同情心作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的同情心作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同情心作文 篇1
大難之中有大愛(ài)。這次四川地震發(fā)生后，四面八方伸出了援助的手，男女老幼捧出了火熱的心，動(dòng)人的故事每時(shí)都在發(fā)生，感人的淚水每刻都在流淌。大愛(ài)是愛(ài)心的凝聚，愛(ài)心是同情心的使然，同情心是每個(gè)善良的人所具備的可貴品質(zhì)。
無(wú)論是東方的哲學(xué)家還是西方的哲學(xué)家都認(rèn)為，同情心是人和動(dòng)物區(qū)分的開(kāi)始。有了同情心，人和動(dòng)物就不一樣了，同情心是人類(lèi)全部道德的基礎(chǔ)。孟子說(shuō)的“惻隱之心”、“不忍人之心”就是指同情心，如果沒(méi)有同情心就是“非人也”。西方的哲學(xué)家也是這樣看的，比如，亞當(dāng)斯密認(rèn)為：人都有同情本能，能夠推己及人，這就是同情心。同情是人類(lèi)社會(huì)一切道德的基礎(chǔ)。他說(shuō)：“人類(lèi)有兩種最基本的道德，正義和仁慈�！闭x就是不可損人，用孔子的話(huà)來(lái)說(shuō)即“己所不欲，勿施于人”，仁慈就是要幫助人，用孔子的話(huà)來(lái)說(shuō)即“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這兩種最基本的道德實(shí)際上都是建立在同情心的基礎(chǔ)之上的。凡是好人，其最基本的品質(zhì)就是富有同情心，因?yàn)樗麑?duì)生命有一種感動(dòng)。反之，人一旦失去同情心，他就什么壞事都能干，他就自己把自己淪為獸類(lèi)。
我們到這個(gè)世界上來(lái)的時(shí)候本沒(méi)有名字，沒(méi)有身份，沒(méi)有職務(wù)，什么都沒(méi)有，這些東西都是后來(lái)附加的�？墒呛髞�(lái)，慢慢地，我們就不是作為一個(gè)生命來(lái)生活了，而是作為一個(gè)身份或者所謂身價(jià)。而且往往也是把自己看成這樣，很少去傾聽(tīng)自己的生命到底要什么東西，自己的生命過(guò)得舒服不舒服，這種敏感沒(méi)有了，更普遍的是追求物質(zhì)的東西。
在如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，似乎財(cái)富是最值得追求的，而全部的生活內(nèi)容無(wú)非就是賺錢(qián)和花錢(qián)這樣兩件事，覺(jué)得這就是生活。其實(shí)，人的生命對(duì)于物質(zhì)的需要是非常有限的，更多的物質(zhì)并不能讓你的生命感到真正快樂(lè)。實(shí)際上，物質(zhì)的欲望是被社會(huì)刺激起來(lái)的，并不是生命本身所具有的，但我們往往被這種物質(zhì)的欲望所支配了，而忘記了我們的生命需要什么。一方面對(duì)自己的生命的感覺(jué)麻痹了，另一方面，相互之間也不是用生命對(duì)生命的態(tài)度來(lái)對(duì)待，往往是身份和身份之間、利益和利益之間的較量。人和人的關(guān)系成了不是生命本身的一種關(guān)系，而是利益的關(guān)系，我覺(jué)得同情心的泯滅就是從這里開(kāi)始的，生命感覺(jué)的麻痹也是從這里開(kāi)始的。這次四川大地震雖然給我們帶來(lái)了巨大的損失和悲痛，但從另一方面來(lái)講，它給我們補(bǔ)了一堂課，關(guān)于生命存在的價(jià)值和意義。同時(shí)它還考量了人們善良的潛在能量，喚醒了人們對(duì)于生命感覺(jué)的遲鈍，強(qiáng)烈地沖擊了現(xiàn)今社會(huì)普遍存有的一種對(duì)他人的冷漠，對(duì)生命的冷漠，甚至是冷酷的現(xiàn)象。
當(dāng)前，舉國(guó)上下正在全力以赴，眾志成城地抗震救災(zāi)。災(zāi)區(qū)傳來(lái)的每一個(gè)電視畫(huà)面、每一條消息、每一幅攝影圖片都牽動(dòng)著人們的同情心。災(zāi)難面前發(fā)生的事實(shí)讓我們看到，天災(zāi)無(wú)情人有情，生命貴在同情心。我們每個(gè)人的人性中都有善良的種子，善良就是生命對(duì)于生命的同情。現(xiàn)在有個(gè)流行語(yǔ)說(shuō)得好：中國(guó)有十三億人口，每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，十三億顆愛(ài)心就能匯成愛(ài)的海洋。試想，在這愛(ài)的海洋里，還有什么樣的困難不能淹沒(méi)，還有什么樣的傷痛不能愈合呢？
