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          雨的訴說作文

          時間:2021-10-04 09:41:59 [第一單元]雨的訴說 我要投稿

          【實(shí)用】雨的訴說作文5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的雨的訴說作文5篇,希望對大家有所幫助。

          【實(shí)用】雨的訴說作文5篇

          雨的訴說作文 篇1

            秋,是蕭條孤寂的象征,這似乎是自古以來就已經(jīng)確定了的。而秋天的雨,卻給這凄涼的秋平添了一份情趣。

            蒙蒙細(xì)雨的秋日清晨,打一把花傘,穿一雙涼鞋,就輕輕巧巧地走入這細(xì)細(xì)的雨簾之中了。開始幾步,還有些小心翼翼,邁不開步子;走了幾步后,便放得開了。你聽!細(xì)小的雨絲點(diǎn)在花傘上,發(fā)出輕微的聲響,滴噠,滴噠。走到前面的一個小水洼前,“嘩”的一聲用腳踢出水花,那被踢出的水花與空氣中的雨絲相碰撞,空中飛射起一個個雨的箭頭,迸濺到各處,它們落地時仿佛摔疼了似的,又叫出聲來。就這樣一路邊走邊聽,腳上帶著絲絲微涼,迎著秋日早晨的風(fēng)。

            吃過午飯,太陽已經(jīng)羞澀地露出了頭,但雨卻絲毫沒有停的意思。走到院子里,隔著傘仰望,這時的雨仿佛急切地想要來到我的耳邊,告訴我它的小秘密。你看它那著急的樣子,“啪嗒啪嗒”死命往傘上撞,仿佛渴望“水滴石穿”的故事重演。你聽!它“嘩嘩”地笑了,笑聲從四面八方傳來,包裹住了雨中的我,它們顯然開心得不得了。我沿著鋪滿紅葉的小路向前走著,心中想:秋雨哪有詩人說的那么深沉壓抑,它們是天真的,是快樂的,是單純的,那些說秋雨蕭條深沉的人,是沒有細(xì)聽過秋雨的笑聲罷了。

            秋日傍晚,雨又恢復(fù)了它的平靜。我抬頭看燈光下的雨絲,急匆匆地落下,“啪”地一聲彈在地上,又快速彈起,比體操運(yùn)動員還要敏捷。沒有了笑聲,沒有了調(diào)皮的喊叫,取而代之的只是一片“沙沙”聲,它們仿佛要用這美妙的合唱,向我們告別。我索性不打傘了,張開胳膊擁抱這清涼的雨絲,而它們,也爭著往我懷里擁,要與它們最好的傾聽者告別。我有點(diǎn)舍不得了。它們始終樂觀地面對著一切,堅持不懈地完成自己在人間的使命。我想,我在它身上學(xué)到了很多,很多!霸僖姡 薄霸僖!”我們相互約定著,明年的這個時候再見。

            翌日清晨,打開窗戶后,我笑了,秋雨也笑了,沙沙的,向它最好的聆聽者訴說它的快樂……

          雨的訴說作文 篇2

            拂曉,清明、寧靜的我乘著輕風(fēng)悄然來到,撥動了天地間顫抖的豎琴的琴顯冬音符在跳動,廣袤的土地、深邃的森林、湛藍(lán)的海洋,一齊醒來,清涼的風(fēng)是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、潔白的兔毛上、粗拙的樹干上、燕子筑的新巢上……我在孩子們玄色的頭發(fā)上織出一層無數(shù)小水珠連成的網(wǎng),透明的水珠掛在您長長地睫毛上,朦朧了您的視線,勾畫出了一張年青的、迷惘的輪廓,悄悄鵠立在遙方,也依然倔強(qiáng)地瞅著更遙的已經(jīng)望不到了的地方。

            我了解每一個孩子的心事,也歸與樹葉對話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事,于是您們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那等于森林狂想曲中配樂的鼓點(diǎn),更是我用絕力氣的心中的吶喊,固然微不足道,仍舊渴想表達(dá)出對您們真切的關(guān)心與祝福。無論是搖曳的樹葉,仍是昂首瞅著您的小草,或是蝴蝶在您視線中劃過的一道柔美的弧線,還有用生命擁抱您的我……我們都一直在您的身邊,從出生到死亡,我們都一直望著您,想要教會您天然的夸姣。

            我說過我知道的,您的心聲。我只想輕輕安撫您的心,告訴您真實(shí),在真實(shí)眼前,每個人都是平和的,勇敢地,而我實(shí)在就是真實(shí)之花,濺起在您的腳邊,綻開、盛放、融化,便安靜了,等待著下一次生命的開花。

          雨的訴說作文 篇3

            雨是大自然的杰作。在我們生活中,雨總是入一個六月的嬰兒,時而來的迅速,時而來的緩慢。

            夏天的清早“嘩啦啦,嘩啦啦”。我來了!你們還認(rèn)識我嗎?我是你們盼望熱切的雨。∥衣湓邴溙锢,花園里,草地上!民伯伯見了我,笑的漏出兩排牙齒,小孩子見了我,說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我,說:“雨姐姐,我口渴了,能和你一起享用甘露嗎?”

