿地等待老師發(fā)期末考試卷。期末卷發(fā)下來(lái)了，我粗略地瀏覽了一遍，不難，考個(gè)一100分準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題!我心里高興極了，于是開(kāi)始認(rèn)真答題。寫(xiě)這寫(xiě)著，突然，閱讀題難住了我，我百思不得其解，‘’好難呀!‘’我嘟嚷著，怎么辦?我想：如果這道題做不出來(lái)的話，我就別想考100分了。我急得抓繞腮。就在這時(shí)，我用余光目標(biāo)到同桌的答案何不吵同桌的答案?我似乎看到了寫(xiě)有100分的試卷在招呼我，于是我決定——抄!我悄悄地探過(guò)頭去。還好，同桌沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我三下五除二就把那些答案全都抄到了卷子上。當(dāng)我還在為我的成功而感到高興時(shí)，老師已經(jīng)站在我的旁邊了。
我呆住了，剛才的興奮立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。老師沒(méi)說(shuō)什么，只是用嚴(yán)厲的目光看著我，我慚愧極了，趕緊低下了頭。雖然沒(méi)說(shuō)什么，可是我如坐針氈，最后我考得分?jǐn)?shù)是94。5分。我慚愧的低下了頭。
我不應(yīng)該抄同學(xué)的答案，這啟示告訴我們要真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)。
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