同情心作文 篇2
有人告誡我，別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)幸福，沒(méi)有誰(shuí)活得真比誰(shuí)悲哀。
我同意，我也一直這么做的，我懼怕被同情，所以我想做強(qiáng)者，我深知在被同情者看來(lái)同情者除了仁慈，也會(huì)有傲慢，所以我不輕易同情別人，當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí)，我會(huì)自責(zé)，當(dāng)我眼里溢滿(mǎn)了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí)，我不會(huì)讓它留下，即使眼淚已無(wú)可阻擋無(wú)可否認(rèn)，我也會(huì)說(shuō)我為自己流淚。
最近，我看到有人在憂(yōu)郁，我知道她憂(yōu)郁的事情，誰(shuí)都知道，我不知道使她憂(yōu)郁的真正原因，誰(shuí)都不知道，我們知道一個(gè)原點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)�？晌覀儾恢缹⑵溥B接的復(fù)雜軌跡，人心的軌跡，隨血液被沖刷，更難捉摸。
不是所有哭過(guò)的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部選擇哭泣，我不說(shuō)同情。
我不說(shuō)同情，因?yàn)橥槭俏姨搨沃凶钐搨蔚囊粋�(gè)，我不說(shuō)同情，因?yàn)橥槭菍?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福，所以，何以見(jiàn)得她在痛苦著她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴(yán)，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我們經(jīng)常能在校門(mén)外看到那些自強(qiáng)的殘疾人，我們都看到了，英語(yǔ)課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話(huà)語(yǔ)；思緒輕浮，止不住開(kāi)始同情的念頭，我說(shuō)“敬佩”？難道“敬佩”沒(méi)有可憐他們的成分嗎？我說(shuō)“感動(dòng)”就沒(méi)有慶幸自己的成分嗎？我說(shuō)“震撼”？難道“震撼”就沒(méi)有聲討命運(yùn)的成分嗎？
我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著自己。原來(lái)我是覺(jué)得自己活得不錯(cuò)了，才去關(guān)注別人，以至于同情別人的，原來(lái)以為最無(wú)私的同情，正是最自私的只愛(ài)自己。
同情心作文 篇3
生活中，不難發(fā)現(xiàn)許多科幻電影中都以計(jì)算機(jī)像人類(lèi)一樣思考為主題，來(lái)表達(dá)對(duì)此的擔(dān)憂(yōu)，但更恐怖的并不是此事，而是像庫(kù)克所說(shuō)的：我們?nèi)祟?lèi)像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果。對(duì)此，我認(rèn)為：作為一名人類(lèi)，我們要保持擁有自己的價(jià)值觀(guān)和同情心，切不可將其失去。
價(jià)值觀(guān)，顧名思義，是一個(gè)人對(duì)所做的事、看到的'事物的價(jià)值的評(píng)估。而同情心，則是人類(lèi)與生俱來(lái)的一種情感。這二者相結(jié)合，便形成了最基本的人格。
失去了價(jià)值觀(guān)和同情心的后果是很?chē)?yán)重的。失去了價(jià)值觀(guān)，會(huì)讓我們變得功利和目中無(wú)人，只去做自己認(rèn)為有價(jià)值的東西，而不顧后果。二戰(zhàn)時(shí)中途島戰(zhàn)役中的日軍指揮官就是一個(gè)很好的例子，只為了眼前的一點(diǎn)小利：一艘美軍航母，而失去了全局的勝利，轉(zhuǎn)勝為敗。
失去了同情心則會(huì)讓我們變得冷漠。在現(xiàn)代城市中，行人們都是一副冷漠的表情，當(dāng)有人遇到麻煩時(shí)，也幾乎沒(méi)有人是毫不猶豫地去幫忙的。這樣的生活會(huì)麻木我們的內(nèi)心，漸漸地將我們的同情心消耗殆盡。連同情心都沒(méi)有了，那還算人類(lèi)嗎？我不知道。