            我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲,把我從睡夢中驚醒,我伸了伸懶腰。聽,青蛙姑娘在“呱呱”唱,小鳥哥哥在“嘰嘰”叫,螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴,說:“雨又來了!”烏云密布,狂風(fēng)呼嘯,滿天雷聲與閃電交響互映,我落地了。

            我轟轟烈烈的落入大地的懷抱,在鋪滿雜草的土地上,草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L,我讓麥苗長高,花園更加鮮艷,卻也不小心闖了禍,可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。

            烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去,我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲,莊稼喝我給的甘露茁壯長大,而我又回到云朵的襁褓中,笑著看著你們。

            我從不懼怕,也從不埋怨,我沖破厚厚層層的烏云,躲閃著雷電勇往直前,直奔大地。我知道你們需要我,卻又因此責(zé)備我。

            當(dāng)你們吃著美味的米飯,甘甜的蘋果,你們才會微笑的想起我!

            這就是我——雨!

          雨的訴說作文 篇4

            一陣?yán)淇諝庖u來,原本踩著云彩的我被帶離了絢麗的天空,隨著風(fēng)兒的舞動,搖搖撞撞的來到了大地,開始了我新的旅程。

            我和我的小伙伴們一起來到了一座小山上,山上的樹木上只剩下枝條,樹葉都掉落的地上,地上除了枯葉還有一些蠕動的小蟲,我的伙伴們有些掉落在了樹枝上,有的掉落在地上,我飄落在一張枯葉的中間,有種被呵護(hù)的感覺。

            樹枝在我頭上輕輕的'搖晃著,小昆蟲飛到了枯葉邊上,時而拍打著它的翅膀,它們好像在說著什么,好像在歡迎我的到來,知道我不開心,在一旁聽著我的訴說,我發(fā)現(xiàn),原來離開天空可以認(rèn)識這么多的朋友,有人可以傾訴,又可以陪我一起喜、怒、哀、樂。

            好多天過去了,樹枝上的小伙伴們有的被陽光和風(fēng)兒又帶回了云層中,有的被帶到了地上,我被帶風(fēng)兒到了幾個地方,認(rèn)識了更多的朋友,我也漸漸的滲透到了泥土里。

            天氣更加暖和了,萬物蘇醒了,春芽掀起了泥土,小草露出了兩片尖尖的小芽,小山忽然換上了新裝,小樹綠了,種子發(fā)芽了,五顏六色的花兒爭先開放,點(diǎn)綴了整座小山,大地重新被喚醒,一聲驚雷,所有的動物們都出來了,沐浴著陽光,歡迎春天的到來,我和我的小伙伴們被大地融合在一起,已經(jīng)認(rèn)不出彼此了。

            我是雨,冬天的雨,我想說,我很快樂,很自豪,沒有云層的呵護(hù),沒有天空的美景,或許某一天,我還會被帶到其他遙遠(yuǎn)的地方,或許是村莊、或許是城市、或許是大海、或許是沙漠,但我相信,我能哺育村莊、清潔城市、融入大海、滋潤沙漠,每個都放都能實(shí)現(xiàn)我的價值,期待我的下一站…

          雨的訴說作文 篇5

            雨,淅淅瀝瀝的下著,俗話說:春雨貴如油,這場春雨帶給我們無盡的喜悅,下雨了,田地里的莊稼在冬眠之后終于可以喝飽了,這雨水帶著大自然送給人類的快樂與祝福來到人間,滋潤了這里的每一束花,每一棵草,給人類帶來無窮無盡的歡樂。

            大街上,孩子在雨中嬉戲玩耍,打打鬧鬧,小雨,淅淅瀝瀝的下著,伴著孩子的歡笑聲,似乎很喜歡與孩子一起追逐打鬧,享受著玩耍中的快樂。雨,下的那么安靜,靜靜地坐在窗臺,看著窗外的雨,也是一種享受,感受著,泥土被雨水沖洗后的清香,感受著大自然中空氣的清新,似乎這一切都是雨水帶來的,他帶來了一片清凈祥和的景象,那么干凈,那么美麗。

            自古以來,有多少詩人,情不自禁的用自己手中的筆去贊美雨,好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。這是贊美春雨。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,這是贊美夏天的雨,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,這也是詩人對雨的贊美,雨的美麗,讓許多的詩人不由自主的愛上他,贊美他,我喜歡雨,喜歡在雨中玩耍,喜歡在下雨的時候,靜靜地看著,享受那份安靜與和諧,很美,很舒服。

            雨,是我們的好朋友,使我們的人生伴侶,它無私的滋潤了土地,不求回報,我們愛他,喜歡他,贊美他,雨用他的生命詮釋了美麗,展現(xiàn)了她的人生價值,難道不值得我們贊美嗎?

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