高三歲月的作文

　　在距離高考還有30天的時候，我們就意識到快要分別了，在這個歲月里，讓我們懂得了珍惜，懂得了友情，懂得了分別時的鏡頭，或許誰都會難過，都會悲傷，只是每個人的表現(xiàn)不一樣罷了，當(dāng)時間慢慢的流逝，我們的心里也隨著緊張起來，感到不安。

　　五月的天氣總是讓人不由自主的煩惱，讓人犯困，可是，都到五月了，為什么我們的同學(xué)都沒有一點(diǎn)緊迫感的呢，還有30天這樣就要高考了，可是同學(xué)們呢，一個個的在干什么呢，噢，原來都是在忙各自的事情呢，玩手機(jī)的玩手機(jī)，看小說的看小說，講話的講話。可是又有多少個同學(xué)是在專心的復(fù)習(xí)呢。就像魯迅所說的‘知識就像海綿里面的水，只要愿意擠，還是會有的’。但是他們呢。都在干些什么了，呵呵。為什么現(xiàn)在的同學(xué)不能想以前古時候那樣認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了的呢，或許他們并不擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績嗎？不是嗎？我們大家不是都有著大學(xué)的夢想的嗎？可是這樣的學(xué)習(xí)，我們是否能上大學(xué)嗎？還是大學(xué)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……..

　　或許在自己的記憶里，總是有許多的煩惱和困難，可是我們要怎么樣去解決呢，還是放在心理面不說出來呢，為什么高三的歲月總是讓人感到如此的壓迫，如此的忙碌，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該要怎么樣去做呢。又有誰會引導(dǎo)我們前進(jìn)……..

　　或許一輩子很長，但是高中呢，只有三年。在這三年里，我們學(xué)會了什么，懂得了什么，如果都不努力的去學(xué)習(xí)，荒廢了這三年，那來讀書有什么意義，又有什么用呢。噢，我知道了，是為了那傳說中的'“畢業(yè)證”而來的對不對，就算你拿到了畢業(yè)證又有什么用呢，那只不過是個虛幻的罷了。

　　我們不要把重點(diǎn)班的同學(xué)想的太牛了，我相信她們的智商比我們也高不到哪里去。她們比我們多的東西，我覺得只是對待自己未來的態(tài)度，她們身上有一種非常令人敬畏的精神力量。她們可以為自己的目標(biāo)放棄任何誘惑，我得崇拜她們，一群神一般的孩子，而我就是一位虔誠的教徒。偶爾在禱告命運(yùn)是開一會兒小差。站在操場上，喊著“我行，我能行，我一定能行”的空號，并不是那奮筆疾書時流下凝結(jié)的真實感。

　　生命并非演習(xí)，而是真刀真槍的實戰(zhàn)，在生命中總有點(diǎn)希望，比如你在拼命為自己的夢想奮斗，但人的潛意識告訴自己，過了這個難關(guān)，會有一件很美好的事等著你，這時你會覺得再難熬的分秒都是值得的。時間已經(jīng)流逝，又有多少人能體會到流失的真諦。離高考剩下的時間里，我們沒有特別的釋放和最后的狂歡，我們只有風(fēng)輕云淡地一步步前進(jìn)，每一步都需要堅定。

　　高考不是人生的一部分，而我們能培養(yǎng)出拼搏高考的態(tài)度，這就是為今后的人生態(tài)度奠定基礎(chǔ)，人生的道路漫長而且未知，我們需要努力，需要堅強(qiáng)，需要沉默和意志來對抗，迎接我們這無悔的人生！

　　“我無法挽留這三年美好的時光，正如水草不能挽留流淌而過的河水，過去的都將過去，但我不會忘記，因為這一切，我都已經(jīng)，記在心里……”

　　最后真心的祝愿同學(xué)們能考到一個好成績。最后希望同學(xué)們好好的珍惜這20多來天。

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