因此，保持我們的價(jià)值觀(guān)和同情心的重要性不言而喻。
然而，又該如何保持呢？
端正自己的心態(tài)，將目光望向長(zhǎng)遠(yuǎn)。作為一名學(xué)生，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)：“畫(huà)畫(huà)有什么用，又不能加分。”這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了說(shuō)這句話(huà)的人的目光短淺。難道琴棋書(shū)畫(huà)沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值嗎？眾所周知，這是錯(cuò)誤的。在長(zhǎng)久的時(shí)間里，我們因琴棋書(shū)畫(huà)而陶冶的情操就是價(jià)值。雖然短時(shí)間內(nèi)不一定看得出，但它們的價(jià)值不容否定。
認(rèn)清是非。有些看起來(lái)很有價(jià)值的事情卻是法律所不允許的，切不可因一時(shí)沖動(dòng)失去了價(jià)值觀(guān)而造成了無(wú)可挽回的后果。那些犯各種罪的人不也都只是一時(shí)沖動(dòng)嗎？
同情心的保持要去理解他人的內(nèi)心，然后再換位思考。柳宗元曾說(shuō)過(guò)：“休符不于祥，于其仁。”我們?cè)谕樗说耐瑫r(shí)，也會(huì)因分享感情而理解互相的內(nèi)心思想，從而增強(qiáng)自己的同情心。
同情心應(yīng)該是我們內(nèi)心的自然反應(yīng)，而不應(yīng)該是刻意形成的。同情心不可消失。
價(jià)值觀(guān)和同情心是作為一個(gè)正常人必須擁有的兩種事物，這二者很重要，不可失去。
同情心作文 篇4
春去夏來(lái)，陽(yáng)光照耀在大地上，草地上變得更綠了。我在草地上玩著，忽然看見(jiàn)地上有兩只綠油油的東西在爬。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，哇!原來(lái)是兩只螳螂，一只大一只小，小螳螂長(zhǎng)著兩只小鉗子，兩只眼睛黑乎乎的。顯得一副冷酷無(wú)情的樣子，大螳螂長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子，它們倆在地上東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好像在找吃的。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙從家里拿了一塊蛋糕和一個(gè)瓶子。
我在離它們不遠(yuǎn)出挖了一個(gè)小洞，然后在上面放了一塊蛋糕。我把螳螂引了過(guò)來(lái)，大螳螂先用它的兩只大鉗子摸了摸蛋糕，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，便大膽的跳到蛋糕上面。忽然，大螳螂掉進(jìn)了我挖的洞，小螳螂看見(jiàn)了，連忙找來(lái)一根棍子想把大螳螂救上來(lái)，可是被我的瓶子一蓋給蓋住了。我蹲在后面仔細(xì)的觀(guān)察，看看小螳螂的愛(ài)父心切有多深。小螳螂拿兩只鉗子使勁的移動(dòng)瓶子，把瓶子移到一塊石頭上，瓶子一下子被石頭碰倒了，小螳螂用棍子救出了它的爸爸。
接著，我抓著小螳螂故意把大螳螂引到了水池邊，我把小螳螂放進(jìn)水池，小螳螂不斷地掙扎似乎在喊：“救命，救命”。大螳螂好像聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跳進(jìn)水里，不顧自己地安危，把小螳螂救上來(lái)了，可它自己卻沉進(jìn)了水里。我把大螳螂從水里面抓了起來(lái)，把它和小螳螂放在一起，讓它們走了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冷酷無(wú)情的螳螂也有同情心。
同情心作文 篇5
一個(gè)星期前，我們班發(fā)生了一件令人震驚的“偷車(chē)事件”。
事情是這樣的，我們班的張世啟是一位樂(lè)于幫助他人的同學(xué)。前幾天，他遇到了一個(gè)叔叔請(qǐng)他幫忙，他把自行車(chē)停在路邊，結(jié)果幫助完之后，卻發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)不見(jiàn)了!!原來(lái)，他們是團(tuán)伙，這一個(gè)“請(qǐng)求幫助事件”竟然是一個(gè)騙局!
幫助了他人，得到的卻是什么回報(bào)!!
現(xiàn)在，世界上有很多人都喪失了同情心，見(jiàn)到路上有一個(gè)人摔倒了，可以肯定地說(shuō)，有大部分的人都是視而不見(jiàn)，看一眼就離開(kāi)。很多人都在指責(zé)現(xiàn)在太多的人都在喪失良心，但是，可以想，一個(gè)十一歲的小朋友都會(huì)遭到騙局，同情心從小時(shí)候開(kāi)始就已經(jīng)被扼殺了許多!!!想一想，如果以后張世啟在遇到一個(gè)向他請(qǐng)求幫助的人，第一個(gè)想的還是現(xiàn)在那樣只想著快速幫助他人嗎?他會(huì)怎么想?即使那個(gè)人不是惡意。
想一想，莫非我們將來(lái)會(huì)像這樣嗎?：
看到街上有一個(gè)人摔倒，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)視而不見(jiàn)的人，總算有一個(gè)人好心一點(diǎn)，決定幫助他。但是，他是這樣做的：
馬上拿出攝像機(jī)，對(duì)那個(gè)摔倒的人說(shuō)：“看好了啊!不是我把你撞摔倒的啊!你證明啊，證明，不是我撞你的啊!你不證明我不讓你去醫(yī)院了啊!!啊!!好，OK，行，起來(lái)吧!”然后關(guān)閉攝影機(jī)。去醫(yī)院。
…………
沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是一個(gè)笑話(huà)，但也許，這也是我們的未來(lái)。
或者說(shuō)，只要我們繼續(xù)這樣，這就是我們的未來(lái)。
前幾天發(fā)生了一件事，我至今還在腦海里想著這個(gè)事。
一個(gè)小女孩，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)無(wú)情的汽車(chē)碾過(guò)，經(jīng)過(guò)了十八個(gè)人卻只是藐了一眼，甚至幾個(gè)人連看都沒(méi)看，若無(wú)其事地走開(kāi)，可以想象，如果你是那個(gè)人的話(huà)，你會(huì)怎么辦??同情心，真的滅絕了嗎?
拯救我們的同情心吧!
莫非，真的會(huì)變得人人互相猜疑，人人心靈都麻木的世界嗎??
不!!絕對(duì)不!!!我們要拯救同情心!
人人在一生中都需要?jiǎng)e人的幫助，但如果人人都不幫助他人的話(huà)，那么，人類(lèi)終將滅絕!!!!!至少，是善良心靈的滅絕!!!!!!!!
救救，同情心!
同情心作文 篇6
向善的本能，讓那些見(jiàn)義勇為者挺身而出。沒(méi)有得失算計(jì)、利害權(quán)衡，只因心中早已保存生長(zhǎng)著關(guān)愛(ài)同情、扶助弱者的善心。
前幾天在醫(yī)院遇到一個(gè)老爺爺，很可憐。到時(shí)我在工作，然后工人阿姨和病人家屬?lài)趩?wèn)他的情況。后來(lái)聽(tīng)他說(shuō)揣著20xx多塊錢(qián)來(lái)醫(yī)院看病，然后錢(qián)被小偷摸了。來(lái)我們科室借13塊錢(qián)的路費(fèi)回家。當(dāng)時(shí)說(shuō)這些的時(shí)候飽含淚水，工人阿姨身上只有8元，病人家屬?zèng)]吭聲。我開(kāi)始以為是借點(diǎn)錢(qián)掛號(hào)看看醫(yī)生，當(dāng)時(shí)很大方的給了老爺爺15塊，老爺爺拿著錢(qián)斬釘截鐵地說(shuō)明天一定還我錢(qián)，工人阿姨反復(fù)跟老爺爺強(qiáng)調(diào)我的名字，叫他明天還錢(qián)的時(shí)候要找我。
后來(lái)老爺爺拿著錢(qián)走了，病人家屬說(shuō)他是個(gè)騙子，工人阿姨說(shuō)他不像騙子，我感覺(jué)他也不是騙子。他們還在那里爭(zhēng)論不休。后來(lái)他們約定好看老爺爺明天還不還我錢(qián)。既然我愿意拿這個(gè)錢(qián)幫助他并不需要什么回報(bào)，還不還都沒(méi)有什么大不了，但是聽(tīng)了他們的爭(zhēng)論后反而很期待老爺爺會(huì)不會(huì)還錢(qián)，當(dāng)時(shí)是很相信他會(huì)還我錢(qián)的。
第二天很快就到了，我從早上上班的時(shí)候就一直很期待老爺爺?shù)某霈F(xiàn)，然而他一直沒(méi)有出現(xiàn)。中午和同事吃飯的時(shí)候聊了這個(gè)事兒，大多數(shù)同事都認(rèn)為我被騙了，我仍然相信他下午會(huì)還我的。結(jié)果他下午也沒(méi)有來(lái)，我想他可能有事兒忘記了明天會(huì)來(lái)的。我就癡癡的等著，第三天他依然沒(méi)有來(lái)，第四天也沒(méi)有來(lái)。很多天過(guò)去了還是沒(méi)有來(lái)。好吧！不得不承認(rèn)我被騙了。
現(xiàn)在回頭分析一下當(dāng)時(shí)的情況，首先老爺爺20xx多塊錢(qián)掉了并沒(méi)有慌著找回自己的錢(qián)反而借錢(qián)，也沒(méi)有說(shuō)非常傷心和著急；其次他向我借錢(qián)我也沒(méi)有想到給他家人打電話(huà)：最后我也沒(méi)有問(wèn)他家住哪里為什么是借13塊錢(qián)的路費(fèi)。主要當(dāng)時(shí)在上班非常忙吧然后同情心犯了就非常希望幫到他就沒(méi)有仔細(xì)思考。
好吧！現(xiàn)在我不得不承認(rèn)被騙了。如果重新選擇一次我也會(huì)伸出援手，因?yàn)�，那么大年紀(jì)的老爺爺就算要騙人都有不得已的苦衷吧!
突然想就這個(gè)事兒談?wù)勍樾模f(shuō)到“同情”，很容易聯(lián)想到可憐，然而可憐并非同情�！巴椤睉�(yīng)該有更寬廣的內(nèi)涵，它并非只是強(qiáng)者對(duì)弱者的關(guān)懷，也并不是單純的對(duì)遭遇危難者的憐憫；它是對(duì)萬(wàn)物的博愛(ài)，是雖無(wú)力普度眾生卻也要盡力為生命添一份色彩的信念。 如果我們有顆同情心，依然可以給予這個(gè)世界以關(guān)愛(ài)，做一些力所能及的事情。一舉手，一投足，帶著對(duì)弱者的尊重，對(duì)不幸者的同情。
最后，我想以叔本華的話(huà)作結(jié)：所有純粹的愛(ài)歸根結(jié)底都是同情。美德的真正精髓是產(chǎn)生了善行的愛(ài)，若沒(méi)有這種愛(ài)，善行就只能是僵死的功德。
同情心作文 篇7
同情心，是善良與愛(ài)的完美體現(xiàn)，是人性中最柔弱的情感之一，能夠溫暖人心的感情。然面，在這科技高速發(fā)展的時(shí)代，我們卻把人與人之間的情感丟失了，僅僅是我們的疑心。
就在不久前，我一個(gè)人去家門(mén)前的一條街上吃中餐，正在吃著，突然看見(jiàn)對(duì)面走來(lái)了一個(gè)頭發(fā)花白的老人，一手拄著一根彎彎的木棍，另一手顫微微地端著一個(gè)小塑料碗。很顯然，這個(gè)老奶奶是來(lái)乞討的。不知道為什么，我一看到這個(gè)老奶奶，我就有一種討厭的感覺(jué)。我不是還算很善良的嗎？怎么也會(huì)有這種感覺(jué)？正想著，那位老人已經(jīng)走到了我旁邊那一桌的桌邊，那桌上正坐著一對(duì)青年男女，老人站在桌邊，嘴里還好像念念有詞，那個(gè)男青年好像一臉的不耐煩，假裝沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，埋頭大吃。漸漸地，男青年的耐心已經(jīng)被老人的堅(jiān)持消磨殆盡了，他像一頭發(fā)瘋的獅子，不顧形象地朝老人大吼：“你到底有完沒(méi)完��！我上次看著你不是給了你錢(qián)嗎？”老人默默承受著青年的憤怒，一臉的茫然。到這里，坐在旁邊的女青年好像有點(diǎn)看不下去了，她把手伸進(jìn)口袋，正在摸索，一邊的男青年那炸雷般的聲音又響了起來(lái)：“別管她，她就是那種乞丐騙子，怎么也討不完的�！蹦星嗄甏潭慕新曄皲撫槹阍M(jìn)老人的心里，寫(xiě)作女青年無(wú)奈，只好把伸進(jìn)去的手又縮了回來(lái)，老人也無(wú)奈，她知道，再這樣下去也沒(méi)有結(jié)果的。
為什么，我們都沒(méi)有同情老人，科技日漸發(fā)達(dá)，生活節(jié)奏日漸加快，我們的同情心也日漸泯滅了嗎？這一點(diǎn)錢(qián)對(duì)于我們微不足道，僅能買(mǎi)一份早餐，或者什么也做不了，面對(duì)于乞討者們來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一點(diǎn)微薄的幫助呢？我們又為什么不能放下戒心，向他們伸出援手呢？
這時(shí)，老人的聲音打斷了我的思緒，她肯定是把希望又寄托在我的身上了，我沒(méi)有再多想，把口袋里剩下的零錢(qián)都小心翼翼的放進(jìn)了老人的塑料碗里。老人一愣，笑容又在突然間綻放在了她的臉上，接著，老人用我聽(tīng)不懂的口音輕輕地說(shuō)了一句什么，緩緩的離開(kāi)了。
人們啊，請(qǐng)你們放下自己的猜疑，為弱勢(shì)群體出一份力。并且，找回自己丟失的同情心。
同情心作文 篇8
同情心是迷失在黑暗的靈魂的一道曙光，讓失落的靈魂找到前進(jìn)的方向；同情心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪，讓干涸的生命找到人生的綠洲；同情心是崇山峻嶺上的一條小徑，讓攀登者迸發(fā)生命的激情。
同情心是社會(huì)發(fā)展的必須，也是人與人相處的催化劑。但是把同情心當(dāng)狗吠的現(xiàn)象卻是屢見(jiàn)不鮮，難道同情心在科技社會(huì)里已不再發(fā)揮作用了嗎？我想，不是這樣的！同情心還是很重要。為什么呢？
因?yàn)橥樾氖寝r(nóng)民百姓在艱難中的安慰，也是一個(gè)純潔靈魂勇敢前行的動(dòng)力源泉。艱苦潦倒，誰(shuí)在痛苦中彈奏憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的千古絕唱？烈日當(dāng)空，誰(shuí)在炎熱里精心研究超級(jí)水稻？是杜甫。他用劍一般尖銳的筆在詩(shī)篇里盡情抒發(fā)百姓的辛苦貧困，用火一般的詩(shī)篇燃盡封建制度的腐朽。懷著一顆赤誠(chéng)的同情心，一顆和天下人同跳動(dòng)的丹心，他用人生的力量高喊出了一聲“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)代強(qiáng)音。是袁隆平。他用火一般的激情以解決百姓溫飽為己任，用大地般廣袤的心胸容納科學(xué)道理的艱辛。揣著如米粒般晶瑩透徹的同情心，一顆同情受餓挨凍百姓的寬闊之心，他用生命的年華掀起了一場(chǎng)“綠色革命”。
同情心讓無(wú)論古代或現(xiàn)代的勞苦百姓找到了生命的安慰，點(diǎn)燃了題目的生命蠟燭，更引領(lǐng)了時(shí)代的步伐。此見(jiàn)，你敢說(shuō)同情心不重要嗎?
因?yàn)橥樾氖鞘鼙M欺凌民族的希望，也是一位位領(lǐng)導(dǎo)者展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺(tái)。蒼茫大地，毛澤東用“四渡赤水出奇兵”的韜略拯救搖搖墜的中華民族。夜闌人靜，周恩來(lái)用一杯咖啡，一支鋼筆在文件里渡過(guò)了無(wú)數(shù)夜晚。春風(fēng)拂地，鄧小平用創(chuàng)新與機(jī)智將中國(guó)引向世界。同懷一顆同情心的熱忱，他們出現(xiàn)在中國(guó)的歷史里，將危難的民族從水深火熱中拯救了過(guò)來(lái)，將互相敵視的眼神化成一片掌聲，將落后貧困的國(guó)家神化為地方的巨龍。
同情心，拯救了民族，發(fā)展了中國(guó)。它就如夏天的暴雨，沖刷民族的污垢，也如春天里的輕風(fēng)，撫摸每顆受傷中華兒女的心。難道你還敢說(shuō)同情心不重要嗎？
同情心很重要。它是弱肉強(qiáng)食社會(huì)里的一股清泉，是爾虞我詐的社會(huì)關(guān)系中的一瓶潤(rùn)滑油，是每顆受傷心靈的良藥。行動(dòng)起來(lái)吧，用愛(ài)喚起每顆麻木的心，用陽(yáng)光溶解每顆冰冷的心！讓自己插上一雙同情心的翅膀，飛向世界里，灑下愛(ài)的甘露吧。
同情心作文 篇9
我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)乞丐，無(wú)論是在繁華的街道上，擁擠的天橋上，還是在清冷的小巷中，都不乏他們的身影。但那日我遇見(jiàn)的乞丐，卻仿佛一個(gè)深深的烙印在我身上，令我終生難忘。
一個(gè)周末的下午，與朋友一起去逛街，大樓鱗次櫛比地屹立在街道兩旁，冷風(fēng)襲卷全身，刮得人感到刺骨的寒冷，天陰沉沉的，仿佛蒼穹的一張灰黑色的臉。到了天橋上，人卻依舊很多。來(lái)來(lái)往往的人群里，突然出現(xiàn)了兩個(gè)倚靠在護(hù)欄邊的人。一老一少，老人大約六十出頭，溝壑縱橫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了凄涼，而她的懷里則是一個(gè)嬰兒，破爛的襁褓里的孩子滿(mǎn)臉黑乎乎的，仿佛抹上了一層炭，正安穩(wěn)地睡著。路人行色匆匆，根本無(wú)人在意她們以及地上乞討用的破爛的碗。
“去幫幫她們吧!怪可憐的�！迸笥牙业氖�。“不要去!我爸媽說(shuō)這些乞丐都是裝的，她們的演技可好了!”我厭惡地皺起眉頭。朋友也不再說(shuō)什么，隨我走了。
夜幕降臨，萬(wàn)家燈火照亮了漆黑的街道，風(fēng)吹的更大了。我與朋友搭上出租車(chē)。在車(chē)上的我吹著空調(diào)，盡享安逸。正當(dāng)遇上紅燈，車(chē)子停下時(shí)，朋友驚訝地對(duì)我說(shuō)：“快看!是剛剛那個(gè)老奶奶!”我順著她的手望去——正是那兩個(gè)乞丐!那個(gè)老奶奶拖著蹣跚的步子，抱著孩子走到垃圾桶旁，在里面翻找著白天被人們遺棄的食物。然后她走到長(zhǎng)椅旁，把找著的殘羹冷炙一點(diǎn)點(diǎn)地喂給孫女。
窗外的風(fēng)猛刮著樹(shù)木，一地塵埃卷起，我隱約看見(jiàn)她那被吹起的縷縷白發(fā)……坐在空調(diào)車(chē)?yán)锏奈也挥傻么蛄藗�(gè)寒顫，我恨不得沖出去保護(hù)她們，但車(chē)子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，我只能眼睜睜地看著她們漸行漸遠(yuǎn)。
我倚在窗口，望著燈紅酒綠的街道，心中感慨萬(wàn)千�，F(xiàn)在的我究竟怎么了，現(xiàn)在的人們究竟怎么了，是不是丟掉了什么不該丟的東西?
當(dāng)我們一次次看見(jiàn)突然暈厥倒地的老人無(wú)人理會(huì)，看到被脅迫乞討的孩子一次次被鞭笞，看到行動(dòng)不便的孕婦而無(wú)動(dòng)于衷、安然于座時(shí)，是不是把那最可貴的悲天憫人的同情心給丟了?而那同情心，是我們不應(yīng)該丟失的，只有它才能讓這世態(tài)炎涼的社會(huì)變得溫暖，也只有它才能真正幫助到那些需要得到幫助的人們。
讓我們一起把同情心呼喚出來(lái)吧!
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